2021動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選7篇）
在日常生活和工作中，接觸并使用講話稿的人越來(lái)越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時(shí)間的作用。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
老師們、同學(xué)們：
我們說(shuō)，嚴(yán)格的紀(jì)律是成功的保證，這里我還想就這個(gè)問(wèn)題談點(diǎn)看法。復(fù)習(xí)是緊張的，放松也是必要的，但張弛必須有道。每天中午的那段時(shí)間和自習(xí)課的時(shí)候往往最能反映一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，最能看出一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣，近階段，值班的老師，特別是教導(dǎo)處會(huì)加強(qiáng)巡查，以保證復(fù)習(xí)期間同學(xué)們有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以保證學(xué)校有良好的教學(xué)秩序，所以，趁復(fù)習(xí)迎考的契機(jī)，各班要好好整頓一下學(xué)習(xí)紀(jì)律，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念。當(dāng)然，我還要特別敬告極少部分平時(shí)不思學(xué)習(xí)，還常惹是生非的同學(xué)，希望你們能甚至破壞學(xué)校聲譽(yù)的事情，以此為開(kāi)端，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)自控，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)做人，逐漸成為一個(gè)懂事明理受歡迎的學(xué)生。
同學(xué)們，相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)勤奮苦讀的自己。我想問(wèn)一問(wèn)，你學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自哪里？我想，它可能來(lái)自父母、老師和同學(xué)吧，但這些都只是促使你進(jìn)步的外因，只有來(lái)自你自身的壓力才是你最最有效的學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以“沒(méi)有最好，只有更好”永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人的座右銘，因?yàn)樗兄S富的內(nèi)涵，它激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué)，更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己！
最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功！
動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
老師們、同學(xué)們：
從下星期三開(kāi)始，將進(jìn)行始期中考試，目前，各學(xué)科已進(jìn)入緊張的期中復(fù)習(xí)迎考階段，這次考試是由學(xué)校組織的一次統(tǒng)一考試，通過(guò)期中考試，我們的老師能更好的了解同學(xué)們前一階段掌握知識(shí)的情況，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，以便幫助同學(xué)們及時(shí)彌補(bǔ)缺漏，我們希望通過(guò)這次考試，檢驗(yàn)每一位同學(xué)在這半學(xué)期的學(xué)業(yè)狀況，幫助同學(xué)們通過(guò)考試這種檢查形式，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)，我們更希望通過(guò)這次復(fù)習(xí)迎考的過(guò)程使大家能集中反省自己的學(xué)習(xí)行為，進(jìn)一步改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。所以希望大家要認(rèn)真重視這一次考試，爭(zhēng)取考出真實(shí)的成績(jī)，發(fā)揮出自己的正常水平。
當(dāng)然，既然是考試，并且又是全校的統(tǒng)考，必然就有競(jìng)爭(zhēng)，有壓力，想要考出好成績(jī)，除了平時(shí)一貫的認(rèn)真勤奮以外，復(fù)習(xí)階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。相信每一位同學(xué)都有一顆積極進(jìn)取的心，都有十份勇于勝利的勁兒。大家肯定早就暗暗下定了決心，悄悄制定好了復(fù)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備到考場(chǎng)上去搏一搏！那么就請(qǐng)拿出你們的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐自己的誓言吧！為使同學(xué)們的復(fù)習(xí)迎考工作更加有效和有序，下面，我就同學(xué)們的復(fù)習(xí)工作和考試提幾點(diǎn)要求：
1、復(fù)習(xí)期間要爭(zhēng)分奪秒，獨(dú)立鉆研，提高學(xué)習(xí)效率，大家要自覺(jué)地、團(tuán)結(jié)一致地維護(hù)課堂紀(jì)律，切勿影響他人學(xué)習(xí)。屈指算來(lái)，短短的7天后同學(xué)們就要步入考場(chǎng)，接受檢驗(yàn)。我們說(shuō)，考前的這7天，是非同尋常的7天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，這7天就能具有9天、10天甚至是它的倍數(shù)14天或更多天的價(jià)值；你若懂得珍惜它，你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣，增長(zhǎng)吃苦耐勞的精神；你若懂得珍惜它，你一定會(huì)從中獲得更多的自信輕松面對(duì)考試。因此，踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)這7天，扎扎實(shí)實(shí)度過(guò)這7天的分分秒秒，成功便成為你的可能！在這7天里，復(fù)習(xí)是我們頭等重要的事，7天后那理想的成績(jī)就是我們這7天拼搏的目標(biāo)！說(shuō)到這兒，相信同學(xué)們一定都深刻地明白這7天時(shí)間的寶貴，是的，我希望我們每一個(gè)同學(xué)首先都能樹(shù)立光陰似箭、分秒必爭(zhēng)的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實(shí)，丟下一切雜念，并暫時(shí)犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛(ài)好，心無(wú)旁騖，全力以赴做好期中考試的復(fù)習(xí)工作。
2、注意歸納和總結(jié)�？鬃佑芯湓�，說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕，孔子還說(shuō)過(guò)：“溫故而知新”，重視復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)得扎實(shí)，就能逐步加深自己對(duì)知識(shí)的理解，記憶的效果也會(huì)更上一層樓�？鬃拥倪@些話都是在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)、復(fù)習(xí)的重要。事實(shí)上，平時(shí)同學(xué)們的當(dāng)堂復(fù)習(xí)、當(dāng)天復(fù)習(xí)就是在及時(shí)的“溫故”，而考前的總結(jié)性復(fù)習(xí)、系統(tǒng)性復(fù)習(xí)更是一種有效的“溫故”，通過(guò)復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)能夠掌握得更牢固，對(duì)未學(xué)的知識(shí)有時(shí)甚至也能無(wú)師自通，體驗(yàn)到豁然開(kāi)朗的美妙感覺(jué)。要記住，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是復(fù)習(xí)中的重中之重，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好，安排好的，復(fù)習(xí)課上看似都在重復(fù)平時(shí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，其實(shí)，已是一種濃縮，一種總結(jié)，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學(xué)們理清復(fù)習(xí)的思路，提高復(fù)習(xí)的效果。希望同學(xué)們把握好課堂，聽(tīng)好每一分鐘的課。
3、知識(shí)的積累如同燕子銜泥作巢，要一點(diǎn)一點(diǎn)地堆積，我們有很多同學(xué)能踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)平時(shí)的每一天，一貫?zāi)茏杂X(jué)做好階段性的整理和歸類工作，把知識(shí)系統(tǒng)化，這些同學(xué)已經(jīng)有了一半成功的希望，但請(qǐng)注意，也只是一半，另一半還需要你們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)做最后的拼搏！因此，平時(shí)學(xué)得再好的同學(xué)，也不能過(guò)于自信，一定要重視這7天的考前復(fù)習(xí)，否則就會(huì)功虧一簣。而另外也有一部分同學(xué)由于平時(shí)忽略了積累和整理工作，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺(jué)得很多問(wèn)題存在，復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有了頭緒，甚至不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，怎么辦呢？他們可能開(kāi)始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書(shū)，但想把一切都在這幾天時(shí)間內(nèi)補(bǔ)起來(lái)確實(shí)是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著為完成復(fù)習(xí)的憂慮，帶著起早貪黑的過(guò)度疲勞，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂，頭昏腦脹，水平無(wú)法正常發(fā)揮。所以這些同學(xué)更要合理、科學(xué)地安排好時(shí)間，最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好。
4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。考試既是知識(shí)的檢驗(yàn)，又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素，同學(xué)們要擺正心態(tài)，既不可妄自菲薄，也不可過(guò)于自信，相信這兩種心態(tài)同學(xué)們都能很好的克服。
5、考試時(shí)不得遲到，任何科目的考試均不得提早交卷，要保持卷面的整潔。
6、考試中，不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、打手勢(shì)、作暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答卷、答題卡。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予記過(guò)處分，如受了處分，進(jìn)行評(píng)分。
動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
老師們、同學(xué)們：
上午好！
愉快的暑假就要開(kāi)始了，我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂(lè)、期待。回味一學(xué)期的校園生活，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的歡樂(lè)，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)！
上一學(xué)期，全校師生精神振奮，團(tuán)結(jié)一心，抱著“校興我榮，校衰我恥”的信念，積極投入工作和學(xué)習(xí)。班主任心中時(shí)時(shí)刻刻都裝著學(xué)生，把學(xué)生看得比自己的孩子還重；科任老師用自己的學(xué)識(shí)和人格魅力，去雕琢和感化每一個(gè)學(xué)生。在這里，我代表學(xué)校向辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，我們將暫時(shí)離開(kāi)學(xué)校，回歸社會(huì)和家庭，但我們的教育、我們的活動(dòng)并不會(huì)因暑假的到來(lái)而間斷。為此，我們對(duì)2012年暑假活動(dòng)做如下安排：
一、時(shí)間安排：
2、集中返�；顒�(dòng)日：7月19日，8月16日（返校時(shí)間為半天，7：30開(kāi)始）。
二、暑假主題活動(dòng)
1、有計(jì)劃完成暑假作業(yè)：在歡樂(lè)度假的同時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘記了暑假作業(yè)。暑假作業(yè)要有計(jì)劃地寫(xiě)，不可一下子寫(xiě)完，也不能快開(kāi)學(xué)了瘋狂地補(bǔ)。
2、集中返�；顒�(dòng)：學(xué)校將開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法、計(jì)算機(jī)、籃球、乒乓球、跳繩、趣味比賽等一系列活動(dòng)，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣積極參加。
3、開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：
�、佟＾k一組手抄報(bào)：每周一張，統(tǒng)一規(guī)格為八開(kāi)素描紙，反正兩面。主題為：低碳生活，從我做起；感恩親情；書(shū)香伴我成長(zhǎng)；快樂(lè)暑假等。
�、凇W(xué)一項(xiàng)特長(zhǎng)：學(xué)一種自己感興趣的技能，體驗(yàn)成功的喜悅。
�、邸Ｗx一本好書(shū)：“讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話�！遍_(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”活動(dòng)，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記，讓書(shū)香與我們的假期相伴。
同學(xué)們，以上的幾點(diǎn)要求希望每一位同學(xué)都要牢記，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)暑假，平平安安回學(xué)校。祝愿你們?cè)诩倨诜棚w理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強(qiáng)能力，豐富經(jīng)歷，度過(guò)一段充實(shí)愉快的美好時(shí)光！
謝謝大家！
動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
各位老師：
學(xué)業(yè)水平測(cè)試很快就要來(lái)臨了，對(duì)于我們學(xué)校的情況來(lái)說(shuō)，情勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。一方面是我們學(xué)校的基礎(chǔ)很差，學(xué)生比較懶惰，比如前幾天我搞了一次單元測(cè)試，287班有17人沒(méi)有上90分（滿分150分），288班有37人沒(méi)有上90分，過(guò)兩天要他們重考，結(jié)果還有人及不了格，其中最可笑可氣是，我把選擇題的選項(xiàng)交換了位置以后，居然有人按原來(lái)的答案填上去了。我想說(shuō)的，直升班如此，普通班的情勢(shì)就更加嚴(yán)重了。另一方面，我們學(xué)校正在申請(qǐng)市示范性高中掛牌，省市教育管理部門對(duì)示范性高中的學(xué)業(yè)水平測(cè)試的合格率有一個(gè)指標(biāo)要求，如果我們學(xué)業(yè)水平測(cè)試考得不好，對(duì)我們學(xué)校的掛牌和招生都有很大的影響。
今天召集大家開(kāi)這個(gè)會(huì)議，一是提請(qǐng)各位老師高度重視，二是共同探討如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試，如何提高復(fù)習(xí)效率。爭(zhēng)取超額完成教育局下達(dá)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試的指標(biāo)。下面我先發(fā)表一下自己的觀點(diǎn)，拋磚引玉，希望大家多提寶貴意見(jiàn)。
首先，我們教師要高度重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試，要繃緊這根弦。
學(xué)業(yè)水平測(cè)試也有叫小高考，這個(gè)稱呼凸顯了學(xué)業(yè)水平測(cè)試的重要性，對(duì)學(xué)校的重要性，魏主任等都闡述的很清楚了，對(duì)學(xué)生的重要性老師們也不言而喻。套用官方的標(biāo)準(zhǔn)話來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面衡量了學(xué)生的基本素質(zhì)，為學(xué)生全面發(fā)展提供了重要的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)也為高校招生，特別是重點(diǎn)高校錄取、自主招生和學(xué)生評(píng)優(yōu)提供了重要的參考依據(jù)。
其次，我們要有目標(biāo)意識(shí)，各班各任課教師要采取人盯人的戰(zhàn)術(shù)。
教育局對(duì)各學(xué)校進(jìn)行指標(biāo)考核，學(xué)校對(duì)各班級(jí)、對(duì)各學(xué)科也是進(jìn)行目標(biāo)考核的，屆時(shí)學(xué)校將對(duì)未達(dá)標(biāo)的班級(jí)、學(xué)科不予獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)剛才魏主任宣布的指標(biāo)，各班班主任要組織任課教師開(kāi)會(huì)摸底，制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，確定本班的優(yōu)秀目標(biāo)和困難戶，其中指標(biāo)數(shù)要略高于分給班級(jí)的指標(biāo)，將指標(biāo)分解到任課教師。確定班級(jí)中幾個(gè)困難學(xué)生，采取盯人戰(zhàn)術(shù)，要單獨(dú)把他們找到辦公室去背、做，班主任要經(jīng)常下班巡課，要多找這些學(xué)生談話，只要我們盯的緊，學(xué)生自然也就抓的緊。四是狠抓教科書(shū)上的基本知識(shí)，如書(shū)本上的基本概念、單詞等要學(xué)生背得，例題對(duì)好學(xué)生先做再看，對(duì)差生可先看再做，而教師則要做到有布置的一定要有檢查，否則就等于沒(méi)有布置。五是要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，可以對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行面批面改，也可以在部分學(xué)生作業(yè)本上做文字性的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和提出學(xué)習(xí)方法。相信每位學(xué)生是可以學(xué)好的，他們是想上進(jìn)的，只是他們還沒(méi)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性或者不曉得怎么去提高自己和對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去了信心而已，這個(gè)時(shí)候是最需要班主任和老師去拉他們一把了。
第三、關(guān)于數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等老大難的問(wèn)題。
根據(jù)前兩屆的統(tǒng)計(jì)資料來(lái)看，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理是學(xué)考中最難達(dá)到合格率的科目，我想是否可以考慮下列措施：一是這三科提前進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考階段；二是是否能在時(shí)間上加一點(diǎn)；三是任課教師的腦袋里的弦繃得更緊一點(diǎn)，早晚自習(xí)的時(shí)間利用得更充分一點(diǎn)。
第四、關(guān)于理科班的文科科目及文科班的理科科目。
理科班的文科科目雖然也難，但我們文科老師的經(jīng)驗(yàn)足，我相信只要老師抓得緊，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的。但是文科班的理科科目就很麻煩了，簡(jiǎn)單的死記硬背是不能解決問(wèn)題的，除了教師復(fù)習(xí)總結(jié)到位以外，學(xué)生必須有足夠的題型和變式訓(xùn)練。
相信每位學(xué)生是可以學(xué)好的，他們是想上進(jìn)的，只是他們還沒(méi)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性或者不曉得怎么去提高自己和對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去了信心而已，這個(gè)時(shí)候是最需要年長(zhǎng)的我們?nèi)ダ麄円话蚜恕?/p>
老師們，以上是我對(duì)如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的一些想法，拋磚引玉，希望大家多提寶貴意見(jiàn)。讓我們攜起手來(lái)同甘共苦爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得好成績(jī)！無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校對(duì)我們的期待！
老師們，以上是我對(duì)如果應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的一些想法，拋磚引玉，希望大家多提寶貴意見(jiàn)。讓我們攜起手來(lái)同甘共苦爭(zhēng)取在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得好成績(jī)！無(wú)愧于社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校對(duì)我們的期待！
動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿5
各位老師、同學(xué)：
大家好！
在這個(gè)美好的春天里，我們又開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在新學(xué)期里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取、刻苦鉆研的精神，再取新成績(jī)。今天召開(kāi)這次大會(huì)，是我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的一次展望，也是一次規(guī)劃。
我們學(xué)校的指導(dǎo)思想是保證學(xué)生掌握所學(xué)技能的同時(shí)，加強(qiáng)校園文明建設(shè)。文明禮貌是一個(gè)人的名片，也是在座的各位在幾年后走入社會(huì)最好的敲門磚。這是我們學(xué)校加強(qiáng)文明教育最初的出發(fā)點(diǎn)，也是最后的落腳點(diǎn)。我們學(xué)校有N個(gè)專業(yè)，N個(gè)年級(jí)，N個(gè)班級(jí)，全校N師生，這是一個(gè)非常大的隊(duì)伍。如果不加強(qiáng)文明禮貌教育，就談不上好的技能教育，我們?cè)谡n堂上要尊重老師，保持課堂紀(jì)律；宿舍里尊重同學(xué)，保持個(gè)人和室內(nèi)衛(wèi)生，遵守宿舍管理規(guī)定，不使用違禁品，遵守作息時(shí)間，節(jié)約水電，保持宿舍整潔；就餐時(shí)，注意食堂紀(jì)律，不亂扔垃圾，遵守就餐時(shí)間，勤儉節(jié)約，自覺(jué)維護(hù)食堂秩序。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活里，言談舉止文明，尊師愛(ài)校，共同促進(jìn)學(xué)校德育工作。新學(xué)期我校將結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，開(kāi)展多種形式進(jìn)行文明禮貌教育，舉辦各種主題活動(dòng)，使我們的言行舉止，以禮待人、和睦相處、培養(yǎng)文禮信的良好品行。
我們學(xué)校舉辦活動(dòng)目的，就是為了提高師生文明素質(zhì)，規(guī)范我們的舉止行為，在學(xué)校的日常生活中遵守公德，嚴(yán)于律己，禮貌待人，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。在活動(dòng)中要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)要認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案，積極參與，做好活動(dòng)記錄；將本班活動(dòng)方案、單項(xiàng)活動(dòng)、文明教育活動(dòng)總結(jié)進(jìn)行詳細(xì)記錄。各班要把詳細(xì)記錄按要求報(bào)于學(xué)生處。我們的活動(dòng)分階段進(jìn)行。
我們學(xué)校在日常生活中，重在技能的學(xué)習(xí)。但與此同時(shí)，我們又分了三個(gè)階段細(xì)化了活動(dòng)開(kāi)展的具體內(nèi)容、具體時(shí)間、具體要求，其實(shí)活動(dòng)并只個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，而是希望通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，每個(gè)人都能有所成長(zhǎng)，相信每位同學(xué)在這次活動(dòng)中，都會(huì)找到自己的不足，從而明確自己的方向。
目前，技能教育是一項(xiàng)與生活最近的學(xué)習(xí)，通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，掌握一定的技能服務(wù)于社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。在這次活動(dòng)中，每一位同學(xué)都是主角，班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部在要這次活動(dòng)中，起到表率作用。活動(dòng)內(nèi)容其實(shí)只是一個(gè)點(diǎn)，以點(diǎn)帶到我們的面，這個(gè)面可以說(shuō)是在座的未來(lái)，學(xué)校的未來(lái)。不積硅步，無(wú)以成千里。此次的活動(dòng)，我們廣大的師生都會(huì)有進(jìn)步，但并不是此次的進(jìn)步就意識(shí)著全局的勝利，而是在這次活動(dòng)中的一種堅(jiān)持，持之以恒的決定。校園文明建設(shè)，是每個(gè)人的責(zé)任。是在座師生共同的榮譽(yù)。廣大師生員工要從自身做起，從小事做起，在活動(dòng)中，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，言談舉止文明，努力學(xué)習(xí)技能，加強(qiáng)思想建設(shè)，在學(xué)校德育工作中，形成良好的思想品德，在掌握一技之能的同時(shí)，也培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，師生規(guī)范言行舉止，從而培養(yǎng)品德優(yōu)秀的技工人才。
相信大家在這次層次分明、主題明確的活動(dòng)中，都會(huì)找到自己的點(diǎn)，在這個(gè)點(diǎn)里，大家集思廣益，挖掘自己的潛力，找到學(xué)習(xí)和生活的宗旨，明確自己的學(xué)習(xí)目的，使自己進(jìn)步，提升學(xué)校的整體水平，最重要的是在座的師生成長(zhǎng)于這次活動(dòng)中，而學(xué)校在這次活動(dòng)中記錄大家的進(jìn)步，看到明天發(fā)展的希望。
20xx年新學(xué)期就這樣開(kāi)始了，不管你準(zhǔn)備好，或是沒(méi)有準(zhǔn)備好，它就是這樣的來(lái)了。新學(xué)期不管是你什么樣的心情，今天在這里，新學(xué)期就這樣與你同行。對(duì)于即將開(kāi)始的活動(dòng)，以一種希望的姿態(tài)等著你來(lái)開(kāi)啟，開(kāi)啟里心底的期盼。我們學(xué)校在培養(yǎng)優(yōu)秀技能的.同時(shí)，也希望在每個(gè)人的心里種下陽(yáng)光的種子，無(wú)論在人生中遇到什么樣的困難，這顆陽(yáng)光的種子都會(huì)成長(zhǎng)為人生的每一個(gè)充滿陽(yáng)光的希望。
我們師生攜手啟程！
謝謝大家！
動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
首先，我代表所有在戰(zhàn)斗在初三年級(jí)一線的全體老師向奮力拼搏、永不言敗的全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候！
時(shí)值金秋，綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭。
秋天里的玉壘，祥和寧?kù)o，成熟自然，讓我們?yōu)V去了浮躁，留下澄清。秋天里的玉壘人，充滿著激情，追逐著夢(mèng)想。
同學(xué)們，你們?cè)谟駢局袑W(xué)度過(guò)了人生中兩年多最美好的時(shí)光。春花爛漫沒(méi)有擾亂你們的心智；夏雨滂沱未能阻擋你們勇敢的跋涉；秋風(fēng)蕭瑟未能暗淡你們的大風(fēng)之歌。冬雪紛紛沒(méi)有冷卻你們執(zhí)著的追求。
兩年多來(lái)，你們從做夢(mèng)的季節(jié)步入了追夢(mèng)的青春，你們從追星族成長(zhǎng)為希望之星。
兩年多來(lái)，你們既有一帆風(fēng)順的欣慰，也有偶爾失誤的惆悵；你們既有屢挫屢?jiàn)^的執(zhí)著，也有運(yùn)籌帷幄、志在必得的張揚(yáng)；
兩年多來(lái)，你們現(xiàn)一幫功力超凡的同學(xué)書(shū)山論劍，跟一批學(xué)術(shù)淵博的老師學(xué)海泛舟，打造出超強(qiáng)實(shí)力，煉就了不敗之身。歷經(jīng)考驗(yàn)，豪情依舊，挑戰(zhàn)困難，舍我其誰(shuí)！
兩個(gè)寒暑，幾度春秋。你們?cè)缟吓c朝陽(yáng)為友，晚上同明月相伴�！叭c(diǎn)一線”，你們走出了無(wú)悔青春。你們?cè)谧非笾羞M(jìn)步，在拼搏中堅(jiān)強(qiáng)，在沉思中成熟，在磨練中成長(zhǎng)，品嘗了酸甜苦辣，體會(huì)了喜怒悲歡。作為你們的老師，我們是陶醉的，因?yàn)榭偙荒銈兊那啻瑚攘λ腥�；我們�(yōu)槟銈兊淖聣殉砷L(zhǎng)感到由衷的驕傲與自豪！
同學(xué)們，學(xué)習(xí)不能只靠外因，還要靠?jī)?nèi)因；前進(jìn)不僅要靠外力，還要自己努力；收獲不僅需要露水，還需汗水。《后漢書(shū)》有句名言：“志不求易，事不避難�！敝v的是立志不追求不容易達(dá)到的目標(biāo)，做事不回避困難的問(wèn)題。這些哲理告訴我們：人可以平凡，但不可平庸；玉壘中學(xué)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，不懈追求。
未來(lái)的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與成功同在。每個(gè)人的一輩子都不可能是常勝將軍，不可能不遇到一點(diǎn)挫折和困難，關(guān)鍵時(shí)刻應(yīng)鼓起敢于嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的勇氣。一位戰(zhàn)斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話：在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。人生的過(guò)程，有人把它走成了一個(gè)點(diǎn)，他的一生從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)原地；有人把它走成了一個(gè)圈，奮斗一番又從終點(diǎn)滑落到起點(diǎn)；有意義的人生應(yīng)該是一條向上延伸的曲線，從不斷超越中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
《周易》說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。希望你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，仍舊九千九百九十九次的站起來(lái)！我們?cè)谛蕾p那些屢戰(zhàn)屢勝的“常勝將軍”的同時(shí)，更贊賞“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的毅力和勇氣。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程，不是百米賽跑，而是馬拉松長(zhǎng)跑，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好。
同學(xué)們，機(jī)遇要靠實(shí)力說(shuō)話，汗水不會(huì)白流�！耙粋�(gè)人能吃苦是人生最大的能力之一，吃過(guò)苦是人生最大的財(cái)富之一�！鼻谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。俗話也說(shuō)得好：“天上不會(huì)掉餡餅，幻想必定鑄成空�！蔽覀冎挥凶孕�、拼搏、刻苦、努力！
同學(xué)們，人生其實(shí)只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，只有活在今天的人才最有價(jià)值。不要悲傷于失敗的迷離，不要陶醉于成功的喜悅，不要放任于昨日的散漫，不要停留于踏過(guò)的足跡。玉壘中學(xué)的學(xué)生要有玉壘中學(xué)學(xué)生的追求，要有玉壘中學(xué)學(xué)生的氣派！“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”成功就在你眼前，只要你再堅(jiān)持一下，你就會(huì)成功！愛(ài)迪生有一句話：“很多生活中的失敗，是人們滑認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近�！�
清代詩(shī)人鄭板橋有一首“題畫(huà)”詩(shī)：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。”鄭板橋在這首詩(shī)中，借助竹的形象，頌揚(yáng)了一種品德，一種精神，就是人梯精神。同學(xué)們，你們可以看，我們的初三教師隊(duì)伍是一支業(yè)務(wù)精良，水平高超，愛(ài)生如子的隊(duì)伍。我們始終不忘教育者神圣職責(zé)，弘揚(yáng)甘為人梯的精神。將學(xué)生高高舉起，讓優(yōu)秀人才脫穎而出。著名科學(xué)家牛頓曾說(shuō)自己的成功是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏稀Ｎ覀儾皇蔷奕�，但是你們站在我們的肩膀上離成功總能近一些。同學(xué)們，如果你累了，請(qǐng)告訴老師，我們會(huì)幫助你解除所有的疲乏，為你撐起一方晴空，給你帶來(lái)陽(yáng)光無(wú)限；如果你遇到困難了，也請(qǐng)告訴老師，我們會(huì)幫你鏟除前進(jìn)路上的一切艱難險(xiǎn)阻，讓你暢行無(wú)阻。在這里，我也代表所有初三的老師向同學(xué)們承諾：我們將以高尚人格的陽(yáng)光照耀你們，我們將以知識(shí)的雨露滋養(yǎng)你們，我們將會(huì)恪盡職守，盡心盡力！
彩霞朝夕有，玫瑰不常開(kāi)。理想是彼岸，務(wù)實(shí)是橋梁。讓我們一起腳踏實(shí)地過(guò)好初三最后的學(xué)習(xí)生活，讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今日顯鋒芒！”我們堅(jiān)信，火紅的六月，勝利一定屬于我們！
動(dòng)員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
三月的陽(yáng)光是和煦的，三月的明中校園更是溫馨的。從至今，每年的三月都是我們明中的精神文明創(chuàng)建月。剛才隨著兩位同學(xué)的演講，明光中學(xué)第六屆精神文明創(chuàng)建月活動(dòng)已拉開(kāi)了帷幕。今年的主題依然是“講文明話、辦文明事、做文明人”。活動(dòng)的目的就是為配合學(xué)校繼續(xù)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作重心，繼續(xù)鞏固我校“第二屆全國(guó)文明單位”建設(shè)成果，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，營(yíng)造校園文明氛圍，努力使全體師生，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！本次活動(dòng)從今天開(kāi)始到3月31日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月。學(xué)校將評(píng)選出“明光中學(xué)第二屆文明班級(jí)和文明之星”，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。
同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家廣泛推崇的行為。中華民族是禮儀之邦，我們從小就接受講文明、懂禮貌的教育，文明并不深?yuàn)W，最樸素的表現(xiàn)：就是與人相處時(shí)的親切平和，是真誠(chéng)的微笑，是在同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)候，是得到幫助后的一聲“謝謝”；就是生活中良好的行為習(xí)慣，如不隨意扔垃圾、吐痰，守紀(jì)守規(guī)守秩序等等。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是常能看到一些不文明行為。大家注意到我們的校園內(nèi)一些不和諧的現(xiàn)象嗎？操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上、綠化帶里總有有亂扔的紙屑、食品袋；教室里的門窗桌椅、走廊上的消防栓等設(shè)施總有被損壞的痕跡；校園內(nèi)也存在部分同學(xué)之間說(shuō)話粗俗，惡語(yǔ)相向甚至拳腳相加的現(xiàn)象；考試時(shí)也還有少數(shù)同學(xué)，存作弊之念，行作弊之事。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為！讓我們放下對(duì)自我的放縱，去追求文明、追求禮貌、追求和諧。使文明之風(fēng)永駐我們的校園！
謝謝大家！
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