勵(lì)志演講稿

時(shí)間：2024-09-15 04:41:53 致辭我要投稿

勵(lì)志演講稿匯編15篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的勵(lì)志演講稿，希望能夠幫助到大家。

勵(lì)志演講稿匯編15篇

勵(lì)志演講稿1

xxx:

　　讓青春之火永遠(yuǎn)燃燒，讓生命的閃電劃過地平線，讓所有的熱情換來時(shí)間，讓青春夢想永無止境！我很欣賞《青春在火》中的這段話，一直用它來激勵(lì)我的學(xué)習(xí)、工作和生活。在我看來，青春要燃燒，發(fā)光才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可能會燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？

　　青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī)，展示著仲夏的溫暖，隱藏著金秋的現(xiàn)實(shí)，展示著冬天的希望。它充滿詩意而不缺乏奮斗的激情，時(shí)尚而浪漫，充滿奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代，融入一個(gè)職業(yè)，這樣的青春就不遠(yuǎn)了，這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會反射出耀眼的光芒。

　　青春不僅僅是贊美，更是擁有使命并為之奮斗的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)給了被踐踏的身體一個(gè)個(gè)新的靈魂；因?yàn)榍啻旱拿篮�，飛揚(yáng)的思緒匯成悲壯的挽歌。

　　時(shí)光老人又送來了五月，又迎來了另一個(gè)五月。五四。青年節(jié)。在這陽光、祥和、幸福的生活中，我不禁想起那些為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而熱血沸騰的年輕人。他們在民族蒙受屈辱的時(shí)刻挺身而出，力挽狂瀾，把人民從苦難中解救出來。在斗爭中，年輕人敢于正視慘淡的'人生和淋漓的鮮血。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚精神的火炬，點(diǎn)燃未來。這個(gè)青春多絢爛，這個(gè)使命多震撼！

　　青春是美好的，沒有使命感的青春是貧血的青春。青春是祖國的未來，是民族的希望。在任何時(shí)代，青年都是社會中最有活力、創(chuàng)造力和生命力的群體。怎樣才能實(shí)踐自己的歷史使命，讓青春煥發(fā)？

　　點(diǎn)燃激情—舞動的青春當(dāng)青春號慢慢向我駛來的時(shí)候，我已經(jīng)收拾好行李準(zhǔn)備出發(fā)了。在青春號上駛向夢想的港灣。青春如火。又熱又熱鬧。它需要燃燒，開辟自己的道路，讓它的光和熱發(fā)光。沒人能滅掉。青春像一朵花。它美麗而優(yōu)雅。它需要綻放，綻放，打開自己的世界，展現(xiàn)自己的芬芳與美麗。沒有人能阻止你成長自己的特點(diǎn)，展示自己的清晰和筆直。青春如鷹，勇敢而堅(jiān)毅。它需要翱翔，飛出自己的精彩份額，尋找自己的夢想和歸宿，沒有人能扼死。

　　老人巴金曾經(jīng)說過:“年輕人總是有遠(yuǎn)大的抱負(fù)�！狈砰_夢想的翅膀，走出溫暖的懷抱，走自己想走的路，說自己想說的話，做自己想做的事。做新時(shí)代最前衛(wèi)個(gè)性化的年輕人，做自己。點(diǎn)燃青春的火焰，用自己的熱情舞動青春的美麗。

勵(lì)志演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好! 今天我在國旗下演講的題目是《感恩母校，離別誓言》

　　當(dāng)時(shí)光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉(zhuǎn)，

　　當(dāng)歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，

　　三年的絢麗時(shí)光，無數(shù)個(gè)星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。

　　今天對我們而言，是一個(gè)值得銘記的日子。因?yàn)榻裉焓俏覀兙乓话嘣诰胖械男@里參加的最后一次擔(dān)任升旗任務(wù)。三年的初中生涯即將結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心情無比的激動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

　　在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請?jiān)试S我代表全體九（1）班同學(xué)，向關(guān)心教導(dǎo)、辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

　　感謝您母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因?yàn)槟覀兌昧烁卸骱托腋！?/p>

　　感謝您老師給了我們一雙追夢的.翅膀，因?yàn)槟�，我們收獲了人生的智慧和幸福

　　感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因?yàn)槟?我們暢飲友誼美酒的香醇。三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過，也許我們曾

　　經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心，但請?jiān)徫覀�，那是我們�?jīng)歷青春、走過成長的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱�，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九一班的全體同學(xué)向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！”

　　我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風(fēng)發(fā)！

　　我們堅(jiān)定乘風(fēng)破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。

　　會當(dāng)擊水三千里，笑傲人生二百年！。

　　同學(xué)們，再有十多天我們就要走進(jìn)中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰(zhàn)。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅(jiān)韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚(yáng)的斗志中出發(fā)。

　　我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關(guān)，

　　一朝試鋒六月?lián)P眉我們定能超越自我。

　　到那時(shí)，在六月如錦的繁花中，無數(shù)的燦爛笑靨將見證那比永遠(yuǎn)還遠(yuǎn)的錚錚誓言。

勵(lì)志演講稿3

致一中的學(xué)弟學(xué)妹們：

　　一年前的今天，我總是胡思亂想，去不停地思考這樣做是為什么，那樣有沒有意義，如果失敗了該怎么辦，沒有明確目標(biāo)的我有什么動力所在，該何去何從，我很焦慮，看著別人的復(fù)習(xí)規(guī)劃都很有序自己卻東碰西撞，自卑的心態(tài)和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質(zhì)疑自己，甚至一度覺得大腦一片空白，什么都不會了。沒錯(cuò)，許多想法的確可笑，但在那樣一個(gè)情緒敏感的時(shí)期里，這般那般的思緒占據(jù)了我大量的精力和腦力。

　　因此今天的我只想就自身經(jīng)歷談?wù)勎矣谇榫w心態(tài)的淺薄體會，不求認(rèn)同，只希望或許能幫助一二迷茫的你們�！りP(guān)于傾述在這個(gè)特殊的時(shí)期，有太多的事情讓我們焦慮，如果得不到及時(shí)的疏導(dǎo)，這些焦慮就會以一種心理能量的形式在你心里積聚下來，這也是我們需要傾述的原因。我認(rèn)為傾述的意義并不一定在于得到什么建設(shè)性的意見和答案，去和你的老師同學(xué)主動說說你的感受與憂慮，也可以去找找學(xué)校的心理老師，也許之前無太多交集的他們會帶給你意想不到的溫暖。

　　不要羞于傾訴，備考中焦慮的情緒是正常的，理性地認(rèn)識處理自己的焦慮更是明智的�！谝萁Y(jié)合才能事半功倍人的精力是有限的，自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭分奪秒，也絕不能無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)，跑操的時(shí)候不要總躲在教室，體育課不要總拿著課本，這些時(shí)段中的注意力很難集中，與其又沒玩好又沒學(xué)好，不如好好利用這些時(shí)間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學(xué)科，遵循著心理和大腦工作的自然規(guī)律，當(dāng)你在一個(gè)問題漩渦中掙扎，或是突然被頹靡情緒淹沒，不妨放下書，出去走一走，別辜負(fù)了一中讓無數(shù)學(xué)子懷念的'一花一草一山一木，當(dāng)年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。

　　微笑前進(jìn)勝過完美規(guī)劃高考是走向人生的第一個(gè)岔路口卻不是最后一個(gè)，無數(shù)條路交織有分岔，偏離又相合，我們永遠(yuǎn)無法預(yù)知未來會發(fā)生什么。因此不要總是去想這樣做是不是無用功，有沒有意義，才剛開始實(shí)施一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃就開始想是不是還有更好的復(fù)習(xí)方案，總覺得別人復(fù)習(xí)的方法更加有效。在你反復(fù)糾結(jié)時(shí)，可貴的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！げ粸檠芍洳豢勺怨庞匈t者“知其不可而為之“的精神，沒有“知其不可而為之”，就沒有“為之而使之可”。自信與心理暗示對行動力的影響是巨大的，因此切勿“不知其事不可為之，卻不為”。備考之際，最忌自我否認(rèn)自我懷疑，請永遠(yuǎn)記得，“不為焉知其不可”。

　　最后，只想用當(dāng)年黑板上懸的八字作結(jié)，愿所有人在接下來的日子里：仰望星空，腳踏實(shí)地。

勵(lì)志演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　上午好!今日我演講的題目是“成功需要無比堅(jiān)定的信念”。

　　首先我先給各位講一個(gè)真實(shí)的故事吧：

　　臺灣有個(gè)年青人，經(jīng)過數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說：“good morning sir�！彼麤]聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：“是不是問我叫什么名字。”于是他大聲在說：“我叫陳阿土�！钡诙煸缟纤致牭揭魂嚽瞄T聲，門一打開后又見昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir�！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說：“我叫陳阿土�！钡谌煸缟狭钊丝謶值氖虑檫€是發(fā)生了。他又聽到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說了一句：“good morning sir”，他非常氣憤地說：“我叫陳阿土。”當(dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問旅游團(tuán)的團(tuán)長。團(tuán)長說：“你才是笨蛋呢?人家問你早上好呢!他突然覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語，他學(xué)的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一打開后他立刻對侍應(yīng)生說：“good morning sir”，侍應(yīng)生聽完后立刻說：“我叫陳阿土�！�

　　這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅(jiān)定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

　　我要送給各位

　　第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今日我必須成功。記住，是今日，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒�，只能今日成功了，人生才有可能成功�！梆B(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過;用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

　　高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發(fā)光。這是一場需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場需要奮力拼搏才會贏得的百米短跑競賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的`平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場，更是為新時(shí)代學(xué)子無悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。

　　越來越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

　　為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由;我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

勵(lì)志演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的.今天。

　　有的人會說：“今天，不就是短短的一天么？我明天開始勤奮學(xué)習(xí)�！庇行┤耸沁@樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無窮無盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆�，變�(yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢？

　　虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開辟理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始。

　　今天，就是奮斗的起點(diǎn)！

　　謝謝。

此致

敬禮！

勵(lì)志演講稿6

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　假如你是一個(gè)熱血沸騰的青年，曾有過對文學(xué)的愛好、憧憬和追求，請你用你稚嫩的肩膀，背起纖繩，啟動錨碇，向文學(xué)的'海洋出發(fā)吧！愛我所愛，無怨無悔。

　　邁出第一步是需要勇氣的，但一路走下來是需要毅力的，這一走就是好多年啊。季節(jié)輪換，我們要筆耕不輟；潮起潮落，我們要依舊執(zhí)著。憑的就是這一腔熱血，要的就是這份執(zhí)著，靠的就是這份勤奮。然一路辛苦，卻一路歡歌，我們要用那并不周正的文字砌成了自己的文學(xué)樂園，我們用還顯稚嫩的嗓音喊出了我們自己的心聲。

　　如今，面對夢想，我們還要放飛希望；面對成績，我們?nèi)皂毑粩嘧非蟆?/p>

　　有燧石在，火就不會熄滅；

　　有熱情在，希望就不會熄滅；

　　有希望在，動力就不會枯竭；

　　有動力在，前途就不會渺茫。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

勵(lì)志演講稿7

　　年青的友人們：

　　我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來親熱我，男孩子也很少來瀕臨我，更談不上來“觀賞”我。為此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由于誰人不愛好“美”呢？若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話，那切實(shí)是笨拙的。

　　小時(shí)候，我不感到自己生得“丑”，過得挺快樂；后來才發(fā)現(xiàn)別人都在異樣地看待我、輕視我；在學(xué)校，同窗不愿與我同桌；在工廠，工會舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見了我不屑一顧，有時(shí)還不屑一顧；親朋見了我評頭品足，同伴見了我指指導(dǎo)點(diǎn)，摯友見我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè)：我長得“丑”。

　　我“丑”礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我？我好難過！有多少個(gè)讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過；有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。

　　有時(shí)候看著別人那迷人的雄姿，灑脫的風(fēng)采，光榮的相貌，我好愛慕，總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍(lán)天。

　　有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜美，便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀般呈現(xiàn)。

　　有時(shí)候看到美麗女孩的一舉一動、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模擬。然而，無論我怎么去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒能轉(zhuǎn)變我這殘暴而又無奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩。“上帝呀！你太不公正了，為何不給我一副姣美的面貌呢？”

　　可后來，有位十分英俊的女孩，很傷感地對我說：“要是我能生得丑就好了，也讓我過上多少天安靜的日子�！逼鸪跷疫€認(rèn)為她又說風(fēng)涼話來嘲弄我，此后我才發(fā)明：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生涯在風(fēng)言風(fēng)語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時(shí)時(shí)被無真?zhèn)€長短困擾著，有時(shí)還會有“紅顏薄命”的危機(jī)。我慶幸：我生得“丑”。

　　從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學(xué)會了默默地與運(yùn)氣對抗。我便享受著這份難得的寧靜，微笑著去開墾自己的寂寞。每當(dāng)煩惱襲來時(shí)，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙著。百無聊賴時(shí)，我就出門逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

　　既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天；既然是一只海洋行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄；既然性命只屬于地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現(xiàn)，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終于有了一束微笑了，固然并非粲然。當(dāng)我有篇文章在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，當(dāng)我有幾幅字畫作品在異地他鄉(xiāng)展出并獲獎時(shí)，我的心境那是何等的沖動、何等的舒服又是何等的甜蜜�。≡诠录诺纳钪�，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會說：“我丑，也自有我的風(fēng)騷！”興許丑女孩，真的不用叫苦。

　　當(dāng)初我不再孤寂，悄悄地等待著——期待一個(gè)熱情的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏；等候他為我筑起一座充斥愛的小屋，當(dāng)我跋涉旅途疲乏時(shí)，就棲身進(jìn)去，讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任，丑女也有她的風(fēng)流。

　　自信與自卑、自負(fù)，雖然只有一字之差，但精神境界根本不同，結(jié)果也大相徑庭。

　　自信是成功的第一秘訣，它不僅是對自己能力的.信任，更是對自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時(shí)，毛澤東堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”；當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開遍自由花”！陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌！著名科學(xué)家門捷列夫說得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信�！笨傊孕攀侵赶騽倮膶�(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動力。

　　自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重，而對自己的長處認(rèn)識不足，只覺得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽天！無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)帲瑧?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛�？梢�，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。

　　自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見，正確估價(jià)自己的長處和成績，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對一個(gè)成功者來說真的很重要。

勵(lì)志演講稿8

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好!在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，我們xx學(xué)校又迎來了新的一學(xué)年。在此，我代表黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，向升入xx學(xué)校的一年級學(xué)生、向轉(zhuǎn)入我校的其他年級的學(xué)生，表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀。歡迎你們來到美麗的xx學(xué)校就讀。

　　老師們，同學(xué)們。秋天是收獲的季節(jié)，屬于辛勤耕耘的人們。回首剛剛過去的'xx學(xué)年，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們?nèi)w師生精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學(xué)校發(fā)展的新篇章。

　　作為校長，在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我有三句話和同學(xué)們交流。

　　1、對起始年級(一年級、六年級)同學(xué)來說，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學(xué)們要迅速適應(yīng)新的環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，設(shè)計(jì)并走好自己的人生道路。

　　2、對畢業(yè)班的同學(xué)們來說，此時(shí)的你們，匯集了學(xué)校、老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始了最后一年的沖刺。我希望你們在這關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，也為xx學(xué)校抒寫新的輝煌。

　　3、對其他年級而言，這是一個(gè)承上啟下的學(xué)年，也是非常關(guān)鍵的學(xué)年，要記住“光陰似箭，日月如梭”，你們要總結(jié)過去的一年成敗得失，抓住重新塑造自己的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，以飽滿的精神狀態(tài)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在這里，我還希望我們?nèi)w教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)奉獻(xiàn)”精神，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表，安心樂教，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和管理能力。以“為學(xué)生服務(wù)，為社會服務(wù)”為宗旨，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的精神，爭做讓人民滿意的教師，無愧于“人民教師”的光榮稱號。

　　老師們，同學(xué)們，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，催人奮進(jìn)，新的目標(biāo)和征途，激人奮發(fā)。我相信，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，xx學(xué)校的明天必將會更加輝煌。

　　最后，祝老師、同學(xué)們，在新學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康。

勵(lì)志演講稿9

　　今天我坐在書房里目不轉(zhuǎn)睛地讀了《流淚不如流汗》一文之后，我想了很多很多。在困難和挫折面前，有些人往往一把鼻涕一把淚哭，可是這有什么用呢，到頭來還是一無所獲。但是，流淚的人如果在困難和挫折面前，想辦法，迎著困難努力地去拼搏。最后，是會嘗到成功的喜悅的。

　　聯(lián)想到自己，我有時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難和挫折時(shí)，也會流淚，但最后卻是一無所得，只能引起別人的輕視。但我也有耐著性子下功夫干的'時(shí)候，最后卻嘗到了果實(shí)的甜蜜。在全國“小百花杯”少年書畫攝影聯(lián)展活動中，剛開始由于自己的字寫得不好，對參加這一活動沒有信心，看到別的同學(xué)積極報(bào)名，我感到非常傷心，也還暗暗地落了淚，后來在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了《流淚不如流汗》一文，激發(fā)了我參加這次活動的信心。今后，我一定要多流汗水，少流淚水。

勵(lì)志演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　夢想總比想象距離要遠(yuǎn)，所以夢想是讓人實(shí)現(xiàn)人生的舞臺，無論這段路有多么的艱辛，告訴自我世界沒有免費(fèi)午餐。只要付出過努力和汗水，揮發(fā)自我的青春，就算付出和收獲不成比例，我也無怨無悔，因?yàn)閴粝胧侨松膶?dǎo)航，沒有夢想，世界將沒有星光。

　　高考將來臨，多次考試的失敗，讓自我低落心境從沒間斷過，但自我卻無力的掙扎。看到自我的分?jǐn)?shù)就想到以后的路有多難走，再不努力讀書，那么自我必須去社會實(shí)踐，就發(fā)覺教師的苦心，為什么嚴(yán)格要求自我，因?yàn)橥饷媸澜缇褪侨瞬攀袌�，教師說過，我教你的東西未必在社會能夠?qū)W會致用，可是它是一張上大學(xué)的門票，沒有文憑你將什么都沒有，那么你只能靠自我雙手去掙辛苦錢，每一天工作10小時(shí)，反復(fù)工作，你還記得你當(dāng)初的夢想嗎你還擔(dān)心三餐問題嗎只要努力這100天，考到夢想大學(xué)，那么你的人生就升值了，你出來實(shí)踐的機(jī)會也大了。所以參加高考去改變自我的人生，一間學(xué)校學(xué)到東西并不大，但學(xué)會做人的道理卻很多，學(xué)而懂禮。

　　無論外面的風(fēng)多大，雨多猛，堅(jiān)持自我的目標(biāo)，因?yàn)閺男∮休p度自閉癥，可是15歲那年才懂得幽默才能夠化解人和人之間的距離，才能夠沖破人和人之間的'芥蒂。所以用歡樂給別人帶來完美的回憶。我想當(dāng)一位演員，就想周星馳一樣，帶給人歡樂，可是這只是自我的一廂情愿，臨近高考65天，給自我一聲加油，無論失敗與成功，我付出過的汗水和努力，必須會實(shí)現(xiàn)到我的人生目標(biāo)，我的語文教師李銘聲講過，求學(xué)不是求分?jǐn)?shù)，讀書不讀死書，學(xué)而活用，必須要堅(jiān)持自我夢想，才走得遠(yuǎn)，站得高。

　　無論將來上線或者不上線，我也無怨無悔，因?yàn)槲业那啻簾o限，學(xué)習(xí)只是人生的一部分，但學(xué)做人是人生當(dāng)中活用的必須品，加油升大的同學(xué)，無論成功和失敗，這是人生必須經(jīng)過的歷程，沒有失敗，不明白自我想要的東西，得來不易，要好好的珍惜。高考我輸給你了嗎答案沒有。因?yàn)槲疫€有青春。青春才能揮灑我的人生！

勵(lì)志演講稿11

　　一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束了，回顧已走過的初中那些年，無論是喜是悲，都深深地刻在了我們心上。

　　初一的同學(xué)，你們剛開始青春的征程，還有時(shí)間，還有機(jī)會從現(xiàn)在奮起，努力擷取成功的碩果；

　　初二的同學(xué)，你們須即刻開始沖刺，向著一年之后的中考奮力拼搏；

　　初三的學(xué)長學(xué)姐，他們結(jié)束了初中生活，走向了另一艘尋夢之船——高中，開始了新的旅程。他們中的每一個(gè)都一天天趨向于健康、文明、成熟，都能以自己的不疲之身、不懈之心、不屈之志，順利度過初中這個(gè)人生中最重要、最艱難的跋涉，達(dá)到理想的彼岸。

　　高一的學(xué)長學(xué)姐，你們已走過花樣的初中年華，擺在你們面前的是愈加絢麗的高中生活。一年前，你們在中考中勝利，兩年后，你們將昂首闊步，邁向高考。這之中的所有人身上，都閃耀著一種光輝，叫做青春。

　　我們所有人，都為著夢想，不拋棄，不放棄。

　　同學(xué)們，對于即將到來的期末考試，你有沒有給自己定一個(gè)目標(biāo)？如果沒有，告訴自己，我要取得一個(gè)怎樣的成績。只要努力，我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢想。青春是鳥，夢想就是翅膀，帶著年輕的心飛翔。年輕的雨季，因?yàn)橛辛藟粝�，才有了溫柔的彩虹。也許，追夢的路，或迷霧重重，或坎坷曲折，但是我們朝氣蓬勃，我們勇往直前，我們勝不驕敗不餒，我們有著不屈不撓的意志。沒有什么能讓一顆年輕的心疲憊，沒有什么能讓夢想的`翼被折斷。

　　青年時(shí)期的周恩來在“為中華之崛起而讀書”的引領(lǐng)下，孜孜以求，一生奮斗，成為了舉國敬愛的好總理。

　　熱血的魯迅在“我以我血薦軒轅”的引領(lǐng)下，為喚醒國民，上下求索，一生奮戰(zhàn)，成為了偉大的文學(xué)家、思想家。

　　青春自信的鄧亞萍追逐著夢想，克服了身高的弱點(diǎn)，最終夢想成真，成為世界兵壇上最璀璨的星星。

　　這就是夢想的力量，讓青春蛻變的更加華美。只要有夢想，青春藍(lán)天上的白云將會被鍍上金邊，初晴的天上揮灑著

　　青春，是初升的太陽，蓄勢待發(fā)，光芒萬丈；

　　青春，是展翅的雄鷹，搏擊蒼穹，舞動生命的旋律；

　　青春，是如椽的巨筆，濃墨重彩，書寫最華麗的篇章。

　　青春是人生的黃金時(shí)代，充滿著求知的欲望，充滿著力量，充滿著期待，充滿著信心與希望。

　　青春的腳步如流水，純凈易逝，就像年輕的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。

　　是時(shí)候追夢了，青春，追夢的花季，讓我們把握住它，追逐自己的夢想。1、將表面的灰塵、油污、積水等處理干凈，并保持表面干燥；

　　2、，用防水膏填實(shí)所有瓷磚縫、及破損和缺陷部位，管根周圍等薄弱環(huán)節(jié)。

　　3、在所有瓷磚面、瓷磚縫、墻縫、管根等水泥部位，噴涂dps滲透防水劑，不可漏噴；

　　4、防水施工結(jié)束后，24小時(shí)內(nèi)施工部位不能淋水。

勵(lì)志演講稿12

同學(xué)們、戰(zhàn)友們：

　　時(shí)光若白駒過隙，俯仰之間距高考之日已然僅剩百天。銅壺滴漏，可怎奈韶華易逝。日不暇給，亟當(dāng)是奮取之時(shí)。昔有仲尼閱《易》韋編三絕，亦有楊時(shí)求教程門立雪。而今莘莘學(xué)子焚膏繼晷、廢寢忘食，覽物之情得無異乎?且今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,猶豈不能奮勇當(dāng)先、弄潮中流?且題法不若兵法，何以不戰(zhàn)而屈人之兵?理在貫通，事在躬行。進(jìn)學(xué)之道自古便是：業(yè)精于勤而荒于嬉;行成于思而毀于隨。由是謹(jǐn)慎少言以鎮(zhèn)世俗之躁，寧靜致遠(yuǎn)以求養(yǎng)尊自安。

　　在一輪的復(fù)習(xí)中，老師對考綱所涉及的'知識點(diǎn)已進(jìn)行了系統(tǒng)性、整體性的梳理與講解。同學(xué)們也應(yīng)對所學(xué)內(nèi)容有相當(dāng)程度的掌握。在頻繁無常、味同嚼蠟的作業(yè)與考試中，也需對時(shí)間和思維進(jìn)行不斷地歷練與磨合。畢竟出題萬變不離其宗，解題還需推本溯源、一以貫之。于題海中，以無厚入有間，豈非游刃而有余地耶?每當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，則亦快然自足。于勤學(xué)苦練中對知識了若指掌，在未雨綢繆中對細(xì)節(jié)臻于至善。得心應(yīng)手，也便道法自成。猶如蘇子畫竹，欲畫竹，必先成竹于胸中。若網(wǎng)在綱，有條而不紊，臨利害之際亦不失故常。

　　是故博觀而約取，厚積而薄發(fā)。勇者無阻，行者無疆!既已爐火純青，何不登峰造極?上可九天攬?jiān)�，下可五洋捉鱉�；只趾�，德才兼?zhèn)渲旧w五岳之首。熠熠乎，文江識海氣震九霄之巔。風(fēng)華絕代，我輩豈蓬蒿小兒。白魚入舟，怡然已光風(fēng)霽月。焦遂五斗方卓然，高談雄辯驚四筵。潑墨揮毫，鶴鳴九皋，只便是凌彭澤、長天嘯!天辟地裂，殘陽似血.，且教那風(fēng)云決、佛神滅!

　　王興于師，修我甲兵。豈曰無衣，與子同袍!龍門一躍，墨客才俊自是白衣卿相;攀蟾折桂，赤膽忠心亦需血薦軒轅!剛?cè)岵?jì)，鳳凰來儀。朝飲木蘭之墮露,夕餐秋菊之落英。休去想那修短隨化，局地鑰天。自不必顧柔荑瓠犀，煙花三月。于是心無旁騖，知行合一。時(shí)不我與，烈火燎原。嘆得是箭在弦上，不得不發(fā)。念的是燕巢幕上，危在旦夕。厲兵秣馬，枕戈待旦。莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　武偃文修，涂歌邑誦。駑馬十駕當(dāng)需克己復(fù)禮，高考竣事也便任爾逍遙!

　　最后，祝愿大家能在高考中能取得一個(gè)理想的成績，交出一份令自己滿意的答卷。

　　謝謝大家!

勵(lì)志演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：

　　下午好！

　　今天很榮幸站在這里。此刻，我的心情很復(fù)雜，我沒有激情的感覺，因?yàn)槲乙呀?jīng)平靜地面對了我生活的未來。不經(jīng)意間，我竟然成了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，再次為自己的大學(xué)夢奮斗。我珍惜這個(gè)機(jī)會，再次迎接生活的挑戰(zhàn)。

　　回憶往事，難以形容其中的酸甜苦辣；展現(xiàn)未來，努力，進(jìn)步。

　　作為一個(gè)即將面臨高考的學(xué)生，我很清楚，努力是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在，我不再為考得好而驕傲，不再擔(dān)心失敗，不再擔(dān)心得失。只有一顆平靜的心，去自信的面對高考。

　　雖然重復(fù)了，但我不認(rèn)為我們失敗了，因?yàn)槲覀冇懈叩淖非�。都說高三苦，但是經(jīng)歷過一次就敢再來，所以我們都是不怕苦的.人。

　　雖然我們還沒有在向往的藍(lán)天里飛翔，溫江中學(xué)的講臺會讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不怕，不膽小，所有的困難在我們眼里都不算什么。努力了就沒有遺憾了。

　　“有志者事竟成，破釜沉舟，一百二十秦關(guān)永遠(yuǎn)是楚。痛苦的人，天不發(fā)，薪嘗。三千岳家可吞吳�！敝灰覀兣�，沒有什么是不可能的。高考怎么能嚇到我們？只要有夢想，有奮斗，就一定會成功。

　　不要因?yàn)榍胺降娘L(fēng)雨而步履蹣跚；別忘了快點(diǎn)，因?yàn)槟闼さ沽耍阅悴幌朐僬酒饋砹�。即使遇到很大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經(jīng)有點(diǎn)累了，但只要堅(jiān)持下去，就能成功。為了自己的夢想，這樣受苦也沒什么。

　　我們都要努力，時(shí)不時(shí)仰望天空。有我們的夢想和夢想，目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn)。然而，我們相信有一天我們會到達(dá)理想的宮殿。我們努力工作，為夢想而思考，并采取積極的行動。即使在寒冷的日子里，我們也無法阻止梅花的開放。生活中有很多困難，我們會一一解決。再大的困難也不會退縮頹廢。我們將創(chuàng)造自己的奇跡。

　　無論我們是獅子還是羚羊，都要奔跑；無論是暫時(shí)的還是暫時(shí)的落后，都要奮斗；無論是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)刻告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎粝耄晃夷茱w是因?yàn)槲矣行判�。昨天已成過去，今天還在繼續(xù)，美好的未來需要今天去拼搏。同學(xué)們，努力吧，同學(xué)們，努力奮斗吧，讓我們用自己的汗水譜寫一個(gè)美麗的樂章。

　　謝謝大家！

勵(lì)志演講稿14

　　奉獻(xiàn)還是索取，是高尚與卑劣，偉大與渺小，光榮與恥辱的分界。

　　我不是一位多情的詩人，不能用漂亮的詩句去謳歌我的事業(yè)，我感謂不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去體現(xiàn)我的人生價(jià)值。然而，我就是我——一個(gè)普通的小學(xué)教師。今天要在這詞匯的花園里采擷，構(gòu)造我心中最美的詩篇。在理性的王國里徜佯。推演我心中最奧妙的哲理。我要用深深的思索和凝重的感情來唱出我心中最美的歌！今天我演講的題目是：奉獻(xiàn)——崇高的道德境界

　　原蘇聯(lián)教育家贊科夫說過：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛兒童�！苯處熓桥囵B(yǎng)人的事業(yè)，更是一種愛的事業(yè)！這種愛，高于母愛，大于友愛，勝于情愛。母愛容易出現(xiàn)溺愛，友愛需要回報(bào)，情愛是下種專一自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合。它是一種科學(xué)、理智的愛，積極、主動的愛，無私、博大的愛。他能在師生之間架起一座橋梁，使教育影響如涓涓溪流，，流入學(xué)生的心田。它是春雨，能滋潤干枯荒漠的心田，萌發(fā)一片綠洲。

　　幾年前，我們的柯仲華老師，與幾十個(gè)學(xué)生緣聚于石馬小學(xué)。有一天，她為了讓幾個(gè)學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的兒子就在她與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她兒子的口中不停地叫喊著“媽媽，媽媽�！笨粗〈采匣杳缘暮⒆樱粗⒆雍驼煞蚰倾俱驳哪槪藭r(shí)的柯老師的心碎了。在兒子最需要她的時(shí)候，她卻沒有守護(hù)在他身旁，沒有盡到一個(gè)作母親的責(zé)任。到了清晨，她為了班上的學(xué)生，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向她熱愛的學(xué)生走去。

　　這是一種何等崇高的愛！正是這種愛，推動了教育的發(fā)展；正是這種愛使后進(jìn)生感受到了陽光；正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切�！蔽�，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪！

　　有人說：“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？

　　教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感、刺激感。而且目前教師的'社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使教師擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢？那就是教師對教育事業(yè)的熱愛。

　　王周春，是我在中心校實(shí)習(xí)時(shí)遇見的一名美術(shù)教師。九個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，教案、學(xué)生的畫，點(diǎn)綴了音符。他還常常為學(xué)校的各類公益事業(yè)出謀劃策。標(biāo)語上記錄著他的笑容，藝術(shù)墻上輝印著他的汗水，文化長廊透露出他的創(chuàng)意，節(jié)目道具上有他的思索，甚至教師的教具上都記錄著他的辛勞。而這些幾乎都是他在周末完成的。

　　有一次，他為了幫助學(xué)校制作道具而爽了女朋友的約，以致于本來有煩躁生活的他，更增添了一些煩惱。可是他沒有怨言。他付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么？

　　這就是教師的奉獻(xiàn)！是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了社會的誤解，理解了種種不公。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果；是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認(rèn)真對待教育、教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件小事，于細(xì)微處顯精神，于小事上下功夫。在簡單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵(lì)著廣大教師在差強(qiáng)人意的社會環(huán)境、社會條件中為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才！

　　對每個(gè)時(shí)代的每個(gè)民族、每個(gè)人來說：奉獻(xiàn)的積累，就是財(cái)富的積累，文明的積累，社會生產(chǎn)力的積累。積累越多，社會發(fā)展和進(jìn)步的速度就越快。這是那些做出了杰出貢獻(xiàn)的思想家、科學(xué)家、政治家、軍事家受到人們尊重的原因，也是那些在平凡的崗位上敬業(yè)工作、合法經(jīng)營、誠實(shí)勞動、辦事公道的人受到大家尊重的原因。

　　奉獻(xiàn)——世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。志在高遠(yuǎn)，不輟耕耘，教師為崇高而走來，去追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

　　親愛的同行們，讓我們攜起手來，共唱奉獻(xiàn)的旋律，共攀道德的高峰。在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我們的愛心、細(xì)心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興！

勵(lì)志演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我想問一個(gè)問題，同學(xué)們，你們喜歡挫折嗎？我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡，不管你愿意不愿意，挫折隨時(shí)都可能翩然而至。

　　那么怎樣去面對挫折呢？“自古英雄多磨難�！睔v史上許多志士仁人在與挫折斗爭中做出了不平凡的業(yè)績。

　　越王勾踐面對亡國大恥，痛定思痛，臥薪嘗膽，終成復(fù)國大業(yè)，音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn)，告誡自己，要扼住命運(yùn)的咽喉，于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響；海星面對手足癱瘓。視力微弱的'人生挫折，信念不到，筆耕不輟，吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩篇。

　　是的，挫折雖給人帶來痛苦，但它往往可以磨練人的意志，激發(fā)人的斗志；成就輝煌的事業(yè)�？茖W(xué)家貝利佛里說過：“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的�！币虼丝梢哉f，挫折是造就人才的一種特殊壞境。

　　當(dāng)然，挫折并不能自拔地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前；而對于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站的更高�！敝挥斜е绺叩纳钅繕�(biāo)，樹立崇高人生的理想，并自覺地在挫折中磨練，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。

　　挫折是一種有力度的人生體驗(yàn)，大波大瀾能壯闊人的心靈！大劫大難你能磨礪人的心靈，大悲大慟能清洗人的心靈，大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程中，雖有苦有難，但卻能促人成熟。“猝然臨之而不驚，驟然加之而不怒�！备矣诿鎸Υ煺鄣目简�(yàn)，以斗士的姿態(tài)正視困難，方呈現(xiàn)出無窮的魅力和價(jià)值，才會逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢，笑對挫折，笑對人生。

　　善待挫折，就是善待人生，善待生活！

　　同學(xué)們，讓我們善待挫折，成就輝煌人生吧！

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