學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿(通用5篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿包括人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會(huì)活動(dòng)所發(fā)表的講話文稿。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿(通用5篇),歡迎大家分享。
學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿1
在座的是我校九年級(jí)年級(jí)全體學(xué)生。也是Xx中學(xué)20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在Xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光,尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。
一、不忘記
不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn):全體師生的目光都投向了我們,我們10個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)唱跑比賽,“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài),思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等,可以說我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心,同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步,這個(gè)壓力從某種意義上來說也是一種幸福!因?yàn)槲覀冞有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì),一切皆有可能!
在逝去的兩年多日子里,大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡;也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾,但請(qǐng)不要忘記,10個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié),迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。
二、不怕苦
剛剛過去一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的成績(jī),我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆,我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件:學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn),有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng),都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧,20xx年中考的贏家肯定是我們。不過,我們要有不怕苦的思想,要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手,人不能太舒服,太舒服會(huì)出問題的,任何一個(gè)明智的同學(xué),都會(huì)竭盡全力,上好每一節(jié)課,學(xué)好每一門功課,爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開始,全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去!對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。
吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂,不要沉迷于某些嗜好而不能自拔,浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)為俊杰,我們需要娛樂、運(yùn)動(dòng),需要有張有馳,但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),休息就是休息”,該做什么就做什么,而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦——一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣,但在很多時(shí)候,我們必須要改變自己。
三、不猶豫
我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫,馬上調(diào)整好狀態(tài),明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明,但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo),第二位的是胸懷,第三位的是勇氣,第四位的是堅(jiān)持,第五位的才是聰明。
關(guān)于目標(biāo),我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之進(jìn)行10個(gè)月的艱苦努力。說到目標(biāo),也許有同學(xué)會(huì)說那是成績(jī)好的同學(xué)的事,我們反正不能都考上重點(diǎn)高中,談什么目標(biāo)不目標(biāo),其實(shí)不然,只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏,即使你做不到最好,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的!
目標(biāo)明確后,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力,我們不能猶豫,我們都要熱情地?fù)肀!調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力,到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí),那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來的十個(gè)月,語數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的,任何一門課的失利,都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣,大家要明白8—1=0的道理,因此,要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時(shí)的熱情,我們要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量,俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志,今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒問題,隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來,也會(huì)有人打退堂鼓,對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”
四、不抱怨
舉例:抱怨作業(yè)、抱怨玩的時(shí)間不多,抱怨家長(zhǎng)老師不理解。有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn),有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理,而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。
抱怨是無能的表現(xiàn),也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時(shí)候,別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人,改變環(huán)境,你能改變的只有你自己。不為失敗找借口,只為成功找方法。吃得苦中苦,方為人上人,今天我們吃再大的苦,受再大的磨難,我們也絕無半點(diǎn)怨言,我們也應(yīng)該無怨無悔,這是為了明天的成功,這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎?成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其實(shí),與其怨天尤人,不如實(shí)實(shí)在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕,它是一個(gè)值得珍惜的回憶,是步入高中前令人難忘的季節(jié)。
不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛,他們埋怨父母不理解自己的思想,埋怨老師管理不合自己的心意,埋怨學(xué)校制度太不近人情,埋怨同學(xué)之間缺少真情,埋怨中考太過殘酷,埋怨九年級(jí)生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己,荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體,珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境,珍惜我們有著令人羨慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關(guān)愛自己的父母,珍惜我們有一個(gè)通過自己的`努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì),珍惜才會(huì)感恩,感恩才會(huì)有愛,有愛才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師,熱愛學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的年級(jí)班級(jí),熱愛我們的父母,相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時(shí)候,我們會(huì)迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。
五、不后悔
也許,你曾經(jīng)是個(gè)失敗者,站在中考的跑道上,你已落后,時(shí)間無情地流逝了。你后悔,無奈,你腿軟,無力,你想逃避,甚至想放棄。那么,我要大聲地告訴你,過去不重要,關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏!翱闯蓴,人生豪邁,只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點(diǎn),你還可以跑起來,前方的跑道上你并不孤單,有老師的傾心幫助,同學(xué)的友好幫扶,還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑,不管結(jié)果如何,能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水,也是一大快事,至少,回憶起這段日子時(shí),你可以微笑著說:我拼搏過,我無悔我的青春。我們努力了,我們的未來就不會(huì)在后悔中度過。人生路有很多條,惟一沒有的路就是回頭路!爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天,何愁到不了美好的明天!”
一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時(shí)代,無法選擇先天的能力,而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是,我們可以選擇后天的勤奮與努力,所以,我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰的膽氣,超強(qiáng)的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的力,求最大的進(jìn)步,考最理想的學(xué)校!
讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨,10個(gè)月以后才能做到不后悔!
學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
首先,我代表所有在戰(zhàn)斗在初三年級(jí)一線的全體老師向奮力拼搏、永不言敗的全體同學(xué)致以親切的問候!
時(shí)值金秋,綠色漸漸隱去,碩果掛滿枝頭。
秋天里的玉壘,祥和寧?kù)o,成熟自然,讓我們?yōu)V去了浮躁,留下澄清。秋天里的玉壘人,充滿著激情,追逐著夢(mèng)想。
同學(xué)們,你們?cè)谟駢局袑W(xué)度過了人生中兩年多最美好的時(shí)光。春花爛漫沒有擾亂你們的心智;夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉;秋風(fēng)蕭瑟未能暗淡你們的大風(fēng)之歌。冬雪紛紛沒有冷卻你們執(zhí)著的追求。
兩年多來,你們從做夢(mèng)的季節(jié)步入了追夢(mèng)的青春,你們從追星族成長(zhǎng)為希望之星。
兩年多來,你們既有一帆風(fēng)順的欣慰,也有偶爾失誤的惆悵;你們既有屢挫屢奮的執(zhí)著,也有運(yùn)籌帷幄、志在必得的張揚(yáng);
兩年多來,你們現(xiàn)一幫功力超凡的同學(xué)書山論劍,跟一批學(xué)術(shù)淵博的老師學(xué)海泛舟,打造出超強(qiáng)實(shí)力,煉就了不敗之身。歷經(jīng)考驗(yàn),豪情依舊,挑戰(zhàn)困難,舍我其誰!
兩個(gè)寒暑,幾度春秋。你們?cè)缟吓c朝陽為友,晚上同明月相伴!叭c(diǎn)一線”,你們走出了無悔青春。你們?cè)谧非笾羞M(jìn)步,在拼搏中堅(jiān)強(qiáng),在沉思中成熟,在磨練中成長(zhǎng),品嘗了酸甜苦辣,體會(huì)了喜怒悲歡。作為你們的老師,我們是陶醉的,因?yàn)榭偙荒銈兊那啻瑚攘λ腥;我們(yōu)槟銈兊淖聣殉砷L(zhǎng)感到由衷的驕傲與自豪!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)不能只靠外因,還要靠?jī)?nèi)因;前進(jìn)不僅要靠外力,還要自己努力;收獲不僅需要露水,還需汗水!逗鬂h書》有句名言:“志不求易,事不避難!敝v的是立志不追求不容易達(dá)到的目標(biāo),做事不回避困難的問題。這些哲理告訴我們:人可以平凡,但不可平庸;玉壘中學(xué)的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),不懈追求。
未來的征途上,鮮花與荊棘相伴,挫折與成功同在。每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難,關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說過這樣一句話:在戰(zhàn)場(chǎng)上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。人生的過程,有人把它走成了一個(gè)點(diǎn),他的一生從來就沒有離開過原地;有人把它走成了一個(gè)圈,奮斗一番又從終點(diǎn)滑落到起點(diǎn);有意義的人生應(yīng)該是一條向上延伸的曲線,從不斷超越中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
《周易》說:“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物”。希望你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來!我們?cè)谛蕾p那些屢戰(zhàn)屢勝的“常勝將軍”的同時(shí),更贊賞“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的毅力和勇氣。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程,不是百米賽跑,而是馬拉松長(zhǎng)跑,誰笑到最后,誰笑得最好。
同學(xué)們,機(jī)遇要靠實(shí)力說話,汗水不會(huì)白流!耙粋(gè)人能吃苦是人生最大的能力之一,吃過苦是人生最大的財(cái)富之一。”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。俗話也說得好:“天上不會(huì)掉餡餅,幻想必定鑄成空!蔽覀冎挥凶孕、拼搏、刻苦、努力!
同學(xué)們,人生其實(shí)只有三天,活在昨天的人迷惑,活在明天的人等待,只有活在今天的人才最有價(jià)值。不要悲傷于失敗的迷離,不要陶醉于成功的喜悅,不要放任于昨日的散漫,不要停留于踏過的足跡。玉壘中學(xué)的學(xué)生要有玉壘中學(xué)學(xué)生的追求,要有玉壘中學(xué)學(xué)生的氣派!“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”成功就在你眼前,只要你再堅(jiān)持一下,你就會(huì)成功!愛迪生有一句話:“很多生活中的失敗,是人們滑認(rèn)識(shí)到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!
清代詩(shī)人鄭板橋有一首“題畫”詩(shī):“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。”鄭板橋在這首詩(shī)中,借助竹的形象,頌揚(yáng)了一種品德,一種精神,就是人梯精神。同學(xué)們,你們可以看,我們的初三教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)精良,水平高超,愛生如子的隊(duì)伍。我們始終不忘教育者神圣職責(zé),弘揚(yáng)甘為人梯的精神。將學(xué)生高高舉起,讓優(yōu)秀人才脫穎而出。著名科學(xué)家牛頓曾說自己的成功是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏。我們不是巨人,但是你們站在我們的肩膀上離成功總能近一些。同學(xué)們,如果你累了,請(qǐng)告訴老師,我們會(huì)幫助你解除所有的疲乏,為你撐起一方晴空,給你帶來陽光無限;如果你遇到困難了,也請(qǐng)告訴老師,我們會(huì)幫你鏟除前進(jìn)路上的一切艱難險(xiǎn)阻,讓你暢行無阻。在這里,我也代表所有初三的老師向同學(xué)們承諾:我們將以高尚人格的陽光照耀你們,我們將以知識(shí)的雨露滋養(yǎng)你們,我們將會(huì)恪盡職守,盡心盡力!
彩霞朝夕有,玫瑰不常開。理想是彼岸,務(wù)實(shí)是橋梁。讓我們一起腳踏實(shí)地過好初三最后的學(xué)習(xí)生活,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
“少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今日顯鋒芒!”我們堅(jiān)信,火紅的六月,勝利一定屬于我們!
學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿3
老師們:
大家好!今天我們?cè)谶@里召開一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)會(huì),主要目的是通過學(xué)習(xí)整頓和師德師風(fēng)教育,動(dòng)員全鎮(zhèn)教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,振奮精神,以新的姿態(tài)、新的作風(fēng)投入到新學(xué)年的教育工作中去。努力推動(dòng)我鎮(zhèn)教育工作再上新臺(tái)階。近年來,經(jīng)過全鎮(zhèn)教職工的共同努力,我鎮(zhèn)教育工作取得了可喜成績(jī),辦學(xué)條件明顯改善,教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化;高效課堂深入推進(jìn);美麗校園建設(shè)卓有成效。為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)騰飛和社會(huì)全面進(jìn)步奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面,我就本次學(xué)習(xí)會(huì)再講幾點(diǎn)意見:
第一,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。目前我鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)整體良好,廣大教師能夠認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,熱愛教育事業(yè),能夠自覺加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),維護(hù)教師形象,維護(hù)學(xué)校利益,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作等等。這些恪盡職守的敬業(yè)精神是值得充分肯定的。但我們也要對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)中不盡人意的狀況和現(xiàn)象高度重視。比如,有的放松和忽視理論學(xué)習(xí),政治觀念不強(qiáng);有的大局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神較差;有的敷衍塞責(zé),當(dāng)一天和尚撞一天鐘。這些現(xiàn)象對(duì)我們的教育工作是十分不利的。全鎮(zhèn)教職工要以縣委縣政府《十條禁令》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。堅(jiān)決反對(duì)在教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé)的行為;堅(jiān)決反對(duì)從事有償家教;堅(jiān)決反對(duì)歧視侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生,用粗魯言行對(duì)待學(xué)生及家長(zhǎng);堅(jiān)決反對(duì)向?qū)W生推銷教輔資料和其他商品,索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)財(cái)物,維護(hù)教師的良好形象。
第二,狠抓管理,提高質(zhì)量。管理出效益,管理出質(zhì)量。一要健全規(guī)章制度,嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理。要根據(jù)新形勢(shì)下教育管理的新特點(diǎn)、新動(dòng)向,立足學(xué)校實(shí)際,建立體系完備的現(xiàn)代學(xué)校管理制度,使學(xué)校管理的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循,實(shí)現(xiàn)以制度管理事務(wù)、以制度規(guī)范行為,以制度提升質(zhì)量。落實(shí)好教學(xué)常規(guī)是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)。如果在這些方面,我們的工作過于粗糙,落實(shí)不力,致使不能發(fā)揮常規(guī)管理的正常效能,就無法保障課堂教學(xué)的質(zhì)量。因此,大家一定要高度重視常規(guī)管理的落實(shí)。二要嚴(yán)格管理學(xué)生。作為教育,我們的一切出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都必須圍繞學(xué)生來開展。要抓好課堂和自習(xí)的管理,營(yíng)造“入室即靜、入室即學(xué)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍;要抓好體育鍛煉和活動(dòng)的管理,鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉,增強(qiáng)素質(zhì);要抓好宿舍和餐廳的管理,為學(xué)生提供良好的就餐和休息環(huán)境;要抓好行為規(guī)范的管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成刻苦勤奮、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
第三,重視學(xué)校安全工作。從事教育工作的我們,如果沒有足夠的安全意識(shí),那么不僅沒有“安、穩(wěn)”的可能,而且是失職,是對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的不負(fù)責(zé)任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我們辦人民滿意教育最基本的要求。全鎮(zhèn)教職工要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí),克服麻痹松懈思想,強(qiáng)化居安思危意識(shí),對(duì)安全工作常抓不懈。兩所學(xué)
校的領(lǐng)導(dǎo)要按照“帶著感情抓安全,身體力行抓安全”的要求,切實(shí)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé),加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和管理網(wǎng)絡(luò),把工作措施落實(shí)到人,重點(diǎn)部位落實(shí)到人,督促檢查落實(shí)到人,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大師生積極性,真正把安全工作落到實(shí)處。
老師們,十年樹木,百年樹人,我們肩上使命崇高,責(zé)任重大。讓我們以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài),求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,投入到我鎮(zhèn)的教育事業(yè)中去,為我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的大幅提升,發(fā)揮排頭兵作用!
最后祝學(xué)習(xí)會(huì)圓滿成功,全體教師學(xué)習(xí)愉快!
謝謝大家!
學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自教育科學(xué)學(xué)院07級(jí)應(yīng)用心理學(xué)的莫濟(jì)蔓,作為15000名文理學(xué)子的一員,我很高興能作為代表在此發(fā)言,也很榮幸能夠借此機(jī)會(huì)聆聽各位領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和真知灼見。
首先,我想問一下在場(chǎng)的各位同學(xué)兩個(gè)問題:第一,你的課余時(shí)間是怎樣度過的?是學(xué)習(xí)、還是沉迷于qq閑聊、網(wǎng)絡(luò)游戲、或者賭博娛樂?第二,你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么?是考試過關(guān)、敷衍學(xué)習(xí)還是掌握真知識(shí)?
好的,大家不必回答我,只需要稍加思考,將答案默默記在心中。
優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是我們學(xué)校深入貫徹實(shí)施“頂天立地”發(fā)展戰(zhàn)略,有力推動(dòng)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要保證。正本清源,何為“學(xué)風(fēng)”,學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為的集中表現(xiàn)。它是學(xué)習(xí)者世界觀與人生觀的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中持什么樣的個(gè)人動(dòng)機(jī)和求知目的,在生活中追求什么樣的生活目標(biāo),信奉什么樣的精神信仰,崇尚什么樣的價(jià)值取向都能在學(xué)風(fēng)中具體表現(xiàn)。
隨著經(jīng)濟(jì)體制改革和經(jīng)濟(jì)全球化的繼續(xù)深入,外來文化,社會(huì)轉(zhuǎn)型期的各種社會(huì)矛盾的沖擊,以及80、90后大學(xué)生特殊的生活成長(zhǎng)背景使我們不難看到在積極向上,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的主流學(xué)習(xí)風(fēng)氣下也存在這樣一些現(xiàn)象:“我偷的不是菜,是寂寞”諸如此類的話在大學(xué)生中廣泛流傳,寂寞在本該洋溢著青春與朝氣的大學(xué)校園泛濫成災(zāi);部分同學(xué)寧愿蝸居于宿舍的床上,廝殺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,也不愿參加各種有意義的校園文化活動(dòng);他們沉湎于“你儂我儂,忒煞情多”的浪漫情調(diào)里,卻忘記了離家前飽經(jīng)風(fēng)霜的父母的千叮萬囑……
作為一名文理學(xué)子,一名當(dāng)代青年,我不禁要反思,嘆息和滿懷憂思。從童年時(shí)代的我們的夢(mèng)想,到中學(xué)時(shí)代的我們的大學(xué),再到大學(xué)時(shí)代的我們的迷茫。必須正視我們當(dāng)中有部分同學(xué)缺乏精神的獨(dú)立與良好自控力,無法把握這似乎顯得過多的自由,萎靡而缺乏陽光,不清楚自己到底要做怎樣的人,將來要干怎樣的事業(yè),在極度空虛的精神世界里掙扎、迷茫、墮落……
作為一個(gè)有為的文理人,我們不禁要說,“學(xué)風(fēng)建設(shè)”迫在眉睫!優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校文化底蘊(yùn)和辦學(xué)理念的集中體現(xiàn),同時(shí)也是一種力量,使置身其中的同學(xué)受到潛移默化的影響和潤(rùn)物無聲的熏陶。當(dāng)然,學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)的龐大的長(zhǎng)效的基礎(chǔ)性工程,它需要“教”、“學(xué)”、“管”多方通力合作。它離不開學(xué)校的正確決策和科學(xué)健全的管理制度,離不開一批具有高素質(zhì)和責(zé)任心的老師循循善誘,悉心教導(dǎo)。但作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體也是最終的受益人,它更離不開我們?nèi)?5000名文理學(xué)子的共同努力。我們應(yīng)當(dāng)秉承“進(jìn)德修業(yè),博文達(dá)理”的校訓(xùn),堅(jiān)持“博學(xué)求是、篤行尚美”的學(xué)風(fēng)精神,積極參與到加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的隊(duì)伍中來。
在此,我鄭重的向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、堅(jiān)定理想,立志成才。樹立正確的人生理想和成才觀念,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存,做一個(gè)一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代社會(huì)需要的復(fù)合型人才。
二、明確目標(biāo),端正態(tài)度。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦鉆研,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,充分利用圖書館、閱覽室圖書資源,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講,積極參與課堂活動(dòng),勤做筆記,認(rèn)真做好作業(yè)。廣泛涉獵知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,不斷提高專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐技能,提高英語、計(jì)算機(jī)等應(yīng)用水平。
三、嚴(yán)于律己,自強(qiáng)不息。樹立“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”的意識(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持早操、早晚自習(xí),按時(shí)上課,按時(shí)就寢。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊。樹立“誠(chéng)信考試光榮,作弊違紀(jì)可恥”的觀念。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì),自我監(jiān)督,誠(chéng)信應(yīng)考,展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠(chéng)信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。特別是學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部要起模范作用。
四、敢于創(chuàng)新,勤于實(shí)踐。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益活動(dòng),在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),拓展綜合能力;積極參加科技活動(dòng)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和課外科技作品競(jìng)賽等,廣泛學(xué)習(xí)各類知識(shí)和技能,努力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
五、文明有禮,舉止得體。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,愛護(hù)公物,不喝酒、不帶早餐進(jìn)課室,注重個(gè)人行為舉止,培養(yǎng)良好的公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,塑造良好的大學(xué)生形象,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
同學(xué)們,新的時(shí)代,新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命和責(zé)任,我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿,成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從自身做起,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。同學(xué)們,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
謝謝!
學(xué)校學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里舉行第二次月考總結(jié)大會(huì),在這次月考中,我們都取得了進(jìn)步,這讓我倍感欣慰。我覺得,我的心血沒有白費(fèi),付出總會(huì)有所收獲。我也知道,這與我們兩班同學(xué)的努力是分不開的。此時(shí)此刻,我更感肩上責(zé)任的重大,因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,家長(zhǎng)們無限的信任。而課堂上那一雙雙充滿求知的目光,早讀課上朗朗的讀書聲,晚自習(xí)時(shí)那一個(gè)個(gè)埋頭于題海的身影都讓我明白,今年,我必將與我的學(xué)生一起度過那一個(gè)個(gè)爭(zhēng)分奪秒、緊張苦讀的日子。對(duì)我來說,這是必須苦干的一年,也是充滿挑戰(zhàn)的一年。對(duì)我的學(xué)生來說,這是必須拼命的一年,也是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一年。
這次月考后,有的同學(xué)心中充滿著喜悅和興奮,而有的同學(xué)心中卻充滿著沮喪與苦惱。同學(xué)們,考試難免有喜有憂。成績(jī)只屬于過去,未來在于創(chuàng)造。昨天喚不回來,明天還不確定,你能確有把握的就是今天。無論此次成與敗,對(duì)于初三的我們,終點(diǎn)都只有一個(gè),那就是中考。在這條路上,也許你會(huì)倍感疲憊,也許你會(huì)迷茫失落,也許你會(huì)想裹足不前。但是同學(xué)們,請(qǐng)想想我們背負(fù)的期望。請(qǐng)想想我們立下的志向。
初中三年的生活,將如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝。然而,它將連接著我們的青春,刻錄著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)你就讀高中后,當(dāng)你步入大學(xué)時(shí),當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)后,你一定會(huì)懷念這緊張而充實(shí)的生活。那時(shí),再回想這一個(gè)個(gè)日日夜夜,我相信,我們都會(huì)為自己的付出、為自己的超越自我而自豪。
我們敬仰“頭懸梁”的孫敬,我們崇拜“錐刺股”的蘇秦。其實(shí)我們的身邊,就有許多這樣發(fā)憤苦讀的人,我們每一個(gè)班級(jí)也都有這樣的好典型。我們九班的鄭佳柱、周中亮、封偉建、營(yíng)冬冬、王小敏,十班的孫,、丁征宇、楊鵬、杜忠澤是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。人沒有先天的聰明愚蠢之分,成績(jī)的好壞就要看你是愿做敢于同風(fēng)浪搏擊的海燕,還是做躺著不動(dòng)的懶漢!
含淚播種的人一定能含笑收獲。同學(xué)們,有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。在未來的學(xué)習(xí)中,讓我們充分利用每一寸光陰,讓我們用信心完善自我,用成績(jī)回報(bào)社會(huì),用今天的汗水書寫明天的輝煌!讓我們一同在xx年的光榮榜上留下我們驕傲的姓名。我的講話完了,謝謝大家!
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