美術(shù)比賽的通訊稿范文
篇一：美術(shù)作品比賽通訊稿
為了提高學(xué)生的動手、動腦能力，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣和創(chuàng)新精神，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起廣大學(xué)生的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天，向同學(xué)們宣揚節(jié)約資源、保護環(huán)境的理念，在2014年11月5日舉辦了以“環(huán)保”為主題的美術(shù)創(chuàng)作比賽。并由老師組成的評委團對美術(shù)作品進行了評比。
在此次活動中，同學(xué)們積極參與，團結(jié)協(xié)作，通過自己或小組的努力把作品完成好。作品以年級為單位，每年級各有一個主題，評出一、二、三等獎，
通過本次活動，不僅提高同學(xué)們的創(chuàng)作技能，提高了同學(xué)們綠色環(huán)保的意識，提高了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的能力，更體現(xiàn)了不斷創(chuàng)新、力爭上游的精神！
篇二：10月29日閔行區(qū)南片美術(shù)教師教研活動通訊稿
區(qū)組長的發(fā)起下，來到了上海博物館參觀了「從巴比松到印象派：克拉克藝術(shù)館藏法國繪畫精品展」。此次展覽由上海博物館與克拉克藝術(shù)館籌備三年聯(lián)合打造。所有73件展品均來自克拉克的夫婦的畢生收藏，XX年后由其親自籌劃建立的克拉克藝術(shù)館保管至今。展覽的畫作包括馬奈、莫奈、皮沙羅、雷諾阿、布格羅、米勒、柯羅、德加、西斯萊、杰洛姆，史蒂文斯等73件作品，均為十九世紀法國名家珍跡。老師們紛紛駐足于作品間相互熱議，發(fā)表各自的感想。
這次展覽是法國印象派藝術(shù)在中國最大規(guī)模的一次亮相，也是非常難得的機會能與大師面對面，大家都一致認為參觀名家作品展覽是學(xué)習(xí)和感受美術(shù)作品的最佳方式，也非常期待今后有更多的機會多參加此類活動。最后，片區(qū)組長帶領(lǐng)著教師們在畫展大廳留下了合影，為今天的活動劃上了圓滿的句號，相信經(jīng)過這次參觀考察各位教師也都有所啟發(fā)和感悟。
篇三：書畫大賽通訊稿
本次大賽面向全校，收獲了莘莘學(xué)子們極高的熱情，在書畫展現(xiàn)場就展出了百余幅作品，最終，評出了來自五大系的32個獎項。在場同學(xué)依次向前欣賞，爭相拍照，把香氣留存�；顒咏Y(jié)束后，仍有意猶未盡的同學(xué)，細品書畫之美，和同學(xué)以及在場負責人交流、合影。
可以說，這樣莊重而華麗的活動在日常校園中不多見，令人稱到，尤其值得注意的是本次活動由紫藤書畫協(xié)會承辦。在場的大一新生們首次觀賞到這樣的團日活動，都十分熱情，很多同學(xué)向?qū)W長學(xué)姐們請教，這么好的活動要怎樣才能辦好，而又富有意義。新老生親切地交流著彼此的心得，成了活動的另一道風景。
大學(xué)之道，書卷飄香，也許平時，那些文房四寶離我們好遠，可是，當看到一身文氣的書畫家們，同學(xué)們?nèi)匝诓夭涣藘?nèi)心的敬佩，我們這一代也許缺少了應(yīng)有的國學(xué)修養(yǎng)，如何在自由而又可以自主成長的大學(xué)校園，培養(yǎng)自己的文化水平，國學(xué)積淀呢？
我想，參加諸如此類的大賽會是個好方式，透過書畫，縱觀華夏文彩長河，我們看到厚度與深度，發(fā)現(xiàn)自己的浮躁與渺小。每一個輕工學(xué)子都應(yīng)當考慮在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，添加一種平和。值此2010亞運會，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代相容，讓深厚的翰墨與飛揚的青春輕輕應(yīng)和，多一分墨香，多一分寧靜，就多一份校園和諧的氣息。當前，我們應(yīng)多一些同學(xué)們喜聞樂見的人文、國學(xué)活動，把這份墨跡久留旗山，暈染出百年學(xué)府的氣宇軒昂！
篇四：書畫大賽作品展通訊稿
XX年5月16日，大學(xué)生書畫協(xié)會成功舉辦書畫大賽作品展。 本次作品展展出了很多幅作品，書法繪畫種類多樣，有楷書，隸書，篆書，行書，素描，國畫等，內(nèi)容十分廣泛。許多同學(xué)駐足觀看，并爭相拍照。最引人注目之處在于在本次活動的`現(xiàn)場我們驚喜的看到來自大學(xué)生書畫協(xié)會的數(shù)名“小專家們”現(xiàn)場展示了書法和繪畫作品的創(chuàng)作，并現(xiàn)場贈送了近70幅書畫作品�；顒蝇F(xiàn)場氣氛活躍，觀眾熱情高漲，書者與觀眾達成良好交流互動�；顒咏Y(jié)束后，仍有意猶未盡的同學(xué)和在場負責人交流、合影。
據(jù)悉：在場許多同學(xué)表示，在校園里舉辦諸此類活動，有利于提高自身的文化素養(yǎng)，提高對國學(xué)的認識，有利有提高校園文化氛圍。
篇五：器樂比賽通訊稿
“幽雅唯美” 器樂比賽 華師大附屬楓涇中學(xué)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)正如火如荼的進行，12月14日下午，作為藝術(shù)節(jié)系列活動之一的“幽雅唯美”器樂比賽在音樂教室如期舉行，全校初高中各班級積極組織、熱情參與，共有31組選手參加本屆器樂比賽。
本屆藝術(shù)節(jié)以“快樂展藝術(shù) 美麗展人生”為主題，為營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，鼓勵人人參與，展現(xiàn)各自的才藝，加快推進素質(zhì)教育。在器樂比賽中，30余位參賽選手展現(xiàn)了楓中學(xué)子朝氣蓬勃的精神風貌，其中，高二（4）班的王亦晴和初一（1）班的梁燕在本次比賽中表現(xiàn)尤為突出，分別以笛子獨奏《幽蘭逢春》和鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》贏得了本屆器樂比賽的一等獎，另外，其他參賽選手還帶來了古箏、二胡、小提琴、葫蘆絲、薩克斯等樂器，他們用美妙音符傳遞了對藝術(shù)和學(xué)習(xí)的熱情。
在本屆“幽雅唯美”器樂比賽中，同學(xué)們既展示了自己的才藝，獲得了美的享受和熏陶，同時又培養(yǎng)了合作精神與競爭意識，增強了同學(xué)們自育自學(xué)的信心和動力，進一步豐富了校園文化生活。
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