大學(xué)生村官思想總結(jié)范文推薦
一是要找準(zhǔn)自身的工作定位，時(shí)刻保持頭腦上的清醒。從走出校門(mén)到走向社會(huì)，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段心理上的適應(yīng)期和角色轉(zhuǎn)換的磨合期。就大學(xué)生村官而言，如何適應(yīng)從校園到農(nóng)村生活的過(guò)渡，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到干部身份的轉(zhuǎn)變，這是要面對(duì)和解決的首要問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。要解決好這一問(wèn)題，首先必須有一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)和端正的態(tài)度，正確處理好理想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，明確自己所肩負(fù)的職責(zé)。
二要做到知不足而后學(xué)，處處留心學(xué)習(xí)。人常說(shuō)，選擇了學(xué)習(xí)，也就是選擇了進(jìn)步。學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是一個(gè)單純的知識(shí)積累的過(guò)程，更是自我境界、素養(yǎng)及對(duì)外界事物認(rèn)識(shí)提高的一個(gè)過(guò)程。如果說(shuō)，多年的學(xué)校生活已使大學(xué)生村官奠定了厚實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，那么農(nóng)村這個(gè)廣闊天地就是讓他們學(xué)會(huì)如何為人處事、掌握工作方法的第一課堂。工作中，要切實(shí)克服急功近利的浮躁情緒、高高在上的驕傲情緒、不愿吃苦的悲觀情緒，放下架子甘當(dāng)小學(xué)生，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的學(xué)風(fēng)，向基層干部學(xué)習(xí)，向農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)，在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中去認(rèn)真感悟、細(xì)心體會(huì)，把學(xué)習(xí)作為積累知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提高水平的重要手段，當(dāng)成加強(qiáng)修養(yǎng)、陶冶情躁，提高思想境界的重要途徑。要緊扣當(dāng)前農(nóng)村改革發(fā)展的實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的政策法規(guī)、農(nóng)村改革的發(fā)展歷史，以及所在鄉(xiāng)情及村風(fēng)民俗，掌握好第一手資料，以正確的理論指導(dǎo)工作的開(kāi)展。
三要與農(nóng)民群眾建立感情。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。中國(guó)共產(chǎn)黨最大的優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾。作為黨組織選聘到村任職的大學(xué)生村官就一定要保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，一定要尊重群眾，幫助群眾，和群眾打成一片。與群眾建立感情也是我們做好工作的一個(gè)重要條件。見(jiàn)到村民群眾要主動(dòng)與他們打個(gè)招呼和拉拉家常，只有這樣真正的融合在農(nóng)民群眾之中，與群眾建立真感情，才會(huì)贏得信任和支持，而這種信任和支持就會(huì)變成帶領(lǐng)群眾的自覺(jué)行動(dòng)。
四要充分發(fā)揮上級(jí)政府、村干部和村民之間的紐帶作用。大學(xué)生村官多是才出校門(mén)的大學(xué)生，群眾對(duì)其有一定的親切感，遇事多愿意與其交流，大學(xué)生村官應(yīng)該充分運(yùn)用好群眾的信任，有效的傳達(dá)上級(jí)政府的政策法規(guī)，將黨的惠民富民政策傳達(dá)到位；在平時(shí)的工作中要從各個(gè)細(xì)節(jié)中幫助村干部與村民之間建立相互信任的干群關(guān)系；及時(shí)有效的傳達(dá)村民的疾苦，村民的所思所想，從村民的切身利益出發(fā)做好群眾的傳達(dá)員，充分發(fā)揮上級(jí)政府、村干部、村民之間的紐帶作用，做好上傳下達(dá)工作。
然后我覺(jué)的大學(xué)生村官應(yīng)調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。
中央決定大規(guī)模選聘大學(xué)生到基層擔(dān)任村官，大學(xué)生村官成了新時(shí)代的新群體，他們的心理問(wèn)題也成為了全國(guó)注目的社會(huì)問(wèn)題。對(duì)大學(xué)生村官的心理問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注不僅體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀以人為本的精神要求，也體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)于大學(xué)生村官群體的人文關(guān)懷。
開(kāi)始階段大學(xué)生村官應(yīng)該用謙虛冷靜的心態(tài)克服盲目樂(lè)觀的情緒
從校園到村莊、從學(xué)生到村官，對(duì)于很多初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生而言，不排除盲目性的、過(guò)度的新鮮和狂喜。應(yīng)該說(shuō)，大學(xué)生樂(lè)意走向基層是一件好事，但如果過(guò)于盲目和狂喜，勢(shì)必會(huì)影響到大學(xué)生村官進(jìn)入角色的速度，影響到大學(xué)生在村官這個(gè)崗位上服役的效果。為了克服這種心理問(wèn)題，大學(xué)生應(yīng)該采取謙虛而冷靜的態(tài)度，想清楚以下幾個(gè)問(wèn)題：一是要想明白黨和國(guó)家選聘大學(xué)生到基層擔(dān)任村官是為了適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)村工作的需要，是為了充分利用大學(xué)生的新知識(shí)、新技能和新思想來(lái)搞活農(nóng)村，是為了讓大學(xué)生給新農(nóng)村建設(shè)帶來(lái)新的氣息；而不是為了讓我們到農(nóng)村去搞一次免費(fèi)的農(nóng)家樂(lè)。二是要權(quán)衡好利弊得失，如果覺(jué)得下基層劃不來(lái)或者吃不了那個(gè)苦頭，就不要輕易下去當(dāng)村官；如果已經(jīng)決定要去當(dāng)村官，就要盡量考慮到當(dāng)村官對(duì)于人生的積極意義。三是要對(duì)農(nóng)村基本情況作一番調(diào)研，要能掌握農(nóng)村的基本情況，對(duì)農(nóng)村工作存在的困難有充分的估計(jì)，并且下必要的決心。要常常想想：當(dāng)村官為什么？做村官干什么？離開(kāi)村官崗位要為當(dāng)?shù)匕傩樟粝滦┦裁�？只有這樣，我們才能盡快融入到農(nóng)村工作，盡快進(jìn)入村官角色，腳踏實(shí)地做出成績(jī)。
中間階段大學(xué)生村官應(yīng)該以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度克服漂浮焦躁的情緒
由于是初入社會(huì)，而且第一次做官，大學(xué)生村官容易出現(xiàn)高高在上、不深入，自以為是、不謙虛，事無(wú)巨細(xì)、無(wú)重點(diǎn)等問(wèn)題。造成以上問(wèn)題的根本原因在于大學(xué)生的書(shū)生氣未消除，沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，以為自己在大學(xué)里學(xué)了很多本領(lǐng)，看不起農(nóng)村，看不起農(nóng)民，看不起農(nóng)活，大事干不了、小事不想干，到頭來(lái)只能做一個(gè)新農(nóng)村建設(shè)的旁觀者，成為農(nóng)村邊緣人，最終產(chǎn)生焦躁情緒。大學(xué)生村官應(yīng)該上任第一天就擺正自己的位置，調(diào)好自己的心態(tài)。要從內(nèi)心把自己看成一個(gè)小學(xué)生，從最小的事做起；要給自己設(shè)立一個(gè)合理的目標(biāo)，而不要好高騖遠(yuǎn)；要以既來(lái)之則安之的心態(tài)吃農(nóng)家飯、做農(nóng)家活、講農(nóng)家話，要能從農(nóng)民那里分享到快樂(lè)；還要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，幫助農(nóng)民盡快走上致富之路。只有這樣才能克服被邊緣化而帶來(lái)的煩惱。
結(jié)束階段大學(xué)生村官應(yīng)該以積極進(jìn)取的心態(tài)克服迷茫困惑的情緒
大學(xué)生本村官在基層服役幾年后，總有結(jié)束村官生涯的一天。經(jīng)過(guò)了農(nóng)村的洗禮，一部分大學(xué)生村官擺脫了書(shū)生氣，變得很精明干練；一部分大學(xué)生村官已經(jīng)走上了新的工作崗位；當(dāng)然也不排除部分大學(xué)生還沒(méi)找到感覺(jué)的情況。為了杜絕第三種情況，大學(xué)生村官就應(yīng)該以積極進(jìn)取的心態(tài)克服消極、困惑、迷茫的情緒。應(yīng)該把自己定位為小康社會(huì)的推動(dòng)者，而不要成為被時(shí)代遺忘的人。一是要以最后五分鐘，戰(zhàn)鼓響咚咚的心態(tài)站好最后一班崗；二是要對(duì)幾年的村官生涯進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié)，并積極向村、鎮(zhèn)和縣一級(jí)進(jìn)行成果匯報(bào)，同時(shí)要明白自己在幾年的鍛煉中取得了什么進(jìn)步，在哪些方面還存在不足，要在今后加以克服；三是要積極謀劃未來(lái)，有的可能留下來(lái)繼續(xù)做新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭羊，有的可能通過(guò)通過(guò)考試進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，為做人民公仆，有的可能繼續(xù)進(jìn)入學(xué)校深造但無(wú)論如何，這時(shí)的大學(xué)生村官要更加識(shí)時(shí)務(wù)、更加務(wù)實(shí)，要明白村官生涯的結(jié)束意味著新生活的開(kāi)始，是幾年的村官生涯磨煉了我們，我們要以感恩的心更加積極地投入到有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中。 一、要轉(zhuǎn)換角色，正確定位。
從來(lái)到這里，我就一直在問(wèn)自己，我在鎮(zhèn)要干些什么?我在村要干些什么?我應(yīng)該怎么做?這三個(gè)問(wèn)題常常在腦海中浮現(xiàn)，經(jīng)過(guò)這近四個(gè)月的工作，也更加堅(jiān)定了我的選擇與信心。我決心調(diào)整心態(tài)，在實(shí)際中磨合自己，不斷去適應(yīng)農(nóng)村工作，在與村組干部及村民的廣泛接觸中，去逐漸熟悉了解我村的村情民意。
現(xiàn)在我村正在新建一棟村委會(huì)綜合辦公大樓，占地約230平方米，預(yù)計(jì)總建筑面積達(dá)1160多平方米。建成后將是安遠(yuǎn)最大的村部。
因?yàn)樘煨拇宓靥庅祖?zhèn)地帶，所以情況比較特殊也比較復(fù)雜。剛到崗時(shí)，為了盡快適應(yīng)環(huán)境，熟悉工作，我一有機(jī)會(huì)就跟著村干部下村，正好又趕上了第六次全國(guó)人口普查，所以基本摸清了各村組的位置，也了解了各村組的村容村貌及村民大致姓氏分布。
這段時(shí)間以來(lái)，除了在鎮(zhèn)政府的黨建組與圩鎮(zhèn)組工作以外，我積極地參與了村里的村務(wù)工作，十月份到十一月份主要是人口普查和圩鎮(zhèn)規(guī)劃的征地拆遷工作；十二月份至今主要是協(xié)助鎮(zhèn)里做好舉辦計(jì)劃生育與新農(nóng)村建設(shè)同行三百典型評(píng)選表彰大會(huì)的工作以及做好迎接上級(jí)各項(xiàng)檢查的工作，比如計(jì)劃生育工作檢查、新農(nóng)村建設(shè)工作檢查工作，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作檢查，以及最近的三送活動(dòng)工作的檢查。這些工作的參與使我在實(shí)踐中更加深刻領(lǐng)悟到建設(shè)新農(nóng)村的必要性和關(guān)注三農(nóng)問(wèn)題的重要性。所以，這段日子既是忙碌的，又是充實(shí)的。
特別是在圩鎮(zhèn)規(guī)劃時(shí)的征地拆遷的矛盾糾紛中，讓我深刻的體會(huì)到了基層工作的難度與挑戰(zhàn)。最后在黨委政府和村委會(huì)的共同努力下才調(diào)解了這類(lèi)糾紛，實(shí)現(xiàn)了黨群共建。
二、要多看，多問(wèn)，多干。
這段時(shí)間的工作使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我而言，農(nóng)村工作是一個(gè)幾乎完全陌生的工作領(lǐng)域，自己沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷可以借鑒，只有堅(jiān)持多看、多問(wèn)、多干，不斷地摸索工作方法，不斷地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，才能夠逐步成長(zhǎng)為一名合格的大學(xué)生村官。
首先，要多看。村支書(shū)助理是一名村委會(huì)工作人員。對(duì)于日常問(wèn)題的處理，除了駐村干部及村支書(shū)的耳提面授外，更多的需要自己用心觀察。如： 三送活動(dòng)的政策宣講時(shí)，應(yīng)該怎樣與村民溝通，如何對(duì)村民進(jìn)行解說(shuō)，引用什么樣的政策來(lái)說(shuō)明。多看還要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問(wèn)題時(shí)做到有規(guī)可循，有法可依，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。
其次，要多問(wèn)。農(nóng)村不同于城市，全村是一家人是其典型特點(diǎn)。這使得我們處理問(wèn)題時(shí)不能簡(jiǎn)單的就事論事，要多問(wèn)村支部書(shū)記、主任，多問(wèn)村委會(huì)其他工作人員，盡量全面的了解相關(guān)背景關(guān)系資料，避免因?yàn)槠婵磫?wèn)題、輕易下結(jié)論而造成難以解決問(wèn)題。
再次，要多干。農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所做的也是最具體、最細(xì)致、最煩瑣的工作。為了避免自己成為語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，就要多做事，多幫忙，這是打開(kāi)工作局面的唯一鑰匙。所以無(wú)論是鎮(zhèn)里的工作，還是村里的工作，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。要認(rèn)識(shí)到，不論干什么都是給自己干的，不論做什么都要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的，這將是自己最寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷。
我在村里任職，同時(shí)也參與了鎮(zhèn)政府的工作，由于種種原因，在鎮(zhèn)政府的時(shí)間居多，但我還是要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和我的同事在各種工作任務(wù)中能帶我，給了我許多見(jiàn)識(shí)新事物、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我自己也經(jīng)常跟村支書(shū)說(shuō)，在我鎮(zhèn)里面事情不忙的情況下，我保證隨喊隨到。我覺(jué)得只有在實(shí)際為村里做事的情況下，自己才是一名名副其實(shí)的大學(xué)生村官。
三、認(rèn)清不足，積極進(jìn)取。
我在取得成績(jī)的同時(shí)，也清醒的看到自己存在不足。我將彌補(bǔ)不足之處放在2011年工作計(jì)劃之中，匯報(bào)如下：
一是認(rèn)識(shí)不足。經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的工作，我反躬自省，認(rèn)為自己沒(méi)有在思想上高度重視村官工作。由于思想認(rèn)識(shí)不夠到位，個(gè)人信心不足，自我認(rèn)識(shí)不清，在工作上等待領(lǐng)導(dǎo)安排的思想比較嚴(yán)重，沒(méi)有主動(dòng)出擊的意識(shí)。
二是政治理論水平欠缺。領(lǐng)導(dǎo)安排寫(xiě)一些關(guān)于政府或農(nóng)村的工作的材料時(shí)，我總感覺(jué)自己的理論水平還不夠，在心理上有畏懼感。我將會(huì)在2011年加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己政治理論水平，爭(zhēng)取做到運(yùn)用起來(lái)游刃有余。
三是對(duì)農(nóng)村方針、政策及法律法規(guī)的了解不夠透徹。我是學(xué)生物的，所以對(duì)于法律法規(guī)不是很了解，對(duì)農(nóng)村方針、政策及法律法規(guī)關(guān)注也不夠，所以在2011年我要加強(qiáng)農(nóng)村方針、政策及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，以便提高我的工作能力和業(yè)務(wù)能力。
四是解決農(nóng)村糾紛還欠方法技巧經(jīng)驗(yàn)。農(nóng)村矛盾糾紛很多，尤其是在征地拆遷過(guò)程中，矛盾尤為突出，在處理一些矛盾糾紛時(shí)，感覺(jué)自己還欠缺一些方式、方法和技巧，還要向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)同事和村里的干部學(xué)習(xí)，以提高我的調(diào)解能力。
五是社會(huì)歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，不能充分發(fā)揮自己在村里的作用。由于走出學(xué)校沒(méi)多久，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還很片面，遇到事情考慮還不夠全面，沒(méi)有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，缺少工作亮點(diǎn)。每天忙忙碌碌地干一些瑣事，沒(méi)有太多的去總結(jié)。作為大學(xué)生村官。除開(kāi)自己的人生規(guī)劃外，更應(yīng)該試著為農(nóng)村解決一些實(shí)際問(wèn)題，切切實(shí)實(shí)為農(nóng)民做一些好事。
總之，以上的不足，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，提高農(nóng)村工作的能力，努力為群眾多辦事、辦好事，做一名組織信任，領(lǐng)導(dǎo)放心，人民群眾滿(mǎn)意的大學(xué)生村官。
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