給老師的三封吊唁信

給老師的三封吊唁信1

親愛的老師：

　　您好！誰像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人？是老師；誰像園丁一樣辛勤耕耘，培育祖國的花朵而不求回報？是老師；誰像船夫一樣，送走了一批擺渡人，卻永遠(yuǎn)留在河邊？還是老師！老師！你像慈母一樣教育我們，教給我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個豐收的季節(jié)，我們感謝你！

　　老師，當(dāng)你說出每一個難題，幫助我們克服每一道難墻的時候，你總會毫無保留的告訴我們你的想法，總會一步一步的正確引導(dǎo)我們找到正確的答案�？磥斫鉀Q這個難題的是你，而不是我們。老師，我要感謝你。因為當(dāng)我們在知識的海洋中航行時，你是向?qū)�，你將永遠(yuǎn)把我們成功地送到大海的彼岸。

　　當(dāng)你為我們閱讀每一篇文本，分析文本的含義時，你的表達(dá)總是那么專注。你優(yōu)美的嗓音，你抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，你讀到的情感，讓我們仿佛都看到了一幅生動的漫畫。你的一切給我們留下了深刻的印象。老師，我很感謝你，因為你讓我們明白了，一篇文字其實可以變成一幅生動的漫畫。

　　老師，在你忙碌的生活中，不要忘記抽出時間放松自己，永遠(yuǎn)保護(hù)一顆年輕快樂的心。老師，你就像一朵芬芳的花，盛開在我心中的一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的.，云是流動的，歌是自由的，天空是永恒的，你是難忘的！

　　在這里，我想告訴你，你永遠(yuǎn)是我最喜歡的老師，你努力了！

敬禮！

　　姓名：xxx

　　日期：年月日YY

給老師的三封吊唁信2

親愛的老師們：

　　大家好！

　　五彩繽紛的九月，秋風(fēng)涼爽，梅花美麗。在丹桂芬芳的金秋時節(jié)，X教師節(jié)悄然而至。

　　在這個感恩的日子里，我謹(jǐn)代表所有在你們辛勤耕耘下一天天成長起來的學(xué)生，向辛勤工作的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！

　　老師，您辛苦了！

　　每年日月輪回，載桃李芬芳。你總是默默無聞地執(zhí)著于你的工作，你總是把你的知識和青春投入得如此之深。以你如陽光般溫暖，如雨露般甘甜的教誨，讓我們從混沌中認(rèn)識生活，在學(xué)習(xí)中升華！

　　是你們創(chuàng)造了一個生機(jī)勃勃、欣欣向榮的xx學(xué)院！是你，伴隨著我們的'成長，培養(yǎng)了我們自強(qiáng)不息的性格！是你在三尺講臺上努力，無怨無悔！

　　從我們讀書的那一天起，我們成長的每一步都離不開你無限的愛！沒有你，我們可能沒有勇氣面對挫折！沒有你，也許我們會在不確定面前迷失方向！老師，您值得我們的感謝和尊重！你是黑暗中的指示燈，你是默默奉獻(xiàn)光明的紅燭！

　　在此，我們只以一封薄薄的吊唁信，傳達(dá)我們無盡的敬意和感激！

　　親愛的老師們，請接受我們深深的鞠躬和真誠的祝福！

　　祝老師節(jié)日快樂，工作順利，生活愉快，家庭幸福！

敬禮！

　　20xx年x月x日

給老師的三封吊唁信3

尊敬的XX幼兒園1班老師們，

　　翟先生作為一名專業(yè)骨干，非常注重觀察孩子的心理和情緒變化，在孩子情緒異常的'時候及時交談，了解孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)的困難，及時幫助孩子擺脫不良情緒，讓孩子真正感受到幼兒園如同在家一樣的溫暖。在學(xué)習(xí)知識和鍛煉能力方面，她可以大膽嘗試，讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和主動性，在自理能力方面取得很大進(jìn)步。劉老師是一位經(jīng)驗豐富的好老師，負(fù)責(zé)孩子的日常生活。

　　她努力，努力，讓每一個孩子在幼兒園都有家的感覺，能吃得好，睡得香，玩得開心。每當(dāng)父母打電話詢問孩子在公園的情況時，她都耐心地匯報孩子在公園的情況，像年輕父母的姐姐一樣照顧好孩子，讓父母放心。小劉老師很有事業(yè)心，對孩子的事情也很用心。在教學(xué)工作中，她注重引導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把孩子當(dāng)知心姐姐，積極和孩子交朋友，把游戲和教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，通過娛樂把每一個孩子教好。

敬禮！

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