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美國本科留學(xué)信

時(shí)間:2020-12-05 12:23:04 推薦信 我要投稿

美國本科留學(xué)推薦信

  美國本科留學(xué)推薦信究竟該寫些什么呢?

美國本科留學(xué)推薦信

  作為申請材料中由第三者角度給出的評價(jià),應(yīng)對整套申請材料起佐證和支撐的作用。文書和活動表現(xiàn)出來的特點(diǎn)和特長,應(yīng)該是從推薦人的口中得到驗(yàn)證的。

  申請文書寫自己很謙虛內(nèi)斂懂得觀察生活,推薦人口中卻變成了活動積極分子忙前忙后十分活躍,顯然是相互矛盾實(shí)為不妥的。

  所以,一般建議申請者構(gòu)架出整體申請者的形象,把特點(diǎn)和特色有條理地分部在文書、活動和推薦信中分別展示,并相互支持印證。

  雖然說推薦信最忌諱千篇一律一塵不變,但是一些基本的格式規(guī)范和要求還是要遵循的。一是正式的格式代表禮節(jié)和尊重,二是任課老師作為推薦人的最好是內(nèi)容形式統(tǒng)一,符合推薦人的社會身份。

  一般以To whom it may concern, Dear Sir or Madam抑或Dear Admission Officer稱呼,開頭首段模式比較固定,介紹推薦人與被推薦人關(guān)系,簡要提到推薦人的職位(最重要的一個(gè))。這一段力求簡練精干,目的使得招生官明確所讀推薦信的來源,角度和分量。

  正文部分可分2-3段,分別從若干角度介紹學(xué)生的學(xué)術(shù)、課外活動、藝術(shù)特長等優(yōu)勢面。以具體事例和實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷客觀地得出結(jié)論,給出推薦理由。因?yàn)橥扑]信本身就是從側(cè)面去對于申請者的某一個(gè)或者一些特點(diǎn)進(jìn)行客觀的評價(jià),所以切忌用過于夸張的主觀評價(jià)堆砌通篇推薦信之中。

  結(jié)尾段給出總結(jié),自然真誠,水到渠成。然后以推薦人的姓名和職位,工作學(xué)校格式結(jié)尾。

  下面給大家總結(jié)了一些推薦信寫作過程中細(xì)節(jié)方面的注意事項(xiàng):

  1.有學(xué)校抬頭的信紙信封,均需簽字,信封上注明老師及學(xué)生姓名;若學(xué)校本身有自己的推薦信表格,則一同郵寄出并同時(shí)注意打印時(shí)的排版美觀等細(xì)節(jié)問題;

  2.盡量記錄每封推薦信的簽署人,以便補(bǔ)材料時(shí)保證前后統(tǒng)一;

  3.盡可能不要提及申請者的弱點(diǎn),更不要去通過貶低別人來拔高自己;

  4.盡可能避免任何粗心大意導(dǎo)致的拼寫或打印錯(cuò)誤,多次檢查;

  5.在行文中切勿出現(xiàn)拔高和夸大的字眼或者表述甚至虛假信息;

  6.推薦信長度一般300-400字,一張A4為宜;

  7.如果是申請者自己最后經(jīng)手打印郵寄推薦信,應(yīng)注意調(diào)節(jié)幾封推薦信的字體格式等,用以區(qū)別幾個(gè)老師的不同。

  很多學(xué)生和家長經(jīng)常會擔(dān)心推薦信的'內(nèi)容會不會表達(dá)不到位,達(dá)不到推薦自己的作用,所以想盡可能把溢美之詞都塞到短短的推薦信之中,其實(shí)這樣的擔(dān)心是不必要的。

  對于推薦信所提到的申請者的個(gè)人特點(diǎn)特色的評價(jià)權(quán)其實(shí)是在招生官手中,即便我們吹的天花亂墜,得不到校方的認(rèn)可其實(shí)還是白忙活。

  所以懇懇切切地講述真真實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的事實(shí),打分的事情就交給招生官就可以了。

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