關于教師節(jié)通訊稿（通用11篇）
通訊，是運用記敘、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。以下是小編整理的教師節(jié)通訊稿范文，希望對大家有幫助！
教師節(jié)通訊稿 篇1
XX年9月9日，下午2：30，xxx在感統(tǒng)室對上半年的優(yōu)秀教師個人及團隊進行了表彰，一首《感謝你》拉開了表彰會的序幕，我們非常榮幸地邀請到xxx市人民政府督察室xxx市教育局督察科xx主任參加并致辭，他對xxx教育的工作給予了肯定并對全體教師致以節(jié)日的問候，他談到xxx的5大優(yōu)點：卓越、專注、因材施教、注重教師的培訓、口碑好。表彰會接近尾聲時，xxx的創(chuàng)辦人xxx董事長向全體教職工表示感謝和祝福的同時提出了下半年的工作目標，以各個組為單位，建立卓越的團隊，培養(yǎng)共同的價值觀和信念；將需求視為財富；打造核心的競爭力，第一勝過更好；追求完美的服務；領導人要成為第一推銷人；建立學習型組織。這次表彰會重點表彰了教學上具有創(chuàng)新意識、有質(zhì)量、有服務精神、服從配合的老師和團隊。
一年一度的教師節(jié)慶祝會也讓教職員工們收益良多。
xxxx迎來了她的第九個教師節(jié)，這一次慶祝會就在我們美麗的海濱城市——xxx的中國第一灘舉行，全校共85位中外藉教師員工歡聚一堂，以團隊建設為主的沙灘活動讓這個教師節(jié)更富有意義。在游戲中各個團隊展現(xiàn)出煥發(fā)一新的精神面貌，團結一心的.合作精神，和勇往直前的士氣，無不讓每一個xxx人深受鼓舞，活動在評委團公平公正的打分下決出前三名。美麗的一灘留下了我們付出的汗水和收獲的快樂，在美味的海鮮大餐中我們結束了教師節(jié)的慶�；顒�。祝天下所有教師身體健康，萬事如意！
教師節(jié)通訊稿 篇2
教師節(jié)即將來臨，**小學生們紛紛向老師送上內(nèi)心誠摯的祝福，并對老師辛勤栽培表示感謝。
“最喜歡教我們?nèi)昙壍臈罾蠋�，他是一位嚴厲的老師，不過俗話說嚴師出高徒。我想給老師送上一束鮮花，表達對老師的敬意。老師，謝謝您教了我們這么長時間，我也從你們那里學會了很多。”
“我想送給李老師賀卡，正好可以表達對老師的心意。老師你們辛苦了!”
送什么禮物給老師最能代表自己內(nèi)心的祝福，同學們都有自己的見解。在采訪中，有一位小學同學告訴記者，她想送個媽媽親手做的`蝴蝶結給老師，感謝老師的教育之恩。
而有一位小學生很想表達對老師的感謝，“李老師對我們很好，我們做錯什么李老師就會幫我們糾正，我們都很喜歡他。馬上就是教師節(jié)了，我想送束鮮花給老師，但是老師說不要浪費錢買花�！�
“王老師教給了我們很多知識，生病時還堅持來給我們上課，謝謝王老師的教育之恩，我們永遠都不會忘記�！币粡堎R卡、一束鮮花凝聚了學生對老師深深的感激，很多小學生都表示教師節(jié)會送上真誠的祝福來表達對老師的感恩之情。
教師節(jié)通訊稿 篇3
為慶祝第xx個教師節(jié)，9月10日，XX區(qū)實驗小學開展了一系列的慶�；顒�，給教師帶來了一個又一個驚喜。
首先，一大早老師們還沒由到校時，校長徐興超和少先隊大隊部學生代表就手捧鮮花迎接老師們的到來，等到老師陸續(xù)到校時，他們收到了一枝枝鮮花和一聲聲祝福。接著，上課鈴響了，老師們走進教室，一期精彩紛呈的慶祝教師節(jié)黑板報展現(xiàn)在教師的面前，板報上寫滿了同學們對老師的崇敬和愛。最后，下午課外活動時學校又給教師們安排了趣味游戲“托球跑”比賽，大家在輕松愉悅的環(huán)境中完成了比賽，放松了身心。
教師度過了一個令人難忘的節(jié)日，他們感受到從事教師職業(yè)的光榮和圣神，他們決心一定會以更強的責任心和愛心投入到教育教學工作中。
小學教師節(jié)通訊稿3
又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。值此之際，楊莊小學9月10日上午開展了以“桃李滿天下、恩情似深海；師恩難忘，祝福無限”為主題的“教師節(jié)”送祝�；顒印�
在這個崇高的日子里，孩子們紛紛給老師們送來了親手做的賀卡、鮮花、蘋果、糖果……以此表達對教師的'感恩之情，孩子們的家長也不忘給老師發(fā)來祝福短信。每個班級開展教師節(jié)感恩活動，學生們紛紛送上自己精心準備的節(jié)目，有歌曲、小品、相聲……
同學們在本次活動中去感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，向老師表達對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意，使整個楊莊小學到處洋溢著溫馨的氣氛。
教師節(jié)通訊稿 篇4
9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的腳步款款而來。蕩漾著濃濃真情，海韻幼兒園的教師和孩子們分享喜悅，共同慶�！敖處煿�(jié)”的到來。
9月10日上午，幾位幼兒代表在幼兒園門口迎接老師，獻上由幼兒園工會提供的鮮花，并送上暖暖的問候�？粗⒆觽兛扇说拿䴓樱褪抢蠋焸兘處煿�(jié)最欣慰的禮物。大班的孩子們用鏤空剪、蠟筆畫等不同的方式制作賀卡，在卡片上圖文并茂地畫下一行字“老師，教師節(jié)快樂！”。一張美麗的賀卡，送給自己最喜愛的老師們，向老師說一句最衷心的感謝：“老師，您辛苦了！”
“我最喜歡黃老師，她講話輕輕的，聲音又好聽�！薄拔易钕矚g張老師，張老師畫的畫最漂亮了！”聽著這些稚氣的贊美聲，四周處處洋溢著老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說著我心中最美麗的老師，這是有紀念意義的`一天，鮮花和掌聲交織在一起的教師節(jié)，更多熱情與尊重，理解與關懷的目光投向老師們，因為有這些孩子，老師們聽到最動聽的語言，收到如此多的感動！
據(jù)悉，10日晚上，全體教師將在園內(nèi)舉辦慶祝教師節(jié)暨表彰大會。晚會表彰在幼兒園辛勤工作的奉獻者，有“微笑之星”、“文明班級”、“綠葉獎”等各條線的人員，另外有教師們精心準備的詩朗誦、舞蹈和游戲等精彩節(jié)目。
金秋送爽，又一個教師節(jié)悄然而至。新港小學開展了形式多樣的教師節(jié)系列活動，慶祝第XX個教師節(jié)。
早晨，學校的大隊干部們就忙碌開了，在校門口掛上醒目的橫幅“敬愛的老師，你們辛苦了！祝你們教師節(jié)快樂！”同學們手拿鮮艷的花朵向每一位走進校園的老師道上一聲“老師，您辛苦了，老師，節(jié)日快樂”。早晨升旗儀式時大隊部還宣讀了教師節(jié)倡議書，于是同學們便開展了“六個一”
1、遵守日常行為規(guī)范，讓老師為我們少操一份心
2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信
3、給老師畫一幅鉛筆畫，再寫上一行深情的祝福
4、以全班同學的名義，為老師捧上一杯香茶
5、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。
6、出了一期感恩教師的黑板報。
通過本次活動，隊員們都接受了一次關于“尊師重教”的精神洗禮，他們的祝福，讓這個屬于老師們的節(jié)日變得更加絢麗！這時校園的廣播還傳來包含深情的話語。
—條短信、—句祝福、—聲問候……教師節(jié)臨近，XX市慶祝活動豐富多彩，但記者走訪了8所中小學發(fā)現(xiàn)，只有—個學校專門為教師節(jié)舉辦了慶�；顒�，其余活動都是學生自發(fā)組織的。
南通路小學明確表示今年不會組織教師節(jié)慶�；顒�。該校負責人說，教師節(jié)當天是工作日，他們不想因為自己的節(jié)日打亂學校的教學秩序和學生的學習生活�！拔覀兛赡軙谙掳嗪蟆鹑ゾ鄄突虺琛！薄焕蠋熣f。
煙臺—中和三中都表示沒有組織專門的教師節(jié)活動。煙臺三中蓋艷琴老師表示，高中階段學業(yè)緊任務重，學�！悴粫M織相關的慶�；顒�。每年教師節(jié)，除了學生們會按慣例寫墻報外，就沒有別的活動了。
萊山實驗中學、煙臺聾啞學校、煙臺輔讀學校等也表示不會專門舉辦慶祝教師節(jié)的活動。7日下午，煙臺十中舉辦開學典禮暨教師節(jié)慶�；顒�，表彰了上學期的先進集體和個人，教師代表和學生代表先后發(fā)言后，活動就結束了。這是記者走訪的8所學校中唯—舉辦教師節(jié)慶�；顒拥�，但也附在了開學典禮之上，老師提前三天過節(jié)。
XX市教育局工作人員稱，今年全市教育系統(tǒng)開展了“愛崗敬業(yè)修師德，身正示范樹師風”活動，“不過麻煩浪費的教師節(jié)”正在成為教師隊伍的—種共識。據(jù)了解，學校低調(diào)過教師節(jié)是—種自發(fā)行為，教育部門嚴禁教師接受學生家長吃請和送禮，但是并不禁止學校組織教師節(jié)慶祝活動。
教師節(jié)通訊稿 篇5
今年的教師節(jié)，錢塘春曉幼兒園向全體老師、家長、幼兒發(fā)出了“不收花禮收話禮”的綠色倡議。作為一名幼兒教師，見證著孩子成長中的點點滴滴：第一次邁入“小社會”走進“小集體”；找尋到自己的好朋友；自己的事情自己做；又或者專注于自己的.小世界。
看見孩子的成長我們倍感欣慰。在這樣的節(jié)日里，孩子的擁抱、天真的祝福、家長的一聲“老師您辛苦了”都是對我們無限的支持與肯定。
節(jié)日當天，集團還開展了以“做幸福春曉人”為主題的系列活動�；顒又校Y老師首先致詞，向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的問候。隨后，對30余位品牌教師進行了表彰，這既是對老師們工作的一種認可，更是一種激勵。
活動最后還進行了上一學年優(yōu)秀師徒的表彰和新學年師徒結對的簽約儀式。師徒結對是我園培養(yǎng)新教師成長的途徑之一，通過骨干帶新人的方式，不斷引領新教師獲得更好地發(fā)展。
都說教師是藍天下最光輝的職業(yè)，作為一名幼兒教師我們是幸福。感謝孩子給予的無限童真，感謝家長給予我們支持與理解，感謝同行的伙伴我們并肩努力。春夏秋冬，耕作播種，金色九月一起收獲成長與感動。
教師節(jié)通訊稿 篇6
“我提個建議，既然是座談，大家就別唱高調(diào)，有什么心里話就盡管說！”“工作中有什么困難，盡管提；對學校的發(fā)展有什么建議，別保守�！�
縣委書記方宗輝的話音剛落，新華小學的領導班子成員、教師代表、退休教師代表便你一言我一語，紛紛發(fā)表了各自的意見和看法。9月5日，巧家縣縣領導及教育局領導與新華小學教師共聚一堂，圍繞把新華小學打造成“云南省一級示范小學”的目標，共話發(fā)展，共慶第xxx個教師節(jié)到來。
方宗輝指出，小學教育是整過教育體系中最重要的一環(huán)。他說，新華小學桃李滿天下，是巧家教育的基礎，是小學教育的典范，真正的巧家教育品牌應該到新華小學這個領域去尋找。作為一名新華小學的老師，應該有一種自豪感，應該以校為榮。
方宗輝要求，大家要借新華小學百年校慶之機，認真總結取得的成果和分析存在的問題，樹立好百年老校品牌；要有教學責任心，以德為先，用“心”去抓好教育、當好導師，以良好的'品德感染學生；要把幼兒教育貫穿到小學教育和中學教育，教會學生講“你好”、“對不起”、“再見”三句話，做好學生的養(yǎng)成教育，構建和諧社會的根基；要有“今天的名師不等于明天的名師，文憑高不完全等于教育教學水平高”的緊迫感，不斷學習，不斷充實和不斷提高自己；要逐漸調(diào)整和優(yōu)化教師性別比例和學科結構，有創(chuàng)新精神，把傳統(tǒng)教育與西方現(xiàn)代教育結合起來，搞好互動教育，充分調(diào)動學生的創(chuàng)造性和開放性思維。
方宗輝建議，在將來的工作中，爭取規(guī)劃“教育一條街”，把教育辦成一種產(chǎn)業(yè)，通過產(chǎn)業(yè)來帶動教育發(fā)展。
針對學校存在的困難和問題，方宗輝等參會領導給予了力所能及的幫助和解決，同意幫助解決多媒體教室建設經(jīng)費20萬元。
座談會上，縣委常委、常務副縣長王朝德，縣委常委、縣委辦主任何燦作了講話。新華小學校長陳運明、教育局黨組書記陸鴻魁就新華小學的教育教學、基礎設施建設、教師結構及下步工作打算作了匯報。參加會議的教師代表和退休教師代表就新華小學如何發(fā)展提出了很好的建議。
教師節(jié)通訊稿 篇7
徐徐秋風，催開節(jié)日的花朵；學子真情，感念濃濃的師恩。當?shù)趚x個教師節(jié)隨著9月10日這個平常而又特殊的日子悄然來到，我校全體師生，沉浸在深深的喜悅和濃濃的感恩氛圍之中。經(jīng)過精心的策劃和充分的準備，9月9日早晨，五（七）班的全體同學，為全校師生展示了一場簡單、隆重而又富有深意的晨會活動。
慶�；顒右浴百濏瀳@丁”為主題。主席臺的正上方，LED電子屏滾動播放著老師們平日生活與工作的點點滴滴，校園里，樹干挺拔，枝葉繁茂，象征著桃李滿談下的`芬芳。隨著入場進行曲的結束，慶祝活動正式開始。首先是每周一例行的升旗儀式，在莊嚴的國歌聲中，國旗飄揚。接著，五（七）班的同學為全校師生作國旗下講話。幾位同學代表先給大家?guī)砹艘皇自娎收b《贊頌園丁》，詩中，同學們把老師比作紅燭，為學生奉獻光與熱；把老師比作青藤，指引學生采擷果實。接著，贊美老師為孩子們打開知識之窗，展現(xiàn)一個斑斕的新世界；贊美老師如同太陽溫暖，如春風和煦。最后，同學們把老師比喻成希望與幸福的播種人，傳遞知識，傳遞愛。隨后，全體同學為大家送上歌曲《祝福老師》，向老師表達感激之情，感激老師在自己遇到困難與挫折時所給予的力量與勇氣，感激老師在失敗彷徨時傳遞的微笑與鼓勵。最后，優(yōu)美的童聲編織成一束束不凋的鮮花，由七班全體學生手持花朵，送給全校老師，愿歌聲與花朵化作祝福，為全校老師的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章。
20分鐘的慶祝集會時間顯得那么短暫，而這次活動留給全體師生的回憶卻將是美好而長久的，同時活動的意義也將是深遠的。在這輕舞飛揚的早晨，感恩的心飄灑在校園的各個角落，化作縷縷陽光，灑在所有的老師身上！
教師節(jié)通訊稿 篇8
又是一年丹桂香，最美歌聲我來唱。9月9日下午，我校全體教師舉行了題為“郎小好聲音，樂享教師節(jié)”的歡慶活動，共同慶祝第31個教師節(jié)的到來。
大會在全體教師爽朗的笑聲中拉開了歡慶的序幕。劉校長首先代表學校向每一位教師致以親切的問候并表示感謝，并親自演唱了一曲《在我生命中的每一天》，拉開了狂歡的熱潮。隨后老師們紛紛亮相，音樂老師李昱儒的一曲《蘆花》征服了在場的所有觀眾，才華橫溢的寧圓圓老師詩歌朗誦直擊大家靈魂深處，新進教師代怡超老師唱的《陽光路上》展現(xiàn)了年輕人的青春與活力。此外，全體教師還在體育老師冉浩的指導下，一起《搶凳子》，共跳《兔子舞》。期間，劉校長、程校長和曹主任親自抽獎，為獲獎教師頒發(fā)小小的獎品，將整個活動推向了高潮。最后，整個活動在全體教師共同傳唱《荷塘月色》的歌聲中落下了帷幕。
本次活動在組委會的`精心布置下，在全體老師的共同參與下，取得了圓滿成功。幽默風趣的主持，激動人心的抽獎，使得整個過程氣氛歡快，笑聲不斷。才華橫溢的老師各顯神通，精彩異常的節(jié)目環(huán)環(huán)相扣，把活動推向了一個個高潮。相信老師們經(jīng)過這一次的歡慶活動，度過了一個有意義的教師節(jié)，同時也增加了彼此相互間的了解和認識，更有助于團隊凝聚力的形成，從而促進郎莊小學朝著更美好的明天發(fā)展！
教師節(jié)通訊稿 篇9
6月21日，密山市知一中學全體師生及家長懷著無激動的心情聆聽了中國校園萬里行活動專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時，在副校長林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是：學會感恩父母、感恩老師。在動情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音，通過一個個感人的故事，喚醒了學生們心靈深處冰凍的情感，講到動情之處，學生們不禁流下了感動的淚水。
在互動環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時父母為自己付出的一個個樸實的場景，此時同學們?yōu)樽约旱牟欢隆⑷涡砸约案改傅钠D辛流下了心酸的眼淚，很多同學緊緊地擁抱著自己父母，嚎啕大哭！并在嘴里反復地重復著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您！”??當一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時，張老師給了同學們上臺表達心聲的機會，同學們一擁而上。有的同學感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅定的諾言；有的同學感恩老師，向老師深鞠一躬，表達深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。
本次活動的.開展，喚醒了學生的知恩、感恩、報恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進了學校德育工作更深入地開展。
教師節(jié)通訊稿 篇10
金秋時節(jié)，景色宜人，在這個丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了第29個教師節(jié)。在充滿了陽光與溫暖的秋風中，樂山十三中團總支開展了以“感謝您，老師！”為主題的文藝匯演和一系列的尊師活動。
文藝匯演上，“長大后，我就成了你······”“每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房·······”一首首吟唱老師的歌曲被同學們演繹的聲情并茂。隨后的舞蹈或熱情奔放或舒展大方，每一個節(jié)目都充滿了同學們對老師濃濃的敬意與祝福。有的同學還為老師們準備了自己親手制作的手抄報和賀卡，上面寫滿了對老師最真摯的感謝和尊敬。雖然只是一張簡單的手抄報或賀卡，但卻包含了學生全部的愛和祝福。而我們的老師也欣然接受了學生這沉甸甸的禮物。他們的臉上洋溢著幸福而又欣慰的'笑容，眼中充滿著感動而又驕傲的目光。
老師，生命如歌，是您種下了那些音符。老師，桃李芬芳，是您用辛勞的汗水教育了孩子，歲月卻在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，但是您的身旁卻崛起一座座郁郁蔥蔥。最后，祝老師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)通訊稿 篇11
教育是人類最神圣的事業(yè)；教師，是天下最光榮的職業(yè)。為了慶祝第31個教師節(jié)， 9月9日上午，坪高在學校足球場舉行了一場以“勿忘師恩，書信傳情”為主題的教師節(jié)送祝�；顒�。
“親愛的政治老師航哥，和你相處永遠是那么的舒服、融洽、毫無緊張感、生澀感�？赡苣徽J識我，但我想說，在高中遇到一位您這樣的老師，真好�！薄坝H愛的謝慕媛老師，我知道您的教學經(jīng)驗并不豐富，但是你很盡職盡責，您會因為我們狀態(tài)差而不斷調(diào)整自己，我們都很喜歡你！”現(xiàn)場，學生代表念著十余封簡短而又飽含真情的信，讓很多老師、學生為之動容。在歡呼聲和掌聲中，全體學生大聲為老師們送上節(jié)日的`祝福�！爸x謝老師”、“老師節(jié)日快樂”等話語讓整個校園都沉浸在溫馨的節(jié)日氣氛中。
書信之外，同學們還用精心排練的舞蹈和歌曲表達對老師的愛與祝福。精彩的歌舞表演之后，劉海長副校長帶領著2015年新入職的老師們在國旗下莊嚴宣誓，“我將永存教育之志，秉承教育神圣的信念�！痹谛氯肼毨蠋焸兇舐暥嬲\地宣誓下，同學們感受到了老師們?yōu)榻逃�、為學生獻出青春的決心和無悔�；顒釉趯W生手持心形的祝福聲中圓滿結束。
坪高德育處副主任劉芳老師告訴記者，為了讓學生更好地傳達對老師們的敬意與感恩，表達自己心中誠摯的祝福與愛戴，教師節(jié)前，各年級鼓勵學生把心中想說的話都傾注到筆尖，寫成一封封書信。此外，學校還倡導高一學生給曾經(jīng)的恩師寄明信片送祝福，飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
【教師節(jié)通訊稿】相關文章：
教師節(jié)通訊稿04-25
教師節(jié)通訊稿08-27
【薦】教師節(jié)通訊稿08-04
感恩教師節(jié)通訊稿06-26
【薦】教師節(jié)通訊稿09-01
教師節(jié)通訊稿【熱】08-06
教師節(jié)通訊稿【精】10-08
關于教師節(jié)的通訊稿05-30
【熱】教師節(jié)通訊稿07-07