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消防宣傳日國旗下講話稿

時間:2021-10-29 16:11:24 稿件 我要投稿

消防宣傳日國旗下講話稿(通用6篇)

  在現(xiàn)在社會,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編為大家整理的消防宣傳日國旗下講話稿(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

消防宣傳日國旗下講話稿(通用6篇)

  消防宣傳日國旗下講話稿1

老師們、同學們

  大家上午好!

  今天我講話的主題是:消防安全從我做起。

  每年的十一月九日,是全國消防日。今年的消防日教育主題是:全民消防,生命至上。在我們的生活中,離不開火,但就在火給人們光明、賦予人們溫暖的同時,也吞噬了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。就在昨晚七點多,加油站前方建筑工地工人臨時用房也發(fā)生火災,二層的簡易用房被燒毀。

  從火災直接原因看,電氣火災排在首位,其次是用火不當,三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對象。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。學校是人員高度密集之處,我們身處其中更加應該警鐘長鳴,提高防火意識和技能。我們應該從自己做起,從細節(jié)入手,注意消防安全,防止火災事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點建議:

  1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。

  2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設備的行為,應立即制止或報告老師。

  3、上音樂美術(shù)課、實驗課或室外體育課時,班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,我們應該養(yǎng)成不亮無人燈,不開無人扇的好習慣。放學后,應當將教室內(nèi)飲水機、電腦等電源切斷。

  4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。我們學校每年都進行了消防疏散演習,同學們也掌握了一定的消防常識。在造成19人死亡的吉林商廈火災中,一位跳舞的老太太因為掌握了一定的消防技能,在危險時刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道,有序地撤離險境,無一傷亡。試想一下,如果這位老太太沒有掌握消防技能,她還能組織這么多人逃離險境嗎,說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學要增強意識,隨時留意安全消防報警信號,學會遇到突發(fā)情況逃生自救。

  消防的知識很多很多。以上是我們力所能及,在日常生活中能關注和做到的。另外,為保護青少年的生命安全,如發(fā)現(xiàn)火災,最重要的是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。

  老師們、同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注安全,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力。

  謝謝大家,我的講話完了。

  消防宣傳日國旗下講話稿2

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是找火災隱患,保家庭平安。4月9日是全國119消防宣傳日,今年119宣傳活動的主題是找火災隱患,保家庭平安。

  每到冬季,風干物燥,火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使119更加深入人心,每年的4月9日定為全國消防日,而4月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

  身處人員密集校園的我們,應在腦海中長期鳴響119警鈴,提高防火意識和技能。懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。

  關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!近期,學校還要組織師生們進行一次消防演練,請同學們提前準備好濕毛巾,聽到警報,隨時疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。

  同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們周圍!我的講話完畢,謝謝大家。

  消防宣傳日國旗下講話稿3

老師們、同學們:

  大家早上好!

  今天是11月9日,聽到這個數(shù)字,你聯(lián)想到了什么呢?對,火警電話119。公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”,今年已經(jīng)是第19個了!所以今天,我國旗下講話的主題就是“安全第一,生命至上”。

  火本是人類的朋友。遠古時代,熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來,使他們挺直了腰身,開始了勞動,完成了從類人猿向人類社會的偉大演變;我們的祖先,采用鉆木取火的方法,結(jié)束了人們生吃血腥野獸,啃食生瓜苦果的漫長歷史。后來,人們重視了對火的研究和利用,用火來澆鑄和冶煉,告別了石器時代,進入了陶器、青銅器、鐵器等新時代,使人類社會向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機器大工業(yè)時代,火的作用得到更大的發(fā)揮,人們用火來發(fā)電,用火來開動火車、輪船,用來點燃火箭,幫助人類展開飛向太空的翅膀。

  火也是一柄雙刃劍。若失去對它的控制,就會給人類造成難以估量的災難。俗話說:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈涂炭。秋冬季節(jié),風干物燥,正是火災多發(fā)的季節(jié),防火形勢異常嚴峻。火,既是我們的朋友,也是我們的敵人,關鍵在于人們?nèi)绾务{馭它。該燃燒的時候,讓它盡情燃燒;不該燃燒的時候,就要堅決禁止!無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識。

  預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:

  1、不玩火,不隨意焚燒廢紙等。

  2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

  3、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。

  發(fā)現(xiàn)火災我們該如何應對?如何自救呢?

  1、發(fā)現(xiàn)火災,首先是打電話119直接報警,冷靜的告訴接線員火災發(fā)生的地點和火勢的大小。

  2、木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,一定不要身穿著火的衣服跑動。

  3、樓房發(fā)生火災時,

  一是要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。

  二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾等包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內(nèi)、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記:同學們正處于成長發(fā)育期,還不具備成年人的思維和體力,缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗,如發(fā)現(xiàn)火災,最重要的.是盡快脫離危險,撤離火場。這樣做既可以保證自身安全,也為大人們滅火提供了方便,使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看,保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。

  生命寶貴,平安是福,讓我們時時牢記消防安全,健康成長。

  消防宣傳日國旗下講話稿4

各位老師,各位同學:

  大家好!

  今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

  每逢進入冬季,氣候變的很干燥,受到干燥環(huán)境的影響,這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此,為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年起,將每年的11月9日,也就是今天定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對做好消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

  提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字;,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性,不斷增強消防意識。

  對于我們校園內(nèi)的小學生們,應在腦海中長鳴“119”警鈴,提高防火意識和自救技能.希望大家能做到“三懂”,“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳!叭龝奔磳W會火災報警方法;學會使用滅火器撲救小火;學會火災自護自救的方法。

  那么遇到火災時,我們該如何逃生自救?消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救八法。請同學們仔細聽好:

  一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

  二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

  三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

  四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

  五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

  六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

  七、為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  八、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  老師們,同學們,消防安全無小事,讓我們共同強化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!

  消防宣傳日國旗下講話稿5

親愛的老師和同學們:

  大家早上好!今天是“消防安全教育日”。“防火”一詞的直接含義是“消滅”和“預防”,但作為一個特殊的詞,它特指滅火和防火,即那些給人類帶來災難的火災。

  其實火是人類的朋友,我們生活的方方面面都離不開火。然而,火也是喜怒無常的,有時會成為人類的敵人。今年,由于天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林火災,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟住宅樓被燒毀,造成無數(shù)經(jīng)濟損失。巴西、玻利維亞等地的火災也造成了巨大的損失。

  因此,無論何時何地,我們都應該對火災保持高度警惕,樹立消防安全意識。那么防火應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:

  1、別玩火。不要隨意燒廢紙。

  2、了解并熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

  3、當電器用完或人離開時,及時關閉電源,防止電器過熱造成危險。

  我們應該如何應對火災?如何自救?

  1、如果發(fā)現(xiàn)火災,可以撥打119直接報警。

  2、水是最常用的滅火劑,在火勢不大時可以直接用水撲滅。用泥土、沙子、浸濕的被子等迅速覆蓋著火的地方。也能有效滅火。如果衣服著火了,要迅速脫下衣服,或者就地打滾,用身體壓力滅火,不要在著火的衣服里跑。

  3、萬一大樓發(fā)生火災,

  第一,冷靜分析,不要盲目行動。回憶樓梯和樓梯門的位置和方向;分析周圍火災,不要瞎跑,跳樓,造成不必要的傷亡。第二,要選擇好的逃避方式,不要慌張。如果不得不從煙花中沖出大樓,用濕毛巾、衣服等衣物包裹頭部,尤其是鼻子和嘴巴,在消防樓層下方以較低的姿勢行走疏散。如果各種逃生路線被大火切斷,應撤退到室內(nèi),關閉門窗,有條件地給門窗澆水,以延緩火勢蔓延。我們還應該記住,萬一發(fā)生火災,千萬不要乘坐電梯。

  平時要積極參加學校舉辦的消防疏散演習。萬一發(fā)生火災,我們都知道逃生路線和如何保護自己?傊,我們應該牢記消防安全,共同努力創(chuàng)造一個文明,健康,安全的學習和生活環(huán)境。

  消防宣傳日國旗下講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《消防安全教育》。

  大家知道11月9號是什么日子嗎?這一天就是我們的消防安全日,這一天提醒我們要時刻注意消防安全。今天在這里我們就說一說消防安全的一些知識。

  首先我們說一說為什么要進行安全教育。第一:消防安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全;馂念A防能力的一項基礎工作。第二,開展學生消防安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災時學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。第三、學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用著。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對同學們進行消防安全教育,提高你們的消防安全意識。同學們當火災發(fā)生后,被熊熊大火吞噬的男女老少不計其數(shù),但是,絕處逢生的事例也屢屢可見。

  接下來我們說說要怎樣在發(fā)生火災的時候好好得保護自己。

  1、熟悉環(huán)境,暗記出口;

  2、保持冷靜,尋路逃生;

  3、毛巾妙用,過濾煙氣;

  4、明辨方向,逃離火場;

  5、煙霧場所,匍匐前進;

  6、接繩自救,脫離險境;

  7、堵塞門戶,固守求生;

  8、走投無路,廁所避難;

  9、利用陽臺,轉(zhuǎn)移逃生;

  10、敲盆晃物,尋求救援并正確使用“119”報警電話。

  老師們,同學們,消防安全無小事,讓我們共同強化消防意識,普及消防知識,讓慘劇不再發(fā)生,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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