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開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿

時(shí)間:2024-08-27 11:08:24 進(jìn)利 稿件 我要投稿

開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿(精選10篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編精心整理的開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。

開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿(精選10篇)

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家晚上好!

  伴隨著豬年勝利的歡笑,我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿機(jī)遇的豬年。經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表校長室向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

  回首過去的一年,我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。新的一年,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一年,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

  本學(xué)期,我們將突出“安全、質(zhì)量,發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)(即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中),以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點(diǎn),確立精細(xì)化管理理念,提升常規(guī)管理水平與品位;建設(shè)情智和諧的師資團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;打造以學(xué)生為中心的有效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。

  在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

  一、要做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師!皩W(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢想的生命,每一個(gè)充滿夢想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的`道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

  二、要做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師!案褂性姇鴼庾匀A”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競爭,我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識(shí)來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。

  三、要做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師。面對(duì)新課程和中考,我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師,是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。

  老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章!

  謝謝大家!

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 2

尊敬的各位老師:

  大家上午好!

  激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,我們帶著對(duì)彼此的一份想念和對(duì)教育的責(zé)任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見面了!在剛剛過去的一學(xué)年中,大家以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,共同拼搏,取得了喜人的教育教學(xué)成績。

  新學(xué)期開始了,一切都是新的,也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作:

  1、關(guān)注生命安全與重視品行養(yǎng)成相結(jié)合。

  安全防范教育及安全行為意識(shí),仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育和健全的人格教育,要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體,更要有健康的思想。

  2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的'中軸,要轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,注重學(xué)生品質(zhì)、意識(shí)、能力的培養(yǎng)。

  教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心,我們要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤學(xué)樂學(xué),多思善問。我們的各門學(xué)科,要在新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式,變革原有的教學(xué)方式,“教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還給學(xué)生主體地位”,達(dá)到“教是為了不教,學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得生動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,努力保證教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)中,努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者。變教學(xué)為導(dǎo)學(xué),一位教育家曾經(jīng)說過:“施教之功,貴在誘導(dǎo),進(jìn)學(xué)之功,貴在領(lǐng)悟”。以誘導(dǎo)的方式,把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂!備課做到“四個(gè)有”,即“腦中有課標(biāo),胸中有教材,心中有教法,目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)。

  課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”,即“微笑和激勵(lì)多一點(diǎn)。發(fā)展智力,培養(yǎng)能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵(lì)性評(píng)價(jià),且有所創(chuàng)新,在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。

  4、愛是教育的前提,愛是教師的天職。

  “己所不欲,勿施于人。”每一個(gè)人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識(shí),更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的,包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評(píng),帶給學(xué)生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負(fù)重的。其中一些學(xué)生,會(huì)通過寫日記等方式,給痛苦一個(gè)流淌的出口,即便如此,那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。

  今天他們是孩子,可明天他們是成人!氨,水為之,而寒于水!比舾赡旰,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛心避免的。作為教師,要努力做到,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意,我這里強(qiáng)調(diào)的是均勻,也就是說,對(duì)每一個(gè)學(xué)生要一視同仁,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,積極與學(xué)生加強(qiáng)感情交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書育人,管理育人,為人師表。

  老師們,教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線,是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責(zé),嚴(yán)格做好本職工作,把簡單的事情做好了,就是不簡單。把平凡的事情做好了,就是不平凡。讓我們發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神在新的學(xué)期做出新的貢獻(xiàn)。

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 3

各位老師:

  大家上午好!

  在秋意微涼的季節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期,新的教師,新的學(xué)生。

  一路走來,咱八十八中人,一直勤勉勤力,去年,在老師們共同努力下,完成了區(qū)級(jí)文明單位的考核驗(yàn)收,讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻(xiàn)精神,毫不夸張地說,這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎(chǔ)。

  今天,學(xué)校還要迎接鄭州市對(duì)我校爭創(chuàng)“市級(jí)衛(wèi)生單位、市級(jí)無煙學(xué)!钡尿(yàn)收,沒有這兩個(gè)牌子,就不能申報(bào)市級(jí)文明單位,所以,希望老師們從今天起,就要從自身做起,從身邊小事做起,從校園的衛(wèi)生保潔做起,因?yàn)椋瑢W(xué)校的發(fā)展提高,首先必須統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。把學(xué)校當(dāng)做自己的家一樣珍惜、愛護(hù)。一個(gè)團(tuán)隊(duì),心往一處想,勁往一處使,與時(shí)俱進(jìn),同舟共濟(jì),才能取得申報(bào)市級(jí)的資格,才能讓老師們得到更多的實(shí)惠,才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。

  新的學(xué)期,提幾點(diǎn)希望和要求

  1、新學(xué)期,新變化,希望全體老師更要在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)簽到、簽退,有事請(qǐng)假,有困難,給咱們工會(huì)說一聲,學(xué)校一定會(huì)盡力幫助老師們解決。

  2、希望各部門通力協(xié)作,全方位多角度做好開學(xué)保障工作,尤其是校園安全隱患的排查,總務(wù)處加強(qiáng)督察并及時(shí)通報(bào)整改,杜絕一切安全責(zé)任事故,確保穩(wěn)平安、順利開學(xué)。

  3、政教處提前做好新生年級(jí)的入學(xué)(包括軍訓(xùn))工作的安排。要盡早劃分地下車庫,車輛按班級(jí)劃分;校園大門內(nèi)禁止停放自行車、電動(dòng)車。

  4、辦公室要嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神,及時(shí)傳達(dá)、及時(shí)報(bào)送,嚴(yán)格考勤制度,及時(shí)統(tǒng)計(jì)公布。

  老師們,一個(gè)人的胸懷,決定了一個(gè)人的`氣度。一個(gè)人的氣度,決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局,就會(huì)有多大的成就。

  當(dāng)你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘,想要放棄的時(shí)候,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級(jí)比你牛,教學(xué)成績比你高的教師,所以,請(qǐng)不要在最青春、最活力的時(shí)候,選擇輕松安逸,希望各位老師在本職崗位上,多努力,創(chuàng)成績;負(fù)責(zé)任,有擔(dān)當(dāng),如此,才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中,乘長風(fēng),破萬里浪,加快個(gè)人成長的步伐!

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 4

老師們:

  今天我們召開全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會(huì)議主要目的,一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。

  一、關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來,二是幫助學(xué)生把心收回來。

  良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo),工作就會(huì)"模糊不清";就會(huì)"無頭無序";就會(huì)成為"老羊趕山";當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

  再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來,各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心",以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥。"總之,在新的學(xué)年里面無論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來,我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來!

  二、關(guān)于教師工作量安排,我補(bǔ)充幾句。

  人生病的時(shí)候,懷念那些不生病的日子;病重了的時(shí)候,又懷想病輕的時(shí)光。人總是這樣,本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮,錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的:"人心無舉",成語叫"貪得無厭"。.原來教課12節(jié),現(xiàn)在教6節(jié)也嫌多,甚至不再教課了還不滿意。人都沒有自己的底線,得到了還想得到更多;但失去時(shí)卻從來沒有想過,還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排,尤其是課時(shí)量多,工作重的教師,

  尤其是更改科目,變換年級(jí)的,請(qǐng)你們原諒,我們不能一味的追求所謂工作量平均,而違背教育規(guī)律。請(qǐng)大家記住一句話"學(xué)會(huì)在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對(duì)不是弱智,而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地,給學(xué)校支持就是給自己方便。

  三、20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

  我來這里工作整一年了,在教育教研教學(xué),教師成長,體藝工作,尤其是今年的中考工作等各方面,都取得了較好的成績?梢哉f,這些成績來之不易,是我們大家付出的汗水換來的,是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。

  20xx-20xx學(xué)年對(duì)我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存,小學(xué)六年級(jí)提前來我校就讀,本來是好事,但是小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)成績以及后勤保障,及安全保衛(wèi)等工作做的不到位,辦得不成功了,勢必讓老百姓對(duì)我校教師的看法大打折扣,這樣,不但影響下屆六年級(jí)的招生,甚至更會(huì)影響我們的初中辦學(xué)效果。一個(gè)單位的發(fā)展是一個(gè)逐步積累的過程,但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步,今天我們大家就站到了一個(gè)關(guān)鍵處,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折之處,有人說得好"成功不一定贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。"我們要上下一心,堅(jiān)定信念,走好關(guān)鍵的這一步,拐好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的'目標(biāo)是——從最后一名抓起,一個(gè)也不能少,一個(gè)也不放棄!面對(duì)我校的困難和問題需要堅(jiān)定信心,更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞,從來沒有什么救世主,全靠我們自己。靠我們自己什么?靠我們自己的苦干,現(xiàn)在的成績是我們苦干出來的,我們的發(fā)展更需要我們努力工作,埋頭苦干。無論到什么時(shí)候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神,我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神,堅(jiān)決反對(duì)在困難面前逃避退縮的人,堅(jiān)決反對(duì)在責(zé)任面前推三阻四的人,堅(jiān)決反對(duì)在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人,要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍,用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神,用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來。

  四、新學(xué)期開始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):

  1 、學(xué)校不是哪個(gè)人的,而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門,學(xué)校工作主要是通過這幾個(gè)部門來進(jìn)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個(gè)人素質(zhì)普遍較高,管理也有一定水平。但不可否認(rèn),離開大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無法出成績的,加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法,出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo),要統(tǒng)籌把握師生動(dòng)向,把學(xué)校的計(jì)劃、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績。

  2 、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分"你的"、"我的",工作中不能有"部門"意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想。講團(tuán)結(jié),離不開相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)規(guī)律、對(duì)自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。特別是初三教師,更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào),才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升,才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。

  3 、工作要主動(dòng)細(xì)致,F(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

  ( 1 )、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來,樂文進(jìn)校長提出"沒有升學(xué)率過不了今天,只有升學(xué)率過不了明天",每一位教師都要樹立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

  20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重,全體九年級(jí)教師,你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托,擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托,擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托,擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托,希望全體九年級(jí)教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng),埋頭苦干,刻苦鉆研,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,爭取明年中考取得優(yōu)異成績。(開學(xué)后我將重點(diǎn)聽初三的課,并邀請(qǐng)學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級(jí)的課。)

  ( 2 )、班主任工作:沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)!@已成基礎(chǔ)教育的共識(shí)。班級(jí)是學(xué)校的重要單位。作為班級(jí)首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對(duì)學(xué)生表揚(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

  我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來傳遞的,包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評(píng),帶給學(xué)生的羞辱和傷害,必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子,可明天他們是成人。若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評(píng)。而這些人為制造的痛苦,完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過來的,每一個(gè)人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗(yàn)。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智,想法設(shè)法開展各種有益的教育活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,積極做好控輟保學(xué)工作。

  五、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)教師成長。

  我們生活在e時(shí)代的人,沒有人愿意買書,沒有人愿意看書了,燈紅酒綠你來我往,好似更適合現(xiàn)代生活了,一條條短信、一次次電話、一次次QQ聊天,成了工作之余的最佳消遣。

  但我更欣賞全國著名特級(jí)教師竇桂梅的一句話"工資再少,也要買書;時(shí)間再緊,也要讀書;房子再小,也要藏書;交情再淺,也要贈(zèng)書。"我今天為什么要強(qiáng)調(diào)讀書呢?讀書可以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華,胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗,讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人,讀書多與讀書少的人,

  所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。

  讀書是與時(shí)俱進(jìn)的需要。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的年代,時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上,不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象?只有讀書、讀書、再讀書,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

  一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們特別提出,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與。(建博客的好處)。對(duì)教師來說,通過免費(fèi)博客平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過博客,閱讀網(wǎng)絡(luò),能夠讓你對(duì)世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時(shí),你會(huì)從這世界的時(shí)事、體育、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題,從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作,促進(jìn)教學(xué)。

  學(xué)校是咱家,建設(shè)靠大家,于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇。只有大家積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中去,心往一處想,勁往一處使,于村中學(xué)的明天一定會(huì)更好。

  愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移,在"衣帶漸寬"中孜孜以求,在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 5

親愛的老師們:

  新年好!

  20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起,我們的校園從寂靜中又開始熱鬧起來了,師生又踏上了新學(xué)期的征程。在此,首先,我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全體老師致以新年的祝福,祝大家20xx年身體健康、工作順利、生活愉快、家庭幸福!祝我們觀么中學(xué)在新的學(xué)期再創(chuàng)佳績!

  同時(shí),我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起了解一下學(xué)校對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作的一些基本要求。

  一、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃如何落實(shí)?

  落實(shí)路徑:學(xué)校工作計(jì)劃→分管教學(xué)副校長的學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃(我校的該計(jì)劃一融入學(xué)校工作計(jì)劃中的“教學(xué)工作”“教研教改和教科研”“師資隊(duì)伍建設(shè)”“控輟保學(xué)”等計(jì)劃中了)→教導(dǎo)工作計(jì)劃→教研組工作計(jì)劃→教師學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

  計(jì)劃必須以上一級(jí)的計(jì)劃為依據(jù),結(jié)合具體工作的實(shí)際而制訂,不能隨便從網(wǎng)上下載一篇上交了事,——那樣的“計(jì)劃”制訂者,對(duì)學(xué)校不負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)。

  二、20xx年春季學(xué)期學(xué)校教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注意的幾點(diǎn)

  1、教學(xué)成績目標(biāo)中的“三率”(紅分率、合格率、低分率);

  2、教師一學(xué)期校本集中培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí);

  3、抓好教學(xué)常規(guī)。

  計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)布置與批閱、輔導(dǎo)、考試、聽課、成績分析、教學(xué)反思、教學(xué)總結(jié)各環(huán)節(jié)都將嚴(yán)格按照《劍河縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》(劍教〔20xx〕253號(hào))規(guī)范教師的教學(xué)行為。我校教師特別注意以下幾點(diǎn):

 。1)每科都要求寫教案(本學(xué)期恢復(fù)上交手寫教案)。有條件的科目(平行班三位科任教師以上的科目)一定要按照要求認(rèn)真開展集體備課,材料收集齊備。

  (2)記住“藝高人膽大”這句話,不上準(zhǔn)備不充分的課。

 。3)課堂教學(xué)要尊重學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,要面向全體學(xué)生;提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),積極嘗試“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂教學(xué)模式,本學(xué)期我校將701班數(shù)學(xué)、702班、703班地理、803班數(shù)學(xué)確定為高效課堂教學(xué)模式試點(diǎn)班科。

 。4)為了對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),本學(xué)期我校實(shí)行填寫上課記錄制度。

 。5)教學(xué)質(zhì)量分析。各類大型考試完畢后,科任教師、備課組要按教導(dǎo)處制作的統(tǒng)一模板或表格進(jìn)行成績統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析。

 。6)總結(jié)。不斷總結(jié)才能進(jìn)步。教師應(yīng)不斷的對(duì)自己的教學(xué)工作和教研工作進(jìn)行反思和總結(jié),通過反思總結(jié)自己的教學(xué)理念、教學(xué)實(shí)踐及教學(xué)效果,提高教學(xué)水平。每位教師應(yīng)在學(xué)期教學(xué)工作結(jié)束時(shí),撰寫工作總結(jié),并交學(xué)校存檔?偨Y(jié)內(nèi)容如下:1)教學(xué)任務(wù)完成情況;2)主要經(jīng)驗(yàn)體會(huì);3)存在問題和改進(jìn)措施。

  (7)聽課、評(píng)課:校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、專任教師要有針對(duì)性地互相聽、評(píng)課,虛心學(xué)習(xí),互相交流,并做好聽、評(píng)課記錄。校長一學(xué)期聽課30節(jié)以上;分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)主任、副主任20節(jié)以上;教研組長16節(jié)以上;科任教師聽相關(guān)學(xué)科課15節(jié)以上(為了晉升職稱全部教師聽課基數(shù)為15節(jié)以上)。

  4、要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(即:有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(即:?键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、能力點(diǎn)、支撐點(diǎn));兩個(gè)“注意”(注意適時(shí)滲透思想教育、環(huán)境意識(shí)教育、養(yǎng)成教育及法制教育;注意預(yù)防教學(xué)安全事故發(fā)生)。

  5、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。面向全體學(xué)生,兼顧不同層次學(xué)生,關(guān)注學(xué)困生。耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作;個(gè)人教學(xué)計(jì)劃中要訂出轉(zhuǎn)化學(xué)困生的措施,并切實(shí)執(zhí)行。

  6、結(jié)合本學(xué)科實(shí)際和自身特長,關(guān)注“大課間”,熱心指導(dǎo)學(xué)生組建課外興趣小組。

  7、校本教研活動(dòng)與教科研方面的要求

 。1)教導(dǎo)處每學(xué)期至少要組織開展一次大型的教學(xué)研討或教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。引導(dǎo)我校教師創(chuàng)新教育教學(xué)方法,共同提高教學(xué)水平。

  (2)教研組每學(xué)期要制定可行的教研組工作計(jì)劃,教研組一學(xué)期完成:

  1)至少1輪公開課活動(dòng)(每個(gè)成員都上一次以上公開課算一輪),材料要求:方案、有主題、公開課的教案、說課稿、聽課記錄(復(fù)。、有圖片、有總結(jié)、有簡報(bào)內(nèi)容(交給吳德增主任)。

  2)至少1次教師教學(xué)技能競賽活動(dòng)(即教案、聽課記錄、評(píng)課稿、說課稿、板書、板畫、優(yōu)質(zhì)課、微型課、試卷設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、成績分析等的評(píng)比),材料要求:方案、有相關(guān)評(píng)比的表冊及稿件、有反映過程的圖片、有總結(jié)、有簡報(bào)內(nèi)容(交給吳德增主任)。

  3)至少1次學(xué)生競賽活動(dòng)(目的在于培養(yǎng)學(xué)生特長),材料要求有:方案、有相關(guān)評(píng)比的表冊及稿件、有反映過程的圖片、有總結(jié)、有簡報(bào)內(nèi)容(交給吳德增主任)。

  4)至少5次教學(xué)研討會(huì)議,以教研組教學(xué)研討會(huì)議本為依據(jù),并與各次教研活動(dòng)橫向印證,不得虛假。

 。3)積極探索構(gòu)建高效課堂的有效途徑。縣級(jí)及其以上骨干教師要帶頭嘗試上高效課堂教學(xué)的`示范課1—2節(jié)。

  (4)本學(xué)期我校九年級(jí)語文、七年級(jí)語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科要按照上級(jí)要求認(rèn)真開展集體備課,要把集體備課與公開課結(jié)合起來,同時(shí)要注意收集好相關(guān)材料。

  (5)針對(duì)我校目前比較薄弱的學(xué)科,學(xué)校將繼續(xù)有計(jì)劃地組織相關(guān)學(xué)科教師到上述科目比較突出的學(xué)校強(qiáng)校學(xué)習(xí)。要求參加學(xué)習(xí)的教師必須做到有學(xué)習(xí),有記錄,有匯報(bào),有交流,有總結(jié)。

 。6)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),實(shí)施“青藍(lán)”工程,實(shí)現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展(其實(shí)就是師徒“結(jié)對(duì)子”)。各教研組必須重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的檢查、培養(yǎng)與提高。有重點(diǎn)、有計(jì)劃地對(duì)青年教師進(jìn)行推門聽課,對(duì)青年教師的教案、板書、課堂管理、教學(xué)技能技巧等各方面進(jìn)行檢查與指導(dǎo),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正、提高。青年教師能遇到問題多請(qǐng)教,多參與教學(xué)研究,多寫教學(xué)后記或教學(xué)敘事,對(duì)指出的問題要虛心接受、及時(shí)改正。

 。7)積極開展教科研課題研究。20xx年獲立項(xiàng)的課題有階段性進(jìn)展;本學(xué)期爭取我校有老師申報(bào)縣級(jí)以上課題。

 。8)每位教師期末要交教學(xué)反思、教育教學(xué)(或教科研)論文、期末教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告、教學(xué)工作總結(jié)各一篇到學(xué)校存檔,每人至少有一篇教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)參加縣級(jí)及以上評(píng)選獲獎(jiǎng)或在縣以上公開刊物發(fā)表。

  三、觀么中學(xué)個(gè)人教學(xué)計(jì)劃的基本要求

  (一)內(nèi)容結(jié)構(gòu):

  1、指導(dǎo)思想

  2、基本情況分析:

 。1)教材分析(含使用教材版本、各章主要內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn))

 。2)學(xué)情分析

  3、教學(xué)目標(biāo)

 。1)“三維”目標(biāo)

 。2)期末考試成績目標(biāo)(人均分在全縣的排名、及格率、紅分率、低分率)

  4、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的措施

  包括:提高自身素質(zhì)的措施(學(xué)習(xí)專業(yè)理論著作、參加培訓(xùn)、參加教學(xué)研討等)、教學(xué)理念、教學(xué)方法、措施、學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施、法制教育滲透措施,等等

  5、教學(xué)進(jìn)度與聽課安排表

 。ǘ┪谋疽

  1、標(biāo)題規(guī)范為:20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期x年級(jí)x班(學(xué)科)教學(xué)工作計(jì)劃

  2、制訂人:劍河縣觀么中學(xué)(署于標(biāo)題下、正文上的中靠右位置,4號(hào)字)

  3、字體:宋體、標(biāo)題小二號(hào)加粗(副標(biāo)題三號(hào)加粗)、正文四號(hào)

  4、正文行間距:23—24磅

  5、頁邊距上、下、左、右均為2、3厘米

  四、教案的要求

  1、恢復(fù)手寫,用教導(dǎo)處印制的教案紙。

  2、每一欄都要寫清楚。

  3、“教學(xué)設(shè)計(jì)”是教案的主體欄目,一定要體現(xiàn)一堂課的一般教學(xué)過程。

  我校規(guī)定:5年以下(含5年)教齡的教師必須寫詳案,6—9年教齡的教師,可寫半詳案,20xx年以上教齡的教師,可以寫略案。

  五、聽課

  一定要真實(shí)聽、認(rèn)真記錄、誠懇點(diǎn)評(píng)。上學(xué)期存在個(gè)別教師拿別人的教案或者聽課記錄來抄的現(xiàn)象,這是作為一個(gè)合格教師所不應(yīng)該的;有的老師實(shí)實(shí)在在聽了,但是有的記錄簡略、潦草,有的則未給授課人點(diǎn)評(píng)。本學(xué)期我們要糾正這些不良現(xiàn)象。

  六、跨學(xué)科的教師可不可以不參加所跨學(xué)科所屬教研組開展的教研活動(dòng)?

  不可以。只要對(duì)方組要求,就必須參加。

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 6

各位老師:

  大家好!

  帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂;厥走^去的一學(xué)年,盡管學(xué)校發(fā)展上出現(xiàn)了許多我們無法預(yù)想的困難,學(xué)校的多項(xiàng)工作還是取得了可喜成績,開創(chuàng)了學(xué)校發(fā)展的良好局面。學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績,都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和無私奉獻(xiàn)。在這里,我代表學(xué)校黨支部和校委會(huì),向大家表示衷心的感謝!我相信,新的一學(xué)年,我們必將收獲更大的驚喜,為通海口二小抒寫更壯麗的詩篇。下面我就上學(xué)期工作作一簡要回顧,闡述一下本學(xué)期工作思路,并談幾點(diǎn)工作要求,與大家共勉。

  一、上學(xué)期工作簡要回顧

  在過去的一學(xué)年里,我校緊緊依靠班子成員和全體教職員工,在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),學(xué)校各方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展勢頭。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一是注重養(yǎng)成教育,形成了具有鮮明特色的德育工作模式。

  以學(xué)生行為規(guī)范教育為基點(diǎn),以德育創(chuàng)新為突破口,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的方針,全力推進(jìn)和諧校園建設(shè),制定校園進(jìn)出管理制度,學(xué)生進(jìn)校園穿校服制度、安全管理人員管理制度等,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,建立學(xué)校安全防范體系。強(qiáng)化常規(guī)管理工作。把抓常規(guī)管理作為教育學(xué)生、管理班級(jí)的一個(gè)有利抓手,把教室和保潔區(qū)衛(wèi)生、車輛排放、兩操、午休等都納入考核范圍,能夠堅(jiān)持每天檢查、公布、每月評(píng)比。定期召開班主任會(huì)議。堅(jiān)持定期召開全校班主任會(huì)議,對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)、布置相關(guān)工作。

  二是不斷加強(qiáng)制度建設(shè),構(gòu)建了比較健全的教育教學(xué)管理制度體系。

  學(xué)校形成了一套比較健全和完善的管理制度,保證了學(xué)校各項(xiàng)工作有規(guī)可依、有章可循。在管理的實(shí)施過程中也能做到管理目標(biāo)明確,部門職責(zé)明晰,人員崗位職責(zé)明朗。通過一系列管理措施,學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,各部門配合無間。

  三是大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),為教師隊(duì)伍迅速成長打造平臺(tái)。

  學(xué)校極力創(chuàng)造條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),為年輕教師的發(fā)展和提高提供平臺(tái)。通過學(xué)校和我們老師自身的努力,我們的老師不管是專業(yè)知識(shí)還是課堂教學(xué)都得到了很大的提高,在市的一系列比賽中取得了優(yōu)異的成績。

  四是規(guī)范后勤工作,各部門同心合力,圍繞教學(xué)一線做好服務(wù)工作。

  后勤工作是為學(xué)校建立良好的教學(xué)秩序和全體師生共同辦好學(xué)校的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件,后勤工作是十分繁瑣的,需要每個(gè)人的責(zé)任心和自覺心,以及吃苦耐勞、勤奮務(wù)實(shí)的精神。后勤戰(zhàn)線各崗位的職員們?nèi)蝿谌卧梗谇趹⿷┑刈龊米约旱谋韭毠ぷ,心甘情愿地為師生服?wù),為師生提供學(xué)習(xí)、工作、生活上的各種方便,為學(xué)校完成各項(xiàng)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、本學(xué)期工作思路

  展望未來,任重道遠(yuǎn)。新的一學(xué)年,我們二小這個(gè)集團(tuán)要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。我們的主要工作思路如下,總括起來共十六個(gè)字:“師德立身、教研立校、質(zhì)量提升、不斷發(fā)展”。

  20xx年對(duì)我們來說,是最不平凡的一年,通?诮逃龑W(xué)區(qū)管理體制的變化,通?诙〗逃瘓F(tuán)的成立,給我們帶來了新的挑戰(zhàn),也是新的機(jī)遇。學(xué)校的每一步發(fā)展對(duì)未來影響深遠(yuǎn),而學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在于人,核心在于質(zhì),我們提出的這十六字工作思路是完全符合學(xué)校當(dāng)前發(fā)展實(shí)際的。

  第一,教師、學(xué)生作為學(xué)校人的兩大主體,學(xué)校辦學(xué)應(yīng)堅(jiān)持以教師為本,育人應(yīng)以學(xué)生為本,而倡導(dǎo)師德規(guī)范,提高教師素質(zhì),強(qiáng)調(diào)師德是立身之本,是促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的根本保證;

  第二,在當(dāng)前新課改的大背景下,加強(qiáng)教學(xué)研究,特別是在新課程理念強(qiáng)調(diào)“問題即課題”的今天,倡導(dǎo)教研立校,倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)之風(fēng)顯得尤為必要;

  第三,學(xué)校發(fā)展好壞最終的衡量標(biāo)準(zhǔn)是質(zhì)量,但我們在這里提的質(zhì)量是一種全面的質(zhì)量觀,我們關(guān)注每一個(gè)人,為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。

  三、本學(xué)期的任務(wù)

  一、師德立身:

  我們的主要任務(wù)是倡導(dǎo)師德規(guī)范,強(qiáng)調(diào)師德是立身之本,建立健全教師績效考核機(jī)制,為教師隊(duì)伍健康、迅速成長護(hù)航。

  首先,明確師德建設(shè)責(zé)任,提高使命意識(shí)。學(xué)校組織教師有步驟、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論、教育理論,不斷提高教師的道德操守和專業(yè)素養(yǎng),幫助教師樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。促使每個(gè)教師嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,自覺遵守師德規(guī)范。

  其次,完善師德建設(shè)機(jī)制,加強(qiáng)監(jiān)督力度。學(xué)校將加強(qiáng)師德評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè),將師德考核與教師的專業(yè)成長結(jié)合起來,建立系統(tǒng)、規(guī)范、操作性強(qiáng)的監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制,不斷豐富教師的學(xué)識(shí)素養(yǎng),提高教師的人格魅力。

  再次,搭建師德建設(shè)平臺(tái),提升師德形象。圍繞師德建設(shè)開展形式多樣的主題活動(dòng),通過搭建平臺(tái),不斷挖掘潛力,整合師德建設(shè)的各種教育資源,強(qiáng)化師德形象,做社會(huì)、家長、學(xué)生滿意的教師。

  本學(xué)期起,我們將加大績效考核力度,拉開績效工資的差距,加強(qiáng)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度。具體做法如下:

  1、教學(xué)上,每月進(jìn)行一次月考,月考的考績與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,整個(gè)集團(tuán)按學(xué)科分類獎(jiǎng)勵(lì)前三名(獎(jiǎng)金為50、30、20元),期中期末考法與學(xué)期績效工資掛鉤;

  2、德育上:每兩月評(píng)一批優(yōu)秀班主任(每校一名),給予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品;

  3、每學(xué)期集團(tuán)內(nèi)評(píng)一所教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校和一所德育管理先進(jìn)學(xué)校,對(duì)管理德育及教學(xué)的校長予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  通過這些措施,為打造一支高效、能干、肯干的教師隊(duì)伍而不懈努力,為教師隊(duì)伍的健康、快速成長護(hù)航。

  二、教研立校:

  我們將大力倡導(dǎo)教學(xué)研究之風(fēng),不斷成就教師自我,推廣多元?jiǎng)?chuàng)新型教學(xué)模式,努力完善學(xué)校特色建設(shè)。

  加強(qiáng)教學(xué)研究,打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,對(duì)適應(yīng)新課改要求,保持教師隊(duì)伍永久的活力至關(guān)重要。

  其主要應(yīng)著力于以下兩個(gè)大的方面:

  一是對(duì)老師的尊重,在教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)一種學(xué)術(shù)研究之風(fēng);

  二是不斷地推出一批名師,成就教師自我。

  那么,如何加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究,我認(rèn)為關(guān)鍵是加強(qiáng)備課組的建設(shè),實(shí)行重心下移。從教學(xué)層面上來說,重心應(yīng)下移至備課組,從教育層面上來說,重心應(yīng)下移至班主任。以備課組為基本單位,定期開展集體備課,開展校本教研,開展德育專題研究,在集團(tuán)內(nèi)開展名師授課活動(dòng)。

  三、質(zhì)量提升:

  我們追求全面的質(zhì)量觀,關(guān)注每一個(gè)人,為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。

  質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,質(zhì)量的全面提升關(guān)鍵離不開科學(xué)有效的管理。本學(xué)期,我們將大力推行精細(xì)化管理,力求使學(xué)校的`規(guī)章制度健全、完善、實(shí)用,力求體現(xiàn)以人為本的管理理念,使學(xué)校管理更加人性化、科學(xué)化。其要義是對(duì)工作實(shí)行項(xiàng)目化管理,首先針對(duì)項(xiàng)目制定詳細(xì)的工作方案,并做好相關(guān)籌備工作,然后按圖索驥,按計(jì)劃實(shí)施,在實(shí)施的過程中隨時(shí)監(jiān)控,進(jìn)行跟蹤監(jiān)察,事情完畢要進(jìn)行驗(yàn)收、評(píng)價(jià)、提升。做得好的要大力推廣,形成經(jīng)驗(yàn)。

  我們始終堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,并通過系列的德育活動(dòng)使之內(nèi)化為每一位雅禮學(xué)生的本質(zhì),培養(yǎng)全面發(fā)展基礎(chǔ)上特長發(fā)展的精英,關(guān)注每一個(gè)人,為每一個(gè)人的終身發(fā)展奠基。

  本學(xué)期我們通過管理擬達(dá)到以下目標(biāo):

  一是培養(yǎng)一支師德優(yōu)良、能力高強(qiáng)、管理科學(xué)、工作扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍;

  二是努力提高學(xué)生文明素養(yǎng),學(xué)生的思想品德合格率達(dá)100%,日常行為規(guī)范率達(dá)98%以上,犯罪率為零;

  三是以培養(yǎng)“志向高遠(yuǎn)、道德高尚、氣質(zhì)高雅、能力高強(qiáng)”的學(xué)生為目標(biāo),有計(jì)劃地、系統(tǒng)地開展德育教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展、成長;

  四是強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生對(duì)災(zāi)害性突發(fā)事故的應(yīng)急能力,力爭全期無安全責(zé)任事故發(fā)生;

  五是開展多姿多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活,培養(yǎng)全方位、高素質(zhì)的學(xué)生,彰顯特色;六是全面提升學(xué)生的考試成績。

  四、不斷發(fā)展:

  我們堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,努力改善集團(tuán)內(nèi)各學(xué)校的硬件環(huán)境,著力提高二小集團(tuán)發(fā)展軟實(shí)力,實(shí)現(xiàn)二小集團(tuán)持續(xù)發(fā)展。

  學(xué)校要發(fā)展,關(guān)鍵是人的問題;學(xué)校要科學(xué)發(fā)展,關(guān)鍵是以人為本的問題。學(xué)校堅(jiān)持以人為本,關(guān)鍵是要切實(shí)做到辦學(xué)以教師為本,育人以學(xué)生為本,實(shí)現(xiàn)“學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)校持續(xù)發(fā)展、整體和諧發(fā)展”的目標(biāo)要求,

  一是著力提升學(xué)校品位,加快校園文化建設(shè)步伐。通?诙〗逃瘓F(tuán)剛成立,就四處煥發(fā)著生機(jī),彰顯自己鮮明的個(gè)性是二小集團(tuán)學(xué)校文化建設(shè)的一個(gè)定位。

  二是全面規(guī)范后勤工作,努力提高服務(wù)水平,為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的保障。學(xué)校行政后勤工作是為教育教學(xué)工作服務(wù)的,兩者相輔相成,缺一不可。在遵循集團(tuán)總體工作思路的前提下,以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn),在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨,提高后勤工作人員素質(zhì),提高辦事的實(shí)效性,提升服務(wù)水平。

  三是始終堅(jiān)持以人為本,切實(shí)解決好教職工工作生活中的實(shí)際問題。關(guān)注集團(tuán)內(nèi)每一位教職工的健康成長,關(guān)心每一位教職工的生活細(xì)節(jié),讓每一位教職員工都有事業(yè)成功的滿足感,物質(zhì)充裕的優(yōu)越感,生活溫馨的親切感,真正做到事業(yè)留人,待遇留人,感情留人。

  新的學(xué)期已經(jīng)開始,為努力實(shí)現(xiàn)我們既定的工作目標(biāo),我希望通?诙〗逃瘓F(tuán)全體教職員工在新的學(xué)期里:

  一、愛崗敬業(yè)。

  加強(qiáng)師德修養(yǎng),熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生。

  二、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

  全體教職工要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互敬互愛,在自己的工作崗位上不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),提高育人本領(lǐng),適應(yīng)學(xué)校不斷發(fā)展的需要。

  老師們,讓我們堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,振奮精神、昂揚(yáng)斗志、同心協(xié)力、銳意進(jìn)取,我堅(jiān)信,在我們這些勤勞質(zhì)樸、才華橫溢的通?诙〗搪殕T工的共同努力下,憑著我們只爭朝夕的拼搏精神、開拓創(chuàng)新的膽識(shí)魄力、鍥而不舍的執(zhí)著干勁、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),一定會(huì)譜寫出通?诙〗逃瘓F(tuán)更加輝煌燦爛的明天!

  謝謝大家!

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 7

各位老師:

  新年好!首先我向大家拜個(gè)年!祝大家在新年工作順利、身體健康、家庭幸福!經(jīng)過短暫的休整,我們又要開啟忙碌而緊張的模式了。

  上學(xué)期的期末質(zhì)量抽測,我校再次獲得第四名的成績!昂椭C,積極,向上的校風(fēng)”現(xiàn)已成為教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行對(duì)我校的一致評(píng)價(jià)。這種肯定和鼓勵(lì),是來之不易的,是廣大教職工辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的結(jié)果。在困難時(shí)大家能夠始終與學(xué)校保持高度一致,從學(xué)校的大局出發(fā),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

  在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時(shí),我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距:重成績、忽視德育。極少部分教師上進(jìn)心還不夠,善于學(xué)習(xí)、取人之長的意識(shí)還需加強(qiáng),觀念還需更新。

  一、牢固樹立立德育人的意識(shí)。

  全員德育、全程德育。同時(shí)要做到正己育人。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè),育人者自己首先須具備高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),寬廣的胸懷。作為教育工作者,每個(gè)教師都要明白什么事能做,什么是不能做,什么話能說,什么話不能說,時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位,做一個(gè)談吐高雅、知識(shí)淵博、守理明事、公平正直的人類靈魂的工程師,以自己言行給同事做表率,給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。

  二、把握關(guān)鍵,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

  教師素養(yǎng)的提升,是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的.關(guān)鍵所在,骨干教師、學(xué)科帶頭人要充分發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用;找出自己的瓶頸和短板,努力提升自己,改進(jìn)自己的課堂。

  一是學(xué)習(xí)提高意識(shí)。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地更新知識(shí),豐富和完善自我,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)工作,擠出時(shí)間來多讀一點(diǎn)書,多思考一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊,不斷充實(shí)自己,提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。

  二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識(shí)。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏,無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì),還是年級(jí)組、教研組團(tuán)隊(duì),或小到備課組,班級(jí)的幾位任課老師,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí),互相之間取長補(bǔ)短,密切配合,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處,克服或規(guī)避自己的不足,要切實(shí)打破文人相輕落后的作派,為人胸襟開闊、坦蕩,教師之間相處要互相幫助,共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來,必將會(huì)創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。

  三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的終生幸福奠基,以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。綠色質(zhì)量、重在平時(shí)。饒朝輝校長,每天做到人人過關(guān),一早就進(jìn)教室,每天辦公室都有個(gè)別學(xué)生,而不是期末抱佛腳、搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  三、銘記一崗雙責(zé),確保學(xué)生在校安全。

  課堂安全、樓道值守、疾病防控等工作,都是學(xué)校的常規(guī)工作,也是重要工作。

  我相信,只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取—精神,和舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定能夠迎難而上,更上一層樓。

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 8

各位老師們、同志們!

  大家好!告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了將近一個(gè)月的寒假休整,我們踏著早春的步伐,迎來了新的學(xué)期。在此,讓我代表園領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師、同志們致以新春的問候和美好的祝愿:祝愿大家在新學(xué)期里,身體健康、工作愉快、萬事如意。

  新的學(xué)期,新的形勢,新的開始,一定會(huì)有新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。為了使我園在新的學(xué)期里仍然保持良好的發(fā)展態(tài)勢,讓我們的員工和孩子都能夠獲得良好的發(fā)展。下面,我從下面的幾個(gè)方面來跟大家一起談?wù)勑聦W(xué)期的工作:

  一、注重質(zhì)量,讓幸福厚重

  教育工作的幸福程度,可能更多的是來自于教育質(zhì)量、辦園質(zhì)量的高低。我們幼兒園從市級(jí)示范園晉級(jí)為自治區(qū)示范園,幫扶、指導(dǎo)xx鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)建玉林市示范幼兒園,我們成功了,得到的贊許更多,頭好像也抬得更高,我們的幸福感也隨之提升。教育是一項(xiàng)恒久的工程,“十年樹木,百年樹人”,我們的辦園水平雖然上了一個(gè)臺(tái)階,但我們就沒有退下來的理由。我們只有繼續(xù)不忘初心,繼續(xù)前行,在《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園保育教育常規(guī)管理暫行辦法》《指南》等有關(guān)學(xué)前教育規(guī)章文件及各項(xiàng)規(guī)章制度的引領(lǐng)下,自覺履行我們的職責(zé),規(guī)范做好各自崗位的工作,把工作做細(xì)做實(shí)、做新做精、做大做優(yōu),進(jìn)一步提升我們的保教質(zhì)量。快樂幸福是人生的追求,讓幼兒在幼兒園里度過一個(gè)幸福快樂而有意義的童年是我們義不容辭的責(zé)任,我們只有遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,遵循教育教學(xué)規(guī)律,尊重幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展特點(diǎn),積極促進(jìn)幼兒的體、智、德、美全面發(fā)展,這也是我們保教質(zhì)量的中心所在。幼兒幸?鞓烦砷L,當(dāng)我們回頭看看我們走過的路,聊聊幼兒給我們留下的童言稚語,聊聊家長說起孩子對(duì)幼兒園老師的眷戀,幸福感就會(huì)油然而生。盡心盡責(zé)、腳踏實(shí)地、想方設(shè)法提高辦園質(zhì)量和保教質(zhì)量,會(huì)讓我們的幸福積淀得更厚重。

  二、繼續(xù)推進(jìn)幼兒園特色發(fā)展

  一所幼兒園沒有特色,也就沒有個(gè)性。追求特色是幼兒園不斷發(fā)展的動(dòng)力。我們幼兒園在將近20年的發(fā)展歷程中,始終堅(jiān)持以“一切為了孩子的健康成長”為辦園宗旨,共同營造“友愛溫馨、活潑有序、用心工作、真誠服務(wù)”的優(yōu)良園風(fēng),并探討和實(shí)踐在豐富多彩的環(huán)境和活動(dòng)中如何實(shí)現(xiàn)教職工和幼兒的良好發(fā)展,“環(huán)境育人、活動(dòng)育人”正逐步成為我們的辦園特色,并切實(shí)促進(jìn)了教職工和幼兒的良好發(fā)展,幼兒園的辦園質(zhì)量和品位贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。但是,我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,由于我們沒有很好的形成一套完善的管理體系,致使我們以特色促發(fā)展還是存在著一定的局限。保教是幼兒園的'中心工作,在確保幼兒園的保教工作正常有序開展的同時(shí),我們要繼續(xù)優(yōu)化我們的環(huán)境育人、活動(dòng)育人特色,進(jìn)一步健全環(huán)境育人、活動(dòng)育人特色管理的配套制度和規(guī)范;顒(dòng)育人方面:我們要優(yōu)化我們的讀、唱活動(dòng),使其制度化并切實(shí)抓出成效;開展幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的探討,嘗試豐富幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品的各種呈現(xiàn)形式,使幼兒有更多機(jī)會(huì)體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣和自信;改進(jìn)小廣播的管理,提升幼兒園小廣播的水平,嘗試多形式的小廣播活動(dòng),促進(jìn)幼兒的語言能力的發(fā)展,激勵(lì)更多的幼兒參與到小廣播活動(dòng)中來。

  三、優(yōu)化我們優(yōu)良的校園文化精神,提升教職工良好的師德形象

  我們要牢記我們的校園文化精神,積極踐行“友愛溫馨、活潑有序、善于合作、用心做事”園風(fēng)和“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、熱情善誘、尊重差異、和諧育人”教風(fēng),在工作中堅(jiān)持做到“樂學(xué)、樂問、樂思、樂做”。我們還要保持良好的行為習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣是高掛在理想之輪上的風(fēng)帆,有了這風(fēng)帆,不管是哪個(gè)方向的來風(fēng)都能讓它成為推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力,從而把我們送到自己渴望到達(dá)的港灣。好讀書和思考的人,收獲知識(shí)和智慧;處處總是習(xí)慣為他人打算的人,收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌。良好的師德能夠使得我們走的更寬、走的更遠(yuǎn)。

  四、切實(shí)履行安全職責(zé),確保校園平安

  有資料顯示,90%以上的事故是責(zé)任人心存僥幸,安全措施沒到位而造成的。試想一下,如果防范到位,監(jiān)管到位,責(zé)任心到位,安全隱患消除及時(shí),怎么可能還會(huì)發(fā)生事故?生命是脆弱的,它對(duì)每個(gè)人都只有一次,失去了就永遠(yuǎn)無法挽回!保護(hù)幼兒的生命更是我們幼教工作者的責(zé)任,需要我們更加細(xì)心地呵護(hù)。安全,不是一系列高高在上的制度、一句泛泛而談的空話就能實(shí)現(xiàn)的。安全制度和口號(hào)需要切切實(shí)實(shí)落實(shí)到我們每一個(gè)崗位上,體現(xiàn)在每一個(gè)人的工作中;制度要深深地烙進(jìn)自己心中,落在自己的行動(dòng)上,安全才有可能實(shí)現(xiàn)。我希望,我們每一個(gè)教職工都能夠認(rèn)真思考和做到:第一,要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和高度的責(zé)任感,自覺規(guī)范自己的行為,避免因亂擺、亂放、亂改變線路等不規(guī)范的行為導(dǎo)致安全問題的發(fā)生;第二,要認(rèn)真加強(qiáng)幼兒一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的管理,確保幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)都有老師照看和指導(dǎo),避免幼兒的危險(xiǎn)行為;在幼兒發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)消除隱患;第三,要切實(shí)做好幼兒的安全教育,引導(dǎo)幼兒樹立良好的安全意識(shí);第四,要堅(jiān)決禁止體罰和變相體罰幼兒的行為,保護(hù)幼兒的身心健康;第五,要嚴(yán)格執(zhí)行憑接送卡接送幼兒的制度;第六,要多觀察,善發(fā)現(xiàn),有隱患或問題要及時(shí)解決,自己不能解決或暫時(shí)不能解決的,要馬上報(bào)告幼兒園安排解決。

  五、扎實(shí)做好開學(xué)工作,確保開學(xué)各項(xiàng)工作有序開展

  為了確保我們幼兒園一學(xué)期有個(gè)良好的開端,確保幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn),各部門、各崗位、每個(gè)教職工個(gè)體,都要按照所在部門、崗位的任務(wù)、要求,做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。一是認(rèn)真做好全面的清潔衛(wèi)生,讓幼兒園有個(gè)整潔的園容園貌,讓教職工和幼兒園有個(gè)確保健康的良好環(huán)境。二是嚴(yán)格做好環(huán)境、設(shè)施的安全的檢查和維護(hù),確保教職工和幼兒園有個(gè)安全的生活、工作、學(xué)習(xí)的環(huán)境;食品安全要做細(xì)做實(shí)檢查、清理,采購新鮮安全的食材。三是準(zhǔn)備好開學(xué)所需的各種教學(xué)、生活用品、設(shè)施,并落實(shí)分發(fā)、領(lǐng)取,確保正常的保教所需;四是嚴(yán)格、規(guī)范做好開學(xué)收費(fèi)工作,并做好收費(fèi)的公開工作。五是做好各部門、各班組的工作計(jì)劃(學(xué)期計(jì)劃、第一周計(jì)劃),確保開學(xué)各項(xiàng)工作的有序開展。

  一年之計(jì)在于春,有了春的辛勤耕耘才有秋天的累累碩果。在新的學(xué)期,讓我們共同攜手,不忘初心,繼續(xù)前行,把幼兒園發(fā)展得更加美好。

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 9

各位老師:

  大家上午好!

  今天是我們大家非常高興的日子,中心校領(lǐng)導(dǎo)把這次分來的老師中最優(yōu)秀的分到了我們學(xué)校,今天我們迎來了全體新教師的到來,非常高興和他們成為同事,開學(xué)第一次和大家交流交心,我想說四個(gè)詞——有幸、有緣、有感、有言。

  第一個(gè)詞,有幸,榮幸,幸運(yùn)的意思。

  為什么講有幸呢,今年教體局對(duì)我們的操場開始硬化,我們的教學(xué)樓頂全部換新,如果不是天努力氣原因,我們學(xué)校真的變了樣,這就是教體局和中心校對(duì)我們的真正關(guān)懷,今年鄉(xiāng)中心校又給我們充實(shí)了這么多新鮮的血液,咱們的老教師是那么地敬業(yè),我們學(xué)校招生形勢喜人,許多學(xué)子慕名而來,我們學(xué)校已經(jīng)變成人人向往的地方,爭當(dāng)鄉(xiāng)內(nèi)學(xué)校的標(biāo)桿和排頭兵的目標(biāo)有了切實(shí)的保證,我們有信心打造出一支師德高尚,業(yè)務(wù)過硬,開拓進(jìn)取的教師隊(duì)伍,我?guī)ьI(lǐng)大家繼續(xù)工作和大家和諧相處,真是備感榮幸。

  第二個(gè)詞,有緣。

  我在xx中心小學(xué)已經(jīng)xx年,今后我們將朝夕相伴,榮辱與共,休戚相關(guān),大千世界,茫茫人海,能和大家有這樣的相遇和相處,真是一種緣分。請(qǐng)?jiān)谧魑焕蠋煼判,我們一定?huì)打造出沈寨鄉(xiāng)教育系統(tǒng)最好的領(lǐng)導(dǎo)班子,最好的領(lǐng)導(dǎo)班子的標(biāo)志就是在管理上嚴(yán)格要求,在事業(yè)上和大家一起進(jìn)步,在素質(zhì)與能力上與大家一起成長,生活上全心全意關(guān)心,支持,理解全校教師,不斷提高個(gè)人修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力,做全校教師可親的同事,可信賴的朋友。如果我走后,大多數(shù)教師能真心地講,和我們的校長,領(lǐng)導(dǎo),老師,相處融洽,像一家人一樣,雖然累點(diǎn),辛苦點(diǎn),但精神愉快,每天上班很開心,很充實(shí),我覺得這就是有緣。

  第三個(gè)詞,有感。

  我們學(xué)校雖小,但部門也比較復(fù)雜,工作千頭萬緒,開頭非常重要。我想教育自有它本身的.規(guī)律和要求,要說對(duì)新學(xué)期的要求,我想可能我們要做到“六講”。

  一講“人本”,教育,人是最終目的。學(xué)校的一切工作都是為了人,為了學(xué)生和教師,“人本”的一個(gè)重要含義就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教師的關(guān)懷,老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)要始終充滿著愛,包含著情,要用愛心澆灌花朵,這一點(diǎn)我們要尤為注意。

  二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張弛有度,收放自如,就必須要講秩序,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。

  三講責(zé)任。個(gè)人忙好個(gè)人的,努力做好最好的自己,人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我想人人要有這種意識(shí)———“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任!比巳硕甲龊昧朔輧(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力,當(dāng)然在合作與共享及維護(hù)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)上,同樣需要責(zé)任感。

  四講品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能與實(shí)驗(yàn)學(xué)校的身份相符合,在沈寨鄉(xiāng)小,今后多一些深刻獨(dú)持的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化,體育活動(dòng),文體活動(dòng)。品味造就品質(zhì),才能鑄就品德。

  五講實(shí)績。每個(gè)人都要有這種意識(shí),“父母給我姓名,自己打造品德”“要憑本事吃飯,靠實(shí)績?nèi)佟薄?/p>

  六講境界:我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師要不斷提升自己,做有奮斗感的教師,要以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團(tuán)隊(duì)為重,做有榮譽(yù)感的教師,要樹立目標(biāo)意識(shí),成長意識(shí),做有責(zé)任感的教師。

  第四個(gè)詞叫有言,有言在先的意思。

  不是約法三章,也不是丑話說在前頭,只是有幾個(gè)想法和大家交個(gè)底,做個(gè)溝通,五句話,也是與大家共勉。

  第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。

  美前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中有一句經(jīng)典名言,“不要問祖國能為我們做些什么,而要問我們能為祖國做些什么”,拾人牙慧,我也對(duì)自己說“不要問沈寨鄉(xiāng)小能帶給我什么,而要問我能為沈寨鄉(xiāng)小做些什么”,我想老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。

  第二句話,凝心聚力,同心同德。

  這四個(gè)詞的含義大家都清楚,我只想表達(dá),在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該是刺耳的雜音。第三句話,制度第一,校長第二。

  在我們學(xué)校,任何人不能凌駕于制度之上,制度是學(xué)校文化的根本和前提,制度關(guān)鍵在執(zhí)行,所以我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。

  第三句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。

  細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是影像。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,越是龐大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會(huì)出大亂子的,至于說到小事,我認(rèn)為其實(shí)小事就是大事。最后一句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。

  這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長的第一要?jiǎng)?wù),但教師發(fā)展需要內(nèi)因和外因的共同作用,所以更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),提供環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鞭策,重在激勵(lì),對(duì)于學(xué)生來說,我們要打造適合學(xué)生的教育,要及時(shí)改進(jìn)自己的教育方法和教育觀念,來適應(yīng)不同程度的學(xué)生。

  我要講的四個(gè)詞就是這么多,也是第一次和大家講話說說感想和工作思路。先說說我這個(gè)人吧,工作中也取得過一些成績,人家給我封個(gè)工作狂,可以常年包括寒暑假扎根在學(xué)校,那些努力工作,責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生喜愛的老師一定會(huì)是我最好的朋友,稀里糊涂,不守紀(jì)律,缺乏責(zé)任感的人在xx學(xué)校一定沒有市場。在xx學(xué)校,我們要樹立一種規(guī)矩:讓能干的人享受到應(yīng)得的榮譽(yù),讓多干的人不吃虧,讓老實(shí)人不受欺負(fù),對(duì)偷奸;桓苫畹娜舜蠹冶梢。

  老師們,我們要秉承“學(xué)高為師、身正是范”的古訓(xùn),甘于奉獻(xiàn),淡泊明志,真正把教育作為自己終身為之奮斗的事業(yè),用心品味教育,用心感悟人生,老師們,讓我們一起打造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖的沈小集體,用心品味教育,用心感悟人生,享受從教的幸福和快樂!

  謝謝大家!

  開學(xué)教師會(huì)校長的講話稿 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們:

  新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來,在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下,以愛國、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了近三萬多名人才,對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時(shí)期,那時(shí)全縣人民對(duì)xx中學(xué)交口稱贊,學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮,xx中學(xué)師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來,學(xué)校在教育教學(xué)管理方面,制度建設(shè)方面,更有新的起色,特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中,真是功不可滅。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子,向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長,表示最誠摯的感謝。

  當(dāng)前,我們正面臨教育競爭非常激烈的時(shí)代,我們在看到成績的同時(shí),更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng),二是高考升學(xué)率。而決定這兩個(gè)指標(biāo)的深層次因素,在于學(xué)校上下和不和諧,在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí)。如果我們還不為學(xué)校的未來敲響警鐘,如果還在為個(gè)人恩怨?jié)M懷委屈,如果還在為個(gè)人“高見”自鳴得意,那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會(huì)被社會(huì)視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人,那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無光,甚至生計(jì)堪憂。因此,需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力,才能構(gòu)建和諧校園;只有求實(shí)創(chuàng)新,才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量;只有奮勇趕超,才能重振xx中學(xué)雄風(fēng)。

  下一步全校工作的指導(dǎo)思想是:以黨的教育方針為指針,以教育教學(xué)為中心,抓好一個(gè)提升:領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升;實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變,社會(huì)形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個(gè)重點(diǎn):教師聽課評(píng)課,培優(yōu)補(bǔ)差,師生人身安全;實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo):高考上線人數(shù)較大增加,校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)滿意率更加提升,校園和諧指數(shù)更加提高,辦好人民滿意的教育。

  具體做法是:

  第一、在教育教學(xué)上,狠抓五個(gè)重點(diǎn):即:

  一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理,要求教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽課”八方面認(rèn)真履職。

  二是狠抓高效課堂,要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色:引領(lǐng)者、激勵(lì)者、商量者,把握好四個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。

  三是狠抓教師素質(zhì)提高,要求教師通過學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。

  四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。

  五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心、多鼓勵(lì)。

  第二、在對(duì)待學(xué)生上,搞好五項(xiàng)教育。

  一是勵(lì)志教育。

  二是習(xí)慣教育,其中良好坐姿是第一習(xí)慣。

  三是方法教育,其中預(yù)習(xí)是第一方法。

  四是法制安全教育,

  五是孝心與為人教育。在教育中,一定要通過班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行。

  第三,在和諧振校園構(gòu)建上,要抓好五項(xiàng)工作。

  一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。

  二是婦女、計(jì)育工作。

  三是老年人及關(guān)工工作。

  四是豐富多彩的活動(dòng)。

  五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。

  第四,在思想作風(fēng)建方面,倡導(dǎo)五種精神。

  一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  二是居安思危精神。

  三是刻苦務(wù)實(shí)精神。

  四是換位思考精神。

  五是廉潔節(jié)約精神。

  一、緊緊咬住“培優(yōu)補(bǔ)差”這個(gè)關(guān)鍵,認(rèn)信真真提高教學(xué)質(zhì)量

  1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)有用的原則,要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽課”等七個(gè)方面,認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制,試卷批閱不過夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是,當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個(gè)方面工作,一是抓預(yù)習(xí),二是抓坐姿。預(yù)習(xí),是爭取好成績的第一張入場券;端正的坐姿,是爭取好成績的第一臺(tái)助推器。

  2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂,就是高效、高興地溝通和交流有效知識(shí)、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個(gè)中心,兩個(gè)信息,三個(gè)角色,四個(gè)環(huán)節(jié)。所謂“一個(gè)中心”,就是一切以學(xué)生為中心,一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么,就是學(xué)生能夠自己做主和自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探究、合作、交流;所謂“兩個(gè)信息”,即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識(shí)點(diǎn),這是我們授課的目的所在,所以教師要說有力度的話、要說有份量的話、要說關(guān)乎知識(shí)和思想的`話;所以“三個(gè)角色”,就是教師要把握好自己的3個(gè)角色,是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵(lì)者還不是嘲諷者,是商量者而不是獨(dú)唱者;所謂“四個(gè)環(huán)節(jié)”,就是預(yù)習(xí)、講解、自主探究與展示、練習(xí)?傊覀兂珜(dǎo)的高效課堂,應(yīng)該是師生良性互動(dòng)的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級(jí)氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作,請(qǐng)進(jìn)來,走出去,學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)上的好作法,使我們少走彎路,早日趕上那些好學(xué)校。

  3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”,及時(shí)解決學(xué)生心理、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問題。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開放式辦班機(jī)制。要盡早確立高考目標(biāo),盡早召開高三動(dòng)員會(huì)。同時(shí),要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。千萬不要傷學(xué)生的自尊與自信,傷學(xué)生自尊與自信,就是犯罪!

  4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高。要積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)。開展高效課示范課活動(dòng)、組際擂臺(tái)賽活動(dòng)、新秀課活動(dòng),獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻(xiàn)獎(jiǎng)制度。我校高效課堂的研做與推廣,要采取集體研做、錄相、改進(jìn),再觀摩的方式推廣。打造名師工程,利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角,班主任就是一個(gè)小校長,是鍛煉教師、提高教師的重要崗位,好的班主任必須有一個(gè)好的理念,一個(gè)學(xué)生如果能遇上一個(gè)好優(yōu)秀班主任,真是一生的幸運(yùn)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),通過多種方式讓班主任換觀念、改方法,促成熟。要讓有愛心、守職責(zé)、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。

  二、緊緊盯住“勵(lì)志教育”這個(gè)根本,扎扎實(shí)實(shí)提升學(xué)習(xí)風(fēng)氣

  1、狠抓“五項(xiàng)教育。即:勵(lì)志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級(jí)活動(dòng),推行班級(jí)活動(dòng)觀摩、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合。認(rèn)真搞好國旗下講話活動(dòng),選好有針對(duì)性主題,開展好各類主題性德育活動(dòng)。

  2、優(yōu)化學(xué)生行為。對(duì)學(xué)生實(shí)行“十二個(gè)嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機(jī)、帶兇器、與社會(huì)人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品,亂丟亂棄),為保證學(xué)生安全,中餐在學(xué)校就餐,簽訂責(zé)任狀,實(shí)行班級(jí)就餐獎(jiǎng)勵(lì),抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制,確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。

  3、開展班級(jí)活動(dòng)。通過開展請(qǐng)家長進(jìn)班、情景劇表演、勵(lì)志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚辦。

  4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機(jī),全面開創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動(dòng)。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生,嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說文明用語,禮貌待人,上街上車尊守秩序,為xx中學(xué)增光。

  5、凝聚辦學(xué)合力。建立家長協(xié)會(huì),培訓(xùn)家長,溝通家長。發(fā)揮校友與社會(huì)力量作用,實(shí)行冠名辦班。建立初中校長友好聯(lián)盟,打好招生基礎(chǔ)。

  三、緊緊抓住“開源節(jié)流”這個(gè)法寶,穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學(xué)校家當(dāng)

  1、要完善規(guī)章。財(cái)務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度、按文件辦事。包括請(qǐng)假時(shí)的待遇,都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度,維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管,并定人定標(biāo)。開具接待單,資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo)、所有基建、維修項(xiàng)目實(shí)行報(bào)告討論制。

  2、要整合資源。加強(qiáng)校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理,嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。

  3、要改進(jìn)服務(wù)。后勤部門的同志,包括財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng),熱忱為教職工排憂解難,千萬不要傷師生的自尊。同時(shí),也要對(duì)外界人士樹好形象。

  4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。

  四、緊緊把住“幸福校園”這個(gè)基調(diào),真真切切提升學(xué)校品位

  1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)良者。實(shí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁教師在外兼課,嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料,嚴(yán)禁私自買賣生源,嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生,嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂經(jīng)營。

  2、倡導(dǎo)民主治校。聽民聲、重民意,聚民力。定期開展學(xué)校發(fā)展大家談活動(dòng)。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程,在抓好上述工作的同時(shí),我們還要認(rèn)真抓好黨建工作,確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會(huì)工作,凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作,健全好團(tuán)、會(huì)班子,建好校園網(wǎng)、校園廣播站、?蛐(bào),發(fā)揮學(xué)生的自治作用,激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計(jì)劃生育工作,綜合治理和雙創(chuàng)工作,抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作,構(gòu)建和諧校園。

  3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵(lì)各部門及個(gè)人爭榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作,各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度,建立教師對(duì)部門工作的年底評(píng)議制度,真正讓優(yōu)秀教師舞臺(tái)更寬、獲利更多、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人,自作自受、自取其辱,自毀前程,得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會(huì),要掌握信息,強(qiáng)化監(jiān)督,敢抓敢管,杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵(lì)在報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門及社會(huì)合作。

  4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。搞教學(xué),關(guān)鍵在于一個(gè)實(shí)字,這是萬變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率,樹好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài),通過對(duì)師生的巡查,發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報(bào)問題、解決問題。對(duì)于我本人,我一定保證:扎實(shí)工作、公平待人、堅(jiān)持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。

  5、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門、年級(jí)會(huì)議制度。定期開會(huì)部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報(bào)工作、向教師通報(bào)情況。這是化解誤會(huì)、營造和諧的基礎(chǔ)。同時(shí),要定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。

  同志們,每一個(gè)學(xué)生都是值得敬畏的生命,牽系著一個(gè)家庭的憂樂與未來,教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛,千萬不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者,要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以,要用真愛善待生命,用美德開啟心靈,用良知鑄造未來?串(dāng)今教育競爭形勢,前有標(biāo)兵望塵莫及,后有追兵咄咄逼人,實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同,存小異,為了xx中學(xué)的前途,為了近三百多個(gè)教師家庭的生計(jì),為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我完全堅(jiān)信,xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),從來不服輸,不示弱、不甘落后,一定會(huì)同心同德,向德育要?jiǎng)恿,向課堂要效力,向創(chuàng)新要活力,向和諧要魅力,爭取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的一定能達(dá)到!

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