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書(shū)法交流會(huì)通訊稿
書(shū)法大賽通訊稿盛世四月,精彩不斷,為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的熱情,提高同學(xué)們的綜合能 力,活躍和豐富大家的校園文化生活。下面是小編為你帶來(lái)的書(shū)法交流會(huì)通訊稿，希望對(duì)你有所幫助。
書(shū)法比賽通訊稿篇一：書(shū)法大賽通訊稿
盛世四月，精彩不斷，為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)生活的熱情，提高同學(xué)們的綜合能力，活躍和豐富大家的校園文化生活。在我校學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，舉行了校書(shū)法比賽，在比賽中大家盡情揮灑墨水的動(dòng)情身影我們深深地感受到過(guò)程重于結(jié)果。本次書(shū)法大賽參加比賽的作品主要以書(shū)法愛(ài)好者的作品為主。參賽作品由選手們盡情揮毫潑墨，不限形式，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，同學(xué)們用自己的作品展示了書(shū)法的魅力和書(shū)法的獨(dú)特風(fēng)格，從他們的參賽作品中，可以看出同學(xué)們對(duì)書(shū)法的濃厚興趣，他們不僅承載了我國(guó)古老文明—書(shū)法的未來(lái)，而且也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色，同時(shí)我們相信書(shū)法極具魅力，陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。而且書(shū)法作為一種文化，一種精神，一種美的享受，以它特有的魅力吸引著無(wú)數(shù)同學(xué)。在本次活動(dòng)中，報(bào)名參加書(shū)法大賽的同學(xué)絡(luò)繹不絕，這都體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)書(shū)法的'無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)上憧憬。
通過(guò)本次書(shū)法大賽，不僅使同學(xué)們對(duì)書(shū)法的深刻理解，而且營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)也弘揚(yáng)了昆明理工大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)，為書(shū)法交流奠定了基礎(chǔ)，為弘揚(yáng)和發(fā)展書(shū)法具有長(zhǎng)久而深遠(yuǎn)的意義。
書(shū)法比賽通訊稿篇二：寫(xiě)字比賽通訊稿
長(zhǎng)峰小學(xué)舉行“誦讀經(jīng)典，寫(xiě)好漢字”硬筆書(shū)法比賽 為激勵(lì)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)正確、整潔、美觀，讓學(xué)生從小練就一手好字，受益終生。長(zhǎng)峰小學(xué)于3月19日進(jìn)行“翰墨飄香書(shū)經(jīng)典”硬筆書(shū)法比賽。
本次比賽全校學(xué)生共同參與，書(shū)寫(xiě)與班級(jí)特色文化相關(guān)的詩(shī)詞，共計(jì)60字。比賽中，孩子們坐姿端正，書(shū)寫(xiě)美觀，均表現(xiàn)出較高的硬筆書(shū)法水平。
本次比賽讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到書(shū)法的重要性，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)書(shū)法的熱情，提升了學(xué)生的'書(shū)寫(xiě)能力與審美情趣，同時(shí)對(duì)展示學(xué)校本根教育特色具有重要的意義。
書(shū)法比賽通訊稿篇三：三筆字書(shū)法比賽 通訊稿
為發(fā)揚(yáng)書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)書(shū)法精神，展書(shū)法魅力，豐富同學(xué)們的課余
文化生活，**學(xué)院于20xx年4月8日在408舉辦了第二屆‘三筆字’書(shū)法大賽決賽,我校書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)***、副會(huì)長(zhǎng)***應(yīng)邀出席本次書(shū)法比賽決賽現(xiàn)場(chǎng)，并擔(dān)任本次決賽的評(píng)委。
比賽分三個(gè)項(xiàng)目：一根小小的粉筆在選手的手中輕舞飛揚(yáng)、飄逸灑脫，好似八仙過(guò)海各顯神通般展現(xiàn)粉筆字的魅力；作品或氣質(zhì)敦和渾厚、骨堅(jiān)內(nèi)潤(rùn)，或雍容大方、舒展開(kāi)闊，或端正俊麗、圓轉(zhuǎn)流美，或運(yùn)筆純正、雄健有力盡顯毛筆的灑脫；同學(xué)們?nèi)ν度�，精心�?shū)寫(xiě)，在有限的'方格之間揮灑鋼筆書(shū)寫(xiě)之豪氣。最后***,分別獲得鋼筆字，粉筆字，毛筆字第一名。
通過(guò)本次書(shū)法大賽，不僅讓同學(xué)們對(duì)書(shū)法有了深刻理解，而且營(yíng)造了積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，同時(shí)也發(fā)揚(yáng)了漢字的藝術(shù)特色，陶冶了現(xiàn)代大學(xué)生的文化修養(yǎng)和心靈內(nèi)涵。
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