小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過致辭吧,致辭具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。那么問題來了,到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭1
親愛的學(xué)生:
今天是20xx年5月20日,在這特殊的日子里,我很高心參加你的畢業(yè)拍照會(huì)。雖然沒有那種正式的校長(zhǎng)講話開會(huì)的場(chǎng)景,但與穿著學(xué)士服的你拍照留念的意義早已勝過畢業(yè)典禮了。算起來,20xx-20xx,這四年過得真快。想起我當(dāng)年大一時(shí)寫給正在高考的你一封信,信的大致內(nèi)容我依然記得是用戰(zhàn)斗的精神與視角去迎接高考,心中不用懼怕也不用擔(dān)心,準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的,結(jié)果只是遲早的事。今天當(dāng)我拿著一束大紅的玫瑰花送給你的時(shí)候,洋溢在你臉上的不是以往的年少的青澀而是成熟的一種從容,而涌動(dòng)在我心中的不是替老豆、老媽子的擔(dān)憂而是對(duì)未來美好的期待,只是脫口而出,“畢業(yè)了!”。
是的,畢業(yè)了。這“畢業(yè)”一次對(duì)你也許還陌生,但對(duì)我而言早已熟悉。一年前的武漢離別季悠然記在心中,炎熱的天氣分不清汗水與淚水。呵呵,你的畢業(yè)季充滿很多的微笑。不是么?遠(yuǎn)道而來的小冰同學(xué)為你祝賀,未來單位的同事也為你一起歡呼加油,還有我這個(gè)大佬,拿著相機(jī)各種抓拍,其樂融融。我當(dāng)時(shí)想,假如老豆、老媽子、阿妹都來了,他們?cè)撌窃趺匆粋(gè)表情呢?一定是那種難以看到的喜悅吧!
回頭一想,你是我們小家
大學(xué)的知識(shí)也許維系工作需要,但會(huì)在未來慢慢地變得枯竭。所以,在以后的工作中不要浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),把握各種公司對(duì)自己工作能力提升的培訓(xùn),每學(xué)到一樣?xùn)|西,感悟感悟,要經(jīng)常用于實(shí)際工作中,相信你會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂真諦。
別忘了!平衡好工作、學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系。工作之余多培養(yǎng)下自己的興趣,多認(rèn)識(shí)下同事、朋友。在未來不久的日子里,也相信你找到自己的另一半,到時(shí)別忘了請(qǐng)大佬吃飯哦!你看,人的一輩子就是這樣,在不同年齡段有不同的責(zé)任與使命,讀書的使命你光榮地完成了, 那下一步需要的是貢獻(xiàn)社會(huì)、多一些關(guān)愛家人以實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。大學(xué)讀什么?讀就是修身、齊家、治國、平天下。
想在5月20日這美好日子里洋洋灑灑敲下這一箋小字以紀(jì)念你的畢業(yè)時(shí)光,好好珍惜著大學(xué)余光,和老師、同學(xué)們多留下美好的回憶。學(xué)校的日子有點(diǎn)苦,不是?我還有兩篇paper還沒看,財(cái)報(bào)PRE等著去做,人生就是這樣在工作中忙碌著、充實(shí)著、快樂著!為未來加油!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭2
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!今天,我們六(3)班同學(xué)歡聚一堂,舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意,六年以來,老師您不僅把知識(shí)傳授給我們,而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我記得兩年前,在一次班隊(duì)活動(dòng)課上,班主任柴老師對(duì)我們說:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮,成功何談?而現(xiàn)在我國正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期,只有勤學(xué)好問,長(zhǎng)大才能為祖國添磚加瓦!崩蠋煹恼佌伣陶d,經(jīng)常在我們耳畔響起,時(shí)刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下,而她一心撲在教學(xué)上,為我們分析課文,評(píng)講考卷……她這種精神,深深地鼓舞著我們,形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍,大家比學(xué)趕超,勤學(xué)苦練。
我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中,有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分,嘴里一直在嘀咕,顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后,把他叫到辦公室,語重心長(zhǎng)地說:“成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算的,可誠實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德,卻難以用分?jǐn)?shù)來計(jì)算。把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分,而得到的卻是無論用多少個(gè)一分也換不來的誠實(shí)呀!你是要那虛假的一分,還是要可貴的誠實(shí)呢?”聽了老師的一番話,這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想:這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的!胺?jǐn)?shù)價(jià)更高,誠實(shí)更可貴!蓖ㄟ^這件事,我才真正理解了這句話。
常言道:人心齊,泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí),這些榮譽(yù)的獲得,無不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們:六(3)班是一個(gè)集體,每一位同學(xué)是其中的一員,大家要互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨,無論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中,我們57位同學(xué)勁往一處使,心往一處想,團(tuán)結(jié)一致,為班級(jí)增光添彩。
明天,我們就要離開母校了,對(duì)母校最好的報(bào)答是銘記老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ);學(xué)會(huì)做人,成為人才;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。
最后,我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展,老師健康快樂,同學(xué)學(xué)有所成。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
今天我們聚集在了寬闊的操場(chǎng)上,來進(jìn)行我們小學(xué)最后一次集會(huì)。
學(xué)校里高大的聰明像、古老的桂花樹、聳立的教學(xué)樓都見證了我們有著喜怒哀樂的六年小學(xué)生活。此時(shí)此刻,我仿佛看見了同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)得到榮譽(yù)而展現(xiàn)的笑容,看見了同學(xué)們不顧辛苦為班級(jí)擦玻璃時(shí)認(rèn)真的樣子,看見了課堂上同學(xué)們積極發(fā)言的神態(tài)。
我記得,二年級(jí)時(shí)一個(gè)下雨的日子,我沒有帶雨傘,看著別的爸爸媽媽都把自己的孩子接走了,望著窗外的傾盆大雨,聽著豆大的雨點(diǎn)發(fā)出的聲音,我想:這可怎么回家呢?正當(dāng)我想著的時(shí)候,班主任陳老師走過來問:“王××,是不是沒帶傘?來,老師這把傘借給你!闭f著,陳老師把她手中的傘遞給我。陳老師的話是那么溫柔,我接過傘,望著陳老師冒雨遠(yuǎn)去的情景,想說聲“謝謝”,喉嚨卻想有什么東西卡住了,怎么也喊不出!
我還記得,五年級(jí)一個(gè)陽光明媚的下午,我和小伙伴正在操場(chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)人如閃電似的從我面前跑過,把我撞倒在地,一股鉆心的疼痛涌向全身,眼淚不禁溢滿了眼眶。同學(xué)們一下子圍在我身邊,七嘴八舌地問:“王同學(xué),你沒事吧?”“王同學(xué),你哪兒痛。俊蔽冶犻_眼看了一下四周,同學(xué)們都關(guān)切地看著我,有得看我痛得臉都變形了,在旁邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有的同學(xué)輕輕地扶著我,生怕弄到我受傷的地方。
我更記得,六年級(jí)時(shí)同學(xué)們?cè)谡n間傳送同學(xué)錄的情景。大家東奔西走,把自己的同學(xué)錄交給同學(xué),還囑咐著:“一定要寫好哦!”忙忙碌碌的人群中,流動(dòng)著同學(xué)們深切的真情。同學(xué)錄上的一個(gè)個(gè)字,是一個(gè)個(gè)同學(xué)。同學(xué)錄——一本同學(xué)們友誼永存的見證。一件件往事,好像一幅幅流光溢彩的畫面,有似一闋闕跳躍著歡快音符的樂章。
再見了,敬愛的母校,敬愛的老師,親愛的同學(xué),你們的關(guān)愛給我溫暖,你們的斥責(zé)讓我堅(jiān)強(qiáng),你們的歡笑使我快樂,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,再見了!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們
大家好!我是六年七班的王天一。非常榮幸能夠站在這里,代表全體六年級(jí)的同學(xué)們發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校,開始全新的初中生活。
同學(xué)們,回想起六年前,當(dāng)我們跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無知的孩童,如今已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影,操場(chǎng)上閃過我們颯爽的英姿。校園的樹下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些都將成為我們美好的回憶。
去年的“六一”我做大隊(duì)長(zhǎng)述職,今年的“六一”我作為學(xué)區(qū)代表參加了中國少年先鋒隊(duì)北京市第七次代表大會(huì)。我感到很自豪!我為母校爭(zhēng)了光!這六年來,我的成長(zhǎng)與進(jìn)步要感謝母校,感謝恩師!也要感謝在座的全體同學(xué)對(duì)我的支持與幫助!
如今,我們就要離開母校了,但是我們不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來回報(bào)你們的一片深情。
同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。
最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂成長(zhǎng),一帆風(fēng)順!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!現(xiàn)在,我們齊聚在這里,是因?yàn),今天是一個(gè)特別的日子,我們即將告別。告別我們朝夕相處的同學(xué),告別我們的老師與母校。
想到馬上要離開這里,離開大家,心中十分不舍,腦海里浮現(xiàn)的全是我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我,還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩,對(duì)校園的一切都是那么陌生,是老師教我懂得如何去學(xué)習(xí),教導(dǎo)我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,第一次上課;第一次上臺(tái)發(fā)言;第一次穿校服;第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì);第一次參加升旗儀式;第一次……有太多太多值得我去懷念。
在這離別的時(shí)刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師,把我們帶入知識(shí)的殿堂;是老師,手把手教我們寫字;是老師耐心的教我們做人的道理;是老師不辭辛勞的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著的是老師;燈光下遲遲不睡的也是老師!老師對(duì)我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。謝謝您,老師!
小學(xué)五年,我還想感謝我的父母,是他們默默地關(guān)懷,細(xì)心的呵護(hù)讓我健康快樂地成長(zhǎng)。每天早上的可口早餐;每天放學(xué)的噓寒問暖,每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬語化作一句感謝,珍藏在心底。
還有和我朝夕相處的同學(xué)。這小學(xué)五年的生活,無論如何也離不開同學(xué)。是他們,在我困難的時(shí)候幫助我;是他們,在我傷心的時(shí)候安慰我;是他們,在我不知所措的時(shí)候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹,但勝似兄弟姐妹。
小學(xué)五年的珍貴時(shí)光中,我們一路走來,不管有沒有困難與煩惱,那都已經(jīng)過去,都已經(jīng)成為了歷史,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),我希望在新的生活中,我們可以像在母校這樣努力讀書,爭(zhēng)求上進(jìn)!
再見了敬愛的老師,再見了親愛的同學(xué),再見了親愛的母校!千言萬語化作一聲珍重,希望我們可以用更好的成績(jī)來回報(bào)老師,回報(bào)母校!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭6
各位同學(xué)們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼之間六年的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,大家也到了這畢業(yè)之際,相信大家也是準(zhǔn)備了很久,此時(shí)此刻也是比較激動(dòng)的,度過了這六年小學(xué)階段,大家肯定還是有非常大的進(jìn)步的,這也是學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該要有的態(tài)度,作為一名學(xué)生我覺得大家應(yīng)該要朝著好的方向去努力,即將升入初中了,未來還是會(huì)有更多的事情等著大家去做好,這一代是非常明確的,也希望大家能夠在接下來做出更好的成績(jī)。
時(shí)光匆匆,在做的各位六年級(jí)的同學(xué)們,大家這幾年的學(xué)習(xí)生活想必肯定是非常的珍貴的,我也一定會(huì)認(rèn)清自己的方向,未來做出更好的成績(jī)來,畢業(yè)之際想必大家也是感觸深刻的,作為一名小學(xué)生我也一直都在做好自己分內(nèi)的事情,雖然大家也到了這畢業(yè)之際,但是我相信大家以后是可以做的更好一點(diǎn),六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,是一個(gè)非常有必要的過程,在畢業(yè)結(jié)束之后大家也要開啟一段新的生活,肯定還是需要去思考的,在畢業(yè)之后相信大家是能夠做的更好一點(diǎn)的,各位同學(xué)們,希望大吉以后做的更好。
小學(xué)階段是的一個(gè)過渡,掌握了足夠多的知識(shí),這樣才能夠得到更多的進(jìn)步,這是接下來需要合理去安排好的,我相信在接下來的工作當(dāng)中,可以堅(jiān)持做的更好,這是需要合理去安排好的,在這畢業(yè)之際,應(yīng)該要清楚自身各方面的優(yōu)缺點(diǎn),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,我們應(yīng)該要對(duì)未來抱有足夠多的期待,清楚自己的方向,未來需要去做好的事情還有很多,我們每個(gè)人都應(yīng)該要不斷的加強(qiáng)自己的能力看,我們每個(gè)人都需要去思考清楚接下來的方向,這一點(diǎn)是非常的有必要的,在這畢業(yè)之際應(yīng)該要合理去做好自己分內(nèi)的事情,以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中,小學(xué)階段的學(xué)習(xí),是為了接下來步入初中打下基礎(chǔ)。
各位同學(xué)們,未來肯定是會(huì)更加的精彩,接下來還會(huì)有更多有意義的事情,相信大家能夠通過這樣的方式做出更好的成績(jī)來,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是需要對(duì)自己有足夠多認(rèn)識(shí),不管是在什么時(shí)候都需要知道自己的方向,同學(xué)們,學(xué)校給了大家優(yōu)質(zhì)的教育,教會(huì)了大家的知識(shí),是希望大家能夠樹立好的人生觀念,對(duì)自己更加有信心一點(diǎn),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,在此畢業(yè)之際更加是需要有好的規(guī)劃,希望大家以后能;貋砜纯。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們也已經(jīng)到了這末端了,即將畢業(yè),我的心里很多感慨,同時(shí)我也很感恩這一次讓我發(fā)言的機(jī)會(huì)。能夠在這最后的關(guān)頭讓我有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己,我真的很開心,也不會(huì)枉費(fèi)這六年努力的成長(zhǎng)。不管是站在臺(tái)上的我還是坐在臺(tái)下的同學(xué)們,我相信此刻的我們都一定會(huì)感到充實(shí)而滿足的,因?yàn)檫@六年里,我們一同成長(zhǎng),從當(dāng)初那個(gè)稚嫩的自己慢慢的長(zhǎng)大,直到現(xiàn)在懂事的我們。這其中,有太多的改變和感動(dòng)了,而今天,我也想和大家一起向過去的這六年鄭重的告別,也讓我們一同向未來揮手、歡呼。
以前我不明白畢業(yè)是什么,直到這次和大家一起拍畢業(yè)照,一起在畢業(yè)典禮上相聚時(shí),我才慢慢明白,原來畢業(yè)就是分別,原來畢業(yè)也代表著我們成長(zhǎng)了。畢業(yè)讓我們離開原本的班級(jí),走向一個(gè)更高的年級(jí),或許我們很難再在同一個(gè)班級(jí)了,但是我們這份同學(xué)的情誼還是在的,我們這六年的`時(shí)光也會(huì)在我們的心里一直不滅。畢業(yè)告訴我們成長(zhǎng)的快樂,也告訴我們成長(zhǎng)之中需要勇氣,F(xiàn)在的我們需要告別的勇氣,將來的我們需要重啟的勇氣,不管是哪一種,我們都要更勇敢一點(diǎn),不畏將來,也不悔過去!
我們即將從小學(xué)升往初中了,我相信大家都一定懷揣著各種想象,而我們也很清楚,升往初中之后,我們即將面臨一個(gè)更加不同的環(huán)境,我們也需要準(zhǔn)備好去迎接一個(gè)更加不同的世界。
現(xiàn)在我想代表同學(xué)們表露一份情愫,那就是對(duì)老師們的感恩。老師,這六年里,您為了我們一直奔波在前線,不管什么時(shí)候您都會(huì)一心一意的關(guān)注著我們,照顧著我們。您陪伴著我們一同成長(zhǎng),也陪伴著我們一起在時(shí)光的旅程之中享受歲月,我們長(zhǎng)大了,您也增添了一歲,六年的歲月足以讓我們對(duì)您感到不舍,我們愛您,也敬您,更是不舍您,難忘您。如果今后我們有才,一定會(huì)不負(fù)這份恩情,也一定會(huì)再和老師相聚。老師,我們祝愿您今后更好,也祝愿您家庭工作順意。未來的日子,我們會(huì)帶著這一份感恩,更努力也更勇敢的走下去!
同學(xué)們,我想大聲地告訴大家,我們畢業(yè)了,我們成長(zhǎng)了,我們即將踏入一段新的征途了!就讓我們勇敢的出發(fā)吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高關(guān)小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(起立,敬禮!)
六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽英姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語;怎能忘記受傷時(shí)您送來的創(chuàng)口貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓
勵(lì)??一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。“陽光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)??
現(xiàn)在,我向高關(guān)六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭9
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
再過幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過,勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼。
這六年,感概萬千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無際的大海,還要感慨不已。
我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒來接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時(shí),我總會(huì)一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。
我更記得,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時(shí)候,我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。
五彩的塑膠跑道上,陽光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩,像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂。
再見,敬愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭10
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!边@六年的時(shí)光就這樣過去了。暮然回首,在母校的每一次微笑、每一次淚水、每一滴汗水,都灑在了這片土地上。
即將離別的我們,依舊三五成群地在校園里散步,走過生活了六年的校園。走一間間我們?cè)袅艘荒甑慕處煛荒暌话、二年二班……直到現(xiàn)在的六年一班;走過那曾揮灑過無數(shù)滴汗水的操場(chǎng),在跑道上漫步著、回憶著在這的一點(diǎn)一滴;那清脆悅耳的鈴聲,曾多次地提醒我們要珍惜時(shí)間,而我們卻不懂得領(lǐng)悟這份道理,直到如今,才明白時(shí)間就是金錢……這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從不曾忘記。
老師的關(guān)懷,同學(xué)們的友誼,這六年來嘗過的酸甜苦辣凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生涯即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。凝聚的成果都是老師一手栽培出來的,您猶如一位辛勤的園丁,夜以續(xù)日地為我們澆灌知識(shí)的泉水,這知識(shí)的泉水里,寄托著您對(duì)我們的希望。如今,就要分別了,我們這棵幼苗在您辛勤的栽培下,慢慢的變成了一棵小樹,我們的成長(zhǎng)離不開您的哺育、教導(dǎo)。
六年里,我一直沒有向你說一聲謝謝,您給予了我們很多,讓我們一天天在您的澆灌成長(zhǎng)著,這道今天。母校,謝謝您,您的愛就如一條溪水,流進(jìn)我們干涸的心田,讓我們?cè)谀淖虧櫹侣某砷L(zhǎng);母校,謝謝您,謝謝您……
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向x小的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意!
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀儯脨蹪补喑鑫覀儗?duì)x小的熱愛,從此樂不思蜀。你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn)。你還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂。一張張火紅火紅的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn)。脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著x小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為x小的畢業(yè)生為榮。明天,x小將會(huì)以我們——祖國的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是五年級(jí)一班**同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,五年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)五年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在實(shí)驗(yàn)二小的五年生活,往事歷歷在目:五年前,我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長(zhǎng),曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(zhǎng)的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
五年來,每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發(fā)言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽,是你們——實(shí)驗(yàn)二小的老師們,在這五年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游,帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分!
在教育孩子的漫漫長(zhǎng)路上,當(dāng)孩子掉隊(duì)了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時(shí),第一個(gè)走近他的是你們,你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個(gè)日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題時(shí),第一個(gè)走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo),使他戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)!當(dāng)孩子身體欠佳時(shí),又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧,使他感受到實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛!
家長(zhǎng)會(huì)上,二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急,想孩子家長(zhǎng)所想,家長(zhǎng)困惑了,是你們及時(shí)開辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑,讓家長(zhǎng)們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人!
在實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)的這五年里,作為家長(zhǎng),讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn),你們用行?dòng)在實(shí)踐著實(shí)驗(yàn)二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)!你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風(fēng)營造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),培養(yǎng)了孩子們 “勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)!“陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“ 好書伴我成長(zhǎng)”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺(tái)市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的組織和參加,讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中,他們像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長(zhǎng)。我們的孩子還沒有做到最好,但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了最好的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機(jī)會(huì)!再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!
小學(xué)五年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……
“此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),感謝實(shí)驗(yàn)二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們成功的種子,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們起飛的動(dòng)力!
最后,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿:祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福:所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅(jiān)信:實(shí)驗(yàn)二小人才輩出!實(shí)驗(yàn)二小的明天更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭13
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能在那里代表全體同學(xué)作畢業(yè)發(fā)言。
三年如一日,相識(shí)與離別真是一日之隔。我眷戀在一中生活的時(shí)光,畢業(yè)在望,歲月悠悠。一幕幕,放映的不是電影,而是初中點(diǎn)滴、歲月的印記。以往的光陰,有歡笑,有悲傷;有歡樂,有憂愁;或許不舍,或許難忘。
在那里,我把母校吟頌:春來,看櫻花似彩霞般妖嬈,一樹繁花綻放一周的精彩,吸引萬千一中人的眼球;那竹林,待第一場(chǎng)春雨灑過,滿地新竹和春筍競(jìng)相爭(zhēng)高;玉蘭含笑迎風(fēng)生長(zhǎng);古柏肅穆,站立成一片風(fēng)景,供我們仰望;蓬勃的薔薇蕩漾在風(fēng)中,纖細(xì)的長(zhǎng)藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏,見凌霄花在葉間舞蹈,像天邊噴薄的太陽;石榴花璀璨惹眼,灼灼其華。秋至,看水杉新綠,繼而變紅,落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道邊;梧桐在雨中頂起綠冠,在風(fēng)中送來紅黃。寒冬,香櫞依舊在枝頭閃爍,香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來,操場(chǎng)被翻新,升旗臺(tái)被重建,完美的環(huán)境伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
母校啊,在你“社會(huì)精英模范公民”的辦學(xué)目標(biāo)指引下,在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風(fēng)及“尊師、禮貌、勤學(xué)、向上”的學(xué)風(fēng)中,我們長(zhǎng)成禮貌、聰慧、優(yōu)秀的新青年,為你添光。
在那里,我為恩師們?cè)V真情:初到一中之時(shí),懷著對(duì)知識(shí)的敬畏心,我們與教師相遇。初二那年,新增物理;初三接踵而來,新增化學(xué),又和生物地理教師揮手道別。教師辛勤教誨,才有學(xué)生今日的成績(jī)。教師們,你們一年又一年在教壇耕耘,一年又一年為國家送去棟梁,你們周而復(fù)始在那里守望,從春華守望到秋實(shí),守望出桃李滿天下。
三尺講臺(tái),耗損你們的青春,見證你們的奉獻(xiàn)。你們不僅僅傳授知識(shí),并且教給我們做人處世的道理,培養(yǎng)我們向善向美的品性,這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的,它包含慈愛與嚴(yán)厲,關(guān)懷與鞭策。在座的各位,三年來或多或少都受到過教師的指正教誨,或許我們?cè)г菇處煹膰?yán)厲,或許在背后我們討論著教師的種種。但在這畢業(yè)之時(shí),我們應(yīng)當(dāng)牢記教師的教導(dǎo),沐浴教師愛的光輝,勇創(chuàng)佳績(jī),順利到達(dá)成功的彼岸。
校領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注我們,每日清晨的巡視看望,讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長(zhǎng)的博識(shí),祝校長(zhǎng)的儒雅,李主任的干練,王主任的風(fēng)趣。校長(zhǎng)贈(zèng)予的獎(jiǎng)勵(lì),我畢生受益;體育考試前的激勵(lì),給了我勝利的信心。記得去年,祝校長(zhǎng)教了我們一段時(shí)間英語,本就事務(wù)繁雜,也不忘職責(zé),悉心指引我們。本就有一群恩師教導(dǎo),校長(zhǎng)們還為我們操勞,感激與感動(dòng)溢滿心間。感激教師,你們是我今生最美的遇見。
感動(dòng)印在我心底:難忘一路所受的苦,難忘一路感受的愛,難忘一路的真情,更難忘我的恩師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)敬仰的教師們!愿師生的情誼永在心中銘記,愿教師的恩情讓我們倍受感動(dòng),指引我們走向更高更遠(yuǎn)的巔峰。
在那里,我為同學(xué)們送祝福:各班之間比學(xué)趕超,你追我趕,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。我們每個(gè)人都是父母的寶貝,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們努力,我們健康,我們成功,就是對(duì)師長(zhǎng)最好的回報(bào)。不知不覺間,三次柳葉紛飛,三回紫燕歸來,三度落花成泥,初中生活離我們而去,留下清香滿園,還有激烈的中考。寒窗苦讀三年,只為最終的背水一戰(zhàn);風(fēng)風(fēng)雨雨三年,只為最終的破釜沉舟;磨刀礪劍三年,只為最終的揮戈一擊。
離別前的日子,時(shí)間好似奔騰的流沙,看似無垠,卻無時(shí)不在逝去。想挽留,一伸手,時(shí)間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預(yù)料之中,一切卻又太匆匆畢業(yè),應(yīng)對(duì)歲月擺下的筵席,沒有離別的餞行酒,沒有太多傷感,唯有企盼。
散伙筵席,揮手話別,各奔東西,畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺,然而,縱使過去有太多難忘的回憶,我們依舊要理解畢業(yè)的洗禮,放下該放下的,帶走該帶走的,然后,走到下一個(gè)起點(diǎn)。畢業(yè),不是結(jié)束,而是另一個(gè)開始。與其在別人的輝煌里仰望,不如點(diǎn)亮自我的心燈,揚(yáng)帆起航。祝愿大家,不為模糊不清的未來擔(dān)憂,只為清清楚楚的此刻努力。放下思想的包袱,帶上樂觀自信的心,踏上各自的旅途,經(jīng)歷各自的人生,演繹各自的精彩!同學(xué)們,愛拼才會(huì)贏,加油吧,發(fā)揮我們最大的潛能!今日我們以一中為榮,明天一中以我們?yōu)闃s!
多謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭14
————班主任
于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:“噢,你也在這里嗎?”
—— 張愛玲
親愛的孩子們,這是老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話,只要讀到這篇小文,老師的心就會(huì)突然像過濾了一樣,寧靜悠遠(yuǎn),飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開頭朗誦詞里,相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個(gè)同學(xué)的心里。
我們的前生一定有過綿厚的交集,所以,上天安排大家今生相遇,相遇在最美好的童年里——在同一所小學(xué),坐同一間教室,受同一個(gè)老師的教導(dǎo),你的童年里有我,他的童年里有你,纏纏繞繞,彼此滲透。十年修得同船渡,我們一起走過了五年,是修了多少年的緣分呢?這比張愛玲所說的“愛”更深吧?
從一過完年,老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影。看著每天嘰嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老師商量事的,告狀的等等,你們就像老師膝下的孩子,事無巨細(xì),老師都要參與,老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們。可突然感覺你們馬上就要飛了,就要進(jìn)入新的環(huán)境,把老師的這一頁翻過去,有的也許一生都不會(huì)相見,就像我們從沒有遇到過一樣,心里感覺空落落的,真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了,送走了無數(shù)的學(xué)生,也沒有適應(yīng)離別!岸嗲樽怨艂麆e離!焙呛恰
回憶,老師開始回憶。五年前,你們第一次坐在教室里。
那時(shí)剛開始學(xué)習(xí)拼音?菰锏尿蝌轿,怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢?我通過思考根據(jù)每個(gè)拼音的形象把它們編成一個(gè)個(gè)童話故事,哈哈,成功了!你們聽得津津有味,下課了還說,老師講啊講啊。大眼睛長(zhǎng)睫毛的小機(jī)靈王樸迅(那時(shí)他還叫王普遜)常常在老師講到一半的時(shí)候,趣味盎然地說:“老師,我來講我來講!”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,當(dāng)然,下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧,一邊心里嘀咕:這孩子,看穿了老師的把戲,不能簡(jiǎn)單視之啊!
還有坐前面的小女生李方依,一上課她就忙活,不是畫畫就是擺弄東西,可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗;嬌弱又勇敢的孟知源,上課的愛好就是剪紙,幾乎沒有正視過黑板。三年級(jí)老師回來時(shí)特點(diǎn)依舊,被老師狠狠批評(píng)了,心里那個(gè)難受啊,呵呵,終于還是改掉了那個(gè)特點(diǎn);憨佳豪眼睛明亮說話奶聲奶氣,老師說:“看誰坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了,只有他,笑嘻嘻地看著老師,一字一字大聲說:“憨-佳-豪!坐-得-好!”樣子很萌,老師就笑了;小帥哥吳昊天,白凈的冉依靚,當(dāng)時(shí)可是老師評(píng)語里常常寫的“上課認(rèn)真,發(fā)言積極”,一點(diǎn)不假;乖乖的于曉青和蘆木爻,課上課下都是小淑女的樣子;劉浩宇個(gè)子大,也是坐在后面,上課就經(jīng)常被老師點(diǎn)名,趙慶陽那時(shí)還是很守紀(jì)律的,沒有被人告過狀;還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋,多有學(xué)問的名字,可是,她果真把課堂當(dāng)成了休閑,喝奶吃零食爬桌下玩,如此這般,讓愛玩的同學(xué)們都覺得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了,希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。
七八九氣死狗。三年級(jí)正是這樣的年齡,翻墻打架欺負(fù)女生毀壞公物上網(wǎng)吧,不把副課老師放眼里,課堂上隨意離開座位,讓老師那個(gè)費(fèi)心啊費(fèi)心。⊥瑫r(shí)也讓老師感動(dòng)著:劉浩宇給班級(jí)的表買電池,和趙慶陽王振語撿空瓶子賣錢給班級(jí)做班費(fèi),爭(zhēng)著騎車運(yùn)垃圾……
三年級(jí)往上,你們的進(jìn)步真大啊。咱們的班長(zhǎng)陳琪和萬飛翔,智慧的李欣桐、朱柳玥,悠然的史航,愛忘事的呂韻婷,會(huì)寫詩的王紫彥等,習(xí)作文筆細(xì)膩,流暢清新,辭藻優(yōu)美,讓老師讀了又讀,余香滿口;知識(shí)豐富的“鐵三角”的王樸迅、王子愷、裴宬霖,引經(jīng)據(jù)典口若懸河的精彩發(fā)言,董安基春風(fēng)般的詩一樣的語言,是我們班課堂上飛揚(yáng)的聲音彩虹;認(rèn)真的李迎昕和秦昊楠端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的成績(jī)讓每個(gè)老師都那么喜愛;
張星玉, 吳依冉,孟媛,李明妍,陳思凡的朗誦使人心里敞亮,是我們最愛聽的;范立華,李名然,莊霄羽,張瀟珂,魏高帆的娟秀的鋼筆字和繪畫常常獲獎(jiǎng);張珂新,徐一博,代子陽,陳澤華,龍韞,郭化亮,皇甫宇威,年級(jí)漸長(zhǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)步越大,性格和善朋友多,每次評(píng)選票數(shù)都很高;我們公認(rèn)的班寶“大熊貓”薛楷、張同,心寬體胖,人人喜歡,數(shù)學(xué)語文總有獨(dú)到的思考;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“小飛人”賈錦強(qiáng)和愛跆拳道的馬振洋,每次出場(chǎng)都讓我們感動(dòng);魯天樂,余澤華,語文課上思維很活躍,時(shí)有精彩發(fā)言,可是卻常常把字“分家”,沒少罰重寫;一副永不在乎模樣的大智鄭鈞天、張浩卓,常常是預(yù)備鈴響過才匆匆跑來;
我想同學(xué)們永遠(yuǎn)都會(huì)記得候玥在三年級(jí)為我們奉獻(xiàn)的“人格魅力”;大大咧咧的金楚雯一到冬天嘴上就抹一圈白藥膏,就像快樂的圣誕老人,顯得更加可愛了;熱情、辦事有始有終的王琦和汪新棟,老師會(huì)永遠(yuǎn)記得;漂亮的李浩晨、一本正經(jīng)的孔維莉和樸實(shí)的郭浩然,參加班級(jí)的任何活動(dòng)都很積極,只是寫作業(yè)時(shí)總想省事;還有徐天宇在我們表演經(jīng)典朗誦時(shí)的可愛表情,被老師當(dāng)作榜樣表揚(yáng),惹得自以為成熟的你們哈哈大笑,而人家依然鎮(zhèn)定;楊易之,字寫得像被大風(fēng)刮歪的小弱苗,但是性格和善,與大家友好相處從不惹事,同樣贏得大家的喜愛;付天磊,你的聰明讓老師感嘆,你的不愛學(xué)習(xí)也讓老師感嘆著……
轉(zhuǎn)走的俠女孔柯然,明媚的季妍,心底善良的、說自己娘娘腔的王金博,都在大家的記憶里吧?
還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂觀,他的堅(jiān)強(qiáng),他的不屈不撓的進(jìn)取,都是我們的榜樣!同學(xué)們是那么佩服他,特別是他讀書的態(tài)度,讓老師也十分敬佩。每一個(gè)同桌都熱情地幫助他,課下男孩子們想抓緊時(shí)間多玩一會(huì),忽視了他,但是,尊重他愛護(hù)他的心始終沒有變。同學(xué)們都知道,凱凱是個(gè)了不起的孩子,從一年級(jí)開始,每門功課都是優(yōu)秀。在班里,他不是我們的負(fù)擔(dān),而是我們的幸運(yùn),他就是我們身邊活生生的榜樣!也許大家現(xiàn)在感覺不到,等長(zhǎng)大了,十年、二十年、三十年后,當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時(shí),也許你們會(huì)想起他,那個(gè)戴助聽器的快樂的同學(xué),心中會(huì)升起勇氣和力量,幫助自己戰(zhàn)勝困難。
凱凱,你用自己的方式激勵(lì)著我們每一個(gè)人。我們應(yīng)該感謝你,你是上天給我們送來的天使。 親愛的孩子們,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們一起揮拳吶喊助威,當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員跑過之后,大家開始大吃大喝看書聊天;每次參加歌詠比賽詩歌朗誦會(huì),我們一遍遍地排練時(shí),嬉笑聊天的,你拽我我打你的,在老師的怒視下趕緊裝認(rèn)真唱歌,那扯著嗓子的一聲吼啊,仿佛是在揮拳吶喊,簡(jiǎn)直能震踏樓板,而后興致勃勃地做道具,大家又爭(zhēng)著花錢給班里買材料;“六一”演出,我們的《畢業(yè)歌》,感動(dòng)了家長(zhǎng)和老師,被選送到文化中心參加匯演,為此耽誤了學(xué)習(xí),成績(jī)下降,受到張老師的嚴(yán)厲批評(píng),作為班主任的姚老師都不好意思在辦公室給你們寫同學(xué)錄了,驗(yàn)證了“有得就有失”的道理……
有快樂有傷心,有收獲的喜悅有失敗的痛苦,這就是成長(zhǎng)。除了自己的孩子,老師還能見證你們的成長(zhǎng),這是老師這個(gè)職業(yè)的可愛之處。
學(xué)生常常是感謝老師,其實(shí),老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對(duì)老師的信任,讓老師有母親般的偉大;感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師如行走在春天;感謝你們的純真善良,在這個(gè)浮躁的世界里,讓老師的心靈多一份寧靜美好。
親愛的孩子們,你們就要走向新的征程。老師希望,無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個(gè)熱愛閱讀的人,閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來感受文字的美妙律動(dòng)時(shí), 我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中,也會(huì)變得純凈美好。
第二,要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個(gè)七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的故事嗎?這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時(shí)候上天是看得到的,積累到一定程度,或早或晚,他總會(huì)給你收獲的。
還有,人生的道路上都會(huì)遇到困難和挫折,無論如何,都要堅(jiān)強(qiáng)地走過去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過了八十難,觀音菩薩掐指一算還少一難,又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng),都是上天注定的啊,就是考驗(yàn)?zāi)愕男恼\不誠。挫折是上天對(duì)我們的考驗(yàn),這是他老人家和我們做的游戲,我們要勇敢地邁過去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會(huì)結(jié)籽,不經(jīng)過寒冬的梅花不會(huì)芬芳,同樣,不經(jīng)歷歷練的人生不會(huì)閃光。風(fēng)雨之后見彩虹,這是人世間的規(guī)律。
最后,告誡大家的是,要珍愛生命。今生我們能成為一個(gè)人,不是一生只為食物奔波的動(dòng)物,不是立在那里永不能移動(dòng)的植物,是多么大的福報(bào)。佛教里說六道輪回,我們?nèi)祟愒谏先览铮俏覀兦吧纳凭。所以,我們要懷著愛心,愛人,愛物,愛自己的生命?/p>
請(qǐng)相信,親愛的孩子們,無論你們離開多少年,無論你們走到哪里,老師都會(huì)關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個(gè)孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來看看。這個(gè)校園,這些老師,還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹,在等你們。
小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生致辭15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(3)班的吳。
轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學(xué)們。
剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來,我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>
記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂的。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒牵詈髤s只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。
六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席,來也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見了,老師,謝謝您六年來的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!
我的講話完畢,謝謝大家。
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