英語大賽通訊稿范文（精選14篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到通訊稿，無論是在學校的學生會還是工作單位，有時候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚摹Ｍㄓ嵏宓降自趺磾M定才合適呢？以下是小編收集整理的英語大賽通訊稿范文，希望能夠幫助到大家。

　　英語大賽通訊稿 1

　　5月10日，由校團委主辦，醫(yī)學人文學院團總支承辦的我校第25屆大學生科技文化藝術(shù)節(jié)系列活動之“青春·夢之Show”大學生英語風采大賽圓滿結(jié)束。校團委副書記張玉麗、醫(yī)學人文學院黨總支副書記宋彥出席大賽并為獲獎選手頒獎。

　　本次比賽共分為已備演講、幻影之音、歌舞青春三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)，十支代表隊各派一名代表結(jié)合當今社會熱點問題、網(wǎng)絡(luò)流行語、大學生活等話題自擬題目進行英語演講；第二環(huán)節(jié)，每隊自行截取三分鐘的電影片段，并進行分角色英語配音；第三環(huán)節(jié)，參賽隊伍采用話劇、小品、歌舞劇等形式，用英語演繹了當代大學生的青春風采。比賽過程中，選手們地道的口語表達，惟妙惟肖的電影配音，繪聲繪色的英語表演引來在場觀眾的陣陣掌聲，場外觀眾也通過微博互動的方式為自己支持的.隊伍加油助威。

　　經(jīng)過激烈角逐，醫(yī)學人文學院第二代表隊、藥學院代表隊力壓群雄，榮獲本次大賽一等獎；護理學院代表隊、醫(yī)學人文學院第一代表隊、基礎(chǔ)學院第一代表隊榮獲二等獎；衛(wèi)生管理學院代表隊、特殊教育學院代表隊、中西醫(yī)結(jié)合學院代表隊、口腔學院代表隊、基礎(chǔ)學院第二代表隊獲得三等獎。英美文學與文化教研室副主任趙寶河副教授對大賽進行了點評。

　　本次比賽還邀請到了華茲華斯國際教育、杰奇外語煙臺李陽瘋狂英語培訓學校人力資源部負責人來到比賽現(xiàn)場。比賽中，醫(yī)學人文學院王婕，基礎(chǔ)學院趙玉釧，護理學院陳熠馨，衛(wèi)生管理學院孫文濤等四位同學因表現(xiàn)優(yōu)異，當場獲得由兩個單位頒發(fā)的20xx年暑期英語帶薪實習授權(quán)書。

　　本次大賽的成功舉辦進一步激發(fā)了學生的英語學習興趣，為同學們搭建了展示英語應(yīng)用能力的平臺。

　　英語大賽通訊稿 2

　　20xx年5月7日星期一，在國際經(jīng)濟團總支學生會的組織下，我們在學術(shù)報告廳三樓舉辦了陜西國際商貿(mào)學院英語話劇決賽。

　　比賽之前，同學們做了充分的準備。在比賽中，同學們用英語再次演繹了“三打白骨精”“灰姑娘”等經(jīng)典橋段。這次比賽充分的鍛煉了同學們的英語口語能力與現(xiàn)場表演能力，也體現(xiàn)了我們陜西國際商貿(mào)學院對我校學生英語成績的重視。

　　英語的話劇也鍛煉了臺下同學們的聽力，演到“潘金蓮與西門慶”的時候，大家捧腹大笑。演到“我想有個家”時，大家潸然淚下。臺上的同學帶動了全場的氣氛，使全場的氣氛一次又一次的達到了高潮。

　　在我們大學生中，相信許多同學把英語四級當做自己進入大學中要攻克的首個難題。這次的英語話劇比賽大大的`提高了同學們對英語的興趣，同樣也給了同學們一個鍛煉英語，展現(xiàn)自我的機會。許多同學在這次比賽中依靠自己精湛的英語口語和豐富的舞臺表演博得了評委和同學們的陣陣掌聲。

　　這次活動在學校領(lǐng)導的指導和國際經(jīng)濟學院的組織下辦得非常出色，在鍛煉了同學們英語口語的同時也增加了他們的舞臺表演經(jīng)驗，使同學們受益匪淺，可謂是一舉多得。

　　英語大賽通訊稿 3

　　10月31日下午3：00由我院英語協(xié)會主辦的英語角在學校國際文化村的咖啡吧舉行。整個英語角持續(xù)了一個多小時�；顒悠陂g氣氛熱烈，同學們反映熱烈。在本次活動中有幸邀請了一名外教。他同大家一起分享了他的大學生活，一起和他玩游戲。也問了大家一些favourite singers or favourite movies .同學們表現(xiàn)都相當踴躍。此外他還和我們分享了一些學英語的.技巧和方法，讓我們受益匪淺。直到活動結(jié)束，大家仍是興致勃勃，意猶未盡。

　　英協(xié)舉辦英語角的目的在于，讓每個人都參與進來，快樂的學習英語，讓每個人都大膽地講英語。本次英語角取得了成功，希望協(xié)會可以在其中積累和總結(jié)經(jīng)驗，爭取努力搞好每一次活動，使活動更加精彩。

　　英語大賽通訊稿 4

　　20xx年5月xx日3:15，為迎接社團巡禮月活動，英語演講社舉辦了英文歌演唱比賽。

　　本次活動十分精彩，老師與社員都積極參與其中，起到非常好的效果。在比賽中同學們各個激情澎湃、斗志昂揚，用他們那優(yōu)美動聽的歌聲傳達著自己的心聲，教室內(nèi)掌聲此起彼伏。

　　馮健高老師首先為我們演唱比賽作開場白。希望在這快樂的小小舞臺上，每一位歌手都充分顯現(xiàn)自己。相信這是一個值得我們回味的下午。沒有鮮花，掌聲同樣可以是響亮的。其實，確實如此，我們的態(tài)度決定了事情發(fā)展的高度，只要我們用我們的.掌聲為同學喝彩。就是對他們最大的支持和鼓勵！青春的旋律在一陣陣掌聲中奏響。

　　唱歌是一種傳遞快樂的方式，它看似平凡而不平庸。最終冠軍由林越辛同學獲得，每位同學也得到了屬于自己的獎品。本次活動在大家的共同努力下畫上了圓滿的句號。

　　英語大賽通訊稿 5

　　隨著新學期鐘聲的敲響，xxxxx學校的教研活動也緊鑼密鼓的進行開來。隨著一節(jié)節(jié)示范課和公開課的結(jié)束，評課活動也隨之展開。

　　xx月xx日，由英語科組長xxx老師偉主持人的科組評課活動開始了。在會上，大家對xxx老師的`示范課，還有xxx老師和xxx老師的公開課進行了評課活動。首先由極為老師講述自己的教學設(shè)計以及反思，然后展開評課。各位老師針對極為老師的課提出了由針對性的建議，提出寶貴的意見。各位老師的課堂駕馭能力，多媒體應(yīng)用技術(shù)，精彩好玩的游戲都給大家留下了深刻的印象。最后由xxx老師總結(jié)，大家應(yīng)該利用這個難得的好機會來充實自己，戰(zhàn)士自己。 評課活動給我們提供了一個舞臺，可以盡情展示自己的風采；也給我們提供了一個平臺，讓我們有機會進行交流，溝通，集思廣益；也是一個窗口，讓我們把英語科組建設(shè)成一個窗口，讓學生，讓社會了解我們的！

　　英語大賽通訊稿 6

　　本學期我院將開展一系列學術(shù)科技創(chuàng)新活動，力圖通過“教師講座引導、學生動手實踐、團隊協(xié)作攻關(guān)”的方式全面提升學生實踐能力和創(chuàng)新意識。20xx年xx月xx日晚，我院xx教授以學術(shù)科技活動為背景，進行了一次全面詳細的輔導講座。

　　首先，xx教授對舉辦此類活動的背景作了全面客觀的'分析，他從創(chuàng)新培養(yǎng)場所缺乏，創(chuàng)業(yè)計劃項目單一，專業(yè)知識應(yīng)用缺乏載體，動手實踐條件有限等方面入手，闡述了此類活動的必要性。隨后，劉教授從面上對學術(shù)科技活動的概念意識進行了輔導培訓，在資源的再利用、結(jié)構(gòu)重組，新產(chǎn)品開發(fā)，延長使用壽命等方面給出了一些切實可行的引導與分析，并就不同的項目類型進行了講解說明。此外，他還強調(diào)了此類活動所要達到的目標，并提出了相應(yīng)的意見和建議。在講座臨近尾聲時，劉教授鼓勵同學們要敢于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，并熱情解答了同學們的疑問。

　　此次輔導講座幫助參賽學生明確了創(chuàng)作動機與創(chuàng)作方向，以求避免參與活動的同學在創(chuàng)作過程中因?qū)�業(yè)技術(shù)知識缺乏導致的創(chuàng)作盲目性，切實明確了學生的創(chuàng)作動機與創(chuàng)作方向，為我院學術(shù)科技系列活動的深入開展打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　英語大賽通訊稿 7

　　6月28日上午，20xx年xx區(qū)青少年旅游文化產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽決賽在中山大學懷士堂隆重舉行，本次大賽由xx區(qū)旅游局、共青團xx區(qū)委、xx區(qū)濕地辦主辦。此次大賽以“創(chuàng)新、人文、公益”為主題，旨在探索建立公益創(chuàng)業(yè)與旅游文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新相結(jié)合的新模式，深度挖掘xx區(qū)旅游文化資源，發(fā)揮設(shè)計類專業(yè)青年學生的創(chuàng)意靈感。

　　大賽自4月份啟動以來，共收集160多件作品，凸顯xx特色的嶺南文化、生態(tài)環(huán)保等元素都被設(shè)計者巧妙融合在作品中，豐富多樣的參賽作品充分展現(xiàn)了青年學生們活躍的創(chuàng)新能力。

　　決賽中，經(jīng)過篩選的15支團隊通過作品展示和提問答辯環(huán)節(jié)對獎項進行激烈的角逐，最終，中山大學魯斯特姆團隊、中山大學夢工廠團隊和暨南大學與華南師范大學聯(lián)合的青年筑夢尋寶團隊分別榮獲以廣州塔、xx濕地公園和黃埔古港古村與鄧世昌紀念館為主題的特等獎；華南理工大學的.蝸客幫團隊、中山大學和廣東工業(yè)大學聯(lián)合的中法夢之隊等6個團隊獲得一等獎；廣東省對外貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校的top團隊、廣州美術(shù)學院的留戀.美團隊等6個團隊獲得二等獎。

　　英語大賽通訊稿 8

　　20xx年xx月xx日，由師范大學主辦的第七屆“挑戰(zhàn)杯”青年學生課外學術(shù)科技作品大賽決賽圓滿結(jié)束本次比賽分文科組和理科組兩大類，共有十八個學院包括本科﹑研究生等參與，參賽作品分文史、自然科學和發(fā)明制造三大類。大賽特邀郜剛﹑張迎春等資深教師作為評委，各位評委對參賽作品作了中肯的評價，選手也對評委的觀點做了精彩的辯答。比賽現(xiàn)場高潮迭起﹑氣氛緊張熱烈，充分體現(xiàn)了師大對大學生科技創(chuàng)新的支持，展現(xiàn)了我校青年學子在理論和實踐上的.創(chuàng)造力和風采。

　　最后，大賽決出研究生、本科生的文史類的學術(shù)論文、自然科學類的調(diào)查報告和發(fā)明制造共一等獎3名，二等獎8名，三等獎14名

　　優(yōu)秀獎若干。比賽在熱烈的掌聲中圓滿落幕！“挑戰(zhàn)杯”青年學生課外學術(shù)科技作品大賽作為具有廣泛影響力的全國性比賽之一，始終與時代發(fā)展的脈搏共振，旨在鼓勵大學生積極投身于課外學術(shù)研究，提高青年學生的科技創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作能力和實踐能力，發(fā)掘大學生科研潛能，為青年學子開辟了一個施展才華、收獲成長的平臺，為學術(shù)領(lǐng)域培育人才。自大賽創(chuàng)辦之初，我校對此給予高度重視，積極組織學生參賽，獲得了不菲的成就，為我校創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)做出了貢獻。

　　英語大賽通訊稿 9

　　10月9日18時，學前教育與特殊教育學院第十一屆團校團學干部素質(zhì)培訓于文史樓211教室順利召開。培訓活動由團校校長姜述海主持。校團委副書記朱文佳、學特學院團委書記章佳穎、原學特學院學生會主席諸君、原校學生會主席王豐毅到場出席，全體團校學員積極參與。

　　首先，校團委副書記朱文佳、學特學院原學生會主席諸君、學特學院團委書記章佳穎及原校學生會主席王豐毅，先后講述他們從事團學工作的親身經(jīng)歷，并表達對學員們的殷切期望和建議。接著，學員代表與前輩們展開融洽的溝通交流。諸君老師，一句“就是一份責任，一切為了我們學院”鼓舞了現(xiàn)場所有學員奮斗的.決心，當他談到如何才能將工作做好時，分享了自己的經(jīng)驗，“有計劃，多思考，多交流�！敝煳募牙蠋煙崆榈亟獯鹜瑢W們的疑問，強調(diào)“肯做，敢做，巧做”團學工作的成功之道。最后，學院團學聯(lián)辦公室和信息宣傳部的負責人為學員們進行活動財務(wù)、通訊稿、海報的團務(wù)知識培訓。

　　團學干部素質(zhì)培訓的進行，開拓了學員們的視野，促進了團學干部素質(zhì)的培養(yǎng)，使學員們獲益匪淺。

　　英語大賽通訊稿 10

　　呼倫貝爾學院第六屆“青春·優(yōu)雅”大學生禮儀風采大賽圓滿結(jié)束 禮儀之美發(fā)自內(nèi)心，禮儀之美來自修養(yǎng)，為了展現(xiàn)青春優(yōu)雅，弘揚禮儀文化，提高大學生的禮儀文明，由呼倫貝爾學院主辦旅游管理與地理科學學院承辦的第六屆“青春·優(yōu)雅”大學生禮儀風采大賽于20xx年5月27日在音樂廳隆重舉行。旅地學院禮儀課程主講教師張淑云、杜衛(wèi)紅，共青團呼倫貝爾學院委員會副書記李俏、劉欣等七名教師擔任了評委。

　　參加此次比賽的選手是由復賽的'層層角逐，共有十一個院系團隊脫穎而出進入決賽，十一位選手優(yōu)雅大方，散發(fā)著青春的活力，她們通過情景劇、舞蹈、小品等形式展示了呼倫貝爾學院深厚的禮儀文化，一步步將比賽推向了高潮。此次比賽經(jīng)過“閃亮登場”“禮儀知識問答”和“禮儀場景現(xiàn)場模擬”三個環(huán)節(jié)的激烈角逐，最終教育科學學院以其特有的禮儀獲得此次比賽第一名。最后由杜衛(wèi)紅老師針對選手們的禮儀形象以及個人才藝表演方面做了專業(yè)點評。

　　本次大賽的圓滿舉辦不僅展現(xiàn)了選手們的青春活力，也展現(xiàn)了禮儀優(yōu)雅的特質(zhì)，同時也傳承了禮儀文化，使禮儀之風星火相傳！

　　英語大賽通訊稿 11

　　7月22日，南陵廣播電視臺報送的文學節(jié)目《七彩斑斕奎潭湖》獲20xx年度安徽廣播文藝獎三等獎，這也是我縣廣播文藝節(jié)目首次榮膺這一獎項。

　　安徽廣播電視獎是經(jīng)省委宣傳部批準、省廣播電影電視局主辦、委托省廣播電視協(xié)會組織評選的省級廣播電視政府獎，是全省衡量新聞作品的權(quán)威獎項之一，分為七類11項，安徽廣播文藝獎是其中的一項。

　　一泓湖水，流瀉多少歷史文化；一片靈韻，承載多少故事傳說。奎潭湖位于南陵縣北面許鎮(zhèn)鎮(zhèn)林都圩，是蕪湖市境內(nèi)最大的湖泊，號稱萬畝水面，是鑲嵌在205國道西側(cè)、南陵境內(nèi)的一顆璀璨的明珠。文學節(jié)目《七彩斑斕奎潭湖》意境優(yōu)美、感情真摯、底蘊深厚；藝術(shù)加工成配樂散文后，具有特殊的情韻美和音韻美，音質(zhì)和音樂相得益彰，在意境上構(gòu)成了特殊的情境美，使作品情感抒發(fā)的'虛與實達到了互補，同時，弘揚了南陵本土豐厚的文化。

　　此外，該臺電視新聞類新聞專題 《“愚公”書記胡太平》獲安徽廣播電視獎電視社教類三等獎，新聞《傾力產(chǎn)品研發(fā) 助推企業(yè)發(fā)展》獲20xx年度安徽經(jīng)濟好新聞評選（電視系列）評比二等獎，新聞《企業(yè)用工難 幫扶單位來幫忙》獲三等獎，延續(xù)了今年以來節(jié)目創(chuàng)優(yōu)的良好態(tài)勢。

　　英語大賽通訊稿 12

　　第八屆心理健康節(jié)情景劇大賽 由學生處主辦，電子信息工程學院分團委和電子信息工程學院學生會承辦的第八屆心理健康節(jié)情景劇大賽院級選拔賽于20xx年5月25日晚19：00在二教西階二拉開了帷幕。本次大賽本著提高大學生的心理素質(zhì)的目的，從各個班選取了優(yōu)秀的作品以情景劇的形式展現(xiàn)給大家。讓大家從中學習，吸取教訓，珍惜短暫的大學時光。 心理情景劇表演的內(nèi)容主要是針對當下大學生的心理敏感話題和在生活中所遇到的問題，從而反映了大學生的.精神面貌和心理成長歷程。本次比賽各班都踴躍參加，每個心理情景劇都擁有自身獨特的魅力和豐富的蘊含，能給予同學一定的啟迪和思索。通信二班選送的情景劇《我的大學》以其令人啟發(fā)的故事劇情和劇組演員富有感情的表演榮獲第一名的好成績。而光電班、電信三班、電氣一班榮獲二等獎，電信一班、電信二班、通信一班、電氣三班榮獲三等獎。 整場比賽高潮迭起，既活躍了校園文化，又讓學生在笑聲中學會如何面對學習生活中遇到的問題，寓教于樂，極富教育意義，取得了很好的效果。

　　英語大賽通訊稿 13

　　8月7日14:30-16:30，xx鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心在xx鎮(zhèn)敬老院舉行了“今日涯當家”青少年廚藝大賽，本次活動是由xx鎮(zhèn)家庭綜合服務(wù)中心青少年部與長者部合作而舉辦，邀請了敬老院內(nèi)多名長者以及義工阿姨作為活動的評委，參與活動的人數(shù)有30人，活動的目的旨在為青少年提供一個展示烹飪技能與交流廚藝的平臺，豐富青少年的暑假生活，讓青少年在活動中能擴展人際圈。

　　現(xiàn)場彌漫著濃郁的.菜香味，吸引了眾多青少年駐足觀看、等待品嘗。和藹的評委們認真品嘗每一道菜式，并對參賽選手一一點評，慎重打分。在統(tǒng)計分數(shù)期間，每位參賽選手都變的很緊張，期待自己的成績。當比賽接近尾聲，終于到了揭曉最后謎底的時刻：“9號選手”憑借精美的菜色、出眾的口味、地道的搭配以及彩頭的寓意勇奪本次大賽冠軍。在活動過程中，青少年與長者之間相處和諧、融洽，有說有笑，現(xiàn)場氣氛熱烈。

　　通過此次活動的開展，豐富了青少年的暑假生活，擴展了青少年的人際圈，同時也讓青少年更加地了解長者，更加懂得了如何和長者溝通相處。不少青少年在活動之后表示，在此次活動當中認識了不少新朋友以及發(fā)現(xiàn)了和長者溝通相處的樂趣。

　　英語大賽通訊稿 14

　　加強職工素質(zhì)打造科技人才技能比武大賽通訊稿為應(yīng)戰(zhàn)即將開展的公司技能比武大賽，板集煤礦四大件隊參賽人員積極備戰(zhàn)，進行著比武前的熱身訓練。板集煤礦固定電工組由四大件工程師張成燕參賽，在訓練中他將理論與實際操作相結(jié)合，復習并深入研究固定電工相關(guān)理論，從固定設(shè)備的基礎(chǔ)知識到日常維護檢修，再到其性能特點、故障分析等，事無巨細，為理論知識筆試做好了充足的準備工作。實操練習按比賽內(nèi)容設(shè)置，對四個電機的.控制回路進行設(shè)計，要求逐個延時啟動、延時停止。張成燕由圖紙入手，不斷優(yōu)化元件設(shè)置及實際走線，力求在達到比賽要求及線路安全的前提下，令實用性與簡潔美觀完美共存。與此同時，他不忘借此機會提高四大件電工組人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以組內(nèi)比賽的形式讓職工自主畫圖并接線，再互相比較，取長補短。此次賽前訓練開始不久，就已調(diào)動起全體四大件職工的積極性和熱情，在隊中形成一股良好的學習氛圍。四大件隊將以此次比武為契機，掀起學知識、學技術(shù)、學技能的熱潮，加快技能人才的培養(yǎng)，提升員工隊伍整體素質(zhì)，增強競爭能力，為公司打造一支高技術(shù)人才隊伍。

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