給藤野先生的一封信15篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的給藤野先生的一封信15篇，希望能夠幫助到大家。
給藤野先生的一封信15篇1
吾師藤野先生：
您好！自從仙臺一別，你我?guī)熒呀?jīng)二十余年未見，我甚是想念。不知您這些年可好？師恩情誼，學(xué)生畢生難忘！
您的照片我一直保留至今，仍掛在我的書桌前的墻壁上，但是很遺憾，我回到中國因種種原因而沒有照相，沒有時(shí)間回信給你，請?jiān)�！這些年，我一直從事著文學(xué)事業(yè)。因?yàn)�，�?dāng)年在日本留學(xué)，我深感我們中國人民是多么麻木不仁，所以我棄醫(yī)從文，立志用筆代槍，維護(hù)祖國的尊嚴(yán)。在這二十多年文學(xué)生活中，我也用您教給我的醫(yī)學(xué)幫助過他人，用我的筆，抨擊黑暗的舊社會，同時(shí)，也帶動(dòng)了許多人和我一樣，為這個(gè)事業(yè)而奮斗。我想，您也一定會支持我的，對嗎？這二十余年的每個(gè)夜晚，都是因?yàn)槟牧α�，促�?dòng)著我繼續(xù)自己的事業(yè)……
在我去日本前，我曾擔(dān)心因?yàn)槲沂侵袊硕艿嚼蠋焸兊钠缫�，但在結(jié)識您之后，那種年少無知的念頭就打消了。是您幫助我修改講義，改正解剖圖，耐心地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，還擔(dān)心我會因敬重鬼神而不肯進(jìn)行解剖實(shí)習(xí)。在日本的那幾年，您和各位老師待我都很好，不止學(xué)到了醫(yī)學(xué)知識，您的為人處事也使我耳濡目染，學(xué)到了很多。堅(jiān)持為我修正每一次的講義，嚴(yán)格要求地改正解剖圖，當(dāng)您向我了解中國女人裹腳的情形時(shí)，您對骨學(xué)的鉆研和求實(shí)精神讓我深受感動(dòng)……往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我受益匪淺，在我的文學(xué)道路上，讓我能夠堅(jiān)持走下去，對自己的作品嚴(yán)格要求，不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己。不知你是否還記得我這么一個(gè)中國留學(xué)生呢？
現(xiàn)在，我也成家立室了，懷念起當(dāng)年對您承諾要寄去照片和信件，卻一直沒能兌現(xiàn)，感覺很內(nèi)疚�，F(xiàn)在總算抽出了個(gè)空，但中國時(shí)局緊張，日后恐不便通信，請見諒！
學(xué)生在此謝吾恩師！
學(xué)生：
XXXX年10月
給藤野先生的一封信15篇2
敬愛的藤野先生：
您好！
在《朝花夕拾》中那么多的人物，卻還屬您給我的印象最深刻，我不知道現(xiàn)實(shí)得（中）是怎樣的一個(gè)人，才能給眼里容不得一點(diǎn)沙子的魯迅那么大的影響。
在我模糊的印象里，您穿的（著）普通、戴著一副小眼鏡、留著長長的胡須，顯得如此的（得）不拘小節(jié)。在別人看來，你是如此平凡的一位老師，但在我看來你是那樣的（得）與眾不同。在您所處的封建時(shí)代，您作為一名日本老師，卻對一個(gè)來自中國的留學(xué)生給予了無微不至的關(guān)心，也正是這份關(guān)心成為了這名留學(xué)生在異國他鄉(xiāng)唯一的溫暖。
在上一個(gè)星期的課后，您發(fā)現(xiàn)了魯迅的天分。主動(dòng)幫助他修改講義，并且定期修改。每一次修改地都是如此認(rèn)真，連文法錯(cuò)誤都一一揪出來了；還有一次魯迅的解剖圖的血管不過只是偏了一點(diǎn)點(diǎn)，您也細(xì)心的發(fā)現(xiàn)并改正。您是多么一個(gè)盡職盡責(zé)的老師呀！但您對魯迅的關(guān)心也遭到了其他學(xué)生的質(zhì)疑。
在一次考試中，魯迅取得了不錯(cuò)的成績。但有些學(xué)生卻帶著種族偏見，對他的成績表示懷疑說是您通過講義給魯迅透題。當(dāng)您知道了這件事不顧眾人異樣的眼光，第一時(shí)間站出來證明魯迅的清白�？梢哉f這是在當(dāng)時(shí)很難得的，我確對您這一舉動(dòng)感動(dòng)，因?yàn)槟懔x無反顧的（地）相信了魯迅。
看完了朝花夕拾，我終于明白了魯迅為什么把您當(dāng)作做成對抗“正人君子”的動(dòng)力。是因?yàn)槟@種正直熱忱的心給予了魯迅精神支柱，我對你深感佩服！
給藤野先生的一封信15篇3
尊敬的藤野先生：
您好!
好久不見，甚是想念�？吹綊煸跂|墻上的您的照片，我想起了二十年前在東京留學(xué)時(shí)和您的故事。
那個(gè)時(shí)候在東京留學(xué)第一次見到您的時(shí)候，我的第一印象就感到您一定是一個(gè)與其他國外的老師截然不同的教師。學(xué)醫(yī)時(shí)，您總是很關(guān)心我，同時(shí)對工作是那么的嚴(yán)謹(jǐn)。那個(gè)時(shí)候我不太用功，有時(shí)也很任性，可您還是不厭其煩，和藹可親的給我糾正解剖圖。當(dāng)我已經(jīng)開始實(shí)習(xí)了，您又對我的實(shí)習(xí)很關(guān)心。有件事我覺得很可笑，那時(shí)您向我詢問女人裹腳的事時(shí)，我卻以為您是在為難我，可惜我那時(shí)不懂您的`求實(shí)精神。之后經(jīng)過了好幾件事，使我的民族自尊心嚴(yán)重受挫，我便有了棄醫(yī)從文的想法和決定。我在和您告別的時(shí)候，并我想讓您知道我的決定，所以欺騙了您，現(xiàn)在我十分懊悔。還有我并沒有給你照片和寫信一定讓您很失望，失落。對不起老師。
我十分感激您，因?yàn)槟且粋�(gè)沒有民族偏見的老師。您對我的熱心的希望，不倦的教誨永遠(yuǎn)印在我的腦海里。從我棄醫(yī)從文后，我寫了很多“正人君子”之流所深惡痛疾的文字，這也算從此以來報(bào)答您的深恩吧。我相信您也一定會支持并鼓勵(lì)我的。為了我們的國家，今后，我會繼續(xù)寫那些抨擊“正人君子”的文章。
您的學(xué)生：魯迅
X年X月X日
給藤野先生的一封信15篇4
先生：
您好！
想不到仙臺一別便有二十年了，提筆給您寫信，不禁思緒萬千，二十年的離別，我對先生的思念一直都在蔓延！
想當(dāng)年去日本學(xué)醫(yī)之前，我擔(dān)心我是弱國子民的緣故，老師們因?yàn)槊褡迤姸缫曃�，但遇到您之后我卻發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的。您幫助我修改講義，改正解剖圖，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，先生不倦的教誨，小而言之，是為中國，希望中國有新的醫(yī)學(xué)，大而言之，是為學(xué)術(shù)，希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去，在仙臺那幾年，我不僅從您身上學(xué)到醫(yī)學(xué)知識，更讓我感到您是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，沒有民族偏見的人。
記得當(dāng)年先生為我修改講義，從頭到末不但用紅筆添改過了，還增加許多脫漏的地方，連語法的錯(cuò)誤也一一訂正。為此那些學(xué)生誤會我，以為我考試考的好是您在我的講義上做了記號，給我透了題，你便和我一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮，并且要求他們將檢查的結(jié)果發(fā)表出來，正是您及時(shí)維護(hù)我，才使流言終于消失，這讓我心里感覺無比溫暖。也對先生充滿感激之情！您的性格，在學(xué)生的眼里和心里是偉大的，雖然您的姓名并不為許多人所知道。
先生所改正的講義，學(xué)生曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著的，將作為永久的紀(jì)念。不幸七年前遷居的時(shí)候，中途毀壞了一口書箱，失去半箱書，恰巧這講義也遺失在內(nèi)了。責(zé)成運(yùn)送局去找尋，寂無回信。
我還要告訴先生一件事，當(dāng)年向您撒了謊，我并沒有去學(xué)生物學(xué)，更沒有參與與解剖學(xué)相關(guān)的事，而是棄醫(yī)從文。正是那一次看日本戰(zhàn)勝俄國，放槍斃中國人的電影。說中國人是因?yàn)榻o俄國人做偵探而被日本軍捕獲，要槍斃了，旁邊拍手叫好的卻是中國人，這次看電影事件讓我的民族自尊心受到嚴(yán)重挫傷，思想也有了巨大的變化，我覺得當(dāng)一名醫(yī)生只能醫(yī)治國人身體上的病，卻醫(yī)治不了國人落后的思想，我要用筆墨從精神上拯救國人，為此我沒有后悔過，望先生也能理解我當(dāng)年說的謊話。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見您黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
請?jiān)�，曾答�?yīng)給您的照相一直未給您，自離開仙臺之后，就多年未曾照相，所以也無從給你寄。等我這兩天寫完報(bào)社的一篇約稿，理過發(fā)，就去照相，下封信給先生寄去。
當(dāng)年您送給我的照相我至今掛在家里的東墻上。每每看到墻上的照相就想知道先生的近況如何？還在仙臺教書嗎？望先生收到我的信后及早回信，告知您的一切，學(xué)生甚為掛念！
敬祝
安好！
學(xué)生：xx
給藤野先生的一封信15篇5
敬愛的藤野老師：
您好！你還記得我嗎？我就是那個(gè)成績又好，又聽話的周樹人啊！轉(zhuǎn)眼間，我離開您，離開學(xué)校，已有20年了。最近您的身體還好嗎？還在那個(gè)學(xué)校里就職嗎？
您知道我當(dāng)時(shí)為什么要離開學(xué)校，離開你嗎？但是我棄醫(yī)從文是因?yàn)椋覜Q心要挽救中國，挽救人民。當(dāng)時(shí)因?yàn)檎母瘮�，人民的墮落，才�?dǎo)致了中國的貧窮和落后。學(xué)醫(yī)，也許只能救幾十個(gè)人，而從文，可以挽救中國千千萬萬的人民，可以把中國從水深火熱中解救出來，位中國古老落后的思想，開一劑救濟(jì)的良方。
現(xiàn)在我終于成功了。我終于成了一個(gè)成功的文學(xué)家，如果我當(dāng)時(shí)沒有棄醫(yī)從文，也許現(xiàn)在我只是個(gè)小有名氣的醫(yī)生。正是因?yàn)�，我�?dāng)時(shí)做出了一個(gè)正確的選擇，我才能以筆尖為武器，做藥劑，來拯救人民的思想，攻擊敵人的心靈。
我為達(dá)成我的夢想做出了許許多多的努力，您一定看過我在1981年，我在《新青年》報(bào)上發(fā)表的《狂人日記》吧！當(dāng)時(shí)，我借"狂人”之口，控訴了幾千年封建專制統(tǒng)治的罪惡。為了寫出“狂人”這片即具有攻擊性，又能當(dāng)藥劑使用的文章時(shí)，我想了幾個(gè)月，終于用我滿頭的白發(fā)，換來了“狂人”。
好了老師，我不打擾您休息了。
祝您：
身體健康，長命百歲
您最喜歡的學(xué)生周樹人
20xx年X月X日
給藤野先生的一封信15篇6
敬愛的藤野先生：
您好！
恩師，我和您已經(jīng)闊別快有二十年了。在這二十年里，我曾經(jīng)多少次想給你寄一封書信�。τ谀銇碚f我可能已經(jīng)是了無音訊了，但我卻日夜的想念你啊！你給我傳授知識，在我眾多的老師中，你是最我感激的，給我鼓勵(lì)最大的一個(gè)，我時(shí)時(shí)記起你，今天我終于鼓起勇氣給你寫來這一封已經(jīng)二十年沒寫的信。
恩師，二十年過去了，但你那黑瘦的面貌，八字須，帶著眼鏡，挾著一疊大大小小書的樣子，卻深深的印在我的腦海中，您現(xiàn)在身體還好嗎？先向老師你匯報(bào)一下我現(xiàn)在的情況，事實(shí)上我并沒有再去學(xué)醫(yī)，但怕你傷心，我撒了個(gè)慌，恩師，您可能不知道我沒什么放棄學(xué)醫(yī)，而棄醫(yī)從文吧。老師我是懷著尋求救國道路的心愿來到日本學(xué)醫(yī)的，我本預(yù)備卒業(yè)回來，救治像我父親那樣被誤的病人，戰(zhàn)爭的時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國人對維新的信仰，但我當(dāng)我看到中國間諜被槍斃的電影以后，我變覺得學(xué)醫(yī)并非一件要緊事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的事。我們的第一要著，是改變他們的精神，而善于改變精神使我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝了，于是想提倡文藝運(yùn)動(dòng)，我便棄醫(yī)從文了。
最后，祝愿恩師您萬事順心！
您的學(xué)生：周樹人
給藤野先生的一封信15篇7
敬愛的藤野先生：
您好！
您現(xiàn)在是不是還站在講臺上用紅筆批改著您現(xiàn)在的學(xué)生的講義呢？您的領(lǐng)結(jié)是不是仍被您經(jīng)常忘記躺在您家的某個(gè)角落里呢？您的記憶中是否還殘存著幾十年前那個(gè)中國學(xué)生的身影呢？
如果都是的話，我很高興還能看到和原來一樣的那個(gè)不拘小節(jié)、一絲不茍的您。也很高興看您還能記得當(dāng)年不太用功，有時(shí)也很任性的我。
幾十年了，我竟一直沒有勇氣給您寫一封信，我還記得您曾叮囑我將來照了寄給您，并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況�？晌译x開仙臺之后，就多年沒有照過相，又因?yàn)闋顩r也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經(jīng)過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時(shí)想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現(xiàn)在，竟沒有寄過一封信和一張照片給您。對此，我感到深深的抱歉。為了表達(dá)我對您的歉意，我終于鼓起勇氣寫下了這封信，希望您看后能夠原諒。
順致
教安
周樹人
于某年某月某日
給藤野先生的一封信15篇8
敬愛的藤野先生﹕
現(xiàn)在是北平時(shí)間某某年某月某日，下午某時(shí)，還記得我嗎？我是周樹人，20年前，那個(gè)棄醫(yī)從文的貪玩學(xué)生。原諒我，這么多年來了無音信，也原諒我，當(dāng)初騙了您，我不是去學(xué)生物學(xué)，而是選擇了醫(yī)學(xué)。
當(dāng)初的我，本以為學(xué)了醫(yī)學(xué)，就可以回到國內(nèi)，拯救那些處于水深火熱的人們。可后來，我發(fā)覺我錯(cuò)了，沒靈魂的人又怎么叫活人，名為“東亞病夫”的弱國，又怎么會因?yàn)橐粋�(gè)懂得毛皮醫(yī)學(xué)的人，而變得強(qiáng)大，富有。只有精神才會影響精神，只有靈魂才會喚醒靈魂。
你是最使我感激，給我感激的我?guī)熤�。你所改正的講義，我曾經(jīng)訂成三厚本，收藏著。本以為將永遠(yuǎn)在我身邊，閑時(shí)翻閱。可在一次遷居的時(shí)候，不幸遺失，這該是我這一生，最后悔的事之一了吧！還記得那張寫有“惜別”的照片嗎？這么多年來，每當(dāng)看見這張照片，我就充滿了勇氣和斗志，大概是因?yàn)閼涯畎�！有句話叫做“化悲憤為力量”，至于我，�?yīng)該是“化思念為斗志”吧！
在仙臺的那段時(shí)日，是我這一生最受益的時(shí)間。與您的相處，讓我看見了一個(gè)對工作認(rèn)真、對學(xué)生嚴(yán)格要求、擁有求實(shí)精神、沒有民族偏見的人。我在此說的這些并不是對您的奉承，而您就是這樣一個(gè)人。尤其是在當(dāng)時(shí)的社會，有著這些高貴品質(zhì)的人，更是難能可貴。
末了，原諒我事務(wù)繁忙，只能寫到這里了。我現(xiàn)在常用筆名―魯迅，也許您聽說過我，也許您因工作甚忙，而無暇關(guān)注中國時(shí)事，但你依然是我心中最亮的一顆星。
祝
工作順利
心想事成
學(xué)生樹人敬上
某某年某月某日
給藤野先生的一封信15篇9
敬愛的藤野先生：
您好！
很高興能從魯迅的《朝花夕拾》中認(rèn)識您，讀了魯迅的這篇《藤野先生》后，我特別想談一談您對魯迅先生的教誨。
剛讀《藤野先生》這篇文章時(shí)，魯迅來到日本望著櫻花向仙臺走去。仙臺也有櫻花，或許是因?yàn)闅夂蜉^為寒冷的原因，所以櫻花開得稍晚一些吧。您出現(xiàn)了，衣著樸實(shí)，抱著一堆講義進(jìn)入教室，第一感覺就是個(gè)呆板而又嚴(yán)厲的人。
后來，看到您幫助魯迅修改講義，糾正解剖圖、了解中國女人裹腳。仙臺的櫻花正含蓄慢慢地鼓起花苞。您為了不讓魯迅著急，放下手中的工作，早上批的講義，下午就能拿到了，而且還批得十分細(xì)致精美。糾正解剖圖，您看出魯迅是個(gè)要強(qiáng)的人，首先承認(rèn)魯迅將解剖圖的位置修改一點(diǎn)后確實(shí)比較美觀，然后才說：“解剖圖并不是美術(shù)，是不能隨意的（地）改變他（它）的位置�！蹦�向魯迅了解中國女人裹小腳的事情，卻因?yàn)榭床坏蕉械竭z憾，這不正是證明您對醫(yī)學(xué)研究的渴望嗎？您全力以赴地去教導(dǎo)魯迅，沒有民族偏見，可不正像那陽光、甘露一樣照料大地上每一個(gè)生靈？
后來，魯迅因?yàn)榭措娪笆录x開仙臺，棄醫(yī)從文，您對魯迅充滿了不舍。仙臺的櫻花已經(jīng)盛放。仔細(xì)想想，魯迅棄醫(yī)從文，是因?yàn)樗约好靼讍渭兊尼t(yī)學(xué)只能醫(yī)治好人的肉身，要想治好一個(gè)人的靈魂，那就需要文學(xué)了。這又何嘗不是一種新的醫(yī)學(xué)呢？您在他心上（里）種下的種子一定會長成高大燦爛的櫻花樹。
真心的希望您能和魯迅再次相遇。
xxx
日期：x年x月x日
給藤野先生的一封信15篇10
敬愛的藤野先生：
您好！不知您是否還記得我，我曾經(jīng)是您孜孜不倦教育下的一名普通的學(xué)生，時(shí)光流逝，物是人非。如今我的身體日益衰弱，不知先生您近況如何？我忘不了您黑瘦的身影，您的印象深深地印記在我的腦海深處，您緩慢而很有頓挫的聲調(diào)不時(shí)在我的腦海里回蕩。記得曾經(jīng)的我任性，對您有許多怠慢不周的地方，在此我向您表示深深地歉意。
我剛剛到學(xué)校來時(shí)，您關(guān)心我，糾正我的解剖圖，然而我卻有些不服氣，您耐心地教導(dǎo)我，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的感受，再看看我對您的行為，真是自愧不如��！我離開仙臺是時(shí)候，曾經(jīng)對您說過我要去學(xué)生物學(xué)，可是我欺騙了您，在此我向您表示歉意。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我決定棄醫(yī)從文，現(xiàn)在我也實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的誓言，成為一名文學(xué)家。我敬佩您沒有狹隘的民族偏見，對您所從事的工作兢兢業(yè)業(yè)，您的高尚精神將是我堅(jiān)持走下去的動(dòng)力希望您可以一如既往地支持我。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我相信雖然外面此刻不能相見，但是我們一定會為彼此深深祝福的。我希望您原諒我對您的不敬，我在遠(yuǎn)方深深地為您祝福。
祝：身體健康，萬事如意！
學(xué)生：
XXXX年10月
給藤野先生的一封信15篇11
尊敬的藤野先生：
您好！您還記得當(dāng)年那個(gè)曾經(jīng)在仙臺醫(yī)專學(xué)校的中國學(xué)生嗎？感謝您那段時(shí)間對我的照顧以及在學(xué)術(shù)上給我鼓勵(lì)和幫助。
二十年前，我曾經(jīng)答應(yīng)過您常通信告訴我現(xiàn)在的狀況，并且寄給您我的照相，可因?yàn)闋顩r無聊，連信也不敢寫了。時(shí)間一長，即便有時(shí)想寫，也難以下筆，請?jiān)弻W(xué)生的不遵守諾言。
您還記得當(dāng)年的匿名信事件嗎？其實(shí)因?yàn)椴蝗炙麄兡敲醋觯易鳛橐粋�(gè)弱國的學(xué)生，考試成績沒有落第，在他們看來是不可能的事情。他們那么想也是情有可原的，誰讓我是一個(gè)低能兒呢！其實(shí)這件事我并沒有太在意。
看電影時(shí)，那種歡呼，對我來說異常刺耳。我本是抱著尋求救國救民的心愿去日本求學(xué)的，救治像我父親那樣的被誤的病人的疾苦。當(dāng)我看了影片之后，終于明白，醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，所以我才決定棄醫(yī)從文。當(dāng)年為了安慰您，才告訴您我要去學(xué)生物學(xué)。現(xiàn)在我是在提倡文藝運(yùn)動(dòng)。
您給我的照相，我至今還保存著，正在我的對面掛著。每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中，瞥見您似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來。于是我便良心發(fā)現(xiàn)，再繼續(xù)寫些為正人君子所深惡痛疾的文字。
我一定會用筆做刀槍，同反動(dòng)派作斗爭。您的性格，在我的眼里和心里是偉大的。我一定不會忘記您對于我的熱心的希望——是希望中國有新的醫(yī)學(xué)，就是希望新的醫(yī)學(xué)能傳到中國去。
你的學(xué)生周樹人
x年x月x日
給藤野先生的一封信15篇12
尊敬的藤野先生：
您好！
自從當(dāng)年因棄醫(yī)從文而離開仙臺的那一刻起，我對您的思念如同蠶絲般牽連不斷，無時(shí)無刻不在想念著您！
在成長的道路上，我無時(shí)無刻不想起您對我的培養(yǎng)和教導(dǎo)。您沒有狹隘的民族偏見，您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)認(rèn)真，您能以公正之心來對待我這位弱國的學(xué)生，您給予了我極大的關(guān)心，鼓勵(lì)和真誠的幫助。在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您能做到這樣是多少的難能可貴�。≌蛉绱�，您給我留下的是無盡的不安和感激。您知道嗎？您在我心中，是多么的偉大！是您讓我明白了一句話：治人者的罪惡不是治于人者的過錯(cuò)。
我當(dāng)初學(xué)醫(yī)本就懷著救國救民的愿望，但棄醫(yī)而離開仙臺，是因?yàn)榭戳四莻�(gè)電影新聞，發(fā)現(xiàn)了中國國民的愚昧和麻木，于是我決定棄醫(yī)從文，要用文筆來改變中國國民的精神，喚起他們的危機(jī)感和治國熱情。我想這比治好人們的疾病顯得重要得多，所以，當(dāng)初我作了這一抉擇。那天與您告別，我欺騙了您，無非是想不讓您悲傷和遺憾。現(xiàn)在還希望能得到您的體諒和理解。
我離開仙臺之后，就多年沒有照過相，又怕您問起，感到失望，所以至今都沒有向您寫過信。您給我改正的講義，我也收藏著，但在遷居的過程中，中途損壞了一口書箱，失去半箱書，那講義也隨之不見了。這使我非常的失望。但至少，我還留有您的照片。每當(dāng)夜間疲倦，總是您的照片使我從疲憊之中解脫，使我又良心發(fā)現(xiàn)，而且增長了勇氣。
您對我的熱心的希望，不倦的教誨，使我對您的尊敬和欽佩是他人所無以比擬的。您的精神和美德將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷向前奮進(jìn)！
順致
教安！
您的學(xué)生周樹人
某年某月某日
給藤野先生的一封信15篇13
敬重的藤野先生：
您好！我是您的學(xué)生魯迅，與恩師闊別已二十年了，竟未與恩師聯(lián)系一次，學(xué)生深感愧疚。雖未能相見，但學(xué)生日夜思念恩師，日日細(xì)品恩師話語。越想念恩師，越發(fā)感到深深的自責(zé)。
學(xué)生不得不赧顏。學(xué)生并沒有學(xué)生物學(xué)，在醫(yī)學(xué)這些學(xué)術(shù)方面，我只是淺嘗輒止，這一點(diǎn)實(shí)在對不起恩師，但“時(shí)勢造英雄”，我佇立于天地之間，感到一絲茫然。學(xué)術(shù)真得能救國嗎？醫(yī)好中國人民的病就足以讓整個(gè)中國站起來嗎？通過那天的電影事件，我不再迷茫，中國人需要整治的是心病！行動(dòng)決定一切，行動(dòng)靠什么，靠思想，現(xiàn)在中國人的思想處于混沌之中，我要用筆桿子去凈化他們的思想，我要用文字喚醒他們趑趄不前的心。
我現(xiàn)在正在宣傳“民主科學(xué)”，我會驅(qū)除中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上，思想上的黑暗，即使這條路不能通向成功，我也會像您一樣，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的做下去。我想這便是您給我最大的精神財(cái)富！
不知何時(shí)才能相見，還望恩師火速回信！學(xué)生盼之！
此致
敬禮！
學(xué)生：魯迅
1925年9月9日
給藤野先生的一封信15篇14
尊敬的藤野先生：
您好！
離開仙臺已有20多年了，您還好嗎？十分抱歉，因總感事業(yè)無成，所以也就沒有給您寫過一封信，您不會怪我吧？
當(dāng)年，我因?yàn)橛X得中國是個(gè)弱國，振奮民族精神勢在燃眉，所以我棄醫(yī)從了文，記得那時(shí)，我對您說我去學(xué)生物，其實(shí)是在騙您的，為的就是不想讓您難過，不過，我相信，您一定能理解我這顆愛國之心的對吧？
現(xiàn)在，我想我應(yīng)該做的便是用文學(xué)來挽救那些已經(jīng)麻木的中國人，作為青年應(yīng)該放責(zé)任在自己身上，向前走，把革命的偉大擴(kuò)大。我十分感謝您對我的栽培之恩，要不是您，我可能不會有此抱負(fù)，更不會知道關(guān)愛是無國界的。
轉(zhuǎn)眼二十載，無數(shù)話言之不盡，只愿您能永遠(yuǎn)健健康康，開開心心地度過每一天！
此致
敬禮
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：周樹人
19xx年10月12日
給藤野先生的一封信15篇15
尊敬的藤野先生：
光陰似箭，日月如梭。想不到我已與您闊別二十多年了，您一切安好吧！
在這二十多年里，我并沒有忘記過您那高大的形象，相反是日益清晰高大了。我永遠(yuǎn)都忘記不了您在仙臺時(shí)，對我孜孜不倦的教誨與熱心的幫助。其實(shí)那時(shí)的我就明白，您這樣做，小而言之時(shí)為中國，希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為了學(xué)術(shù)，希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。您是位真正的學(xué)者，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。您無民族偏見公正地對待一個(gè)來自“弱國”地學(xué)生抱著同情與尊重，我唯有你這樣的先生而驕傲。我原是抱著尋求救國道路的心愿到日本學(xué)醫(yī)的“我的夢很美滿，預(yù)備卒業(yè)回來，救治向我父親似被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時(shí)候便去當(dāng)軍醫(yī)，一面又促進(jìn)了國人對于維新的信仰”自從我看到外國人槍斃中國人的影片后，我的意見卻發(fā)生了變化。從那一回以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，我們的第一要著，是在改變他們的精神，喚醒愛國主義精神。于是，我最后棄醫(yī)從文。但是，無論我的路怎樣走，我永遠(yuǎn)都感激您！
祝您
身體健康
xxx
日期：x年x月x日
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