給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，下面是小編整理的給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿1

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好，今天我講話的題目是：給自己一個(gè)目標(biāo)。度過(guò)一個(gè)愉快的暑假，我們?cè)诔跚锏臍庀⒅杏瓉?lái)了新的學(xué)期。積蓄了一個(gè)假期的自信與激情，踏入濃濃書香氣息的校園，我們可曾想過(guò)：這學(xué)期，我的奮斗目標(biāo)是什么?這學(xué)期，我想獲得的進(jìn)步是什么?這學(xué)期，我會(huì)為此做出哪些努力？這學(xué)期，我準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂?

　　1993年，一個(gè)14歲的孩子在上海青年籃球隊(duì)里打球，當(dāng)時(shí)球隊(duì)里的隊(duì)員都穿著帆布面的籃球鞋。有一次，他在觀看一場(chǎng)國(guó)外球隊(duì)的比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)，那些國(guó)外的球員竟然都穿著皮制的籃球鞋。這種球鞋不但美觀，而且穿著舒適。于是，這個(gè)孩子夢(mèng)想能穿上一雙皮制的籃球鞋。 一天，當(dāng)他把這個(gè)夢(mèng)想告訴教練后，教練笑著說(shuō)：“努力吧，孩子，如果你能進(jìn)入國(guó)家青年隊(duì)，你就能穿這樣的鞋�！睆倪@一刻起，這個(gè)孩子就把進(jìn)入國(guó)家青年隊(duì)作為自己奮斗的目標(biāo)。終于在17歲那年，他憑借自己超凡的球技被選入國(guó)家青年隊(duì)。穿上了夢(mèng)想已久的皮制籃球鞋，他倍加珍惜。一位隊(duì)友發(fā)現(xiàn)此事后告訴他：“不用在意一雙球鞋，如果你能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，這樣的籃球鞋你想有多少就有多少。”這句極具誘惑力的話深深震撼著他，于是，他又有了新的奮斗目標(biāo)：中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)。 功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的苦練，他真的穿上了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服。20xx年，亞洲籃球錦標(biāo)賽上，他為中國(guó)國(guó)家隊(duì)奪得冠軍作出了突出的貢獻(xiàn)。20xx年6月26日，美國(guó)nba的選秀大會(huì)上，休斯頓火箭隊(duì)選擇了他。幾年后，他成為中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性人物，他叫姚明。姚明在籃球方面的天才來(lái)源于姚明對(duì)籃球球技目標(biāo)的不斷的卓越的追求，目標(biāo)是方向，目標(biāo)是動(dòng)力。

　　一個(gè)人要想獲得成功，首先要選擇奮斗目標(biāo)。新學(xué)期開始，我們作為一個(gè)學(xué)生，一定要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)將變得沒方向，沒有興趣，沒有動(dòng)力。但在制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意下面幾個(gè)問(wèn)題：（1）合理性，一定要切合自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，通過(guò)自己的努力能夠達(dá)成目標(biāo)，不能太高，也不能太低；（2）要有一個(gè)時(shí)間期限，從嚴(yán)格意義上講，沒有時(shí)間期限的目標(biāo)等于沒有目標(biāo)，它只是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗鼰o(wú)法衡量進(jìn)度，也無(wú)法衡量結(jié)果；（3）要明確。諸如“我想考高中”此類目標(biāo)都是不明確的，你究竟想考什么樣的高中，是重點(diǎn)高中、普通高中，還是職業(yè)類高中？期中考試在班里想考第十名，還是十五名，目標(biāo)越明確越容易實(shí)現(xiàn)；（4）要把目標(biāo)寫在紙上，白紙黑字，具有巨大的開發(fā)潛能的力量，如果你不把目標(biāo)寫下來(lái)，并經(jīng)常溫習(xí)的話，它們很容易被遺忘，實(shí)踐證明，寫下自己目標(biāo)的人比沒有寫下目標(biāo)的人更容易成功；（5）要制定一個(gè)詳細(xì)達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃。如果沒有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，你的目標(biāo)只能是空中樓閣，海市蜃樓；（6）要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，每日檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，并且時(shí)常這樣問(wèn)自己：我現(xiàn)在做的事情會(huì)使我更接近我的目標(biāo)嗎？

　　同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)吧，象姚明一樣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向目標(biāo)邁進(jìn)，你終將取得成功。我的講話完了，謝謝大家。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿2

　　給自己加油，要給自己一個(gè)目標(biāo)，有了目標(biāo)，就有了努力的方向。自己跟自己比，看到進(jìn)步，樹立信心，不斷超越自己；自己跟別人比，找出差距，發(fā)現(xiàn)不足，不斷追趕優(yōu)秀。

　　給自己定的目標(biāo)要要適切。目標(biāo)太高，不切實(shí)際，容易落空；通過(guò)努力，自己能夠趕得上，能夠再上臺(tái)階的目標(biāo)，才是適合自己的。

　　學(xué)無(wú)止境。只有不斷努力，不斷加油，才能更上層樓，錦上添花。

　　預(yù)初（2）班的曹曉麗同學(xué)，這個(gè)學(xué)期剛從外地轉(zhuǎn)進(jìn)上海讀書，教材不一樣，學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，英語(yǔ)在外地只讀了三年，但是她不找借口，努力為自己加油，這次月考，考了年級(jí)第一，英語(yǔ)考了87分。 曹曉麗，就是我們追趕的目標(biāo)。

　　初二（3）班的張宜婷同學(xué)，一貫勤懇扎實(shí)地讀書，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持年級(jí)的前列。9月份考了年級(jí)第一，10月份又考了年級(jí)第一。這是她不驕不躁努力加油的結(jié)果。張宜婷，就是我們追趕的目標(biāo)。

　　不管基礎(chǔ)怎么差，只要給自己加油，就不斷有小進(jìn)步，積小進(jìn)步成大進(jìn)步。

　　初一（2）班鄭詩(shī)楠、吳永亮，9月份月考的時(shí)候數(shù)學(xué)分別考了44分和29分，10月份的月考，兩個(gè)人都取得很大進(jìn)步，鄭詩(shī)楠考了74分，進(jìn)步30分，吳永亮考了69分，進(jìn)步40分。談到進(jìn)步的原因時(shí)，他們都說(shuō)，自己能溫故知新，不懂的，努力把它搞懂，多做練習(xí)，反復(fù)鞏固。他們兩位，落后了不泄氣，而是不斷為自己加油，終于取得不小的進(jìn)步。鄭詩(shī)楠、吳永亮，也是我們追趕的目標(biāo)。

　　同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)加油追趕的目標(biāo)。既要讓他人成為我們努力加油追趕的目標(biāo)，也要讓自己成為他人努力加油追趕的目標(biāo)。

給自己一個(gè)目標(biāo)國(guó)旗下講話稿3

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：給自己一個(gè)目標(biāo)

　　1993年，一個(gè)14歲的孩子在上海青年籃球隊(duì)里打球，夢(mèng)想能穿上一雙像國(guó)外球隊(duì)球員穿的皮制的球鞋。當(dāng)他把這個(gè)夢(mèng)想告訴教練后，教練笑著說(shuō)：“努力吧，孩子，如果你能進(jìn)入國(guó)家青年隊(duì)，你就能穿這樣的鞋�！睆倪@一刻起，這個(gè)孩子就把進(jìn)入國(guó)家青年隊(duì)作為自己奮斗的目標(biāo)。終于在17歲那年，他憑借自己超凡的球技被選入國(guó)家青年隊(duì)。穿上了夢(mèng)想已久的皮制籃球鞋，他倍加珍惜。一位隊(duì)友發(fā)現(xiàn)此事后告訴他：“不用在意一雙球鞋，如果你能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，這樣的籃球鞋你想有多少就有多少�！边@句極具誘惑力的話深深震撼著他，于是，他又有了新的.奮斗目標(biāo)：中國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)。

　　功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一年的苦練，他真的穿上了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)服。幾年后，他成為中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志性人物，他叫姚明。姚明在籃球方面的天才來(lái)源于姚明對(duì)籃球球技目標(biāo)的不斷的卓越的追求，目標(biāo)是方向，目標(biāo)是動(dòng)力。

　　社會(huì)上許多成功人士他們?cè)谡劦阶约撼晒��?jīng)驗(yàn)時(shí)都有一點(diǎn)共識(shí)：當(dāng)年求學(xué)的時(shí)候，他們并不比別的同學(xué)聰明，也不比別的同學(xué)條件好，只是他們立志比別人早，并且一直抱著自己的目標(biāo)和信念在努力。

　　一個(gè)人要想獲得成功，首先要選擇奮斗目標(biāo)。作為一個(gè)學(xué)生，一定要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)，學(xué)習(xí)將變得沒方向，沒有興趣，沒有動(dòng)力。但在制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意下面幾個(gè)問(wèn)題：（1）合理性，一定要切合自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，通過(guò)自己的努力能夠達(dá)成目標(biāo)，不能太高，也不能太低；（2）要有一個(gè)時(shí)間期限，從嚴(yán)格意義上講，沒有時(shí)間期限的目標(biāo)等于沒有目標(biāo)，它只是一個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)樗鼰o(wú)法衡量進(jìn)度，也無(wú)法衡量結(jié)果；（3）要明確，諸如“我想考大學(xué)”此類目標(biāo)都是不明確的，你究竟想考什么樣的大學(xué)，是一本、二本，還是�？�？期中考試在班里想考什么樣水平的成績(jī)，目標(biāo)越明確越容易實(shí)現(xiàn)；（4）要把目標(biāo)寫在紙上，白紙黑字，具有巨大的開發(fā)潛能的力量，如果你不把目標(biāo)寫下來(lái)，并經(jīng)常溫習(xí)的話，它們很容易被遺忘，實(shí)踐證明，寫下自己目標(biāo)的人比沒有寫下目標(biāo)的人更容易成功；（5）要制定一個(gè)詳細(xì)達(dá)到目標(biāo)的計(jì)劃。如果沒有一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，你的目標(biāo)只能是空中樓閣，海市蜃樓；（6）要嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，每日檢查計(jì)劃的落實(shí)情況，并且時(shí)常這樣問(wèn)自己：我現(xiàn)在做的事情會(huì)使我更接近我的目標(biāo)嗎？

　　同學(xué)們，我們中間有人懈怠，有人堅(jiān)持；有人馬虎，有人認(rèn)真；有人煩躁，有人理智。人生就是這樣，當(dāng)你以一種積極樂觀的心態(tài)去構(gòu)筑未來(lái)并鍥而不舍地為達(dá)到心中的目標(biāo)努力奮斗時(shí)，就會(huì)感到信心和勇氣倍增，積聚在心中的潛力會(huì)被最大極限地調(diào)動(dòng)起來(lái)。否則，你會(huì)覺得被動(dòng)、郁悶，然后惡性循環(huán)。

　　同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)吧，象姚明一樣，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印向目標(biāo)邁進(jìn)，你終將取得成功。

　　謝謝大家。