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專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

時(shí)間:2024-09-18 11:21:17 述職報(bào)告 我要投稿

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,其在寫作上具有一定的竅門。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告,歡迎大家分享。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告1

  我熱愛教師這個(gè)職業(yè),因此,在我高中畢業(yè)那年,當(dāng)村小校長到我家去動(dòng)員我到村小學(xué)任代課教師時(shí),我高興極了。從此我走上了三尺講臺,開始了我的教師生涯。后來,由于清退代課教師,我含淚告別了這神圣的講壇。由于對教育事業(yè)有著一份執(zhí)著的愛,對教師這一職業(yè)我始終念念不忘。20xx年我參加教師競聘,過五關(guān)斬六將,我終于又走上了這心愛的講臺。我更加珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),滿腔熱情地全身心地投入到工作中去,做到以校為家,熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),堅(jiān)持依法治教,工作責(zé)任心強(qiáng),在教學(xué)上認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德修養(yǎng),20xx年9月起擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)科組長工作。

  “德為師之本”。因此,我在思想上嚴(yán)于律己,處處以身作則,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,時(shí)時(shí)處處為人師表。在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。通過在思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級在各項(xiàng)評比中成績優(yōu)秀,還被評為文明班級。

  作為一名教師,我做到與時(shí)俱進(jìn),不斷地提高自己的文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。我利用課余時(shí)間進(jìn)修了大學(xué)課程,并于20xx年10月獲得了大學(xué)畢業(yè)文憑。我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,工作講求實(shí)效,對學(xué)生實(shí)施因材施教。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教師》、《優(yōu)秀論文集》等書籍,備好課,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的`表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。抓好四人小組的學(xué)習(xí),選拔優(yōu)秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。我堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,寫出自己的真情實(shí)感,從中我得到了許多??在日記中,我得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。 我積極觀看各種教學(xué)觀摩課和報(bào)告會(huì),虛心向同事們學(xué)習(xí)、虛心向同事們請教,經(jīng)常去聽同事們的優(yōu)質(zhì)課,不斷充實(shí)自己,不斷提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。

  經(jīng)過多年的不斷努力,我的檔案展現(xiàn)出一串串閃光的數(shù)字:

  20xx

  年春季期、20xx年秋季期獲得了木梓鎮(zhèn)教案評比優(yōu)秀獎(jiǎng); 20xx年春季期獲得港南區(qū)小學(xué)語文科、數(shù)學(xué)科教學(xué)成果三等獎(jiǎng); 20xx年6月榮獲貴港市第八屆青少年書信文化比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng); 20xx年秋季期榮獲港南區(qū)小學(xué)語文教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng);我的論文還在各級評比中獲獎(jiǎng)或在報(bào)刊上發(fā)表,比如:20xx年寫的《語文的生命之生活語文》、《小學(xué)低年級語文教學(xué)方法轉(zhuǎn)變初探》分別獲得了省級一等獎(jiǎng),20xx年獲得了“創(chuàng)新杯”全國一等獎(jiǎng)、《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的啟示》貴港市一等獎(jiǎng),20xx年我還在《學(xué)生周報(bào)》上發(fā)表了《談?wù)勎易霭嘀魅喂ぷ鞯膸c(diǎn)體會(huì)》。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索??”是我追求的境界。在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真搞好教學(xué),創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué)、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻(xiàn)我的一生。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告2

  一年又將過去,新年即將來臨,在這振奮人心的20xx年里,我們公司創(chuàng)造了自成立以來的最好業(yè)績。在這繁忙的一年里,在單位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人勤奮工作,積極開拓,主動(dòng)履行崗位職責(zé),極大地豐富了工程管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),較好地提升了專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)水平,為公司的大發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的一份力量,現(xiàn)將20xx年工作述職如下:

  在這一年里,本人繼續(xù)擔(dān)任去年中標(biāo)的****中職園二期工程和xx職業(yè)中學(xué)遷建項(xiàng)目的總監(jiān)理工程師,這兩個(gè)項(xiàng)目的共同特點(diǎn)是教育系統(tǒng)對工期要求緊,以便及時(shí)招生,因此在這兩個(gè)項(xiàng)目中,一如既往的要求監(jiān)理部發(fā)揮敢管勤管的作風(fēng),尤其在裝修中后期,積極擔(dān)當(dāng)起各專業(yè)工種的總協(xié)調(diào)者身份,確保工期如期竣工。

  今年另外一個(gè)工作的重頭戲,便是我擔(dān)任的****第一醫(yī)院遷建項(xiàng)目進(jìn)入建設(shè)和關(guān)鍵隊(duì)段,項(xiàng)目總投資8.3億元,是****目前在建的最大的公建項(xiàng)目,也是列入省市級重大項(xiàng)目的民生工程,該項(xiàng)目按照確保****杯,爭創(chuàng)魯班獎(jiǎng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),相信在廣大參建單位的共同努力下,定能取得預(yù)期的目標(biāo)。

  本人從今年上月開始,還擔(dān)任了****商務(wù)大樓的項(xiàng)目總監(jiān)工程師,該項(xiàng)目是個(gè)新開工項(xiàng)目,建筑面積四萬多平方,投資將超過一億元人民幣,目前已基本完成施工準(zhǔn)備工作,基礎(chǔ)施工階段即將進(jìn)行。

  作為公司高級管理層人員,我注意領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的正確運(yùn)用,加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,逐步提升部門工作人員的工作積極性和主動(dòng)性,在工作中敢管、敢說、敢為,極大的提升了自己分管部門的工作效率和服務(wù)意識,獲得了基層項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)監(jiān)理人員的好評,也為基層項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)監(jiān)理人員作出了表率。合理組織人員繼續(xù)開展對在監(jiān)工程項(xiàng)目的質(zhì)量、安全巡查工作。發(fā)揮巡查工作發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用。組織人員編制了“人民防空工程監(jiān)理規(guī)劃和實(shí)施細(xì)則”的范本、“保溫節(jié)能工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則”的范本,修訂和完善了“巡回檢查實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)”,使其更具可操作性。修訂和完善了“道路工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則”范本、“橋梁工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則”范本、“污水管網(wǎng)工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則”的`范本,使其更具有針對性。同時(shí)完成了公司ISO質(zhì)量論證體系的內(nèi)審工作和外審的配合工作。配合各級建設(shè)行政主管部門的質(zhì)量、安全大檢查工作。加強(qiáng)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和各級政府部們規(guī)章規(guī)定的發(fā)布和廢止。開展公司員工的內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)工作和年終考試考核。在即將過去的一年里,本人在工程技術(shù)部經(jīng)理和市政項(xiàng)目管理部經(jīng)理這兩個(gè)崗位上,圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。辛勤的工作,會(huì)得出豐碩的果實(shí),本人被公司評為20xx年度優(yōu)秀總監(jiān)理工程師。

  在接下來的工作中,本人將繼續(xù)勤奮踏實(shí)的工作,刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),要活到老,學(xué)到老,及進(jìn)掌握新工藝、新技術(shù)和新標(biāo)準(zhǔn),在工程管理方面全面發(fā)展和提升自己,為公司的繼續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將xx年以來各項(xiàng)工作述職如下:

  一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

  一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

  二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

  作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護(hù)理?菩圆粡(qiáng)的難題。而與之對應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)士,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識;在西醫(yī)“?谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,?谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天,中醫(yī)科護(hù)士沒有特定的專業(yè)知識和發(fā)展方向,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。

  針對這一現(xiàn)實(shí),我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn),對中醫(yī)基礎(chǔ)知識和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識,也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的.系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果表明,護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識,終于打造出了一支技術(shù)過硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

  三、嘗試文化管理,力求做出特色

  多年的護(hù)士長經(jīng)歷,使我深切的體會(huì)到:對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因,通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們中醫(yī)科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護(hù)士---護(hù)士有效管理自己---護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,每次都迎接收費(fèi)檢查,沒有給醫(yī)院丟過一分。在行風(fēng)評議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

  四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度

  比如說,在對病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn),這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等等等等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。

  五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素質(zhì)

  俗話說,打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識,不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。于xx年5月參加了心理咨詢師考試,望在8月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來,先后在、省級雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,在我院院刊上發(fā)表詩歌1篇,散文兩篇。

  六、不足之處和努力方向

  面對我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀冎嗅t(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心,作為護(hù)士長我的努力方向是:

  1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;

  2、寬嚴(yán)結(jié)合,讓自己的管理方式更加成熟。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一、深入現(xiàn)場、扎實(shí)工作

  作為選煤廠機(jī)電車間的一名電氣技術(shù)員,我的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)機(jī)電車間電氣技術(shù)管理工作,制定電氣設(shè)備的檢修安排工作和相應(yīng)的管理規(guī)程、技術(shù)操作措施,組織職工搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn),并且經(jīng)常深入現(xiàn)場,不斷推廣新工藝和新技術(shù)。

  一年來,我努力工作,認(rèn)真履行職責(zé),從技術(shù)和管理水平上不斷提高自己,在各個(gè)方面都取得了較大成績。在車間里我與工人師傅們同上同下,遇到設(shè)備出現(xiàn)問題積極到現(xiàn)場處理故障、排除隱患。每天堅(jiān)持到現(xiàn)場查驗(yàn)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況,高、低壓設(shè)備的供配電情況;掌握選煤生產(chǎn)的工藝流程,學(xué)習(xí)集中控制原理;了解控制信號的走線布置情況、信息傳輸方式。

  現(xiàn)在很多方面都取得了較大的進(jìn)步,例如:對通訊2xx話站系統(tǒng)、電梯運(yùn)行系統(tǒng)、濃縮機(jī)自動(dòng)控制系統(tǒng)、過濾機(jī)閉環(huán)控制系統(tǒng)、組態(tài)王系統(tǒng)、加壓過濾機(jī)系統(tǒng)、主廠房以及新廠房洗煤系統(tǒng)等,由淺入深的掌握了系統(tǒng)基本控制結(jié)構(gòu)和原理。使我對洗煤的生產(chǎn)過程有了很透徹的了解,并且有把以前學(xué)到的知識與實(shí)際生產(chǎn)有效的結(jié)合,為以后能夠更好的理論聯(lián)系實(shí)際,更好的促進(jìn)生產(chǎn)、更好的減少工人師傅們的勞動(dòng)強(qiáng)度、更有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率、為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的'效益打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其他方面,一絲不茍的完善和完成電氣安全規(guī)程措施,并且認(rèn)真監(jiān)督實(shí)施,在20xx年度十一檢修中,通過對變壓器進(jìn)行更換和大修,更是學(xué)到了很多平時(shí)看不到的東西,使我對洗煤廠的電氣設(shè)備有了更深層次的理解。

  材料計(jì)劃提的及時(shí)、全面,備件參數(shù)的準(zhǔn)確是設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證,我擔(dān)負(fù)著電氣設(shè)備材料計(jì)劃的上報(bào)工作,在工作中,我及時(shí)跑現(xiàn)場,查問題,以便使備件能夠更加全面,可靠,避免了因?yàn)槿鄙賯浼⒄`生產(chǎn)的狀況。并通過對廠房低壓配電室進(jìn)行查找問題,與其他技術(shù)人員共同提出了對低壓配電室進(jìn)口設(shè)備改造計(jì)劃,并通過生產(chǎn)中選型、使用,基本解決了生產(chǎn)中因備件無源購買,而造成設(shè)備故障的問題。新廠房低壓配電室各電氣元器件均采用國內(nèi)生產(chǎn),交流接觸器使用經(jīng)常出現(xiàn)材料老化、輔助出頭接觸不良、信號不正常等現(xiàn)象,經(jīng)過研究決定使用西門子進(jìn)口接觸器對其進(jìn)行改造,到現(xiàn)在為止,基本上解決了因接觸器問題造成的事故出現(xiàn),減少了事故率,大幅度的提高了開車率,保證了正常的洗煤生產(chǎn)。

  在工作中,首先是對自己要求嚴(yán),不允許職工辦的事,自己堅(jiān)決不干,為現(xiàn)場職工做好表率。在執(zhí)行貫徹規(guī)程措施上,嚴(yán)格現(xiàn)場對號,措施不對號的工作一項(xiàng)不干。對職工的違章行為和不規(guī)范行為堅(jiān)決制止。在生產(chǎn)中出現(xiàn)的安全事故和影響生產(chǎn)的事故認(rèn)真組織分析,不走過場,責(zé)任追究不走形式,做到了落實(shí)責(zé)任,教育、警醒大家的目的。其次是考慮工作細(xì),做到了統(tǒng)籌兼顧,即有安全教育方面又有具體地工作布置,既考慮到了生產(chǎn)又考慮到了機(jī)電和經(jīng)營,做到了面面俱到無漏控現(xiàn)象,工作做到了有布置、有落實(shí)、有檢查。三是務(wù)實(shí),通過每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷提高了自己的理論水平、業(yè)務(wù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人素質(zhì)。四是工作扎實(shí),工作不停留在表面上,不怕困難、不怕傷人、求實(shí)見效,進(jìn)一步提高了自己的管理水平。

  二、投身技改、永于創(chuàng)新

  在工作中,認(rèn)真向老同志學(xué)習(xí),不斷提高自己,并且利用其他時(shí)間,學(xué)習(xí)更高新的知識。積極參與到廠plc程序控制系統(tǒng)的改造中去,并且取得了一定的成績,主要包括以下幾個(gè)方面:

  首先,認(rèn)真參與了浮選自動(dòng)化改造系統(tǒng),并基本掌握了浮選自動(dòng)控制系統(tǒng),掌握了新的控制系統(tǒng),學(xué)會(huì)了解決和處理問題的方式和方法;

  其次參與了濃縮機(jī)自動(dòng)控制系統(tǒng)的改造,對歐姆龍plc有了更新的認(rèn)識;

  第三,設(shè)計(jì)了廠房測灰儀系統(tǒng)組態(tài)畫面的設(shè)計(jì),使測灰儀更好的運(yùn)用于生產(chǎn)中去,通過做出的組態(tài)畫面,可以利用單位時(shí)間內(nèi)的各個(gè)瞬時(shí)灰分,計(jì)算出單位時(shí)間的平均灰分,解決了測灰儀平均灰分值不準(zhǔn)的問題;

  第四,設(shè)計(jì)和改造了302錨鏈斷鏈保護(hù)程序,并在組態(tài)畫面中添加302錨鏈斷鏈保護(hù)報(bào)警,減少了以往錨鏈一旦停車便誤認(rèn)為是斷鏈保護(hù)器動(dòng)作的問題,另外解決了以往斷鏈保護(hù)器動(dòng)作后,發(fā)出警報(bào)還可以啟車的問題,減少了電工判斷故障和解決處理問題的時(shí)間;

  第五,添加360皮帶測灰儀故障報(bào)警裝置,利用測灰儀測得的實(shí)際灰分值,與設(shè)定的百分比進(jìn)行比較,當(dāng)灰分超過12。00ash時(shí),即發(fā)出聲光報(bào)警(現(xiàn)只用光信號,未使用聲音報(bào)警),另現(xiàn)在對測灰儀正在進(jìn)行調(diào)節(jié),以便滿足實(shí)際生產(chǎn)的需要。讓司機(jī)根據(jù)生產(chǎn)需要情況及時(shí)調(diào)節(jié)灰分,避免灰分超標(biāo)而造成不必要的損失。

  三、缺點(diǎn)與不足

  由于到洗煤廠時(shí)間尚少,因此在很多方面技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足,遇到的問題少,處理問題就不能做到得心應(yīng)手。在以后的工作中,一定要堅(jiān)持多跑現(xiàn)場,敢于發(fā)現(xiàn)、解決和處理問題,遇到問題,決不逃避,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的老工人,老師傅學(xué)習(xí);另外,及時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把存在的問題,不懂的問題都記錄下來,并且抓緊時(shí)間解決處理,做好記錄,以便日后遇到同樣的問題,能夠更快的組織處理好。認(rèn)真學(xué)習(xí)管理方式和方法,使自己在今后的生產(chǎn)組織中,能夠更好的完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作和任務(wù)。

  在以前的工作中,考慮問題往往不周全,做事不考慮后果,不僅耽誤了自己,還影響了別人,在今后的工作學(xué)習(xí)中,一定加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己更快的成熟起來。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告5

  今天,在這個(gè)歲尾年頭,我想驕傲地說一聲:“一份耕壇一份收獲,我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。但是,成績已經(jīng)是昨天,我更關(guān)注的是今天和明天。對于成績的回顧也不是我一貫作風(fēng),領(lǐng)導(dǎo)和同事也看在眼里記在心里。

  我注意到了技術(shù)工作的.許多薄弱之處,作為技術(shù)部門的主要責(zé)任人,我同樣有不可推卸的責(zé)任。要達(dá)到新一時(shí)期的高標(biāo)準(zhǔn),唯有先調(diào)整自己的理念,徹底轉(zhuǎn)變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,下面本人查找問題如下:

  一、年初至今,技術(shù)部門整個(gè)條線人員一直沒有得到過穩(wěn)定,大事小事,壓在身上,往往重視了這頭卻忽視了那頭,有點(diǎn)頭輕腳重沒能全方位地進(jìn)行管理。

  二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性循環(huán),導(dǎo)致工作思路不清晰,忽略了技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、主觀上思想有過動(dòng)搖,未給自己加壓,沒有真正進(jìn)入角色。

  四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間缺乏溝通。

  五、工作思路上沒有創(chuàng)新意識,比如目標(biāo)管理思路上不清晰,績效管理上力度不夠,出現(xiàn)問題后處理力度不夠。

  以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問題根源,技術(shù)部門作為單位的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門,“當(dāng)好家、理好財(cái)”是我技術(shù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在單位加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競爭力等等方面我們負(fù)有很大的義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié),管理工作才能得到提高。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

  大家好!

  回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗(yàn),在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己20xx年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個(gè)方面來做一個(gè)匯報(bào)。

  一、思想上積極要求進(jìn)步

  作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會(huì)責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個(gè)月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報(bào),在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個(gè)有多年黨齡的老黨員,我主動(dòng)向她們學(xué)習(xí),向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)查找自己的不足,學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小,這也是促進(jìn)我自我提高的動(dòng)力所在。在平時(shí)的工作中,也就十分注重對個(gè)人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),爭取早日加入黨,給學(xué)生做一個(gè)好榜樣。

  在此同時(shí),我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時(shí)了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動(dòng)及時(shí)找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵(lì),幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入黨。

  二、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和培養(yǎng)工作能力

  能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第xx屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時(shí)候,我們的第一項(xiàng)工作是新生接待,當(dāng)時(shí)看到來自各地的'新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個(gè)人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實(shí)話我心里很不踏實(shí),我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。從那時(shí)起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項(xiàng)工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

  經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因?yàn)閷?shí)際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。

  1、管理育人

  作為一名班主任,我深知管理對于一個(gè)班級和每個(gè)學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時(shí)帶三個(gè)班,經(jīng)過一年時(shí)間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點(diǎn),各班有各班的劣勢。對于個(gè)人來說更是如此,每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn),根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法?梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點(diǎn)才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨(dú)生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨(dú)自一個(gè)人去面對周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會(huì)覺得很茫然或是失落,就會(huì)變得更加多疑和敏感。

  不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴(yán)格要求,不時(shí)敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯(cuò)誤時(shí),毫不留情,嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨(dú)到見解的那種成長型學(xué)生,我采取多人談話,以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e(cuò)誤者的批評,側(cè)面鼓勵(lì)或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。

  進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊(duì),不論是平時(shí)還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

  2、服務(wù)育人

  雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點(diǎn),這也使得我在處理學(xué)生問題時(shí),排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種個(gè)性化、親情化的管理模式,在平時(shí)的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時(shí),只要學(xué)生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時(shí)候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了教育的目的。

  回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時(shí)刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個(gè)積極、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個(gè)老師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

  謝謝大家!

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告7

  我于20xx年x月x日進(jìn)入公司,根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任質(zhì)量管理助理一職。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;責(zé)任感強(qiáng),認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。在這一年的工作過程中我不僅加深了對原來所學(xué)知識的理解,而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了巨大的進(jìn)步。

  我自20xx年x月工作以來,一直從事質(zhì)量管理工作,F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下:

  1、積極參加公司組織的新員工入司培訓(xùn),認(rèn)真完成培訓(xùn)的各項(xiàng)內(nèi)容,順利拿到畢業(yè)證書。

  2、學(xué)習(xí)甲招乙供材料的管理,協(xié)助參與了混凝土攪拌站質(zhì)量管理辦法的制定。

  3、建立了所有線路的鋼筋、混凝土合同臺賬,方便日后相關(guān)資料的查閱、核對。

  4、協(xié)助參與了新線的驗(yàn)收工作,獨(dú)立參加部分樣板工程的驗(yàn)收。

  5、參與平時(shí)新線建設(shè)的質(zhì)量安全檢查,學(xué)習(xí)工地現(xiàn)場的質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)。

  6、參加鋼筋、混凝土材料的'供應(yīng)協(xié)調(diào)工作,確保新線建設(shè)的材料供應(yīng)。

  7、協(xié)助參與了20xx~20xx年度土建工程防水材料(土工布)采購項(xiàng)目的招標(biāo)準(zhǔn)備工作。

  8、負(fù)責(zé)建立起部門的招標(biāo)控制價(jià)息臺賬,并每個(gè)季度進(jìn)行更新,上報(bào)企業(yè)管理部。

  在本部門的工作中,我勤奮工作,獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,對公司的認(rèn)識僅僅是皮毛的話,那么隨著時(shí)間的推移,我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。在公司的培養(yǎng)下,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,在作好本職工作的同時(shí),積極團(tuán)結(jié)同事,搞好大家之間的關(guān)系。

  在工作中,要不斷的學(xué)習(xí)與積累,不斷的發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷完善自我,使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作,成為優(yōu)秀地鐵人中的一份子,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

  通過這一年多的工作、學(xué)習(xí),有效的增強(qiáng)了自己從宏觀角度考慮問題的能力,使得對質(zhì)量管理工作的認(rèn)識趨于完善。

  總結(jié)一年多的時(shí)間,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助下取得了一定的進(jìn)步,在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,提高自己。

  通過這一年半的工作與學(xué)習(xí),本人覺得已經(jīng)符合任職條件,申請晉升助理工程師,同時(shí),也希望將這次評審作為促進(jìn)自己進(jìn)步的一次機(jī)會(huì),為將來取得更好的成績打下基礎(chǔ),請組織考核評審。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告8

  20xx年3月,我技校畢業(yè),同年分配到16車間鉗工組工作至今,在一線鉗工的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了18年,在長期的工作實(shí)踐和不間斷的學(xué)習(xí)中逐漸成長為一名技術(shù)精湛的鉗工,出色地完成各項(xiàng)新機(jī)試修、各類工裝夾具制造和裝配工作。現(xiàn)僅就20xx年—20xx年的工作情況總結(jié)如下:

  一、掌握的本工種技術(shù)理論及應(yīng)用

  鉗工幾乎完全手工操作,對工人的手上功夫要求比較高,雖說機(jī)床加工可以完成絕大多數(shù)的工序,但仍有部分工作需要手工操作,所以銼削鉆孔刮削研磨等操作仍是鉗工必須的基本功。

  我銼削可以達(dá)到平面度0.015mm(面積50×100),如果加刮削與研磨工序面積可以達(dá)到500×500。

  配套件間隙可以控制在0.015mm以內(nèi)。

  鉆孔位置精度可以達(dá)到0.05mm,攻絲精度可把握在h6,針對不同的材料,這需要對絲錐的前角后角進(jìn)行修磨,同時(shí)選用對應(yīng)的潤滑液。

  工裝夾具的制造是xx車間鉗工一大特色。正確理解設(shè)計(jì)意圖,保證工裝夾具的形位公差和技術(shù)要求是一個(gè)優(yōu)秀鉗工必須掌握的基本功,這方面正是我的特長。工裝夾具的裝配不是簡單壘積木,裝起來就完事,必須完成設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖。這就要全面檢查各零件,是否達(dá)到應(yīng)有的制造精度?組裝后能否完成工裝夾具的功能?為此我經(jīng)常與設(shè)計(jì)者、工藝員溝通,了解設(shè)計(jì)意圖,探討解決問題的方法,調(diào)整公差修配尺寸。為滿足設(shè)計(jì)要求,有時(shí)到主修車間借來產(chǎn)品試裝試用,直到完全滿足工裝夾具的修理功能。經(jīng)我裝配的工裝夾具基本沒有返工的。

  在其他精密修理方面也是我的特長,有此類問題調(diào)度都習(xí)慣性的來找我解決。

  二、技術(shù)培訓(xùn)情況

  本人特別重視專業(yè)理論的學(xué)習(xí),經(jīng)常學(xué)習(xí)《機(jī)械工人常用計(jì)算》、《金屬加工冷加工》、《CAD/CAM與制造業(yè)信息化》,《夾具設(shè)計(jì)與制造》,甚至簡單的機(jī)械英語,因?yàn)閤xxxxx工裝夾具有原版英文圖樣,需要對英語有所了解。凡是工廠有業(yè)務(wù)方面的培訓(xùn)我都積極參加。平時(shí)工作過程中,經(jīng)常與同事、技術(shù)員交流甚至爭論,互相學(xué)習(xí),相互吸取長處。

  三、完成工作任務(wù)情況

  20xx至20xx年完成定額工時(shí)1.8萬多小時(shí)。完成飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)各類工裝夾具任務(wù)共約2100多項(xiàng)。接收臨時(shí)急難任務(wù)130多項(xiàng),很好的保障了工廠生產(chǎn)進(jìn)度的持續(xù)進(jìn)行。

  四、解決生產(chǎn)(工作)難題、技術(shù)革新等情況

  (一)自制夾具挽救一批即將報(bào)廢的渦輪鎖片。

  去年上工序不慎將一批(600件)半成品鉤頭鎖片的垂直度加工超差0.05-0.10mm,圖樣要求垂直度小于0.02mm,按圖樣檢驗(yàn),理應(yīng)報(bào)廢。技術(shù)員找到我問我有沒有辦法解決。經(jīng)過兩天琢磨和試驗(yàn),我終于設(shè)計(jì)制作出一套小夾具,用來矯正鎖片垂直度,可以把鉤頭鎖片的.垂直度調(diào)校至0.01mm-0.02mm的范圍內(nèi)。最終以報(bào)廢5件的結(jié)果挽救了這批鎖片,為車間挽回經(jīng)濟(jì)損失達(dá)30多萬。

  (二)巧去斷螺栓

  xx車間在修的xxxxxxx在分解裝配過程中經(jīng)常遇到螺栓折斷問題,主修車間委托我們車間取出,車間指定我來處理此類問題。我觀察發(fā)現(xiàn)螺栓折斷的主要原因是銹死,螺栓與螺絲孔銹在一起,拆卸時(shí)大力反旋將螺栓折斷,也會(huì)遇到裝配時(shí),不按規(guī)定扭矩旋緊螺栓,因扭力過大造成螺栓折斷,偶見使用不正確的工具造成折斷。新型發(fā)動(dòng)機(jī)的備件工廠是沒有的,所以必須要去除出來,同樣給我的工作時(shí)間是按小時(shí)計(jì)算的。遇到的此類問題多了慢慢就累積些經(jīng)驗(yàn)。

  對于銹蝕螺栓我經(jīng)常使用以下方法去除

  1.按常規(guī)去除方法,在銹螺栓、螺母、螺柱等滴上煤油,待煤油滲透一會(huì)兒后便可擰松。

  2.采用上述方法仍然不行時(shí),可將米醋(或醋精、老陳醋)倒進(jìn)容器內(nèi)放在火上煮沸,然后用鐵勺澆在生銹的螺栓上,稍等片刻,用榔頭輕輕敲擊,便可將生銹的螺栓、螺母或螺柱拆出。

  3.還可用稀鹽酸涂抹在銹螺栓上,拆卸會(huì)更方便。

  以上這三種方法能起到去除銹蝕嚴(yán)重的螺栓的效果,取出斷螺栓后要修整損壞的孔螺紋達(dá)標(biāo)。

  對于不是因?yàn)殇P蝕原因折斷的螺栓,首先用小手錘子和樣沖配合反復(fù)震敲、松一點(diǎn)、回一點(diǎn)直至去除下來。如果不行就先鉆掉,再回孔螺紋。也可采用電火花打掉斷螺栓再回螺紋的方法。去除斷螺栓是我經(jīng)常會(huì)遇到的問題所以多寫了一下。

  (三)改進(jìn)陽極化夾具固定架的焊接工裝

  多年前我制作的焊接工裝,在使用過程中存在焊接完成后取出組焊件不宜的缺陷。取出時(shí)需用螺絲刀撬取。分析原因是我在制作時(shí)只考慮了個(gè)零件的位置安排,未注意焊接變形導(dǎo)致。去年我重新設(shè)計(jì)制作了一套焊接工裝,改變原臥式設(shè)計(jì)為立式,并減少了焊接工裝結(jié)構(gòu)件數(shù)量,立式設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)是組焊件可以兩面對稱焊接,減少了固定架焊成以后的變形量。經(jīng)多批次使用,效果很理想。

  工作的過程是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際不斷實(shí)踐提升自己技能的過程。新技術(shù)、新知識的發(fā)展日新月異、突飛猛進(jìn),今后的工作任重而道遠(yuǎn)。只有不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。才能繼續(xù)提升個(gè)人職業(yè)技能。

  社會(huì)在發(fā)展,技術(shù)在革新,隨著企業(yè)不斷發(fā)展壯大,我在工作中將更加注重理論和實(shí)踐的相互結(jié)合,時(shí)刻關(guān)心技術(shù)和維修工藝的變化和發(fā)展,使自己的技能達(dá)到更高的水平。今后,不但要積極參與技術(shù)革新活動(dòng),而且應(yīng)充分發(fā)揮“傳幫帶”作用,我將知難而進(jìn)、扎實(shí)工作,勝任更高的工作職責(zé),為工廠發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告9

  參加工作以來,一直從事初中思想品德課教學(xué)和班主任工作,1992年任出岸中學(xué)德育主任參與學(xué)校管理,20xx年12月取得了中學(xué)一級專業(yè)技術(shù)職稱,被聘用至今。

  一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能。

  教師這個(gè)職業(yè)是愛的職業(yè),是終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。工作伊始就認(rèn)識到了自己專業(yè)知識方面的差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)工作的要求,為了使自己更好地?fù)?dān)負(fù)起教書育人的重任,加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高專業(yè)技能;為了使自己的工作更富有成效,研究青少年思想道德教育的途徑和方法,利用書信和日記接近學(xué)生,爭做學(xué)生的知心人;為了搞好學(xué)校德育工作,把思想品德教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,提出并實(shí)踐了利用“三個(gè)結(jié)合”搞好學(xué)生政治思想工作;為了搞好教學(xué)工作,在94年就確定了以“少、精、活”為原則的教改方向,近年來不斷探索形成了理論寫出了《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實(shí)》在《考;為了促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展,在積極為各級報(bào)刊、臺站撰寫稿件的同時(shí),組建了廣播組、文學(xué)社、音樂隊(duì)推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

  二、加強(qiáng)師德修養(yǎng),履行教育職責(zé)

  教師要承擔(dān)起教育的責(zé)任,完成教育的使命,在必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝自己的頭腦,把黨的教育方針貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終,努力做學(xué)校健康發(fā)展的推動(dòng)者。學(xué)生教育和管理是一項(xiàng)工程,我始終站在教育教學(xué)改革的前沿,通過教育理論的學(xué)習(xí),提高學(xué)校決策科學(xué)化水平,先后參加了兩次校長論壇,分別以“明明白白當(dāng)校長、踏踏實(shí)實(shí)干教育”、“用愛托企事業(yè)的演講,受到了領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)者的好評。明《明白白當(dāng)校長、踏踏實(shí)實(shí)干教育》是一種感悟,一種思考,結(jié)合自己的工作實(shí)踐進(jìn)行了解讀;《用愛托起事業(yè)的藍(lán)天》則是一種探討、一種實(shí)踐,反映了我的追求和努力,現(xiàn)已被百度x庫轉(zhuǎn)載。

  三、加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力

  遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè),是對教師的基本要求。加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件,任職以來,我一直從事初中思想品德課教學(xué)工作和學(xué)校的德育工作,確立了“精、新、實(shí)”的課改方向,重視把教育寓于活動(dòng)之中。積極參加高效課堂構(gòu)建活動(dòng),學(xué)習(xí)《綱要》研讀《新課標(biāo)》,以此推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的深入開展,在教研教改工作中起到了模范帶頭作用,在工作任務(wù)較為繁重的.條件下出色的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),多次在各級組織的教育教研活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。因良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德先后被評為任丘市“師德標(biāo)兵”和關(guān)心下一代先進(jìn)工作者。

  四、潛心教育教學(xué),彰顯業(yè)績成果

  任職以來憑著自己對教育事業(yè)的愛,潛心研究教學(xué),組織參加了多種教育教學(xué)研究活動(dòng),探討新時(shí)期未成年人思想品德教育的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學(xué)校德育工作的新局面,學(xué)校先后獲得,任丘市德育工作先進(jìn)單位、滄州市“精神文明學(xué)!、河北省“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。潛心課改,提出了“開展自己的教學(xué)研究,解決自己的教學(xué)問題,改善自己的教學(xué)實(shí)踐,構(gòu)建科學(xué)的高校課堂”的教研目標(biāo),推動(dòng)了學(xué)校教研工作的開展,追求卓越,積極參加各種培訓(xùn),提高自身素質(zhì),在組織實(shí)施的“弘揚(yáng)西柏坡精神加強(qiáng)未成年人思想道德”項(xiàng)目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎(jiǎng)。

  五、精心教學(xué)研究,學(xué)術(shù)成果顯著

  我緊跟時(shí)代潮流,20xx年建立了自己的教育博客,精心教育教學(xué)研究!稄那嗌倌晁枷霠顩r看加強(qiáng)德育工作的緊迫性》在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評選中獲三等獎(jiǎng);《貫徹綱要校長應(yīng)做好十個(gè)字》、《立足基礎(chǔ)教育工作,做綱要的踐行者》分別在河北省第六屆教育教學(xué)征文中獲一等獎(jiǎng);《堅(jiān)持“三貼近”原則上好思想品德課》、《淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實(shí)》先后在學(xué)術(shù)期刊《考;《貫徹《綱要》校長應(yīng)做好十個(gè)字:忠、悟、德、容、情、思、博、精、勤、新》、《利用“三個(gè)結(jié)合”加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》在國家新聞出版署批準(zhǔn)備案國內(nèi)外公開發(fā)行的《中學(xué)生導(dǎo)報(bào)生。

  任職10年來,做出了自己應(yīng)有的努力,我將更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),不斷創(chuàng)新,追求卓越,為農(nóng)村基層教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告10

  在這三個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將我的工作情況作如下匯報(bào)。

  時(shí)間一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,感受到了醫(yī)務(wù)工作者“救死扶傷”的責(zé)任,也體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者艱難和堅(jiān)定。

  在對您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)工作者的一份子而驚喜萬分。

  一、在思想上

  與黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。要求積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,向黨遞交入黨申請書;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

  二、在工作上

  在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

  在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的'問題能及時(shí)向護(hù)士長及資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。

  除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還熟練的掌握了?浦R和各項(xiàng)護(hù)理操作,經(jīng)常下病房與患者溝通,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。

  三、在學(xué)習(xí)上

  嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  四、在生活上

  養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。

  爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告11

  一、精心做好本職工作

  本人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠于黨的教育事業(yè),以德治教,以身立教,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,在教育教學(xué)中以高尚的師德,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度教育影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。新課改以來,我們緊跟課改步伐,積極主動(dòng)研究歷史學(xué)科的講授方法與改革方向,力圖跳出之前歷史一直被作為副科處理的怪圈。從教十多年,我一直要求自己積極主動(dòng)備好每一堂課,力求將知識生動(dòng)形象地傳授給學(xué)生,力求他們在身心愉悅中接受這門課程,喜歡這門課程。在我的努力下,多年來,我所帶班級的歷史成績在同年級中總是名列前茅。三、保質(zhì)保量完成班級管理工作

  從20xx年至今,我一直擔(dān)任班主任工作,我十分重視學(xué)生的思想教育,通過各種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會(huì)主義、集體主義教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。通過班會(huì)、晨會(huì)對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、學(xué)風(fēng)教育,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)因,增強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力。

  在班級管理方面,我覺得自己最大的成功之處在于和學(xué)生談心。高中階段,學(xué)生都基本自立,要想做好班主任工作,必須學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通。我總是在學(xué)生需要的時(shí)候,用自己的真誠與他們交流,并保證大多數(shù)時(shí)候能做到公正民主,允許他們有異議,盡最大可能幫助他們解決一些學(xué)習(xí)上、生活上的實(shí)際困難,因此,一定程度上,談話讓我取得了學(xué)生們的信任,管理工作也容易得多了。

  對于學(xué)生來說,座位問題是非常重要的。因此,每次調(diào)換位置之前,我都會(huì)先讓學(xué)生寫出他們所愿意坐的同桌和理由,然后參考其中合理的提議,最大可能地滿足他們的心愿。做過班主任的都知道,如果想要很好地分一次讓大多數(shù)人都滿意的座位,至少需要一個(gè)禮拜的`時(shí)間,但讓每個(gè)學(xué)生都洋溢出微笑,夫復(fù)何求?

  除此之外,積極利用各種形式加強(qiáng)班級凝聚力,比如積極參加學(xué)校的各種文體活動(dòng)、以班的形式組織朗誦比賽、作文競賽、模擬“感動(dòng)中國”進(jìn)行的“感動(dòng)331人物”選拔、心理知識競賽等。于是,許多喜人的成績接踵而至:(班級獲得的成績)

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí),教研結(jié)合,提升理論水平

  陶行知先生說:“要想學(xué)生學(xué)好,必須先生好學(xué),惟有學(xué)而不厭的先生,才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”作為一個(gè)老師,必須不斷學(xué)習(xí),不斷給自己充電,才能滿足21世紀(jì)學(xué)生的需求,使自己永遠(yuǎn)立于教育教學(xué)的最前沿。于是,教學(xué)之余,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識,不斷提高教學(xué)水平,如現(xiàn)在除了熟練運(yùn)用PowerPoint、Excel等多媒體輔助教學(xué),還能充分利用Internet網(wǎng)上資源輔助教學(xué),使教學(xué)效果顯著,并已通過全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,平時(shí)在教學(xué)中勇于承擔(dān)公開課和示范課,與同行互相切磋學(xué)習(xí),互相提高,也能堅(jiān)持學(xué)習(xí)與本專業(yè)有關(guān)知識,(與專業(yè)相關(guān)的工作成績)此外,任職以來,我一方面兢兢業(yè)業(yè)地組織教學(xué),另一方面也在不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫學(xué)術(shù)論文,以期廣大同行的指點(diǎn)。(其他成績)

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!榮譽(yù)只能代表過去,而未來需要自己去打拼,任重道遠(yuǎn),在深化教育改革、倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,我將不斷探索,不斷進(jìn)取,力爭做一名適應(yīng)時(shí)代要求,勇于改革創(chuàng)新,努力開拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教育工作者。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告12

  專業(yè)技術(shù)人員述職報(bào)告實(shí)際上是個(gè)人綜合性總結(jié),是本人向上級組織匯報(bào)自己如何履行崗位職責(zé),對一定時(shí)間和范圍內(nèi)的工作情況進(jìn)行自我總結(jié)和自我評估的書面報(bào)告。 述職報(bào)告的基本內(nèi)容:包括本人所任職和分管的主要工作任務(wù),在一定時(shí)間范圍內(nèi)所做的主要工作及成績和經(jīng)驗(yàn),工作中存在的主要問題和教訓(xùn),學(xué)習(xí)和思想情況,今后的設(shè)想。 述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括開頭、正文、結(jié)尾三個(gè)部分。具體寫作要求是:開頭應(yīng)寫上受文機(jī)關(guān)(××系列×級職稱評審委員會(huì)),結(jié)尾一般寫上“以上報(bào)告請審示”之類習(xí)慣用語。最后簽署報(bào)告人姓名、注明寫作時(shí)間。正文可分五個(gè)方面陳述:

  1、前言部分。寫明何時(shí)任現(xiàn)職及現(xiàn)職名稱;所分管的工作內(nèi)容;對所任職務(wù)及工作總的評價(jià)和勝任程度。

  2、學(xué)習(xí)及思想情況。學(xué)習(xí)應(yīng)寫在任期內(nèi)主要參加過哪些比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),學(xué)了哪些著作,有些什么體會(huì),親自動(dòng)手起草了多少報(bào)告、總結(jié),有什么論文、論著等。思想情況反映通過工作和學(xué)習(xí),思想上有哪些提高,對所擔(dān)負(fù)的工作信心如何;有什么思想問題;對上級組織有何要求。如感到不適應(yīng)現(xiàn)職工作或工作不適合自己的專長亦可反映。

  3、工作成效和經(jīng)驗(yàn)。包括陳述工作情況及總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。這是述職報(bào)告的重要內(nèi)容,要著力寫好。陳述工作情況要根據(jù)自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé),先概括地寫工作中的成績,對自己完成或參與完成的一些課題、工程項(xiàng)目及取得的科研成果等的獲獎(jiǎng)情況要詳細(xì)介紹,并說明自己在這些工作中所起的作用。陳述工作要主次分明、先講主要的、對全局影響大的,后講其它工作,不要貪多求全、面面俱到。

  陳述工作要區(qū)別哪些是自己主持抓的,哪些是協(xié)助別人抓的,哪些是指導(dǎo)別人抓的,哪些是自己牽頭與有關(guān)單位或部門聯(lián)合抓的,哪些是自己親手干的,要說明自己在這些工作中的具體作用,并且要注意符合自己的'身份和實(shí)際?偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)要寫自己的切身體會(huì),將零碎的、點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變成系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),并上升到理論認(rèn)識。

  4、存在的問題和教訓(xùn),應(yīng)真實(shí)地反映工作上所存在的主要問題,包括工作上大的失誤,自己應(yīng)負(fù)什么責(zé)任。如犯過錯(cuò)誤,受過處分,也要如實(shí)反映。要在找出問題和失誤的同時(shí),分析原因,引以為鑒。

  5、今后工作設(shè)想。應(yīng)寫今后工作的大目標(biāo),完成工作的主要措施、提高工作能力及效率的一些打算,簡略明了即可。

  

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告13

  我于xx年續(xù)任火調(diào)工程師,xx年月晉升專業(yè)技術(shù)級。xx年,我在自己的職責(zé)范圍內(nèi)圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),力求在消防專業(yè)基礎(chǔ)理論方面與時(shí)俱進(jìn),在消防專業(yè)技能方面有所創(chuàng)新,一年中,我有意識地將自己設(shè)定于一個(gè)較高的層面,以期在消防專業(yè)技術(shù)工作中名副其實(shí)。

  一、加大業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)版權(quán)所有!

  為了消防監(jiān)督業(yè)務(wù)的需要,特別是在我市先后經(jīng)歷幾次化工企業(yè)火災(zāi)后,我認(rèn)真系統(tǒng)的查閱了《石化企業(yè)防靜電技術(shù)》、《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》、《物質(zhì)燃燒理論》等專業(yè)書籍。在《石化企業(yè)防靜電技術(shù)》和《現(xiàn)代防雷電技術(shù)》中,我將靜電、雷電的產(chǎn)生機(jī)理、形成危害以及預(yù)防措施的理論依據(jù)作為重點(diǎn);在《物質(zhì)燃燒理論》中,我將燃燒的三大理論,即活化能理論、鏈?zhǔn)椒磻?yīng)理論和過氧化物理論,以及固、液、氣三種狀態(tài)的可燃物質(zhì)燃燒機(jī)理作為主要學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容。

  通過學(xué)習(xí),較好地充實(shí)了自己的理論基礎(chǔ),在實(shí)際工作中起到了較大作用。特別是在日常檢查中,簡單化發(fā)現(xiàn)處理一些淺顯的輕微問題,到能夠在工藝流程、設(shè)備安裝等方面指出較為專業(yè)性的問題,從深層次中查找隱患,從根本上杜絕了先天隱患的產(chǎn)生。

  二、理論聯(lián)系實(shí)際,在具體工作中檢驗(yàn)專業(yè)技術(shù)能力

  今年以來,我還積極參與了火災(zāi)事故調(diào)查、建筑工程消防設(shè)計(jì)審核、驗(yàn)收和日常監(jiān)督檢查工作。對于火災(zāi)事故調(diào)查我主要參與了遼陽中意磷化學(xué)品有限公司爆炸事故、遼陽青年小區(qū)和東四小區(qū)煤氣爆炸事故和燈塔華興化學(xué)廠火災(zāi)事故、遼陽一高中火災(zāi)事故的調(diào)查。在這些火災(zāi)和爆炸事故的調(diào)查中,我?guī)ьI(lǐng)防火處的同志們不怕臟、不怕累,充分利用平時(shí)學(xué)習(xí)積累的知識,對雜亂的火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的勘查,在毫無頭緒的環(huán)境中,經(jīng)過逐步清理,查找出火災(zāi)燃燒痕跡,通過比對確定出起火點(diǎn),最后認(rèn)定起火原因,給了當(dāng)事人一個(gè)圓滿的解答。在建筑審核和工程驗(yàn)收過程中,自己能夠針對技術(shù)規(guī)范的要求,嚴(yán)格把關(guān),并做到熱情的為建設(shè)單位提出具體的整改意見和辦法,受到了群眾的.高度贊揚(yáng)。

  三、創(chuàng)新監(jiān)督管理模式,全面整改火災(zāi)隱患

  首先是適應(yīng)消防監(jiān)督管理方式的變革。隨著我國改革開放的不斷深入,我們的工作、生活都深層次的同國際接軌,如果消防監(jiān)督工作還沿用老套路、老辦法,必將不同程度的抑制社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有適應(yīng)新情況、開拓新思路、制定新辦法,才能使消防工作在新的歷史條件下,更好的發(fā)揮它的作用。因此在今年工作中,我?guī)ьI(lǐng)防火處全體同志在增強(qiáng)消防部門的服務(wù)意識的同時(shí),通過各種渠道,強(qiáng)化各類消防安全主體的責(zé)任意識。組織開展了火災(zāi)隱患集中排查整治,協(xié)調(diào)召開了全市派出所消防監(jiān)督工作會(huì)議,組織了系列宣傳活動(dòng),使安全自查、隱患自改、責(zé)任自負(fù)觀念深入人心,從而直接推進(jìn)了隱患整改速度的加快。

  其次是強(qiáng)化規(guī)范化嚴(yán)格執(zhí)法,在整治各類火災(zāi)隱患過程中,我處處以技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),按照法律規(guī)定的程序,做到嚴(yán)肅、認(rèn)真,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,將自身學(xué)習(xí)掌握的專業(yè)知識,全面運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中,使火災(zāi)隱患整治工作取得了較大成效。

  總之,我能在工作中積極發(fā)揮自己的技術(shù)特長,盡職盡責(zé)、努力工作,取得了一定的成績。但是與組織上和廣大人民群眾的要求還有一定的差距。所以,在今后的工作中,我將主要從以下幾個(gè)方面加以努力:

  一是自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步的提高,工作上有許多被動(dòng)現(xiàn)象,有些工作不能及時(shí)抓住重點(diǎn),理不出頭緒,浪費(fèi)了許多時(shí)間,影響了工作。

  二是具體工作缺少創(chuàng)新意識,每項(xiàng)工作都是按步就班地進(jìn)行,沒有獨(dú)到見解,沒有個(gè)性特點(diǎn),工作質(zhì)量得不到大幅度提高。

  三是管理工作中柔性有余,硬性不足,管理中缺少勇氣和魄力,致使一些規(guī)章制度得不到全面的落實(shí)。

  以上是我的缺點(diǎn)和不足,也是我改正和克服的重點(diǎn),我將努力,做好各項(xiàng)工作。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告14

  我參加教育工作20年來,一直工作在“九分石頭,一分土”這塊貧脊的土地上,在這國家級貧困縣里,在這極其艱苦的條件下,我遵紀(jì)守法,忠誠于黨的教育事業(yè),刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別是任校長后,不畏艱苦,迎難而上,勇于教育改革創(chuàng)新,徹底改變了全鎮(zhèn)小學(xué)教育的落后面貌,工作成績顯著,通過幾年的努力,大塘中心小學(xué)已成為我縣、市有影響學(xué)校,我的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)影響和推動(dòng)著本縣、市和周邊縣、市,甚至于廣西部分農(nóng)村學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下:

  一、全力推行學(xué)校管理改革

  20xx年8月,我受命于學(xué)校管理混亂,教育教學(xué)質(zhì)量低下的大塘中心小學(xué),我上任后,大刀闊斧地進(jìn)行改革,在忻城縣首先推行教師競聘上崗制,激活教師的工作積極性,從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展,在實(shí)施教師聘任制度時(shí),認(rèn)真、果斷、不怕得罪人,把教學(xué)能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作,把工作表現(xiàn)好教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)的教師提拔重用。引起學(xué)校用人大地震,勁吹用人唯賢之風(fēng),學(xué)校教師工作積極性及學(xué)校管理水平大幅提高。

  在調(diào)整學(xué)校布局時(shí),科學(xué)規(guī)劃,撤并教學(xué)點(diǎn)80%。優(yōu)化配置教育資源,舉辦寄宿制學(xué)校,全鎮(zhèn)學(xué)生寄宿就讀率35%,大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育問題,解決了部分留守兒童家長的后顧之憂,通過撤點(diǎn)并校,全鎮(zhèn)小學(xué)教師比原來減少23人,為國家節(jié)約了辦學(xué)經(jīng)費(fèi),顯示出其巨大的經(jīng)濟(jì)效益和辦學(xué)效益,在“兩基”攻堅(jiān)期間,兩次代表基層學(xué)校在“兩基”攻堅(jiān)大會(huì)上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言,成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  二、大力推行教學(xué)教研改革

  在小學(xué)任數(shù)學(xué)教師期間,我善于指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后相互討論、相互交流,教學(xué)成績一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的,并且每學(xué)期為全鎮(zhèn)教師上示范課,同時(shí)肩負(fù)指導(dǎo)青年教師上好數(shù)學(xué)課。任領(lǐng)導(dǎo)和教研員后,我大力推行教學(xué)教研改革,提高教師教學(xué)、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%,這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育,都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學(xué)理論、教學(xué)能力相對較差,教學(xué)成績不理想,群眾意見比較大。為了解決這些基礎(chǔ)較差的老教師,我反其道而行之,別人以老帶新,我則以新帶老,成立幫扶對象,除學(xué)校及中心校每學(xué)期要組織理論學(xué)習(xí)外。青年教師還要為老教師上示范課。同時(shí)每學(xué)期鎮(zhèn)級骨干教師要深入老教師課堂進(jìn)行指導(dǎo),開展集體備課,每個(gè)學(xué)期我還帶領(lǐng)輔導(dǎo)員到各校巡回檢查、指導(dǎo),幫助他們提高業(yè)務(wù)水平,經(jīng)過幾年的努力,經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)理論尉然成風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯改善。

  為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng),在我的規(guī)劃、組織指導(dǎo)下,大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研,我多方收集材料,匯集成冊,先選擇給部分基礎(chǔ)較好的骨干教師作理論培訓(xùn),然后,償試開展校本研究。第一年,校本教研成果顯著,在此基礎(chǔ)上,我要求以這些骨干教師為基礎(chǔ),以教研組開展活動(dòng)為平臺,以點(diǎn)帶面,教研活動(dòng)以每周一主題,教師以“沙龍”形式開展,由點(diǎn)及面,由淺及深,層層推進(jìn),循序漸進(jìn),學(xué)校校本教研搞得轟轟烈烈,同時(shí)在開展校本教研時(shí),我還強(qiáng)調(diào)注意總結(jié)和反思,要求每課一反思,每半月進(jìn)行一次階段反思,每學(xué)期在反思的基礎(chǔ)形成一到二篇教學(xué)論文,并親自指導(dǎo)教師撰寫教學(xué)論文,現(xiàn)在學(xué)校以完成了一個(gè)課題研究,還有一個(gè)課題正在研究當(dāng)中,教師每年都有幾十篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng),我校的校本教研經(jīng)驗(yàn)還在來賓市校本教研探討會(huì)上介紹,獲得專家及同行好評,為了培養(yǎng)教學(xué)能手,我無數(shù)次地為教師聽課評課,指導(dǎo)教師上課,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),辛勤耕耘,終有成果,我校參加全縣語文、數(shù)學(xué)、品德課賽均獲一等獎(jiǎng),我校組織的教師課賽評議團(tuán)同時(shí)獲一等獎(jiǎng),每到我校評議團(tuán)評議教師課賽時(shí)精彩到位,掌聲陣陣。近幾年,我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學(xué)比賽,并獲獎(jiǎng)。

  近幾年來,我兼上六年級的思想品德課,并且每年應(yīng)教師們請求,為他們上示范課。在品德課的教學(xué)中,利用小學(xué)業(yè)品德教育的魅力,讓品德教育活動(dòng)內(nèi)容生活化,通過創(chuàng)設(shè)情境表演,把學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,把課堂延伸到學(xué)生的生活中,學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,學(xué)有所獲。其次,讓品德教育活動(dòng)過程自主化,把宏觀的目標(biāo)與學(xué)生的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來,幫助學(xué)生積極開展小組合作學(xué)習(xí)。用具體生活實(shí)例,發(fā)揮群體的教育功能,春風(fēng)化雨,潤物無聲,使學(xué)生受到教育并避免生硬的說教,思想品德教育成績顯著。學(xué)校被評為來賓市德育先進(jìn)集體,我被評為來賓市德育先進(jìn)個(gè)人。由于教研教學(xué)踏實(shí),校本教研、校本培訓(xùn)均合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際,教師教學(xué)能力提高較快,學(xué)校教學(xué)成績一直列全縣前茅。我們提高教師教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量和開展教學(xué)研究的成功模式引來本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校到我校學(xué)習(xí)取經(jīng)。促進(jìn)了本縣和周邊市縣兄弟學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。

  三、關(guān)愛學(xué)生和教職工

  我注重為人師表和培養(yǎng)自己的高尚品德,努力做到學(xué)高為師,身正為范的這一為人之師的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)愛學(xué)生和教職工,為了使所有學(xué)生都能進(jìn)到學(xué)校,安下心來,2007年,在我的倡議下,我校成立了第一個(gè) “助學(xué)幫扶”基金會(huì),由老師、學(xué)生、社會(huì)自愿捐款,款項(xiàng)主要用于解決生活困難的學(xué)生,解決了部分家庭困難家長的后顧之憂,得到當(dāng)?shù)厝罕娨恢潞迷u。我還與自治區(qū)、市、縣上級部門與組織聯(lián)系,爭取了40多萬元改善學(xué)校辦學(xué)條件。由于教師住宿條件較差,教師工作不安心。在我的努力下,我校建起了兩棟安居工程,老師住上了三室兩廳110㎡房子,開心地笑了。有個(gè)別老教師說,現(xiàn)在才象真正的靈魂工程師。老師工作安心了,工作積極性大大提高,和諧校園景象盡展眼前。

  四、勇挑重?fù)?dān),意志堅(jiān)強(qiáng)

  工作中勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),我任校長后,面對教師工作懶散,責(zé)任心不強(qiáng),思想不穩(wěn)定,專業(yè)素養(yǎng)低這種現(xiàn)狀,我在認(rèn)真分析這種現(xiàn)狀形成的原因情況下,大膽進(jìn)行人事改革,在教師上崗上采取聘任制,打破人浮于事的思想,不被困難和壓力嚇倒,該上的上,該下的下,任人唯賢,大膽啟用青年骨干教師,當(dāng)年,學(xué)校懶散現(xiàn)狀徹底改觀。

  大塘鎮(zhèn)中心校是全縣最大鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,點(diǎn)多而且分散。為了使村級小學(xué)能跟上教學(xué)改革的步伐,我不辭辛勞,堅(jiān)持到每一個(gè)校點(diǎn)聽課,評課和指導(dǎo)工作,我以我獨(dú)特的人格魅力,帶領(lǐng)著教師們一起默默耕耘,摸索出了農(nóng)村教育的方法,為本縣和鄰縣的農(nóng)村教育開辟了新路子。

  所有的改革都不會(huì)一帆風(fēng)順,一帆風(fēng)順的改革就不是真正的改革。

  為了使教師真正走上研究型、智慧型教師,我下大力氣多方面提升他們專業(yè)素養(yǎng),走出去,請進(jìn)來,特別是我以身說法,大會(huì)小會(huì),平時(shí),我都時(shí)時(shí)要求自己做研究員和智慧型教師的`表率。我自己收集資料編寫第一本走進(jìn)校本教研“小冊子”,日日夜夜強(qiáng)化自己的理論水平,進(jìn)課堂聽課、評課,與教師交流,撰寫課后反思,帶頭寫論文,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、慢慢沁入教師心脾,現(xiàn)在學(xué)校正由制度管人向文化熏陶人發(fā)展,校園文化底蘊(yùn)濃厚。

  五、艱苦創(chuàng)業(yè),成績顯著

  近幾年來,在我的努力下,學(xué)校辦學(xué)條件得到很大的改善:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓由原來的12棟增加到現(xiàn)在的21棟,“五室”達(dá)到“兩基”標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校廁所從無到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),學(xué)校綠樹成萌,芳草飄香,我校分別被評為縣、市“兩基”先進(jìn)集體。我注重理論的研究和成果推廣,校本教研成果在來賓市校本教研交流探討會(huì)上宣傳,并被拍成專題片,重點(diǎn)介紹具體做在《現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新的實(shí)踐》一書上大面積宣傳和推行我的辦學(xué)思想。學(xué)校被評為縣市校本教研先進(jìn)集體,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先進(jìn)集體、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體。我校還被譽(yù)為校長的搖籃,從大塘中心小學(xué)外調(diào)任校長的人數(shù)最多,直接把我的教育教學(xué)思想帶到全縣重要的學(xué)校。多次為全縣小學(xué)校長培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、特崗教師培訓(xùn)班講座,有力推動(dòng)了縣內(nèi)學(xué)校教育教學(xué)管理工作向前發(fā)展。2008年9月廣西選派三位基礎(chǔ)學(xué)校校長參加“全國基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)研修班”培訓(xùn),我是其中一個(gè)。在與全國校長交流中,我的“兩基”攻堅(jiān)中的“酸甜苦辣”發(fā)言深深打動(dòng)了發(fā)達(dá)省份校長的心,有的甚至流了淚。校園文化建設(shè)和學(xué)校師德教育成果顯著,我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎(jiǎng),特別文藝隊(duì)演出時(shí)得到縣委、縣府主要領(lǐng)導(dǎo)高度評價(jià),多次點(diǎn)名要我校文藝隊(duì)代表縣參加市級演出,德育教育成效顯著,經(jīng)過幾年努力,已形成有特色的德育教育新模式,在品德課賽上我校教師獲一等獎(jiǎng),我校學(xué)生參加演講比賽獲全縣第一名,還被評為縣、市德育先進(jìn)集體。在學(xué)校管理、教育教學(xué)研究、德育教育、“兩基”攻堅(jiān)等方面我多次獲獎(jiǎng):被評為縣“十佳校長”三次,優(yōu)秀校長1次,優(yōu)秀教育工作者1次,普及九年義務(wù)教育先進(jìn)個(gè)人1次,縣先進(jìn)工作者1次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3次、被評為市德育先進(jìn)工作者1次、勤工儉學(xué)先進(jìn)個(gè)人2次,優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次,被評為“廣州助學(xué)基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、被聘為“廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理改進(jìn)項(xiàng)目”自治區(qū)級指導(dǎo)專家。經(jīng)我苦心經(jīng)營大塘中心校鳳凰涅磐,獲得多次先進(jìn)集體,我在“九分石頭、一分土”的大石山區(qū)一干二十年,傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的教育事業(yè),但我無怨無悔,我會(huì)一直奮斗在這片貧困的大石山區(qū)上。

  作為貧困山區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)“草根校長”的我,艱苦創(chuàng)業(yè),無私奉獻(xiàn),成績顯著,我認(rèn)為我德、能、勤、績各方面都符合中學(xué)高級教師的條件,特此申報(bào)該職稱。

專業(yè)技術(shù)述職報(bào)告15

  在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體老師的幫助和支持下,通過自身的不斷努力,在20xx年里,各方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的成績總結(jié)如下:

  一、自身的師德師風(fēng)水平有了較大提高

  1、始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為行動(dòng)指南,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。積極參加學(xué)院組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的各項(xiàng)活動(dòng),在思想政治認(rèn)識水平上有了很大的提高。

  2、在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,努力提高為學(xué)校、教師和學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)九五普法資料,強(qiáng)化了自身的法律意識。

  3、工作中堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為工作的根本任務(wù)。

  4、切實(shí)開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的`缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,并發(fā)揚(yáng)新風(fēng)尚,提倡高尚的道德情操。

  二、完滿完成了各項(xiàng)教學(xué)工作

  以深化《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革為契機(jī),扎實(shí)做好《應(yīng)用數(shù)學(xué)》的教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)《應(yīng)用數(shù)學(xué)》課程改革實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),完善教學(xué)方案,主要體現(xiàn)在加強(qiáng)數(shù)學(xué)思想的教學(xué)和加強(qiáng)案例教學(xué)法的應(yīng)用。雖然教學(xué)任務(wù)較重,但通過自身努力,數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量明顯提高,主要體現(xiàn)在:學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn);學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法有了較大轉(zhuǎn)變;學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效果顯著提高。

  三、科研能力和水平穩(wěn)步提高,取得了一點(diǎn)科研成果

  認(rèn)真閱讀專業(yè)論文,了解專業(yè)研究的最新動(dòng)態(tài),深入鉆研,深入交流,在20xx年里,已發(fā)表專業(yè)研究論文1篇,《兩兩廣義nqd列的強(qiáng)大數(shù)定律》(第一作者)、已被《理論數(shù)學(xué)》接受發(fā)表。

  在20xx年里,通過自身努力,取得了一定的成績,但離學(xué)院的要求還有一定的差距。在20xx年里,需要進(jìn)一步提高自身的師德師風(fēng)水平、教育教學(xué)水平、教育教學(xué)研究和專業(yè)研究水平。希望,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體老師的支持和配合下,再接再厲,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。