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文明行為伴我行的演講稿

時間:2023-08-21 18:01:12 稿件 我要投稿
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文明行為伴我行的演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾,F(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編精心整理的文明行為伴我行的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文明行為伴我行的演講稿

文明行為伴我行的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大中華自古以來就一直把自己當成一個古老的文明。作為新時期的中國人,作為建設(shè)中華民族的未來力量,我們的道德價值觀是什么,文明是否永遠與你我同在?

  作為青少年,我們都承擔著一定的社會責任。有時候文明不僅僅是一句話一個行為那么簡單。從一個簡單的細節(jié),就可以反映人性的閃光點,判斷一個人的行為是好是壞。我們都是社會的一部分,要創(chuàng)造良好的社會文明。但是現(xiàn)在社會道德低下,怎么談文明?你還記得廣東佛山小悅悅轟動的案件嗎,兩次被碾壓,無數(shù)次被忽略,讓這個年輕的生命漸漸走向死亡的深淵?是我們害怕還是我們的心越來越冷,再多的陽光也無法溫暖一顆冰冷的心?我們經(jīng)常談論文明和道德,認為自己是一個道德和文明豐富的新型人,但事實是什么呢?迷人的外表下隱藏著一顆自私的.心。

  我只是一個少年,我的力量是微薄的,我不可能一夜之間改變整個世界,我不可能有這么大的號召力去號召大家追隨我的腳步。我只是我,只是一個普通的我。我只能盡我的一份力,做一些力所能及的事情,盡我所能去感染身邊的人。即使沒多大用,我還是想努力改變,實現(xiàn)自己想做的事。

  我們都只是世界上的一粒塵埃,微不足道卻構(gòu)成了這個社會。我們既是創(chuàng)造者,也是所有者,世界上的一切都需要我們用雙手去構(gòu)建和實現(xiàn)。天下沒有免費的午餐,一切都是在一點一滴的過程中積累起

  來的,從小到大。即使社會文明之風還沒有完全吹遍全世界,它已經(jīng)萌芽,已經(jīng)在發(fā)揮作用,正在慢慢改變著人們。雖然它的力量還很弱小,但我堅信有一天它會變得更加強大,把文明的花朵撒遍大地。

  文明,一種一直伴隨著我們的道德時尚,正以其獨特的力量改變著我們和我們的社會。昔日禮儀之邦的風采一定會重現(xiàn)。我們出國旅游,相信中文的文明口號不會再有了。我相信我們將以全新的文明態(tài)度活躍在世界舞臺上,展示我們獨特的風采。

文明行為伴我行的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學:

  你們好!

  今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。

  好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學習氣氛。

  如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的`情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。作為一個小學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

  我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

文明行為伴我行的演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我為大家演講的題目是:文明,伴我行。

  文明,這個詞大家都很熟悉。文明是一粒最有生命力的種子,它一旦生根發(fā)芽,我們的社會將變得更美好;文明是小小的酵母,它會從小面團發(fā)泡成大面包,將會影響身邊的每一個人;文明是一朵美麗多彩的花,它將展示世界上的一切真、善、美。文明,是種子,是酵母,是美麗多彩的花!

  作為社會上的小公民,作為學校里的學生,作為家庭中的小主人,我們更應該做到“文明”二字。文明在口中,談吐顯示出我們的內(nèi)涵;文明在手中,任何一個小動作都顯示出文明的修養(yǎng);文明在腳下,每跨一步都能讓人感受到你的優(yōu)雅。文明,并不難。其實只是對師長道聲好;只是撿起腳下的垃圾;只是不使用“高音喇叭”……真的,只是那么簡單。

  大家知道嗎?新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢?他們回答:“因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

  大家知道嗎?文明是人類的衣冠,透視著人們的修養(yǎng);文明是社會的溫度計,測著大家人心的冷暖;文明更是國家的'標簽,讓人們看清一個社會國家風氣。同學們,舉止文明是多么多么地重要,代表的是一個國家的形象,它需要大家的共同努力。

  大文豪雨果先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“文明是一種運動而不是一種狀態(tài),它是一次航行而不是一個港口。”同學們,文明在呼喚著我們,我們要將文明的種子撒播到每一個人的心中,在每一個人心中生根發(fā)芽,在每一個人的心中開出最最絢麗的花朵,讓它像酵母一樣變成“大面包”!同學們,一齊行動吧!讓社會變得更加美好!

文明行為伴我行的演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱情的問候;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

  文明禮儀是人類進步的標志,是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩! 文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對人的尊重,還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見,在深圳這個文明的都市里,更需要文明的禮儀! 中國有五千年燦爛的文化,素稱禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長河里,我們是現(xiàn)代文明的'使者! 文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠實守信,學會關(guān)心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會,就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  我經(jīng)常看到,有的同學不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!

  同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美……

  讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!

文明行為伴我行的演講稿5

親愛的老師和同學們:

  很小的時候,父母就給我講孔融讓梨的故事,希望我懂得尊重長輩,做一個講道理孝順的孩子。每次家里有客人,我媽總是教我說:“叔叔你好!”,“阿姨好!”“請坐!”客人總是拍拍我的頭,夸我懂事。

  上幼兒園后,老師給我講了《三字經(jīng)》的故事,教我們背《三字經(jīng)》。所以我一會說話,就模模糊糊地背了一句:“人生之初,性本善……”,后來又背了一句《弟子規(guī)》:“弟子之規(guī),圣人之訓……”。上小學后,老師帶領(lǐng)我們學習《小學生日常行為規(guī)范》,教我們做文明小學生,遵守學校各項紀律。

  后來學校也進行了文科少年評選,我有幸入選“文科少年”。從此以后,我更加注重自己的言行,對自己要求嚴格,才能真正達到“文質(zhì)彬彬,進退有度”的文科標準?傊,在我的`成長過程中,文明禮儀教育一直陪伴著我!我也應該努力記住父母和老師的教導。

  老師告訴我們:中國是一個文明禮儀之邦。作為中國人,我們都應該講文明,懂禮儀。所以在學校,我要做一個好學生,遵守紀律,尊重老師,團結(jié)同學;在家里,我想做個好孩子,尊重老人,照顧比自己小的孩子;在社會上,我想做一個好公民,遵守法律,有公德意識,保護環(huán)境,注意衛(wèi)生。讓文明禮貌與我一起成長!

文明行為伴我行的演講稿6

  在生活中,文明美德處處都在我們身邊。尋常小事往往反映了一個人的品德的高下,現(xiàn)在我們倆給大家講幾個關(guān)于文明美德的小故事。

  一個6歲的小男孩和媽媽上街,小男孩把香蕉皮隨手扔在了路邊,媽媽把這一切都看在了心里,回到家,媽媽把吃完的香蕉皮扔在了地板上,男孩一不小心踩到了香蕉皮,摔了一個大跟頭,痛得哭了起來:“誰扔的香蕉皮呀?”媽媽平靜的說:“這不是你扔的嗎?”小男孩想想了自己在大街上扔的那個香蕉皮,不禁后悔起來。從今以后他再也不亂扔垃圾了。這個故事告訴我們不能亂丟垃圾,要愛護衛(wèi)生,保護環(huán)境。

  在坐公交車時,看見老、弱、病、殘者一定要主動讓坐。有一天,我放學回家,坐上了公交車,車里的人很多,我被擠在人群里,一個老奶奶用手緊緊抓著扶手,一個急剎車,老奶奶沒抓穩(wěn),坐倒了下來,連忙去扶。我對著旁邊一個上三年級的同學大聲說:“你沒看見老奶奶摔倒了嗎?也不給老人讓坐!”因為一時沖動,我聲音很大,旁邊的人都好奇的打量著我,那個小孩也不好意思再坐了,連忙把老奶奶扶上座位。

  前幾天,我邊走路邊看書,一不小心踩上了稀泥,運動鞋弄臟了,迎面走來了一位女同學,看到我為難的樣子就拿出一張紙遞給我。我激動地說了一聲“謝謝”。一句話語,打開了我們的心房,我們現(xiàn)在變成了形影不離的好朋友。這件事讓我明白了:人與人之間需要溝通。

  尊重是文明美德的重要組成部分,現(xiàn)在,我告訴大家一個關(guān)于尊重的故事。故事是這樣的,一位同事跟隨著教育考察團到瑞典訪問,在這個美麗的國家,人與人之間相互尊重給他留下了深刻的印象。一天,他們尋找不到要去的地方,正在著急的時候,一個瑞典男孩主動上前詢問他們是否需要幫助。得到許可后,男孩非常有耐心地為他們指路,這條路果然不好走,反復聽了幾遍,他們才似懂非懂地給男孩道了謝。卻發(fā)現(xiàn)剛才一直站在旁邊的另一位瑞典人走過來,請他們停留一下,他將告訴他們正確的路錢,看到大家驚訝的神情,這位瑞典人微笑著說:“剛才那個男孩子告訴你們的路線不對,但他那么熱情,講得那么投入,我尊重他的好意,所以等他走了我再告訴你們正確路線!

  現(xiàn)在社會上愿意做好事的人不多,懷著美好的心愿做好事的人一旦犯了錯,能夠欣賞他、寬容他的人真是少之又少,連被幫忙的.人也會埋怨他甚至罵他,導致我們從熱情變得冷漠,而具有熱心腸的人,想做好事的人也被嚇得不做好事了。這能怨誰呢?我們不但缺少對好意的寬容,對尊重的理解,更缺少幫助人糾錯,彌補別人的錯誤的胸懷。尊重別人的好意吧!哪怕他們有無心之過,我們也應該心存感激。

  讓文明伴隨我們快樂成長,天堂與地獄只有一墻相隔,那就是“愛”。有愛、有文明的地方,就是溫暖的天堂;無愛的地方,則是冰冷黑暗的地獄。文明與愛是人與人之間溝通的金鑰匙,只要能為他們獻出一點兒愛,給他們關(guān)心,那么這個世界即將變成溫暖的天堂。同學們,行動起來吧!讓我們爭當新世紀的文明美德小標兵。

文明行為伴我行的演講稿7

各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是三年四班的,今天我演講的題目是:文明禮儀伴我行。

  文明禮儀是人類不可缺少的品德,作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、樹禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的主要方式。我國著名的思想家、教育家和哲學家xxxx孔子曾說過:“不學禮,無以立”?鬃邮窍敫嬖V大家:人,要把守禮、行禮作為立身之本。

  生活中,人們的一言一行,舉手投足都能體現(xiàn)自己的品德和修養(yǎng)。一個講究文明禮儀、擁有優(yōu)秀品德的人經(jīng)常能夠感染周圍的群體、感動整個的.世界,劉朝華叔叔就是這個閃亮群體中的一員。

  趙偉華叔叔上初中時,一位平時和他并不怎么說話的同學,生病在家一個星期沒來上學,聽到這個消息后,他就組織班上幾個同學去看他,去的時候,生活并不寬裕的他們將吃早餐的錢湊在一起,全部買了雞蛋和水果。當他們冒著風雨,踏著泥濘,走過崎嶇的山路,將水果送到同學家時,那位生病的同學早已泣不成聲。

  參加工作后,劉朝華叔叔將“義工”做為自己的事業(yè),他還組建了“炎陵縣義工社”,將自已微薄的工資全部投入到助學幫困活動之中,他的足跡走遍了炎陵的15個鄉(xiāng)鎮(zhèn),近百名特困生受過他的資助……

  他,只是一個普通人,卻以一已之力凝聚起千萬人的愛心,呼喚起千萬人的責任。

  讓我們行動起來吧!從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡我們的一份力、發(fā)我們的一份光,為建設(shè)文明而富強的祖國奮斗吧!

文明行為伴我行的演講稿8

親愛的老師們,親愛的學生們:

  今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。什么是文明禮儀?文明禮儀是在路上相遇時的微笑;是學生遇到困難時的熱心幫助;就是平時與人相處時的那種親切感;見到老師是一種溫暖的問候;一不小心撞到對方就是一句“對不起”;是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為;是有人隨地吐痰就主動停下來,不是公共場所的大聲喧嘩。

  文明禮儀是一種素質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。文明禮儀是人類進步的象征,是人類漫長歷史中的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們就失去了做人的基礎(chǔ),我們的人生也就失去了光彩!文明禮儀包括禮、禮、貌、禮。不僅是尊重人,更是尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人的外在言語和行為的表現(xiàn),也反映了人的內(nèi)在氣質(zhì)。

  日常生活中,文明禮儀隨處可見,在文明城市深圳,更需要文明禮儀!中國有著五千年燦爛的`文化,被稱為禮儀之邦。我們的祖先也以文明著稱。在世界文明的長河中,我們是現(xiàn)代文明的使者!文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開始,從身邊的每一個動作開始。講文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動都要用文明行為來規(guī)范,我們要管好自己,教育好自己,文明禮貌,誠實守信,學會關(guān)心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里遍地開花。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家繁榮和社會進步的歷史使命。

  教育為本,培養(yǎng)第一。建設(shè)文明社會,必須從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根開花。我經(jīng)?吹揭恍⿲W生不注意個人衛(wèi)生,犯錯誤,上課不遵守紀律,課后到處亂跑。這些都是很文明的行為嗎?“戀人,人們永遠愛他們;尊重人,人總是尊重人”“不要

  文明禮儀會讓我們的家更美好,讓我們的社會更和諧!同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳更藍、更清、更水、更路、更美……讓文明禮儀陪伴我們健康成長!我的演講結(jié)束了!謝謝大家!

文明行為伴我行的演講稿9

親愛的老師、同學們:

  今天,我們?nèi)嗤瑢W一起在教室里觀看了《校園大聚焦——不文明行為》?赐旰,我不禁要對不文明行為說聲:“Good——bye!”

  《校園大聚焦——不文明行為》短片里播放的每個畫面,都是在我們校園里出現(xiàn)過的。這個短片是我校許多老師合作完成的,可以看出我們的老師為了學生的成長費了多少心思啊。在這個短片里,不文明行為其實就在我的身邊,如:有的學生在老師辦公區(qū)打鬧;有的學生說臟話、粗話;有的學生損壞學校的公共設(shè)施;有的學生課間追逐打鬧,不玩文明游戲……雖然短片里沒有我的`不文明行為,但是它卻發(fā)生在我的身邊沒有及時制止,我感到很慚愧。

  俗話說:人生的道路上,如果是一帆風順的話,那么這個人的人生就是完美的;如果有一些磕磕絆絆的話,這個人的人生就是完整的。當然,我也要反思一下自己的不文明行為。

  記得有一次課間,我和同學們玩起了“捉人”的游戲,要知道在這個極小的場地里玩如此“瘋狂”的游戲是非常危險的?烧l知當時連上三節(jié)主科的我真想來個大放松!于是便玩了起來。玩的過程中,不幸真的發(fā)生了。只見那時的我飛快地奔跑著,風還在耳邊“咻——咻——咻”地響著。這時,一位同學跟我相撞了?僧斘一剡^神來,那們同學竟是“傷痕累累”。這時,我才知道,相撞時,我敏捷地躲到了一邊,而那位同學不幸被我的腳絆了一下,才了了這樣?赡菚r的我由于貪玩就又跑了起來。唉!現(xiàn)在回想起來那件事,我不僅做了不文明行為,也沒有禮貌,我可起是慚愧。⊥瑢W們,不僅僅是我要遠離不文明行為,而你們也要對不文明行為說聲“Good——bye”哦!

文明行為伴我行的演講稿10

文明隨時都在我們身邊,只是我們沒細心觀察而已,一個人的文明可以體現(xiàn)出一個人的品質(zhì),可在現(xiàn)實生活中,有的人卻不把文明禮儀當回事。一個人的文明禮儀體現(xiàn)在他做的每一件事情上,也體現(xiàn)在學校的方方面面上,如:上學、放學禮儀,上課禮儀,尊師禮儀,升旗禮儀,交往禮儀,就餐禮儀,早操、課間操、眼保健操禮儀等。

  在公交車上,常常看到滿頭白發(fā)的老爺爺或老奶奶,他們顫顫巍巍的身體,讓人看著就心酸,別說坐著的人了,連站著的人也想變出一個座位讓老人坐。在我們生活中,樂于助人是一種禮儀,聆聽別人講話是一種文明,讓文明禮儀在我們身邊環(huán)繞,讓我們攜起手來,做文明的小先鋒。

  在城市里,到處可以看到大大小小的垃圾堆,這樣的現(xiàn)象是怎樣造成的呢?是一個個不講文明的行為和換習慣而導致的!一個人亂扔一個垃圾,就相當于毀壞一小片綠色;那一個人拾起一片垃圾,地球是否能增添一片綠色?那我們是否要為地球增添一片綠色?答案是YES!因為這也是一種文明的體現(xiàn)!

  古人說:“不學禮,無以立!辈粚W會禮儀,你就不能在這塊土地上生存。禮儀是文明的`體現(xiàn);禮儀,是生存的必須技能;禮儀,是人與人之間的友誼石,讓我們一起,創(chuàng)造文明禮儀的城市吧!文明行為伴我行的演講稿4

文明行為伴我行的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  在我的.人生經(jīng)歷中,有些事情一直留在我的記憶中,影響著我,教育著我。

  那是一個陽光明媚的下午,天氣很熱,地面著火了。我和爸爸走在上學的路上,不斷用厚紙當扇子來扇風。在路上,有許多學生去上學。在我們面前,一個穿著格子裙子的女孩蹦蹦跳跳地走著。在一家小店里,她買了一個冰淇淋,撕下包裝袋,隨手扔掉,津津有味地吃了起來。突然,一個保潔女工走近她,對她說了句什么,卻看到女同學臉色變紅,從地上撿起包裝紙扔進不遠處的垃圾桶里。我學到了一些東西,心里對自己說:為了生活環(huán)境,一定不要亂扔垃圾。

  有一天中午,我和幾個同學有說有笑的走回家。在一個小陡坡上,一位老人正奮力推著一輛滑板車上山。不知道是什么堵住了車,老人并沒有馬上安定下來。汽車翻到了地上,許多紅蘋果從車上滾了下來。淘氣的同學沖上去撿蘋果。“你怎么能……”我剛喊完,卻看到那些學生一個個把蘋果放進車里。心里覺得慚愧。我以為他們會撿起來吃掉。

  在學校,老師總是教育我們講文明,懂禮儀;在家里,父母一直教我們問候長輩,坐車給老人讓座,不說臟話,講文明講美德。其實生活中的文明美德一直就在我們身邊,它陪伴著我健康成長。

文明行為伴我行的演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!

  我是xxx,文明是什么,大家都知道文明是我們學生的基本素養(yǎng),文明一直被我們說起來,但是現(xiàn)在變得很卑微了,大家都在說文明,就是沒有去做文明這幾個字,文明是我們生活當中最容易忽視的,我們作為學生理所當然的要去帶頭,說文明的話,做文明的事情,影響到周圍的同學,影響到周圍的朋友,從我們自身做起,大家都知道現(xiàn)在那么多人說文明,重視文明,就是因為我們養(yǎng)成一個好的素質(zhì),保持優(yōu)秀的素質(zhì)少不了講文明。

  可能大家沒有這么一個意識,細心一點就能夠發(fā)現(xiàn),我們在說一些不文明的話的時候,很大程度上影響著周圍的人,因為這是會傳染的,真的會傳染,一旦我們身邊一些同學,在某一瞬間說了一句不文明的話,部分的同學是會模仿的,所以我們要時刻記住自己的身份,我們是一名學生,我們不能夠說自己站在一個道德的制高點,去說別人不見文明,但是很多事我們需要認識到這一點。

  文明一直在我們周圍,我們需要向那些優(yōu)秀的同學學習,在我們周圍有一些非常文明的同學,就拿我們班上的xx同學來說,他總是自己帶垃圾待來,因為班上的人多,每天我們產(chǎn)生的垃圾也多,xx同學就每天自己準備一個垃圾袋,大家可能覺得沒什么,很常見,這很正常,xx同學從阿里不把自己的垃圾隨地一扔,垃圾,扔到外面的垃圾槽里面,這就很難得了,我們教室里面的一些垃圾xx同學也會幫忙清理,本來不是他執(zhí)勤的`日子,他也會幫忙打掃,所以我說我們這個環(huán)境是需要大家一起努力制造美好的。

  文明是一件小事情,我們需要記住那些不文明的話我們不要說,不文明的事情不要做,這樣一來我們學校的整體素質(zhì)就上來了,比如我們不要在課桌上亂畫,這是非常不好的,沒來就是好好的一張桌子,我們好好地愛護就完了,不需要我們?nèi)斯さ娜ピ黾右恍﹦e的東西,對吧,還有就是垃圾的問題,在我們班上老是出現(xiàn)這方面的問題,不是我夸大事實,我不是在批判誰,作為班上的一員,我也責任,不要總是覺得無所謂,我們不要把垃圾仍在桶外面,上一點心多注意一下這些問題。

  文明伴我們成長,我們也因該懂得文明這兩個字的意義,這是需要我們?nèi)ヅΦ,不能夠說我們做好自己了,就能夠影響所有人,有一點我們要知道,我們大家一起以身作則是非常強大的力量,大家認同嗎,相信大家會認同的,制造一個文明的環(huán)境是我們所有人努力的結(jié)果。

文明行為伴我行的演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  自古以來,我們中華民族就是一個重德修身的民族。古人總是教育后代,講究忠孝仁義智誠。作為一個中國人,我一直為我們悠久的歷史和文明感到驕傲。

  隨著時間的流逝,我們身邊的一些人早就拋棄了祖先傳授的這些優(yōu)良傳統(tǒng),貪婪自私占據(jù)了他們的內(nèi)心。作為中華民族的未來,我們必須在新的時代成為一個強調(diào)文明、樹立新作風的社會主義接班人。

  做一個文明禮儀人,必須從自己的小事做起,讓講文明禮儀成為自己的好習慣。文明素質(zhì)是一個人的.形象。但是,有多少人履行了自己的職責和責任,又有多少人學會了?在我們周圍,有些學生在學校里聽老師講文明禮儀,但可以在街上吐痰和亂扔垃圾;有些成年人在公交車上抽煙,不顧及他人感受;在公園里,他們坐在草坪上,悠閑地談笑風生,在草坪上愜意地散步,在草坪上快樂地玩耍。這些行為都與周圍環(huán)境不符。在他們眼里,有些細節(jié)是那么微不足道?吹竭@一切,我深感痛心。如果一個人沒有社會公德,還能算文明人嗎?

  每個人都喜歡美,每個人都需要美德。我們應該繼承中華民族的文明美德,不僅僅是說說而已,重要的是在我們的日常行為中體現(xiàn)出來。

  文明的美德需要我們?nèi)グl(fā)揚,去普及,去實踐。我相信,只要每個人都能付出一點愛,這個世界就會變得更美好。讓我們共同努力,為建設(shè)一個美麗和諧的社會做出貢獻。

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不文明行為建議書針對不文明行為倡議書03-30

校園文明行為倡議書02-28

文明行為倡議書范文06-16

不文明行為倡議書01-10

文明行為倡議書(精選38篇)12-02

文明行為倡議書(精選19篇)06-01