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中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

時(shí)間:2024-11-13 13:10:26 文圣 稿件 我要投稿
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中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿(通用10篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢?以下是小編整理的中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿(通用10篇)

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 1

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師以及同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我獲獎(jiǎng)了。我能站在這個(gè)美麗的舞臺(tái)上,來(lái)傾訴我的獲獎(jiǎng)感言,我感到很榮幸,在這里,我要感謝我的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們。有了你們的幫助,我才能站在

  這個(gè)充滿榮耀的舞臺(tái)上,有了你們的`幫助,我才能走向成功。

  首先,我要感謝老師的教導(dǎo)。老師除了上課認(rèn)真、勤奮地教我們知識(shí),下課還抽出自己休息的時(shí)間來(lái)教我們其他知識(shí)。哪怕放學(xué)了,還拖堂,來(lái)輔導(dǎo)我們課外知識(shí),可那也是對(duì)我們好啊!

  接著,我要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。在我學(xué)習(xí)期間,總會(huì)遇到一群“攔路虎”,是它們阻擋我前進(jìn)的道路,幸虧有同學(xué)們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進(jìn)攻,使“攔路虎”低下了高傲的頭。

  最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。晚上,還要輔導(dǎo)我做作業(yè),是

  你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗,茁壯成長(zhǎng)。每天催促我學(xué)習(xí),雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過(guò)。在此,我深深地感激你們,感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自xxx 班的xxx,此時(shí)此刻,作為我院三好學(xué)生代表發(fā)言,我感到無(wú)比的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的同學(xué)們對(duì)學(xué)校的辛勤培育以及支持和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!

  時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼我已走過(guò)三年半的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱號(hào),這對(duì)我而言,不單是褒獎(jiǎng),更多的是激勵(lì)!能夠站在這里跟大家分享我的收獲,我的心里充滿了感恩與慶幸。

  我的專業(yè),課程很多,分支也很廣,管理學(xué)理論與計(jì)算機(jī)技術(shù)均要學(xué)習(xí)掌握,這有一定的難度。我想,面對(duì)困難,誰(shuí)都有想要退縮的時(shí)候。但是,我始終相信:付出就會(huì)有回報(bào)。還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)榱?xí)慣了被老師家長(zhǎng)督促管束的日子,還不適應(yīng)自主學(xué)習(xí)生活,所以無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上,都有所懈怠和放松,學(xué)生成績(jī)也很糟糕,在院里老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助下,我深刻意識(shí)到自己的問(wèn)題。學(xué)習(xí),本身也是對(duì)學(xué)習(xí)方法的'探索和完善的過(guò)程。在大學(xué)里,成績(jī)優(yōu)異并不能代表一切,工作能力,適應(yīng)能力,才華特長(zhǎng)以及待人處事的態(tài)度都是評(píng)斷一個(gè)人的參照,我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且要學(xué)習(xí)做事做人。

  因此,在學(xué)習(xí)上,利用好老師有限的授課時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)大容量的課程就顯得極為重要,基礎(chǔ)課程要勤記筆記,多做嘗試,所謂孰能生巧。專業(yè)課程要常思考,多動(dòng)手,勤操作。在大學(xué)生最迷茫的階段大三,我選擇了考研,并認(rèn)真的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)了一年時(shí)間,與許多農(nóng)大研友一起奮斗,我收獲的不僅是知識(shí),還有為一個(gè)目標(biāo)奮斗史所需的堅(jiān)持、勤奮、不餒不棄。

  在工作上,我一直擔(dān)任班級(jí)文藝委員一職,也曾擔(dān)任院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)一職,在此期間,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱情執(zhí)著,積極參加班級(jí)和院里組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向身邊的優(yōu)秀學(xué)生干部與同學(xué)學(xué)習(xí),積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),并增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的差異在于業(yè)余時(shí)間!彼匀绾纬浞帧⒑侠矸峙淅脮r(shí)間,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,無(wú)疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)交流優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,完善自我。

  同學(xué)們,人生只有一條路是不能拒絕沒(méi)有選擇的,那就是成長(zhǎng)。現(xiàn)在,榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了,而對(duì)自身的很多不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng)!讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎地做人,不懈奮斗,百尺竿頭,不斷進(jìn)步!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 3

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  參加年級(jí)排球比賽活動(dòng)是我們高二(9)班的一件“盛事”,因?yàn)槲覀儼嘧詈螳@得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。

  我們付出了多少?體育課自習(xí)課,我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅(jiān)毅如鋼;午休時(shí),我們頂著正午的驕陽(yáng)揮灑汗水;晚飯時(shí)間,我們餓著肚子共赴球場(chǎng)。或許我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實(shí)力奪冠的,但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。

  三月,冬日的寒冷逐漸驅(qū)散,春日和煦的暖陽(yáng)撒在每個(gè)人臉上,也照在我們的心里,排球場(chǎng)上我們神情堅(jiān)定,立誓為最后的榮譽(yù)放手一搏。

  一路披荊斬棘來(lái)到?jīng)Q賽,同學(xué)們都激動(dòng)不已,對(duì)接下來(lái)的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對(duì)手是實(shí)力強(qiáng)勁的'三班,我們也同樣不會(huì)低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場(chǎng)外班主任闖運(yùn)籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無(wú)所畏懼。

  看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對(duì)手和朋友。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神也像一股繩,將六十多個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。

  人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。有一天,我們回首遠(yuǎn)眺曾走過(guò)的路,曾留下的足跡時(shí),也一定會(huì)記起當(dāng)初的吶喊:

  “十四班,加油!”

  謝謝大家!

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):

  大家上午好!

  我是中學(xué)七年級(jí)(xx)班的xx,今天很高興站在這里拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),這是揭示著我作為優(yōu)秀學(xué)生的憑證,感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)對(duì)我的支持,讓我有這樣的榮幸去擁有這個(gè)獎(jiǎng)狀。

  自我讀小學(xué)以來(lái),這是我第一次拿到這個(gè)“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,這讓我無(wú)比的高興,這個(gè)獎(jiǎng)狀是學(xué)校給我的最高獎(jiǎng)項(xiàng),是證明我有去努力的學(xué)習(xí)的,也是大家給予我的肯定,肯定我在學(xué)習(xí)上和品德上的優(yōu)秀,怎能不讓我興高采烈呢?這是我靠自己的努力獲取的,我為自己感到驕傲,也感謝自己以前看到他人拿到這個(gè)獎(jiǎng),對(duì)自己說(shuō)也要拿到這個(gè)獎(jiǎng),所以為之努力,對(duì)學(xué)習(xí)更加的嚴(yán)苛,每天都在學(xué)習(xí),不愿自己退步,我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,才造就了如今優(yōu)秀的我。

  原先我在老師和同學(xué)眼里都只是一個(gè)一般的人,沒(méi)有什么特別的地方,我也知道自己確實(shí)是沒(méi)有什么地方是優(yōu)秀的,所以才會(huì)去努力的,我沒(méi)有天賦,那我就考勤奮獲得,至少自己沒(méi)有放棄自己,而且迎接困難而上,逆流而上,只想要自己變得優(yōu)秀一些,得到大家的認(rèn)可,讓大家對(duì)我刮目相看,F(xiàn)在我做到了,在這里我有了這份代表著榮耀的獎(jiǎng)狀,這是由我自己在個(gè)學(xué)期里不斷的克服困難爭(zhēng)取的。

  當(dāng)然在努力的過(guò)程中,也是我身邊的同學(xué)在我遇到困難的.時(shí)候幫助,我才能順利的度過(guò)困難,面對(duì)挫折不放棄。即使我不是班上最好的學(xué)生,但是老師也沒(méi)有不管我,偶爾的疏忽并不會(huì)對(duì)我造成太大的影響,反而老師有時(shí)候?qū)ξ业墓膭?lì)讓我有用不完的力量去加油學(xué)習(xí)。

  因此今天我獲得優(yōu)秀學(xué)生的稱號(hào),是老師和同學(xué)幫我一起拿到的,在這個(gè)學(xué)期,我所面對(duì)的我艱難,在老師對(duì)我的關(guān)懷和同學(xué)的關(guān)心中化解了。我特別的感謝你們,讓我有勇氣往前,在對(duì)著自己立的目標(biāo)沒(méi)有輕言放棄。這不僅僅是我一個(gè)人的榮譽(yù),也是我們班、我們大家的榮譽(yù)。我想有了這個(gè)榮耀,未來(lái)的我會(huì)更加刻苦,我想讓你們看到我更加優(yōu)秀,而不是這一次,我以后更會(huì)去努力,也希望你們能夠?qū)ξ矣懈嗟闹С,我們一起加油,為更好的自己去努力。未?lái)我相信一定能做到比現(xiàn)在更好,不斷的去進(jìn)步,不斷的成長(zhǎng)。謝謝大家。

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 5

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我很榮幸獲得學(xué)校英語(yǔ)獎(jiǎng)學(xué)金,并代表全校榮獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。

  首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。

  此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)學(xué)金,心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的.勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。

  不過(guò),獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲,也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。

  學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī),才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。當(dāng)然,沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。

  在此,我們初一年級(jí)全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福,希望你們能在這個(gè)校園放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的xx。

  歲月無(wú)聲,在華美學(xué)校的這十二年,我成長(zhǎng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹(shù)木花草,正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離,但那些或快樂(lè)、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里,F(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“xx市三好學(xué)生”的獎(jiǎng)牌,也借此機(jī)會(huì)與大家分享一下我在華美的成長(zhǎng)史。

  其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習(xí)十分刻苦的學(xué)生,但我對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難是會(huì)絕對(duì)鉆研的。對(duì)困難的鉆研提升了我的`學(xué)習(xí)能力和理解能力,開(kāi)拓了我的思維,并同時(shí)讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣,從而做到樂(lè)此不彼。

  作為學(xué)生,我認(rèn)為,我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí),還要保證自己生活地充實(shí),不斷為生活注入新元素。所以,在課余時(shí)間,我堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動(dòng),比如,當(dāng)主持人、參與xx市小市長(zhǎng)的競(jìng)選、為班級(jí)出黑板報(bào)和宣傳欄,以及各種學(xué)科競(jìng)賽,這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對(duì)于同學(xué),我友好對(duì)待;對(duì)于師長(zhǎng),我感謝尊重;對(duì)于集體,我熱心負(fù)責(zé)。我相信,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 、于認(rèn)為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì)為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財(cái)富。

  新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢(shì)萌發(fā),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),為來(lái)的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢(mèng)想,踏著自己的人生節(jié)奏,讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實(shí),讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝家長(zhǎng),感謝同學(xué),感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持,每一刻難忘與驚動(dòng)!

  最后,祝全校每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,在華美寫下難忘詩(shī)篇,為學(xué)校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)!謝謝!

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是x班的xxx,很高興今天能站在這兒發(fā)言。

  季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空起飛?家呀(jīng)過(guò)去,不要因考得好而驕傲,也不要因考得差而自卑,因?yàn),人生是一連串的戰(zhàn)斗,我們將要迎接另一場(chǎng)更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)---中考!

  有的人會(huì)認(rèn)為自己這么差,應(yīng)該趕不上了吧,不!天生我材必有用,我們均是可塑之才,只要努力,肯定趕得上的。在初一,我的成績(jī)也不是很好,總有一門會(huì)托我后腿,因此,我花了一年多來(lái)平衡我的成績(jī),哪門不行就多在那門上花點(diǎn)功夫,到了,我的成績(jī)上來(lái)了,考了年級(jí)第x名,我自然很高興,這其實(shí)應(yīng)證了一點(diǎn):只要花功夫,無(wú)論什么困難均可克服的,即使成績(jī)差,成績(jī)自然也會(huì)上來(lái)。我們不是學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》嗎?宋濂幼時(shí)勤奮苦讀,成年遠(yuǎn)行求師,即使大雪深數(shù)尺,足膚皸裂,他也不放棄,最終成了有名的文學(xué)家。

  因此,我們要對(duì)自己充滿信心,相信自己一定能夠做好。在自己遭遇挫折后,肯定會(huì)有一種失落感,但千萬(wàn)不要一直傷心,應(yīng)想出各種理由來(lái)說(shuō)服自己,鼓勵(lì)自己,時(shí)間不等人的,勝利了,就繼續(xù)努力,失敗了,就奮起直追,我們并沒(méi)有時(shí)間和理由去驕傲與悲傷。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,因人而異,今天在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。

  首先是心態(tài)問(wèn)題,積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)提高成績(jī)有很大幫助。我一直都沒(méi)有很大壓力,每天開(kāi)開(kāi)心心的,現(xiàn)在不是主張“開(kāi)心學(xué)習(xí)”嗎?學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件很快樂(lè)的事,何必把它當(dāng)成包袱呢,苦中求樂(lè),這樣興趣自然就上來(lái)了。

  其次要有知恥心,知恥是自尊的重要表現(xiàn),沒(méi)有知恥,何談自尊?我考得不好時(shí),也會(huì)羞愧,但我會(huì)知恥而后勇。十四五歲,正是我們讀書(shū)時(shí),我們精力充沛,朝氣蓬勃,有使不完的干勁,努力學(xué)習(xí),何愁成績(jī)上不來(lái)呢?

  然后要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在看書(shū)時(shí),碰到自己不熟知的.知識(shí)點(diǎn)或優(yōu)美句子,就趕快抄下來(lái),之后反復(fù)記憶,這些就成了自己的東西了。對(duì)于自己做錯(cuò)或不知道做的,尋求答案后,應(yīng)反思自己的做法,并盡量想出多種解題辦法,最好把能用的知識(shí)點(diǎn)全用一遍,不僅加深了記憶,下次碰到同類型題時(shí),就可迎刃而解了。

  最后在學(xué)校里把要記的東西全部記下來(lái)。每節(jié)課后,花少許時(shí)間回憶當(dāng)堂課所講內(nèi)容,尤其是新知識(shí)要反復(fù)記憶。做作業(yè)時(shí),也不會(huì)有什么難題了----但是,必須要認(rèn)真做,作業(yè)作為復(fù)習(xí),必須要重視,有些知識(shí)是在做題中積累起來(lái)的。做作業(yè)像考試一樣,那么考試也會(huì)像做作業(yè)一樣了。

  這就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了,僅作為參照。同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng),沐浴風(fēng)雨,攜手共進(jìn),在中考中創(chuàng)造輝煌!

  謝謝大家。

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 8

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,是xx學(xué)校七年級(jí)3班的學(xué)生。剛剛成為一名中學(xué)生,就有時(shí)機(jī)參加全國(guó)性的比賽,我很快樂(lè),就以“提供”為話題,寫了一篇《快樂(lè)的誕生》參加比賽。我估計(jì)我的作文能夠獲獎(jiǎng),但沒(méi)有想到能夠參加全國(guó)的總決賽,更沒(méi)有想到能夠走進(jìn)人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。我自信,是因?yàn)槲易跃艢q起,就開(kāi)始在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下練筆,每周一篇,已經(jīng)堅(jiān)持三年;從去年起,我還在新浪網(wǎng)上開(kāi)了博客,把別人玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)間,用來(lái)寫作。我的自信心又不夠強(qiáng),是因?yàn)槲抑溃禾焱庥刑,人外有?而比賽就像奧運(yùn)健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會(huì)落會(huì)。這次進(jìn)京決賽,盡管我獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng),但我沒(méi)有得意忘形,因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō),是成功之中有失敗。經(jīng)過(guò)自省和比擬,我從那些文學(xué)之星身上,發(fā)現(xiàn)了自身的差距,找到了自己要繼續(xù)努力的方向。 而這一點(diǎn),是比獲獎(jiǎng)更重要的收獲。另一個(gè)重要的收獲是,通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),特別是我們湖北的同學(xué)。每一位優(yōu)秀的同學(xué),都是我前進(jìn)道路上的坐標(biāo)。我們已經(jīng)互留了 號(hào)碼和QQ號(hào)碼,以后我們可以互相鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高。

  同學(xué)們,真正的成功,離我們還很遠(yuǎn);真正的文學(xué)精品,我們還沒(méi)有寫出來(lái)。幸運(yùn)的`是,我們?cè)谖膶W(xué)之路上,已經(jīng)邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步;蛟S有一天,文壇的大門,會(huì)真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和沖動(dòng),當(dāng)作種子播種下去,因?yàn)槲覀兌荚敢鉃槭┱共湃A而付出汗水。我相信,我們的種子會(huì)生根發(fā)芽,會(huì)成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹(shù),會(huì)連接成一片文學(xué)的森林。 展望未來(lái),我想代表所有的獲獎(jiǎng)同學(xué),衷心地感謝所有的指導(dǎo)老師和所有的組織者,謝謝你們!

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是省中學(xué)的鄭xx,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)跟大家分享我獲得獎(jiǎng)學(xué)金的感言

  首先,能夠獲得國(guó)際部頒發(fā)的獎(jiǎng)學(xué)金,我覺(jué)得是GAc對(duì)我的一種肯定,也是自身努力的成果。在過(guò)去一年里,我從剛來(lái)到新學(xué)校的不適應(yīng),到后來(lái)完全融入這個(gè)班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個(gè)很善于表達(dá)的人,可我永遠(yuǎn)會(huì)記得在我感到學(xué)習(xí)迷茫的時(shí)候,在我心中充滿疑慮無(wú)法解決的時(shí)候,我可愛(ài)的王昆老師對(duì)我投以肯定的目光并仔細(xì)地分析了我存在的`問(wèn)題,然后告訴我應(yīng)該怎樣克服自身的缺陷,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了另一種認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,班里的氛圍,班上同學(xué)對(duì)我的幫助,更是讓我找到了學(xué)習(xí)的信心和感受到了友誼的寶貴。

  每當(dāng)我遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí),我喜歡找同學(xué)請(qǐng)教,他們會(huì)熱心地幫我,這點(diǎn)我真的非常感謝。雖然有時(shí)候大家會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休,可我卻很享受與他們辯論的過(guò)程。縱使最后我發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的也會(huì)感到非常滿足。因?yàn)樵谶@之中我不僅獲得了更多的知識(shí),感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習(xí)能力和收獲了同學(xué)間的友誼?梢哉f(shuō),是同學(xué)們的幫助讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)這條路并不孤單,是他們的笑容讓我感到學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè),我的成績(jī),我的喜悅,也應(yīng)該有他們的一半。

  不僅是老師和同學(xué)們,國(guó)際部獨(dú)特的教室對(duì)我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美,良好的學(xué)習(xí)氛圍,活潑好學(xué)的GAc學(xué)子,可愛(ài)親切的老師等等,都讓我有了更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。以及國(guó)際部的各項(xiàng)活動(dòng),讓我可以和同學(xué)們更好的交流感情,最重要的是我可以得到大多數(shù)同齡人所得不到的社會(huì)活動(dòng)。我相信這是我人生中濃墨重彩的一筆。

  感謝的話很多,感謝的人也很多。但我最后還想說(shuō)一句:那個(gè)不在我身邊卻一直關(guān)心著我的人,你是我好好學(xué)習(xí),好好努力下去的理由!x謝你。謝謝你們,所有幫助過(guò)我的人,我相信只要一直努力下去,我會(huì)取得更好的成績(jī)。

  中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 10

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我感到很榮幸在第一學(xué)年拿到了二等獎(jiǎng)學(xué)金,在此,希望能與大家分享與交流我自己在學(xué)習(xí)和生活中的感悟。

  第一,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)和生活中一定要擁有一個(gè)樂(lè)觀愉悅的心情。

  如果你覺(jué)得我們幾乎就是兩點(diǎn)一線地在家與學(xué)校中來(lái)回奔波,單調(diào)地重復(fù)一天又一天,學(xué)校生活乏味又枯燥,那么你就需要注意保持良好的心情,調(diào)整自己的心態(tài)。否則,煩躁的滿滿的負(fù)能量定會(huì)影響你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)生活的熱情。其實(shí),只要你拋開(kāi)浮躁的內(nèi)心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活與生命的美好;蛟S,就是你挑燈夜讀時(shí)的一輪月色,讓你覺(jué)得安詳與寧?kù)o;或許,就是解決了困擾你多時(shí)的難題,讓你覺(jué)得滿足與興奮;或許,就是一枝倏然開(kāi)放在寒冬的梅花,讓你了解了拼搏與堅(jiān)持。擁有愉快的心情,向上的心態(tài),每一天都是美好的。

  第二,要做到獨(dú)立自主的完成學(xué)案與作業(yè)。

  課后作業(yè)的目的就是檢測(cè)你這節(jié)課是否了解。往往有時(shí),你自認(rèn)為已經(jīng)聽(tīng)懂了上課所講,但完成作業(yè)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遺漏不甚清晰的知識(shí)點(diǎn),作業(yè)上的錯(cuò)題好讓你了解自己的不足之處在哪一塊,也有利于日后的復(fù)習(xí)。但是,如果因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,就去抄寫別人答案,日后的復(fù)習(xí)不僅無(wú)處下手,而且,也并非知道自己這節(jié)課掌握程度。知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣,一課的知識(shí)點(diǎn)落下了,很有可能后面的就都聽(tīng)不懂了。

  第三,堅(jiān)持做到今日事,今日畢。

  在獨(dú)立完成習(xí)題的基礎(chǔ)上,要及時(shí)改正錯(cuò)題,整理歸納,避免讓自己錯(cuò)誤的觀念根深蒂固。進(jìn)行大致的知識(shí)梳理,能讓你了解到重點(diǎn)知識(shí),也便于第二天的后續(xù)學(xué)習(xí)。在拖延癥日益嚴(yán)重的今天,要想做到今日事,今日畢,可以列一張時(shí)間規(guī)劃表,將龐大的一天縮短為幾個(gè)時(shí)間段,把它看做幾個(gè)小任務(wù),或他人幫助,或自我說(shuō)服,嚴(yán)格按照時(shí)間計(jì)劃表執(zhí)行;蚴窃谛涯康牡胤劫N上標(biāo)語(yǔ),當(dāng)自己拖延事情,想著等會(huì)就做,等會(huì)去完成的時(shí)候,提醒自己馬上行動(dòng)。

  第四,健康的'生活習(xí)慣與合理的飲食也很重要。

  長(zhǎng)輩常說(shuō),臥室反應(yīng)一個(gè)人的性格,臟亂差的房間說(shuō)明你這個(gè)人也是邋遢不嚴(yán)謹(jǐn)?shù),整潔干凈的房間說(shuō)明你這個(gè)人做事是有條理性和嚴(yán)密性的。一個(gè)人生活習(xí)慣的好壞,也有關(guān)學(xué)習(xí)。正常的作息時(shí)間,合理的飲食,能讓你有強(qiáng)壯的體魄,從而精力充沛,精神飽滿,能有12分精神投入學(xué)習(xí)。

  這就是我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),希望與大家共同分享!

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