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教師節(jié)國旗下講話稿

時間:2023-09-05 22:20:45 賽賽 稿件 我要投稿
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2023教師節(jié)國旗下講話稿(通用17篇)

  隨著社會不斷地進步,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編收集整理的2023教師節(jié)國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023教師節(jié)國旗下講話稿(通用17篇)

  教師節(jié)國旗下講話稿 1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  九月金秋,丹桂飄香,在這充滿收獲喜悅的季節(jié)里,我們即將迎來第xx個教師節(jié)。師者,傳道、授業(yè)、解惑,從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦,我們作為學生,應常懷一顆感恩之心,感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的`諄諄教誨。尊師重教歷來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,尊師重教,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn):課堂上,一道會意的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,在專心致志地聽講,這便是感恩;走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),課堂上積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰和最快樂的滿足,這更是感恩。

  老師們,同學們,我們滿懷自信和豪情,走進了新的學年,老師又開始了新的耕耘,學生也揚起了新征程的風帆,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們實驗校園。

  最后祝我們?nèi)w老師,節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,工作愉快,祝我們?nèi)w學生健康成長,學習進步!謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話稿 2

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天國旗下講話的題目是《師恩難忘》。

  大家在課堂上可能看到過這樣的一幅情景:一個同學趴在桌子上做小動作,老師走上前去提醒他注意聽講,他很不樂意,老師批評他,他無動于衷,甚至耍脾氣。對這個同學的表現(xiàn),大家有什么看法?回去好好思考一下。

  同學們,請仔細想想:當你在學業(yè)上遇到困難時,是誰對我們耐心輔導和講解;當你與同學發(fā)生矛盾時,是誰對我們悉心教育和引導?當你遇到困惑,感到迷茫時,又是誰幫助我們指點迷津?是老師。每個人都有自己的理想,都有自己獨特的人生之路。有的人在平凡中默默地實現(xiàn)著人生的價值;有的人轟轟烈烈做出了顯赫的業(yè)績。然而,當我們回顧所走過的人生之路,追尋我們獲得成功的源頭時,很多人都會不約而同地想到一個人,那就是我們的老師。

  凡是有責任感的老師,他絕不允許自己的學生一而再、再而三地犯錯,或者目睹自己的學生一步步邁向深淵而無動于衷。然而,我們有一些同學對教師的態(tài)度讓人無法理解,有的同學面對老師的`教育,只當耳邊風,不尊重老師的勞動。有的對老師講粗話,不尊重老師的人格。不知道這些同學是否想過,你的這些舉動是在傷害一個關(guān)心你、愛護你的老師的心。

  同學們,也許你經(jīng)過努力,成績依然不理想,可我們千萬不能以此為借口,自暴自棄,故意違反紀律,做一個沒有修養(yǎng)的人。野蠻時代已經(jīng)離我們遠去,文明成為社會的主流,讓我們做一個現(xiàn)代的文明人,從尊重老師做起,從尊重老師的勞動做起,從認真上好每一堂課做起。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩!在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師。

  最后,預祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話稿 3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

  當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。

  同學們,教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學,用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數(shù)的艱辛。

  從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  有一位老師曾經(jīng)這樣說:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字眼!边@質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲!同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復一年,日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),晨曦中,和你一道的在操場上晨練的,總有老師的身影;課堂上,給你鼓勵的,是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時,叮囑你路上小心的,總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的,總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜,最后離開教學區(qū)的,總是老師那疲憊的身影。

  同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,卻把整個心靈獻給了大家!我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。名師李鎮(zhèn)西說過一句話:“讓人們因我的存在而感到幸!,同學們請大聲地跟我念一遍!那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡,送給老師,或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候,或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流;還可以撰寫廣播稿,我們校廣播站將為你傳達對老師的'祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!同學們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!當然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學的心里,同學們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。

  比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導和培育的回報。

  我相信同學們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!老師們,屬于我們的節(jié)日即將來臨,讓我們帶領(lǐng)全體同學,攜手并進,迎難而上,共同為我們美佛兒譜寫出新的篇章!我們也相信,美佛兒的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!老師們、同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,迎來了新的征程,我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!預祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

  教師節(jié)國旗下講話稿 4

親愛的老師們、同學們:

  今天,是中國第xx個教師節(jié),在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!

  每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;從入學的第一天開始,學生的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師的栽培與辛苦。

  從今天開始,讓我們學會感恩:課堂上,一個輕輕的點頭,證明了你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;知錯就改,接受老師的'批評教育,這同樣是感恩;認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

  同學們,師恩難忘,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,也許是簡簡單單的幾句話語,也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,用我們的真心,祝福我們每位教師:身體健康,天天快樂!

  教師節(jié)國旗下講話稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師:

  大家早上好!

  站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

  九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學生帶去知識和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明了前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,可塑造靈魂的.工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

  同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,遵守校紀校規(guī),認真學習,樹立目標,建立信心,努力拼搏,不斷向更高點奮進,磨礪出堅實過人的本領(lǐng),這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!

  最后,讓我們在一首《感恩的心》歌曲結(jié)束我們今天的活動,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

  教師節(jié)國旗下講話稿 6

老師、同學們:

  大家好!

  金色九月,秋高氣爽。今天我們迎來了第37個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀!衷心祝愿老師們工作順利,生活愉快。

  九月,尊師重教是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的。所有的老師都應該享受崇敬與祝福。

  老師沒有出眾的外貌,沒有誘人的權(quán)利,更沒有羨慕的家財,但老師有一顆真誠的心。老師用這顆心,把我們從黑暗帶出來,用知識點亮我們的心。老師用樸素無華的本質(zhì)指導人,有以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態(tài)度打動人。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上凝聚著學生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價的。老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人,嘔心瀝血,甘作人梯!肮P尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,老師把青春奉獻、把希望播種,在各自的崗位上奉獻著智慧的年華。

  對每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師一直是教育、鼓勵、呵護我們的`人,雖然老師生活平淡,卻情系教育,心連學子,在人類社會發(fā)展的歷史長河中,老師承擔這承前啟后,繼往開來的光榮使命,老師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,去進。

  同學們,我們的成長離不開老師的辛勞。師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!

  再次祝愿全校教職員工工作順利,幸福安康,合家歡樂!

  謝謝!

  教師節(jié)國旗下講話稿 7

各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

  您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了我們,懂您我們的`成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

  教師節(jié)國旗下講話稿 8

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。在我們愉快地邁進新學年的時候,第37個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里,我先向每位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身體健康,合家幸福!

  教師,多么神圣的字眼。這個名字所賦予的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始,學生的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  同學們,請趕快行動起來吧,用自己的話語送上發(fā)自內(nèi)心的祝愿。即使是一份小小的問候,也能讓老師覺得欣慰。擁有一顆感恩的'心,我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們會擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法,會為這個特殊的節(jié)日增添更加絢麗的色彩,賦予更豐富的內(nèi)涵!

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,老師們又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天下。同學們也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福。

  謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話稿 9

尊敬的領(lǐng)導、親愛的老師們:

  大家好!

  伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸能在這里代表教師發(fā)言。首先,我要用最誠摯的祝福,祝愿大家工作順利,身體健康,節(jié)日快樂。

  作為一名普通的教師,我沒有驚天動地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。面對“優(yōu)秀教師”的光榮稱號,我心里說不清是自豪還是愧疚。因為在我的身邊還有許許多多愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻的老師們,他們同樣以自己的人格魅力感染著學生,熏陶著學生。雖然,他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上,但是我想,榮譽一樣屬于他們!

  光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我來學習工作已經(jīng)19個年頭,一路走來,有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。19年世事變遷,滄海桑田,19年人在旅途,風雨兼程,19年韶華匆匆,花開花落……然而始終不忘的是自己踏實做人、為人師表的本分。

  從踏上講臺的第一天起,我跟各位老師一樣,始終保持著一個執(zhí)著的'信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進取,盡自己所能,教好每一個學生,讓每一位家長放心。作為教師的我們,為了祖國的未來,默默的堅守在自己平凡而偉大的崗位上。在我們中間,有“粉塵染白發(fā),桃李滿天下”的老教師;有“樂觀向上,充滿師愛,甘于奉獻”的中年教師;更有準備用自己的青春、熱血和人生譜寫奮斗之歌的年輕教師。我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛,獻出自己的青春和力量。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新的學期作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為我校美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話稿 10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  一年一度,春風秋雨,我們又迎來了教師節(jié)。此刻,親愛的老師們,你們在想些什么?或許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的更透徹明白;或許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得更周詳。呵,或許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。我們不能獻上一份厚禮,親愛的老師,就請接受我們這一篇誠摯的詩章。我們是學生,我們深深地感受到,這里,是一座鑄造人才的大課堂。只因為,這里有一個團結(jié)能干的教師集體,你們出色的成績,早已受到社會的頌揚。

  清晨,當江染上第一線霞彩,我們老師的身影,已出現(xiàn)在校園的長廊;深夜,當尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,我們老師的身影,還伴隨著淡淡的.燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可是,你們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦,揚帆遠航。再過幾年,十幾年,當我們已經(jīng)建功立業(yè),手捧著證書、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師們,獻上更新更美的詩章。

  教師節(jié)國旗下講話稿 11

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著新學期的鐘聲,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在這里,我首先祝各位老師節(jié)日愉快,身體健康!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導、社會各界,以及給予我個人關(guān)懷、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對未來的憧憬,深感榮幸,同時也很忐忑。因為實在不知道說些什么。思來想去,恐怕只能說說心里點滴感受了。

  作為教師的'我們,為了祖國的未來,堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有學生的崇敬和愛戴,因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。

  老師們,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把激情與夢想奉獻給祖國的教育事業(yè),才無愧于教師這個光榮的稱號。才對得起柳杜的黨政領(lǐng)導,才對得起柳杜的父老鄉(xiāng)親。學校騰飛,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!老師們,讓我們攜起手來,把新學期作為一個新的起點,在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為柳杜教育事業(yè)更美好的明天而共同努力吧!

  最后再次祝領(lǐng)導、老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話稿 12

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第37個教師節(jié),我內(nèi)心十分感動。我感動學校領(lǐng)導給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里,我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導道一聲:謝謝對老師們的關(guān)心。幌蚶蠋焸冋嬲\的道一聲:你們辛苦了!

  當年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執(zhí)著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執(zhí)著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當年的'選擇。

  幾十年的教育教學工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“太陽底下最光輝的職業(yè)”“這不是榮譽,而是賦予教師的責任和使命!蔽疫認識到“園丁”“蠟燭”,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業(yè)的忠心,用對學生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。

  教師節(jié)就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:感謝我的領(lǐng)導們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務教學工作順利進行、有條不紊。

  最后,祝大家節(jié)日快樂!心想事成!

  教師節(jié)國旗下講話稿 13

敬愛的老師們:

  你們好!

  我叫邱翩翩,是五年級三班的一名學生。今天我代表所有學生向您們發(fā)言。首先我向您們說一聲:“祝您們節(jié)日快樂!”上課時,您們總是認真地為我們上課,如果有學生開小差,您們一定會毫不留情地批評他們。這時您們猶如一位辛勤的園丁,細心地培養(yǎng)我們這些尚未成熟的花骨朵,只要有一丁點污泥,您們都會毫不留情地洗掉。在課間,您們又和我們相處得如此融洽,猶如一位和藹可親的大姐姐、大哥哥。難怪同學們都跟您們?nèi)绱擞H近,好像和您們是一家人。

  的確,老師們和同學們關(guān)系十分親近。因為您們把自己有限的青春奉獻給教學事業(yè),您們就像一棵芭蕉樹,用自己的生命辛辛苦苦養(yǎng)育了無數(shù)棵小芭蕉,而自己卻慢慢衰老下去。您們也是一個神圣人,用知識的露水滋潤著我們,為了我們夜以繼日地備課。日復一日、月復一月、年復一年……您們的黑發(fā)中隱隱約約出現(xiàn)了幾根白絲,您們不愧是人類靈魂的`工程師!雖然我不是詩人,但我要把心中最美的詩獻給您;雖然我不是畫家,但我要把心中最美的畫獻給您;雖然我不是歌唱家,但我要把最美的歌獻給您。我們用最真摯、最深切的語言祝福您們:“老師,祝您們節(jié)日快樂!”

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

  教師節(jié)國旗下講話稿 14

敬愛的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來教師節(jié)!

  在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說:父母的'愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的。溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關(guān)愛、默默奉獻的博大!

  同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

  教師節(jié)國旗下講話稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

  有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人。

  老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽!芭踔活w心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。

  在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的'濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。

  老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們,教師節(jié)快樂!

  教師節(jié)國旗下講話稿 16

尊敬的各位領(lǐng)導:

  上午好!

  教師節(jié)的今天能坐在這里進行座談我感到十分的榮幸!

  我是來自XX區(qū)XX小學的數(shù)學教師XX。20xx年大學畢業(yè)后,我來到了福山小學任教,至今已有5年的時間了。這5年的時間,帶給我無數(shù)次的`感慨和感動,我親身體會到學校的巨大發(fā)展變化:以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立,同時擁有了一流的教學設施和辦學條件,為山區(qū)的學校教育注入強勁動力。在這期間,我見證了福山小學的成長,經(jīng)歷了萊蕪市規(guī)范化學校乃至山東省規(guī)范化學校的創(chuàng)建歷程。騰飛的福山小學成為我們每一位福山人的驕傲,在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作,我更是心潮澎湃,歡心舒暢。

  有了學校的發(fā)展,就為教師的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。參加工作后,特別是自合班并校以來,對青年教師的培養(yǎng)成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”為我們保駕護航,“教科研引領(lǐng),師生共成長”成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的提供外出學習的機會,為我們開拓視野。在福山小學這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學生的畢業(yè)感言一般:我愛我的母校,我愛我的班級。

  作為土生土長的福山人,我將深深扎根在福山小學這片沃土之中,盡自己的所能,為家鄉(xiāng)孩子的成長發(fā)展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢”將永遠圍繞在我們身邊。

  最后,祝各位領(lǐng)導身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話稿 17

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  金秋時節(jié),碩果飄香。我們懷著無比喜悅的心情,迎來了第37個教師節(jié)。今天,縣委、縣政府在這里隆重召開慶祝表彰大會,充分體現(xiàn)了黨和政府對教育的高度重視。首先,請允許我作為校長,向長期以來一直重視、關(guān)心、支持我們工作的各級領(lǐng)導及社會各界人士,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  科技興則國興,教育強則國強。教育的振興,要靠教師。為此,作為學校管理者,深感責任的重大。借此之機我代表全校表白一下我們的心聲:新的學年,我們要以全縣教育工作會議提出的“固基礎(chǔ),強素質(zhì),塑品牌”的十二字總體目標為指針,以全面提高教育教學質(zhì)量為主題,以校風、教風、學風建設為根基,以深入實施素質(zhì)教育和新課程改革為突破口,確保我縣教育教學質(zhì)量再跨一個新臺階。

  各位領(lǐng)導、同事們,教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W,需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的`藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們齊心協(xié)力。在此請各位領(lǐng)導放心,我們絕不會辜負縣委、縣政府的信任和全縣34萬父老鄉(xiāng)親的重托,我們將以高度的憂患意識,謙虛謹慎的學習意識,充滿激情的挑戰(zhàn)意識,奮力爭先的拼搏意識,高標準、嚴要求,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),為明水的教育事業(yè)奉獻自己的全部力量!

  祝愿各位領(lǐng)導、各位朋友身心健康,工作順利,事業(yè)興旺!祝愿各位老師節(jié)日愉快;靜心教書,潛心育人,桃李芬芳!

  謝謝大家!

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