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韓山師范學(xué)院暑假放假通知
在我們平凡的日常里，需要使用通知的情境愈發(fā)增多，通告是黨和國家機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、企事業(yè)單位在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)時(shí)，使用的下行公文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)耐ㄖ�？下面是小編精心整理的韓山師范學(xué)院暑假放假通知，歡迎大家分享。
韓山師范學(xué)院暑假放假通知
各二級學(xué)院、教學(xué)部，機(jī)關(guān)各部門，學(xué)校各直屬單位：
為做好暑假有關(guān)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)工作事項(xiàng)通知如下：
一、放假時(shí)間安排
(一)學(xué)生于7月11日至9月2日放假，9月3日、4日報(bào)到注冊，注冊手續(xù)嚴(yán)格按學(xué)校學(xué)生入學(xué)與注冊管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，9月5日(星期一)開始上課。
(二)教師于7月11日開始放假，放假前各二級教學(xué)單位應(yīng)妥善處理好期末考試的有關(guān)工作;9月1日之前教職工回校，為新學(xué)期開學(xué)做好學(xué)生注冊、上課等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(三)機(jī)關(guān)工作人員、教輔人員、工勤人員根據(jù)工作需要，在7月11日至8月31日期間安排輪流上班，9月1日起正常上班。
(四)9月1日，各單位負(fù)責(zé)人要對新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查落實(shí)。
(五)9月5日，各二級教學(xué)單位、機(jī)關(guān)各部門、各直屬單位上報(bào)開學(xué)后教職員工及學(xué)生的考勤情況。
全體教職員工必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間放假，非放假時(shí)間不得擅自離崗;確有特殊情況的，須按照學(xué)校相關(guān)制度辦理請假手續(xù)，未經(jīng)同意擅自離崗的按學(xué)�？记谥贫忍幚�。
二、行政值班安排
學(xué)校行政總值班由學(xué)校辦公室安排。韓東校區(qū)值班由韓東校區(qū)管理辦公室統(tǒng)籌安排，陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校參照學(xué)校要求安排值班，各二級教學(xué)單位、保衛(wèi)處、圖書館、資產(chǎn)管理處、教育信息技術(shù)部每天安排1名行政人員值班。以上單位和部門請于7月4日前將值班安排表電子文檔發(fā)送學(xué)校辦公室綜合科。值班人員要自覺堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“零報(bào)告制度”，于每天下午16:30時(shí)前將當(dāng)天值班情況向?qū)W�？傊蛋嗍覉�(bào)告(電話：2525005)，出現(xiàn)重要情況必須第一時(shí)間報(bào)告。學(xué)�？傊蛋囝I(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)到各單位檢查值班情況。
資產(chǎn)管理處要妥善安排好收發(fā)室每天的值班工作，保持假期信件收發(fā)工作的正常進(jìn)行;行政總值班人員要按時(shí)到收發(fā)室領(lǐng)取信件和文件并按值班要求處理。
三、假期各項(xiàng)工作要求
(一)切實(shí)做好安全維穩(wěn)工作
各單位要增強(qiáng)安全維穩(wěn)意識，加強(qiáng)管理，維護(hù)師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全。要加強(qiáng)對本單位安全信息的收集，嚴(yán)格執(zhí)行信息報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)情況，要及時(shí)報(bào)告，妥善做好各方面工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定。保衛(wèi)處要加大管理力度，督促保衛(wèi)人員自覺堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，加強(qiáng)值班巡邏和檢查，切實(shí)做好假期安全保衛(wèi)工作，確保學(xué)校假期的安全穩(wěn)定。
(二)嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全工作
各單位、各部門要認(rèn)真貫徹學(xué)校2024年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)精神，嚴(yán)格按照學(xué)校的實(shí)施方案落實(shí)相關(guān)工作，消除安全隱患，杜絕安全事故。要在放假前進(jìn)行一次全面徹底的安全檢查，做好防火、防毒、防盜的工作，落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任制。有關(guān)單位、部門的貴重儀器、設(shè)備、易燃易爆及有毒物品要妥善保管;假期不使用的實(shí)驗(yàn)室和辦公室等場所要切斷電源。要對師生進(jìn)行治安管理和安全教育，增強(qiáng)安全防范意識，嚴(yán)防各類意外事故發(fā)生;校內(nèi)教職工要教育子女注意用電、消防、交通安全。保衛(wèi)處要嚴(yán)格門衛(wèi)制度，加強(qiáng)對進(jìn)入校園的車輛、人員的管控，加強(qiáng)校園巡邏，防止發(fā)生意外事故，確保師生人身財(cái)產(chǎn)和校園安全。針對假期臺(tái)風(fēng)、雷雨等強(qiáng)對流天氣多發(fā)季節(jié)，有關(guān)職能部門要加強(qiáng)巡查，積極做好山體滑坡等自然災(zāi)害的防治工作。
(三)安排好學(xué)生宿舍管理工作
妥善做好學(xué)生假期留宿的安排工作，加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作。暑假期間，學(xué)生如有特殊需要，確實(shí)需要留宿的，須按以下程序辦理手續(xù)：申請留宿的學(xué)生須有正當(dāng)理由，經(jīng)家長同意后，認(rèn)真填報(bào)《韓山師范學(xué)院學(xué)生暑假留宿申請表》(一式一份)和《韓山師范學(xué)院暑假留宿學(xué)生安全承諾書》(一式一份)，向所屬學(xué)院提出申請(相關(guān)表格資料請到學(xué)生處網(wǎng)頁下載專區(qū)下載);各學(xué)院要核實(shí)情況、嚴(yán)格把關(guān)，審批同意后，按規(guī)定時(shí)間將材料(含匯總表電子版)報(bào)學(xué)生處審批，未獲批準(zhǔn)的不可留宿。留宿學(xué)生具體名單由學(xué)生處審批同意后送保衛(wèi)處備查，抄送資產(chǎn)管理處轉(zhuǎn)送物業(yè)管理公司用于管理，留宿學(xué)生集中在東二食堂就餐。有關(guān)職能部門要做好相關(guān)管理和服務(wù)工作，加強(qiáng)對留宿學(xué)生的教育和管理。物業(yè)公司要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定切實(shí)加大對學(xué)生宿舍的管理。留宿學(xué)生要主動(dòng)接受管理，自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度，注意安全。
(四)搞好校園清潔衛(wèi)生工作
在放假前與開學(xué)前夕，各單位要切實(shí)做好本單位辦公及教學(xué)實(shí)驗(yàn)場所的清潔衛(wèi)生工作，學(xué)生處要組織各二級學(xué)院學(xué)生開展愛國主義衛(wèi)生活動(dòng)，按照各自負(fù)責(zé)的范圍和區(qū)域打掃衛(wèi)生，并做好檢查督辦;資產(chǎn)管理處要通知物業(yè)管理公司對校園進(jìn)行全面的衛(wèi)生清潔，并監(jiān)督物業(yè)管理公司在放假期間安排工人堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)，確保校園衛(wèi)生整潔。
(五)提倡師生過有意義的暑假
各單位要?jiǎng)訂T師生利用暑假積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，積極開展內(nèi)涵豐富、健康向上的文體活動(dòng)，繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極為社會(huì)做有益的工作，過一個(gè)平安祥和、有意義的暑假。
韓山師范學(xué)院簡介
韓山師范學(xué)院（以下簡稱學(xué)校）始于清光緒廿九年（1903年）創(chuàng)立的“惠潮嘉師范學(xué)堂”，其前身可追溯到宋代潮州人為紀(jì)念曾任潮州刺史的唐代大文學(xué)家韓愈而建立的“韓山書院”，是中國第一批、廣東第一所專門培養(yǎng)師資的師范學(xué)校。學(xué)校在1921年更名為廣東省立第二師范學(xué)校，1935年更名為廣東省立韓山師范學(xué)校，1949年更名為韓山師范學(xué)校，1958年更名為韓山師范�？茖W(xué)校，1993年經(jīng)國家教育委員會(huì)批準(zhǔn)升格為本科學(xué)校并更名為韓山師范學(xué)院，是一所歷史悠久、特色鮮明的廣東省屬本科師范院校。
學(xué)校位于享有“中國瓷都”美譽(yù)的國家歷史文化名城潮州市，在一百多年的辦學(xué)歷史中，形成了“勤教力學(xué)，為人師表”的校訓(xùn)，以及“愛國愛鄉(xiāng)愛校的家國情懷、明道傳道學(xué)道的師道精神、求是求真求正的學(xué)人品質(zhì)、仁愛進(jìn)取精誠的心靈境界”的韓師人特質(zhì)，凸顯“扎根潮州百年深耕師范教育”的辦學(xué)特色。校友遍布海內(nèi)外，涌現(xiàn)了一批杰出人物，如國學(xué)大師饒宗頤，嶺南詞宗詹安泰，中山大學(xué)第一任校長鄒魯，著名哲學(xué)家陳唯實(shí)，國際攝影大師陳復(fù)禮，旅港愛國實(shí)業(yè)家陳偉南，馬來西亞實(shí)業(yè)家林進(jìn)華，泰國實(shí)業(yè)家陳漢士，臺(tái)灣地區(qū)著名書法教育家陳其銓，共和國勛章獲得者、中國核潛艇之父黃旭華，全國人民警察一級英雄模范朱明健等。特別是為廣東及周邊省份輸送了大批優(yōu)秀教師及其他各類人才，為地方教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
學(xué)校校園占地面積98.7萬平方米，建筑面積46.51萬平方米。設(shè)有文學(xué)與新聞傳播學(xué)院等17個(gè)二級學(xué)院和廣東省陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)校，60個(gè)本科招生專業(yè)（含大類），涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。擁有省級重點(diǎn)學(xué)科4個(gè)，省級“沖補(bǔ)強(qiáng)”重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，國家級特色專業(yè)及專業(yè)綜合改革試點(diǎn)3個(gè)，省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)10個(gè)，省級特色專業(yè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)及應(yīng)用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)23個(gè)，通過IEET認(rèn)證專業(yè)7個(gè)，化學(xué)、生物科學(xué)、歷史學(xué)3個(gè)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)認(rèn)證二級認(rèn)證，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，省級協(xié)同育人平臺(tái)1個(gè)，省級產(chǎn)業(yè)學(xué)院2個(gè)，省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和大學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)，省級示范性教師教育實(shí)踐基地53個(gè)，省級精品視頻公開課和精品資源共享課15門，省級精品在線開放課程4門，省級在線開放課程5門，省級系列在線開放課程2門，省級一流課程21門。學(xué)校面向全國19個(gè)�。▍^(qū)）和港澳臺(tái)招生，全日制在校生22970人。近年來還與云南大學(xué)、華中師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣州大學(xué)、深圳大學(xué)、吉林體育學(xué)院等院校聯(lián)合培養(yǎng)研究生。成人高等學(xué)歷教育開設(shè)漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、思想政治教育、法學(xué)、學(xué)前教育、烹飪工藝與營養(yǎng)等共17個(gè)專業(yè)，在校生近4800人。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工1500多人，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍，其中具有碩士以上學(xué)位和具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占專任教師的81.30%和31.04%，具有博士學(xué)位的教師占專任教師的29.34%。同時(shí)，還聘請陳平原等一批國內(nèi)外知名專家學(xué)者為顧問教授、客座教授和兼職教授及學(xué)科帶頭人。成立“大師工作室”，聘請手拉壺大師謝華、陶瓷雕塑大師吳維潮、潮州菜大師方樹光等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人來校任教，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力提高，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越�，F(xiàn)有多功能信息化圖書館1座，面積近3萬平方米，紙質(zhì)藏書225萬冊，電子圖書114.32萬冊。學(xué)校是“中國潮州菜研發(fā)和人才培養(yǎng)基地”，化學(xué)與精細(xì)化工廣東省實(shí)驗(yàn)室潮州分中心（陶瓷材料、食品科學(xué)與技術(shù)）建設(shè)依托單位；擁有廣東省科技廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省普通高校人文社科重點(diǎn)研究基地、廣東地方特色文化研究基地、首批廣東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、省社科聯(lián)研究基地、廣東省科技廳工程技術(shù)研究中心、市校共建平臺(tái)（廣東省科技廳一事一議項(xiàng)目）等19個(gè)省級科研平臺(tái)；建有粵東分析測試中心、新型功能材料及其應(yīng)用技術(shù)科研平臺(tái)、潮汕非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)據(jù)庫研發(fā)中心、先進(jìn)陶瓷材料工程技術(shù)研發(fā)中心等4個(gè)中央財(cái)政專項(xiàng)資金資助科研平臺(tái)；有廣東省粵東生物醫(yī)藥工程技術(shù)研究中心、粵東物理基礎(chǔ)教育研究中心、粵東鄉(xiāng)村振興研究所、“韓派名師工程”研究基地、潮汕旅游文化與規(guī)劃重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等28個(gè)校級科研平臺(tái)。
學(xué)校重視學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)。近三年來，學(xué)生在參加全國和省級各類比賽，如“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽和師范生教學(xué)技能競賽中獲國家級獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)，省級獎(jiǎng)勵(lì)399項(xiàng)。學(xué)生的核心競爭力不斷提升。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極拓展國際化發(fā)展路徑，先后與哈薩克斯坦、韓國、日本、泰國、馬來西亞、印度尼西亞、新加坡、菲律賓、美國、德國、俄羅斯、烏克蘭等12個(gè)國家，以及港澳臺(tái)地區(qū)的39所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了密切的教育與學(xué)術(shù)交流合作關(guān)系，擴(kuò)大了辦學(xué)領(lǐng)域，提升了學(xué)校辦學(xué)的國際化水平和對外影響力。
學(xué)校堅(jiān)持以“師范性、應(yīng)用性、地方性、開放性”辦學(xué)定位，以廣東高等教育“沖補(bǔ)強(qiáng)”粵東西北高校振興計(jì)劃為契機(jī)，以體制機(jī)制創(chuàng)新促學(xué)校改革發(fā)展，以高層次人才建設(shè)補(bǔ)學(xué)科短板，以一流學(xué)科建設(shè)助推師范教育，以特色學(xué)科建設(shè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以一流專業(yè)建設(shè)促人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展，聚焦“黨建、新師范、新工科、新文科和潮州文化”，真抓實(shí)干，精準(zhǔn)發(fā)力，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展再上新臺(tái)階，努力把學(xué)校建設(shè)成為教師教育優(yōu)勢凸顯、創(chuàng)新服務(wù)能力較強(qiáng)、社會(huì)影響力較大、特色精品美麗的高水平師范學(xué)院。
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