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中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)

時間:2023-11-28 13:16:10 海潔 思想總結(jié) 我要投稿

中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)(通用11篇)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié)(通用11篇)

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 1

  為進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),全面提升未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和體質(zhì)健康素質(zhì),沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校通過廣泛開展形式多樣、寓教于樂的教育活動,使廣大未成年人受到了愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀、習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育,使他們在心靈上、思想上得到了升華。

  一、積極協(xié)調(diào),形成合力,形成未成年人思想道德建設(shè)工作的新格局。

  開校初,沙井鎮(zhèn)中心學(xué)校制定了工作計劃和活動方案,形成了齊抓共管、常抓不懈的工作格局,使未成年人思想道德建設(shè)工作取得了新的成效。

  二、廣泛開展形式多樣的主題教育活動,強化未成年人思想道德教育。

  1、鼓勵學(xué)生自主參與,開展豐富多彩的實踐活動。開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點,就是注重兒童實踐、注重兒童自主參與,兒童思想道德建設(shè),務(wù)必力戒空洞說教和形式主義,要多開展豐富多彩的實踐活動,讓兒童在

  行動中明理,在實踐中鍛煉,學(xué)會自己教育自己。

  2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。在課堂教學(xué)中,我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué);同時利用每周班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

  3、每周一開展“國旗下講話”的教育活動。國旗是祖國的象征,教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我校在學(xué)生中開展“國旗下講話”的活動,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,使學(xué)生在老師各家長還有社會人士的真確指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生為國家和人民多做貢獻(xiàn),更為紅旗高高飄揚而奮斗。

  4、開展行為規(guī)范實踐活動,進(jìn)行禮儀教育。每班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實際情況編排的,讓學(xué)生模擬實踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們堅持抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育和養(yǎng)成訓(xùn)練,學(xué)生逐步形成了良好的行為習(xí)慣,變得文明禮貌多了。

  5、開展“三個彎彎腰”活動,進(jìn)行環(huán)保教育。要做一個合格的“小公民”,環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展環(huán)保主題活動,讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。

  6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動,進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時,我們還根據(jù)學(xué)生實際,有針對性地開展教育活動,F(xiàn)在的學(xué)生獨生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象,我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動。

  三、積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)道德建設(shè)的社會實踐場所。

  學(xué)生道德建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,需要家長、教師和全體社會成員的通力合作。

  1、小公民道德建設(shè)走進(jìn)家庭。

  家庭是學(xué)生道德教育的搖籃,是學(xué)生道德教育最重要、最基礎(chǔ)的.陣地,對于學(xué)生道德習(xí)慣的形成著成起著重要的作用。我校充分發(fā)揮家庭教育作用,廣泛向家長宣傳道德建設(shè)計劃,積極求得家長對孩子參與活動,在家中給學(xué)生當(dāng)好“小幫手”、“小主人”等提供機會和條件。

  2、小公民道德建設(shè)主動與社會聯(lián)網(wǎng)。在對學(xué)生進(jìn)行小公民道德建設(shè)中,我校廣泛動員社會力量來支持和參與,利用社會活動場所,鼓勵學(xué)生積極參與道德實踐活動。我校每學(xué)期都組織學(xué)生參加讀書征文競賽活動。

  四、存在主要問題及今后的努力方向

  存在主要問題:其一,未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識。其二,未成年人在物質(zhì)追求方面上,表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比,精神世界空虛,無遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。其三,學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

  今后的努力方向:

  1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設(shè),加強對未成年人的社會公德教育。

  2、加強德育隊伍的建設(shè),特別是加強班主任隊伍的建設(shè)。

  3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。

  4、重視對未成年的心理教育,培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。

  5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗教育,鍛煉他們堅強意志,提高他們的心理承受能力。

  瀟瀟春雨后,簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中,雖然做了一些工作,也取得了一定成績,但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距,我們決心在今后的工作中再加一把勁,使學(xué)校的德育工作再上一個新的臺階。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 2

  今年,我臺嚴(yán)格按照未成年辦公室《關(guān)于印發(fā)縣20xx年未成年人思想道德工作要求的通知》精神,深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力為青少年健康成長營造良好的輿論環(huán)境和社會環(huán)境,開展的主要工作有:

  一、推進(jìn)廣播影視“建設(shè)工程”

 。ㄒ唬┌才艑iT頻道,完整播出了中央臺少兒頻道節(jié)目,未壓縮或刪減播出時間,未插播自辦節(jié)目和廣告。

 。ǘ┰趶V播自辦節(jié)目中設(shè)置《樹人》和《手拉手》欄目,專題介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型的.感人事跡,與青少年建立溝通心靈的橋梁。并常期在圖文電視中全文播出了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。

  (三)在電視自辦節(jié)目中的每期《新聞》固定播出一條反映我縣加強和改進(jìn)未年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展的新聞;在新聞綜合頻道和旅游資訊頻道的每周六晚黃金劇場播出《藍(lán)貓?zhí)詺?00問》、《西游記》、《成語故事》等動畫片和《閃閃的紅星》、《上甘嶺》、《毛澤東和他的兒子》等愛國主義教育影片。播出了《少兒歌曲聯(lián)奏》、《未成年人禮儀知識》等一批文化精品,這些面向未成年人的精品力作,極大地豐富了未成年人的精神文化生活,營造了健康有益的文化環(huán)境。

  (四)配合縣委宣傳部、縣文體局、縣教育局等單位,利用節(jié)日和紀(jì)念日開展了一系列思想道德主題教育活動。

  二、廣泛開展廣播影視“凈化工程”

  (一)加強節(jié)目審查力度,對大力渲染暴力、淫穢、色情、兇殺、恐怖、封建迷信和偽科學(xué)等內(nèi)容的影視劇,堅決不予播出。

 。ǘ┰谧赞k節(jié)目編排上,注重引導(dǎo)廣大青少年自覺抵制利已主義、拜金主義傾向,拒絕毒品,不參與賭博;宗尚科學(xué)文明,反對迷信和邪教;培育良好的習(xí)慣;樹立正確理想信念和世界、人生觀、價值觀。

 。ㄈ┨岣卟ヒ魡T和節(jié)目主持人綜合素質(zhì),要求其著裝、舉止端莊大方,普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

 。ㄋ模┰谛侣剤蟮乐,保障好未成年人合法權(quán)益,尊重未成年人人格尊嚴(yán),未披露一起涉及未成年人個人隱私事件,未公開報道一起未成年人犯罪案件。

  (五)我臺未開設(shè)電腦網(wǎng)絡(luò)游戲類欄目,未播出電腦網(wǎng)絡(luò)游戲節(jié)目。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 3

  20xx年,我校未成年人思想道德建設(shè)工作按照省、市教育局的部署,圍繞增強責(zé)任感、使命感和緊迫感,關(guān)愛孩子、關(guān)注未來,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署,強化工作措施,狠抓任務(wù)落實,使我校未成年人思想道德建設(shè)工作有序推進(jìn)、順利開展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢,努力營造未成年人發(fā)展的良好氛圍,開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全未成年人思想道德建設(shè)保障機制

  認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神全面落實《愛國主義教育實施綱要》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,使未成年人思想道德建設(shè)工作長期有效的開展下去,并定期對此項工作開展督查、檢查,做到人員保障、經(jīng)費落實、制度健全、常抓不懈。

  二、強化責(zé)任,狠抓落實未成年人思想道德建設(shè)工作

  校委會按照上級部門對未成年人思想道德建設(shè)工作的統(tǒng)一部署和要求,認(rèn)真組織全體人員深入學(xué)習(xí)和廣泛宣傳,貫徹落實省、市教育局精神,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,加強對關(guān)心下一代工作的組織建設(shè)。同時,把該項工作與民政工作一起部署、一起落實,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實推進(jìn)。年初,充實和完善了組織機構(gòu),建立健全了工作責(zé)任機制,制定了相配套的工作措施,并將未成年人思想道德建設(shè)工作擺上校委會重要議事日程,納入全年工作計劃,把該項工作與民政工作一起部署、一起落實,確保了未成年人思想道德建設(shè)工作扎實推進(jìn)。各班級切實加強未成年人合法權(quán)的保護(hù),把握重點,找準(zhǔn)亮點,解決難點,著力為未成年人做好事、辦實事,把未成年人的冷暖放在心上,把他們的喜怒哀樂當(dāng)作第一工作標(biāo)準(zhǔn),從關(guān)心、愛護(hù)未成成年人身心健康入手,加大思想道德建設(shè)宣傳力度,充分發(fā)揮社會輿論導(dǎo)向作用,進(jìn)一步鞏固和陶冶未成年人思想道德情操,為構(gòu)建和諧、文明校園奠定了基礎(chǔ)。

  三、強化宣傳,整合資源,動員各界力量形成聯(lián)動機制,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

  充分發(fā)揮校電子顯示屏及各類宣傳欄、標(biāo)語、板報、校園廣播等宣傳工具的作用。設(shè)專欄,出專題,宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)經(jīng)驗,凝心聚力,鼓勁造勢。

  四、豐富載體,開展豐富多彩的主題教育活動,培養(yǎng)未成年人的良好品質(zhì)。

  未成年人思想道德建設(shè)工作的開展,主要途徑是以活動為載體,結(jié)合自身實際取得對未成年人教育的實效。因此,學(xué)校結(jié)合實際開展有利于自身的教育活動。同時還將心理教育貫穿于教學(xué)和各項活動之中,全面掌握學(xué)生的心理狀態(tài),通過做好家訪、建立檔案、愛心奉獻(xiàn)、扶貧濟(jì)困、心靈溝通等辦法形成了一套關(guān)于如何做好單親家庭未成年人思想道德建設(shè)工作的方法。使這些孩子感受到了集體的'溫暖,培養(yǎng)了他們的健全人格和良好品質(zhì),為他們的健康成長提供了保證。

  加強法制教育,創(chuàng)設(shè)了和諧校園。在重大節(jié)日紀(jì)念活動中,學(xué)校組織開展對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育、組織紀(jì)律教育、行為規(guī)范教育等,相關(guān)部門協(xié)助學(xué)校開展了治理和整頓校園周邊秩序行動。同時利用課堂教育形式,對全體學(xué)生進(jìn)行法律知識教育,重點學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。利用報告,講座等形式對學(xué)生進(jìn)行法律知識輔導(dǎo),分析違法犯罪給社會帶來的危害,特別是青少年犯罪給國家、社會、家庭帶來的危害,創(chuàng)設(shè)了一個和諧的校園。

  利用“六一兒童節(jié)”、“五四青年節(jié)”“七一”建黨節(jié)、“國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日開展演講比賽、征文等豐富多彩的文藝活動,加強對未成年人的教育滲透作用。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 4

  20xx年,在xx市委、xx市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市文明辦的指導(dǎo)下,深入貫徹落實黨的十九大、十九屆五中全會精神,圍繞中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,把進(jìn)一步引導(dǎo)和培養(yǎng)未成年人良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式作為經(jīng)常性的工作,切實加強未成年人思想道德建設(shè),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、切實加強對未成年思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)

  一是高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,站在加強精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧社會的高度,提高對青少年體育工作的地位和作用的認(rèn)識,推動未成年人思想道德建設(shè)工作。年初,局長辦公會專題研究部署年度的未成年人思想道德建設(shè)工作,并列入重要工作議事日程。

  二是調(diào)整充實了局未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨組書記、局長任組長,分管副局長任副組長,相關(guān)科室和直屬單位負(fù)責(zé)人為成員,進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)和任務(wù)。按照科室和直屬單位工作職能,把年度目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解落實,形成了協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作良好局面。

  二、積極組織開展未成年人體育活動

  堅持把組織開展未成年人體育活動作重要工作,把思想道德建設(shè)內(nèi)容融于其中,充分發(fā)揮體育對未成年人的教育引導(dǎo)作用。主動與市教育局配合,加強了學(xué)校體育工作的檢查指導(dǎo):一是堅持開展了“億萬學(xué)生陽光體育活動”,引導(dǎo)全市廣大大、中、小學(xué)青少年走向操場、走向大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。二是指導(dǎo)中小學(xué)校因地制宜地,針對未成年人組織開展體育競賽活動。舉辦了中學(xué)生田徑運動會、中學(xué)生排球比賽、中學(xué)生足球比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、中小學(xué)生籃球比賽、中小學(xué)生游泳比賽、幼兒體操比賽等,有力地推動了學(xué)校體育工作,促進(jìn)未成年人健康成長。三是在全市未成年人中宣傳和倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,培養(yǎng)體育鍛煉的良好習(xí)慣、提高健康素質(zhì)。市業(yè)余體校和相關(guān)單項體育協(xié)會還開展了少兒籃球、乒乓球、羽毛球、游泳、跆拳道、武術(shù)、體育舞蹈、圍棋、象棋等項目的培訓(xùn),并加強了組織管理和檢查指導(dǎo)。

  三、加強對市業(yè)余體校未成年人運動隊伍的管理

  堅持注重發(fā)揮陣地作用,加強了市業(yè)余體校建設(shè)。市業(yè)余體校作為發(fā)現(xiàn)、培育、輸送青少年體育苗子的重要陣地,進(jìn)一步完善了規(guī)章制度,改善了硬件設(shè)施。日常工作中,堅持從點滴抓起,切實加強未成年運動隊伍思想道德建設(shè)。一是積極營造有利于未成年運動隊伍思想道德建設(shè)的氛圍。制作宣傳板報、組織閱讀面向未成年人的報紙、刊物和其他少兒讀物,為未成年運動隊伍提供豐富的精神食糧。二是樹典型,激發(fā)未成年運動隊伍為國爭光的熱情。大力宣傳瀘州籍奧運冠軍鄒凱、世界冠軍陳中云等為國爭光的典型事例,激發(fā)參訓(xùn)的青少年運動員為瀘州、為祖國的榮譽而刻苦訓(xùn)練、努力拼搏的愛國熱情,促進(jìn)未成年運動隊伍思想道德建設(shè)的全面進(jìn)步。

  四、切實抓好青少年俱樂部的建設(shè)和管理指導(dǎo)工作。

  通過大力辦好青少年體育俱樂部,不斷擴大受眾面,開展好各類體育活動,豐富廣大青少年的課余生活,充分發(fā)揮體育在素質(zhì)教育中的重要作用。為青少年體育俱樂部的`活動開展提供相應(yīng)的體育場館、體育設(shè)施和體育器材,為俱樂部工作人員建立了良好的辦公條件,辦公設(shè)施,并依托體校和學(xué)校現(xiàn)有的體育人才資源,配備了專職教練94人及兼職教練71人。其次,利用學(xué)校的素質(zhì)教育,抓好體教結(jié)合、與學(xué)校素質(zhì)教育、體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校體育工作評估相結(jié)合,通過學(xué)校課外活動,校園體育競賽,把常年活動放在團(tuán)體會員學(xué)校,由俱樂部兼職教練員組織培訓(xùn),每周一至二次,并由俱樂部管理人員定期檢查、指導(dǎo)。推出了一系列針對青少年學(xué)生生理、心理特點的節(jié)假日體育健身培訓(xùn)和開展了具有知識性、趣味性、游戲性、刺激性、體育旅游等活動,使青少年在培訓(xùn)、旅游活動中愉悅了身心、獲得了較好的滿足感及運動效果。利用各類節(jié)假日、慶典活動,積極組織青少年參加活動和各級各類比賽,20xx年,全市參加各類體育活動的青少年體育俱樂部會員總?cè)舜芜_(dá)60余萬人次。

  五、加強對未成年人體育活動場所和體育設(shè)施的建設(shè)。

  每年從體育彩票公益金中安排一定數(shù)額的建設(shè)資金,用于未成年人體育活動場所的建設(shè)。截至目前,已在各鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)建設(shè)室外體育健身路徑200余條,為208個行政村安裝一副籃球架,投入資金近600余萬元。加大對現(xiàn)有體育場館向未成年人開放力度,全年向青少年免費開放體育場館達(dá)60萬人次以上。

  六、積極開展對優(yōu)秀青少年運動員的扶助。

  20xx年,繼續(xù)堅持用體育彩票公益金開展對貧困優(yōu)秀運動員的扶助活動,解決其就學(xué)、生活中的困難,全年對我市123名運動員發(fā)放助學(xué)金22.14萬元。

  七、明年工作打算

  一是進(jìn)一步加強未成年人體育活動場所的建設(shè)與完善,推動未成年人體育活動陣地科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強同有關(guān)部門配合,進(jìn)一步完善社會體育場館、學(xué)校體育場地向未成年人開放的實施辦法。

  二是積極創(chuàng)辦面向未成年人的體育活動組織。依托擁有場地、師資、社會體育指導(dǎo)員等條件的學(xué)校、體校、體育場館、社區(qū),發(fā)揮有關(guān)單項體育運動協(xié)會優(yōu)勢,創(chuàng)建青少年體育俱樂部,鼓勵和引導(dǎo)青少年就近就便參加俱樂部活動,推動未成年人思想道德建設(shè)。

  三是豐富未成年人體育活動內(nèi)容,加強未成年人體育活動內(nèi)容的科學(xué)化。配合教育等單位,普及推廣各種適合未成年人開展的優(yōu)勢項目。

  四是加強和完善未成年人參加體育活動的社會體育指導(dǎo)員隊伍建設(shè),注重培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成樂于鍛煉,科學(xué)鍛煉的好習(xí)慣。

  五是抓好市級運動隊中未成年人的思想道德建設(shè)工作。進(jìn)一步加強和改進(jìn)體育運動隊中未成年人的思想道德建設(shè)工作,注重把提高運動技術(shù)水平與培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代體育隊伍結(jié)合起來,在運動隊當(dāng)中深入持久地開展愛國主義、集體主義教育。

  20xx年重點確定為未成年人辦的實事加大對優(yōu)秀運動員的扶助工作,幫助其解決就學(xué)、生活中的實際困難,使他們更好地投入體育訓(xùn)練,無后顧之憂,為瀘州市的體育事業(yè)助力。20xx年,預(yù)計對優(yōu)秀貧困運動員就學(xué)進(jìn)行支助,發(fā)放助學(xué)金每人1800元。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 5

  未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,高度重視對下一代的教育培養(yǎng),加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作是我們一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù),為此,我校在中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市教育局《全面加強未成年人思想道德建設(shè)》的指導(dǎo)下,積極開展各項工作,取得較大成效。

  一、深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

  校領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時間,積極組織廣大干部,教職工專題學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和市教育局《全面加強未成年人思想道德建設(shè)》,深刻理解《若干意見》的重大意見,通過幾次學(xué)習(xí),使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想,基本原則和主要任務(wù),進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道,應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé),把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實抓緊抓好。發(fā)揚我校德育工作優(yōu)勢,加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點,以中小學(xué)德育課堂為載體,以豐富多彩的教育活動為途徑,以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證,積極構(gòu)筑我市德育工作發(fā)展的新格局

  二、以校園為主陣地,開展思想道德建設(shè)活動

  1、以校園為主陣地,以課堂教學(xué)為主渠道,并通過每周一升旗儀式上、國旗下講話、校園廣播、板報、墻報以及課外活動基地等德育系列途徑,加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  同時加強管理、開展養(yǎng)成教育。我們要求各班利用主題班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從養(yǎng)成教育入手,強化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練,法制教育和紀(jì)律教育,同時進(jìn)行心理健康教育。

  2、充分挖掘自身的教育資源,多渠道、多形式地開展愛國主義教育。組織全校學(xué)生干部分批觀看愛國主義教育影片,撰寫觀后感,引導(dǎo)他們從影片中了解和認(rèn)識近代以來中華民族的'深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感;罨逃齼(nèi)容,深化教育主題。使愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育和革命傳統(tǒng)教育寓以其中。

  3、豐富校園文化生活,開展有益學(xué)生身心健康的文化活動,充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊組織作用,利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日等有特殊意義的重要日子,開展多種形式的教育和學(xué)生思想道德教育活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,發(fā)展學(xué)生特長,開展校園廣播征文比賽;舉行愛我家鄉(xiāng)演講比賽;舉行校園十佳歌手等各項比賽,通過這些有益活動,使學(xué)生們的課余生活健康、活潑、多彩和有序。

  4、加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè),要求每個班每學(xué)期開展一次有質(zhì)量的豐富多彩的主題班會。同時要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要”的教育思想。

  5、加強法制教育和基礎(chǔ)教育,聘請司法部門領(lǐng)導(dǎo)來校做“普法專題報告會”,組織學(xué)生結(jié)合普法宣傳活動,上街宣傳法律知識,觀看禁毒、法制教育資料圖片,開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及國家安全知識專題講座,幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,較全面了解有關(guān)法律常識,提高法制觀念。

  6、充分發(fā)揮“家校”聯(lián)宜作用,幾年來,定期與不定期堅持每學(xué)期召開一至二次家長座談會,及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求,科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法,探討教育的途徑,交流教育的經(jīng)驗,充分發(fā)揮了“家!甭(lián)宜的功能和作用。

  三、單親、無親學(xué)生的教育方法和措施

  如何引導(dǎo)和幫助單親、無親學(xué)生克服心理障礙,培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì),促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高,是新時期教育和教育工作者所面臨的緊迫課題,為進(jìn)一步強化單親、無親學(xué)生教育工作,我們采取了如下教育方法和措施。

  1、建立單親、無親學(xué)生教育工作小組,制定切合實際,行之有效的教育方法。

  2、建立心理健康咨詢室,配備心理健康教師,通過經(jīng)常性的心理健康教育,及時解除學(xué)生心理障礙。

  3、學(xué)校開展了“手拉手,心連心”活動解決單親、無親學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難,減輕他們的心理負(fù)擔(dān),使之感到集體的溫暖,提高其上進(jìn)心激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,加強學(xué)生之間的互相溝通,在學(xué)生中形成關(guān)心和愛護(hù)他們的良好風(fēng)氣。

  四、狠抓校風(fēng)建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好德育環(huán)境。

  1、抓隊伍建設(shè)。全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,為做好德育工作提供了組織保障。

  2、抓機制保障。建立健全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系,形成校、家、社會三方共建、三管齊下的工作制度。

  3、抓班級責(zé)任制。把校風(fēng)建設(shè)工作、德育工作責(zé)任到班級,班主任是第一責(zé)任人,并與班級的評比,班主任的考核掛上鉤,執(zhí)行班級管理責(zé)任制和管理責(zé)任追究制,有效調(diào)動班主任的工作積極性。

  4、抓工作例會。每周一第七節(jié)召開班主任工作例會,分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處全體成員必須參加,主要對上周的學(xué)校工作、班級工作、學(xué)生表現(xiàn)、考核評比等情況做簡要總結(jié),布置當(dāng)周的工作要點。這樣不僅與班主任加強的溝通與反饋,而且有效提高了班級工作的針對性和主動性,使各項工作及時地有效地落到實處。

  5、抓專項整治。以學(xué)生行為的養(yǎng)成為重點,每周開展一個專項整治活動,營造濃厚的工作氛圍,也取得很好的效果。

  6、抓工作合力。對違紀(jì)學(xué)生要求嚴(yán)加教育,情節(jié)較為嚴(yán)重的要求家長到;蚺浜吓沙鏊餐逃芾恚行岣叩墓ぷ餍Ч。

  五、優(yōu)化校園環(huán)境,培養(yǎng)理想文明學(xué)生

  按照《若干意見》通知精神,進(jìn)一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。政教處和各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,修改完善了《班主任工作量化評比細(xì)則》等常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度,在全體學(xué)生中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。樹立起良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。

  今后,我們要繼續(xù)堅持若干意見精神,更新教育理念,改進(jìn)方法,克服弊端,堅持以人為本,充分認(rèn)識加強和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性,在鞏固現(xiàn)在已有成績的基礎(chǔ)上,采取更扎實的措施,努力開創(chuàng)我校未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 6

  為切實提高我校教師思想道德、政治方面的素養(yǎng), 結(jié)合工作實際,春明小學(xué)在思想道德建設(shè)培訓(xùn)方面做了切實有效的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣,注重實效

  繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員干部和教師全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,把廣大黨員干部和教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來,不斷增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

  深入學(xué)習(xí)、實踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求,樹立科學(xué)發(fā)展的意識,全面把握社會主義和諧社會的主要特征,不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。

  組織教師學(xué)習(xí)兩會精神等各類會議精神、觀看錄像片,強化“愛國主義、集體主義、社會主義”教育,使教職工認(rèn)清形勢,明確教育的形勢和任務(wù),明確教育工作者的責(zé)任,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高教師的思想政治素質(zhì),為實施素質(zhì)教育、辦讓人民滿意的教育奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。

  堅持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱,組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高教職工的法律意識,使之樹立“依法治校、依法治教”的思想,自覺維護(hù)教職工自身和學(xué)生的合法權(quán)益。

  強化師德師風(fēng)教育。結(jié)合績效工資的實施,著重學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》,重點開展以“提升教師人文素養(yǎng)、關(guān)愛學(xué)生健康成長”為專題的“為人為師為學(xué)”主題教育實踐活動,注重師德內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新師德建設(shè)理念,拓展師德建設(shè)載體。堅持“真人真事真情”原則,重點挖掘身邊普通教師的`閃光點,樹立新典型,宣傳新事跡,展現(xiàn)新風(fēng)貌,探索新思路,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

  開展黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)廉潔教育。學(xué)習(xí)貫徹十七屆中央紀(jì)委有關(guān)會議精神和中央關(guān)于反腐倡廉建設(shè)的有關(guān)文件。重點組織黨員教師深入學(xué)習(xí)理解和認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的各項要求,要采取多種形式加強黨風(fēng)政風(fēng)教風(fēng)廉潔教育,嚴(yán)于律己,潔身自好,自覺接受監(jiān)督,堅決杜絕違反《廉政準(zhǔn)則》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為發(fā)生,營造校園反腐倡廉的氛圍。

  開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實際,學(xué)習(xí)國家教育部制定的十二〃五教育發(fā)展規(guī)劃有關(guān)內(nèi)容及各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料,學(xué)習(xí)每期《教師學(xué)習(xí)資料》。深入學(xué)習(xí)課程改革方面的有關(guān)書籍、文章,并能理論聯(lián)系實際,不斷提高業(yè)務(wù)水平和課程執(zhí)行力。從理論和實踐的層面思考如何提高教育教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)等一系列現(xiàn)實問題。

  加強教師的心理健康教育。組織教師觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章,增強教師對心理疾病的防御能力,了解有關(guān)健康方面的知識,以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。

  除了上述內(nèi)容,還根據(jù)學(xué)校實際需要,適時調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  在學(xué)習(xí)過程中,采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式,扎實推進(jìn)教職工理論學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和效果。

  二、明確學(xué)習(xí)要求,收到學(xué)習(xí)效果

  進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際,不斷增強學(xué)習(xí)的實效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來,做到學(xué)有所思、學(xué)以致用,提高運用理論指導(dǎo)實際工作的能力。

  加強學(xué)習(xí)制度的落實。按照學(xué)習(xí)要求,加強管理,落實責(zé)任,建立健全學(xué)習(xí)檔案,嚴(yán)格學(xué)習(xí)預(yù)告、考勤、通報、交流和考核等制度,將理論學(xué)習(xí)落到實處。

  開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個主題,認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法,確定研討重點,保證學(xué)習(xí)時間,落實學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)后通報有關(guān)情況。

  豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上,通過舉辦專題講座,開展調(diào)研活動,生動活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題,有針對性地舉辦理論輔導(dǎo)講座,深化對理論的認(rèn)識。深入基層開展調(diào)查研究,聯(lián)系實際進(jìn)行理性思考,著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。

  講求學(xué)習(xí)實效。堅持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實踐相結(jié)合,弘揚馬克思主義學(xué)風(fēng),著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,不斷促進(jìn)各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 7

  20xx年,共青團(tuán)xx縣委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級團(tuán)組織的指導(dǎo)下,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密圍繞縣委、縣政府中心工作和全縣和諧穩(wěn)定發(fā)展大局,以加強青少年思想道德教育、提高青少年法制意識及維護(hù)青少年合法權(quán)益等為重點,切實履行教育、服務(wù)青少年的職能職責(zé),求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與臨澤社會發(fā)展的偉大實踐,各項工作順利開展,現(xiàn)將工作情況匯報如下:

  一、以開展理想信念教育為重點,不斷提高未成年人思想道德素養(yǎng)

  (一)以我的中國夢為主題,開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。團(tuán)縣委牢牢把握理想信念教育這個核心,深入推進(jìn)我的中國夢主題教育實踐活動,著力夯實廣大青少年緊跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的共同思想基礎(chǔ)。

  一是結(jié)合五四青年節(jié)、七一建黨節(jié)、少先隊建隊紀(jì)念日等節(jié)日,各級團(tuán)組織在青少年中開展了我的中國夢演講比賽、體育活動等20余場次,掀起了學(xué)習(xí)中國夢的高潮。結(jié)合慶祝新中國成立66周年向國旗敬禮,做有道德的人活動,進(jìn)行網(wǎng)上簽名寄語,引導(dǎo)未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,唱響共產(chǎn)主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的`主旋律。力促各學(xué)校把中國夢主題教育活動納入中小學(xué)團(tuán)隊教育中,通過思想品德課、班會課、升旗儀式、演講比賽等途徑,加強青少年學(xué)生的中國夢教育活動,凝聚力量增強實現(xiàn)中國夢的決心和信心。

  二是充分運用新媒體學(xué)習(xí)、討論中國夢,在新浪微博及時參與我的中國夢、學(xué)習(xí)五四重要講話微話題活動,并精心編創(chuàng)、轉(zhuǎn)發(fā)一批生動解讀中國夢,激發(fā)青少年奮斗精神的博文、信息800多條,引導(dǎo)廣大未成年人準(zhǔn)確了解中國夢的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義,深刻思考個人理想與中國夢的關(guān)系,讓每一個未成年都能找到發(fā)揮自身稟賦和潛能的成長道路,把個人前途與國家民族命運緊密結(jié)合起來,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

  (二)發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用,促成未成年人良好道德情操養(yǎng)成。

  一是開展胸懷報國志、永遠(yuǎn)跟黨走青春風(fēng)采展、新跨越、新青年、新風(fēng)采才藝大賽、展示青春風(fēng)采、建功和諧棗鄉(xiāng)、百信杯青少年歌手電視大獎賽等青少年文化節(jié)等主題活動,培育青年主流文化,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,凝聚青年奮發(fā)有為的精神力量;

  二是結(jié)合向李成環(huán)同志學(xué)習(xí)活動,深入開展了向李成環(huán)同志學(xué)習(xí)征文活動,著力引導(dǎo)全縣廣大青少年廣泛學(xué)習(xí)宣傳李成環(huán)同志的感人事跡,引導(dǎo)廣大青少年通過創(chuàng)作,深入思考、深刻解讀李成環(huán)精神,進(jìn)而使李成環(huán)精神內(nèi)化于心、付諸于行,學(xué)習(xí)最美新娘李成環(huán)熱愛生活,勇于奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。其中臨澤縣作品《群星閃爍,你是最耀眼的那一顆》獲得張掖市向李成環(huán)同志學(xué)習(xí)主題征文活動三等獎;

  三是圍繞勞動創(chuàng)造財富、奮斗成就人生、創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)夢想的主線,聯(lián)合縣人社局,選樹馬吉陽、李天明等6名學(xué)子返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)典型,組織開展青年創(chuàng)業(yè)典型報告宣講活動3場次,吸引青少年1000余人,通過講述典型的艱苦創(chuàng)業(yè)史和扎實工作實現(xiàn)個人夢想的歷程,引導(dǎo)廣大未成年人要從思想上加強自身建設(shè),努力奮斗,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。

  二、以深化法制宣傳教育為關(guān)鍵,鞏固未成年人預(yù)防犯罪思想防線

  (一)以六五普法活動為中心,進(jìn)行法制進(jìn)校園青少年普法宣傳。加大對《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》的宣傳力度。重點在在校學(xué)生中組織開展青少年模擬法庭、法在我身邊主題班會、團(tuán)課等活動,進(jìn)一步拓展了青少年法制宣傳教育的途徑,增強了預(yù)青工作的針對性和實效性。在縣文化體育中心廣場、全縣各中小學(xué)校內(nèi)舉行預(yù)防犯罪專題講座、未成年人犯罪圖片展覽等形式,開展生動活潑的法制教育活動,幫助青少年學(xué)法、懂法、守法、用法。大力開展兩法一辦法等涉青法規(guī)宣傳教育,指導(dǎo)各學(xué)校落實青少年法制教育規(guī)劃、師資、內(nèi)容和時間。全縣聘請法制副校長24名,各中小學(xué)邀請法制副校長(輔導(dǎo)員)開展法制專題講座,全縣中小學(xué)共開展專題講座102場次。

  (二)以綜治宣傳月、6.26世界禁毒日為支撐,掀起未成年人學(xué)法用法新高潮。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校團(tuán)委采取圖片展示、現(xiàn)場宣傳教育、開展法律講座、在校園內(nèi)張貼法律宣傳畫、制作宣傳板報、自辦法制宣傳手抄報等活動形式,大力宣傳《憲法》、《禁毒法》、《勞動法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),同時還有國家安全、防邪反邪等相關(guān)知識,進(jìn)一步深化未成年人對法律知識和自護(hù)技能知識的了解和掌握,提高了青少年法律意識和維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

  三、以服務(wù)生態(tài)城市建社活動為根本,培育未成年人生態(tài)環(huán)保意識。

  (一)發(fā)起保護(hù)母親河系列活動,提升未成年人綠色生態(tài)意識。組織各級團(tuán)組織按照縣委、縣政府總體安排,以走進(jìn)大沙河、親近大沙河、感受大沙河、見證大沙河、解讀大沙河、保護(hù)大沙河為主題,引導(dǎo)廣大未成年人加入到保護(hù)母親河的行列中,帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生植樹造林、撿拾垃圾,全面參與大沙河生態(tài)環(huán)境的建設(shè)改善,開展豐富多彩的文化系列活動,提升未成年人的綠色生態(tài)意識,帶動全縣人民唱響發(fā)展曲,激發(fā)共建情。

  (二)積極爭當(dāng)四好少年,從少先隊員抓起環(huán)保意識教育。以爭當(dāng)四好少年活動為重點,廣泛開展了我與祖國共奮進(jìn),我與臨澤同發(fā)展、心手相牽、快樂成長城鄉(xiāng)少先隊員手拉手活動,引導(dǎo)青少年堅定與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與臨澤共崛起的決心和信念。開展節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電為內(nèi)容的四個一環(huán);顒,在校園組織學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保黑板報,開展黑板報展評活動,張貼溫馨提示語,引導(dǎo)少年兒童從身邊做起,從點滴小事做起,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 8

  根據(jù)《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步凈化社會文化環(huán)境促進(jìn)未成年人健康成長的若干意見》(中辦發(fā)20096號)以及市上相關(guān)文件精神,結(jié)合目前創(chuàng)建綠色頻率頻道工作,我局開展了一些列加強未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會文化環(huán)境的宣傳報道工作,切實為廣大未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境,現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下:

  一、強化領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)

  為更好地做好加強未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會文化環(huán)境的工作,為廣大未成人營造良好的試聽氛圍,我局專門成立了未成年人思想道德建設(shè)凈化社會文化環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)任雪梅負(fù)責(zé),相關(guān)科室為成員,積極推進(jìn)此項工作,辦公地點設(shè)在局行政辦。

  二、工作開展情況

  (一)加強宣傳報道,引導(dǎo)正確輿論方向

  1、廣播電視臺精選面向未成年人的優(yōu)秀電影、電視局、歌曲、動畫片、專題節(jié)目等定期播出,充分利用各種節(jié)日和重大歷史事件紀(jì)念等,集中對未成年人開展豐富多彩的思想道德主題教育活動。

  2、電影放映公司積極同教育部門聯(lián)系,組織科技、愛國教育、家庭倫理教育等方面的影片到城區(qū)、到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校放映,全年共放映80多場。同時利用廣場、社區(qū)在節(jié)假日和暑假放映教育宣傳影片,全年共放映240多場,其中暑假放映190場、節(jié)假日50多場,使廣大未成年人受到更多的革命傳統(tǒng)教育。

  3、xx電視臺開辟未成年人健康成長教育專欄,積極關(guān)注未成年人健康成長方面的題材,播放與未成年人思想道德建設(shè)相關(guān)的新聞稿件,大力宣傳未成年人中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型事跡,為全市未成年人思想道德敬愛內(nèi)設(shè)營造良好的輿論氛圍。

 。ǘ┥钊腴_展熒屏聲頻專項整治

  1、嚴(yán)格控制不適合未成年人的廣播影視節(jié)目在大眾傳媒上播出

  我局嚴(yán)把影視節(jié)目審查關(guān)口,建立健全了嚴(yán)格的節(jié)目審查制度和節(jié)目播出程序,使不宜于未成年人觀看的影視劇、動畫片和紀(jì)實電視專題節(jié)目禁止在大眾傳媒上播出。嚴(yán)格控制涉案劇的播出量,禁止在23:00以前播出含有暴力、兇殺、恐怖等內(nèi)容的涉案題材影視劇。加強對長途客車內(nèi)播放影視節(jié)目的管理,嚴(yán)禁播放淫穢色情、低俗、媚俗節(jié)目。

  2、努力防止廣播電視節(jié)目低俗媚俗之風(fēng)對未成年人的不良影響

  切實加強對節(jié)目質(zhì)量管理,堅決查堵各種低俗媚俗等不利于未成年人思想道德建設(shè)的電視節(jié)目的.播映。嚴(yán)把節(jié)目主持人著裝關(guān),堅決防止節(jié)目主持人在著裝、發(fā)型、語音以及整體風(fēng)格方面的低俗媚俗現(xiàn)象。

  3、大力整治不良廣告

  嚴(yán)格把好廣告播出關(guān),凡不利于未成年人身心健康的廣告一律不在廣播、電視上播出,并且定期播出以未成年人為主題的公益廣告,累計播發(fā)70條。

  (三)建立完善長效機制

  未成年人是祖國的未來,未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們立足于本職工作,充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢,與社會大眾一起,加強行業(yè)自律與強化社會監(jiān)督,做到持之以恒,常抓不懈,進(jìn)一步建立健全凈化社會文化環(huán)境的長效機制。并且與《創(chuàng)建法治城市》、《創(chuàng)建模范城市》、《創(chuàng)建平安城市》工作結(jié)合起來,定期與不定期進(jìn)行自查和考核。同時,正在探索建立新聞熱線,強化群眾監(jiān)督,促進(jìn)凈化社會文化環(huán)境工作常態(tài)化和經(jīng);,把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實處。

  通過廣電人的努力,在加強未成年人思想道德建設(shè)、凈化社會文化環(huán)境宣傳工作方面取得了一定成績,在新的一年里,我們將進(jìn)一步把凈化社會文化環(huán)境工作做細(xì)、做實,發(fā)揮媒體的正面引導(dǎo)作用,以強烈的政治責(zé)任感和緊迫感,采取更加有效的措施,抓好未成年人思想道德建設(shè)宣傳工作。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 9

  20xx年,全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年思想道德建設(shè),以開展形式多樣的道德實踐活動為載體,完善機制,強化措施,創(chuàng)新方法,增強了未成年人思想道德建設(shè)的針對性和實效性,為全面推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)揮了積極作用。

  一、抓機制完善,強化隊伍建設(shè),激發(fā)德育工作原動力

  我縣德育工作堅持“德育為首,全面發(fā)展”的育人方略,實施“和諧育德”的工作思路,逐步建立科學(xué)合理的德育工作機制,強化對未成年人思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo);成立了以局長為組長的“縣未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,各中小學(xué)建立和完善了以政教處(教導(dǎo)處)、團(tuán)隊、年級組及班主任為主線的德育工作網(wǎng)絡(luò);制訂了未成年人思想道德建設(shè)工作制度,定期召開專題會議,加大指導(dǎo)檢查力度,推動了未成年人思想道德建設(shè)工作不斷走向深入。

  實施“雙德工程”,以優(yōu)良“師德”培養(yǎng)良好“生德”。強化師德建設(shè),樹立全員參與、全面育人思想觀念。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象”為主題的師德師風(fēng)教育活動。以良好的職業(yè)道德面對社會,以可親的師表形象走進(jìn)學(xué)生心靈。引導(dǎo)廣大教師樹立全面質(zhì)量觀,為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),既教書又育人,認(rèn)真做好未成年人思想道德教育工作。

  狠抓班主任隊伍建設(shè)。一抓準(zhǔn)入,選聘既年富力強、精力充沛又具有良好道德風(fēng)貌、責(zé)任心強的教師作為班主任,以他們的人格魅力來影響學(xué)生。二抓培訓(xùn),實施市、縣、校三級培訓(xùn),從職責(zé)、義務(wù)、角色定位、管理方法等方面進(jìn)行指導(dǎo),合理確定老中青比例,以老帶新,結(jié)對互助,提高班主任隊伍素質(zhì)。三抓激勵,為培養(yǎng)和造就一支優(yōu)秀的班主任隊伍,提高全縣中小學(xué)德育工作水平,選拔推薦了十名班主任參加市教育局組織的“新華杯”班主任素質(zhì)展示活動,五名老師獲優(yōu)秀獎,一名老師獲三等獎。今年在層層推薦的基礎(chǔ)上,全縣表彰了110名中小學(xué)優(yōu)秀班主任,榮獲市級優(yōu)秀班主任39人,并號召全縣各中小學(xué)師生以他們?yōu)榘駱,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡,激發(fā)全縣中小學(xué)班主任、德育工作者、所有教師關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作的熱情。

  二、抓制度建設(shè),優(yōu)化考核評比,強化德育工作向心力。

  教育局將各中小學(xué)開展未成年人思想道德建設(shè)工作納入年終考核,進(jìn)行專項檢查,實行量化評分?偨Y(jié)成績,查找不足,表彰先進(jìn),激勵落后。在充分強調(diào)“學(xué)校、家庭、社區(qū)”三方面育人的基礎(chǔ)上,提出“活動育人”、“基地育人”、“環(huán)境育人”等方面的具體要求。結(jié)合我縣“文明曲沃”工作組織中小學(xué)開展“創(chuàng)文明城,做文明人,告別陋習(xí),擁抱文明”活動。積極開展“五星”學(xué)校創(chuàng)建與評比活動,激發(fā)和調(diào)動全縣各中小學(xué)及廣大師生加強未成年人思想道德工作熱情,努力提高師生文明素養(yǎng),改善學(xué)校環(huán)境,提高管理水平,F(xiàn)在各中小學(xué)都自覺地將學(xué)生“成人”放在“成才”之先,片面追求升學(xué)率的少了,關(guān)注學(xué)生健康成長、全面發(fā)展的多了。

  三、抓教育活動,豐富內(nèi)容形式,提高德育工作吸引力。

  教育塑造靈魂,必須貼近學(xué)生生活,走進(jìn)學(xué)生心靈,才能收到預(yù)期效果,因此提高德育活動的吸引力至關(guān)重要。我們在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,確立三大教育:

  一是規(guī)范教育貫穿始終。好習(xí)慣可以幫助學(xué)生戰(zhàn)勝自我,贏得未來。以新頒布的《中小學(xué)生守則》和《(中)小學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機,以開展“文明班級”、“文明宿舍”和“三好學(xué)生”評比競賽活動為抓手,強化訓(xùn)練促規(guī)范。主要是從常規(guī)工作入手,抓好“五個一”訓(xùn)練,搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為規(guī)范。五個一”訓(xùn)練包括:整頓“一個陣容”,即抓好升旗儀式、集會、課間操的隊列,塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序,做到文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、舉止大方、禮貌待人接物;堅持“一項制度”,實行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,使學(xué)校始終保持整潔優(yōu)美的環(huán)境;樹立“一個觀念”,即遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善光榮,引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社區(qū)好少年”。

  二是適時進(jìn)行心理健康教育。以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)育人,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為出發(fā)點,全縣中小學(xué)在條件有限的情況下,克服困難,在學(xué)生心理健康教育方面進(jìn)行了有益的嘗試和探索。有的學(xué)校適時開設(shè)了生理衛(wèi)生課,正確、科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自身成長過程中問題;有的學(xué)校請來社會有關(guān)人士,向?qū)W生講解生理、心理方面的知識。高中建立了心理咨詢室;各個中學(xué)在每年的高(中)考之際,為考生進(jìn)行“緩解緊張情緒、沉著應(yīng)考方法”等方面的知識講座,深受學(xué)生及家長歡迎;班主任在考前與學(xué)生逐一談心,教育學(xué)生正確認(rèn)識、對待考試;學(xué)校創(chuàng)辦了周報、?,就就如何緩解壓力、激發(fā)狀態(tài)以及學(xué)生成長中值得關(guān)注的問題進(jìn)行討論,加強輿論疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己,科學(xué)對待學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的問題。通過這些活動的開展,有效拓寬了中小學(xué)思想道德建設(shè)的渠道。

  三是組織豐富多彩的主題教育活動。結(jié)合重大紀(jì)念日,以弘揚愛國主義、培育民族精神為主線,深入開展“主題”教育活動,先后組織了以愛國主義教育為核心的抗震救災(zāi)專題教育活動;組織全縣師生觀看《永遠(yuǎn)的雷鋒》電影,學(xué)習(xí)雷鋒精神;在山西省美德少年評選活動中,在層層認(rèn)真選拔的基礎(chǔ)上,我縣兩名同學(xué)榮獲市級美德少年,其中實驗小學(xué)范馨園同學(xué)被推薦為省級美德少年。

  四、抓德育研究,構(gòu)建新課程體系,增強德育工作親和力。

  加強未成年人思想道德建設(shè),就要適應(yīng)時代變化,按照中小學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,針對中小學(xué)生實際,不斷研究新問題,探索新渠道,構(gòu)建新體系。用身邊人和事教育學(xué)生,增強教育的親和力。

  研究新問題。針對新時期網(wǎng)絡(luò)信息的負(fù)面作用,進(jìn)行調(diào)研,組織中小學(xué)生開展研討活動,如何揚網(wǎng)絡(luò)之長、避網(wǎng)絡(luò)之短,讓網(wǎng)絡(luò)成為新世紀(jì)青少年成長的得力助手。對農(nóng)村大批留守兒童,發(fā)動廣大教職員工,奉獻(xiàn)愛心,幫助留守學(xué)生,適應(yīng)獨立生活,培養(yǎng)自理能力,養(yǎng)成自律習(xí)慣。

  開展綜合實踐活動。加強綜合實踐活動課程管理,發(fā)展學(xué)生個性特長。積極實施“2+2”項目實驗計劃,組織開展了初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價工作。各校還根據(jù)自身情況,成立了各種興趣小組,組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行文藝表演。在“學(xué)雷鋒”活動中組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廠礦開展學(xué)雷鋒活動深受社會及家長的好評。

  五、抓學(xué)困生幫扶,促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,提高德育工作感染力。

  “學(xué)困生”幫扶工作,是未成年人思想道德建設(shè)的一項重要工作,大而言之,事關(guān)義務(wù)教育的`普及水平、事關(guān)教育方針的全面貫徹落實、事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定;小而言之,影響學(xué)生未來、個人前途、家庭命運。我們充分認(rèn)識“學(xué)困生”幫扶的重要而深遠(yuǎn)的意義,提出了讓“學(xué)困生”“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的總體要求,并要求各校認(rèn)真制定并落實“學(xué)困生”幫扶管理制度,精心策劃幫扶教育活動,做到真心愛護(hù)學(xué)困生,充分尊重學(xué)困生。對貧困生,在師生中開展捐贈活動予以資助。對學(xué)習(xí)目的不明確,行為有偏差的“學(xué)困生”,堅持鼓勵、引導(dǎo)為主的正面教育,不刺激、不歧視、不放棄,做到“四個優(yōu)先”,即優(yōu)先提問、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表揚;落實“四個環(huán)節(jié)”,即發(fā)現(xiàn)尋找進(jìn)步、肯定表揚轉(zhuǎn)變、樹立轉(zhuǎn)化典型、感染后進(jìn)同學(xué);和學(xué)困生建立平等、融洽的師生關(guān)系,和學(xué)困生交朋友,了解他們的心理動態(tài),消除他們的心理顧慮,以利把握教育時機,提高教育效果。

  一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,全縣教育工作者精誠團(tuán)結(jié)、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),我縣未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定成績,但對照上級要求還有不小差距。今后我們將牢記育人使命,堅持“立德為先”原則,走以“師德”養(yǎng)“生德”的路子,不斷強化德育研究,積極探索德育工作新途徑、新方法,奮發(fā)進(jìn)取,努力開創(chuàng)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作新局面。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 10

  未成年人是祖國未來的建設(shè)者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,為了進(jìn)一步加強對未成年人的思想道德建設(shè),我校今年以來特別重視未成年人思想道德的培養(yǎng),強調(diào)運用文化視野道德理念和科學(xué)方法來進(jìn)行管理,營造校園和諧的道德氛圍,在濃厚、多彩朝氣蓬勃、富有個性的校園文化熏陶下,李子埡學(xué)校一直在為面向21世紀(jì)的個性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而努力奮斗!

  一、把握契機、營造科學(xué)的道德教育氛圍

  近年來,把培養(yǎng)少年兒童具有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的綜合素質(zhì)作為工作的重點和目標(biāo)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,全體行政人員積極參與。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求,學(xué)校相繼成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,先后組織了四次集中學(xué)習(xí),并給每位教師發(fā)了一本《意見》,讓教師們利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會《意見》的精神實質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)、教師通過學(xué)習(xí)思想覺悟得到進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)中教師寫心得體會20多篇,各教研組還出了宣傳欄,每位教師的實際教育能力,也相應(yīng)的得到提高,人人爭當(dāng)貫徹實行《意見》的模范,學(xué)校多次組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范及相關(guān)法紀(jì)法規(guī),老師的思想得到凈化,在教育過程中對學(xué)生起到了潛移默化的作用。她們用自己獨特的人格魅力感染每一個學(xué)生,影響每一個學(xué)生使學(xué)生在安全和諧的氣氛健康成長,全面自由的發(fā)展,她們在平凡而又偉大的工作崗位上嘔心瀝血,真可謂:“毓英桑梓,勞苦功高”。二是狠抓校園文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的環(huán)境,對學(xué)生進(jìn)行思想意識,情感道德的熏陶。走進(jìn)教學(xué)區(qū),一陣濃郁的環(huán)境文化的氣氛迎面而現(xiàn),《日常行為規(guī)范評比欄中》記錄著全校6個班級一周來的發(fā)展和變化,它時刻激勵著每一位學(xué)生比學(xué)趕幫,積極向上,為集體爭光,學(xué)校廚窗的黑板報、宣傳窗常常更新,它傳遞著校園新的亮點,折射出師生豐富多彩的生活。學(xué)校精心為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個科學(xué)育人情境,讓學(xué)校成為孩子們探索知識追求真理,崇尚科學(xué)的搖籃,為改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起到了很好的作用,從而增進(jìn)了教師加強對未成年思想道德建設(shè)的意識,使整個教育過程中有了強有力的保障。

  二、整合互動,發(fā)揮德育教育的整體功能

  德育行為制度是加強未成年人教育的行為系統(tǒng)的規(guī)范。其目的是使未成年人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,最終成為內(nèi)在的人格品質(zhì),我校從中小學(xué)生的心理發(fā)展水平出發(fā),制定了具體制度,從而制約學(xué)生,使他養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時學(xué)校還建立了一整套完善的制度體系,分級分塊的規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,并在以下制度上進(jìn)行完善和創(chuàng)新。

  1、堅持升旗制度。每周一的升旗日,是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的主陣地。學(xué)校抓住時機,定主題、定內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和文明禮儀宣傳教育。

  2、對學(xué)生的年齡特征、形成教育目標(biāo)序列化,學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為管理評分細(xì)則》以學(xué)校育人目標(biāo)為總目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的年齡的特點,認(rèn)知水平,心理特征,教育目標(biāo)和教育活動,分階段的進(jìn)行運行和落實。

  3、健全評價體系,建立目標(biāo)激勵,政教室逐期進(jìn)行學(xué)風(fēng)、行為、習(xí)慣活動、班級文化特色進(jìn)行評比。

  生日常行為管理評分細(xì)則》以學(xué)校育人目標(biāo)為總目標(biāo),根據(jù)學(xué)生的`年齡的特點,認(rèn)知水平,心理特征,教育目標(biāo)和教育活動,分階段的進(jìn)行運行和落實。

  3、健全評價體系,建立目標(biāo)激勵,政教室逐期進(jìn)行學(xué)風(fēng)、行為、習(xí)慣活動、班級文化特色進(jìn)行評比。

  4、樹立校園文化偶像,三好學(xué)生或某些方面有影響力的學(xué)生,他們是校園模范兒童的形象代言人,使他們成為學(xué)生學(xué)習(xí)的偶像,引領(lǐng)所有學(xué)生健康成長。

  5、營造班級特色文化,把教育工作的重心落角在面向全體、全員發(fā)展、全面發(fā)展,自由發(fā)展,持之以恒地落實到各項常規(guī)工作,發(fā)揮榜樣的示范作用。提高管理質(zhì)量,共育未成年人,此外我們更注重教育的特殊功能,為學(xué)生搭建起教育舞臺,使孩子們學(xué)有目標(biāo)、學(xué)有方向、學(xué)有對象,提高整體功能。

  三、動靜結(jié)合,開展豐富多彩的思想教育活動

  為了讓孩子們深受教育,學(xué)校少先隊組織開展了各種主題系列活動,要求所有的學(xué)生都積極參與,同時廣泛進(jìn)行實踐,從而提高未成年人的思想覺悟,培養(yǎng)實際工作能力。

  1、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學(xué)的活動,學(xué)校舉行了千人簽字儀式,讓學(xué)生從小就愛科學(xué)、講科學(xué),不讓迷信思想侵入未成年人的大腦,此外還進(jìn)行了禁毒知識宣傳,進(jìn)行簽字儀式、聘請校外輔導(dǎo)員上禁毒課,讓未成年人遠(yuǎn)離毒品。

  2、聘請校外輔導(dǎo)員上法制課,對未成年人進(jìn)行交通法規(guī)教育,法律常識教育,實地參觀禁毒圖片。使他們從小遵紀(jì)守法,自覺成為遵紀(jì)守法的小公民。

  3、對學(xué)生廣泛進(jìn)行安全法律常識教育,使他們有自我保護(hù)、自我防范意識,從小做到知法懂法,不做違法亂紀(jì)的事情。

  4、學(xué)校還經(jīng)常開展講故事、演講、征文活動,對學(xué)生進(jìn)行德育教育及口語交際的培養(yǎng)。

  中學(xué)思想道德建設(shè)工作總結(jié) 11

  未成年人是祖國的未來、民族的希望,加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育,直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康,關(guān)系到國家和民族的興衰,更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。從實際出發(fā),在細(xì)致入微的德育中,點擊心靈,引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長,在全班學(xué)生的共同努力下,近一年來,取得了一些成績:

  一、現(xiàn)將我班開展小學(xué)生思想道德建設(shè)工作匯報下:

  鼓勵學(xué)生自主參與,開展豐富多彩的實踐活動。開展未成年人思想道德建設(shè)工作最大的特點,就是注重學(xué)生實踐、注重兒童學(xué)生自主參與,學(xué)生思想道德建設(shè),務(wù)必力戒空洞說教和形式主義,要多開展豐富多彩的實踐活動,讓學(xué)生在行動中明理,在實踐中鍛煉,學(xué)會自己教育自己。人人都從點滴做起,從身邊事做起,主動參與思想道德實踐,積極開展“五小”活動,促進(jìn)合格小公民活動的開展。

  1、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。

  在課堂教學(xué)中,我在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中,在課堂上,結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué);同時利用每周一班會課組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會,在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

  2、鼓勵學(xué)生參與學(xué);顒,增強學(xué)生自我管理能力。

  鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各項競賽活動,我們以日常行為規(guī)范為主要內(nèi)容,編排成文藝節(jié)目,繪制成圖畫、編成兒歌,同時成立舞蹈、書畫、合唱、朗誦等多種興趣活動小組,每學(xué)期積極參與學(xué)校舉辦文藝匯演,體操比賽,清明演講,我是九零后征文活動,每月一期手抄報辦成宣傳板,使學(xué)生看有畫、唱有歌、跳有舞,達(dá)到了以美輔德、以美陶情、以美育人的教育目的,使學(xué)生在春風(fēng)化雨、潤物無聲的愉快活動中實現(xiàn)德育目標(biāo),形成良好的道德風(fēng)格。在活動中自我約束、自我管理。

  3、開展“我心中的紅旗升起了沒有?”的教育活動。

  國旗是祖國的象征,教育學(xué)生熱愛國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。我班在學(xué)生中開展“我心中的紅旗升起了沒有?”的活動,引導(dǎo)學(xué)生為紅旗高高飄揚而奮斗。每兩周我班一升國旗后都要進(jìn)行“國旗下的講話一次”,講革命故事、英雄故事等,平時我班利用讀書看報、講故事等形式對學(xué)生進(jìn)行教育,使他們認(rèn)識到紅旗是革命先烈用鮮血換來的含義,自覺珍惜紅旗的一角紅領(lǐng)巾。我班每周評選出優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)升旗手,使學(xué)生感受到親手升國旗的光榮,進(jìn)而熱愛國旗,嚴(yán)肅對待升旗活動,自覺佩戴紅領(lǐng)巾。開展愛國主義教育,激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感和精神。

  4、開展行為規(guī)范實踐活動,進(jìn)行禮儀教育。

  我班每兩周給學(xué)生上一節(jié)禮儀課,所講的禮儀都是根據(jù)學(xué)生的實際情況編排的,如在講到《待人接物講禮節(jié)》時,教師創(chuàng)設(shè)了“家訪”的`教學(xué)情境,讓學(xué)生模擬實踐,表演怎樣才能做到待人接物有禮貌。我們還設(shè)計了“請到我家來做客”、“禮貌打電話”、“文明之花處處開”等系列主題活動,這些形式新穎的活動,讓學(xué)生在接受禮儀教育過程中,自我體驗,心靈感觸,情感積累,行為實踐,從而強化道德概念,促進(jìn)道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時也培養(yǎng)了多方面的能力。

  5、開展“三個彎彎腰”活動,進(jìn)行環(huán)保教育。

  要做一個合格的“小公民”,環(huán)保的意識是不能沒有的。我校首先在學(xué)生當(dāng)中開展“三個彎彎腰”環(huán)保主題活動,讓學(xué)生“見到果皮彎彎腰;見到紙屑彎彎腰;見到塑料袋彎彎腰”成為自覺行動。每周派出“8名環(huán)保小衛(wèi)士”在校園內(nèi)巡視,讓學(xué)生自己管理自己,然后在第二天的晨會上表揚好的,批評差的。我們還開展了“我和小草做朋友”的活動,教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木就是保護(hù)環(huán)境,由愛學(xué)校延伸到愛家鄉(xiāng),組織學(xué)生到校內(nèi)外清理死角垃圾,種使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的重要性。

  6、開展“孝心獻(xiàn)父母”主題活動,進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。

  在進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育的同時,根據(jù)學(xué)生實際,有針對性地開展教育活動,F(xiàn)在的學(xué)生獨生子女多,不少孩子只知受愛,不知愛人,孝敬父母就更無從談起了。針對這一現(xiàn)象,我們組織了“孝心獻(xiàn)父母”這一主題教育活動,對學(xué)生提出不同的要求:讓學(xué)生在活動中回憶爸爸媽媽關(guān)心體貼自己印象最深的一件事,并通過回憶,使學(xué)生初步樹立愛爸爸媽媽的好思想。開展“爸爸媽媽貢獻(xiàn)大”主題活動,通過“知父母、愛父母、孝父母”的教育,了解父母在不同的工作崗位上為社會所作的貢獻(xiàn),從而激發(fā)了熱愛父母的思想感情。開展“爭當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動,讓學(xué)生通過學(xué)做飯菜等家務(wù)活動,激發(fā)大家用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。在“三八”婦女節(jié)開展“三個一”活動,即

 。1)幫媽媽做一件事;

 。2)向媽媽說一句心里話;

 。3)送媽媽一件禮物。在這些系列教育活動中,都穿插相應(yīng)的傳統(tǒng)美德故事,以突出教育主題。

  7、定出“十星”標(biāo)準(zhǔn),激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)“明星”。

  用什么方法來評定“小公民”做得是否合格呢?我們開展了每兩周評出二十人為十星之明星。激發(fā)學(xué)生爭當(dāng)“明星”。

  二、存在主要問題及今后的努力方向存在主要問題:

  1、未成年人在自覺遵守社會公德方面觀念淡薄,缺乏遵守公德的意識。無遠(yuǎn)大理想,上進(jìn)心不足。

  2、學(xué)校、社會、家庭教育比較難做到三位一體,互相滲透,出現(xiàn)學(xué)校教育和社會、家庭教育逆向異步的現(xiàn)象。

  三、今后的努力方向。

  1、利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設(shè),加強對未成年人的社會公德教育。

  2、加強德育班隊的建設(shè)。

  3、加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。

  4、重視對未成年的心理教育,培養(yǎng)未成年人健康的心理素質(zhì)。

  5、對未成年人進(jìn)行挫折體驗教育,鍛煉他們堅強意志,提高他們的心理承受能力。

  6、改善未年人之間的關(guān)系,構(gòu)建相互溝通、相互理解的和諧環(huán)境。

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