同學(xué)聚會給老師邀請函
邀請函要符合禮儀文書的行文要求，追求事務(wù)與禮儀的完美結(jié)合。在日常生活和工作中，邀請函在活動中的使用越來越廣泛，那么寫邀請函真的很難嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)聚會給老師邀請函，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)聚會給老師邀請函1
敬愛的 老師：
您好！
光陰荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)十五年了。也許東埔中學(xué)高中97屆在您的教書生涯中只是一個模糊的片段，但是對于我們來說卻是永久珍貴的成長回憶。這十五載滄海桑田世事變遷，人在旅途風(fēng)雨兼程……期間，我們每個人所走的`路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……但是，無論人生如何浮沉，無論如何貧富貴賤，也無論世事如何變遷，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學(xué)誼。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)而回味無窮。多少歡笑、多少故事、多少校園里的往事間或出現(xiàn)在我們的夢里，分手時的您的淳淳教導(dǎo)、囑托常閃現(xiàn)在我們眼前，于是我們再也不能以忙碌為由而淡漠這份師生情。桃李芬芳，師恩難忘，因為有了當(dāng)年您的辛勤付出，才使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。 十五年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少�；叵氘�(dāng)年的中學(xué)生活，在老師您的培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。在此，我們真誠邀請您參加“東埔中學(xué)高中97 屆同學(xué)聯(lián)誼會”，您的到來將給我們的聚會增添更深的意義。同學(xué)們盼望著與您歡聚一堂！
東埔中學(xué)高中XX屆同學(xué)聯(lián)誼會敬上
同學(xué)聚會給老師邀請函2
親愛的老師:
您好!
這是一次久違的約會，這是一次我們等得太久太久的相聚。時光如流，自20xx年初夏一別，天各一方，分散道別，至今已X載余。但時空的拉長并沒有使我們的情誼消退，我們是那么熱烈地企盼著老同學(xué)再聚首!一起回憶那段童年的歲月，暢談現(xiàn)在和將來。讓我們再追尋一次，重逢一次，一起去往事里走走吧!
我們在不同的地理空間中又走過了9年，卻無法改變我們曾經(jīng)的那個XX班團結(jié)上進的班級。也許他已經(jīng)不再天真無暇，也許她已經(jīng)適應(yīng)另一個天地，也許他已經(jīng)經(jīng)世練達;但是在她面臨人生又一次改變的'時候，再來回頭看一看曾經(jīng)曾經(jīng)您教的學(xué)生，想一想和我們一起經(jīng)歷往事的自己，聽一聽我們曾經(jīng)的往事，為了那消失的故事和共同擁有的記憶!
在這個充滿了濃濃情誼的20xx年里，希望我們重新聚會，再次凝聚!所以別忘了，在1月27日，在隆安的新南城，我們將齊聚，不要少了你!這樣難得的歡聚，希望大家珍惜這次機會，相信你除了欣喜和激動，還會有更多的是收獲!!
好了，這個金秋，我們就誠摯的邀請您參加XX小學(xué)XX班的同學(xué)會，去聽聽你久違的聲音，看看你久違的面孔。盼望您早作安排，如期赴約。全班同學(xué)等著你!!
同學(xué)聚會給老師邀請函3
親愛的老師：您好！
我們是xx年畢業(yè)的xx班學(xué)生，已經(jīng)畢業(yè)X年了。計劃在xx寒假期間在xx舉辦畢業(yè)X周年同學(xué)會，誠邀您參加。
時間匆匆，我們都從懵懂的少年走向成熟，有著刻骨銘心的'老師，芬芳的桃李。因為你的努力，我們對生活充滿信心和強大的力量。今天，我們懷著感激的心情期待與你重逢，讓我們重溫那一年的時光。
親愛的老師，我們真誠地邀請你參加聚會。祝你和你的家人身體健康，萬事如意！
xx班同學(xué)聚會籌備小組
20xx年xx月xx日
同學(xué)聚會給老師邀請函4
親愛的老師：
您好!
一切的過去都會變成親切的'懷念―― 老師，我懷念學(xué)生時代，懷念母校，懷念您如果時光能倒流，敬愛的老師，多么想再次聆聽您那語重心長的教誨收獲之時，情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者----老師。
離別雖已久長，思念之情與日俱增
其流者懷其源， 學(xué)其成時念吾師
同學(xué)聚會給老師邀請函5
親愛的班主任朱 老師：您好！
我們是20xx屆鉗工班的學(xué)生，擬定于 20xx年9月26日（農(nóng)歷八月十四） 在順興居（德龍街與東風(fēng)路交叉口向東10米路北里面第二個院內(nèi)，666房間，舉行畢業(yè)2xx年同學(xué)聚會，特邀您百忙中回來參加。
22年光陰荏苒，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當(dāng)年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的`力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當(dāng)年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。
祝您和您的家人身體健康！闔家歡樂
安陽市技工學(xué)校20xx屆鉗工班全體同學(xué)
二零xx年九月十一日
同學(xué)聚會給老師邀請函6
親愛的老師：
您好!
我們是XX屆XX班的學(xué)生，擬定于1月23日(星期五)在舉行畢業(yè)6周年同學(xué)聚會，特邀您回來參加。年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生青年，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當(dāng)年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當(dāng)年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的'幫助和教誨。
祝您和您的家人身體健康!
同學(xué)聚會給老師邀請函7
親愛的老師：
您好!
我們是x6年畢業(yè)的三級七班學(xué)生，班主任為朱自興老師。擬定于在xxx5年x月xx號在道口舉行畢業(yè)x周年同學(xué)聚會，特邀您來參加。
x年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生更高一個層次，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當(dāng)年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當(dāng)年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。
敬愛的.老師我們期待著與您相見。
祝您和您的家人身體健康!
邀請人：
年 月 日
同學(xué)聚會給老師邀請函8
親愛的老師：您好!
我們是XX年畢業(yè)的XX班學(xué)生，畢業(yè)已經(jīng)X年。擬定于在XX年寒假在XX舉行畢業(yè)X周年同學(xué)聚會，特邀您來參加。
時間匆匆，我們都從懵懂少年走向了成熟，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當(dāng)年辛勤的付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的.力量。今天，我們懷著感恩的心期待與您團聚，讓我們重溫當(dāng)年的時光。
敬愛的老師我們誠摯邀請您來參加聚會。 祝您和您的家人身體健康，萬事如意!
XX班同學(xué)聚會籌備小組
20xx年12月16日
同學(xué)聚會給老師邀請函9
親愛的老師:
你已經(jīng)很努力了！
歲月很長，時間很短。我們的老師和學(xué)生，因為自己的追求，還是走自己的路，海與天一邊；或者近在咫尺，卻很少見面。但是，千山浩瀚的水，幾乎不能阻礙我們相聚的欲望；隨著時間的推移，我們越來越想念彼此。幾度綠草，幾度霜雪，幾度紅葉，過去的.學(xué)習(xí)生活依然在夢里，每次回到夢里的麗江衛(wèi)校，最難忘的是同學(xué)的情誼和導(dǎo)師的恩情...
杜甫有一句詩:朋友相見，難如朝夕星辰；今晚是一個罕見的事件，加入燭光。所以我們決定20xx年9月7 -10日在XX縣召開XX衛(wèi)校同學(xué)聚會。我們真誠邀請所有老師參加，分享師生友誼。請那個時候來。
祝老師身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！
XX班同學(xué)聚會籌備組
20xx年8月27日
同學(xué)聚會給老師邀請函10
親愛的老師
您好!這是一次久違的約會，這是一次我們等得太久太久的相聚。時光如流，自20xx年初夏一別，天各一方，分散道別，至今已x載余。 但時空的拉長并沒有使我們的情誼消退，我們是那么熱烈地企盼著老同學(xué)再聚首! 一起回憶那段童年的歲月，暢談現(xiàn)在和將來。讓我們再追尋一次，重逢一次，一起去往事里走走吧!
我們在不同的地理空間中又走過了9年，卻無法改變我們曾經(jīng)的'那個xx班團結(jié)上進的班級。也許他已經(jīng)不再天真無暇，也許她已經(jīng)適應(yīng)另一個天地，也許他已經(jīng)經(jīng)世練達;但是在她面臨人生又一次改變的時候，再來回頭看一看曾經(jīng)曾經(jīng)您教的學(xué)生，想一想和我們一起經(jīng)歷往事的自己，聽一聽我們曾經(jīng)的往事，為了那消失的故事和共同擁有的記憶!
在這個充滿了濃濃情誼的XX年里，希望我們重新聚會，再次凝聚!所以別忘了，在1月27日，在隆安的新南城，我們將齊聚，不要少了你!這樣難得的歡聚，希望大家珍惜這次機會，相信你除了欣喜和激動，還會有更多的是收獲!!
好了，這個金秋，我們就誠摯的邀請您參加xx小學(xué)xx班的同學(xué)會，去聽聽你久違的聲音，看看你久違的面孔。盼望您早作安排，如期赴約。全班同學(xué)等著你!!
同學(xué)聚會給老師邀請函11
親愛的老師：
您好!
我們是06年畢業(yè)的三級七班學(xué)生，班主任為朱自興老師。擬定于在20xx年1月22號在道口舉行畢業(yè)3周年同學(xué)聚會，特邀您來參加。
3年光陰荏苒，我們都從少男少女走到了人生更高一個層次，師恩難忘，桃李芬芳，因為您當(dāng)年辛勤的`付出，使我們在人生路上擁有著自信厚重的力量。今天，我們懷著感恩的心期待您，像當(dāng)年那樣回到我們中間，讓我們再度去感受您給予的幫助和教誨。
敬愛的老師我們期待著與您相見。
祝您和您的家人身體健康!
邀請人：
年 月 日
同學(xué)聚會給老師邀請函12
親愛的老師：
同窗三載，溫馨如昨，依然常駐心頭;
悲歡歲月，依稀如夢，但愿記得你我!
初中一別，至今已近X載，當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信：無論你回到故里，或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);也無論你多么閑暇，或何等繁忙可是，同窗之情不變。你終究不會忘記在林園和我們一起攀談、一起嬉戲也許，你把這一切都冰封收藏，悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。
我們很想約你，約你去往事里走走：聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，說說離別的思緒盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚，會因你的缺席而黯然失色，更令我們黯然神傷!就讓你我暫時拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱，走到一起，盡情享受師生相聚的`溫馨讓心棲息，忘卻憂愁;談?wù)剮熒?回首往事，暢想未來;交流感想，相互勉勵相信除了欣喜和激動，你還會有更多的收獲!
你會來嗎?我們用一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛，一如當(dāng)年火熱而年輕的心在等待
同學(xué)聚會給老師邀請函13
敬愛的老師：
您好!
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)十三年了。
也許新化十二中89班在您的教書生涯中只是一個模糊的片段，但是對于我們來說卻是永久珍貴的'成長回憶。十三載滄海桑田世事變遷，我們每個人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷……
但是，無論人生如何浮沉，讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學(xué)誼。多少歡笑、多少故事、多少校園里的往事常常出現(xiàn)在我們的夢里，畢業(yè)時您的淳淳教導(dǎo)與囑托常常閃現(xiàn)在我們眼前，于是我們再也不能以忙碌為由而淡漠這份師生情。桃李芬芳，師恩難忘，因為有了當(dāng)年您的辛勤付出，才使我們在人生路上擁 有著自信厚重的力量。
十三年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少�；叵氘�(dāng)年的高中生活，在老師您的培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。在此，我們真誠邀請您參加“新化十二中89班畢業(yè)13周年聚會”活動，您的到來將給我們的聚會增添更深的意義。
同學(xué)們盼望著與您歡聚一堂!
新化十二中89班13周年聚會組委會敬上
20xx年9月
同學(xué)聚會給老師邀請函14
尊敬的各位老師：
你們好!
光陰荏苒,歲月如梭,逝者如斯夫。轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)已XX年。XX年滄海桑田世事變遷，XX年人在旅途風(fēng)雨兼程，XX年桃花匆匆花開花落XX年間，我們每個人所走的路不盡相同，或春風(fēng)得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷但是，無論人生如何浮沉，無論貧富貴賤如何，也無論世事如何變遷，我們都沒有忘記同學(xué)間的真摯友情，多少次夢里相聚，多少次心馳神往。
XX年后的今天，我們已不再是豆蔻年華，不再青春年少。XX年的風(fēng)霜雪雨，我們體味了人生的酸、甜、苦、辣，在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份同學(xué)情，這份情誼如同一壇老酒，越久就越香越濃，悠遠(yuǎn)而回味無窮;過去發(fā)生的故事，沉淀XX年，依然讓人感動，需要我們用一生去回憶、去收藏。
人生沉浮XX載，同學(xué)情義始最真;錢多錢少有煩惱，官大官小沒完了。來吧!讓我們暫時拋開繁忙的事務(wù)，掙脫身邊的煩惱，遠(yuǎn)離塵世的喧囂，相聚豐礦，共飲這壇收藏了XX年的美酒，忘卻憂慮讓心棲息;來吧!讓我們一起重溫青春的夢想，回歸天真爛漫的童心，激發(fā)我們奮發(fā)向上的熱情和活力，找回我們漸行漸遠(yuǎn)的青春;來吧!XX年滄海桑田，別因您的缺席而使聚會失色!讓我們重溫過去美好的記憶!讓我們重溫過去美好的'時光!展望精彩的明天!
我們真誠邀請各位老師、同學(xué)暫時拋開塵世的喧囂，掙脫身邊的煩惱，盡情享受老同事、老同學(xué)相聚的溫馨讓心棲息，忘卻憂慮;說說真話，談?wù)動亚?回首往事，暢想未來;交流感悟，相互鼓舞。老同學(xué)啊，我們已經(jīng)久違，都已疲憊;拋開煩惱、讓心沉醉等您歸來，我們將歡聚一堂!同學(xué)們盼望著與您相聚!
相聚XX年，我們共期盼!
邀請人：XXX
XXXX年XX月XX日
同學(xué)聚會給老師邀請函15
親愛的老師:
您好！
所有的過去都會變成親切的.懷念――老師，我懷念我的學(xué)生時代，懷念我的母校，懷念你……
如果我們能回到過去，
親愛的老師，我多么想再聽一遍您誠摯的教誨……
收割時，我不禁想起了辛勤播種的耕耘者——老師。
雖然離別已久，思念的感覺卻與日俱增
——飲其溪者，承其源，學(xué)之，讀吾師。
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