教師節(jié)教師講話稿

時間：2022-03-01 16:38:55 稿件我要投稿

教師節(jié)教師講話稿(15篇)

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以起到指引或總結(jié)會議，傳達貫徹上級精神等作用。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)教師講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)教師講話稿(15篇)

教師節(jié)教師講話稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

　　大家下午好！

　　在這舉國歡慶祖國六十華誕之際，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表我校全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、教育工作者和離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

　　古往今來，人們把教師比作紅燭、比作春蠶，也有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、德行高尚，具有無私奉獻精神的職業(yè)。在這中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的學(xué)校班子；有頃盡愛心、精心育人、教育教學(xué)成果顯著的普通教師；有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學(xué)、不斷進步的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和積極向上的團隊精神，我校的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌！

　　回顧所來徑，蒼蒼橫翠微。改革開放的三十年，對于滾滾無盡的歷史長河來說，只不過是短短的一瞬，但對于處于教學(xué)第一線的廣大教師來說，卻意味著一段“涅磐、奮進、跨越、崛起”的崢嶸歲月，意味著一個歷史性蛻變過程。

　　下面我就本校的基本情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡單的匯報。中國石化雙河希望小學(xué)是原雙河小學(xué)和春光小學(xué)合并而成。學(xué)校占地8580平方米，建筑面積2290平方米，現(xiàn)開設(shè)18個教學(xué)班級，有專任教師47名，學(xué)生816人。

　　本學(xué)期開學(xué)時間緊，任務(wù)重，8月28日區(qū)教育局宣布成立了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，29日召開第一次校務(wù)會，進行了分工分課，確定了班主任，研究制定了各項規(guī)章制度和計劃，并于30日召開的全體教師大會上獲得通過。31日又召開了班主任會議，學(xué)校和班主任簽定了班主任責(zé)任書。9月1日學(xué)校正式開學(xué)。由于雙河希望小學(xué)是原兩所學(xué)校合并而成的，班級學(xué)生數(shù)不同，學(xué)生的成績也不同，為了便于今后的教學(xué)評比，9月4日我們對1—6年級的學(xué)生進行了語文、數(shù)學(xué)成績的測試摸底，根據(jù)成績重新分班。9月7日學(xué)校一切工作步入正常。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，我們進入了新的環(huán)境，這也是新的起點，雖然新學(xué)校很壯觀，但以標準化達標學(xué)校的標準來衡量還是有一定的差距，還需要投入很大的財力和物力。學(xué)校目前面臨的困惑只是暫時的，因為有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有街道和春光村兩委的配合和協(xié)調(diào)，我相信一切困難都會迎刃而解。

　　最后，請領(lǐng)導(dǎo)放心，有你們做我們的堅強后盾，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的通力合作，有全體教師的共同努力，我們決不會辜負各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆人士以及學(xué)生家長對我們的期望，我堅信雙河希望小學(xué)一定大有希望！

教師節(jié)教師講話稿2

尊敬的付書記、謝主任、張主席，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！根據(jù)大會安排，盤縣二中作為教育教學(xué)管理先進集體在會上發(fā)言，深感榮幸。我向大會作三方面匯報：

　　第一是感謝。

　　首先是感謝縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)各位領(lǐng)導(dǎo)，沒有你們的擔(dān)當，沒有你們的支持和保護，沒有你們的高瞻遠矚和頂層設(shè)計，就沒有盤縣教育的發(fā)展，就沒有盤縣二中的今天。你們給盤縣營造非常好的教育環(huán)境，為盤縣人民造福。

　　其次是感謝各縣教育局和縣直屬部門領(lǐng)導(dǎo)，如果沒有你們的支持和保護、寬容和包容，盤縣二中就不可能一帆風(fēng)順，不可能前途光明。

　　另外感謝盤縣各高中兄弟學(xué)校，沒有你們的競爭，盤縣二中不可能提速發(fā)展，你們的許多管理經(jīng)驗是盤縣二中的寶貴經(jīng)驗；感謝二中歷屆領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的努力，感謝盤縣所有的幼兒園、小學(xué)和初中的校長，由于你們學(xué)校辦得好，學(xué)生素質(zhì)高，為盤縣二中的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。這里我代表盤縣二中全體師生對尊敬的付書記和各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校園長，縣直部門的所有領(lǐng)導(dǎo)，鞠躬表示真誠的感謝！

　　第二、二中取得的一些成績

　　20xx年盤縣二中被貴州省評為六盤水市第一所省級示范性普通高中，20xx年又成功由三類升為二類。從20xx年至20xx年，共考取清華北大26人，今年7人，二中畢業(yè)生就讀清華北大研究生、博士生共49人。20xx年教育部授予我�！皒x1重點大學(xué)生源基地”榮譽稱號。

　　20xx年六盤水市錄取清華北大13人，我校7人；錄取前十所名校72人，我校錄取41人；錄取“985”名牌大學(xué)278人，我校144人。清華、北大、浙大、復(fù)旦、上海交通大學(xué)等名牌大學(xué)到二中定點招生，20xx年我校是貴州省報名參加自主招生人數(shù)最多的學(xué)校，也是各名牌大學(xué)降分錄取人數(shù)最多的學(xué)校。這就說明我校學(xué)生不僅僅文化成績好，學(xué)生的綜合素質(zhì)更好。

　　近三年以來，由于我校教育教學(xué)成績好，學(xué)生綜合素質(zhì)高，學(xué)校先后被授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國青少年校園足球特色學(xué)校”、“全國青春期健康教育示范基地”、“貴州省校本研修示范�！�、“貴州省青少年科技教育特色學(xué)校”、“全國創(chuàng)新作文大賽”貴州省唯一的基地學(xué)校、“六盤水市體育后備人才訓(xùn)練基地”；被評為貴州省及六盤水市教育系統(tǒng)先進集體，多次被縣委、縣政府授予教學(xué)管理先進集體等稱號。我校的教師，2人被評為全國優(yōu)秀教師，1人被評為全國科研先進工作者，2人被評為全國師德先進個人，貴州省名校長1名，貴州省名師1名，貴州省骨干教師5名、市級骨干教師23名等。

　　第三，匯報盤縣二中下一步的打算

　　首先迎接挑戰(zhàn)。由于云南省教育廳、貴州省教育廳、貴陽市政府、黔西州政府出臺了許多優(yōu)惠政策，盤縣人口大縣成為貴陽市一中、貴陽實驗三中等六所學(xué)校生源的后花園，成為云南師大附中、曲靖一中拓寬生源的市場，成為興義八中、興義一中等學(xué)校提升質(zhì)量的競爭對手，另外六盤水市外國語實驗學(xué)校、六盤水市二十三中、六盤水市外國語學(xué)校等私立學(xué)校的成立和優(yōu)惠政策，盤縣兄弟學(xué)校的競爭，盤縣教育和盤縣二中將迎來前所未有的挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，二中人作好了亮劍的準備：

　　1、在縣委、縣政府、縣教育局的大力支持下，擴大校園面積，大力進行基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和教學(xué)設(shè)施硬件的投入，努力完成市委、市政府下達的任務(wù)，20xx年申報省級一類示范性普通高中，以填補六盤水市沒有省級一類示范性普通高中的空白。

　　2、加強對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)培養(yǎng)，提升管理水平，迎接挑戰(zhàn)的需要，加強對教師教學(xué)水平的培訓(xùn)，以滿足全縣人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要。

　　3、加強高考課程設(shè)置改革的研究，加強高考“三位一體”錄取機制的研究；加大我�！胺D(zhuǎn)課堂”、“微課堂”的實施力度，加大各種奧賽輔導(dǎo)的力度，加大音體美特殊學(xué)生的培訓(xùn)，努力讓音體美特長生考入清華北大等名校，努力培養(yǎng)縣、市、省、全國優(yōu)秀的運動員，以培養(yǎng)運動員為龍頭，帶動全校師生的運動水平。

　　4、加大對學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)，二中學(xué)生不僅僅高考考得好，最關(guān)鍵是未來能為社會作出更大的貢獻。

　　總之，我校有各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，有盤縣各兄弟學(xué)校和各單位的幫助，有能吃苦耐勞敢于擔(dān)當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)團隊，有一群敬業(yè)、熱愛教育事業(yè)、關(guān)心學(xué)生的高水平的教師隊伍，眾人拾柴火焰高，盤縣二中的明天會更加美好！

教師節(jié)教師講話稿3

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

　　同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。

　　讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

教師節(jié)教師講話稿4

尊敬的徐書記、張市長、楊副市長，各位領(lǐng)導(dǎo)、同行：

　　大家好！

　　值此第XX個教師節(jié)即將來臨之際，我代表吉林市教育學(xué)院全體教師，感謝市領(lǐng)導(dǎo)組織召開這次座談會，與我們共同分享教師節(jié)的快樂和為人師表的無尚光榮。同時也衷心祝福工作在教書育人第一線的所有教師：身體健康、工作愉快！

　　一年來，市領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)注我市的經(jīng)濟發(fā)展，制定了“奮斗三年，總量翻番”的工作部署，同時，也對教育的發(fā)展給予高度的重視。《發(fā)展更科學(xué) 社會更和諧》一文中強調(diào)：繼續(xù)優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)化教育資源配置，促進教育均衡發(fā)展。張曉霈市長在XXX年政府工作報告中明確指出：今后我市的教育工作要整合教育資源，推動優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，積極扶持農(nóng)村教育和民辦教育，提高職業(yè)教育和高等教育水平。楊金順副市長對教育的發(fā)展提出了具體目標和措施：要完成中小學(xué)校布局調(diào)整和職業(yè)學(xué)校資源整合任務(wù)；推進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，實施“教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)工程”，強化教師培訓(xùn)，開展“全天候”優(yōu)秀任課教師評選活動，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源總量；強化職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)，啟動職業(yè)教育“專業(yè)建設(shè)年”活動。市教育局佟劍秋局長根據(jù)我市教育工作的實際需要，適時提出了建設(shè)優(yōu)質(zhì)、和諧、普惠和讓人民滿意教育的新的工作思路。使我市教育發(fā)展目標明確，方向一致，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的提升，教育事業(yè)呈現(xiàn)出快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的良好態(tài)勢。

　　市、局領(lǐng)導(dǎo)也十分關(guān)注教育學(xué)院的發(fā)展，為教育學(xué)院的發(fā)展出謀劃策。張曉霈市長5月13日在處理我院遺留官司問題時，特意從沈陽趕回吉林市，不顧身體疲勞，聽取匯報，提出了既維護法律尊嚴，又切實考慮教育學(xué)院切身利益的七點意見。后期又責(zé)成市政府王秘書長召開協(xié)調(diào)會，進一步關(guān)注案情的發(fā)展，近期將再次聽取匯報。楊金順副市長多次深入到我院了解工作情況，用自己對教育的思考指導(dǎo)我院的工作。佟劍秋局長為我院進一步明確工作職能，明確發(fā)展方向，一次次到我院搞調(diào)研，和教職工吃食堂，交流意見，使我們教育學(xué)院人深受鼓舞�？梢哉f，教育學(xué)院的發(fā)展凝聚了市、局領(lǐng)導(dǎo)太多的心血和關(guān)注。

　　在這里，我代表教育學(xué)院全體教師，衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對教育學(xué)院的關(guān)懷和支持！

　　正是因為有市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持，我們教育學(xué)院才會有今天的良好局面。我院教職工將全力做好教研、培訓(xùn)及新課程改革工作，充分發(fā)揮咨詢部和參謀部的工作職能，在改革中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，打造教育的品牌。

　　一、科學(xué)系統(tǒng)地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提升。

　�。ㄒ唬┤ψ骱酶咧姓n程改革工作。在課程改革中，我們“加強領(lǐng)導(dǎo)、整體配合、協(xié)調(diào)控制、有效實施�！笔箤W(xué)生贏在起跑線上。健全機構(gòu)，提供組織保障；強化管理，提供制度保障；加大投入，提供物質(zhì)保障；加強培訓(xùn)，提供師資保障；大力宣傳，提供輿論保障。分步作好通識培訓(xùn)——學(xué)科培訓(xùn)——校本培訓(xùn)——專題培訓(xùn)。

　�。ǘ┘哟蟾呖季C合科的研究、指導(dǎo)、提質(zhì)工作。把這項工作作為XXX年高考學(xué)生分值增長點來研究。在設(shè)備上，我院引進閱卷機，可以對綜合科進行分科成績統(tǒng)計。這樣使備考更有針對性，有助于學(xué)生了解自己的薄弱學(xué)科；有助于教師調(diào)整教學(xué)；有助于學(xué)校對教師進行評價。

　　二、加快校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進程。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教研、培訓(xùn)和科研等活動，實現(xiàn)網(wǎng)上教育論壇、遠程視頻會議，實現(xiàn)教研、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化，促進教研、培訓(xùn)質(zhì)量的整體提升。

　　三、啟動教師專業(yè)化成長促進工程。創(chuàng)建科學(xué)、合理、高效的教師培養(yǎng)工作機制，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，有計劃、分層次、分階段地挖掘和培養(yǎng)一批適應(yīng)21世紀發(fā)展需要的骨干教師和專家隊伍，帶動我地區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

　　四、強力打造“教育論壇”品牌。“教育論壇”是我院近幾年精心打造的教育品牌，重點探究學(xué)校管理、教育工作的基本規(guī)律和操作方法，研究解決學(xué)科教學(xué)的基本理論和基本模式。現(xiàn)已推出一系列學(xué)術(shù)精品。進一步規(guī)范操作模式，發(fā)揮論壇開放性、交互性和培訓(xùn)性的特質(zhì)，借助網(wǎng)絡(luò)豐富形式和內(nèi)容，擴大影響力，把這一品牌做大做強。

　　五、在職業(yè)與成人教育方面，將啟動“雙師型”教師培養(yǎng)工程。（教師資格證書、專業(yè)技術(shù)等級證書）推動教師專業(yè)化發(fā)展進程。在學(xué)生中進一步開展職業(yè)技能競賽，以賽促進學(xué)生職業(yè)技能提高�，F(xiàn)已成功舉辦焊接、機械加工技術(shù)（車工）、計算機及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和財經(jīng)類、餐飲類六個專業(yè)學(xué)生技能競賽。(18所學(xué)校，79個代表隊、226名學(xué)生參加)

　　我們相信：在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，伴隨著“奮斗三年，總量翻番”的東風(fēng)，教育學(xué)院人會繼續(xù)遵循“為教師的專業(yè)發(fā)展而服務(wù)，為教育的和諧發(fā)展而探究”的宗旨，充分發(fā)揮教育學(xué)院的職能作用，辦人民滿意的教育，在平凡的崗位上，完成“為國育才，科教興國”的神圣使命。

教師節(jié)教師講話稿5

　　九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第XX個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!

　　教師節(jié)——-這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

　　教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。

　　從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

　　教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

　　他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。

　　趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好!

教師節(jié)教師講話稿6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!當我們還沉浸在新學(xué)期的新奇中的時候，有一個節(jié)日即將來臨，(讓同學(xué)們說說這是什么節(jié)日)。在這二十六個教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在后塍小學(xué)的全體老師致以最美好地祝福：祝我們?nèi)w老師們身體健康，萬事如意，工作順利!

　　同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，有我們老師的身影;課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，放學(xué)時，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，一遍遍輔導(dǎo)你的是我們的老師。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

　　同學(xué)們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，我們尊重教師不只是在今天這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;

　　課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;

　　放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;

　　當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

　　不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課，體現(xiàn)了對老師的尊重，在校園里、在生活中，文明的語言，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重。

　　老師們，屬于我們的節(jié)日即將來臨，讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同為我們后塍小學(xué)譜寫出新篇章。最后我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中提天天有一步;祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，合家歡樂! 謝謝!

教師節(jié)教師講話稿7

同學(xué)們：

　　今天，20xx年9月10日，是第XX個教師節(jié)。

　　教師，是天下最平凡的人。

　　他們沒有明星的光彩照人，但他們培養(yǎng)了天下所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入，但那些金融巨頭們曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們平凡，平凡得就像大樹的枝葉。

　　教師，是最無私奉獻的人。

　　為了自己學(xué)生的成長，他們無私奉獻，就像春蠶一樣要吐盡自己最后一根絲。為了學(xué)生的健康，他們無私奉獻，哪怕獻出自己的青春、熱血和甚至生命。

　　教師，也是最有愛心的人。

　　每一個老師，都深愛著自己的學(xué)生，他們愛學(xué)生就像愛自己的孩子。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的道理。是他們，教會了我們戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝挫折;教會了我們思考人生、面對人生;教會了我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會了我們孝敬父母，尊敬長輩。

　　我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們知識，培養(yǎng)了我們的能力，讓我們有知識、有能力在未來的人生道路上展翅翱翔，實現(xiàn)自己一個又一個的人生夢想。

　　我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師鍛煉了我們強健的體魄，培養(yǎng)了我們健康的心智，讓我們能夠勇敢面對人生的一個又一個挑戰(zhàn)。

　　同學(xué)們，我們感恩老師，不需要貴重的禮品，也不需要別的人羨慕的金錢，需要的僅僅是我們對老師勞動的尊重;需要的僅僅是我們在取得人生輝煌成就的時候，能夠記起曾經(jīng)為你們細致批改作業(yè)、深入進行輔導(dǎo)的老師;需要的是你能夠勇敢地面對老師，喊出發(fā)自內(nèi)心深處的一句“老師，我愛你!謝謝你!”

　　同學(xué)們，“教師節(jié)”作為節(jié)日只有一天的時間，但我們對老師的愛應(yīng)該是永遠的，我們應(yīng)該把對老師的愛保存在人生的每一天。

教師節(jié)教師講話稿8

各位老師、同志們：

　　大家下午好！

　　值此__個教師節(jié)來臨之際，我們在此隆重聚會，表彰一年來我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展上涌現(xiàn)的先進單位和個人。在此，謹讓我代表鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府向受表彰的__小學(xué)等四個先進單位和__等36名先進個人表示熱烈的祝賀和崇高的敬意！并通過你們向全鄉(xiāng)305名光榮的人民教師表示節(jié)日的問候和衷心的祝福：祝全體教職員工節(jié)日快樂、工作順利！在此也非常感謝為__教育事業(yè)的發(fā)展作出辛勤努力的廣大鄉(xiāng)村干部。

　　近年來，在全體教師及鄉(xiāng)村兩級的共同努力之下，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展，無論是學(xué)校的硬件建設(shè)、師資隊伍建設(shè)還是教學(xué)質(zhì)量都有明顯的進步。尤其是教學(xué)質(zhì)量，近三年累計進步位次列全市17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二。通過“抓好一個教育、創(chuàng)新三個評價、規(guī)范五個制度”的措施，著力提升學(xué)校行政人員的管理水平和教師隊伍的業(yè)務(wù)能力，全鄉(xiāng)教師的師德師風(fēng)、精神面貌、教學(xué)行為明顯好轉(zhuǎn)，基本形成了心往大局想、勁往正處使的良好局面；通過落實“突出一個管理、落實三個制度、抓好五個教育”的措施，教育工作呈現(xiàn)勃勃生機；通過開展以“先學(xué)再教、當堂訓(xùn)練、實施有效教學(xué)”為主題的課堂教學(xué)改革，有效提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)和水平；通過以業(yè)績向上爭取，以誠心向社會求援等方式著力改善了辦學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境；通過教師的言傳身教、因材施教、因人施教、真正教會了學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、如何處事，學(xué)生的道德水平和知識水平都得到了同步提高，其正辦成了人民滿意的教育。十年樹木，百年樹人，教育關(guān)乎一個民族的未來，任何一級政府，任何一名教師對待教育工作的重視都得一以貫之、不能有絲毫的懈怠，唯有執(zhí)著和堅定才是最佳選擇。事實上在教育問題上也存在一些不和諧的音符：個別教師道德敗壞、師德滑坡令人憤慨和擔(dān)憂；個別干部忽視教育、輕視教師令人不齒和反感；甚至干擾教育秩序、破壞教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)象也時有發(fā)生……為此，我們要讓教師節(jié)不再是一個單純的時間符合，而是提醒教師們敬畏并恪守教書育人的神圣職責(zé)�！熬尤∑渖怼�，堅守職業(yè)道德底線，從而重塑教師職業(yè)的尊嚴和魅力；我們要讓廣大干部群眾營造尊師重教的社會氛圍，重視教師群體的權(quán)益保護，提高教師尤其是鄉(xiāng)村教師的待遇和聲望，實現(xiàn)教師興則人才興，人才興則事業(yè)興的美好愿景。

　　孔子作為2500多年前的思想家和教育家，為我們的教育留下了寶貴的精神財富，在德育教育方面，他提出要“立志有恒、克已內(nèi)省、改過遷善、身體力行”；在知識教育方面，他提出要“勤于學(xué)習(xí)、廣于見聞；學(xué)而時習(xí)、溫故知新；學(xué)思并重、以學(xué)為重，學(xué)以致用、言行相符；虛心求學(xué)、奮發(fā)不息；啟發(fā)思維、舉一反三；因材施教、實際出發(fā)”。這些思想和方法，很值得我們現(xiàn)在的教育工作者去學(xué)習(xí)、研究和應(yīng)用。吸取其精華，我想給各位教師在教學(xué)方面提兩點要求：一是要了解教育對象。要深入學(xué)生、細心觀察，針對學(xué)生的不同特點，有的放矢地進行教育和教學(xué)，使教育和教學(xué)盡可能地符合學(xué)生實際，避免教學(xué)的盲目性。二是對學(xué)生既要有基本的共同要求，又要善于發(fā)現(xiàn)和注意培養(yǎng)學(xué)生的某些特長，適應(yīng)個別差異去進行教育，使各盡其才，發(fā)揮開發(fā)人才的作用。要做到以上兩點，都得要廣大教師用心去琢磨、用時間去保證，所以我認為在學(xué)校的管理中務(wù)必提倡教師住宿學(xué)校，保證每個教師每周至少兩個晚上在學(xué)校住宿，一則有時間與學(xué)生及家長接觸；二則可以探討交流對學(xué)生的因人施教；三則有益于教師之間的互助提高、教學(xué)相長。為此，要求我們的學(xué)校行政管理干部要有敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當?shù)木�，敢抓敢管。讓教師住宿學(xué)校成為一種習(xí)慣，既有利于學(xué)生的安全管理，又有利于教育質(zhì)量的提高。

　　各位老師、同志們：九月的金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著師恩的情緒，尊師重教是中華民族永遠的美德。教育戰(zhàn)線歷來都是人才輩出，老將是寶、新人如虹，但無論是過去的、現(xiàn)在的、還是將來的，所有的老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福，在此，讓我們再次祝愿全鄉(xiāng)的教職員工：節(jié)日快樂、幸福安康、事業(yè)有成、家業(yè)興旺！

教師節(jié)教師講話稿9

　　九月金秋，教師佳節(jié)，心潮翻涌，往事如梭。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨，多少載日日月月，多少尋尋覓覓，多少回曲曲折折�？倳肫鹆α恐慈倳心钪腔壑腔�，總會吟唱禮贊教師之歌。

　　教師之業(yè)，神圣而悲壯。古人云，師者，傳道授業(yè)解惑也。古往今來，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降，多少塾庠序校之師，默默無聞，辛勤耕耘，培育億萬民族之脊梁，譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃、功勛卓著者必有良師，而其師者，或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

　　教師之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺講臺十數(shù)書桌;斗轉(zhuǎn)星移，校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也食人間香火。面對童真，擦干淚水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾;登上講壇，激揚文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難以忘懷那激情之訴說。

　　教師之夢，美麗而淡泊。夢幻榮耀，夢幻超越，夢幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻，莫過于出于藍而青于藍，而后生賢達，恰是師者夢寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志;或許師者，胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻，源于美麗而無私之職業(yè)。

　　回首往事兮景幻多，感念我?guī)熧鈮羝沛丁?/p>

　　佳節(jié)欣逢兮追前溯，燭光舊影兮賦新。

教師節(jié)教師講話稿10

尊敬的辦學(xué)村領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委政府，向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向光臨會議的各位村領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！一年來，夏坡小學(xué)的廣大教職員工在校委會一班人的領(lǐng)導(dǎo)下，立足農(nóng)村學(xué)校的實際，開展了一系列的教育教學(xué)改革活動。學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和各項管理工作都上了一個新臺階，真正使教育惠澤服務(wù)片村民。這一點，各村委是滿意的鎮(zhèn)黨委政府是滿意的。

　　教育是一個系統(tǒng)的育人工程，她的性質(zhì)決定了這不是立見效益的工程，她需要社會的關(guān)注和各辦學(xué)服務(wù)村的大力支持，我們在座的各位村領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作一貫是支持的，當學(xué)校發(fā)展遇到困難時，你們都能及時伸出援助之手，幫助學(xué)校度過難關(guān)，在此我代表李煥連校長，對各位表示衷心的感謝。

　　當前，我鎮(zhèn)正在謀劃經(jīng)濟發(fā)展的大項目，招商引資工作成績卓著，支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的幾個大工程已經(jīng)動工，相信它會帶來我鎮(zhèn)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展，而這正是鎮(zhèn)財政能加大教育投入的基礎(chǔ)條件，希望各村領(lǐng)導(dǎo)一如既往的支持鎮(zhèn)黨委、政府的工作，以使我鎮(zhèn)的經(jīng)濟基礎(chǔ)更加雄厚，為教育提供更多的有力支持。黨委、政府將堅定不移的把教育工作放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，不斷加大教育投入，千方百計改善辦學(xué)條件。加快教育現(xiàn)代化進程。切實提高我鎮(zhèn)義務(wù)教育的實施水平。

　　近幾年，xx小學(xué)取得較好的教學(xué)成績，這得益于全體教職工的辛勤勞作，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的治校有方，換句話說，有一個好的校長，好的領(lǐng)導(dǎo)班子，好的教師隊伍。對學(xué)校的今后發(fā)展，我講以下幾點意見：

　　第一、優(yōu)先發(fā)展教育，促進學(xué)校均衡發(fā)展經(jīng)濟的騰飛，依賴于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。

　　第二、加強隊伍建設(shè)，努力提高教師素質(zhì)一名好校長可以帶好一所學(xué)校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個好的教育環(huán)境可以助推一個地區(qū)的發(fā)展。這已經(jīng)成為共識，因此，提高教師隊伍水平是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證。要加強教師隊伍建設(shè)，教師是教育的主導(dǎo)者，是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)人才的關(guān)鍵所在。要建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制，對每個教師、每項工作進行量化、細化，進行過程性考核。再要加強教師師德建設(shè)。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著以身立教的作用。

　　教育是一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。我衷心希望xx小學(xué)教職工，繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、樂于奉獻精神，靜心教書，潛心育人，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供強大人力支持和智力保障。最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！謝謝大家！

教師節(jié)教師講話稿11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生在世要渡過許多黯淡的時光，才能夠?qū)W會慢慢的成長。要經(jīng)歷無數(shù)的艱難和曲折，才能夠明白偉大的平凡。然而陪我度過這些痛苦而又幸福日子的除了父母大概便是老師了吧。

　　古有云，師者，所以傳道授業(yè)解惑也�？梢�，老師是多么的重要。為了學(xué)生的前途，為了祖國的未來，他們孜孜不倦，嘔心瀝血，在學(xué)生身上耗盡了畢生精力，譜寫了一個個可歌可泣而又動人心弦的故事

　　不錯，教育是需要奉獻的，不懂得奉獻的老師決不會是一位好老師。但是，我們的老師奉獻的還少嗎?低工資低收入的是老師;最苦最累的是老師;常常伏案三更的是老師;住房條件最差的，往往也是我們辛勤耕耘的老師。可是要論對國家的奉獻，老師的貢獻卻是的啊!一個偉人的誕生，離不開老師的栽培;一項科技成果的發(fā)明，離不開老師的指點;一個國家的強盛，又哪里離的開老師呢?

　　可以毫不夸張地說，老師才是我們國家真正的脊梁!

教師節(jié)教師講話稿12

　　尊敬的'各位教師，大家好：

　　在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第 31 個教師節(jié)。在此，我謹代表學(xué)校向辛勤耕耘在高牛小學(xué)的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！

　　教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵；教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為我們是人類靈魂的工程師，將“ 9 月 10 日”這個平淡的日子，變得偉大而神圣。面對我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日；為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，你們?yōu)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔(dān)心。你們對學(xué)生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學(xué)生的少年樂章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。在學(xué)生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

　　一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學(xué)生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

　　我無數(shù)次地被感動著，正是這些時時刻刻感動著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，我們學(xué)校這幾年走過的歷程，取得的成績，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，高牛學(xué)校因為有你們的拼搏而輝煌！” 教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學(xué)期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚 ‘ 敬業(yè)、愛生、奉獻 ' 的精神，盡心盡責(zé)地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責(zé)任，老師們，讓我們在每一天的工作學(xué)習(xí)和生活里，認真餞行這句格言吧。在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學(xué)習(xí)，讓我們在教育教學(xué)活動中充分展現(xiàn)出自己的風(fēng)采，成就出個性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！

　　最后，祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福！

教師節(jié)教師講話稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師：

　　在這美好的金秋時節(jié)，八百坰學(xué)區(qū)所轄校的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和今年受到市、局、中心表彰的優(yōu)秀教師、模范教師，共計140人，在這里歡聚一堂，共同慶祝第21個教師節(jié)。我代表學(xué)區(qū)黨委和學(xué)區(qū)向前來參加聯(lián)歡會的中心領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和由衷感謝。向各轄校的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師問一聲：節(jié)日好，你們辛苦了。

　　教師是一個十分注重精神享受的群體。教師是學(xué)校辦學(xué)的根本依靠力量。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)還是中層領(lǐng)導(dǎo)都是在為學(xué)校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。八百坰學(xué)區(qū)各轄校領(lǐng)導(dǎo)和教師們在中心黨委和中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教書育人，為人師表，辛勤奉獻，聚精會神創(chuàng)新工作，全心全意謀求發(fā)展，各項工作都取得了很大成績。特別是中考成績和去年比較有明顯提高，尤其是47中、65中。42中學(xué)生羅麗達以659分排全市萬名考生第二名。春華秋實，我們的收獲是豐碩的。

　　讓我們在新的學(xué)年里繼續(xù)攜手共進，開拓，務(wù)實，創(chuàng)新，進步，發(fā)展，成功。

　　祝聯(lián)歡會圓滿成功。

教師節(jié)教師講話稿14

　　九月金秋，當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。老師們：在此之際，請允許我?guī)П砣Ｍ瑢W(xué)，向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。

　　教師節(jié)-----這是一個神圣的日子，因為它不僅僅贊美教師，更重要的是，它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

　　教師，一個普通的名字，但卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中、運動場上有老師的身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛；回家之前，叮囑你注意安全的總是老師；華燈初上，最后離開學(xué)校的也是老師那疲憊的身影。

　　同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個生命奉獻給了我們，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而感到幸�！保诮處煿�(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí)，這便是感恩。

　　下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。

　　當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考取到理想的高中和大學(xué)，這更是對老師辛勤工作最好的回報。

　　擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

　　讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您辛苦了！祝全校老師教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福！