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老師給學生的推薦信范文【薦】
在學習、工作生活中,能夠利用到推薦信的場合越來越多,不同種類的推薦信具有不同的用途。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的老師給學生的推薦信范文,希望能夠幫助到大家。
老師給學生的推薦信范文 篇1
尊敬的領(lǐng)導:
XXX同學是XXX以優(yōu)異成績直升進入XX省XX中學的優(yōu)秀學生。兩年多來,該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。
該生學習主動性、自主學習能力很強,除了學好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程,查閱了很多資料,花了不到X年的時間就取得了XX市第X、XX省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省X等獎的好成績,顯示了該生學習方面的不凡實力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第X,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。
出于對XX學的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學科書籍的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。
XXX同學是一個有理想有抱負的學生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的'是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路,相信他將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,我們認為XXX同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
老師給學生的推薦信范文 篇2
xxxx同學于xxxx年xx月考入xxxxx學校xxxx系,攻讀xxxx專業(yè),xxxxxxxx年xx月順利畢業(yè),是一名品學兼優(yōu),培養(yǎng)潛力很大的好學生。大學四年期間,他各方面表現(xiàn)都十分出色,主要表現(xiàn)在三個方面:
一、學習成績好。他勤奮學習,頭腦靈活,思維敏捷,領(lǐng)悟力強,各科成績名列前茅;
二、思想素質(zhì)高。他性格豪爽,誠實坦率,有愛心,責任心和團結(jié)精神;第三,綜合能力強,他辦事干脆果斷,敢于創(chuàng)新,善于處理人際關(guān)系,有較強的組織能力與團結(jié)協(xié)作能力,曾擔任學生干部,工作積極肯干,成績突出。
xxxx同學具有廣闊的培養(yǎng)前途,通過進一步深造,有望塑造成一名優(yōu)秀人才。特此推薦,請接洽!
推薦教師:
老師給學生的'推薦信范文 篇3
尊敬的***大學的領(lǐng)導:
你們好!
認識***同學,是在05年的夏天。當時他剛剛進入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。三年的歲月,把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的`學習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀人才,首先應是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,***同學就是這樣。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇
不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動。
而且,在取得這些驕人成績的前提下,***同學的學業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班,他的學習成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學生、優(yōu)秀干部。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,***同學必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。
老師給學生的推薦信范文 篇4
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
今向貴單位推薦我院測繪工程專業(yè)應屆畢業(yè)生XX同學。該同學自入校以來,就一直嚴格要求自己,刻苦勤奮,銳意進取,在思想素質(zhì)、自身能力、學習成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績,并得到了師生的一致好評。憑著對未來生活的渴望與追求,XX同學一向嚴于律己、刻苦鉆研、勤奮好學、態(tài)度端正、目標明確,為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,他牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。該生勤奮刻苦,嚴謹認真,順利通過了英語四級、計算機二級、普通話等級考試,綜合素質(zhì)過硬,每年都獲得獎學金。 XX同學在生活上嚴格要求自己,勤儉節(jié)約、遇事冷靜思考、加以認真對待、勇于自我檢討,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,他有自己為人處世的原則,與同學、朋友和睦相處,共同進步。 XX在大學的四年,利用課余時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務的書籍,虛心向其他教師與學生請教,漸漸地,他開始在各項專業(yè)課的'學習上取得一定成績,對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大,相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止,鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我強烈推薦他!總之,XX同學政治修養(yǎng)較高,組織能力較強,專業(yè)基礎(chǔ)扎實,責任心強,綜合素質(zhì)過硬,待人誠懇大方,嚴于律已,是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生。望貴單位予以重點考慮,他一定會不負您的重托!
此致
敬禮
推薦人:×××
××××年××月××日
老師給學生的推薦信范文 篇5
你好:
我是xxx,曾任xx同學高中三年的語文老師和班主任。
三年中,我一直在關(guān)注他,所以對他了解的還比較多,對他的印象也很深刻,他常在課后與我討論他人在國外的學習情況和今后自己出國的問題,對于以后的路要怎么走他很有自己的想法,并在一直為之努力。他聽課很仔細,能積極配合老師,學習很主動,也很有自覺性,和同學在一起討論問題時很融洽,作文寫作相當突出,常能賦予身邊的一些小事以哲理性的`見解。他有較強的研究能力,富有鉆研精神,做事情很自信,登臺演講和表演落落大方。
除了在學習方面表現(xiàn)出相當突出的能力外,我還經(jīng)?匆娝趯W校打籃球,并能一直堅持下去。性格也很開朗,意志品質(zhì)好,社會知識比較豐富,對于各種活動亦熱心參與,從他組織的一次中鐵四局迎新活動中可以看出,無論在活動的規(guī)劃、進行,及成果回報上,均能戮力答成師長們的要求,最終獲得了演出一等獎,其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學共同完成任務精神與能力,所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發(fā)言人和決策者。
xx同學不但做學問腳踏實地,對于師長的尊敬更是難得,實為一品學兼優(yōu)的好學生,這樣的學生如果能夠有更好的指導,是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信,并祈以他好學不倦的求學精神,能獲各位的認同,順利進入他理想的學校就讀。
吳XX同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。
推薦人:XXX
XXXX年X月X日
老師給學生的推薦信范文 篇6
尊敬的xx單位的指導:
你們好!
很快樂能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生xxx。作為一名教師,把優(yōu)秀的學生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既可以幫你們更多更好的理解xxx同學,又能幫你們招進一名優(yōu)秀的員工,同時也可以使xxx同學進入他夢寐以求的單位的殿堂。
敝校法律專業(yè)知名度較高,入學考試競爭劇烈,十多人中才有一人被錄取,xxx就是這樣一位法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的.學生之一。xx年6月畢業(yè),獲得法學學士學位,而且我覺得我非常理解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學,第二年討論較專門的主題。她理解這些主題,參與課堂活動,并提出了有創(chuàng)意而深化的見解。
四年的大學生涯,把xxx同學打造成了意志堅強、底蘊深沉、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習才能、獨具魅力的指導才能、完善的個性特點、有較大開展空間和較強開展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他才華橫溢、思想深化,他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀的人才,首先應是熱愛生活的,對生活和將來充滿希望、信心和勇氣,xxx同學就是這樣的。他富有愛心,曾為失學的同學竭盡全力,為遭遇不幸的同學無私捐助,屢次參與班級、學校組織的愛心活動。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學的寬松環(huán)境,xxx同學必將具有良好的開展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至出色人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以時機,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴單位的面試,進入理想的單位工作。
此致
敬禮!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
老師給學生的推薦信范文 篇7
尊敬的領(lǐng)導:
我校xx級xx本科班學生xx將于xx年xx月至xx年xx月進展為期xx周的畢業(yè)臨床實習。
該學生入學四年以來,系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門根底和臨床課程,并學習了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進展了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學方案,第五年為畢業(yè)實習。
畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題,解決問題能力和科學思維力法,穩(wěn)固和提高所學的根底理論和臨床知識,技能,對學生進展綜合訓練的'重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生,一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學,培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能承受該生來實習為盼。
實習科目根據(jù)實習方案中要求由本人與貴院確定,實習完畢后,請貴院各科室負責醫(yī)師xx填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
老師給學生的推薦信范文 篇8
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
x同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的'證明材料。
x同學于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學習上,他能善于獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳啟龍也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受x同學的申請。
推薦人:xx
x月x日
老師給學生的推薦信范文 篇9
你好:
我是技術(shù)學院的一名老師,得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,打拼自己的未來。因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。
同學于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學院,該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩,在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。該學生學習能力強,做事踏實認真,有條不紊,是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中,她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系,有很好的人緣。深受大家的'喜愛。在工作上,不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成,而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩,在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,體驗社會認識社會,以便自己以后更好的適應社會,不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心,是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作中認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。
通過這幾年對該學生的表現(xiàn),該學生具有很強的解決問題的能力,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、素養(yǎng)和人格魅力,做事積極認真、細致周到,是一個綜合能力比較突出的學生,故予以推薦,望通過審核。
推薦人:XXX
XXXX年X月X日
老師給學生的推薦信范文 篇10
尊敬的***學校高中部校領(lǐng)導:
你們好!
很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生——***同學。
作為***同學的老師,在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心,具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明,卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎(chǔ)知識掌握牢固;成績優(yōu)異,卻對自己有高要求、學習興趣異常濃厚,能夠深入思考,及時提出自己不懂的問題。同時,她學習態(tài)度端正,勝不驕,敗不餒,能夠做到較好地調(diào)整自己。
她不僅學習成績優(yōu)秀,而且興趣愛好廣泛,富有創(chuàng)造力,口頭表達能力強。她積極參與校內(nèi)外活動,如:演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等,展現(xiàn)出良好的主持、演講及音樂才能,為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣,積累了豐富的`課外知識,并且能夠靈活運用,文章多次在?毒G洲》上發(fā)表。
她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質(zhì),積極向上,尊敬師長,團結(jié)友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員,她都能盡心盡力、盡職盡責,力求完美。作為誦讀委員領(lǐng)早讀時,她聲音洪亮、富有感情,使同學們都能有條不紊地進行早讀,紀律方面經(jīng)常受到校領(lǐng)導的表揚;作為團支部宣傳委員,她按要求對同學們的儀表進行檢查,積極參加團員義工服務,按時到崗,讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。在團員納新大會上,她帶領(lǐng)團員們宣誓、齊唱團歌,展現(xiàn)了我班良好的精神風貌。因此,她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中,她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜,為人善良又淳樸寬容大度,處事利索而不失穩(wěn)重,極富人格魅力,是個有口皆碑的好女孩。
請校領(lǐng)導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會,鄭重推薦!
敬祝
教祺!
推薦教師:***
****年**月**日。
老師給學生的推薦信范文 篇11
尊敬的先生或女士:
您好,我是xx,xx學校的校長。得知我校優(yōu)秀學生xx想要到貴公司工作,我感到非?鞓泛蜔o比欣慰。
在我看來這樣一個上進的年輕人應該承受良好的`教育擁有更輝煌的將來。
因此,我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
xx在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務的書籍,虛心向其他老師與學生請教。漸漸地,他開場在各項專業(yè)課的學習上獲得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),我校強烈推薦他。如今,做為我校的一名優(yōu)秀學生,xx工作更加認真,負責,努力。為所有同學樹立了典范。付出就有獲得,他因此被評為本校優(yōu)秀學生干部,并享有高額獎金。
中國有句俗話:“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過他持之以恒地付出,他的語言表達才能、活動的組織才能、與人的溝通才能、獨立研究才能都非常突出,連續(xù)獲得學校三好學生。
特別是對英語,他具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情,據(jù)我所知,他的雅思成績非常高,并獲得許多中學生英語競賽的獎項。正如我當初慶幸地選擇他做我的學生一樣,您選擇她同樣會給您帶來慶幸。老師不是“推銷”學生,而是希望把他交給慧眼識珠的人,讓她為社會、為貴單位多做奉獻。
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
老師給學生的推薦信范文 篇12
尊敬的xxx:
您好!我是xxx的高中化學老師,負責xxx兩年的化學學習。在這兩年里,xxx同學給我留下了非常深刻的影響,同時帶給我許多感動,這是我愿意為他寫推薦信的原因,在此向您推薦一位善于獨立思考的優(yōu)秀學生。
回憶我剛剛開始教xxx這個班時,對每個人的。情況都不很了解,因此我就從考試入手來觀察他們。我發(fā)現(xiàn)xxx考慮問題常常不能聯(lián)系到這個問題的本質(zhì),更多的按規(guī)律機械性的`做題。比如在電化學那塊,化學方程式應該是按照氧化還原配平書寫,但是xxx同學總是死記硬背,換了另一種題,就不是死記的公式能解決的了。在我向xxx同學點明這一點后,xxx同學經(jīng)常來向我請教有關(guān)于氧化還原方程式配平,他總是先提出自己的想法,然后再認真地請教我,把我的方法和他的方法相比較,進而找到他的不足之處。我覺得對于學生來說,常能提出問題并且認真地改正過來,這是一件十分難能可貴的事情。果然xxx同學在下一次考試中取得了很好的成績。
主動是xxx同學學習化學的優(yōu)點,這一點從他的筆記就能看出來,在我查收同學們的筆記的時候,他的筆記給我留下了最深刻的印象,與傳統(tǒng)好學生工整的筆記不一樣,他的筆記有一點亂,許多知識點旁邊都引出了問號,我那時才意識到,為什么他總來問我問題,原來都源于這里。也許許多同學認為這樣做沒有必要,但是明白這些問題無疑會讓你對這個知識點有更加深刻地了解,這一點在有機化學很有體現(xiàn)。
所以我們在學習有機化學時,xxx同學的成績非常突出。因為有機化學特別突出本質(zhì),只要明白這個有機物有什么樣的性質(zhì),反應時如何拆斷鍵就可以在做題時以一應百,xxx同學正是抓住了這一點,這和他積極向上的態(tài)度是分不開的。
高中兩年xxx同學給我留下了非常深刻的印象,他不僅是一個學習方法高效、學習態(tài)度端正的學生,還非常樂意幫助同學,他影響了班里的許多人,對此我非常感動。在此,我再次誠懇的向貴校推薦xxx同學同學。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
老師給學生的推薦信范文 篇13
尊敬的指導:
我校XX級XX本科班學生XX將于XX年XX月至XX年XX月進展為期XX周的畢業(yè)臨床實習。
該學生入學四年以來,系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門根底和臨床課程,并學習了局部專題,專病的選修課,而且在課堂教學中進展了課前見習和課間見習,初步接觸過中醫(yī)的臨床理論。按教學方案,第五年為畢業(yè)實習。
畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題,解決問題才能和科學思維力法,穩(wěn)固和進步所學的根底理論和臨床知識,技能,對學生進展綜合訓練的重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的'和未通過實習考核的學生,一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學,培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能承受該生來實習為盼。
實習科目根據(jù)實習方案中要求由本人與貴院確定,實習完畢后,請貴院各科室負責醫(yī)師XX填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。
推薦人:XXX
20xx年XX月XX日
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