保研夏令營老師信

時間：2020-09-14 09:51:57 推薦信我要投稿

保研夏令營老師推薦信

　　保研夏令營是近幾年各高校(特別是著名高校)搶奪優(yōu)質(zhì)生源的一種方式。如果想?yún)⒓樱詈糜腥藥湍扑]，下面是關(guān)于保研夏令營老師推薦信，希望對您有幫助!

保研夏令營老師推薦信

　　尊敬的×××學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!我是×××大學(xué)×××學(xué)院的×××副教授，現(xiàn)有我院×××級×××專業(yè)×××同學(xué)準(zhǔn)備攻讀貴校的研究生，并參加貴校今年舉辦的夏令營，特向您予以推薦!

　　我擔(dān)任了該同學(xué)本科階段的《×××》、《×××》和《×××》等課程的教學(xué)，與其接觸和交流過程中，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)在思想方面積極向上，性格謙遜，尊敬師長，學(xué)業(yè)上勤奮刻苦，工作認真細致，基礎(chǔ)知識掌握比較扎實，專業(yè)成績?nèi)昙壟琶?times;××。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，系統(tǒng)認真地研讀專業(yè)核心課程，同時主動涉獵其他相關(guān)課程豐富視野拓展思維。該生科研興趣濃厚， ×××年開始就參與一些課題的研究工作，有一定的科研素養(yǎng)。×××年×××月申請到“國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃”項目，負責(zé)“×××”課題。該同學(xué)的英語水平良好，大一就通過了英語四、六級考試，課余時間閱讀一些相關(guān)的英文文獻，為以后研究生階段閱讀文獻和撰寫英文論文做好了鋪墊。

　　綜上所述，該同學(xué)符合貴校的選拔條件，具有很好的培養(yǎng)潛能。在此，予以推薦，希望審核通過!

　　此致

　　敬禮!

　　推薦人簽名:

　　年月日

　　工作單位: ×××大學(xué)×××學(xué)院

　　職稱:××× 電話:×××

　　如何申請保研夏令營?

　　保研全稱：推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生，顧名思義，就是被保送者不經(jīng)過筆試等初試一些程序，通過一個考評形式鑒定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、綜合素質(zhì)等，在一個允許的范圍內(nèi)，直接由學(xué)校保送讀研究生。

　　那么保研需要注意什么呢? 保研夏令營又該怎么操作呢?

　　材料準(zhǔn)備

　　信息獲取渠道：保研論壇、各學(xué)校的.官網(wǎng);

　　時間：一般在5月中旬到6月底申請;7-8月參加;

　　成績單和排名證明：學(xué)院教務(wù)處辦理

　　個人簡歷：包含個人基本信息、學(xué)習(xí)情況、榮譽與獎勵、個人經(jīng)歷、自我評價等;

　　個人介紹：最好準(zhǔn)備兩份，一份300字，一份1000字的(有的學(xué)校有字數(shù)要求)，主要介紹個人基本情況，學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生工作經(jīng)歷，業(yè)余活動，參加學(xué)校組織的活動和競賽等，對生活的態(tài)度以及自己今后的規(guī)劃和對研究生的看法等;

　　自我介紹ppt：挑選出個人介紹中的重點即可。重點突出學(xué)習(xí)方面;展現(xiàn)昂揚向上的精神面貌;

　　英語：口語為主，常用對話需要熟練掌握，學(xué)科專業(yè)的術(shù)語名詞也需要掌握一定詞匯量

　　獲獎證書和英語四六級證書

　　推薦信

　　推薦信：一般每個學(xué)校需要兩封，副教授及以上教師推薦，內(nèi)容大致包括學(xué)生的專業(yè)知識、英語水平、查閱資料與論文撰寫能力、動手實踐能力、學(xué)生工作、思想品德等。每個老師可根據(jù)與學(xué)生之間的關(guān)系，側(cè)重描述兩個方面即可。

　　格式：

　　大多數(shù)學(xué)校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正，切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請人的其它材料

　　如成績單?等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭、發(fā)信日期、收信人姓名、稱呼、正文、信尾謙稱、簽名、推薦人姓名、職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：

　　1.為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。

　　2.必須交待與被推薦者的認識期間?何時開始認識或認識多久，認識程度偶爾見面或密切接觸及關(guān)系師生關(guān)系，上下級關(guān)系，同事等。

　　3.對被推薦者的優(yōu)點介紹及評價，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個性方面。注意說辭應(yīng)與其他申請材料如成績單、獲獎證書等相呼應(yīng)，不要出現(xiàn)矛盾而使人誤會。人無完人，所以同時也應(yīng)提及其缺點，以做到公正客觀。最好通過實例說明。教授們要的不是完人，而只是學(xué)生，一個普通但足夠優(yōu)秀的學(xué)生。

　　4.必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。

　　5.最好要求推薦人在信封封口處簽名，以確保其真實性。最好在“是否保

　　留日后審閱推薦信的權(quán)利”一欄填“NO”。

　　6.除非對方明文要求與申請一起寄。否則推薦信應(yīng)分開寄出。一些學(xué)校出于各種原因，設(shè)計了推薦表格，由推薦人填寫，但其主要內(nèi)容也和推薦信涉及的相同。

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