國(guó)旗下講話：從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始
國(guó)旗下講話：從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的主題是珍愛(ài)生命，注意安全。
人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。
安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。在我們校園內(nèi)，經(jīng)�？梢钥吹接械耐瑢W(xué)在操場(chǎng)上、教室里，亂追亂跑，結(jié)果摔傷撞傷屢屢發(fā)生。體育器材用的不當(dāng)，摔傷胳膊，摔斷腿，也時(shí)有發(fā)生。血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關(guān)。因?yàn)樗P(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：
第一、要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。
第二、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。
第三、課間不追逐、不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。
第四、要注意教室里，微機(jī)課和實(shí)驗(yàn)課的安全。
第五、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，注意安全，從我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
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曾看到過(guò)的這樣一段對(duì)話讓我記憶深刻！一位記者采訪諾貝爾獎(jiǎng)獲得者時(shí)問(wèn)：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地回答道：“在幼兒園�！庇浾咭苫罅耍骸霸谟變簣@您學(xué)到了什么？”科學(xué)家回答：“在那兒，我學(xué)會(huì)了吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要道歉，不是自己的東西不要拿……”這段看似平淡無(wú)奇的話，時(shí)時(shí)提醒著我：良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，它將陪伴著我們走向成功之路。
同學(xué)們一定注意到了，從上周開(kāi)始，教學(xué)樓里星級(jí)班級(jí)評(píng)比的積分榜上密密麻麻記滿(mǎn)了分值。是的，本學(xué)期的星級(jí)班級(jí)評(píng)比正式開(kāi)始了，它正督促著我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣：按時(shí)到校、自覺(jué)晨讀、認(rèn)真早操、專(zhuān)心上課、有序排隊(duì)、文明進(jìn)餐……
作為校園里的大哥哥大姐姐，我們六年級(jí)的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)了校大隊(duì)部下發(fā)的星級(jí)班級(jí)評(píng)比細(xì)則，并根據(jù)相關(guān)內(nèi)容建立了班級(jí)日記，自我管理，相互監(jiān)督，將同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步記錄下來(lái)。我們知道，這一年，是我們?cè)跍刂菔袑?shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)、生活的最后一年，我們將格外珍惜。我們要以自己的不懈努力，帶領(lǐng)著所有的弟弟妹妹們，向星級(jí)班級(jí)的最高榮譽(yù)――五星級(jí)班級(jí)努力！我們更會(huì)為成為一個(gè)擁有良好習(xí)慣的優(yōu)秀的實(shí)小學(xué)生而努力！
讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉·詹姆士的一段話：“播種一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！本妥屛覀儚酿B(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始，向著成功的明天出發(fā)！
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，
大家好！
我發(fā)言的題目是：
一段鐵骨，話如何柔情
榮華一剎那，浮生醉餐霞。一路順風(fēng)，落得春花……矛盾自在其中，化后一片煙霞！
鐵骨錚錚，也有似水柔情之時(shí)；和諧曼妙，卻也添得矛盾相碰；刀光劍影，火石摩擦，左右的是情緒，卻閉塞了快樂(lè)；眼紅耳赤，惡語(yǔ)相向，激化的矛盾，不可逾越的是裂痕。沖淡了感情，添加了鋒芒，無(wú)奈地拭去。弱的柔情怎會(huì)如此！那么淡化矛盾，和諧沖突便是似水柔情的交匯之處，暖融之際。
面對(duì)矛盾：一、解決日常學(xué)習(xí)，生活中的細(xì)小矛盾，不要讓矛盾堆積，更不要讓矛盾惡化。二、當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，矛盾的雙方要保持冷靜。俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”就是這個(gè)道理。冷靜是處理矛盾的最佳方式。冷靜會(huì)使人們變得理智，是一切成為浮云，從而使人們從矛盾中解脫出來(lái)。
三、矛盾發(fā)展到僵持時(shí)，不妨通過(guò)正確的途徑，比如尋求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助。這正是我們平時(shí)所說(shuō)的“退一步，海闊天空�！�
四、更要學(xué)會(huì)控制乃至克制自己的情緒。
五、采用“換位思考”的方式，盡可能的設(shè)身處地的 為對(duì)方著想。
在矛盾面前，必須先有清晰的頭腦，而這些都取決于良好的心態(tài)。
史有將相和，一代梟雄猛將都能勇承過(guò)錯(cuò)，身負(fù)荊條登門(mén)謝罪。態(tài)度決定一切，因?yàn)橹t遜禮讓?zhuān)鬃映蔀榍Ч攀ト�；因�(yàn)樾南党茫铺诔删腿f(wàn)秋盛世。也正是因?yàn)閼B(tài)度，才有了李白的豪情，成就壯美詩(shī)篇，才顯現(xiàn)了李清照的萬(wàn)古柔情。
熱火的青春，有沖動(dòng)一觸即發(fā)。似水的年華，有矛盾激蕩漣漪。因此，我們要用理性的思維去剖析；用平和的心態(tài)去面對(duì)；更要用鐵骨中的柔情去化解。那么矛盾就不是那待發(fā)的沖動(dòng)，掀起的波濤。而是青春路上荊棘叢中盛綻的花兒，讓我們攜和諧之花，綻一路芳香！
我的發(fā)言到此結(jié)束
謝謝大家
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同學(xué)們：
大家好，我是五年級(jí)六班百花園中隊(duì)的王xx。今天國(guó)旗下講話的主題是：“踏實(shí)學(xué)習(xí)，不負(fù)自己�！�
要做到踏實(shí)學(xué)習(xí)，首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。（停一秒）同學(xué)們，你是不是很多時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)好苦，生字詞好難抄，數(shù)學(xué)題好難解。其實(shí)這是源于我們沒(méi)有及時(shí)樹(shù)立清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也沒(méi)有明確學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。唯有把要我學(xué)變成了我要學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不難，甚至才能品嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
其次，掌握良好的學(xué)習(xí)方法才能達(dá)到事半功倍的效果。在這里，我送給大家三條錦囊妙計(jì)，第一條：要想學(xué)習(xí)好，得把課上好。一定要認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)梳理筆記；第二是及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固�！墩撜Z(yǔ)》說(shuō)：“溫故而知新，可以為師矣。”經(jīng)常復(fù)習(xí)才能使知識(shí)掌握得更加牢靠，才能打敗那個(gè)叫遺忘的小人。第三條是整理錯(cuò)題本。將自己易寫(xiě)錯(cuò)的生字詞、出了錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，整理在一個(gè)小冊(cè)子里面，復(fù)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)看、重點(diǎn)記，才更高效哦！
最后，珍惜時(shí)間也很重要。記得把那些碎片化的時(shí)間利用起來(lái)，比如一分鐘的時(shí)間可以寫(xiě)22個(gè)漢字，可以寫(xiě)12個(gè)英文單詞，可以跳100多下繩，可以閱讀一篇500字的文章……時(shí)間不僅需要珍惜，還要學(xué)會(huì)合理的安排。在吵鬧的環(huán)境里做抄寫(xiě)類(lèi)的作業(yè)，安靜的時(shí)候做思考類(lèi)的作業(yè)，并且做到勞逸相結(jié)合。
心念執(zhí)著，微笑如初，以夢(mèng)為馬，風(fēng)雨兼程，披荊斬棘，揚(yáng)帆啟航，不忘初心，方得始終。同學(xué)們，愿我們都有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，珍惜光陰，不負(fù)韶華，踏實(shí)學(xué)習(xí)，不負(fù)自己！
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想必大家對(duì)我們輔助員和禮儀隊(duì)并不陌生吧!因?yàn)槊刻於寄芸匆?jiàn)我們忙碌的身影。
每天清晨，不管晴天還是下雨，當(dāng)老師們一踏進(jìn)校門(mén)，便可以聽(tīng)到溫馨的問(wèn)候：good morning,teacher!對(duì)，這就是四年級(jí)禮儀隊(duì)員在熱情的招呼！現(xiàn)在，正是天氣最寒冷的時(shí)候，禮儀隊(duì)的隊(duì)員們一早就得從暖乎乎的被窩里起來(lái)，來(lái)到學(xué)校站崗，不管天氣多冷，他們都那樣認(rèn)真地站著，給老師送去了最溫馨的問(wèn)候。是禮儀隊(duì)，為校園一天的美麗生活增添了又一道為亮麗的風(fēng)景線，在這里，我建議，為所有不怕冷，堅(jiān)守崗位的禮儀隊(duì)員們，鼓掌！
在中午的午餐和午休靜校時(shí)間，你們就會(huì)看到我們紀(jì)律部扶助員的身影。早上第四節(jié)一下課，我們扶助員要馬上下樓，戴上飄帶進(jìn)入食堂檢查，為的是讓我們的監(jiān)督工作，能為同學(xué)和老師帶去安靜舒適的就餐環(huán)境。在檢查中，我們一直是餓著肚子的，說(shuō)真的，看著同學(xué)們津津有味地吃著午餐，我們真想馬上吃一口。等大家吃完飯，我們才坐下來(lái)吃那早已有些冰涼的飯菜�？墒俏覀円廊缓芨吲d，因?yàn)槲覀兊谋O(jiān)督，餐廳里還是非常安靜的；也因?yàn)槲覀兊奶嵝眩芏喟嗉?jí)及時(shí)把桌面清理干凈了。午休靜校時(shí)間到了，同學(xué)們都休息了，我們扶助員按照分工，有的去檢查班級(jí)衛(wèi)生，有的在檢查同學(xué)們的午休情況。
我們就像綠草那樣默默付出，而不求回報(bào)，為的是同學(xué)們能養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而有些同學(xué)會(huì)在我們遞去罰單時(shí)，說(shuō)一些讓我們感到很傷心也很委屈的話，在這里，我想對(duì)大家說(shuō)：“扣分是為了讓大家能夠吸取教訓(xùn)，為明天打下更好的基礎(chǔ)�！碑�(dāng)然，我們也會(huì)在檢查中，要求自己做到公平、公正。
同學(xué)們，希望在以后的工作中你們能對(duì)我們投來(lái)信任的目光，讓我們一起為文明就餐環(huán)境站崗，為整潔的班級(jí)衛(wèi)生站崗，為安全的課間活動(dòng)站崗！最后，祝愿全校的老師和同學(xué)們，在豐富多彩的20xx年里，健康快樂(lè)每一天！
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起道路交通安全，我們就不能不提到道路交通事故。人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個(gè)人，而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。在這背后，有多少家庭失去了親人，有多少幸�；癁闉跤�。
那么，是什么原因?qū)е挛覀兊缆方煌ㄊ鹿暑l頻發(fā)生?據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，絕大部分事故是駕駛員或行人的人為因素造成的，其中根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守交通規(guī)則。生命對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次，應(yīng)該愛(ài)護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的結(jié)果。
為此，我們騎車(chē)時(shí)要做到靠右行駛，不在機(jī)動(dòng)車(chē)道行駛，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不闖紅燈，不并排，不騎快，不逆行，不在路上飚車(chē)，不帶人，不相互追逐，不邊吃東西邊騎車(chē)，不打傘騎車(chē)。經(jīng)過(guò)交叉路口，要減速慢行，注意來(lái)往的行人、車(chē)輛;轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行，伸手示意，并注意觀察，不要突然猛拐。
秋冬季節(jié)，遇到雨、雪、霧等天氣要慢速行駛，路面雪大結(jié)冰時(shí)要推車(chē)步行。在家長(zhǎng)協(xié)助下經(jīng)常檢修自行車(chē)，電動(dòng)車(chē)，保持車(chē)況完好，確保車(chē)剎、車(chē)鈴靈敏、正常。在道路上遇到突發(fā)事件，要立即去找大人幫忙。遇到交通事故，撥打報(bào)警電話，并要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征等，并及時(shí)打電話報(bào)警。
同學(xué)們，美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)。我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。老師們，同學(xué)們，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)建我們的平安校園!
最后祝所有的老師和同學(xué)：每天“高高興興到校，平平安安回家”!
謝謝大家!
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老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
本周三就是一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，XX政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因?yàn)椋?你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。
同學(xué)們，許多人把我們少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛(ài)之外，還另有很深的意義，那就是希望我們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng)，像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放，把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩！這就是說(shuō)，未來(lái)是屬于我們的，我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會(huì)的有用之材，為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。讓我們攜起手
來(lái)，勇敢肩負(fù)起歷史的重?fù)?dān)，迎接歡樂(lè)的六一，迎接美好的明天！
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尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是初一。四班的XXX，今天我有幸代表全體學(xué)生在國(guó)旗下作莊嚴(yán)的講話，內(nèi)心感到無(wú)比的自豪，今天我講話的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報(bào)”歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語(yǔ)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說(shuō)的正是一種感恩。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài)，爺爺奶奶的'寵，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào)，去感恩。那么，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認(rèn)為，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感激之情。
當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這也是一種感恩。遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守中學(xué)生行為規(guī)范，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對(duì)新時(shí)代的感恩，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的社會(huì)主義祖國(guó)的感恩……。因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重。這便是我們中學(xué)生的感恩方式。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活學(xué)習(xí)中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！
我的講話完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下講話：從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始9
入夏后，天氣炎熱，很多人都會(huì)去游泳來(lái)消暑，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)，提高自身避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
防溺水要做到“六不”：
1.不私自下水游泳;
2.不擅自與他人結(jié)伴游泳；
3.不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)的情況下游泳;
4.不到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
在生活中若自己遇到溺水首先要保持鎮(zhèn)定，盡量將頭后仰，口向上，口鼻露出水面后進(jìn)行呼吸呼救。然后雙手劃動(dòng)，觀察施救者扔過(guò)來(lái)的救生物品，迅速靠上去。當(dāng)施救者游到自己身邊時(shí)，應(yīng)配合施救者，仰臥水面，由施救者將自己拖拽到安全地帶。最后一點(diǎn)要牢記，溺水后保存體力，等待救援是最重要的。
如果碰到有人溺水：
1.不要慌亂，第一時(shí)間大聲呼叫，找大人幫忙,同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.尋找身邊的漂浮物拋向溺水者，如救生圈、木板等。
3.尋找竹竿、樹(shù)枝等遞給落水者,也可以把衣服打成繩結(jié)拋給落水者，救人時(shí)要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。
4.切記不能直接跳下水施救,未成年人沒(méi)有足夠的能力下水救溺水者。更不能手拉手施救，落水者力大無(wú)比，稍不留神就會(huì)被落水者拉下水,造成連環(huán)溺水的悲劇
這樣的事故每年都有發(fā)生，就在今年的三月，四川廣元五名大學(xué)生手拉手救援溺水者，其中的兩名大學(xué)生失去了生命，是多么地讓人痛心。
同學(xué)們，生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你們的手里，希望通過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育，你們一定能學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。
國(guó)旗下講話：從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始10
同學(xué)們大家好!我是來(lái)自XX班的XXX，今天我演講的題目是——昨天，今天，明天
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。
樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
就在上周五，我們結(jié)束了這一學(xué)期第一次大型的考試，雖然結(jié)果還未揭曉，但在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無(wú)遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
國(guó)旗下講話：從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是初一（1）（2）班的英語(yǔ)鄭老師。今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德�！倍�，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡�。誠(chéng)信就是其中之一。
何謂誠(chéng)信呢？忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致為誠(chéng)；遵守諾言，說(shuō)到做到為信。李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重�？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”,更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
而樹(shù)立道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任�？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià)手段，還是一種讓我們正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。
同學(xué)們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線，有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī)，但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)！
同學(xué)們，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己。做一個(gè)誠(chéng)信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯淖约鹤銎�，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
預(yù)祝：同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
國(guó)旗下講話：從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始12
尊敬的xx：
大家好！
書(shū)籍是知識(shí)和智慧的寶庫(kù)，書(shū)籍是快樂(lè)的源泉。當(dāng)我們煩惱時(shí)，書(shū)籍會(huì)帶給我們快樂(lè)；當(dāng)我們無(wú)助時(shí)，書(shū)籍會(huì)帶給我們力量；當(dāng)我們毫無(wú)目標(biāo)地徘徊時(shí)，書(shū)籍會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。
行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。當(dāng)你暢游在書(shū)的海洋中，你就可以展開(kāi)思想的翅膀，穿越時(shí)空；當(dāng)你處于書(shū)香四溢的書(shū)海中，你就可以品嘗人生的甘甜。讀書(shū)是一種快樂(lè)生活方式。
記得高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書(shū)，我們不僅吸收到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。看了《白雪公主》我們?yōu)樗纳屏级鴼g呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局的機(jī)敏而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為主人公的堅(jiān)毅而贊嘆。讀書(shū)是一種獲取人生力量的金光大道。
讀書(shū)是一座通向理想的橋梁，幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，健康成長(zhǎng)。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧。像司馬遷，從小喜愛(ài)歷史，對(duì)史書(shū)很感興趣，長(zhǎng)大以后就成了一個(gè)偉大的史學(xué)家；像魯迅，在幼年時(shí)從不亂花零錢(qián)，大人給的錢(qián)喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地積攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)看，長(zhǎng)大以后成了一位名的作家、思想家和革命家；還像我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，他小時(shí)候在看一本偉人傳記時(shí)非常感動(dòng)，繼而立下了為中華之崛起而讀書(shū)的誓言，長(zhǎng)大以后，他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
同學(xué)們！讀書(shū)，可以陶冶人的情操，使人開(kāi)闊視野，也可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)和力量，更能讓我們找到一份自信和理想。
同學(xué)們！書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友！多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！讓我們一起快樂(lè)的讀書(shū)吧！
謝謝大家
國(guó)旗下講話：從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始13
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《成長(zhǎng)與責(zé)任》
時(shí)間過(guò)得真快，開(kāi)學(xué)快3個(gè)月了，我很高興由一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名中學(xué)生，回憶往昔，也許昨天的我們擁有許多輝煌，但那已成為一段甜蜜的回憶，也許昨天的我們遇到過(guò)很多挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕，讓我們忘記以前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻在心。
長(zhǎng)大的我感受更大的則是身上所肩負(fù)的責(zé)任。責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會(huì)感嘆：“我終于完成了父母對(duì)我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對(duì)我的托付……”。相反，有一些同學(xué)上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠、抄襲，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，甚至于對(duì)老師的教育引導(dǎo)無(wú)動(dòng)于衷，忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任。反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?這樣的同學(xué)就是在虛度人生，更是在推卸自己的責(zé)任。你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎?每一個(gè)人在社會(huì)上都扮演著不同的角色，都有自已不同的責(zé)任。教書(shū)育人，是老師的責(zé)任;救死扶傷，是醫(yī)生的責(zé)任;奮發(fā)學(xué)習(xí)，是學(xué)生的責(zé)任。
讓我們努力學(xué)習(xí)綜合文化知識(shí)和各種技能，不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學(xué)習(xí)更多理論知識(shí)和積累豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)過(guò)硬本領(lǐng)，才能夠更好地去服務(wù)人民，貢獻(xiàn)社會(huì)。
讓我們敢于承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，堅(jiān)守自己的諾言。人生路上，我們難免會(huì)犯一些過(guò)錯(cuò)，但只要我們心懷責(zé)任，敢于面對(duì)和承擔(dān)責(zé)任，就能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。
讓我們帶著責(zé)任走上成長(zhǎng)之路，做一個(gè)頂天立地的人，昂首闊步地走好人生的每一步!
我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
國(guó)旗下講話：從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始14
各位教師、同學(xué)們：
大家好!今日國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)注食品安全，保障身體健康》。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)健康和食品安全更加關(guān)注，食品安全已經(jīng)成為關(guān)系到國(guó)民健康、社會(huì)穩(wěn)定的重要因素。
對(duì)于你們這些正在成長(zhǎng)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)一些食品衛(wèi)生的知識(shí)、養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，這是十分必要的。但我們經(jīng)�？吹接行┩瑢W(xué)在流動(dòng)攤販處購(gòu)買(mǎi)并食用沒(méi)有衛(wèi)生保障的食品。你明白那些看似誘人的食品背后隱藏著怎樣的危險(xiǎn)嗎?據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)介紹，由于學(xué)生的零花錢(qián)相對(duì)有限，所以這些經(jīng)營(yíng)者絕大多數(shù)是以便宜進(jìn)便宜出為原則，購(gòu)進(jìn)一些三無(wú)產(chǎn)品，多數(shù)食品以色素、糖精為主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙熏食品，不僅僅會(huì)使食物營(yíng)養(yǎng)成分變性，還有可能因?yàn)樵系馁|(zhì)量問(wèn)題而造成毒害，嚴(yán)重危害青少年的生長(zhǎng)發(fā)育和身體健康。
學(xué)校周邊的食品衛(wèi)生隱患不僅僅需要衛(wèi)生、_、工商等執(zhí)法部門(mén)加大檢查管理力度，更需要同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)抵制不衛(wèi)生食品的_。所以，在此我提議同學(xué)們：
1、要樹(shù)立食品安全觀念，了解食品安全知識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)本事。在購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場(chǎng)和超市，同時(shí)注意食品包裝上有無(wú)生產(chǎn)許可證號(hào)、生產(chǎn)廠家和生產(chǎn)日期。
2、培養(yǎng)良好的飲食觀念。不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，自覺(jué)抵制三無(wú)食品、低質(zhì)食品的_，盡可能在家里就餐。
3、養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時(shí)定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開(kāi)水，少喝包含防腐劑、色素的飲料。
4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨便在學(xué)校內(nèi)吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境整潔。
同學(xué)們，食品安全關(guān)系你我他，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣是關(guān)鍵。期望我們每一位同學(xué)樹(shù)立食品安全意識(shí)，讓健康的生活永遠(yuǎn)伴隨大家!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，多謝大家!
國(guó)旗下講話：從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開(kāi)始15
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，從我做起。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，看著嶄新高大的教學(xué)樓，綠色的草地，還有那美麗的校園一角，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意地去損壞這些來(lái)之不易的公物。比如：教室墻壁上的斑斑污跡，課桌椅上各式各樣的涂鴉，有些班級(jí)破損的門(mén)窗，校園里被攀折的花枝，開(kāi)放書(shū)架里破損的圖書(shū)，飲水機(jī)里的污水，宣傳畫(huà)的劃痕等等……不論是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過(guò)令人欣慰的是，破壞公物的畢竟是少數(shù)，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈、電扇，他們愛(ài)護(hù)著自己的課桌椅，他們小心地使用計(jì)算機(jī)，他們從不踐踏草坪，細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛(ài)護(hù)公物方面為我們做出了榜樣，他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動(dòng)中來(lái)。在此，特發(fā)出如下倡議：愛(ài)護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；掃帚拖把不當(dāng)武器；潔白墻上不留足跡；花草樹(shù)木細(xì)心呵護(hù)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)公物，讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，使自己擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下,我們的校園將變得更加美麗。
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