國旗下講話（第17周）
國旗下講話（第17周）1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我來自高一（21）班，今天我發(fā)言的題目是“新學期、新氣象”。
作為高一新生，當我們滿懷希望、滿懷憧憬跨入“宣城中學”的時候，不知大家可否和我一樣？為自己能成為“宣城中學”的學生而自豪！因為這所學校是我們過去三年里每一天的夢想。
通向成功道路往往由汗水鋪就。今天，當夢想照進現(xiàn)實，為之喜悅的時候，請不要忘記，新一輪的奮斗又翻開了篇章。
但是我們無懼無畏：我們相信自己，也相信我們的老師。因為我們擁有如此優(yōu)秀的老師團隊，他們把書本上枯燥的文字編織成生動的五線譜，聲聲悅耳動聽，敲打著我們求知的心靈，學習原來是這么一件有趣的事！
今年的高考中，我們學校碩果累累，這是老師和同學們共同努力的結果。“努力”一詞，我們常掛在嘴邊，因為成功從來都不是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，它需要的是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的艱辛奮斗。
動物界有這樣一個故事：每天當太陽冉冉升起的時候，羚羊對自己說：“今天我要不停地奔跑，這樣才能不被獅子吃掉！”，此時獅子也在想：“今天我要不停地奔跑，追上羚羊，這樣才不會餓死！”
獅子和羚羊為了生存，每天必須不停的奔跑。那么，作為學生的我們是否一樣呢？一直奔跑，為的是自己的終極目標，過程可能會失去一些享樂的東西，跑跑停停，欣賞沿途的風景固然舒適，但這樣未必能達到最終目標。
絢麗多彩的高中生活己拉開帷幕，我們踏上了新的征程。讓我們共同努力，放飛理想的翅膀！
謝謝大家！
國旗下講話（第17周）2
敬愛的輔導員、親愛的隊員們：
大家早上好!
今天我們在國旗下講話的題目是：《幫助別人 快樂自己》。
什么是快樂?《漢語辭典》里的解釋是：“使人感到幸福與滿意”。
某雜志社曾向一些人做調查：“你最欣賞的品質是什么?”大部分人的回答是：“助人為樂。”而當雜志社的人又問：“當別人遇到困難時你會怎么做呢?”大部分人的選擇卻是“悄悄走開”。他們沒有想到“人”字是由一撇一捺巧妙地構架起來的，具有高度的穩(wěn)定感和平衡感。
生活中的你我他，誰沒有這樣或那樣的難題與困惑 ?在遇到困難和挫折的時候，我們需要的不僅是自我安慰，更渴求的是他人的幫助。
那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的大好事呢?其實不然。比如，上樓梯時，讓趕時間的同學先走;看到同學不舒服了，給他遞杯熱茶，關切地問候幾聲;看到別人正在學習或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜;同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊;同學學習有困難，主動給他分析、講解……
關心、幫助他人就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人開心。
困境中的人，擁有了一朵花，感覺也是擁有了整個春天啊!這些都是一些小事，而我們是完全可以做到的，何樂而不為呢?
隊員們，生命就像是一種回聲，你送出去什么它就送回什么，你播種什么就會收獲什么。讓我們都能成為自己愉快，也能夠給別人愉快的人吧!因為“給予遠遠比索取更快樂”!
國旗下講話（第17周）3
同學：
新年的鐘聲還在我們耳邊回響。輝煌的20xx正在逐漸離我們遠去，更加光明的20xx已經(jīng)到來。在此，老師祝學生在新的一年里生活愉快，學習進步！
今天的國旗下演講是我們這學期最后一次國旗下演講，期末考試將在本周的周四和周五舉行。在這緊張的期末復習時期，滿懷信心的迎接期末考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。
在這里，我想和同學們談談期末復習：
第一，珍惜時間，專心復習。學生這幾天要抓緊，認真復習老師這學期教的東西，爭取期末考好成績。
二、查漏補缺，把握重點。要利用復習階段的時間，對所學知識進行系統(tǒng)的復習，發(fā)現(xiàn)沒有理解和掌握的知識，花時間向同學和老師請教，及時解決。認真完成老師布置的每一項作業(yè)，把握好每個單元的重點，做好復習。
第三，信心戰(zhàn)勝困難。期末考試就要到了。在這個過程中，學生不可避免地會在思想、生活和學習上遇到這樣或那樣的困難。為了實現(xiàn)我們心中的目標，我們應該鼓起勇氣，在思想上、生活上和學習上變得堅強。
只要認真，不做錯事，期末考試都能考出好成績。認真的話，真的可以。希望每個學生都能在上周認真復習，成績優(yōu)異的向老師、家長和自己匯報。
祝同學們期末考試成績好，新年快樂！
國旗下講話（第17周）4
領導，老師，親愛的同學們：
大家好！今天我在國旗下演講的主題是感恩。
作為孩子，我們應該學會感謝父母。因為父母給我們生命，養(yǎng)育我們成長，教育我們成長，我們離不開父母。當我們在教室里玩耍，在操場上玩耍的時候，我們的父母在不知疲倦地為我們工作。
作為學生，我們應該學會感激老師。從踏進校門的第一天起，我們就記不清有多少個假期，老師們還在汗流浹背地備課、上課、批改作業(yè)，有多少老師忍著病卻不肯掉一節(jié)課。每一節(jié)課，每一次談話，甚至每一次嚴厲的批評，都飽含著老師對我們的愛。
俗話說，“滴水之恩，當報泉�！备螞r父母老師為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片海洋。
感恩節(jié)其實很簡單，不過是父母累了之后的一杯溫暖的茶，生日的一張賀卡，傷心時的一句問候和安慰；感恩是對老師的尊重和理解，是在老師指導下的努力和不斷進步；感恩就是愛護學校，愛護我們的生活環(huán)境，讓我們的校園永遠看不到碎玻璃，看不到破損的水龍頭，看不到飛來的紙屑和成堆的垃圾。感恩是同學之間的相互幫助和友誼，而不是拳腳相加。
感恩體現(xiàn)在我們年輕的學生身上，是學習動力的不斷源泉，是面對困難不屈不撓的精神支柱，是學習的不斷進步，是身心的健康成長。所以，希望同學們能對老師和家長懷著一顆感恩的心，認真對待每一節(jié)課，正確做好每一道題，聽老師講解，完成老師布置的作業(yè)，認真復習，以優(yōu)異的成績回報家長的厚愛和老師的厚愛。
“羊有跪乳之恩”，“烏鴉有反哺之感”，
“送別人玫瑰，手里有余香”，“牽著你的手，和你的兒子白頭偕老”，都是帶著感恩的心芬芳馥郁。讓我們懷著一顆感恩的心，讓我們的校園更美好，讓我們的生活更充實！
我的演講結束了，謝謝！
國旗下講話（第17周）5
三月，一個春回大地、萬物復蘇的季節(jié)。在這個陽春三月的最后一個星期里，我們實小兩千多名學生將迎來充滿笑聲和歡樂的春游。可以說，同學們在學校里最盼望的日子，莫數(shù)春游。在那天，大家可以暫時拋開學習的壓力，到室外領略萬紫千紅的春光，享受大自然的溫暖。然而，同學是否想過，在那滿目的綠意中，我們怎樣做才能與大自然和諧地融為一體呢？
春游，要與文明同行！
這次春游，對我們六年級畢業(yè)班的同學來說，有著特殊的意義，因為這是我們小學生涯的最后一次春游。在前幾次的春游中，我們去過江心嶼、馬鞍池公園、溫州動物園、科技館、博物館，大家都以良好的表現(xiàn)給市民們留下了美好的印象，我相信大家這次也能做的很棒。要知道，那可是我們實小在校外的形象呀！
將果皮紙屑丟進垃圾桶，是一種文明的表現(xiàn)；
在走路的時候不吃東西，是一種文明的表現(xiàn)；
不隨地吐痰，是一種文明的表現(xiàn)；
在排隊的時候保持安靜，也是一種文明的表現(xiàn)……
文明就是這么簡單，她在我們的一舉一動中。
文明像一位少年，充滿熱情，敢于沖破任何枷鎖；文明像一位姑娘，淡雅脫俗，給人一種美的熏陶；文明似一位智者，聰慧超群，啟迪人們走向美的天堂。
我們是畢業(yè)班的大哥哥大姐姐，我們將用最后一次春游的表現(xiàn)來繼續(xù)詮釋文明的真諦。也希望小弟弟小妹妹們發(fā)揚實小主人翁的精神，將文明之花開出校園，為學校爭光，為春光添彩！
國旗下講話（第17周）6
有這么一句話，它會使冬之嚴寒變?yōu)闇嘏�，它會使人感到無比幸福，它會讓人暖流涌身，它會使經(jīng)過之處“春暖花開”。它就是那一句簡簡單單的——“謝謝你！”
我們要對老師說一聲“謝謝”：當我們生病時，您總是第一個知道，第一個帶我們去醫(yī)務室；當我們學習成績不佳時，您總是會來安慰我們，鼓勵我們繼續(xù)努力；從“加減乘除”到“橫豎撇捺”從“天上星座”到“海底世界”，你們用微笑感染我們，指導我們有著堅強的信念，拼搏的精神，還有博大的胸懷�！奥浼t不是無情物，化做春泥更護花”這就是你——親愛的老師。
我們要對同學說一聲“謝謝”：風風雨雨，朝朝暮暮。不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在實驗小學度過了六年的時光。六年來，我們同甘共苦，一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，一起經(jīng)歷了每一個豐實的春夏秋冬。我們攜手一起攀登知識的高峰，我們相伴一起品嘗友誼的美味。成長的足跡里充盈著互幫互助、諒解扶持，還有什么比這份情誼更加純凈、更加珍貴。
我們要對母校說一聲“謝謝”，腳踏實地，異想天開，兼容并蓄，自我超越。關注世界，關愛生命。這一句句，都包含著母校對我們的期望。九山湖畔，青青校園，我們在母校的溫暖懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。同時，在母校的教導下，我們也懂得了道路是漫長的，志向是遠大的，我們不再嘆息，我們要昂首挺胸，永攀高峰，迎風浪，博激流，斗風雪，登高山。
我們要說的“謝謝”其實還有很多很多，如今，我們就要畢業(yè)，我們將把這份依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇拼搏；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。
國旗下講話（第17周）7
老師們、同學們：
早上好！
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。在這里我向全體敬愛的老師和同學們送去新年的祝福！愿大家在新的一年里快樂啟航。
古希臘著名的哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師，有一天，他對班里的同學說，我們來做個甩手的游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這么做。同學們都覺得這個游戲非常容易，肯定能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣？同學們全部舉起了手。一個月以后，蘇格拉底再次向大家了解情況時，全班仍有百分之九十的同學堅持做游戲。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次調查時，只有一個同學舉起了手，他就是后來成為大哲學家的亞里斯多德。亞里斯多德在自己的學習生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領域取得了前所末有的成就，其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但要每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，不能半途而廢。如果我們能從小養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人才能到達希望的頂點。讓我們認準自己努力的目標，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神！”
謝謝大家！
國旗下講話（第17周）8
老師們、同學們：
大家上午好！我今天演講的題目是“學會感恩，孝敬父母”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。感恩讓我們懂得了生命的精彩。 古語云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應懂得感恩，懂得感謝父母。
父母，是我們最熟悉不過的人了。然而，作為孩子的我們又有誰真正想過或者去了解過我們父母呢？他們的生活是否如意？他們的工作是否艱辛？當父母為我們打點生活的一切時，他們的煩惱卻往往被我們忽視甚至是漠視。
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。
誰言寸草心，報得三春暉。一個懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的'人。也許，父母有時候會批評我們的錯誤，有時，我們會和父母發(fā)生小小的矛盾，但是，我們捫心自問：
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因為，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……作為祖國接班人的我們更應該學會感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的感情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們用一個個細小的進步，一次次的優(yōu)異成績，一天天的長大懂事，來回報父母，孝敬父母，感恩父母！
國旗下講話（第17周）9
尊敬的老師，親愛的同學：
早上好！
在和煦的春風里，萬里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間愛在操場上奔跑、跳繩、踢鍵球，是的，生命在于運動。不知道你們觀察過沒有，路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好�？捎械耐瑢W在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰�！蓖瑢W們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？ 同學們,當你一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土去食堂時,你又作何感想呢?如果你生活在這樣一個環(huán)境中,你心情會好嗎?你一定會抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。
在這樣的環(huán)境下學習，你一定會有這樣一個感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會給我們的心身健康造成嚴重的危害，給我c們帶來疾病的痛苦據(jù)科學家統(tǒng)計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛(wèi)生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節(jié)，所以保護校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的責任。 同學們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
國旗下講話（第17周）10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是：互助快樂 勤勞篤行樂奉獻
《禮記中庸》十九章有云：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。博學即勤學，也就是勤奮學習，勤于思考。所謂篤行，就是要潛心探索，身體力行，崇尚實踐。對于我們而言，既然有所學，就要有所用，畢竟人一生都是在所學與所用之中不斷探尋真理，回旋前進的。
今天，站在莊嚴神圣的國旗前，站在莘莘學子夢寐以求的學堂里，站在這方桃李滿園的土地上，我們深知，若要成就一番大事，必將寓樂于行，互助共贏。
曾有人言，人生在世是為了贖罪，這是我們一生中常伴苦難而行的原因。的確，苦難固然有，但學會苦中作樂才是智者所為。書山有路勤為徑，學海無涯，以樂作舟。母校教導我摒棄悲觀厭世思想，常懷積極樂觀心態(tài);保持心境平和寬泰，保持精神振作愉快。
君子性非異也，善于互助也。一滴水若要不干枯，就要匯入大海;一個人要想實現(xiàn)自身價值，就必須成為集體中的一份子。正如一五屆學長張乾在高考臨近之際，主動將自己的各科筆記分享給同學們，在競爭激烈的當下，他仍樂于互助奉獻，將所學踐于實際，與集體共勉。所謂一人之力不足道，萬人之力常有余。我們若想得到他人的幫助，就得先幫助他人。和衷共濟做有益之事，同心協(xié)力除社會公害。如果每個人隨時能夠扶助他人，隨時能夠分擔責任，常懷助人之心、樂于奉獻，在競爭中學會互助，就能通過奉獻實現(xiàn)共贏。
我們是新時代的頂梁柱，母校育我真知，我們便要學以致用，堅持不懈地踐履所學，真正篤行知行合一。同學們，讓我們攜起手來，踐行一中十大修養(yǎng)，共創(chuàng)文明一中!
謝謝大家!
國旗下講話（第17周）11
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！今天我國旗下演講的題目是：保護視力，關愛眼睛。
眼睛是“心靈的窗戶”，人人都渴望擁有一雙明亮的眼睛。它可以讓我們看見美好的大千世界；可以讓我們看見山川秀美，江河奔騰，涓涓細流，幽靜山林；可以讓我們領略科技的神奇，觀看電影，電視；更可以讓我們發(fā)現(xiàn)人間的真情，世間的大愛。就連日常的工作生活我們也離不開眼睛：吃飯，學習，娛樂等等。眼睛都為我們不辭辛勞的工作著。
然而我們的眼睛常常面臨諸多的挑戰(zhàn)——據(jù)相關調查報告表明，中國近視患者人數(shù)極為龐大，已高居世界第二，青少年近視率急劇攀升問題更成為當前熱點問題。而中國青少年近視發(fā)病率更是高達50%-60%。
究其原因，長時間看電視、使用電腦是造成我國青少年，近視發(fā)病率急劇攀升，最主要的原因。因此，我們需要一些科學的方法保護眼睛。
1.適度上網(wǎng)
不要長時間持續(xù)使用電腦。通常每1小時就需要休息10分鐘。
2.閱讀時間勿太長。
平時看書、看報時，最好每30分鐘休息5分鐘。
3.睡眠不可少
作息有規(guī)律睡眠不足身體易疲勞，易造成假性近視。
4.多做戶外運動
經(jīng)常眺望遠處放松眼肌，防止近視，與大自然多接觸，青山綠野有益于眼睛的健康。
5.營養(yǎng)均衡不偏食
應特別注意維生素B類的攝取。
最后希望大家能夠正確用眼，愛惜眼睛，保護視力，珍惜你的眼睛吧，善用你的視力吧!只有這樣，你才能做到眼觀六路，明察秋毫，洞明世事。
國旗下講話（第17周）12
敬愛的各位老師，親愛的同學們！
大家早上好！
今天，我在國旗下演講的題目是“尊重、寬容、和諧”。
常言道：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，只有老師與老師，老師與同學，同學與同學之間的互相尊重，互敬互愛才能構成我們溫馨和諧的定西一中。然而，俗話說的好：“尺有所短，寸有所長”，無論是老師還是學生都不能盡善盡美。當同學與同學之間有了小的磨擦時，我們都要懷以一顆寬容之心去理解，去體諒，把自己置身于對方的立場去思考，去感受。一個友好的眼神，一個甜甜的微笑，一聲親切的問候，一個貼心的舉動，傳遞的是禮儀，是文明，是魅力，收獲的是滿滿的真情，是殷殷的友誼。
學校是神圣的知識殿堂。同學間建立起來的友誼最純潔，最穩(wěn)定，最長久，可是，校園內出現(xiàn)了極個別不和諧的現(xiàn)象，吃飯插隊，出口罵人，亂扔垃圾等等。當同學間存在矛盾與分歧時，要用理智的方式去化解。關心別人，幫助別人，用心相處是處理好人際關系的最佳解決方式，而不該用打架斗毆這種野蠻粗暴的方式解決。
親愛的同學們，我們要懂得尊重，學會寬容，互幫互助。在這里，我謹代表高二（7）班全體同學發(fā)出倡議，倡議全校學生正確處理同學之間的關系，尊師愛長，以禮待人，互相學習，共同進步！這校，我們就一定能擁有一份珍貴的友誼，一個和諧的班級，一片寧靜的校園和更加美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
國旗下講話（第17周）13
老師、同學們：
大家早上好，今天我演講的題目是——愛校如家。
學校和家雖有不同之處，但相同之處也是很多。學校里的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，臟了要“洗浴”；學校里的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事；學校里的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校里的公共設施，好比家里的家具要懂得愛護等等？
說到這里，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢？”別著急，我細細地告訴你們！
首先，我們得先學會愛護學校的公共設備。如：班級里的桌椅不要亂刻劃；粉筆不要當玩具來玩；黑板不要隨意亂涂、亂畫；水龍頭、電燈不要忘了隨手關好；除了班級這些設備要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如：校園新布置的墻面噴繪；還有教室里的各種制度展牌等？
其次，我們要注意學校的衛(wèi)生環(huán)境。自己班級里的衛(wèi)生區(qū)，要打掃得干干凈凈；窗子要擦得明亮潔凈；門要擦得一塵不染；桌椅要排得整整齊齊；班級之外的衛(wèi)生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
最后，對待老師要像對待家里的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然后再一起商量解決的方法。
同學們，行動起來吧！把我們的校園真正當做自己的家一樣，維護它、保護它，一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧！
國旗下講話（第17周）14
親愛的老師和同學們：
大家早上好！我今天演講的主題是：積極參加體育鍛煉。
人生最寶貴的東西是什么？有人說是錢，有人說是時間，有人說是理想，但我覺得健康最可貴。沒有健康，這一切都是空談。
有人打了個比喻：健康是第一位的，而所有的名譽、地位和金錢都是第一位的。如果沒有先前的數(shù)字1，那么更多的零將是空的。如果把健康比作工業(yè)原料，所有的名譽、地位、金錢都是上等的加工材料，這些加工材料都是浪費，不管怎樣，都能生產(chǎn)出好的產(chǎn)品。
如果你想健康，你應該多鍛煉。運動心理學研究證明，一切體育活動都需要堅定的信心、高度的自制力、勇氣和決心、堅韌不拔和意志堅決等心理素質。因此，體育運動不僅可以增強我們的健康，而且可以有效地提高我們的心理素質。我們的中學生正在成長，他們的身心素質非常重要。我們應該每天堅持鍛煉，參加有益于身心的體育活動，這樣我們的身心才能全面發(fā)展。
常說身體是革命的本錢。沒有好的身體，就不能做好工作，也不能好好學習。即將到來的一年一度的學校運動會是我們全面增強身心素質的機會。我認為每個運動員都應該用奧林匹克精神激勵自己，努力訓練，爭取成功，為班級贏得榮耀！同學們：讓我們行動起來，乘著校運動會的東風，積極參與“陽光運動”的浪潮。
謝謝大家！
國旗下講話（第17周）15
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，踐行綠色生活世界環(huán)境日主題教育 》。
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)，還有一個特別有意義的日子6月5日世界環(huán)境日。
美麗的環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學習和工作的良好氛圍。對于我們小學生來說，保護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗，可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里會出現(xiàn)紙屑，垃圾桶的幾步之遙處躺著食品包裝袋，球場上、樓梯上、走廊上有食品袋、污漬消除這些與美麗校園不協(xié)調的現(xiàn)象，需要我們每一位同學的配合。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。為保護校園環(huán)境，我提出以下倡議：
1.保護環(huán)境，人人有責，我們要養(yǎng)成良好的習慣，不隨地亂丟垃圾，不隨地吐痰。不在墻壁上亂涂亂畫，不在課桌上亂刻亂畫。
2.保護環(huán)境，不浪費每一粒糧食。
3.節(jié)約資源，從自身做起。用完水后關緊水籠頭，珍惜水資源。隨手關燈、關電風扇，節(jié)約每一度電。
4.如果看見校園的地面上果皮紙屑，我們要主動撿起，保護校園環(huán)境
5. 以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。
同學們，我們要從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。請記住，建設和諧校園，保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!
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