國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿（精選12篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉行國(guó)培計(jì)劃“（20xx）”中西部——河南省農(nóng)村幼兒園骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目江蘇師范大學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)班開班典禮。作為本次培訓(xùn)工作的承辦單位，我謹(jǐn)代表江蘇師范大學(xué)，向蒞臨本次開班典禮的河南省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和參加研修學(xué)習(xí)的全體幼兒園教師表示熱烈的歡迎，向?yàn)榻M織本次培訓(xùn)工作付辛勤勞動(dòng)的各位老師和工作人員表示誠(chéng)摯的敬意。
人生百年，立于幼學(xué)。幼兒教育不僅關(guān)系到幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成和智力發(fā)展，還關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，而且更關(guān)系到國(guó)家和人類的未來(lái)。在當(dāng)前我國(guó)教育發(fā)展和改革進(jìn)入了全面實(shí)施素質(zhì)教育、大力促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量的歷史新時(shí)期，幼兒教育引起黨和國(guó)家的高度重視。幼兒教師是孩子們接觸的第一位老師，在培養(yǎng)兒童全面健康發(fā)展過(guò)程中將發(fā)揮著至關(guān)重要的作用�！秶�(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出要“加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇�！苯衲�，中央財(cái)政將進(jìn)一步加大支持力度，新增3億元經(jīng)費(fèi)，共安排8億元實(shí)施中西部項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)幼兒園、中小學(xué)教師的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高廣大教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)化水平，示范帶動(dòng)各地教師全員培訓(xùn)工作的開展，大幅度提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)前教育普及、義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量提供師資保障。舉辦此次幼兒園教師培訓(xùn)，目的在于更新幼兒教師教育理念，提升專業(yè)能力，為河南省農(nóng)村幼兒教育培養(yǎng)一批能在當(dāng)?shù)匕l(fā)揮示范引領(lǐng)作用的“種子”，推動(dòng)當(dāng)?shù)赜變航逃母锱c發(fā)展。各位學(xué)員作為骨干教師參加本次研修培訓(xùn)，將肩負(fù)著光榮的使命和神圣的責(zé)任。
受河南省教育廳委托，我校舉辦此次研修培訓(xùn)班，我們倍感榮幸，也深知責(zé)任重大。江蘇師范大學(xué)是江蘇省蘇北地區(qū)辦學(xué)歷史最長(zhǎng)、辦學(xué)規(guī)模最大、學(xué)科門類最多、綜合實(shí)力最強(qiáng)的省屬重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)，是全國(guó)首批碩士學(xué)位授予單位、全國(guó)首批有資格接受外國(guó)留學(xué)生的高校。學(xué)�，F(xiàn)有泉山、云龍、奎園、賈汪4個(gè)校區(qū)，擁有22個(gè)專業(yè)學(xué)院以及繼續(xù)教育學(xué)院（技術(shù)教育學(xué)院）和獨(dú)立學(xué)院科文學(xué)院�，F(xiàn)有70個(gè)本科專業(yè)，26個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，覆蓋十二個(gè)學(xué)科門類。有教育碩士、體育碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、藝術(shù)碩士和翻譯碩士等5個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并具有以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生推免權(quán)�，F(xiàn)有在校普通全日制本科生24622人，碩士研究生2777人。學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、日本、韓國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、白俄羅斯和烏茲別克斯坦等國(guó)的20余所高校建立了校際友好合作關(guān)系，先后接收17個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。
我校是江蘇省首批“中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)基地”、“基礎(chǔ)教育新課程省級(jí)師資培訓(xùn)基地”和“江蘇省中等職業(yè)教育師資培訓(xùn)培養(yǎng)基地”， 20xx年首批獲得教育部“國(guó)培計(jì)劃”——示范性集中培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)。學(xué)校在長(zhǎng)期參與國(guó)家和江蘇省各類教師培訓(xùn)工作中，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)并具有較高的培訓(xùn)水平，多次受到教育部和江蘇省表?yè)P(yáng)。
學(xué)校為做好本次培訓(xùn)，作了精心的組織和準(zhǔn)備。本期培訓(xùn)將堅(jiān)持“為實(shí)踐改進(jìn)而學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在反思實(shí)踐中學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)理念，采取以問(wèn)題為中心、以案例為載體、參與互動(dòng)的培訓(xùn)方式；堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合，觀摩考察與反思體驗(yàn)相結(jié)合，并根據(jù)本次培訓(xùn)的目的與要求，確定使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)績(jī)效評(píng)估辦法，確保培養(yǎng)出能夠診斷并解決幼兒教育實(shí)踐問(wèn)題的“臨床專家型”農(nóng)村幼兒園骨干教師。
承擔(dān)主要教學(xué)任務(wù)的教育科學(xué)學(xué)院，是我校彰顯師范特色的重要學(xué)院，也是我校實(shí)力最為雄厚的學(xué)院之一。近幾年來(lái)，教育科學(xué)學(xué)院出色地完成了省教育廳下達(dá)的班主任培訓(xùn)、校長(zhǎng)班培訓(xùn)、幼師培訓(xùn)等各項(xiàng)任務(wù)。負(fù)責(zé)組織管理和保障工作的繼續(xù)教育學(xué)院是我校各級(jí)各類教師培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌部門，有著豐富的培訓(xùn)組織管理工作經(jīng)驗(yàn)，和校內(nèi)承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)工作的各專業(yè)學(xué)院分工合作，在近年來(lái)所承辦的教育部、財(cái)政部“國(guó)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)項(xiàng)目和眾多省級(jí)、市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目中均獲得了主管部門和參訓(xùn)教師的高度評(píng)價(jià)，我校的教師培訓(xùn)工作現(xiàn)已在省內(nèi)外形成品牌影響。
各位老師們，你們肩負(fù)著推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)國(guó)家未來(lái)建設(shè)者和接班人以及發(fā)揮引領(lǐng)示范作用的重任，河南省政府給予了你們殷切厚望。為實(shí)現(xiàn)既定的學(xué)習(xí)研修目標(biāo)，在這里，我提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、要高度重視本次研修學(xué)習(xí)活動(dòng)
“國(guó)培計(jì)劃”是全國(guó)最高端教師培訓(xùn)，是國(guó)家教育部、財(cái)政部進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措，其中中西部項(xiàng)目主要根據(jù)農(nóng)村骨干教師專業(yè)發(fā)展的需求，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)縣域農(nóng)村學(xué)校骨干力量。參加如此的國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目，實(shí)在是一次難得的學(xué)習(xí)研修機(jī)會(huì)，當(dāng)然也是你們職業(yè)生涯中一次不可錯(cuò)過(guò)的“加油”時(shí)機(jī)。雖然各位在幼兒教學(xué)一線已經(jīng)成為骨干，但學(xué)無(wú)止境，而且各位還肩負(fù)著培訓(xùn)者的責(zé)任。本期培訓(xùn)班教學(xué)專家團(tuán)隊(duì)云集了目前國(guó)內(nèi)教育理論界和學(xué)前教育學(xué)科教學(xué)與研究領(lǐng)域的眾多學(xué)者，屆時(shí)他們將會(huì)為大家提供豐富的學(xué)術(shù)盛宴。本次培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)和培訓(xùn)組織可謂匠心獨(dú)具，切中需求，其中的每一場(chǎng)報(bào)告、每一次活動(dòng)都充滿精彩，希望大家不要錯(cuò)過(guò)。
二、調(diào)整心態(tài)，科學(xué)規(guī)劃，全身心投入到學(xué)習(xí)中去
這次集中培訓(xùn)只有12天，時(shí)間短，任務(wù)重。各位老師從忙碌、緊張的教學(xué)一線中來(lái)到培訓(xùn)班上，要迅速轉(zhuǎn)換角色，從行動(dòng)上和心理上都要迅速進(jìn)入到研修班學(xué)員的狀態(tài)中來(lái)。希望大家保持快樂(lè)幸福的心態(tài)，因?yàn)槲覀儚牟煌貐^(qū)、不同學(xué)校來(lái)此有緣歡聚在一起，學(xué)習(xí)知識(shí)，分享經(jīng)驗(yàn)，展示情懷，增進(jìn)感情，學(xué)習(xí)研修過(guò)程就是一段快樂(lè)幸福的時(shí)光。同時(shí)希望大家一定要規(guī)劃好學(xué)習(xí)，潛心鉆研，主動(dòng)思考問(wèn)題，提出問(wèn)題，虛心向?qū)＜覍W(xué)習(xí)、向同行學(xué)習(xí)，充分互動(dòng)。我衷心希望，大家通過(guò)短暫的時(shí)間，真正學(xué)到知識(shí)，提高能力，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)研修各項(xiàng)任務(wù)。
三、要克服困難、遵章守紀(jì)
各位學(xué)員在集中培訓(xùn)研修期間，要正確處理好工作與學(xué)習(xí)、家庭生活與培訓(xùn)研修等多方面的矛盾與沖突，盡最大可能參加研修班開設(shè)的培訓(xùn)課程和研修環(huán)節(jié)，以保證各位更好地完成學(xué)習(xí)研修任務(wù)。如果因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，要自學(xué)遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度。
我相信，在江蘇師范大學(xué)有關(guān)各方面和各位參訓(xùn)學(xué)員的共同努力下，我們一定能夠圓滿完成教育部與河南省教育廳交給我們的培訓(xùn)研修任務(wù)。
最后，祝各位學(xué)員在培訓(xùn)研修期間身體健康，學(xué)習(xí)順利，生活愉快。 謝謝大家！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，能成為一名幼兒教師是我們的機(jī)遇，也是新的挑戰(zhàn)。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，我們一定會(huì)珍惜這次寶貴的機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)。
總之，參加培訓(xùn)是一種責(zé)任、一種壓力，更是一種使命。我們一定會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)定，虛心學(xué)習(xí)，切實(shí)提高教育教學(xué)的理論水平和實(shí)踐技能。培訓(xùn)過(guò)程中，一定會(huì)做到多思考、多探討、多交流、多提問(wèn)，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所成，為勝任新崗位奠定良好的基矗
再次感謝為我們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及為此次培訓(xùn)付出辛勤汗水的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！我相信，每一位參加培訓(xùn)的學(xué)員都會(huì)因?yàn)檫@次培訓(xùn)而進(jìn)步。讓我們借這次國(guó)培的東風(fēng)，為我們光榮的幼教事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)！
預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功！
謝謝大家！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，作為一名基層的農(nóng)村小學(xué)教師，懷著渴望發(fā)展，渴望進(jìn)步，渴望提高的期盼，也懷著激動(dòng)的心情我來(lái)到了六朝古都——南京。早就聽說(shuō)南京曉莊學(xué)院辦學(xué)歷史悠久、人文底蘊(yùn)深厚，百聞不如一見，一進(jìn)入學(xué)校，我就深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)。真誠(chéng)的笑臉、細(xì)心熱情的幫助、周到體貼的服務(wù)，讓我們每一位學(xué)員倍感親切！ 我叫李長(zhǎng)陽(yáng)，是來(lái)自新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)十二師的一名語(yǔ)文教師。作為此次培訓(xùn)班的一員，能作為代表在此發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我謹(jǐn)代表本期的學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的教師表示衷心的感謝！
這次培訓(xùn)，對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。隨著新課程改革的不斷深入，我們面對(duì)著的問(wèn)題，無(wú)論是觀念的更新、專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備還是教學(xué)的實(shí)際操作，都對(duì)廣大教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，教師是專業(yè)人員，需要持續(xù)成長(zhǎng)，應(yīng)該具備相當(dāng)廣泛的專業(yè)知識(shí)，有能力對(duì)自己的教學(xué)行為加以思索、研究和改進(jìn)，并對(duì)自己身邊的同伴產(chǎn)生專業(yè)影響力。恰在此時(shí)，我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，它為我們提供一個(gè)思考、學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，對(duì)于這樣一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該倍感珍惜。三人行必有我?guī)熝�。一個(gè)人不論能走多遠(yuǎn)，都需要有人與他同行；一個(gè)人不論有多優(yōu)秀，都需要有人為他指點(diǎn)；一個(gè)人不論有多成功，都需要有人與他相伴。在這里，我們能夠聆聽到專家教授的精彩講解，能夠和同仁一起學(xué)習(xí)、切磋、交流，我們將在這里過(guò)得非常充實(shí)，也一定會(huì)學(xué)有所獲。因此，我深信，參加此次培訓(xùn)的所有學(xué)員將會(huì)把握這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)自身發(fā)展。
在此次培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員都要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的角色，即從教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生，擺正自己的位置，自覺(jué)集中精力，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，全情投入到此次學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我們也會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，遵守管理規(guī)定和作息時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記，強(qiáng)化自我管理，深度參與培訓(xùn)研討，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我將隨時(shí)調(diào)整、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方式、方法。努力把培訓(xùn)與自己的師德修養(yǎng)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的課堂教學(xué)相結(jié)合；把培訓(xùn)與自己的教研教改相結(jié)合。借這一次培訓(xùn)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想；開闊自己的知識(shí)視野，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，廣納博采；理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)以致用，提高教學(xué)科研、實(shí)踐創(chuàng)新能力。
在座的各位學(xué)員都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，熱愛(ài)我們的學(xué)生，在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該充分利用這次的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，結(jié)合我們所在學(xué)校的辦學(xué)現(xiàn)狀、任務(wù)和特點(diǎn)，把在實(shí)踐中形成的好做法、實(shí)踐中遇到的困惑和問(wèn)題擺出來(lái)，向老師請(qǐng)教，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)。在今后的工作中，我們將依托這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)，繼續(xù)把心用在教書和育人上，在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地的工作，演繹絢爛的教育人生。
總之，這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們會(huì)珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，在教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進(jìn)取；在未來(lái)的教育教學(xué)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為兵團(tuán)教育的不斷發(fā)展而努力！
最后，我代表全體學(xué)員，再次向?yàn)槲覀兇罱ㄟ@次學(xué)習(xí)、提高平臺(tái)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝！祝您們身體健康、工作順心；祝我們的全體學(xué)員們學(xué)習(xí)愉快、學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
非常感謝“貴州師范大學(xué)”的各位國(guó)培老師，在這一個(gè)多月的國(guó)培研修中和幾位信息技術(shù)老師一同進(jìn)步。作為信息技術(shù)這門還算“新”的學(xué)科，同樣，我們兩位信息技術(shù)跟崗老師也很年輕，第一次參與國(guó)培研修，在這段時(shí)間里同樣得到了鍛煉也學(xué)習(xí)了五位國(guó)培老師的各種優(yōu)點(diǎn)。
接下來(lái)，把我們組在整個(gè)培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況為大家做一個(gè)匯報(bào)。
第一，緊跟學(xué)校國(guó)培計(jì)劃，制定本組的研修計(jì)劃。在為期一個(gè)多月的跟崗研修階段，我和康紹全老師分任務(wù)、下目標(biāo)，在跟崗研修階段，對(duì)我們信息技術(shù)課堂的教學(xué)進(jìn)行了深入的實(shí)踐與探索，通過(guò)聽課、上課、評(píng)課、上公開課、參加校本研修等活動(dòng)，努力把教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為。
第二，培訓(xùn)教師分別開展校級(jí)公開課，我們幾位教師一同開展信息技術(shù)教研，共同深入學(xué)習(xí)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，共同學(xué)習(xí)如何分析、整合、拓展教材，共同學(xué)習(xí)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，共同備課、上課、聽課、評(píng)課、說(shuō)課等知識(shí)和技能。
另外，在研修階段，貴州師范大學(xué)的卓老師時(shí)常到學(xué)校參與我組的信息技術(shù)研修活動(dòng)，同樣也帶領(lǐng)巡視組的老師們不辭辛苦，到我校進(jìn)行巡視、檢查、指導(dǎo)工作，不僅給我們各位老師帶來(lái)的是先進(jìn)的教學(xué)理念，還給我們信息技術(shù)組的代培教師帶來(lái)關(guān)懷和鼓勵(lì)。讓我們幾位老師一同感受到收獲菲淺。
教育事業(yè)路正長(zhǎng)，個(gè)人發(fā)展無(wú)窮期！我們想要說(shuō)的最多的還是感謝，感謝“國(guó)培”！感謝貴州師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師！感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)！給我們提供的這次難得的共同學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給我們組的年輕教師搭建的這個(gè)展示自我，鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)。更要感謝參與國(guó)培的幾位老師，不僅在此過(guò)程中給我們組注入了活力，更倍增了我們對(duì)信息技術(shù)課堂的信心，相信信息技術(shù)課堂不僅是傳授學(xué)生知識(shí)，更能成為其他學(xué)科教學(xué)共同的助力！
謝謝大家！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同行們：
大家早上好！
我是來(lái)自逸夫小學(xué)的倪曉燕，今天很榮幸能站在這里代表所有的國(guó)培學(xué)員發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和所有國(guó)培學(xué)員將這份信任交給我，讓我在這里說(shuō)出我們國(guó)培學(xué)員的心聲。
本次國(guó)培是安徽省教育廳對(duì)我省教育的關(guān)注和對(duì)我們新教師的關(guān)心，是一次規(guī)模大，層次高，要求高的教師培訓(xùn)，我們這些剛剛步入教師崗位的新教師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
我們很多的年輕教師，由于剛剛步入工作崗位，學(xué)習(xí)的東西還有很多，平時(shí)的工作一般都比較忙，還要參加學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，聆聽學(xué)校教師的公開課�？梢哉f(shuō)，很少有機(jī)會(huì)靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)，這次的國(guó)培給我們提供了學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。今天，我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、同事的信任和教學(xué)中的困惑相聚在這里，交流我們這段時(shí)間的學(xué)習(xí)心得。
在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我白天上課，能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間只有晚上了。我每天晚上一吃過(guò)晚飯，就坐在電腦旁，每天晚上七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)打開安徽省中小學(xué)教師教育網(wǎng)，觀看專家學(xué)者的精彩視頻，在聽的過(guò)程中，我遇到精彩的地方，會(huì)用筆記筆記，遇到不懂的地方會(huì)把視頻倒過(guò)來(lái)再聽?zhēng)妆�，直到聽懂為主。在聽的過(guò)程中，我還會(huì)發(fā)表一些研修日志，在工作坊中和其他同事交流學(xué)習(xí)心得。在沒(méi)有步入教師這個(gè)崗位之前，我只是對(duì)教師這個(gè)崗位有一個(gè)初步的.了解，但是具體的內(nèi)容還不太熟悉。我在三個(gè)多月的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中收獲了很多，也有許多的疑問(wèn)。而這些疑問(wèn)的解答，除了詢問(wèn)學(xué)校的資深教師外，我主要是從這次國(guó)培中收獲的。我了解到作為一名語(yǔ)文教師，必須提高自己的師德修養(yǎng)�！捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從。”我了解到作為一名教師，必須用最先進(jìn)的理論武裝自己，教師在課堂上的一言一行必須符合新課程標(biāo)準(zhǔn)。我了解到新教師如何能夠有效的控制課堂的40分鐘，如何能夠提高課堂的效率。當(dāng)然，從那些教學(xué)案例中，我也看到了自己在語(yǔ)文教學(xué)中的不足，以及需要改進(jìn)的地方。
我相信通過(guò)這次國(guó)培，我們對(duì)教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，對(duì)教育理念的理解更加深刻，對(duì)未來(lái)職涯規(guī)劃的思路更加明晰，對(duì)投身新課改的激情更加充沛！
我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來(lái)，帶著問(wèn)題和困惑而來(lái)，帶著使命和期望而來(lái)。我相信，這次國(guó)培結(jié)束后，我們能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)，成為教育教學(xué)第一線的主力軍。
在國(guó)培小學(xué)語(yǔ)文班這個(gè)大家庭中，我們度過(guò)了緊張而又愉快的時(shí)光，認(rèn)識(shí)了朋友，收獲了知識(shí)。可是，時(shí)間總是那樣短暫，為期兩個(gè)多月的培訓(xùn)即將結(jié)束，但這結(jié)束并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開始。我們將站在新的起點(diǎn)，明確新的目標(biāo)，踏上新的征程。繼續(xù)為小學(xué)教學(xué)奮斗。
在此，衷心感謝為我們精心設(shè)計(jì)課程的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位專家為我們提供的精彩講座，感謝為我們服務(wù)的班主任管老師，同時(shí)將掌聲送給潛心學(xué)習(xí)的我們自己吧。謝謝你們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家早上好！
我是來(lái)自xx市xx中的語(yǔ)文老師xxx。
在春寒料峭的日子，我們從安徽各地懷著激動(dòng)的心情齊聚這里。昨天放下行李我們就迫不及待的去尋找美麗的麗娃河，在這過(guò)程中讓我們印象最深的就是在華師大校園里隨處都能遇上一張真誠(chéng)的笑臉。細(xì)心熱情的幫助，周到體貼的服務(wù)這一切都讓我們?cè)诤渲懈惺艿綔嘏�，在這里我謹(jǐn)代表所有的學(xué)員說(shuō)聲謝謝！
在這次學(xué)科帶頭人的培訓(xùn)期間，我們希望在各位專家老師的幫助下讓我們能學(xué)習(xí)到新的理念，探索更有效的教學(xué)模式，從而提高我們的教學(xué)水平打造出更精彩的課堂，讓我們?cè)趯I(yè)道路上更上一層樓。
在座的各位老師都是安徽各個(gè)學(xué)校的精英，教學(xué)上是一把好手，工作態(tài)度上也是榜樣，我們一定會(huì)發(fā)揮主角的作用，積極參與，全情投入，快樂(lè)研修，學(xué)以致用�；厝ブ蟀l(fā)揮學(xué)科帶頭人的輻射作用，用我們的踏實(shí)努力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄之力。
華東師范大學(xué)是我考大學(xué)時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在三個(gè)月大學(xué)校園的學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一種形式。我想著三個(gè)月不僅是我也是各位一生中最美麗的回憶。讓我們開始快樂(lè)之旅吧，就從現(xiàn)在開始！謝謝！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
佛說(shuō)：前世的五百次的回眸，才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。開班時(shí)，有位同學(xué)就說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)月的相聚是扭斷脖子的交情。今天，感謝X國(guó)培，讓我們能在這里，在這個(gè)文化底蘊(yùn)深厚的洛陽(yáng)相聚、相識(shí)甚至相知，成就了一段美好的相遇！
學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和每一個(gè)老師，是你們統(tǒng)籌策劃每一個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，遴選每一個(gè)授課的專家名師，積極安排置換學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，才讓我們?cè)谧拿恳粋�(gè)學(xué)員有了歸“家”的感覺(jué)，有了收獲滿滿的三個(gè)月的快樂(lè)浪漫之旅。謝謝你們！
三個(gè)月從秋風(fēng)瑟瑟到寒冬料峭，我們卻能感受著每一天的快樂(lè)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉院長(zhǎng)、李主任、周處長(zhǎng)、特別是司老師、黃老師，是你們，是你們的勞碌、你們的奔波，給了我們每一個(gè)學(xué)員一個(gè)溫暖的寒冬。今天，在這個(gè)講臺(tái)上，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班的142名學(xué)員對(duì)你們表達(dá)深深的謝意和崇高的敬意！感動(dòng)不需要理由，感謝有你們，你們讓我們每一個(gè)學(xué)員的心不再漂泊！
“一個(gè)人的思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)�！痹趪�(guó)培期間，許多諸如葉鵬校長(zhǎng)、賈志敏先生、施明德院長(zhǎng)、施建平老師、姚文俊校長(zhǎng)、周子房老師、于龍老師以及洛陽(yáng)市的名師張艷芬、王向春、賈麗靜等。他們的智慧啟迪，讓我們明白：教育有生命，教育是一種信仰，教育是一種快樂(lè)的事業(yè)，更是一種抒寫愛(ài)的事業(yè)！仨月的培訓(xùn)只是開始，今天的結(jié)業(yè)典禮也不是結(jié)束。明天，我們回歸學(xué)校，更應(yīng)該站在課程改革的最前列，做一顆教育創(chuàng)新的種子！把教育做成自己幸福也幸福他人的事業(yè)！
三生修煉，國(guó)培語(yǔ)文同窗；宛洛薈萃，骨干師院共度。同學(xué)們，三個(gè)月的時(shí)間里，我們思維的靈感不斷迸發(fā)，智慧的火花悄然綻放，我們有緣成為圈中人，你好我好大家都好，一顆心被妥帖安放。同學(xué)們，人的終極目標(biāo)是對(duì)幸福的追求。感謝秦婧、呂存煥、趙平安、張秋妹、丁明針、喬根鋒、薛新民等同學(xué)用細(xì)膩的筆觸，寫出心中的感動(dòng)；感謝苑大芬、郭海霞、羅巖、樊明洋、楊宏、尹海濤、杜靜、顧堯?yàn)g、董珍珍、許平、郭書義、侯冬麗、熊然、趙磊、馬洪武、劉新九等同學(xué)的多才多藝、智慧表達(dá)；感謝郭海霞、王同春、徐姣姣、趙志暉同學(xué)的精彩做課；感謝李靈草、權(quán)菊玲、胡向麗、姚蘭蘭、史彩粉、邵偉、張飛超、李正權(quán)、李國(guó)強(qiáng)、曾娜等的同課異構(gòu)，異彩紛呈；感謝禇小躍、高濤、秦婧、孫改濤、楊來(lái)慶、徐喜滾、龔如鵬、李繼斌、劉宏昌、楊翠平、張秀芳、�；勖�、李珊、王宗信、楊學(xué)斌等同學(xué)，感謝在座的各位，你們藏龍臥虎，我們班因你們而更精彩。感謝李武超、李正見、許麗敏、徐嬌嬌、張?chǎng)蔚劝辔瘯?huì)同學(xué)的無(wú)怨無(wú)悔、盡職盡責(zé)。開班典禮上，劉院長(zhǎng)說(shuō)，我們的人生從此被烙上了洛陽(yáng)師院的印記。今天，我已深深的感受到了。明天，車聲隆隆，我們執(zhí)手相看，除了難舍的淚水，更多的是收獲的喜悅：在洛陽(yáng)師院這片樂(lè)土上，我們收獲了知識(shí)、理念、技巧，我們收獲了同學(xué)情、友情甚至也許還有美好的愛(ài)情。
握手國(guó)培，感受到的只有幸福。此時(shí)此刻，我念起豐子愷先生的一句話：“不亂于心，不困于情，不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好。與君等共勉。
同學(xué)們，讓我們共同期待著：一年、兩年，也許十年后的再一次邂逅，相逢，再一次的相聚！今天的分別是為了明天更好的相聚！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的學(xué)員朋友們：
大家好！
20xx年度國(guó)家級(jí)骨干教師二期培訓(xùn)班于今天正式開學(xué)了，此時(shí)此刻，我作為學(xué)員之一，內(nèi)心感到無(wú)比的榮幸與自豪。相信我們每一位學(xué)員都滿懷感慨與激情，為即將共同學(xué)習(xí)和生活的三個(gè)月做好了充分的準(zhǔn)備。
這次培訓(xùn)，對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)，將是一次絕佳的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。首先感謝山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心為我們搭建了專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)操作技能。其次，對(duì)給我們進(jìn)行授課的老師們表示感謝，感謝您們的辛勤付出！再者，我也為能結(jié)識(shí)眾多的優(yōu)秀教師而高興，在坐的各位老師都是學(xué)校的教學(xué)骨干，是學(xué)校得以發(fā)展的中堅(jiān)力量，我為能與這么多志同道合的伙伴共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)而欣喜！
為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期的培訓(xùn)目標(biāo)，我代表此次參加培訓(xùn)的全體學(xué)員決心做到以下四點(diǎn)：
一，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自我。
在培訓(xùn)期間，加強(qiáng)與老師和同學(xué)之間的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，增進(jìn)友誼，形成互幫互助，團(tuán)結(jié)活潑的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，共同提高。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，作為教師只有不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)修、做知識(shí)的引領(lǐng)者，才能真正提升自我，適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)。
二，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)
學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)、思考是關(guān)鍵、實(shí)踐是根本。學(xué)習(xí)的根本目的是應(yīng)用，我們會(huì)認(rèn)真聽講，積極配合授課老師完成各個(gè)培訓(xùn)模塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。努力把學(xué)來(lái)的知識(shí)加以總結(jié)、提煉，在工作崗位中認(rèn)真實(shí)踐、不斷升華，做到精益求精。
三，自覺(jué)遵守培訓(xùn)中心各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)明的紀(jì)律是豐碩成果的保障，我會(huì)自覺(jué)遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，自覺(jué)遵守培訓(xùn)中心的各項(xiàng)管理制度，服從安排，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和設(shè)施，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。
四，鞏固提高、學(xué)以致用
我要把這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新知識(shí)、新技能帶回工作中，盡快的、更好的應(yīng)用到自己的教學(xué)工作中，切實(shí)為本校的教育教學(xué)服務(wù)，真正做到學(xué)以致用。
這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，我們一定要珍惜這個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并以此為契機(jī)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。三個(gè)月的學(xué)習(xí)在漫漫學(xué)習(xí)路上雖不算長(zhǎng)久，但影響一定是深遠(yuǎn)的，相信我們每一位學(xué)員都會(huì)在這次培訓(xùn)中受益匪淺！我們一定會(huì)在未來(lái)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的道路上，拼搏創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，在未來(lái)的教育教學(xué)活動(dòng)中，發(fā)揮骨干教師的“帶頭、凝聚、示范”作用，為職業(yè)教育再建新功！
最后預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功！祝大家身體健康！生活愉快！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
相約國(guó)培，是在去年的金秋季節(jié)，我奉領(lǐng)導(dǎo)之命，應(yīng)國(guó)培之約，來(lái)到這兒與國(guó)培相識(shí)，縣“國(guó)培”動(dòng)員大會(huì)優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿。今天，我又受領(lǐng)導(dǎo)之派，來(lái)到這兒與你們共享我與國(guó)培的故事。
初識(shí)國(guó)培，我既高興又擔(dān)心。高興的是就在自家進(jìn)行培訓(xùn)，沒(méi)有離家之苦，也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)之困。擔(dān)心的是，初次接觸網(wǎng)上培訓(xùn)，又沒(méi)有老師的指導(dǎo)，不知任務(wù)是否能完成。
好奇國(guó)培，注冊(cè)回來(lái)，看到電腦，第一件事就是打開“國(guó)培”網(wǎng)頁(yè)，想看看究竟我們?cè)趺磦�(gè)培訓(xùn)法。我一路摸索，一面前行。按照指示，打開網(wǎng)頁(yè)，開始學(xué)習(xí)。里面有很多學(xué)習(xí)的資料和視頻。首先我就選擇了一個(gè)教學(xué)案例視頻，和互動(dòng)對(duì)話，這個(gè)視頻還不錯(cuò)，特別是里面的對(duì)話內(nèi)容很符合教師的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。我特別欣賞主持人的談話觀點(diǎn)。所以我就一口氣把那個(gè)視頻全部看完了，而且受益匪淺。一堂《窗》的小說(shuō)教學(xué)案例視頻，視頻效果很清晰，教學(xué)過(guò)程也相當(dāng)精彩。我從中也感悟到了窗的更深含義和意義。于是，我就寫下了一篇《窗的感悟》日志，得到老師的贊賞和推薦。于是我又增添了學(xué)習(xí)的興趣。
苦樂(lè)國(guó)培，國(guó)培過(guò)程不可能一帆風(fēng)順，皆盡人意。在國(guó)培時(shí)我同樣也遇到過(guò)一些麻煩事。有一次，我在網(wǎng)上忙乎了大半天，終于把《陳毅市長(zhǎng)》的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思弄出來(lái)了。由于時(shí)很少上網(wǎng)練打字，打字速度很慢，加上自己有頸椎病，真的是累的腰酸背痛，只差腿抽筋了，。盡管很累，但我還是像小孩考到了100分那樣的高興，因?yàn)橥瓿闪艘粋�(gè)我用心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。特別是我很欣賞那個(gè)板書設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔而直觀。為了把那個(gè)斜箭頭畫出來(lái)，我摸索了好長(zhǎng)時(shí)間，終于大功告成，于是，就火速提交我的作品。高興過(guò)早了！我粘貼上去的板書箭頭不知跑到哪個(gè)去了，無(wú)影無(wú)蹤，板書的格式也是亂七八糟。我蒙了，我傻眼了，這是怎么回事啊。我再來(lái)復(fù)制粘貼，還是不行，我又找了其他很多辦法，多次實(shí)踐，還是不行。我想，可能是我的電腦年齡太大，能力過(guò)低，支持不了。第二天，我又換了一部電腦，再來(lái)粘貼，還是老樣子。又請(qǐng)來(lái)師傅，忙乎了好長(zhǎng)時(shí)間，也換電腦試，還是無(wú)濟(jì)于事。原來(lái)是作業(yè)上的版本不支持這種格式�？晌矣植幌雱h掉自己費(fèi)了心的板書設(shè)計(jì)，只有自作主張來(lái)個(gè)超鏈接。沒(méi)想到，我的這個(gè)方法還幫了其他同學(xué)的大忙。因此我在苦中又體會(huì)到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
奉陪國(guó)培，由于我家不能上網(wǎng)，我只有利用星期五放學(xué)后的時(shí)間在學(xué)校完成作業(yè)。我花了幾個(gè)鐘頭的時(shí)間終于完成了《如何提高中學(xué)小說(shuō)教學(xué)的有效性》論文，心想：終于可以回家了，于是，火速提交，真是欲速而不達(dá)！就在提交時(shí)出現(xiàn)了我欲哭無(wú)淚的事情。我的作品弄丟了。怎么也找不到了，只有從頭再來(lái)，這次把我害得飯也沒(méi)得吃，家也沒(méi)得回。
收獲國(guó)培，可能就是因?yàn)槲业男膽B(tài)好，思想純，覺(jué)悟高。所以在這次國(guó)培中我也得到了不少收獲，我的8篇日志，其中5篇得到了老師的贊賞和推薦。如《帶著鐐銬跳舞》、《教師如水》《提交情感》等。我的每次作業(yè)都達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。我還學(xué)到了一些新的教學(xué)方法如：五步教學(xué)法，同時(shí)還學(xué)到了新的評(píng)價(jià)方式——形成性評(píng)價(jià)。
結(jié)束國(guó)培，雖然我的國(guó)培結(jié)束了，但我覺(jué)得網(wǎng)培永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。是國(guó)培給我們帶了路，它指引著我們今后要利用網(wǎng)絡(luò)不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常充電。這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，才會(huì)有更多的能量服務(wù)于教育事業(yè)，才能顯示出教師的真正魅力！
宣傳國(guó)培，所以我對(duì)這次的國(guó)培的宣傳語(yǔ)就是：國(guó)培充電，魅力無(wú)限！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同行們：
大家早上好！
我叫歐小慶，來(lái)自于嵐皋縣佐龍鎮(zhèn) 幼兒園，很榮幸我能代表參加本期培訓(xùn)的學(xué)員在這里發(fā)言，我謹(jǐn)代表本期所有培訓(xùn)學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家和各位老師表示衷心的感謝！
舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我市學(xué)前教育發(fā)展的需要。教育大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名幼兒教師，更加有義務(wù)和責(zé)任把祖國(guó)未來(lái)的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。但是我們大多都是非幼兒教育專業(yè)畢業(yè)的，深感綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都有所欠缺。恰在此時(shí)，我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，它為我們提供一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會(huì)，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此對(duì)于這樣一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會(huì)，我們更加倍感珍惜。
我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員一定會(huì)從思想上真正重視起來(lái)，做到尊重老師，虛心求教；會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上課期間要認(rèn)真聽老師講課，積極做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，一定保質(zhì)保量完成十四天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
這次培訓(xùn)，無(wú)論是專家講座、技能訓(xùn)練及去市區(qū)一流幼兒園觀摩學(xué)習(xí)還是時(shí)間的安排等方面都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備的，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容很豐富，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。我們會(huì)按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來(lái)，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜�、老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，會(huì)緊密結(jié)合本人實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同行們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，在天空中留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)閷W(xué)前教育事業(yè)努力的過(guò)程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心市學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們！
謝謝大家！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同仁們：
大家上午好！
很榮幸能在這里發(fā)言，首先，我謹(jǐn)代表參加本期培訓(xùn)的390名學(xué)員，向給予我們關(guān)心、支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家表示衷心的感謝！
仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。今天，我們相聚在人杰地靈的樂(lè)山，相會(huì)在充滿人文氣息的樂(lè)山師范學(xué)院，仿佛又回到了大學(xué)年代。從昨天上午一走進(jìn)弘毅樓開始，我們就感受到了樂(lè)山師院的老師和同學(xué)們的熱情，在此，也要謝謝他們！
教育發(fā)展，教師為本。雖然我們都獲得了各級(jí)各類的教師資格，但在教育飛速發(fā)展的今天， 我們?nèi)匀簧罡性诰C合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面都還是有所欠缺的。當(dāng)今社會(huì)，惟有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢(shì)。在知識(shí)更新日益加快的今天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，掌握新技能，拓展新視野，必將會(huì)被社會(huì)所淘汰。
就在我們最需要更新我們的專業(yè)知識(shí)和提高我們的專業(yè)技能的時(shí)候，我們獲得了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，它為我們提供一個(gè)相互了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
古人云：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒(méi)有幾個(gè)人一起學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。
因此，在培訓(xùn)期間，我們每一位學(xué)員一定會(huì)做到尊重老師，虛心求教；一定會(huì)嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。一定會(huì)沉下心來(lái)，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜�、老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，
力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來(lái)，用科學(xué)的態(tài)度分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
同仁們，平臺(tái)已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會(huì)留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛， 把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)槲覀兊慕逃聵I(yè)努力的過(guò)程里！最后，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給在座的關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們！
謝謝大家！
國(guó)培開班儀式領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)秀講話稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自xx的xx，今天能夠作為全體國(guó)培生，代表發(fā)言，深感榮幸！這次國(guó)培，學(xué)校給予我們這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，并提供給了我們一個(gè)成長(zhǎng)和提高自我的平臺(tái)，在此我謹(jǐn)代表全體國(guó)培生，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及參與此次國(guó)培計(jì)劃的老師們表示衷心的感謝！
通過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習(xí)，以及本學(xué)期一個(gè)月專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練，我相信我們每一位同學(xué)都在的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能方面有了取得了很大的進(jìn)步。我們的思想，教學(xué)理念以都得在一定程度上的得到了升華。在此，我再次衷心地感謝我們的專業(yè)任課老師、指導(dǎo)老師、以及班主任。
專業(yè)課老師們不僅讓我們?cè)谒枷肱鲎驳幕鸹ㄖ兴妓魑覀冏约旱恼n堂教學(xué)方式，引領(lǐng)我們從更高的層次來(lái)看待我們的專業(yè)成長(zhǎng)，還讓我們從他們身上感受到了深深扎根于基礎(chǔ)教學(xué)中的堅(jiān)持和熱情，以及對(duì)教育熱愛(ài)、對(duì)學(xué)生深厚的情感。
雖然頂崗實(shí)習(xí)只有短短的兩個(gè)月，但是我們一定把這次頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)思考的機(jī)會(huì)，交流溝通的平臺(tái)，開闊眼界的場(chǎng)所，提升自己的舞臺(tái)，切實(shí)完成本次頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，為此我們將努力做到以下幾個(gè)方面。
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)，倍加珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。要把學(xué)習(xí)和教學(xué)作為終生的追求，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高教育教學(xué)水平。
（二）相互交流，盡情分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，增進(jìn)友誼，加深了解，形成互幫互助，團(tuán)結(jié)活潑的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和教學(xué)氛圍。
�。ㄈ┣趭^學(xué)習(xí)，虛心討教，積極思考，盡快轉(zhuǎn)變角色，做到善于學(xué)習(xí)、善于交流、善于思考，按要求完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)并配合指導(dǎo)老師完成各項(xiàng)任務(wù)。
�。ㄋ模┳杂X(jué)遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)生活紀(jì)律及管理制度，服從實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)安排，尊重指導(dǎo)教師和管理工作人員，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和公用設(shè)施，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行。
我相信在位的國(guó)培學(xué)員們都能夠按質(zhì)按量地完成這次頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)。以積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，遵守實(shí)習(xí)管理規(guī)定。積極參與教研活動(dòng)，彼此互相幫助，共同提升，博采眾長(zhǎng)，開拓視野，豐富底蘊(yùn)，大膽創(chuàng)新。
我們深知國(guó)培計(jì)劃不僅給我們提供了一個(gè)踐行的機(jī)會(huì)，而且提供了一個(gè)超越自我的平臺(tái)。所以我們應(yīng)該慶幸我們搭上了國(guó)培計(jì)劃這趟車，遇到了一個(gè)難得的機(jī)遇。做唄即將走向講臺(tái)的準(zhǔn)老師，我們現(xiàn)在還存在很多不足，但是我們帶著虔誠(chéng)的心，勤勞的心，學(xué)習(xí)的心，來(lái)證明自己，提高自己。
此時(shí)此刻，我們即將要背負(fù)行囊，奔赴實(shí)習(xí)地點(diǎn)。我們將在今后的那段難忘的日子里邁出我們教師生涯的第一步，追求我們的人生目標(biāo)，擴(kuò)展我們的人生舞臺(tái)。或許，接下來(lái)的路途會(huì)有些辛苦，面對(duì)的環(huán)境條件會(huì)有些惡劣。但是，我們要堅(jiān)信，這些所謂的辛苦和挫折會(huì)讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，會(huì)讓我們感到踏實(shí)和進(jìn)步，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。不管接下來(lái)會(huì)有多少艱難困苦等著我們，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因?yàn)閺慕裉扉_始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國(guó)花朵燦爛開放的“園丁”。踏上實(shí)習(xí)崗位后，我們應(yīng)“以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)引其行，充分尊重學(xué)生，信任學(xué)生，以極大的寬容理解學(xué)生，在相互尊重，相互合作，相互信任中完成教與學(xué)的任務(wù)，構(gòu)建一種和諧融洽的教育環(huán)境”。
一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四時(shí)耕耘。我們的腳步將在頂崗實(shí)習(xí)的路徑上一刻不停的前進(jìn)，這路上有你，有我，也有他，一路的輝煌，滿載著成長(zhǎng)。讓我們用這不平凡的青春，在未來(lái)充滿希望的日子里，用生命之筆描繪出青春的熠熠生輝，用心去鍛造屬于我們自己的未來(lái)！
我們帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望、老師的重托而去，帶著問(wèn)題和困惑而去。，但是我們將帶著收獲，帶著喜悅，滿載而歸。
最后，再次感謝為此次國(guó)培計(jì)劃付出辛勤勞動(dòng)的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，同時(shí)，也祝愿一起參加此次頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快。
預(yù)祝我校國(guó)培計(jì)劃取得圓滿成功！謝謝大家！
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