防震減災的講話稿范文(精選5篇)
在學習、工作生活中,我們很多時候都不得不用到講話稿,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的防震減災的講話稿范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
防震減災的講話稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!本月為防震減災教育月,今天我講話的題目為《防震減災,珍愛生命》
2008年5月12日14時28分,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級特大地震,其能量相當于400顆廣島原子彈,傾刻間,山崩低裂、房屋倒塌、公路斷裂、橋梁坍塌、通訊中斷、尸橫遍野、大地悲泣,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失。“5.12”是一個需要永遠記住的日子。經(jīng)國務院批準,自2009年起,每年的5月12日為全國“防震減災日”。
“512”大地震過去了,除了悲痛,我們應該以新的視角去審視這一歷史性的災難。“防震減災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們更加重視防震減災工作,更要喚起全社會各界對防震減災工作的高度關注,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防震減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失。
我們要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,同學在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是不要慌亂,任何突發(fā)應急事件都忌慌亂。
如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗臺,以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下頭等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時發(fā)生地震,家住底樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
同學們,紀念是為了科學地認識災難,有效地防震減災。地震無法預報,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學習、增強本領,將來為國家、為社會做出一份貢獻。
我的發(fā)言完了!謝謝大家!
防震減災的講話稿2
老師們、同學們:
剛才,學校模擬了地震發(fā)生時的情況,我們高興地看到,警報發(fā)出后,同學們沉著冷靜,利用課桌、書包等有效地進行了自護,緊接著又按照學校預案快速有序地疏散,全校XXX余名師生,用時1分40秒,全部撤離到安全場地,又一次圓滿地完成了應急減災安全疏散演習任務。在此,我謹代表學校向全體同學表示熱烈祝賀!向為本次演習付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝!
老師們,同學們,我校高度重視地震、消防等防災演習工作,每學期都要舉辦一次安全疏散演習,2015年X月XX日,我校成功舉辦了全市性應急減災演習工作,當時演習的內(nèi)容之多,場面之大,至今還令人難忘。此外,我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災宣傳教育,受到了社會一致肯定與好評。在此,我高興地告訴大家一個好消息,我校已經(jīng)被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為:安徽省防震減災科普示范學校。這一殊榮來之不易,可喜可賀!
老師們,同學們,剛才的演習也暴露了部分班級還存在一些問題,比如:有些學生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴肅,影響到其他同學;有些學生沒有躲避的動作或動作太慢,姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正,同學們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的生命當兒戲。希望通過這次演習,大家能進一步增強防震、防火等安全意識,培養(yǎng)良好的安全行為習慣,掌握應急避險技能,提高自救互救能力。同時,還要通過每一個學生,帶動每一個家庭,影響整個社會,通過全社會共同努力,把學校建設成為一個“寧靜、舒適、安全、和諧”的學習樂園,讓每一位學生都能健康快樂地成長。
最后,我還要鄭重說明的是,我們今天進行防震減災疏散演習,只是為了提高增強學生防震減災安全意識,掌握應急避險技能而進行的常規(guī)工作,絕不意味著地震即將來臨,請全體師生不要誤解,自覺做到不信謠不傳謠。
謝謝大家!
防震減災的講話稿3
5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8.0級的大地震。應對難以抗拒的巨大天災,人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。咱們除了震驚、悲哀、堅強之外,也需要反省,比如應對地震、海嘯、水災,如何自救?世界三大自然災害中,地震高居第一。
據(jù)《減災必讀》一書的統(tǒng)計,歷史上各種自然災害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災、火災、火山噴發(fā)、風災等。所以,地震災害作為自然災害的“群災之首”是名副其實地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……咱們從小就要明白如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅固家具的下頭,戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自我的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自我的血肉之軀來保護4名學生。最終被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”咱們是祖國未來的.建設者,保衛(wèi)祖國、建設祖國是咱們的職責。
所謂“防震減災,人人有責”。咱們應當從小學習地震知識,學會如何預防地震。讓這知識伴隨著咱們一輩子,讓咱們把這些知識傳給每一個人,讓咱們身邊的每一個人都明白防震意識,心中有“防震減災,人人有責”的想法,共創(chuàng)完美明天!
防震減災的講話稿4
親愛的同學們,老師們:
今天我講話的題目是《防震減災,從憂患意識開始》。相信大家都知道2008年5月12日,發(fā)生在我國四川汶川的那次大地震:面對無數(shù)的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬千。自此,國家將每年的5月12日定為防震減災日,以此提醒大家學習防震減災知識,守護好生命。
同學們,出現(xiàn)房倒屋塌的災難性地震還是少數(shù),山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會有想像中那么大的災難。在接下來的防震減災系列教育中,學校還會組織相應的演練活動,請同學們在認真對待,除此之外,在日常的學習生活中尤其要具有增強災害風險的防范意識,以備不時之需。
其實,不僅是面對自然災害,我們需要有憂患意識,面對與人類命運相關的一切,我們都需如此。
中華民族歷來就有“生于憂患,死于安樂”“凡事預則立,不預則廢”的古訓。古語云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也!边@樣的語句表達的是與人類命運休戚相關的警惕和憂慮,就是通常所說的憂患意識。具體到我們?nèi)粘5膶W習工作,也是如此。
目前,我校正在進行學風建設,從學校管理層來說,該行動表達的是對學校、同學們未來發(fā)展的憂慮,體現(xiàn)了學校的憂患意識。而對于我們每一個人,需要將渙散的心思振作起來,把淡忘的記憶清晰起來,把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來,全身心的投入到日常學習當中,在這樣的憂患意識下,久而久之,我們會自覺、不自覺的關注我們每天出勤狀態(tài)、自習課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時間的推移,我們還會考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來規(guī)劃乃至自己的人生目標。
“生于憂患,死于安樂。”追求安樂就會精神松懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識,促使我們時時保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺,如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會在學習、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。
防震減災的講話稿5
自然災害,包括人造災害,都是人們最大的敵人。自然災害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應、臺風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發(fā)展,人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自我,減少災害威脅到自我的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災,保護自我,保護家園。
據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災害,損傷慘重,異常是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。
其實,有些災害是能夠預防的。地震發(fā)生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆能夠讓人們提前明白將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反常現(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。
地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先堅持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須立刻鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,必須要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,必須要聽從教師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免,有時是完全能夠控制的。
酸雨,被人們稱為“空中死神”,因為人們的工廠排放出的廢氣,(硫化物)飄到空中,一下雨,便和雨一齊下來,就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸,魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農(nóng)田變貧瘠;一旦滴到文物古跡,珍貴字畫上,立刻會被腐蝕爛……可見,酸雨對人們的危害有多大!
溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線,導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小,會導致很多人喪失生命,尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病,還會引發(fā)許多疾病,如腦炎、高燒。并會造成干旱、洪水,糧食減少,許許多多地方財物損失重大。
還有許多自然災害,其中有許多是人類自我的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自我害了自我。
不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自我砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以,我倡議大家做好以下幾點:
1、保護森林,種植樹木,保護水土。
2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。
3、要保護臭氧層,汽車不要排放廢氣。
4、細心用火,不亂丟煙頭。
5、要多學防震、防災方面的知識,有防范意識。
6、節(jié)儉用水,珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點,會減少災害的發(fā)生,或者一旦災難發(fā)生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園——地球,便是保護自我。讓我們行動起來,共同防止災害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
【防震減災的講話稿范文(精選5篇)】相關文章:
防震減災簡報05-19
防震減災知識宣傳簡報05-09
5.12防震減災宣傳簡報05-13
防震減災工作會總結05-03
關于防震減災應急演練總結05-13
防震減災工作會議總結05-03
防震演練簡報05-19
防震演練總結05-24
防汛減災的工作總結(精選6篇)12-26
精選春季開學講話稿范文12-28