班長演講稿(15篇)

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的班長演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班長演講稿1

　　大家好！

　　我是xx，作為一名學(xué)生，我也確實是感觸良多，作為一名班長，我也需要合理的去規(guī)劃好相關(guān)的職責(zé)，這對我個人來講確實還是非常有意義的，作為一名大學(xué)生我也應(yīng)該要好好的反思清楚，大家都是的來自五湖四海的同學(xué)們，我們能夠一起來到xx大學(xué)，在同一個教室上課，這是是緣分，我也一定會好好的珍惜這份緣分，這也確實是非常有意義，我也希望接下來能夠為班級服務(wù)，為大家服務(wù)，所以申請班長這個職位。

　　這段時間以來在工作當(dāng)中，我確實還是感觸良多的，我也會用自己的實際行動去落實好相關(guān)的職責(zé)回想這段時間以來的工作經(jīng)歷，我也在不斷的提高自身，這是一件很有意義的事情，也是接下來需要去安排好的，接下來大一期間的點點滴滴中，我也做出了相關(guān)的調(diào)整，不斷的提高，適應(yīng)這大學(xué)的生活，并且我也會堅持去做好，過去在高中階段的時候我也是有做過班長，我感覺還是非常有意義的，也會堅持去做出相關(guān)的調(diào)整，這對我來講也是非常充實的。

　　我覺得步入大學(xué)了，作為一名大一學(xué)生，我確實也是在不斷的`提高自己，要用實際行動去落實好相關(guān)規(guī)章制度，我知道作為班長自己應(yīng)該要有一個表率，并且樹立好形象，讓自己去做出更好的成績來，這是我應(yīng)該要去落實好的，成為老師的好幫手，并且我覺得這非常的有意義，也是我應(yīng)該要去堅持做好的，身為一名xx的員工，確實我也是感觸良多，我也一定會思考清楚，這對我而言也是應(yīng)該要有的態(tài)度，只有對自己有信心一點，這樣才能做的更好，在平時的工作當(dāng)中，我還是感觸良多的，班長的工作就是能夠管理好班級，做老師幫手，樹立一個好的形象，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度。

　　如果大家相信我給我這個機會，那么我一定不會讓大家失望，我會做一名為班級做實事的班長，搞好班級氣氛，團(tuán)結(jié)這個集體，讓大家能夠有一個好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，我感激周圍同事對我的認(rèn)可，接下來也一定會好好的反思清楚的，這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名大一學(xué)生，我現(xiàn)在感覺還是非常充實的，我也一定會搞清楚自己的方向，在這方面我也還是得到了很多提高，我也堅信接下來應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展，并且這是我需要認(rèn)真去規(guī)劃好的，希望同學(xué)們給我這個的機會展示自己。

班長演講稿2

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，我要感謝老師和同學(xué)給我這個機會站在這里。我感到非常榮幸，在這里感謝你。

　　我認(rèn)為我有能力擔(dān)任班長一職。班長起著替補的作用，引導(dǎo)全班一起朝著一個方向前進(jìn)，這個位置是師生溝通的橋梁，既能讓老師理解學(xué)生，又能讓師生達(dá)成共識。

　　我上小學(xué)的時候，每個學(xué)年都連續(xù)擔(dān)任組長，多次組織我的小組進(jìn)行成果展示或其他活動。準(zhǔn)備道具和收集資料的任務(wù)，大部分都是我收集的。因為這部劇，我多次為我的團(tuán)隊贏得榮譽，很少被其他團(tuán)隊超越�，F(xiàn)在我是一名初中生，我相信我能做得更好。所以我覺得自己有很強的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)全班一起進(jìn)步。

　　班長是老師的得力助手，老師可能給他布置的事情最多，這就要求班長要稱職負(fù)責(zé)，高質(zhì)量完成任務(wù)。我上小學(xué)的時候，也幫老師評卷。我?guī)缀鯙槲业耐瑢W(xué)評判每一份數(shù)學(xué)作業(yè)。這是因為我評判的論文很少被誤判，而且效率很高，受到老師的信任�，F(xiàn)在我上初中了，我相信我能做得更好。

　　當(dāng)班長需要時刻為班級著想。我會盡我最大的努力去幫助別人或者為班級服務(wù)。我有很多這樣的例子。比如我和姐姐一起修改了班級會徽。我已經(jīng)盡了最大努力，可能完成了班級會徽。

　　另外，如果我成為班長，我會非常榮幸。我會不斷提升自己，做一個好榜樣，做一個發(fā)育良好、紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生，做一個老師眼中會學(xué)習(xí)的好孩子。我會密切關(guān)注每一個學(xué)生的'需求，以便更好地幫助他們，方便他們，讓他們因為我的存在而感到快樂。我會一直以同學(xué)們喜歡的方式開展一些活動，鍛煉他們的表達(dá)能力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

　　如果我能在這次選舉中成為班長，這將是對我自己的認(rèn)可和鍛煉。如果做不到，我會繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足，提高自己的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)。因此，這次選舉的成功對我來說是一個很好的機會，一個提升自己、完善自己的機會。

　　謝謝大家！

班長演講稿3

　　各位尊敬的老師和親愛的同學(xué)，大家好，（鞠躬）首先我先自我簡紹一下我自己，我叫xx，來自陽泉礦區(qū)，本人自認(rèn)為我是個懂事的孩子，學(xué)習(xí)還算刻苦，有眼色，有責(zé)任心，有愛心，我的人脈關(guān)系和氣場具備得天獨厚的絕對優(yōu)勢，具備競選的條件，所有就冒昧地登臺競選班長，希望能得到大家的支持。

　　其次我競選班長的目的不是把班長當(dāng)官來看的，如果真是這樣我會棄權(quán)，我認(rèn)為這就是一次鍛煉自己管理才能的機會和鍛造自己人生閱歷的平臺，是一個為老師和同學(xué)們服務(wù)的橋梁和紐帶，就是一個服務(wù)員，我愿意為大家服務(wù)獻(xiàn)愛心，愿為我們班級的成長貢獻(xiàn)自己一點微薄之力。

　　其三如果讓我當(dāng)班長，我會象經(jīng)營我家一樣，除自己要好好努力學(xué)習(xí)外，要求大家做到的我首先以身作則，率先垂范外，大公無私，我會以我的`人格魅力和我的智慧努力把我們的班級打造成為一個極具凝聚力的家，要讓來自五湖四海的同學(xué)們有家的歸屬感和溫馨感，其次要把我們的班級打造成一個團(tuán)結(jié)友愛有理想、有信念、有素質(zhì)、守紀(jì)律的軍營，激發(fā)大家的榮譽感、責(zé)任感和使命感，為班級的榮譽而戰(zhàn)，為我們的使命而戰(zhàn)，讓我們的老師放心，讓我們的家長放心，讓我們大學(xué)的四年成為您一生永遠(yuǎn)揮之不去的值得珍藏的美好回憶，更會讓山西財大以有我們這樣的班級而自豪。其三我會利用我的特長氣場給大家營造施展各自優(yōu)勢的平臺，盡最大的努力讓身懷絕技的各路英豪海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在學(xué)校期間除學(xué)好專業(yè)知識外，提前學(xué)會除課本知識以外的做人、做事、做學(xué)問的本領(lǐng)，使大家在大學(xué)畢業(yè)前就能具備沉著自信，直面社會的勇氣和信心，讓我們的家人為我們自豪，讓我們的學(xué)校為我們自豪。

　　其四，既然是競選，我就有落選的思想準(zhǔn)備，有個哲人說過，心態(tài)決定命運，即使我不能勝任班長之職，說明當(dāng)選的同學(xué)一定比自己更勝任，我會心服口服，虛心向他學(xué)習(xí)，我同樣會以高度的責(zé)任感和使命感積極協(xié)助勝任的班長，全力以赴地搞好我們班級的事情，為我們的班級能添斤添斤，能添兩添兩，能加磚加磚，能加瓦加瓦，努力做一個人見人愛的積極向上的有為好學(xué)生好青年，我的競選演講到此結(jié)束，希望大家能給力。

　　再次老師和同學(xué)，謝謝大家。

班長演講稿4

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我競選的是我們班的班長。我叫劉雨涵，今年12歲，之前擔(dān)任過本組的大組長，有一定的經(jīng)驗和組織能力。

　　今天我來競選班長，是因為我已經(jīng)有了豐富的經(jīng)驗和充分的準(zhǔn)備。我認(rèn)為，班長是一個領(lǐng)導(dǎo)職位，領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們，促進(jìn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友好的精神，班長不但要自己優(yōu)秀，還要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步，共同成長，成為先進(jìn)的班集體。

　　班長還是一個服務(wù)職位，我認(rèn)為，班長要學(xué)習(xí)好，知識淵博，在學(xué)習(xí)委員忙的不可開交的時候，協(xié)助學(xué)習(xí)委員完成輔導(dǎo)工作。班長還要有自我犧牲的精神，同學(xué)們遇到困難要積極的`幫助。假如同學(xué)有了不良的心理變化，要及時的溝通交流。

　　如果我競選上了班長，一定會全力以赴，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，幫助同學(xué)做好以下工作：

　　一、每周的周一開一次班會，總結(jié)上周的優(yōu)點與不足，在新的一周里吸取教訓(xùn)，爭取做到更好。

　　二、每月開展一次讀書交流會，讓同學(xué)們分享自己的讀書心得、開闊視野、陶冶情操、還可以鍛煉自己的口語表達(dá)能力。

　　三、每年開一次聯(lián)歡會，放松身心，讓大家變得多才多藝。

　　如果我落選了，我一定不會氣餒，一定是自己做的還有不足之處，我將會更加嚴(yán)格地要求自己，多積累經(jīng)驗，爭取下一次當(dāng)選。

　　最后請大家多多支持我，為我提些寶貴的建議以及意見，讓我們的班級更加優(yōu)秀，十分感謝大家認(rèn)真的聆聽，我的演講完畢，謝謝大家！

班長演講稿5

　　尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫XXX，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經(jīng)一個名人說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是一個好學(xué)生。

　　我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)以及優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點，我當(dāng)不上班長，可是，我有足夠的信心以及勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的'組織能力，我一定會好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂的成長。當(dāng)然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學(xué)們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)們的好榜樣，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　當(dāng)好班長，我認(rèn)為應(yīng)該做好四個方面。

　　第一，在學(xué)習(xí)方面，要組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取好的成績。

　　第二，在紀(jì)律方面，要聽老師的話，不要跟同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時候要跟同學(xué)們做一些有意義的活動。

　　第三，在活動方面，每周進(jìn)行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。

　　第四，在勞動方面，分5個小組，各個小組每周打掃一次班級，然后，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛上勞動了。

　　如果我能當(dāng)選，我會努力做好一個班長應(yīng)盡的職責(zé)，讓所有老師看見一個優(yōu)秀的三班！我相信，有了同學(xué)跟老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴(yán)格要求自己。

　　同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列。

　　謝謝大家！

班長演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我很高興能站在這里競選班長。班長是老師的助手，是溝通老師和同學(xué)們的橋梁，是班級各項活動的“領(lǐng)頭羊”�！鞍嚅L”是一個光榮的稱謂，也是一個能鍛煉人的職位。

　　回顧幾年的成長歷程，我堅信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長的能力。瞧，我已從一個上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩，變成了一個開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動，有一顆積極向上的心；我性格開朗，和同學(xué)們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時能把這些建議落實到實踐中；我學(xué)習(xí)勤奮，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力，為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長這一職務(wù)將讓我的理想揚起風(fēng)帆，為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆！

　　榮譽屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：

　　如果我當(dāng)選了班長，我將會更加努力地學(xué)習(xí)，不但保持好成績而且還要幫助其他同學(xué)。我還會帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書，讀好書，在班級中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時為爭奪“書香班級”貢獻(xiàn)一己之力。

　　如果我當(dāng)選了班長，將處處為班級著想，根據(jù)同學(xué)們的.興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動，帶領(lǐng)同學(xué)們加強體育鍛煉，讓同學(xué)們從體育活動中獲得快樂，同時也能在運動會中為班級贏得更多的榮譽。

　　如果我當(dāng)選了班長，我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時，要以理服人，做一個有威信的班長。

　　如果我落選了，我也會接受大家對我的考驗，不斷完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀。

　　作家羅曼·羅蘭說：“只有先相信自己，然后別人才會相信你。”我相信自己有能力帶領(lǐng)全班走上一個新的臺階。請同學(xué)們給我投上神圣的一票，給我一個施展才華的舞臺，我將還給你一份精彩！

　　謝謝大家！

班長演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xxx，班長是一個班級的代表，可以說是率領(lǐng)一個班級走向更好的領(lǐng)導(dǎo)人，是非常重要的一個職位，我想很多同學(xué)都是想過要做班長，但上來演講的同學(xué)卻并不是特別的多，我覺得要做一個班長，首先就是要有自信，如果你都不上來演講，那么其實就已經(jīng)放棄了當(dāng)一個班長的夢想了。

　　班長是要能帶領(lǐng)大家的，是一副很重的擔(dān)子，其實我也不確定我能不能做好，畢竟我之前在初中也是沒有擔(dān)任過班長的，但是我有一個想當(dāng)班長的夢，同時我也覺得我應(yīng)該來試試，我對自己還是有一定的信心的，畢竟我是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。在軍�?xùn)中大家也是認(rèn)識到我了，知道我是一個比較喜歡和同學(xué)聊天，愿意幫助同學(xué)，和其他班級比賽的時候，我也是爭先的，愿意去承擔(dān)一些責(zé)任的`。所以我還是比較有信心能在這學(xué)期帶領(lǐng)大家取得一個好的班級成績。

　　同時班長我覺得并不是一種值得特別驕傲的事情，而是一份工作，一個需要踏踏實實去做的事情，如果我擔(dān)任了班長，我不會去炫耀，也不會拿班長的架子，這些都是虛的東西，根本和班級沒有任何的關(guān)系，只有班長把事情做好了，把學(xué)習(xí)搞好了，在活動中帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉昧藙倮�，我覺得才是實際的，才是值得驕傲的，畢竟班長是需要帶領(lǐng)大家一起去做好的。同時老師安排的事情，我也是會全心的去協(xié)助做好，同學(xué)們有什么需要幫助的，我也是會認(rèn)真負(fù)責(zé)的去幫助，有什么不對的地方，我也是會指出，盡力的把班級搞好，把我們這個班變成這一屆最好的班級。

　　同時作為班長，我覺得我要很公平的去做事情，不能有什么偏袒的地方，我在班上也是有一些玩的比較好的同學(xué)，我在以后也是要把我自己該做的都做好，同時公平的對待每一個同學(xué)，而不是有什么好事都分給我玩得比較好的同學(xué)，那樣就不是一個好班長了，而且還是以權(quán)謀私的壞班長。無論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律方面，我都是會認(rèn)真的搞好，同時對于班級學(xué)習(xí)不好的同學(xué)我也是會給予幫助，對破壞班級紀(jì)律的同學(xué)，我也是會去和他說，講道理，把整個班級的紀(jì)律搞好，讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能把高一的基礎(chǔ)都打好。

　　我要講的也差不多，我對自己也是很有信心，我相信我是可以做好班長的，所以同學(xué)們?nèi)绻�信任我，愿意給我這個做你們班長的機會，請把票投給我，謝謝！

班長演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫黃健，今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮�；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是班長。盡管講臺下還有許多能力強的人可以當(dāng)班長，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)好班長的。

　　我是一名樂于助人的同學(xué)，以前在小學(xué)的`時候，我經(jīng)常幫助同學(xué)和老師，贏得了大家的一致好評。在這個新學(xué)期里，我希望能像以往一樣地幫助別人，體會到幫助別人的樂趣。

　　大家可能以為，班長又苦又累，所以就不想成為班長。但是我認(rèn)為，只要是能為同學(xué)、為班級做出自己力所能及的一點貢獻(xiàn)，就是再苦再累，我也覺得很快樂。

　　如果我當(dāng)上了班長，我就會認(rèn)真地為同學(xué)和老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件事�？赡茏隽税嚅L會耽誤學(xué)習(xí)，但是為了同學(xué)們能夠開開心心的學(xué)習(xí)，我還是會盡心盡力去做好的。

　　如果我當(dāng)上了班長，我會多向別的同學(xué)學(xué)習(xí)寶貴經(jīng)驗，取長補短，努力的改正缺點，爭取把我們班創(chuàng)建成優(yōu)秀班級。

　　希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使沒有選上，我也會再接再厲，爭取下一次能選上。

　　謝謝大家！

班長演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　我叫郭xx，小學(xué)時曾擔(dān)任副班長五年多，因此我想競選的職位是班長。我相信：優(yōu)秀是一種習(xí)慣，執(zhí)著是一種信仰，無畏是一種品質(zhì)。向著優(yōu)秀，我努力！

　　我是一個“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不認(rèn)真負(fù)責(zé)的意思�！叭�心”指“進(jìn)取之心”、“平和之心”以及“寬容之心”，“二意”指“創(chuàng)意”和“詩意”。

　　有了“進(jìn)取之心”，才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，并在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下，高速高效地完成班級工作。

　　有了“平和之心”，無論成功與否，我都用平常之心面對一切。成功，我乘勝追擊；失敗，我不懈努力。

　　有了“寬容之心”，才能使我胸懷寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)意見，學(xué)會與他人合作，不把自己當(dāng)成中心。

　　所謂“二意”，就是增一份“創(chuàng)意”，我們能創(chuàng)造性地開展班級活動，展示我們班獨一無二的風(fēng)采； 然后添一份“詩意”，希望我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨危不懼、從容不迫。

　　既然是花，就要散發(fā)芬芳；既然是樹，就要長成棟梁；既然是副班長，就要成為最出色的領(lǐng)頭羊！羊群效應(yīng)讓我明白領(lǐng)頭羊的作用是如此巨大，任務(wù)是如此艱巨！

　　如果我當(dāng)選副班長，我一定會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，求思進(jìn)取，認(rèn)真工作，做同學(xué)們的好榜樣！

　　如果我當(dāng)選副班長，我一定會努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理班級各種事物，為大家排憂解難。

　　如果我當(dāng)選副班長，我一定會在老師的帶領(lǐng)下，組織大家開展豐富多彩的班級活動，讓每位同學(xué)得到鍛煉和展示。

　　即使我落選了，我也不會太在意。因為我相信，會有比我更有德有能的'人為班級做出貢獻(xiàn)。不過，下次我一定還會參加競選，在哪里跌倒在哪里爬起。

　　不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵，今天我鄭重承諾：努力學(xué)習(xí)，遵守班規(guī)，熱愛集體，樂于助人。親愛的同學(xué)們，請給我一次鍛煉的機會，相信在我們的共同努力下，我們班級將會團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　希望大家支持我，謝謝大家！

班長演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸地站在這里，想競選職位的是班長。

　　我的特點，優(yōu)點是：多才多藝，學(xué)習(xí)也不差。擅長跳舞，唱歌也不賴。體育也不錯，跑步很快，跳繩很好，會練跆拳道。樂于助人、尊老愛幼、不求回報。上課聽講認(rèn)真，學(xué)習(xí)一直是名列前茅，一直都是老師的得力小助手……

　　當(dāng)然，我也有許多的缺點，如：懶、愛賴床、自作多情、愛批評別人、動不動就生氣、動不動就哭、特別愛傻笑……

　　如果我當(dāng)上班長，我一定會盡自己最大的.努力來執(zhí)行自己的任務(wù)、責(zé)任。我一定會盡自己最大的努力來幫助同學(xué)，比如：幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)、體育有困難的同學(xué)、音樂有困難的同學(xué)、舞蹈有困難的同學(xué)，協(xié)助別的委員來完成自己的“使命”我一定會盡自己最大的努力來改正自己的缺點。如果我有哪些地方做的不對，歡迎你隨時過來告訴我。假如我沒當(dāng)上班長，那就證明我還有更多的缺點，我還會再接再厲，不會因為這件事情而哭泣，更不會因為這件事而和同學(xué)們之間產(chǎn)生巨大的仇恨。

　　最后，我希望，同學(xué)們和老師能把你們手中最寶貴，最純潔的一票投給我。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

班長演講稿11

　　我想大家認(rèn)識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進(jìn)主題，我今天竟選的職務(wù)是副班長，接下來我談一下我對副班長的認(rèn)識。

　　副班長是一個班的核心，是連接老師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當(dāng)任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們也真正熱愛的集體！要想實現(xiàn)這些構(gòu)想，我認(rèn)為作為副班長應(yīng)具備這些能力：良好的溝通能力，協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的！

　　那我就說一下我競選副班長的`原因：

　　第一：我希望為大家服務(wù)。如果我能當(dāng)上副班長，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過我們美好的大學(xué)時光！

　　第二：我想鍛煉自己。如果我能當(dāng)上副班長，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)督并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的副班長！

　　第三：我有過當(dāng)副班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔(dān)任過副班長，雖然高中時代的副班長與大學(xué)時代的副班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當(dāng)副班長，都必須具有強烈的責(zé)任感，對于這一點我對自己相當(dāng)自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當(dāng)好高中時代的副班長，更能勝任大學(xué)時代的副班長！

　　第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認(rèn)為作為副班長一定要自信，因為副班長代表著一個班的精神風(fēng)貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認(rèn)真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當(dāng)上副班長，我也將繼續(xù)保持下去！

　　最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團(tuán)隊精神，如果我當(dāng)上副班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會過的豐富多才，有滋有味的！讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當(dāng)年英本二班在舉行……活動呢！還可以再我們?nèi)舾赡暌院缶蹠�的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……

班長演講稿12

尊敬的教師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五年級（1）班的MM。在那里，我首先要感激教師們對我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長這一工作在新的一年中做得更好。

　　兩個月的署假很快過去了，經(jīng)過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績不夢想，但我有信心和決心把成績趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

　　在過去一年里，我擔(dān)任四年級（1）班班長這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長的職責(zé)和任務(wù)，作為班長應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的`要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本事，我相信自我是夠條件的。

　　在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個班，還幫忙一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自我的弱點，也很有決心改正它。

　　班長是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅持原則，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班團(tuán)體的帶頭人物，我有本事處理好班級的各種事務(wù)。

　　如果我當(dāng)上了班長，我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶領(lǐng)和幫忙同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。使我們五（1）班這個團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

　　我認(rèn)為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有著實質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“班長”成為一個虛名。

　　我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級必須能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級。

　　請大家相信我，我能行！必須能行！多謝大家！

班長演講稿13

尊敬的老師、親愛的各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　過去的一年多，我曾擔(dān)任過班長，這天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務(wù)，熱愛這個班群眾，同時也要感謝各位同學(xué)們一直以來對我工作的支持，多謝你們！

　　作為班長，首先我會嚴(yán)格要求自己，上課時認(rèn)真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時，用心參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學(xué)。

　　作為班長，我會當(dāng)好老師的小助手，當(dāng)老師不在的`時候，我會維持班級紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺地學(xué)習(xí)。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

　　班長班長，一班之長，班長的職責(zé)就是成為老師的好助手，各位同學(xué)們的好幫手，假如各位同學(xué)們選我當(dāng)班長，我一定會盡職盡責(zé)，做大家的好榜樣，絕不會辜負(fù)各位同學(xué)們對我的信任。

　　我的演講完畢，多謝大家！

班長演講稿14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家好!承蒙領(lǐng)導(dǎo)勉勵與諸位的支持，讓我能有幸站在這里。也借此良機，能與大家相互溝通與交流，從而更好地提高自己。

　　平日的我，個性活潑，說話不著邊際，相信這是大家對我的一致評價。而這也正是我做人豁達(dá)、開朗的一面，時刻保持著樂觀的心態(tài)。說起此次競聘，我也是躊躇再三。既有自信的驅(qū)使，又有顧慮的阻撓。擔(dān)心是自己的一廂情愿，擔(dān)心自己仍缺乏歷練，擔(dān)心自己仍不夠優(yōu)秀，一時猶豫不決，不知如何抉擇。正在舉棋未定之時，由于別人的開導(dǎo)，而由此有了這次上臺的決心。鑒于此，我的思路也有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，對自己有了一個新的認(rèn)知。

　　首先，我有過當(dāng)班長的經(jīng)歷，雖然曾一度表現(xiàn)不佳，但只要稍加改正，定能事半功倍。即使退一萬步講，我也有失敗的經(jīng)驗可取。

　　其次，雖然我的管理水平欠佳，但我能身先士卒，同時也是一個勤奮好學(xué)的人。

　　再次，雖然我的上進(jìn)心不強，但我卻是個扎實肯干的人，更不會因為小小的挫折而就此頹廢。

　　最后，是我對待此次的`競聘，能從思想上正視，也是本著真心誠意來參加的，即便作為陪襯，也證明了我的勇氣可嘉。

　　正是因為以上的種種緣由，才令我能夠一往無前，堅定信念。人處事是要謹(jǐn)慎小心，但若太過，必將畏首畏尾，難以前進(jìn)。

　　我也很清楚，站里不乏有許多優(yōu)秀的同志，今天能立于此，已是難得，若能僥幸當(dāng)選，必勤勉不怠以謀其政。

　　第一， 從自身來說，要正其心、誠其意。端正自己的思想態(tài)

　　度，集中精力，迅速地進(jìn)入到角色當(dāng)中。

　　第二， 必當(dāng)心到、身到，竭全力以為之。班長作為中樞紐

　　帶，不僅僅只是簡單的上傳下達(dá)而已，更重要的，

　　是要融會貫通。

　　第三， 不僅自身要嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，更要帶動全班人。 與上緊跟步調(diào)，與班做好表率，與它班守望相助。 維護(hù)我站的文明窗口形象，一切以大局為重。

　　當(dāng)然，無論此次是何去向，我都仍將不遺余力地干好本職。

班長演講稿15

親愛的同學(xué)們：

　　我們每個都是班級的一員，班級是我家，管理靠大家。在班級中，要做到“我為人人，人人為我”。希望每位同學(xué)都以主人翁的姿態(tài)參與到班級建設(shè)中來。

　　擔(dān)任值周班長，服務(wù)大家，自我成長；

　　擔(dān)任值周班長，要有責(zé)任心，對自己負(fù)責(zé)之心，對別人負(fù)責(zé)之心，對集體負(fù)責(zé)之心。

　　1.值周班長順序：

　　何高六→張飛→曾慧仙→陳周宇→徐銳→陳思瑗

　　2.值周班長是班級管理的第一負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)一周內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生、活動、安全等各項工作。指導(dǎo)值日班長開展工作。

　　3.下周值周班長提前找5位值日班長開工作動員會，并討論本周管理中出現(xiàn)的問題，分析本周扣分的原因，提出下周該改進(jìn)的具體措施。并和值日班長共商搞好班級工作的方案和策略！并作工作記錄。

　　4.值周班長要根據(jù)上周班級管理狀況，圍繞一個中心問題，開展本周的活動，對本周諸位值日班長加強指導(dǎo)，克服上周班級管理的薄弱環(huán)節(jié)，提高本周班級評比的得分。

　　5.每天早讀前、下午放學(xué)后要督促值日班長檢查衛(wèi)生打掃、作業(yè)等情況，課間督促、提醒學(xué)生個人生活區(qū)域的衛(wèi)生，晚自習(xí)協(xié)助值日班長管理紀(jì)律。

　　6.班主任不定時檢查班上的清潔衛(wèi)生。不定時檢查每節(jié)課的課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)誰違反課堂紀(jì)律，都將嚴(yán)肅處理。并找值周班長與值日班長了解情況，如值周班長不負(fù)責(zé)任也將嚴(yán)厲批評。

　　7.每天值周班長、值日班長配合體育班長做好晨跑、課間操督促、檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并找表現(xiàn)不好的同學(xué)談話,同學(xué)教育不改者報告老師處理。

　　8.值周班長每周五晚自習(xí)后檢查值日班長工作記錄本，并寫上工作評語！統(tǒng)計出每位學(xué)生在一周內(nèi)的'扣分情況，與加分情況！周一班會課向同學(xué)通報扣分情況！

　　9. 上周值周班長總結(jié)一周的工作，表揚進(jìn)步的方面，提出并批評一周內(nèi)出現(xiàn)的問題。

　　10.下周值周班長在上周值周班長總結(jié)完工作后，主持本周班會課并提出本周內(nèi)開展的中心工作、計劃和要求。