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給孫老師的一封信(通用20篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的給孫老師的一封信,歡迎大家分享。
給孫老師的一封信 1
敬愛(ài)的孫老師:
您好!
我自從去年夏天轉(zhuǎn)學(xué),回到我的家鄉(xiāng)--奉節(jié)讀書(shū),已經(jīng)有大半年的時(shí)間了,每當(dāng)我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),就會(huì)浮現(xiàn)出您辛勤教導(dǎo)我們的情景。我知道,您一直很關(guān)心我們那個(gè)班的同學(xué),您也曾帶病上課。在課堂上,同學(xué)們看見(jiàn)您口干舌燥地帶病給我們上課,大家感動(dòng)得哭了,都勸您回家養(yǎng)病,可您卻不聽(tīng)大家勸告,非要堅(jiān)持給我們上課。最近,您的病好些了嗎?孫老師,您千萬(wàn)不要讓自己太勞累了呀!
我雖然已經(jīng)來(lái)到了幾千里外的另一所學(xué)校--重慶市奉節(jié)縣遼寧小學(xué),但我仍然很想念您。對(duì)了,孫老師,我們現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文老師是和您一樣優(yōu)秀的人民教師。他還多次指導(dǎo)同學(xué)發(fā)表了作文呢!他去年剛教畢業(yè)的六(6)班,據(jù)說(shuō)鄔鑫同學(xué)在3年中競(jìng)發(fā)表了18篇,我現(xiàn)在也在努力寫作文,您猜我為什么會(huì)這么努力寫作文呀?這是因?yàn),在您的教?dǎo)下,我在您那所學(xué)校的最后一次期末考試中,由于我寫作能力不強(qiáng),作文被扣了3分,其他題都沒(méi)有出錯(cuò)。就因?yàn)槟谴伪豢鄯趾,我就決定一定要把作文水平提高。果不其然,現(xiàn)在的語(yǔ)文老師已經(jīng)把我從普通的作文水平提高了一定的程度。這也要感謝您給我打下了扎實(shí)的作文基礎(chǔ)
自從我來(lái)到這所學(xué)校,我就決心要取得優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)槲业膵寢尀榱俗屛夷苊刻於加腥苏疹櫳睿匾鈴哪銈兩轿魇〈笸旱V來(lái)到奉節(jié),租了一間平房住下了,我媽媽為了能有點(diǎn)收入,就到我們的'學(xué)校食堂打工,上班期間每個(gè)月起早貪黑能掙300元的工資,雖然少,也夠維持我們家的開(kāi)銷了,爸爸還在你們山西大同煤礦打工,不知為什么,4個(gè)多月了他也沒(méi)往家寄錢了,總的來(lái)說(shuō),家境狀況一般,但家中有我和姐姐兩個(gè)人,既在讀書(shū),又要租房,經(jīng)濟(jì)確實(shí)有點(diǎn)拮據(jù)。孫老師,上個(gè)月我的習(xí)作《善于合作的小伙伴》已獲奉節(jié)縣“誠(chéng)實(shí)守信”征文二等獎(jiǎng),并在一家雜志上發(fā)表,前天寫的《國(guó)衛(wèi)伴我行》被學(xué)校評(píng)為一等獎(jiǎng),同時(shí)交縣上評(píng)獎(jiǎng),取得的這點(diǎn)成績(jī),這也是與您當(dāng)年指導(dǎo)我寫作是分不開(kāi)的。
孫老師,您在那里不用擔(dān)心我的生活和學(xué)習(xí),您過(guò)得還好嗎?孫老師,今天我就跟您聊到這兒吧!
此致
敬禮!
您以前教過(guò)三年的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 2
敬愛(ài)的孫老師:
時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就又到了教師節(jié)了!孫老師,感謝您精心地培育著我們這些小小樹(shù)苗,在這里,我祝您教師節(jié)愉快!
孫老師,您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,美化了別人;您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);您是園丁,辛苦了自己,培育了花朵。
孫老師,您辛苦啦!可是,您的辛苦卻換來(lái)了同學(xué)們對(duì)您的喜愛(ài)。孫老師,每當(dāng)我遇到困難時(shí),您會(huì)熱心地幫助我、輔導(dǎo)我;每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),您會(huì)耐心地教育我;每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)告誡我不要驕傲……孫老師,您真是天底下最好的老師!
孫老師,在教師節(jié)這一天,我會(huì)以出色的表現(xiàn)讓您開(kāi)開(kāi)心心、高高興興地度過(guò)這個(gè)節(jié)日!
祝您:
節(jié)日快樂(lè)、工作順利、天天開(kāi)心!
您的'學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 3
尊敬的孫老師:
您好!
我是您曾經(jīng)的學(xué)生——小靜,時(shí)間久了,您可能忘記了,或一時(shí)記不起來(lái),但這沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲疫深深地記得您。我對(duì)您的思念牽掛猶如高掛的風(fēng)箏,掙不脫那飄在空中細(xì)長(zhǎng)的線;又如瓜豆的藤蔓纏繞著彎彎曲曲、密密麻麻的籬笆。孫老師,我每天都在思念著您,我多么希望您能再回到我們春暉學(xué)校,端著教本走進(jìn)我們的教室,讓我和同學(xué)們?cè)俅务雎?tīng)您抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色的講課。多少個(gè)夜晚,我會(huì)凝望著天空,回想起以前和您一起的快樂(lè)時(shí)光。
有一次晚上,做完作業(yè)上床,卻怎么也睡不著,翻來(lái)覆去的。媽媽看我不對(duì)勁,走過(guò)來(lái)俯下身輕聲地問(wèn):“靜靜,怎么啦?還睡不著?”這時(shí)的我再也忍不住了,抱著媽媽哽咽著說(shuō):“媽媽,我想孫老師了!”媽媽撫摸著我的頭不時(shí)地安慰著我說(shuō):“孫老師會(huì)回來(lái)的,乖,睡吧。”
孫老師,您還記得嗎?四年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校舉行“候鳥(niǎo)杯”演講大賽,您來(lái)教室宣布這消息時(shí),教室里一片沸騰,大家都舉手想?yún)⒓,可您卻選擇了口才并不佳的我。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有信心,不敢去參賽。而您卻鼓勵(lì)我:“要相信自己,老師選擇你是因?yàn)槔蠋熛嘈拍,信任你,你要?duì)自己有信心……”您的一席話,鼓起了我的信心,讓我有了必勝的力量。從那以后,您不時(shí)地給我鼓勵(lì),給我壯膽,給我指導(dǎo),還教我配合演講內(nèi)容插入一些肢體動(dòng)作。就這樣我在您的`輔導(dǎo)下,經(jīng)歷五天的強(qiáng)化訓(xùn)練,終于捧回了“候鳥(niǎo)杯”演講大賽的年級(jí)組冠軍。孫老師這冠軍,這榮謄全是您的。因?yàn)槲仪宄赜浀媚菐滋炖淇諝饽舷,你感冒正患哮喘病,是拖著病體指導(dǎo)我訓(xùn)練的,這烙印深深刻在我心里。
孫老師,謝謝您,不知何時(shí)再能續(xù)寫師生情弦,但我時(shí)時(shí)惦念牽掛著您,您在工作的同時(shí)請(qǐng)一定保重身體。
謝謝!
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 4
敬愛(ài)的孫老師:
您好!
我們已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)面了,您還好嗎?我和同學(xué)們都很想念你,所以我想寫封信給您。
若不是更換校區(qū),或許我們還可以在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)。還記得那次我因聽(tīng)寫考試成績(jī)很差而痛哭嗎?我哭的很傷心,您安慰我要有信心,努力就會(huì)有收獲!從此我鼓起勇氣,開(kāi)朗地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,現(xiàn)在我的聽(tīng)寫經(jīng)常得到優(yōu)秀,也得到了老師的表?yè)P(yáng)。
我還清晰地記得,每一次作文,您都會(huì)細(xì)心地為我批改和講解,讓我的寫作水平有了很大的'提高,讓我熱愛(ài)上了寫作。孫老師您給我的關(guān)懷,給我的鼓勵(lì)與幫助,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,每當(dāng)我想起那時(shí)發(fā)生的一幕幕,我的內(nèi)心都會(huì)充滿感動(dòng)。
告訴您一個(gè)好消息,我們的新校園格外漂亮,教室寬敞明亮,有很多新的教學(xué)設(shè)備,教學(xué)環(huán)境更加美好!我們的班級(jí)里,同學(xué)們每天在一起努力地學(xué)習(xí),友好的相處。學(xué)校經(jīng)常舉辦一些有趣的活動(dòng),我和同學(xué)們積極參加,為班級(jí)增光添彩。
就先說(shuō)到這里吧,希望不久的將來(lái),老師您能來(lái)到我的新校園,與我們重逢。
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 5
敬愛(ài)的孫老師:
六年來(lái),您對(duì)我的照顧無(wú)微不至,在我心中您就是我的媽媽。我從個(gè)淘氣的頑童,在您的培育下,長(zhǎng)成了一個(gè)自強(qiáng)不息的.少年。忘不了您對(duì)我的諄諄教誨;忘不了您從來(lái)不放棄任何一位學(xué)生;忘不了您生病時(shí)堅(jiān)持為我們上課;忘不了在我生病時(shí)您對(duì)我的關(guān)心;忘不了您對(duì)我的鼓勵(lì)!
“青春不老,二班不散”!是啊,有您這樣全能的媽媽,誰(shuí)能舍得離開(kāi)您呢?請(qǐng)放心,孫老師,無(wú)論我走到哪里,我都會(huì)記著您,愛(ài)著您!孫老師,您對(duì)我的培育,我只能拿出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。如果有一天,我取得了好成績(jī),我一定會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)向您匯報(bào)。
伴著熟悉的鈴聲,載著朗朗的讀書(shū)聲,我,畢業(yè)了。但是孫老師您對(duì)我的愛(ài),將永遠(yuǎn)珍藏在我心間。
孫老師,您多保重!
永遠(yuǎn)愛(ài)您的xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 6
敬愛(ài)的孫老師:
您好!金秋送爽,桂花飄香,在這個(gè)收獲果實(shí)、分享喜悅的季節(jié)里,我們滿懷激動(dòng)地迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特別的日子里,我真心地想說(shuō):“孫老師,您辛苦了!”。
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情第一次走進(jìn)小新星英語(yǔ)教室的時(shí)侯,是您陽(yáng)光般的笑容給了我安慰。您像天使一樣輕輕地?fù)]去我心中的疑慮,使我很快地融入了班級(jí),融入了英語(yǔ)童話這個(gè)多彩的世界。從此,我這個(gè)有點(diǎn)可愛(ài)又有點(diǎn)靦腆的小女孩漸漸喜歡上了英語(yǔ),喜歡上了孫老師您。我在快樂(lè)與溫馨中長(zhǎng)大,在好奇與驚喜中學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。
您是個(gè)美麗活潑的天使,似乎所有精靈在您的表演中都是那樣完美、無(wú)可挑剔。您仿佛又是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的天使,在我和小伙伴的面前,您總是能夠恰當(dāng)而準(zhǔn)確地找到您的位置,在游戲中,與我們一同驚喜,一同憂傷,一同嘆惜。您又是一位嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的天使,在繁忙的工作之中,您還經(jīng)常不厭其煩地一次又一次為我們糾正發(fā)音,幫我們一遍又一遍演示每個(gè)童話故事中的精靈神態(tài)。您的專注認(rèn)真讓我懂得了什么才是真正的熱愛(ài),您的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)使我學(xué)會(huì)了應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、做事。
這個(gè)年齡,我總是身不由己地會(huì)調(diào)皮,分心。有時(shí)我小小的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)表情總是逃不過(guò)您敏銳的眼睛。您像媽媽,但有時(shí)比媽媽更細(xì)致,更嚴(yán)厲?墒敲鎸(duì)您的嚴(yán)厲批評(píng),我的.心里總是暖暖的,因?yàn)槲疑钌畹孛靼祝耗窃谟眯摹皭?ài)”著我,幫助像我這樣的“小樹(shù)苗”更壯、更快地成長(zhǎng)。
每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),您總是微笑地俯下身子給我親切的鼓勵(lì)和耐心地講解,您的眼神永遠(yuǎn)都透著智慧和溫暖,像一盞永不熄滅的神燈時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓舞著我。
您像天使一樣聰慧美麗。因?yàn)橛辛四,我才知道世界上原?lái)還有這樣奇妙的英語(yǔ)童話故事。每當(dāng)您扮演童話中那些可愛(ài)的小人物時(shí),我總要睜大眼睛好奇的模仿您優(yōu)雅而有趣的表演動(dòng)作,我時(shí)而成為林中可憐的白雪公主,時(shí)而又扮成憨態(tài)可掬、富有愛(ài)心的小矮人,時(shí)而又成為那個(gè)被人欺負(fù)、憂傷無(wú)助的丑小鴨……在有趣的英語(yǔ)童話王國(guó)里我似乎早已忘記了自己,我忘情地跟隨著您這個(gè)美麗的天使在快樂(lè)中成長(zhǎng),在游戲中收獲,在感動(dòng)中長(zhǎng)大。您總是在不經(jīng)意間帶給我和小伙伴們?cè)S多驚喜和快樂(lè)!在我面前,您總是那樣清新自然,似乎從來(lái)沒(méi)有一絲倦怠。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感謝孫老師您,因?yàn)槭悄@個(gè)美麗的天使用童話幫我和小伙伴們樹(shù)立了自信,用童話幫我和小伙伴們喚醒了學(xué)習(xí)英語(yǔ)濃厚興趣的種子!
在這個(gè)充滿陽(yáng)光的節(jié)日里,我衷心得祝愿孫老師:節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)青春!
愛(ài)您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 7
親愛(ài)的孫老師:
您好!
日月如梭,時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我從一年級(jí)的小妹妹變?yōu)榱昙?jí)的大姐姐啦!孫老師,您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們,照耀著我們,給我們信心和力量。
孫老師,您是我的良師益友。在此感謝您陪伴我們度過(guò)了整整5年,雖然您今年因要外出學(xué)習(xí),不能再繼續(xù)教我們了,心中有許多不舍,也有一絲遺憾。您和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么的愉悅,至今我都能回憶起,一年級(jí)的我們對(duì)外界很陌生,您帶著我們一起認(rèn)數(shù)字:“1、2、3……”。
孫老師,您就像我的媽媽一樣。您在上課時(shí),十分有耐心,向我們傳授著知識(shí),現(xiàn)在您的聲音還時(shí)常在我耳畔響起。課余時(shí)間,您還經(jīng)常帶一些小禮物、小零食分享給我們,我們覺(jué)得,自己是全世界最最幸福的學(xué)生,有這樣一個(gè)好老師,像媽媽一樣的老師。我愛(ài)您,親愛(ài)的孫老師,您賜予了我比生命還要重要的東西,您永遠(yuǎn)都是我的`老師,是我受益一生的恩師。
您現(xiàn)在也像我們一樣,一樣在不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí),我們要向您一樣努力學(xué)習(xí),早日成為對(duì)社會(huì)有用的人。
祝您身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 8
孫老師:
您好!
上次放學(xué)您讓我留下練雙搖,然后您就離開(kāi)教室了,而我沒(méi)有等您回來(lái)就逃走了。當(dāng)時(shí)我想:晚上回家第一件事就是讀英語(yǔ),一課要讀三遍,一次要讀五課,這樣就是3 x 5 =15 遍。于是我就逃走了。
可是,當(dāng)您回教室時(shí),發(fā)現(xiàn)我逃走了,給我媽打電話,那時(shí)我和我媽已經(jīng)走到江邊了。我媽接到您的電話,我還以為是別人打的電話,我心里還很平靜,可當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)里傳出一個(gè)生氣的'聲音時(shí),心想:完了,回家后我媽得罰我讀英語(yǔ)每課四遍了。幸運(yùn)的是,我媽沒(méi)罰我讀英語(yǔ),而是罰我練雙搖。
我不應(yīng)該逃跑,不應(yīng)該逃避練雙搖。當(dāng)我媽接到您的電話時(shí),我很慚愧。其實(shí)我不是真想逃跑,我只是不想讓媽媽在外面等待。但想想您以前對(duì)我那么好,我真的很慚愧。
我得到的教訓(xùn)是,不能不承擔(dān)起我的責(zé)任。你罰我吧!我愿意接受您的懲罰。
此致
敬禮
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 9
敬愛(ài)的孫老師:
春來(lái)了,春走了,色彩斑斕的四季一年一年的輪換著。
新的學(xué)期來(lái)臨了,我們現(xiàn)在和一位長(zhǎng)得非常漂亮的馬老師在一起,她任我們五(二)班的班主任,她既溫柔又美麗,我覺(jué)得她是人中的極品。
孫老師,雖然馬老師和我們一起學(xué)習(xí),但是,我還是想念您,班里好多同學(xué)都想念您。如果,我能有預(yù)測(cè)未來(lái)的能力,知道您在四年級(jí)的暑假要離開(kāi)我們,不再當(dāng)我們的班主任了,我就會(huì)把您和我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴記在一個(gè)小本本上,每當(dāng)想您的時(shí)候,就看一看我們之間的故事。可是,我沒(méi)有這個(gè)能力,所以,和您在一起的好多、好多的事情我都記不起來(lái)了。孫老師,您不會(huì)怪我的吧?希望您能原諒我。
孫老師,我們想您,您想我們嗎?記得當(dāng)我們學(xué)習(xí)不好的時(shí)候,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),天才是用百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成功的。您告訴我們,我們每一個(gè)人都是天才,只要我們努力,我們都會(huì)成功。就是因?yàn)槟?jīng)常這樣說(shuō),才養(yǎng)成了我們踏實(shí)認(rèn)真的好習(xí)慣,這在我們以后的日子里會(huì)非常有益的'。
孫老師,您很慈祥,很有愛(ài)心。記得有一次,王一劼的腿骨折了,很艱難地跳著進(jìn)了教室。您看見(jiàn)了,馬上從講臺(tái)上走下來(lái),親自把他扶到了座位上,又調(diào)了兩位比較有責(zé)任心的女孩坐在他旁邊,還特別強(qiáng)調(diào)
我們別的同學(xué),要小心,千萬(wàn)別碰到他的傷腿。您是那樣的慈祥,就像我們自己的媽媽一樣,照顧關(guān)心我們。您那溫柔的眼神在我的腦海里經(jīng)常的浮現(xiàn)。
我親愛(ài)的孫老師,真希望以后我還能在您的班里上課,讓您當(dāng)我的班主任,我會(huì)更加珍惜和您在一起的美好時(shí)光。
xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 10
親愛(ài)的孫老師:
您好!
當(dāng)我們?cè)趯戇@封信時(shí),漫長(zhǎng)的12天已過(guò)了一大半,只有短暫的幾天,您就會(huì)回來(lái)了。
我們謹(jǐn)記您的叮囑,早上我們會(huì)打開(kāi)窗戶,保持教室內(nèi)的`空氣流暢。干值日時(shí),我們非常認(rèn)真,一絲不茍,使同學(xué)們生活在整潔的教室內(nèi)。
周老師上課時(shí),我們認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,下課時(shí),我們與周老師無(wú)話不談,成為真正的好朋友。
還有籃球比賽,我們?cè)趫?chǎng)上努力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光。雖然我們輸了,但是我們不氣餒,不灰心,而是勇敢地去面對(duì)。
班里的班干部也很負(fù)責(zé)任,幫助周老師維持班里的秩序,而且馮老師也會(huì)抽出時(shí)間,來(lái)管理班級(jí)。
總而言之,我們?cè)谀辉诘?2天里會(huì)好好表現(xiàn)的。
歡迎孫老師回班。
xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 11
親愛(ài)的孫老師:
您好!
小孫孫老師,你的皮膚潔白如云朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑油亮,披散在肩上,帶著一副藝術(shù)性的眼睛,身穿一件羊皮大衣,手上戴著厚厚的手套,加上穿著一雙厚厚的羊皮大靴,穿著一件吼吼的羊皮長(zhǎng)褲,你時(shí)而發(fā)呆,時(shí)而開(kāi)心。
你上課時(shí),講解認(rèn)真,盡量能讓我們把課聽(tīng)懂,你上課演戲演得逼真,上課時(shí),同學(xué)們時(shí)而淘氣,你有時(shí)會(huì)生一會(huì)兒氣,上課前你總是會(huì)給我們玩各種各樣的游戲,比如瘋狂猜謎語(yǔ),大西瓜小西瓜,凄厲坐下等等。
可是,你也不是全是優(yōu)點(diǎn),你也有缺點(diǎn),比如寫作文的時(shí)候,同學(xué)問(wèn)你字,你也會(huì)忘記,算分?jǐn)?shù)的時(shí)候,你會(huì)算錯(cuò),還有時(shí)一個(gè)同學(xué)犯錯(cuò),而你卻批評(píng)另一位同學(xué),同樣的事發(fā)生了許多次。
你開(kāi)心的時(shí)候,眉頭高高揚(yáng)起,眼睛閉上嘴巴張開(kāi),哈哈大笑,你悲哀的時(shí)候,偷微微低下你傷心的.時(shí)候,頭低的看也看不見(jiàn),撲在我們班長(zhǎng)樓柯成的懷抱里,嚎啕大哭起來(lái)。
我希望你以后,不要再這么嬌氣,我以后也會(huì)盡量寫好作文,上雜志,拿費(fèi)用,讓爸爸媽媽和你開(kāi)心。
祝
開(kāi)開(kāi)心心,越來(lái)越美麗
趙xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 12
親愛(ài)的孫老師:
您好!
我是您的學(xué)生唐xx,最近您總是批評(píng)我,這個(gè)做得不好,那個(gè)做得不好。爸爸媽媽現(xiàn)在也經(jīng)常和我談起過(guò)這個(gè)話題,這件事讓我十分苦惱。
不過(guò)我一直在改正,提前做家庭作業(yè),認(rèn)真朗讀英語(yǔ)課文,在吃中餐時(shí)少講廢話?墒俏业倪@些努力還是沒(méi)有換來(lái)您的贊揚(yáng)。而且我覺(jué)得情況似乎比以前更糟了,沒(méi)選上小隊(duì)長(zhǎng),同學(xué)們也經(jīng)常針對(duì)性地批評(píng)我,說(shuō)我的路隊(duì),中餐,天天擦等方面都做得不夠好,可現(xiàn)實(shí)卻相反,這些事情我都做得很認(rèn)真。而且讓我更難過(guò)的是,以前我們組是個(gè)很優(yōu)秀的小組,經(jīng)常才分。可現(xiàn)在呢,我想大概是因?yàn)槲,我們小組總被扣分,自己表現(xiàn)不好就算了,可我連累了小組,我不知道怎么辦才好。另外,有許多人都開(kāi)始欺負(fù)我,很多好朋友也跟我疏遠(yuǎn)了,我真難過(guò)。不排除我自己的原因,可是我真的'不明白我錯(cuò)在哪里才導(dǎo)致這樣的后果。
其實(shí)爸爸媽媽也讓我找過(guò)這件事的原因,我覺(jué)得可能是因?yàn)樽约撼燥垚?ài)講空話,讓您對(duì)我的印象發(fā)生了改變的緣故吧。如果是這樣的話,我會(huì)拼盡全力改正的。
祝身體健康,工作順利!
您的學(xué)生 xxx
20xx年10月12日
給孫老師的一封信 13
敬愛(ài)的孫老師:
您好!
大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!
我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋,為我們連接歷史的長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。
老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。
作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的'芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 14
尊敬的孫老師:
您好!
自從小學(xué)畢業(yè)典禮以后再也沒(méi)有見(jiàn)面了,但是我卻時(shí)常會(huì)想起您。
記得六年級(jí)上學(xué)期報(bào)到時(shí),我遇見(jiàn)了陌生的您。我對(duì)您感到有些驚慌,但是很快,這驚慌便慢慢消失了。您用一節(jié)班會(huì)課來(lái)認(rèn)識(shí)同學(xué)們;您興高采烈地與我們談天說(shuō)地;您聲情并茂地講解一篇篇課文;您用心教誨犯了錯(cuò)的我們……
一天,有一節(jié)作文課,按規(guī)矩您要朗讀上一次作文中優(yōu)秀的文章。您清清嗓子,輕輕從一沓作文本中翻出一本打開(kāi),讀了起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著,我心頭一顫:這是我的'作文!我心里十分激動(dòng)。您緩慢地朗讀著,不時(shí)提出一點(diǎn)修改意見(jiàn)。在您的鼓勵(lì)與贊美下,我漸漸愛(ài)上了每周的作文課,漸漸期盼有一天能再一次被您表?yè)P(yáng)……
還記得,您要同學(xué)們背誦課文,我本背得十分流利,但是一到您那里背,我就緊張起來(lái),生怕自己背不好,便支支吾吾起來(lái)。后來(lái),您邊聽(tīng)我背書(shū)安慰我,在您一聲聲“別緊張”的安慰下,我終于背出了這篇課文,我長(zhǎng)吁一口氣。
您像一場(chǎng)春雨,默默地滋潤(rùn)了大地。在您悉心教導(dǎo)下,一株株小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)相信,在不久的將來(lái),我們也會(huì)成為春雨的一部分,為神州大地奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
祝您:心想事成!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 15
親愛(ài)的孫老師:
您好!
您是我最喜歡的一位老師,您總是那么的和藹可親,臉上總是掛著甜美的'笑容。
記得一次數(shù)學(xué)考試,試卷發(fā)下來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)我只考了87分,當(dāng)我看到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),您看到后,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“喲,長(zhǎng)這么高了還掉金豆豆呢!”說(shuō)著,您用手幫我檫去了我臉上的淚珠,并且?guī)臀抑v解了我不會(huì)的題,那時(shí)候的我十分感激您。我對(duì)您說(shuō):“孫老師,您是我最喜歡的老師!”您只是對(duì)我笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么。
放學(xué)后,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地回家了,可是我卻不敢回家,因?yàn)槲铱荚伊,回家怕爸爸媽媽罵我,所以一直賴在教室里不回家,您發(fā)現(xiàn)只剩下我一個(gè)人坐在教室里,便走過(guò)去問(wèn)我:“小顏,你怎么不回家呀?”
“我……我……”我不知道該怎么說(shuō),便低著頭不說(shuō)話了。
您似乎看出來(lái)了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)發(fā)微信告訴你爸爸媽媽不讓他們罵你了,快回家吧!”“謝謝孫老師!”我高興的一蹦三尺高。“孫老師,再見(jiàn)!”說(shuō)完我就蹦蹦跳跳的回家了!霸僖(jiàn)。”您微笑地對(duì)我說(shuō)。
孫老師,您永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師!
最后,祝老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 16
親愛(ài)的孫老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了六年級(jí),還記得五年級(jí)的成績(jī),試卷上總是有著大紅色的60多分,70多分,我的心情是很煩躁的,覺(jué)得數(shù)學(xué)我永遠(yuǎn)都學(xué)不好。而到了六年級(jí),這是人的一生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),同時(shí),這也讓我想起了讓我苦惱的數(shù)學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)過(guò)一周,我們就迎來(lái)了考試,我的成績(jī)與五年級(jí)一樣,我開(kāi)始有些不甘心,我就在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題,認(rèn)真完成作業(yè)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。光陰似箭,歲月如梭,期中考來(lái)了,我緊張兮兮的,生怕數(shù)學(xué)考不好,功夫不負(fù)有心人,我考到了您給我定的`目標(biāo)分:95!在這期間,不僅僅是我的努力,還有您的耐心指導(dǎo)。
還記得第一次月考,好幾個(gè)紅色的圈和一個(gè)紅色的“77”。是這讓我知道了數(shù)學(xué)的重要性,每一節(jié)數(shù)學(xué)課下課后我就會(huì)和楊曼一起復(fù)習(xí)這節(jié)課的知識(shí),這又讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué),并且對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有了怨言。同時(shí),我給自己定了期中目標(biāo);90以上,我將會(huì)為了目標(biāo)前進(jìn)。
我最后還是有一句話想對(duì)您說(shuō):“孫老師,謝謝您!”
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 17
尊敬的孫老師:
您好!
自從升六年級(jí)的那天起,您就伴我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),您教給了我很多知識(shí);教給我們一些做人的道理,您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧,使我們更加尊敬您。可時(shí)光易逝,眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,回想起剛邁進(jìn)校門的時(shí)候,都仿佛就在昨天。
說(shuō)您是我的老師,更應(yīng)該說(shuō)您是我的人生導(dǎo)師。但有時(shí)您還像是我們的大姐姐。
記得那次是課前背誦古詩(shī)的時(shí)候,調(diào)皮的同學(xué)們用我們的`方言----河南話,來(lái)背誦,您到班之后,那首詩(shī)剛背誦完,以為你會(huì)狠狠地批評(píng)我們一頓,沒(méi)想到結(jié)果出人意料,----您笑了。然后說(shuō):“用河南話背誦沒(méi)有那個(gè)勁兒,用普通話再背一遍兒吧!本瓦@樣,我們使出了最大的勁,又背了一遍。
孫老師,我知道給您最好的回報(bào),莫過(guò)于聽(tīng)從您的諄諄教誨,認(rèn)真學(xué)習(xí)考出優(yōu)異的成績(jī)。我一定會(huì)繼續(xù)努力!孫老師雖然我不是您最優(yōu)秀,最出色的學(xué)生但您卻是我最尊敬的老師。
祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 18
親愛(ài)的孫老師:
你好!
星期二,是報(bào)名的日子,在每個(gè)同學(xué)眼里,又能看到喬老師了,可是,是一位看著嚴(yán)厲的老師,第一眼的感覺(jué)她很聰明,不然怎么會(huì)是老師呢。
開(kāi)學(xué)的第一天,您讓我們保持安靜、坐姿端正,您對(duì)我們說(shuō)了一句話,那就是:“讓別人因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋# 边@句話深深的`打動(dòng)了我,讓我想到一句話:好的開(kāi)始是成功的一半。
我覺(jué)得您的方法很獨(dú)特,就連一篇課文,我一早晨就快會(huì)背了。
您很關(guān)心我們這個(gè)整體,因?yàn)槔蠋煹哪樁际菍W(xué)生掙的,所以我們要聽(tīng)您的話,不然會(huì)給您丟臉的。但是我覺(jué)得您這個(gè)老師的文化知識(shí)一定很好,教出來(lái)的學(xué)生可能很優(yōu)秀吧。
您很了解我們,因數(shù)您知道我們很愛(ài)讀書(shū),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),書(shū)就像我們的食物一樣,書(shū)里也是一些知識(shí),比如幽默的話語(yǔ),好的成語(yǔ)等等......
但是我覺(jué)得您的作文要求太高了,我們以前的老師要求我們,希望您能給我們減少點(diǎn)壓力。
祝您新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,工作順利!
xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 19
親愛(ài)的孫老師:
您好!如今小學(xué)六年過(guò)去了,而我也將畢業(yè)。在這離別的時(shí)刻,心中滿懷不舍,有許多話想要對(duì)您說(shuō)。
謝謝您在這六年來(lái)教我們知識(shí),培養(yǎng)我們的能力,教育我們?nèi)绾巫鋈。您就像園丁一樣,辛勤地為我們這些樹(shù)苗澆水施肥;您就像星星一樣,點(diǎn)燃了星星之火?梢哉f(shuō),我們小學(xué)六年來(lái)成長(zhǎng)的'每一步,都是您帶領(lǐng)我們走過(guò)的。雖然您不是班主任,卻無(wú)微不至地管理著班上的大事小事;教育著調(diào)皮的同學(xué);忙碌著小升初的升學(xué)考試。您關(guān)注著班上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,盡心盡力。
記得有一次考試我沒(méi)有考好,心中懊惱極了。是您,開(kāi)導(dǎo)了我,讓我本來(lái)消極的心變得樂(lè)觀。是您,鼓勵(lì)了我,讓我有了努力進(jìn)取的心意。若不是您,說(shuō)不定那場(chǎng)失誤會(huì)成為我的一個(gè)心結(jié),一直悶悶不樂(lè),也會(huì)由此失去了斗志。但有了您的啟發(fā)后,我一定會(huì)找出自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。我爭(zhēng)取在下一次的小升初考試中考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī),不辜負(fù)您的期望。
祝:身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:王xx
20xx年xx月xx日
給孫老師的一封信 20
敬愛(ài)的孫老師:
您好!三年匆匆而過(guò),眼下就要升入中學(xué),相信每位同學(xué)心中充滿了不舍;厥淄^(guò)您教我們的三年,我們與您共度的時(shí)光,充滿了歡樂(lè)。
還記得您肩周炎的那幾天,為了我們的學(xué)業(yè)不被落下,本來(lái)可以在家靜養(yǎng)的您依然堅(jiān)持來(lái)上課。看著您扶著肩膀在黑板上寫字的背影,同學(xué)們心里一陣心酸,落下的粉筆塵是您對(duì)我們細(xì)心的關(guān)懷。
還記得您血壓升高的那幾天,因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)操煩了多少心思,一天吃兩顆降壓藥依然血壓升高,連續(xù)幾天都要去醫(yī)院復(fù)查。偶爾空閑時(shí),還要為我們改作業(yè)、改訂正,幾乎沒(méi)有時(shí)間管自己的病。
還記得您每天留下的身影,每天總是堅(jiān)持把當(dāng)天的作業(yè)清完才走,那忙碌的'身影總是留到最后。有時(shí)遇到同學(xué)不懂的問(wèn)題,總會(huì)細(xì)心講解,讓同學(xué)把它弄懂、消化,并加以鞏固。遇到?jīng)]有聽(tīng)講的同學(xué),您總是不厭其煩地給他講解。
孫老師,您為我們付出的太多太多了,我們要真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲謝謝!以表達(dá)我們對(duì)您的敬意。那些我們做錯(cuò)的,我們會(huì)加以改正,望您期待我們的進(jìn)步。
xx
20xx年xx月xx日
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