畢業(yè)班動員大會講話稿
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畢業(yè)班動員大會講話稿(小學(xué))
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
你們好!
春天,它綠意盎然,它帶著勃勃生機,帶著豐收的期盼,走近我們。有人說:“一年之際在于春,一日之際在于晨”又有人說:“春天播種,秋天收獲”,在這樣一個充滿希望的季節(jié),在這樣一個播種未來的季節(jié),我們六年級的畢業(yè)班學(xué)生該怎么做呢?
下面我先給大家講一個小故事:每天,當(dāng)太陽升起來的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死。”在另外一個場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉。”
這個故事告訴我們:你跑得快,別人跑得更快。動物世界適者生存的法則是殘酷的,在人類世界何嘗不是如此呢?今天你不努力學(xué)習(xí),你落到了別人的后面,明天你就會被Ji烈的競爭給淘汰下來。小學(xué)畢業(yè)考試是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點,這個轉(zhuǎn)折點為著其它人生階段的轉(zhuǎn)折奠定了基礎(chǔ),如果今天你不努力,那么明天、后天將來,你面對的境況將更加艱難!故事中小羚羊跑不快,它將失去生命,而你們?在學(xué)習(xí)時不努力追趕,你們失去的將是美好的未來!
上星期學(xué)校進行了期中測試,咱們六(2)班整體成績有所下降。經(jīng)反思:學(xué)生處于特殊的年齡階段,情緒易波動,又面臨畢業(yè)這個特定的時期,我們教師未能及時掌控學(xué)生的心理變化,并適時對其進行疏導(dǎo),以致在前階段的學(xué)習(xí)中,個別學(xué)生有上網(wǎng),未能按時完成老師布置的作業(yè),做作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真等現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨日之日不可追,過去不能改變,未來希望無邊!今日復(fù)今日,今日何其少!明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬世成蹉跎。抓緊時間,努力學(xué)習(xí)才是正道!成功者之所以成功,是因為在面臨重大抉擇或者重大考驗的時候,他能讓自信牢牢占據(jù)心靈的`主要空間。在這樣一個特殊的時段,我想提醒同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,大家要勤于做加法,要相信厚積定能薄發(fā),功到自然成;在心態(tài)上,要善于做減法,要知道多慮必然多擾,輕裝才好上陣。
大家都知道,再有近50天的時間咱們就要進行升初中新生檢測了,這是一場硬戰(zhàn)斗,各方戰(zhàn)士都是身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)場老手,我們決不能有輕敵思想。當(dāng)然我們更要正確的看待自己,樹立必勝的信心,大聲的對自己說:我能行!
剛才咱們也提到了厚積而薄發(fā),功夫用在平時。你想抓緊這50天來改變你的命運,也許剛剛好。對待學(xué)習(xí)的方法我建議大家應(yīng)做到以下要求:1、提高課堂效率,合理利用時間狠抓自己的薄弱環(huán)節(jié)。
2、務(wù)必堅定自己的升學(xué)目標(biāo),一鼓作氣。
3、制定出切實可行的,特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
4、學(xué)習(xí)既要勤思又要善問.
5、做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,學(xué)習(xí)要日日清周周清月月清。
6、做好表率,從點滴做起(9對一幫一)。
六(二)班的同學(xué)們,想想去年,我們不是取得了令人可喜的成績嗎?今年,我們依然要保持。大家有信心嗎!全力以赴的你們,辛勤培育你們的學(xué)校和老師,每一個人付出的勞動都將非常有意義,不管是信心滿滿、躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個火熱的六月里,你們將站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著你們,還有什么可猶豫的,上緊發(fā)條,竭盡全力,奔向成功吧!家長、老師們和學(xué)校等待你們精彩的答卷,期盼著你們成功的微笑。
畢業(yè)班動員大會講話稿(初中)
親愛的同學(xué)們,大家好!
今天對于其他人來說,只是一個普通的日子,但對于你們來說,它意味著,一直所期盼,一直為之奮斗的日子——中考,正式進入百日倒計時,再過100天,同學(xué)們就要走上決定人生第一個轉(zhuǎn)折點的戰(zhàn)場,也是同學(xué)們?nèi)松械谝淮瓮ㄟ^自己的努力去改變自己未來。在接下來的這段日子,同學(xué)們應(yīng)該怎么做這里有幾點想和大家一起分享:第一,要確立明確的目標(biāo)。目標(biāo)是什么,我認(rèn)為它大多情況下不是在我們認(rèn)真時做一個錦上添花的作用,它應(yīng)該出現(xiàn)的地方主要是在我們想要放棄時,學(xué)習(xí)懈怠時,上課走神時,它起到的是一種提醒作用,是我們前進的動力,是我們?yōu)橹粩鄪^斗而不會后悔的東西,沒有奮斗目標(biāo)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中往往會出現(xiàn)盲目、懈怠、韌勁不夠,那如何去確立目標(biāo),我給大家一些建議,我們可以以某一所學(xué)校作為自己的目標(biāo),那你就需要對這所學(xué)校進行了解,或者去了解一些學(xué)校,然后確定自己的目標(biāo),了解的方面除了看升學(xué)成績以外,還應(yīng)了解該學(xué)校的理念、學(xué)風(fēng)等,當(dāng)然你也可以以年級名次作為目標(biāo),這是目前被大家廣泛使用的,而且也是督促效果最好的當(dāng)然你也可以某一位同學(xué)作為目標(biāo),但是在選擇同學(xué)時不要選擇太過于靠近,也不要選擇太過于遠,遠了達不到信心受打擊,近容易達到容易驕傲,就應(yīng)該像拉韌帶一樣,可以拉到那個位置,但也要感覺到痛,這樣才能提高自己。其次,對于部分同學(xué)而言,他們不是沒有目標(biāo),而是沒有動力去制定目標(biāo),我在去年12月31日的時候給三班同學(xué)說了一段話,這里稍加改動送給大家,希望聽后你們有動力去制定目標(biāo):“同學(xué)們你們可以看一下你們的周圍所站的同學(xué),你是如此的喜歡他,你們的感情是如此的好,你所在的班級是如此的團結(jié),但是下一個元旦節(jié)你們身邊將換一群人,你們所在教室會換一個老師,你會不會喜歡他,你會不會喜歡你即將進入的班級,決定權(quán)不在我這里,決定權(quán)在你們手里”。所以,同學(xué),為了你下半年即將進入的班級到底是喜歡還是討厭,你可以思考一下接下來你該怎么做,是否應(yīng)該去確定目標(biāo)。
第二,節(jié)約時間,在接下來的100天時間中,要出去35天假期,剩下的75天中,每天用于吃飯、睡覺、上廁所、休息的時間將占到10到12個小時,減去后能夠用于學(xué)習(xí)的時間僅僅只有40天左右,所以,時間十分有限,以前我們按天計算,我希望以后同學(xué)們就應(yīng)該按分甚至按秒計算。這就要求我們不能認(rèn)為上課走神幾分鐘是小事,自習(xí)過程中開小差是小事,因為你所浪費的時間都有可能讓你在后面的競爭中處于下風(fēng),所以請珍惜你的時間,當(dāng)然,請同學(xué)們合理利用自己的周末時間,我個人認(rèn)為在學(xué)校完成老師所安排的學(xué)習(xí)計劃不能很好的體現(xiàn)一個同學(xué)的能力,只有在家且沒有人監(jiān)督的情況下都能夠合理安排自學(xué)計劃,并能很好的落實完成收獲效果的同學(xué),才是真正的佼佼者,所以,希望各位同學(xué)珍惜每一分鐘的`時間。
第三,中考需要全方位的準(zhǔn)備
中考并不是讓自己認(rèn)真聽講,晚自習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)就一定能達到目標(biāo)的,在中考中獲得比較高的成績也需要有比較科學(xué)的戰(zhàn)略策略,需要你全方位的準(zhǔn)備,比如:中午和晚上休息必須保證時間,以保證自己第二天有良好的狀態(tài)參與到課堂和學(xué)習(xí);再比如在下午有很多同學(xué)為了節(jié)約時間,晚餐時間留在教室啃食面包,以確保自己時間不被浪費,在我看來這也是不合理的,長遠說來這是一種飲鴆止渴的方式,俗話說得好:“身體是革命的本錢”,現(xiàn)在你感覺你的身體情況不錯,當(dāng)比較大的壓力來的時候,平時不會生的病就將接踵而至,這就是為什么有小部分同學(xué)平時特別努力,一遇考試就這不對那不對,所以,從現(xiàn)在開始希望同學(xué)們能夠每天按時就餐,并且吃營養(yǎng)餐,不要隨便應(yīng)付,而且我個人覺得,三五同學(xué)結(jié)伴而行,在路上說說笑笑,餐間聊聊趣事,也是一種放松的方式,會讓你的晚自習(xí)效果更佳。
第四,習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成
我曾經(jīng)親眼觀察到有同學(xué)將平時晚自習(xí)的習(xí)慣帶入到考場中,很多同學(xué)在老師提醒他注重某種習(xí)慣時,他心里總會想:“放心,考試的時候我自然會好好寫,我自然會注意”,但是同學(xué)們平時我們都沒有得到應(yīng)有的鍛煉,考試時怎么有能力去應(yīng)對,這就是為什么有的同學(xué)平時作業(yè)很好,考試就不得行,然后把這些歸結(jié)為自己的應(yīng)考能力不行,其實我想告訴大家應(yīng)考能力也是可以培養(yǎng)的,舉個簡單的例子:“有同學(xué)喜歡在做題時,特別是自己模棱兩可的時候去問其他同學(xué),他的答案是什么,也就是平常你們所謂的討論,或有的同學(xué)習(xí)慣在把前面式子列出來以后直接看其他同學(xué)的最后答案”,這些都是一些很致命的習(xí)慣,這就造成了當(dāng)你在考場中遇到模棱兩可的答案的時候,你沒有主見,因為你平時沒有訓(xùn)練自己這種能力,當(dāng)然運算最后算錯,那也是理所當(dāng)然,原因也是你平時沒有訓(xùn)練。我在平時學(xué)習(xí)中除了課堂認(rèn)真聽講以外,同學(xué)們在晚自習(xí)的時間利用也是起決定性作用的,大家應(yīng)該要求自己在晚自習(xí)做題時當(dāng)成考試,埋頭開始就要一直到結(jié)束,遇到不會做的不能問周圍同學(xué),因為考試過程中你也不可能問,且最好能規(guī)定時間做,給自己營造一種緊張的氛圍,只有這樣我們才能最有效的訓(xùn)練自己,所以,希望從此以后同學(xué)們摒棄那種“我在考試中會注意的”想法,把平時當(dāng)考試。
第五,良好的心態(tài)
在一診考試我親眼目睹很多同學(xué),因為壓力而失敗,各位同學(xué)你們在一診考試的時候第一次感覺到了壓力的存在,當(dāng)然中考前的壓力會比這個要大,這個毋庸置疑,這種壓力的存在不是誰能夠通過三言兩語就能夠給大家解決的,但是這個壓力是可調(diào)的,可以調(diào)節(jié)在一個合理的范圍內(nèi)的,有一點大家必須要清楚,我們不要認(rèn)為對中考有恐懼是多么不好的事情,其實我們就應(yīng)該帶著一點恐懼,或者叫做敬畏對迎接中考,如果連敬畏之心都沒有,那剩下的就只是無所謂了,那如何將壓力進行調(diào)節(jié)呢?我這里有一些方法,在四月中旬我們會有二診,二診考試也是我們必須要十分重視的考試,二診考試也會或多或少的給同學(xué)們帶來壓力,經(jīng)過一診以后,同學(xué)們要學(xué)會在二診前思考什么樣的方式能讓你解壓,在二診前學(xué)會減壓,把二診當(dāng)成訓(xùn)練自己的練兵場,其次,我在遇到壓力的時候往往喜歡運動,如果細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),高三學(xué)姐學(xué)長晚上下課跑步的會比較多,因為他們和大家有著相同的壓力,甚至更大,當(dāng)自己壓力大的時候,試著在操場上跑一下步,在不影響同學(xué)的情況下,將心中的郁結(jié)大聲吼出來,這也是一種方法,當(dāng)然大家要學(xué)會求助老師,在自己無助的時候跑到你信任老師那里一吐為快,或者痛痛快快的哭一場,也是一種方法,可能大家都有感受,哭后心情會好很多。
最后,信心
同學(xué)們要有信心,信心是建立在自己充分的準(zhǔn)備和強大的實力基礎(chǔ)上的,而且接下來的這一白天的時間同學(xué)們應(yīng)該要有信心去戰(zhàn)勝它,心里不應(yīng)該只有害怕,還應(yīng)該有激動,要把這最困難的一百天當(dāng)成是人生中應(yīng)該要去經(jīng)歷的過程,學(xué)鳳凰涅盤,破繭成蝶,痛苦并快樂的堅持下去,一句電影臺詞送給大家:“從一開始就認(rèn)輸?shù)娜怂粫,因為他從一開始就失敗了”,另一句與大家共勉:“做一個隨時開心的人,別讓眼前的苦難剝奪你應(yīng)該有的笑容。”
畢業(yè)班動員大會講話稿(高中)
老師們,同學(xué)們,大家好!
最近,每當(dāng)我與別人說起我高三了,對方便不覺露出同情憐憫的表情,來一句“高三最辛苦了”之類的,仿佛我該愁眉苦臉、心事重重似的。其實我覺得,我們大可不必如此面對高三。
暑假里我看一站到底,每當(dāng)見到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒有同樣的感受。我還看過一段話說,人生最輝煌的時間是高三,這時你上知天體運行原理,下知有機無機反應(yīng),前有橢圓雙曲線,后有雜交生物圈,外可說英語,內(nèi)可修古文,求得了數(shù)列,說得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬。所以,同學(xué)們,我們現(xiàn)在的狀態(tài)是不是很給力呢?
其實怎樣面對高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會調(diào)整自己的節(jié)奏,今天在這里,我只想與大家分享一個字,就是“靜”。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非靜無以成學(xué)。所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會經(jīng)歷繁忙的日程,波動的成績和激烈的競爭,這些小小的刺激,會在不淡定的`心里引起波濤洶涌的擾動,讓人不知所措。而據(jù)經(jīng)歷過高三的人建議,這時,千萬不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,只要確定自己的學(xué)習(xí)方法是對的,就按照自己的進度淡定的走下去,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅忍,波瀾不驚地走自己的路。所謂的"靜",二是指執(zhí)著,相信大家都在開學(xué)時定下了自己的學(xué)習(xí)計劃,要加強哪門課,要做多少題,要看多少書,每每想起來就熱血沸騰。但是,會不會因為某天要背的書多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會不會在一兩個月以后,我們的熱情就漸漸褪去了呢?會不會在一些進步或成績面前,我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精,非寧靜無以致遠,我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅持。如果時光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會重來,只有完成了應(yīng)該做到的,才不至于后悔莫及。所謂的"靜",三是指大氣。就算高三是煉獄,我們也不必死氣沉沉,不必局囿在眼前的天地里焦頭爛額而與世界脫節(jié),我依然渴望關(guān)注社會,渴望有自己的想法,渴望學(xué)習(xí)其他的知識,這樣,當(dāng)我回首高三時,不僅有艱苦奮斗的記憶,還有朝氣蓬勃的色彩。
同學(xué)們,高三是一扇門,跨過它,我們會走進一個更成熟,更豐富,也更能實現(xiàn)自我的天地。八十年前,跨過這扇門的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢鐘書,華羅庚,錢偉長;三十年前,跨過這扇門的青年中有人創(chuàng)辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過這扇門的學(xué)長如今已經(jīng)徜徉在清華園內(nèi)和未名湖畔,現(xiàn)在,我們會給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng)造最好的條件讓我們回答這個問題,但高三的路還需要我們自己來走,同學(xué)們,加油吧!我們最輝煌的時間不會停留在高三! 謝謝大家!
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