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大學生遵紀守法從我做起征文演講稿（通用10篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的大學生遵紀守法從我做起征文演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 1
同學們：
法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法，而作為大學生，我們要應該讓法律在心間長駐。
我們從上學開始老師教育我們關于法制內(nèi)容。通過學法，我們對法律有了逐步的認知，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做。遵守法律和憲法是我們每個公民應盡的義務。俗語有云：“沒有規(guī)矩，無以成方圓�！狈傻闹贫ㄊ蔷S護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的.安定，更是為了我們自身，我們必須自覺守法。
在學校里，我們除了每天學習文化知識外，還要和同學們相互溝通、互相相處，在相處的過程中往往會出現(xiàn)一些特殊情況，我們應該學會自我保護，增強法律知識，對于違法行為比如偷竊、打架等現(xiàn)象進行堅決抵制。而放學后我們要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡游戲，更不可以偷東西否則你就會觸犯法律就要吃大苦頭的。
作為大學生的我們常常講要遵紀守法，可見遵紀是基礎。我們千萬不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢!我們現(xiàn)在只有從一名合格的大學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
在這里，我要真誠的呼吁每一個人都要遵紀守法!從現(xiàn)在起，我們每個人都應該給自己的人生填上輝煌的一筆――學法知法懂法，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌，遵紀守法從我做起。
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 2
同學們：
前幾天，我?guī)Я艘槐竟适聲氐郊依�，屁股一坐穩(wěn)，我就開始廢寢忘食的閱讀起來。當我看完《第三個答案》這篇文章之后，我思緒萬千，胸中涌起無限的感慨。
《第三個答案》主要是講黑牛作為一名司機，當撞了人該怎么辦。他的三舅問他如果撞了人怎么辦。黑牛說要么救人，要么逃跑。三舅否定了他說的兩個答案。三舅告訴他第三個答案是把車往后倒，再叫警察來處理。果然有一天，黑牛撞了一個農(nóng)民，人就在他車底下，如果倒車，肯定把人壓成肉餅。黑牛是個老實人，他把人送去了醫(yī)院。
整篇故事都用了最簡單、最樸素的語言，沒有華麗的詞語來修飾。但它的每一個字每一句話，卻讓人感到十分震撼人心。有一個地方讓我十分地感動。那就是黑牛自己最后說的一句話“老叔，我不想給自己的良心背一輩子的債，我寧愿給你背一輩子的債¨¨¨永遠都不會錯!”說得多好呀!寧愿背一輩子的債務，也不愿意做一個不遵紀守法的人。這是為什么呀?這肯定是一個遵紀守法的人才能做出來的事情，如果他像其他的司機一樣，撞了人就逃之夭夭，想著怎么樣才能擺脫這件事情，想著怎么樣才能毀滅證據(jù)，讓這樁宗罪不降臨到自己的頭上，盼望著警察們能夠把它忘掉。這是多么可悲啊!自己做了錯事都不敢承認，就這么白白的失去了多少條無辜的生命。雖說黑牛也沒有多少文化，不能出口成章，落筆成文，但他卻能做一個遵紀守法的人，仡守自己的職責，做自己該做的事。他的行為受到了大家的稱贊，是非常值得我們學習的。
我來拿一個比較經(jīng)典、大家比較熟悉的例子來說：在香港，過馬路的時候你會看見，只要行人過馬路的指示燈一變?yōu)榧t色，原本想要過馬路的行人全部都十分自覺地停下了腳步，沒有任何一個人會在挪動腳步向前進，給來往的車輛造成任何的負擔。不僅僅是行人會這樣做，每一個司機，只要一看到紅燈亮起來了，不管怎樣都不會闖紅燈。也不會給行人帶來負擔。在二月份的時候，我在香港生活了一個星期，親身體會到，那種生活簡直是放心得不得了!只要你按照指示燈所指示的去做，你不用擔心會被車撞到。為什么在香港任何人都能夠如此放心大膽的過馬路、開車?那就是因為他們都是一個個遵紀守法的人。他們都十分的明白，自己怎樣做才是對的、正確的。什么是我應該做的，什么是我不應該做的?如果我是迫不得已要做的`，那么應該怎樣做才能不給其他人增加麻煩?
是呀，只要憑著自己那顆遵紀守法的心，去選擇一個答案就永遠都不會錯。遵紀守法，每個人都會說，但為什么沒有幾個人能夠真真正正做到呢?那就是因為人們對自己的要求太松、太不嚴格了。如今有許多不合法的公民。他們一天到晚不務正業(yè)，去做那些下三爛的勾當，破壞合法公民的生活質量。還有許許多多的司機，撞了人之后，把車開得飛快，讓自己能夠更快的逃離案發(fā)現(xiàn)場。為什么他們就不能夠自己站出來承認自己犯下的過錯呢?就算你躲得了初一，你躲得了十五嗎?
如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質量將會越來越高，我們的社會將變得更加和諧，我們的家園將會越來越美好。
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，非常榮幸能夠與大家分享一個至關重要的話題——大學生遵紀守法從我做起。
作為新時代的大學生，我們肩負著國家的未來和民族的希望。而遵紀守法，是我們每個人成長成才的基石，是社會和諧穩(wěn)定的保障。法律，是規(guī)范我們行為的準繩；紀律，是約束我們言行的標尺。只有當我們每個人都自覺遵守法律和紀律，我們的社會才能更加和諧，我們的國家才能更加繁榮。
在我們的日常生活中，遵紀守法并不是遙不可及的'口號，而是體現(xiàn)在每一個細節(jié)之中。比如，我們要遵守學校的規(guī)章制度，按時上課，不遲到、不早退；我們要尊重師長，團結同學，不欺凌弱��；我們要誠實守信，不作弊、不抄襲；我們還要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。這些看似簡單的行為，實際上都是對我們遵紀守法品質的考驗。
然而，在現(xiàn)實生活中，總有一些同學對遵紀守法抱有輕視的態(tài)度。他們可能認為，偶爾遲到一次、曠課一節(jié)沒什么大不了的；他們可能覺得，抄襲作業(yè)、考試作弊只是“聰明”的表現(xiàn)；他們甚至可能覺得，違反交通規(guī)則、破壞公共設施只是“有個性”的彰顯。殊不知，這些行為不僅損害了自己的形象和聲譽，更破壞了社會的公平和正義。
因此，我呼吁每一位同學，都要從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守法律和紀律。我們要樹立正確的價值觀，明確自己的行為準則；我們要加強自我約束，提高自我管理能力；我們還要積極參與各種法制教育活動，增強自己的法制觀念。只有這樣，我們才能成為一個遵紀守法、品德高尚的好學生。
最后，我想用一句話來結束我的演講：“遵紀守法，從我做起；和諧校園，你我共建�！弊屛覀償y起手來，共同努力，為創(chuàng)建一個和諧、美好的校園環(huán)境而努力奮斗！
謝謝大家！
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是“大學生遵紀守法從我做起”。
作為新時代的大學生，我們擁有青春與夢想，肩負著時代的重任。而遵紀守法，則是我們實現(xiàn)夢想的必由之路。法律，是社會秩序的基石；紀律，是集體力量的源泉。只有當我們每個人都嚴格遵守法律和紀律，我們的校園才能更加文明，我們的社會才能更加和諧。
在我們的學習生活中，遵紀守法不僅是對他人的尊重，更是對自己的負責。它體現(xiàn)在我們的一言一行中，無論是課堂聽講、作業(yè)完成，還是日常交往、社會實踐，我們都應該時刻銘記法律與紀律的要求。
然而，我們也不得不正視一些現(xiàn)實問題。在我們的校園里，偶爾會出現(xiàn)一些不遵守紀律、不遵守法律的'現(xiàn)象。比如，有的同學在課堂上隨意走動、大聲喧嘩；有的同學在考試中作弊、抄襲；還有的同學在校園里吸煙、酗酒、打架斗毆。這些行為不僅違反了學校的紀律，也觸犯了法律的紅線。
面對這些現(xiàn)象，我們不能視而不見、聽之任之。作為新時代的大學生，我們應該積極行動起來，從我做起，自覺遵守法律和紀律。我們要加強自我修養(yǎng)，提高法律意識；我們要積極參與法制教育活動，了解法律、尊重法律；我們還要勇于制止身邊的不法行為，為營造一個文明、和諧的校園環(huán)境貢獻自己的力量。
同時，我也希望學校能夠進一步加強法制教育，通過舉辦講座、開展活動等形式，增強我們的法制觀念。老師們也應該以身作則，成為我們遵紀守法的榜樣。只有學校、老師、學生三方面共同努力，我們才能共同營造一個遵紀守法、文明和諧的校園環(huán)境。
最后，我想用一句話來概括我的演講：“遵紀守法，是大學生應有的品質；從我做起，是構建和諧校園的關鍵�！弊屛覀児餐Γ瑸閯�(chuàng)建一個更加美好的校園環(huán)境而努力奮斗！
謝謝大家！
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，想要和大家分享的主題是“大學生遵紀守法，從我做起”。
遵紀守法，是我們每一個公民應盡的義務，更是我們作為大學生這一高素質群體必須堅守的底線。法律是社會秩序的基石，紀律則是我們行為的.準繩。在大學這個象牙塔里，我們不僅要學習知識，更要學會如何成為一個遵紀守法的好公民。
從我做起，意味著我們要從點滴小事做起，從自我約束開始。在日常生活中，我們要遵守學校的規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，這是對學習的尊重，也是對學校紀律的維護。在與人交往中，我們要友善待人，不傳播謠言、不惡意攻擊他人，這是對他人的尊重，也是對社會秩序的維護。
同時，我們還要增強法律意識，了解基本的法律知識。在權益受到侵害時，我們要學會用法律武器來保護自己；在目睹違法行為時，我們要敢于站出來，用正義的聲音去制止。只有這樣，我們才能在社會的大潮中保持清醒的頭腦，不迷失方向。
同學們，遵紀守法不僅僅是一種義務，更是一種責任。作為新時代的大學生，我們有責任也有能力去推動社會的法治進程，去營造一個更加和諧、有序的社會環(huán)境。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，用我們的行動去詮釋“遵紀守法，從我做起”的真正含義！
謝謝大家！
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 6
尊敬的領導、親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家共同探討一個關乎我們每一個人的話題——大學生應自覺遵紀守法，共建和諧校園。
校園是我們學習和生活的重要場所，它應該是一個充滿陽光、充滿正能量的地方。然而，近年來，校園內(nèi)的一些違法違紀現(xiàn)象卻時有發(fā)生，這不僅損害了學校的聲譽，更影響了我們每一個人的學習和生活。因此，自覺遵紀守法，共建和諧校園，已經(jīng)成為我們每一個人不可推卸的責任。
作為大學生，我們首先要樹立正確的價值觀和法律意識。我們要明白，遵紀守法不僅是對自己的約束，更是對他人的尊重。我們要時刻保持清醒的頭腦，不被一時的沖動和欲望所蒙蔽，始終堅守法律和道德的底線。
其次，我們要積極參與學校的法治教育和紀律宣傳。通過參加各種法治講座、觀看法制宣傳片等活動，我們可以更加深入地了解法律知識，增強自己的法律素養(yǎng)。同時，我們還要積極向身邊的人宣傳法治觀念，讓更多的.人加入到遵紀守法的行列中來。
最后，我們要敢于擔當、勇于作為。當看到校園內(nèi)有違法違紀行為發(fā)生時，我們要勇敢地站出來，用我們的正義感和責任感去制止和糾正。只有這樣，我們才能共同維護校園的和諧與穩(wěn)定。
同學們，遵紀守法是我們每一個人的責任和義務。讓我們攜手共進，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同營造一個和諧、有序、美好的校園環(huán)境！
謝謝大家！
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家探討一個至關重要的話題——遵紀守法。作為新時代的大學生，我們肩負著國家與民族的未來，遵紀守法不僅是我們應盡的義務，更是我們實現(xiàn)自我價值、為社會貢獻力量的基石。
遵紀守法，簡而言之，就是遵守國家的法律法規(guī)，維護社會的公序良俗。法律是社會穩(wěn)定的保障，是公平正義的體現(xiàn)。它如同一道堅固的`防線，保護著我們每一個人的合法權益，也約束著我們的行為，確保我們在享受自由的同時，不侵犯他人的自由。
作為大學生，我們正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。在這個階段，樹立正確的法律意識，培養(yǎng)自覺遵紀守法的習慣，對于我們未來的成長和發(fā)展至關重要。我們要時刻牢記，法律不是高高在上的冰冷條文，而是與我們每個人的生活息息相關的行為準則。
那么，作為大學生，我們該如何做到遵紀守法呢？
第一，加強法律學習。我們要通過課堂、講座、閱讀等多種途徑，深入了解國家的法律法規(guī)，掌握基本的法律知識。只有知法，才能守法；只有懂法，才能更好地運用法律武器保護自己的合法權益。
第二，自覺遵守法律。在日常生活中，我們要嚴格遵守學校的規(guī)章制度，不遲到、不早退、不作弊；在公共場所，我們要遵守公共秩序，不大聲喧嘩、不隨意亂扔垃圾；在網(wǎng)絡空間中，我們要文明上網(wǎng)，不傳播謠言、不侵犯他人隱私。
第三，勇于擔當責任。當我們發(fā)現(xiàn)身邊有違法違紀行為時，要敢于站出來制止，及時向有關部門報告。同時，我們也要積極傳播正能量，用自己的實際行動影響和帶動周圍的人，共同營造一個遵紀守法、和諧向上的社會環(huán)境。
同學們，遵紀守法不僅是我們每個人的責任和義務，更是我們追求美好生活的堅實保障。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，共同為構建一個法治、和諧、美好的社會貢獻自己的力量！
謝謝大家！
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的思考和感悟。今天，我要演講的主題是“大學生遵紀守法從我做起”。
遵紀守法，是每一個公民的基本義務，更是我們大學生應該積極踐行的準則。我們生活在一個法治社會，法律是維護社會秩序、保障公民權益的重要工具。作為新時代的大學生，我們應該成為遵紀守法的模范，用實際行動為社會的和諧穩(wěn)定貢獻力量。
大學生是國家的未來和民族的希望。我們的言行舉止，不僅代表著個人的.形象和素質，更關系到整個社會的文明程度和法治水平。因此，我們必須時刻保持清醒的頭腦，堅守法律的底線，做到言行一致、表里如一。
在日常生活中，我們要時刻牢記法律的要求，自覺遵守學校的規(guī)章制度和國家的法律法規(guī)。我們要尊重他人的權益，不侵犯他人的財產(chǎn)和人身安全；我們要維護校園的和諧穩(wěn)定，不參與任何違法違紀的活動；我們要樹立正確的價值觀，不盲目追求物質享受，不沉迷于網(wǎng)絡世界。
同時，我們還要積極傳播法治理念，用自己的言行影響和帶動周圍的人。我們要向身邊的人宣傳法律知識，提高他們的法律意識；我們要積極參與法治實踐活動，為社會的法治建設貢獻自己的力量；我們要勇于擔當社會責任，為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的智慧和力量。
同學們，遵紀守法不是一句空洞的口號，而是需要我們每個人用實際行動去踐行的準則。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的青春和熱血，共同書寫一個法治、和諧、美好的社會新篇章！
最后，我想用一句話來結束我的演講：“遵紀守法，從我做起；法治社會，你我共建！”
謝謝大家！
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家談談一個既熟悉又重要的話題——遵紀守法。作為新時代的大學生，我們是國家的未來和民族的希望，遵紀守法不僅是我們應盡的義務，更是我們成長成才的基石。
遵紀守法，意味著我們要遵守國家的法律法規(guī)，尊重社會的公序良俗。法律是社會秩序的保障，是公平正義的體現(xiàn)。它像一盞明燈，照亮我們前行的道路，指引我們走向正確的方向。而紀律，則是我們校園生活的準則，它規(guī)范著我們的行為，培養(yǎng)著我們的品德。
在大學這個自由與開放的環(huán)境中，我們享受著學習的樂趣，追求著個人的夢想。然而，自由并不意味著無拘無束，更不意味著可以肆意妄為。真正的自由，是在法律框架內(nèi)的自由，是在尊重他人權利基礎上的自由。因此，我們要時刻牢記遵紀守法的重要性，將法律意識和紀律觀念內(nèi)化于心、外化于行。
作為大學生，我們要從自身做起，從小事做起。遵守課堂紀律，不遲到、不早退、不曠課；尊重師長，團結同學，友善待人；維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾、不破壞公物；積極參與社會實踐活動，增強法律意識和社會責任感。這些看似微不足道的小事，實則是我們遵紀守法、培養(yǎng)良好品德的具體體現(xiàn)。
同時，我們還要積極傳播遵紀守法的'正能量。通過我們的言行舉止，影響身邊的人，帶動更多的人加入到遵紀守法的行列中來。讓我們共同努力，營造一個和諧、文明、法治的校園環(huán)境和社會氛圍。
最后，我想說的是，遵紀守法不僅是我們每個人的責任和義務，更是我們共同的價值追求。讓我們攜手并進，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動踐行遵紀守法的誓言，為構建法治社會、實現(xiàn)民族復興貢獻我們的青春力量！
謝謝大家！
大學生遵紀守法從我做起征文演講稿 10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我對“大學生遵紀守法從我做起”這一話題的思考和感悟。
遵紀守法，是每一個公民的基本義務，更是我們大學生應當具備的基本素質。在大學這個人生的重要階段，我們不僅要學習知識、提升能力，更要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，而遵紀守法正是這些價值觀的重要組成部分。
法律是社會的底線，是維護公平正義的利器。它規(guī)定了我們的行為準則，保障了我們的合法權益。作為大學生，我們要深刻認識到法律的重要性，自覺遵守法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法、用法。同時，我們還要增強法律意識，學會用法律武器維護自己的合法權益，敢于同違法行為作斗爭。
紀律是集體的靈魂，是維護集體利益的保障。在大學校園中，我們要遵守學校的各項規(guī)章制度，尊重學校的紀律要求。無論是學習上的嚴謹認真，還是生活上的自律自強，都是我們遵守紀律的具體表現(xiàn)。只有我們每個人都能夠嚴格遵守紀律，才能夠共同營造一個和諧、有序、向上的校園環(huán)境。
從我做起，是遵紀守法的關鍵。我們要從自身做起，從小事做起，時刻牢記遵紀守法的重要性。在日常生活中，我們要做到言行一致、表里如一，用實際行動踐行遵紀守法的誓言。同時，我們還要積極傳播遵紀守法的'正能量，用自己的言行影響身邊的人，共同營造一個遵紀守法、文明和諧的社會氛圍。
最后，我想強調的是，遵紀守法不僅是我們每個人的責任和義務，更是我們共同的責任和使命。讓我們攜手并進，從我做起，從現(xiàn)在做起，用實際行動踐行遵紀守法的誓言，為構建法治社會、實現(xiàn)民族復興貢獻我們的智慧和力量！
謝謝大家！
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