經(jīng)典誦讀通訊稿范文（通用12篇）

　　在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟通訊稿有著直接或間接的聯(lián)系，無論是在學(xué)校的學(xué)生會還是工作單位，有時候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚�。你所見過的通訊稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的經(jīng)典誦讀通訊稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　誦讀通訊稿 1

　　古詩詞是中華民族的精髓，也是世界文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。為了更好的推動與傳承悠久燦爛文化，激發(fā)學(xué)生對古詩詞的興趣，展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和精神面貌，學(xué)校于2014年9月4日開展了班級經(jīng)典古詩詞誦讀比賽活動。

　　在朗誦比賽中，伴著潺潺的`音樂，孩子們根據(jù)對詩歌的理解和感悟，或慷慨激昂，或舒緩?fù)褶D(zhuǎn)，富有情感的朗誦讓大家深深陶醉，道出了學(xué)生對生活的熱愛與贊美。

　　通過本次比賽，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對古詩詞的學(xué)習(xí)興趣，同時營造出書香校園的氛圍。使廣大學(xué)生在接受中華古詩詞的文學(xué)滋養(yǎng)和文化熏陶的同時，提高了學(xué)生的欣賞品位、審美情趣。

　　誦讀通訊稿 2

　　近日，從湖南省“中華誦·2010經(jīng)典誦讀大賽”組委會獲悉，代表我院參賽的數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系集體誦讀節(jié)目《論語》榮獲“中華誦·2010經(jīng)典誦讀大賽”湖南賽區(qū)大學(xué)生組特等獎，并將作為我省優(yōu)秀誦讀節(jié)目推薦至教育部參加全國網(wǎng)絡(luò)預(yù)賽。

　　“中華誦·2010經(jīng)典誦讀大賽”由教育部國家語委中央文明辦主辦，大賽采取地方選拔和網(wǎng)絡(luò)選拔兩種形式。10月17日晚，在學(xué)院主辦的“中華誦·2010經(jīng)典誦讀大賽”中，數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系選送的參賽節(jié)目《論語》以“三件軍訓(xùn)服裝”巧制成衣，“食堂竹筷”巧做成簡；同學(xué)們身著古裝，手持竹簡，以情境表演的形式生動再現(xiàn)了孔子與眾弟子對答時的場景。抑揚(yáng)頓挫的誦讀聲，幽深典雅的古箏聲，聲聲繞梁，其獨(dú)特的.視覺沖擊和新穎生動的話劇效果獲得了評委們的一致好評，以絕對優(yōu)勢奪得我院一等獎。

　　數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)系多年來始終堅(jiān)持強(qiáng)化對學(xué)生師范素質(zhì)和師范技能的培養(yǎng)，在教學(xué)之余舉辦各類測試和競賽活動。集誦《論語》的成功，必將在我系掀起弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典文化、學(xué)好普通話的熱潮。

　　誦讀通訊稿 3

　　為了弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得經(jīng)典的熏陶，接受中華傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣，提升學(xué)生文化和道德修養(yǎng)，xx小學(xué)404班于2014年12月26日開展了經(jīng)典誦讀匯報展示課。

　　本學(xué)期經(jīng)典誦讀活動以《增廣賢文》為主題，404班學(xué)生圍繞其中的“孝道”部分，以小組為單位進(jìn)行匯報展示。誦讀展示活動在全班吟誦古詩《游子吟》中拉開序幕，各小組依次展示：整體介紹《增廣賢文》；講解“孝”字的'含義及《增廣賢文》中有關(guān)孝道的句子及其釋義；分享搜集的古代孝道故事；情景劇表演生活中與父母的相處以及詩歌朗誦《感恩父母》。

　　各小組為本次的展示活動都做了充分準(zhǔn)備，同學(xué)們仔細(xì)研讀《增廣賢文》文本，通過工具書及網(wǎng)絡(luò)資源搜集各種資料。每組確定自己的展示主題，組內(nèi)成員分工明細(xì)，相互合作，每位學(xué)生在準(zhǔn)備過程中都得到了發(fā)展與鍛煉，提高了獨(dú)立學(xué)習(xí)與小組合作探究學(xué)習(xí)的能力。展示課上，學(xué)生們表現(xiàn)積極，自然大方，淋漓盡致地展現(xiàn)了自己準(zhǔn)備的內(nèi)容，活動開展得有條不紊，學(xué)生和教師都得到了一次美好的心靈之旅。

　　通過這次活動，讓中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心中蕩漾，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌！讓經(jīng)典走進(jìn)課堂，溢滿校園；讓華夏文明生生不息，代代傳承 !

　　誦讀通訊稿 4

　　為切實(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作，深化社會主義核心價值觀內(nèi)涵，同時豐富學(xué)生的人文素養(yǎng)，傳承經(jīng)典，我校開展了以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題的經(jīng)典誦讀活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，提前擬定方案，做好準(zhǔn)備，經(jīng)過老師們的精心指導(dǎo)，學(xué)生們的認(rèn)真準(zhǔn)備，這次“經(jīng)典誦讀展示活動”取得了完滿成功。

　　這次活動，以班級為單位組隊(duì)參與，為學(xué)校營造了濃濃的書香氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時布置，認(rèn)真籌劃，教師在認(rèn)真研究、認(rèn)真篩選的基礎(chǔ)上，各班利用早讀、午讀等時間誦讀，須以“友善、孝敬、節(jié)儉、誠信”一個或幾個主題詞為主題選取經(jīng)典詩文篇目，感受經(jīng)典詩文的獨(dú)特神韻。

　　經(jīng)典朗誦展示活動中，同學(xué)們精神飽滿，朗讀時字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，有的慷慨激昂、豪情四溢，有的語言優(yōu)美、柔情似水，各有特色。同學(xué)們既注重美文誦讀方法和技巧的把握，也能把握文本的'內(nèi)涵，為全校同學(xué)起了良好的示范作用。

　　五星小學(xué)的師生們都相信通過這次活動，會讓更多的師生喜歡上誦讀，誦讀也會帶給他們更多的喜悅，他們也希望每一位教師能夠把誦讀拓寬到課堂教學(xué)之中，引發(fā)更多的學(xué)生參與其中，感受誦讀快樂。

　　誦讀通訊稿 5

　　為了傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，從中華傳統(tǒng)文化里汲取精華，吸取智慧，讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，潛移默化地提高文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

　　5月8號下午，由七年級語文組承辦的“誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明”國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽在南階梯教室隆重舉行。

　　比賽在簡短的開場后正式拉開序幕，我校七年級10個班的100多名學(xué)生參加了此次誦讀比賽，參賽內(nèi)容均是國學(xué)經(jīng)典篇章。比賽歷時兩節(jié)課，本次誦讀以個人演繹、集體誦讀為基本形式，比賽中，各參賽選手大多衣著整潔、精神飽滿、儀態(tài)得體大方、感情真摯、富有創(chuàng)意。用不同的形式詮釋了自己對國學(xué)經(jīng)典的.理解，可謂是“情真切、意豐達(dá)”。經(jīng)過激烈的角逐，最終七年級1班、4班、2班、6班、8班、10班獲得了團(tuán)體獎。

　　這次比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活，陶冶了大家的情操，也讓同學(xué)們感受到了國學(xué)經(jīng)典的魅力，對優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。

　　誦讀通訊稿 6

　　家為了多多和家長溝通，教育孩子。我們學(xué)校在這周舉行了一次家長開放日。一年級和五年級是星期五。五年級許多班級都想在家長的面前表現(xiàn)我們的演講水平，都開展了精彩的演講朗誦展示會。我們班的也不賴喲！在熱烈的掌聲中，掌聲襯托著我們?nèi)莨鉄òl(fā)的主持人。他們用他們那洪亮的聲音起了個很好的開頭。

　　每個主持人都非常的小心，謹(jǐn)慎，生怕出了什么差錯，使我們的'家長會不完美。甚至連串詞都是我們主持人自己寫的呢！為的，就是展示一個完美的家長會。這次家長會，我們班的每個人上臺來都是精神抖擻的參與了這次演講朗誦比賽，盡力把自己最好的一面展示出來。聽著那洪亮的聲音、有感情的美句，每位家長的心里都特別欣慰、特別開心。更讓大家欣慰的是，平常朗誦水平不是很好的同學(xué)，也非常積極地參與練習(xí)、拼命朗誦，把握機(jī)會在家長面前表現(xiàn)最好的一面。

　　同學(xué)們在朗誦的時候都像是發(fā)自內(nèi)心的，非常有感情。比如施宇鋒的徐昊的《信誓》。平時朗讀水平不高的施宇鋒在讀到“我是勇猛的獅子”時，那聲音，如獅子吼般勇猛。而平時膽子小、不敢大聲說話的徐昊，也給了我們很大的驚喜。而且，徐好和茅千慧的《父母的恩情》都讓在場的家長非常的感動。徐好在朗誦的時候，甚至有點(diǎn)想哭了的感覺。最后一個節(jié)目就是全班同學(xué)表現(xiàn)的時候。

　　《最后一分鐘》—在我們?nèi)�班同學(xué)讀出來是那樣發(fā)自內(nèi)心的，那樣火熱而真摯。把激情和對祖國的熱愛都展示在了這里。雖然我們的演講朗誦的水平還很稚嫩，但是我們真的盡力了！經(jīng)過全體同學(xué)的努力和辛苦準(zhǔn)備，這次家長會演講朗誦展示會圓滿結(jié)束。

　　誦讀通訊稿 7

　　“插茱萸，采菊花，飲杜康”，圍繞著一年一度的重陽節(jié)，xx月5日晚，會計(jì)學(xué)院團(tuán)委辯論隊(duì)舉辦了“歲歲重陽，今又重陽”主題朗誦比賽。此次朗誦比賽分為初賽，復(fù)賽及決賽三場，吸引了眾多選手積極參與。來自校廣播站的成員、會計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生干部及上百名大一新生到場共同觀看。

　　比賽前，參賽者均帶著自己的配樂提前來暖場，用流暢而深情的語調(diào)沖淡了空氣里的緊張氣氛，平實(shí)與溫馨洋溢著賽場的基調(diào)。比賽開始后，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備各位選手以抽簽的方式依次登場�！熬啪胖仃�，是一年一度的登山小路，山上是年邁的父母”“親情象炭火，讓疲憊依偎取暖”選手們深情的話語徜徉在悠遠(yuǎn)唯美的樂調(diào)里，不時地引起臺下觀眾陣陣掌聲。經(jīng)過一個多小時緊張而激烈的同臺競技，一等獎最終被朱珊摘取。杜穎、陳君獲二等獎，校展、胡丹、嚴(yán)陶然獲三等獎。

　　為發(fā)揚(yáng)尊老敬老傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，感悟重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，環(huán)境與市政工程學(xué)院xx級各團(tuán)支部于xx月13日召開以“我們的節(jié)日——重陽”為主題的班會。

　　首先，團(tuán)支書向全班同學(xué)介紹重陽節(jié)的起源和發(fā)展，其中包括重陽節(jié)的習(xí)俗和特色。其次，文藝委員組織重陽經(jīng)典詩文朗誦活動，同學(xué)們積極響應(yīng)。詩朗誦“遍插茱萸少一人”燃起同學(xué)們與親人團(tuán)聚之心；“人生易老天難老，歲歲重陽，今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香”將同學(xué)們帶進(jìn)另一種氛圍。最后，宣傳委員倡導(dǎo)同學(xué)們通過打電話、發(fā)短信等形式，把節(jié)日的祝福帶回家，鼓勵同學(xué)們常去老年社區(qū)等地方，關(guān)心問候孤寡老人，動員老人參加老年人活動中心開展的一系列活動，以滿足老年人的文化需求，促進(jìn)老年人的`心理健康。

　　重陽節(jié)里話重陽，衷心祝愿天下老人健康長壽，福泰安康！也希望尊老敬老的良好傳統(tǒng)在全社會蔚然成風(fēng)——關(guān)愛老人不止在重陽！

　　xx月13日正值重陽佳節(jié)來臨之際，教育與教師發(fā)展學(xué)院在河南師范大學(xué)家屬院主干道隆重舉行了“黃花飄香敬老愛老”重陽節(jié)主題志愿活動�；顒右婚_始就吸引了許多師生的熱情參與。

　　本次活動由作品展示、才藝表演、大話重陽三部分組成�；顒右允止ぶ破氛故鹃_始，各種折紙惟妙惟肖，精心剪裁的蝴蝶與紙鶴呼之欲出。而卡紙的制作更吸引人眼球，其中由廢棄光盤制作而成的小豬更為耀眼，由樹枝，樹葉、蛋殼拼成的鄉(xiāng)間美景圖也令不少人為之駐足。隨后，在才藝表演環(huán)節(jié)，同學(xué)們連番上陣獻(xiàn)上歌曲、新疆舞蹈、東北秧歌等精心編排的節(jié)目贏得老人們陣陣好評，他們紛紛參與當(dāng)中。其中，兩位老人深情演唱的《母親》和《康定情歌》則表達(dá)了他們愉悅與幸福之情。在“大話重陽”環(huán)節(jié)中，李兆良教授與同學(xué)們分享了重陽節(jié)相關(guān)知識，并鼓勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)肩負(fù)起國家教育發(fā)展的重任。最后，工作人員向老人們贈送此次活動的手工制品，活動在一片愉悅的氛圍中落下帷幕。

　　此次重陽節(jié)主題活動不僅豐富了同學(xué)們和老人們的文化生活，還展示了老人們幸福的生活狀況和積極的生活態(tài)度。同時，活動也為同學(xué)們展現(xiàn)動手能力和自我才能提供了良好的平臺，更是表達(dá)了敬老愛老之意，有利于同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。此外，本次活對構(gòu)建和諧校園也有重要意義。

　　誦讀通訊稿 8

　　20xx年10月31日下午三點(diǎn)半，由xx學(xué)院舉辦的“讀書·讀出陽光心態(tài)”詩朗誦比賽在一樓電教室拉開帷幕。初秋的校園仍然生機(jī)盎然，校園里四處迷漫著書香，在如此美麗的季節(jié)里，在電教室上演了一場別開生面的比賽。

　　全體老師在同學(xué)的熱烈歡迎和期待下，伴著若隱若現(xiàn)的音樂首先登場，用時而激昂，時而輕柔的聲音為大家獻(xiàn)上了一首小詩《一路書香，一生陽光》。老師們將自己滿腔的熱情、理想付諸言語，一串串語句帶著她們對于讀書的感悟叮咚落地，如同冬日中的一股暖風(fēng)，溫暖人的心靈！

　　在老師們的帶領(lǐng)下，各個班級依次出場了。一開場，A班的同學(xué)就用滿腔的.熱血給我們展示了一首《我的祖國》，他們的聲音時而低沉，時而高亢，動作整齊而富有力度，讓同學(xué)們感受到了他們對于祖國的熱愛。接著，B班的孩子踏著輕柔的音樂，開始朗誦《可愛的男孩和可愛的女孩》，隊(duì)伍的編排讓人耳目一新，內(nèi)容更是引起了全體學(xué)生的共鳴。其后，C班的同學(xué)帶著肖老師親手寫的《書香正滿校園》上場了，看著那一張張嵌著校園美景的幻燈片，聽著那抑揚(yáng)頓挫的朗誦，把所有同學(xué)都帶入了那歡快愉悅的校園生活。接下來，D班的同學(xué)們面帶微笑，給我們展示了一首《“讀”行校園》，讓同學(xué)們在詩聲中學(xué)習(xí)了校園的禮儀。緊跟其后的是E班，他們在四個主朗誦聲情并茂的帶領(lǐng)下，大聲說出了《我驕傲，我是中國人》，莊重而肅立的向祖國敬禮，深深打動了在場的所有師生。最后出場的是F班，亮眼的服飾一進(jìn)場就讓人驚嘆，其后的表現(xiàn)也令人值得稱贊。一首《走進(jìn)校園》，再一次掀起了同學(xué)們對校園喜愛的熱潮。

　　歷時四十分鐘的比賽，各班的同學(xué)都用不同的方式詮釋了本次本賽的主題——“讀書，讀出陽光心態(tài)”，真可謂是“情真切、意豐達(dá)”。通過這次比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活、陶冶了大家的情操，也讓孩子們感受到了讀書的美好，同時更有力的發(fā)揚(yáng)了詩歌這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力。

　　誦讀通訊稿 9

　　11月18日晚7：00，由人文系主辦的第四屆中華經(jīng)典詩文誦讀比賽在教B—401順利拉開帷幕。本次活動到場評委有13級人文系主任袁潔老師，13級計(jì)算機(jī)系主任馬益昌老師。在之前幾個星期里，廣大師生就已經(jīng)開始準(zhǔn)備。都以飽滿熱情參加活動。比賽尚未開始，教室早已濟(jì)濟(jì)一堂，同學(xué)們滿懷期待這次精彩表演。

　　第一位選手給觀眾帶來了氣勢滂沱的朗誦，他精彩亮相帶來的《我愛你，中國》無不把對祖國的熱愛，對國家的贊美表現(xiàn)的淋漓盡致。接下來的幾名選手有的還精心準(zhǔn)備了優(yōu)美的音樂作為朗誦伴奏，個個聲音洪亮，氣勢磅礴，情感激揚(yáng)，很有層次感，更富感染力。表現(xiàn)出了自我，展現(xiàn)出了各自的特有風(fēng)采，讓在座的'觀眾深深體現(xiàn)了詩人的壯志豪情，抑或是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的抑郁之感。

　　每位選手把自己真摯細(xì)膩的情感融入到詩文中，讓我們聽到了詩人的心聲，引來觀眾一陣陣的掌聲與喝彩，也獲得了評委的一致好評。在最后評委點(diǎn)評的環(huán)節(jié)中，評委們細(xì)致又獨(dú)到的點(diǎn)評了各個選手的優(yōu)點(diǎn)與不足，并提出了中肯的建議。

　　此次活動其目的在于提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)學(xué)生為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的愛國精神，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，增加文化知識，提高文學(xué)素養(yǎng)。

　　大學(xué)是展現(xiàn)人生的舞臺，是展現(xiàn)自我的殿堂。在這里青春的花朵在楚楚綻放，希望的小舟在自由的遠(yuǎn)航。我們在詩文誦讀的舞臺上展現(xiàn)青春的魅力，把握青春的光彩，為未來積攢力量。中華經(jīng)典詩文誦讀比賽豐富了校園文化生活，營造出了積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富了人文系學(xué)生的業(yè)余文化生活，不僅展現(xiàn)出人文系的團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時也給大家鍛煉自己，豐富自己的機(jī)會。作為新一屆大學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)積極參與活動，同時為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　誦讀通訊稿 10

　　20xx年12月9日，周四晚18:30，由x學(xué)院10級外包管理學(xué)院學(xué)習(xí)部組織的“一二九”詩歌朗誦比賽在c308正式展開。

　　這次活動旨在激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生歷史使命感和社會責(zé)任感，緬懷歷史，激昂斗志。那些最可愛的人用生命的鮮血染紅了五星紅旗，就讓我們銘記，銘記這段疼痛的歲月，并且希望全體學(xué)生能夠?qū)�愛國和愛校、成人和成才結(jié)合起來，爭取最大的進(jìn)步!

　　這次的比賽很精彩，xx同學(xué)用他的動情朗誦號召同學(xué)們行動起來，努力學(xué)習(xí);x同學(xué)用他的朗誦詩詞吶喊出了最真誠的情感：銘記歷史，勿忘國恥;x同學(xué)用她嘹亮的聲音描繪了祖國未來的美好藍(lán)圖。贏得了在場觀眾的熱烈掌聲。

　　本次參賽的'14名選手均是層層選拔出來的，各參賽選手精心準(zhǔn)備，積極參與。經(jīng)過緊張激烈的決賽，活動最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　比賽之后，很多同學(xué)表示此次比賽讓他們感受頗深，一方面他們對歷史有了更深層次的認(rèn)識，另一方面他們被選手們的激情深深感染，大家紛紛表示，這樣的演講比賽，是對心靈的一次沖擊和洗禮，是一次生動而積極的愛國主義教育。

　　誦讀通訊稿 11

　　紅色華誕，國旗飄揚(yáng)。為弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，11月7日下午，以“銘記歷史、圓夢中華”為主題的吳興區(qū)中小學(xué)演講比賽在愛山小學(xué)報告廳拉開了帷幕。比賽由五位資深的普通話測試員老師擔(dān)任評委，參加本次演講比賽的共有來自13所中學(xué)的13位佼佼者。

　　此次比賽中，各位參賽選手按照抽簽順序依次登臺，或是縱橫捭闔，歷數(shù)英雄事跡，展望祖國未來；或是娓娓道來，回顧屈辱歷史，堅(jiān)定圓夢志向；或是舌燦蓮花，侃侃而談，道盡新中國的辛酸和血淚；亦或是口若懸河，謳歌建國66周年的豐功偉績，感慨祖國的繁榮昌盛······凡此種種盡是妙語連珠，語驚四座！參賽選手們以從容不迫的姿態(tài)，滔滔不絕的表述以及淋漓盡致的發(fā)揮為我們呈現(xiàn)了一堂聲震林木視聽盛宴，獲得了場下觀眾和評委此起彼伏的掌聲，更是將現(xiàn)場的氣氛一次又一次推向了高潮。

　　我校碧浪校區(qū)118班的周莊穎同學(xué)更是以聲情并茂、激情澎湃的演講給在場各位留下了深刻的印象。經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，最終，周莊穎同學(xué)不負(fù)眾望，成功斬獲了二等獎的好成績，充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生陽光熱情、青春向上的.一面，為我校的形象增光添彩！

　　演講比賽在一片歡呼聲中華麗落幕。此次比賽旨在以演講這種形式為載體，回顧新中國一路走來的坎坷歷程，激發(fā)中學(xué)生的愛國熱情和圓夢動力，在豐富中學(xué)生的校園生活的同時，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

　　誦讀通訊稿 12

　　愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。為培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，潞新三中德育處于2013年12月13日在階梯教室組織了以“愛國主義”為主題的演講活動。

　　本次演講活動旨在加強(qiáng)廣大青少年的愛黨、愛國、愛社會主義教育和革命傳統(tǒng)教育，唱響時代主旋律，豐富校園文化生活�；顒釉谇f嚴(yán)肅穆、井然有序的氛圍下進(jìn)行。同學(xué)們神情鄭重，在聆聽一個個精彩的演講，品味英雄們的壯麗人生，緬懷英雄們的豐功偉績，感受中華民族燦爛的文化與悠久的歷史，表達(dá)對民族英雄的無限深情和無盡敬仰。經(jīng)過一個多小時的比賽，最后評選出一等獎4名，二等獎4名，三等獎5名。其中張博涵、黃霄宇、魯云夢澤、董昱瑩四名同學(xué)榮獲一等獎。

　　活動結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示：“今天的`幸福生活來之不易，一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)，報效祖國；在太平盛世，我們不能淡化國防意識，應(yīng)讓警鐘長鳴，勇于承擔(dān)起振興中華的歷史使命，為中華民族的騰飛貢獻(xiàn)出自己的一份力量；應(yīng)向民族英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，讓民族精神長存�！贝舜位顒颖砻�，愛國主義是一種永遠(yuǎn)不朽的精神，愛國主義教育是一個永恒不變的主題，培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人，需要我們不斷地探索，不懈地努力，高舉愛國主義的旗幟，不斷創(chuàng)新，以飽滿的熱情，托起明天的太陽。

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誦讀讀書方案03-22

親子經(jīng)典誦讀比賽方案04-17