師訓(xùn)處主任述職報告
在日常生活和工作中，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的師訓(xùn)處主任述職報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、取得在成績
本學(xué)期在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄭為雙校長的親自指導(dǎo)下，本人及科研師訓(xùn)處取得如下一些成果。
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1、兩省級課堂通過結(jié)題鑒定，五個省級課題通過結(jié)題鑒定。
2、xx校長主持的《新課程背景下中學(xué)課堂教學(xué)策略》的課程在順利結(jié)題后，參加省中小學(xué)教研室組織的課題成果評比中，獲得二等獎。
3、沈新亮等四個個人課堂通過市級課堂鑒定。
4、xx校長主持的`《1+1高效課堂教學(xué)模式的研究》和朱志江主任主持的《情感教育心理學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究》通過省規(guī)化辦立項。
5、二十多個課題參加市縣課題研究的立項申報工作。
6、“1+1”高效課堂在學(xué)校轟轟烈烈地開展，召開了多次研究討會，先后出版了四期《xx教科研》（“1+1”高效課堂專集），在市內(nèi)外產(chǎn)生了一定的影響。
7、我本人在《xx教科研》上撰寫了指導(dǎo)性文章。
8、先后組織了多次對內(nèi)外“1+1”高效課堂的研討課。
9、組織了“1+1”高效課堂展示暨學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評比。
（二）隊伍建設(shè)
1、能與唐冬霞、時善科等教師結(jié)為師徒學(xué)習(xí)的對子，通過“青藍(lán)工程”和名師工作室，對他們在課堂教學(xué)、論文寫作、課題研究等方面給予指導(dǎo)。
2、親自為青年教師發(fā)展學(xué)校開設(shè)兩次專題講座。
3、為語文學(xué)科組開設(shè)兩次有關(guān)現(xiàn)代文閱讀的專題講座。
4、為市縣高三語文教師開設(shè)專題講座。
5、本人是《試題調(diào)研》中“百家講堂”的主講人，本學(xué)期先后作了四次主講，對高三語文教學(xué)作了復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
（三）學(xué)科組建設(shè)
1、英語學(xué)科基地被評為市先進(jìn)學(xué)科基地。
2、申報學(xué)科基地，我校成為市物理學(xué)科基地。
3、二十二名教師被評為第六屆市學(xué)科帶頭人，在全市各類學(xué)科中人數(shù)最多。
4、多名教師在省市縣優(yōu)課評比中獲得一二等獎。
5、在省師陶論文大賽中多人獲獎，其中周守堯獲得一等獎，打破了歷屆師陶無人獲一等獎的紀(jì)錄。
6、英語學(xué)科組被省教研室表彰為先進(jìn)教研組。
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1、在校四星級復(fù)評中，做好與教育科研、隊伍建設(shè)等相關(guān)的一些材料。
2、協(xié)助學(xué)校組織省物理學(xué)會年會在我校召開。
3、做好學(xué)�！�1+1”高效課堂的宣傳工作，在《中國教師報》《xx日報》上發(fā)表文章介紹我校成功經(jīng)驗。
4、做好年級、學(xué)科教研室教育科研的考評工作。
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1、高三（1）語文教研組蹲點領(lǐng)導(dǎo)，高三語文教學(xué)中起到引到作用。
2、多次在組內(nèi)開設(shè)示范課。
3、指導(dǎo)唐棠等學(xué)生在省市作文大賽中獲獎。
由于工作比較出色，本人被為校首屆感動xx十大人物、校先進(jìn)教師和xx省人民教育家培養(yǎng)對象。
二、存在問題
1、名師示范性工作不夠加強。
2、教師教科研能力不夠加強。
3、工作的創(chuàng)造性不夠顯著。
三、改進(jìn)措施
1、加強對名師示范性工作的考核與評比。
2、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平。
3、加大對教師教育科研的指導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度。
4、處室工作進(jìn)一步合理分工，打好總體戰(zhàn)。
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