家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿(15篇)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿1
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
你們好！我是五（2）班的班長(zhǎng)鄭慧萍。今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興。借此機(jī)會(huì)，我想跟叔叔、 阿姨們說(shuō)說(shuō)我們班的具體情況、近一年來(lái)的變化以及代表同學(xué)們說(shuō)出我們孩子的心聲。
五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人。男女比例極不平衡。相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng)，女生除個(gè)別之外 ，總體而言，比較文靜。成績(jī)方面，女生優(yōu)于男生。比如何敏琳、朱彩華、陳藍(lán)祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、 邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼，都是我們班的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，而且積極參與班級(jí)和學(xué)�；顒�(dòng)， 為同學(xué)們樹(shù)立了很好的榜樣。男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉家銘、吳思堯、洪陽(yáng)、陳祺潤(rùn)、敖云飛，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、 扎實(shí)，是男生中的佼佼者。但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反，調(diào)皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具 體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話(huà)，且屢教不改。如：吳家良、周凱、賴(lài)貽文、許高豪。我們的班主任李老師想了很多的辦法，也 經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)任班干部，表?yè)P(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù)，甚至還叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課，但是他們講小話(huà)、不專(zhuān)心聽(tīng)講的毛病還是 改變不了。讓很多老師都操心憂(yōu)慮，讓他們的父母也感到很為難。（2）欠交作業(yè)。比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多，周凱 也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長(zhǎng)打電話(huà)的'措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是 這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話(huà)給家長(zhǎng)，我們聽(tīng)的最多的話(huà)就是”我們也管不了了“�？墒俏蚁耄B家長(zhǎng)都管不來(lái)，誰(shuí)管得 了��！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的，但是個(gè)別同學(xué)并不理解。有些家長(zhǎng)也不一定知道老 師們的良苦用心。我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對(duì)這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)以來(lái)，李老師抓住我們班存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥。他經(jīng)過(guò)調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問(wèn)題就是同學(xué)不團(tuán) 結(jié)、不懂得尊重別人。所以，李老師采取了很多的辦法來(lái)促進(jìn)同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人。第一，李老師和我們一起把班 級(jí)裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二，李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理，讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我 們班包括班主任在內(nèi)，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì)，個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職，將班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級(jí)雜事管理得 井井有條，這樣的管理，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì)。比如實(shí)行輪值 班長(zhǎng)制度，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，都參與班級(jí)的管理，而且每天語(yǔ)文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛 煉，現(xiàn)在，我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)。第四，李老師很重視我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣， 老師組織我們寫(xiě)小組日記、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作。我們很多同學(xué)的寫(xiě)作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫(xiě)作文，現(xiàn)在提 筆就能寫(xiě)。老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開(kāi)展各種活動(dòng)，比如猜謎語(yǔ)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、課本劇表演等等，很好地豐富 了我們的學(xué)習(xí)生活。第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)。比如，冼敬原雖然紀(jì)律不好，但老師總是鼓勵(lì)他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自 己就很有發(fā)展的潛力；陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言；于雨泉能積極為班級(jí)做事；許高豪很尊重老師且管理班級(jí)積極主 動(dòng)；高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動(dòng)，但文筆很好、上課能積極發(fā)言。
我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)我們共同的努力，我們五（2）班一定會(huì)取得更好的成績(jī)、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我們 也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更 多得關(guān)心，才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿2
很高興你們能從百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議，我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來(lái)。今天站在這里說(shuō)話(huà)的本應(yīng)是一個(gè)成功者，而我卻與其相反，至少我是這樣認(rèn)為的。因?yàn)闊o(wú)論是這次考試的成績(jī)，還是近半學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)監(jiān)督，都與我的預(yù)想相差甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)失敗者，我站在這里思錯(cuò)改過(guò)，在反思時(shí)我給自己定下一個(gè)目標(biāo)，我也相信所有同學(xué)都有自己的目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)，就需要一些好的適合自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中最重要的就是課堂，也就是上課的這40分鐘。
首先，我認(rèn)為我們的大多知識(shí)都是從課堂上獲取的，而且我們?cè)趯W(xué)校的大部分時(shí)間也都是在課堂上度過(guò)的。所以我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)是學(xué)習(xí)的重中之重，我認(rèn)為抓住課堂知識(shí)就是以上課注意力高度集中為中心，系聽(tīng)講、多思考、勤練習(xí)等為輔助。我要做到這些，除了學(xué)生的主觀意識(shí)之外，還要的就是學(xué)生用充沛的'精力，這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時(shí)間。說(shuō)到這次我想反映一個(gè)消息：本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機(jī)導(dǎo)致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長(zhǎng)輩應(yīng)該心知肚明吧，不管是知道還是不知道，希望各位長(zhǎng)輩做好監(jiān)督子女手機(jī)使用時(shí)間的工作，以免耽誤了大事。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，這點(diǎn)十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn)。好，不過(guò)分的說(shuō)，我是由于過(guò)分驕傲導(dǎo)致的，大多題目只看大概，這就是致使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一，不知其二。對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶，使得自己的課后鞏固工作做的不夠好，對(duì)知識(shí)掌握理解不全。我想些同學(xué)也都有這樣的通病，我這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝，不能讓學(xué)生有抵觸心理。
另外，學(xué)習(xí)要有興趣，要因疑而學(xué)，因趣而學(xué)。有目的地的去學(xué)習(xí)，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣。作為課代表，我也慶幸自己能夠平和的去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我也會(huì)原諒每一個(gè)人，因?yàn)槲艺J(rèn)為人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)相處的都非常融洽。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)都那么自覺(jué)，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們?nèi)椭麄�，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是溝通，心平氣和的溝通，而不是訓(xùn)斥。偏科的現(xiàn)象十分普遍，我們班也不例外，老班的這次座位安排可謂是深謀遠(yuǎn)慮，其目的無(wú)非是將我們的成績(jī)做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，我相信我們一定會(huì)在這段時(shí)間里改變自己，定不負(fù)老師所托。
作為一個(gè)孩子，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有一對(duì)慈祥的父母，他們雖有時(shí)嘮叨，但其背后原因在座的各位長(zhǎng)輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴，但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了，也是的我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母，我的家人，我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。
這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開(kāi)得勝、登科及第、一帆風(fēng)順、直取蒼龍、如愿以?xún)敗⒁圾Q驚人！
我的演講完畢，寫(xiě)的有些倉(cāng)促。可能有些方面說(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨，爺爺奶奶們見(jiàn)諒。
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿3
你們好！
三年前，我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然，又是那樣的必然、我們?nèi)谌朐谕粋�(gè)空間，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生機(jī)，共抵了夏日的炎熱，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴(yán)寒、在這所校園里，我們共處了三年，這三年來(lái)，我們收獲了很多，我們懂得了很多、
邁進(jìn)這個(gè)校園的第一步，我們首先學(xué)會(huì)了什么？感恩！是的，我們首先學(xué)會(huì)了感恩、我校歷年來(lái)把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人，因?yàn)橹挥袚碛懈卸髦牡娜瞬艜?huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，他才會(huì)懂得回報(bào)，才會(huì)懂得孝順，才會(huì)懂得負(fù)責(zé)，才會(huì)懂得奉獻(xiàn)！
我感激我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校時(shí)時(shí)都在踐行著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的諾言、一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，為了保證我們的健康成長(zhǎng)，學(xué)校實(shí)行了“零縫隙”管理，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理，隨時(shí)制止不安全行為，防治意外事故發(fā)生、我們的學(xué)校有美麗的草坪，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花和小草，他們與我們共同成長(zhǎng)，共同接受知識(shí)的洗禮、花兒最懂得露珠的無(wú)私，小草最了解太陽(yáng)的慷慨、我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛(ài)，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出、此外，學(xué)校為了減少每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，免費(fèi)為我們復(fù)印了大量的卷子，花費(fèi)了很大一筆錢(qián)，特別是九年級(jí)的'我們，復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆，有些同學(xué)不理解，甚至抱怨不已、可是，他們是否想過(guò)學(xué)校的初衷，為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中，歡歡喜喜的來(lái)，不留遺憾的走、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里，什么能比得上學(xué)生的前途？學(xué)校把天枰的一端傾向了我們、
當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候，首先想到的是太陽(yáng)；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆、老師把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落、我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就像我們的父母，而我們就是他們的兒女，我們的班主任賈老師，每天早上幾乎是全級(jí)段來(lái)的最早的老師，晚上又是最晚離開(kāi)學(xué)校的，她總是希望我們快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)來(lái)，平平安安回家去、她給我們的不僅是知識(shí)，而更多的則是那最樸實(shí)而又最偉大的愛(ài)、我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個(gè)心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題，讓我們多做幾份試卷，也許在她眼中，我們是頑皮的，是不聽(tīng)話(huà)的，但她在我們眼中永遠(yuǎn)像媽媽一樣、我們的語(yǔ)文王老師擁有一顆金子般的心，她與我們彼此心貼心、心連心，她感應(yīng)著我們的想法，她盡可能的實(shí)現(xiàn)著我們有些無(wú)理的要求、我們的物理岳老師和化學(xué)李老師，雖然擔(dān)任多個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，但她們對(duì)我們這個(gè)班的付出絕不亞于其他老師，她們總是希望我們能更加完美、政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個(gè)班級(jí)，但他們總是盡可能地照顧我們班，下課時(shí)總是到我們班來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，幫助我們解決問(wèn)題、張主任是我們九年級(jí)段的段長(zhǎng)，他幾乎是我們班的�？停拖裎覀兊母卑嘀魅�，每天都要到班里“報(bào)到”幾次，看看我們是否在大聲讀書(shū)，是否在聚精會(huì)神寫(xiě)作業(yè)，是否在全神貫注地聽(tīng)課，他能叫出我們班所有同學(xué)的名字，他曾多次對(duì)我們進(jìn)行教育和鼓勵(lì)，他是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾、還有我們的何校長(zhǎng)，他總是用最幽默、詼諧的語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們?cè)谟淇斓姆諊鷥?nèi)明白更多的道理、江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們?cè)趺茨懿桓兄x你們呢，我親愛(ài)的老師！
父母是孩子的第一任老師，父母是孩子人生路上的第一個(gè)引路人、父母給了孩子一切，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，是你您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是你您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是你您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉、現(xiàn)在的孩子都是寶，家長(zhǎng)把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了、你們這樣做，我真的很感激你們、但你們認(rèn)為這樣做是對(duì)他們好嗎？也許在你們看來(lái)，這樣能使他們減少了后顧之憂(yōu)，更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，可是你們錯(cuò)了，因?yàn)�，你們沒(méi)有讓孩子體會(huì)到你們的辛苦，那他們?cè)趺茨芾斫饽銈兡�？在我看�?lái)，你們首先剝奪了孩子健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，你們沒(méi)有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒(méi)有平等地對(duì)待他們，你們沒(méi)有真正的教孩子成長(zhǎng)、有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行打罵或不管不問(wèn)，而沒(méi)有和孩子進(jìn)行心靈的溝通，更沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心、生活中還有一些“冷酷”的家長(zhǎng)，他們只顧自己玩樂(lè)，對(duì)孩子置之不理，甚至理直氣壯地說(shuō)，那是培養(yǎng)孩子的自立、你們是否知道，這樣的孩子在與別人交談時(shí)說(shuō)父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的、你們知道，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、信任的眼神，可他們最后還是失望了、失落了，他們甚至在怨你們，既然你們不管他們，為什么還要帶他們到這個(gè)世界上來(lái)呢？你們是否應(yīng)該反思一下，我講的這些人中有您嗎？
今天距離中考還有70天的時(shí)間，這70天看似好長(zhǎng)，但也只不過(guò)是一眨眼的功夫而已、70天以后將是真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝者為王敗者寇、百日沖刺那天我們?cè)黄鸢l(fā)過(guò)誓，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞，現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時(shí)候、在這里，我代表九二班80個(gè)同學(xué)鄭重宣誓，在這余下的70天里，我們一定會(huì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，搞好中考復(fù)習(xí)，報(bào)答父母深恩、“九年磨一劍，中考越雄關(guān)”、在09年的中考中，我們要打一場(chǎng)漂亮仗、我們的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！因?yàn)�，我們相信，努力和成�?jī)是成正比的、請(qǐng)各位叔叔阿姨放心，我們是有良知的一代人，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人，我們也將是成功的一代人！
謝謝叔叔阿姨！
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿4
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！
很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來(lái)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)會(huì)語(yǔ)文課代表發(fā)言稿。
我們班的語(yǔ)文，無(wú)論是從成績(jī)還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語(yǔ)結(jié)束后，會(huì)有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識(shí)，力求完善“溫故而知新”，讀、寫(xiě)、講一個(gè)都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語(yǔ)文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認(rèn)真，很積極。課堂上從來(lái)都不會(huì)鴉雀無(wú)聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂(lè)道的事情。
語(yǔ)文的`學(xué)習(xí)向來(lái)是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語(yǔ)文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并從其中有所收獲，我們班的語(yǔ)文模式也有很大改觀。
1、任老師定期舉辦關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)的比賽，比如：演講比賽，推薦書(shū)目等等，同學(xué)們會(huì)在比賽中鍛煉自己，增長(zhǎng)知識(shí)，這種方式大家都很喜歡，確實(shí)也起了一定的作用。
2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識(shí)，使同學(xué)們更好地對(duì)待考試。
最重要的是如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文，怎樣學(xué)好語(yǔ)文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實(shí)這些方法不僅適合語(yǔ)文，對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助。
第一要“三心”，1、要專(zhuān)心：學(xué)習(xí)一定要專(zhuān)心致志， 2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”；3、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的事，它是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要堅(jiān)持不懈。
第二要“三習(xí)”1、課前預(yù)習(xí)，2、要課中學(xué)習(xí)，3、要課后復(fù)習(xí)，不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的。
第三要“三書(shū)”，教科書(shū)、課外書(shū)、作文書(shū)。課本知識(shí)是學(xué)生必然要掌握的；但課外書(shū)是提供大量課外知識(shí)，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識(shí)量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)。
學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開(kāi)的，希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵(lì)多閱讀課外知識(shí)、開(kāi)闊視野，相信有你們的努力，我們會(huì)更上一層樓。語(yǔ)文來(lái)源于生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語(yǔ)文精華之所在，所以要注重實(shí)踐，適用生活。
讓我們?cè)谏钪懈形蛘Z(yǔ)文，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，在考試中擁抱成功。
我的發(fā)言到此結(jié)束
感謝大家的傾聽(tīng)！
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：
您們好!
我是xxxxxxxx班的學(xué)生xxxxx、這兩天我一直在想，在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上，面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)，作為學(xué)生代表的講話(huà)，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問(wèn)了不少同學(xué)、同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話(huà)很多，但最想說(shuō)的，首先還是要感謝家長(zhǎng)，感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校，把我們送到xxxx學(xué)校來(lái)讀書(shū)、如果不是這樣的'話(huà)，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?
尊敬的家長(zhǎng)們，在這里讀書(shū)，讓我們感到滿(mǎn)意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們、我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把“一切為了學(xué)生”、“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一，在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位、這樣的實(shí)例太多了，隨便舉兩個(gè)吧、試問(wèn)，在人們都十分注重經(jīng)濟(jì)效益的今天，在xxxx地區(qū)有那個(gè)中學(xué)能每年撥出幾十萬(wàn)元來(lái)資助或是獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生讀書(shū)?可以說(shuō)唯有我們惠高、再說(shuō)，又有哪個(gè)學(xué)校能為了讓學(xué)生喝上純凈水，不惜百萬(wàn)元資金一舉建成直飲水工程?還是說(shuō)唯有我們xxxx學(xué)校、說(shuō)到我們xxxx學(xué)校的老師，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都是學(xué)生們心目中的好老師，隨便在那個(gè)老師身上都有一大堆講不完的感人故事、為此，我要再次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng)，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxxx學(xué)校，讓我們有這么好的學(xué)校，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師、
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，我們非常清楚，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望、請(qǐng)你們放心，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑�，為確保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)、展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考，我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩、
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿6
尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：
大家晚上好！
我叫李昂宇，是109班的語(yǔ)文課代表、我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言、首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中，抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)、感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)、
在這里，我將給各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛１憩F(xiàn)情況及作業(yè)完成情況、我們班語(yǔ)文整水平很高，有許多同學(xué)的成績(jī)都十分優(yōu)秀、上學(xué)期期末，在岳陽(yáng)樓區(qū)統(tǒng)一考試中，我們73人參考，及格率100%，優(yōu)良72人，只有一人及格，優(yōu)良率98、6%、位列五年級(jí)第二、這次期中考試也十分好，參考的人數(shù)有73人，考優(yōu)良的69人，考一般的4人，不及格1人、這和老師的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的、
老師經(jīng)常讓我們讀課外書(shū)，讀名人名言、和背古詩(shī)、學(xué)完一個(gè)單元老師就會(huì)讓我們默寫(xiě)生字，古詩(shī)及名人名言過(guò)關(guān)，并且學(xué)一個(gè)單元考試一個(gè)單元、讓我們找出自己的不足，更好的完善自己，要背的課文老師都會(huì)讓我們背誦，并由課代表檢查蓋章，預(yù)習(xí)的老師也讓我們預(yù)習(xí)了、這里我要強(qiáng)調(diào)，我們做在書(shū)上的預(yù)習(xí)規(guī)則、第一是讀課文五遍，會(huì)寫(xiě)字組二個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)上拼音；第二是會(huì)認(rèn)字組一個(gè)詞，找出成語(yǔ)，寫(xiě)出成語(yǔ)的意思和造句；第三就是多音字、
下面就是要表?yè)P(yáng)的同學(xué)：
1、作業(yè)書(shū)寫(xiě)美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有：龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽(yáng)、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂(lè)、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤(rùn)鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬(wàn)樂(lè)怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜、
2、上課積極思維的同學(xué)有：喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬(wàn)芳廷、魏潤(rùn)鵬、徐雨黎、梁鈞杰等、
3、進(jìn)步快的.同學(xué)有：劉福生、萬(wàn)雨棠、蘇吳昊、張子力等、
4、作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)：張芳陽(yáng)、劉友、周游、吳紀(jì)英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕、有的是書(shū)寫(xiě)不夠工整、美觀，有的是作業(yè)沒(méi)有及時(shí)更正，有的是作業(yè)沒(méi)按要求做好，丟三落四、
最后感謝爸爸，媽媽?zhuān)銈兊男燎诟冻�，感謝老師無(wú)私的傳道授業(yè)、我們一定會(huì)以最好學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的厚愛(ài)、
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿7
尊敬的家長(zhǎng)、老師：
大家好！
我是B2班的數(shù)學(xué)課代表。從近日的期中考試成績(jī)來(lái)看，全班同學(xué)的總體成績(jī)都有所提升，這與同學(xué)們的努力是分不開(kāi)的。但我還是想就最近的問(wèn)題向大家提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
首先是杜絕抄作業(yè)現(xiàn)象。在放學(xué)后的做作業(yè)時(shí)間，常�？梢钥吹酵瑢W(xué)們正奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)的數(shù)學(xué)作業(yè)本下還墊著另一本已經(jīng)完成的作業(yè)本。美名其曰“借鑒”，其實(shí)有的同學(xué)說(shuō)是“借鑒”，但事實(shí)上就是抄襲。但這種現(xiàn)象往往使全班的`數(shù)學(xué)作業(yè)情況看起來(lái)很好，但一到考試的時(shí)候那些抄作業(yè)的同學(xué)就原形畢露。
數(shù)學(xué)是一門(mén)需要理解的學(xué)科，而死記硬背在初中是難以的到好成績(jī)的。所以我們鞏固提升的方法就是多練。如果本來(lái)就不多的練習(xí)就因?yàn)椤俺倍闾５袅耍衷趺慈〉昧钊藵M(mǎn)意的成績(jī)呢。不光如此，抄作業(yè)現(xiàn)象還容易使老師難以了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況，從而難以進(jìn)行相對(duì)應(yīng)的加強(qiáng)。
其次，我們?cè)谡n后舉行的“訂正錯(cuò)題”活動(dòng)請(qǐng)每一位同學(xué)都要認(rèn)真參加。最近有發(fā)現(xiàn)在“訂正錯(cuò)題”活動(dòng)中在座位上玩耍而不做事的行為。訂正錯(cuò)題，能查缺補(bǔ)漏，找到自己知識(shí)中的盲點(diǎn)。雖然訂正錯(cuò)題并不是強(qiáng)制性活動(dòng)，沒(méi)有錯(cuò)題的同學(xué)可以在自己的位置上做作業(yè)，也可以教別的同學(xué)不會(huì)的題目。但也請(qǐng)各位同學(xué)都認(rèn)真參加這項(xiàng)活動(dòng)，這樣不僅幫助自己鞏固知識(shí)，又幫助他人解決難題，這種利人利己的行為何樂(lè)而不為呢？
總之，作為一名數(shù)學(xué)課代表，我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促自己的孩子，認(rèn)真作業(yè)和聽(tīng)課，也積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。這樣，我們的成績(jī)才會(huì)進(jìn)一步提高，希望同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越好！
謝謝大家
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿8
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師：
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間高三生活走過(guò)了兩個(gè)月，又和各位叔叔阿姨見(jiàn)面了，在大家上午好!我是程雪梅，是高三(2)班的班長(zhǎng)，同時(shí)兼任語(yǔ)文課代表。
隨著高中時(shí)光的流逝，班主任陪伴我們走進(jìn)高三!越過(guò)高二的門(mén)檻，三年的相識(shí)相知，讓我們更懂得珍惜，更懂得把握機(jī)會(huì)，叔叔阿姨請(qǐng)放心，我們很好，我們堅(jiān)持著努力，我們知道的，在這條求知，拼搏，奮勇前進(jìn)的道路上會(huì)遇到不可知的磨難，但我們會(huì)堅(jiān)定著夢(mèng)想不會(huì)放棄，充實(shí)快樂(lè)的過(guò)好高三的.每一天!
人生很短暫，恍惚間就感覺(jué)高考近在眼前，高中生活即將完美落幕�？上驳氖�，我們長(zhǎng)大了，在這個(gè)班集體里，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了感恩，一切都因夢(mèng)想而變得無(wú)比美麗!有些感情不必說(shuō)出來(lái)，心與心的溝通才是最重要。一次考試的失敗并不代表全盤(pán)皆輸，失敗，還意味著下次成功的機(jī)率會(huì)更大，這些，你們教我們懂理，謝謝十八年的養(yǎng)育之恩，明年我們就會(huì)離開(kāi)家，獨(dú)自生活，不論明年成功與否，都請(qǐng)記得抱抱我們，輕輕的對(duì)我們說(shuō)：“孩子，你真棒!
謝謝老楊，我們的班主任，一個(gè)多像朋友的大哥，說(shuō)實(shí)話(huà)，想起分開(kāi)還真舍不得。老班，你真的很好，從不以成績(jī)待人，自信，瀟灑，負(fù)責(zé)，幽默，好多，好多……或許，你再多笑笑會(huì)更好。謝謝你總是給我們鼓勵(lì)，教我們感恩，感謝你陪著我們成長(zhǎng)，使我們坦然面對(duì)高考，其實(shí)我們還是想問(wèn)：喂，老楊，和我們一起你也很快樂(lè)吧?
謝謝朋友。一直以來(lái)的努力和關(guān)心，有你們不孤單，有你們不彷徨，兄弟們，我們說(shuō)過(guò)不放棄，說(shuō)過(guò)要勇敢的迎接高考，我們也說(shuō)過(guò)友誼地久天長(zhǎng)不相忘，我相信你們，也相信自己，讓我們記住我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記住每個(gè)人的樣子，最后讓我們共同期待明天會(huì)更好。期待二十二班會(huì)更好。加油!
爸爸媽媽?zhuān)雽?duì)你說(shuō)的話(huà)在信里，還有，我愛(ài)你們，謝謝。
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的叔叔、阿姨：
你們好！
我是五（2）班的班長(zhǎng)鄭慧萍、今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷的高興、借此機(jī)會(huì)，我想跟叔叔、阿姨們說(shuō)說(shuō)我們班的具體情況、近一年來(lái)的變化以及代表同學(xué)們說(shuō)出我們孩子的心聲、
五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人、男女比例極不平衡、相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動(dòng)，女生除個(gè)別之外，總體而言，比較文靜、成績(jī)方面，女生優(yōu)于男生、比如何敏琳、朱彩華、陳藍(lán)祁、吳沁熹、柯綺嵐、唐嘉玉、鄭慧萍、葉依琳、邱仙蕊、李智彤、龔莉莉、鄭俊曉、周培曼，都是我們班的學(xué)霸、她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，而且積極參與班級(jí)和學(xué)�；顒�(dòng)，為同學(xué)們樹(shù)立了很好的榜樣、男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉家銘、吳思堯、洪陽(yáng)、陳祺潤(rùn)、敖云飛，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，是男生中的佼佼者、但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多、相反，調(diào)皮搗蛋的比較多、他們往往成了老師、班干部最頭疼的人、具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話(huà)，且屢教不改、如：吳家良、周凱、賴(lài)貽文、許高豪、我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)任班干部，表?yè)P(yáng)和批評(píng)不計(jì)其數(shù)，甚至還叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校聽(tīng)課，但是他們講小話(huà)、不專(zhuān)心聽(tīng)講的毛病還是改變不了、讓很多老師都操心憂(yōu)慮，讓他們的父母也感到很為難、（2）欠交作業(yè)、比如易曉聰本學(xué)期欠交作業(yè)達(dá)68次之多，周凱也欠了很多次作業(yè)、我們采取了班干部給家長(zhǎng)打電話(huà)的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補(bǔ)習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話(huà)給家長(zhǎng)，我們聽(tīng)的最多的話(huà)就是”我們也管不了了“、可是我想，連家長(zhǎng)都管不來(lái)，誰(shuí)管得了啊！我們的老師每天都很辛苦，做了很多的工作，對(duì)同學(xué)們也是一視同仁的，但是個(gè)別同學(xué)并不理解、有些家長(zhǎng)也不一定知道老師們的良苦用心、我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對(duì)這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)、
五年級(jí)以來(lái)，李老師抓住我們班存在的問(wèn)題，對(duì)癥下藥、他經(jīng)過(guò)調(diào)查了解和每一個(gè)同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問(wèn)題就是同學(xué)不團(tuán)結(jié)、不懂得尊重別人、所以，李老師采取了很多的辦法來(lái)促進(jìn)同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人、第一，李老師和我們一起把班級(jí)裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二，李老師在班級(jí)里實(shí)行了團(tuán)隊(duì)管理，讓每一個(gè)同學(xué)都加入一個(gè)團(tuán)隊(duì)、我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個(gè)團(tuán)隊(duì)，個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)各司其職，將班級(jí)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級(jí)雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉、第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機(jī)會(huì)、比如實(shí)行輪值班長(zhǎng)制度，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)，都參與班級(jí)的管理，而且每天語(yǔ)文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個(gè)同學(xué)都得到了鍛煉，現(xiàn)在，我們很多同學(xué)都能站在講臺(tái)上發(fā)言，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)、第四，李老師很重視我們的學(xué)習(xí)、為了提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，老師組織我們寫(xiě)小組日記、班級(jí)日志以及班級(jí)故事創(chuàng)作、我們很多同學(xué)的.寫(xiě)作能力都得到了提高、以前不知道怎么寫(xiě)作文，現(xiàn)在提筆就能寫(xiě)、老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開(kāi)展各種活動(dòng)，比如猜謎語(yǔ)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活、第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點(diǎn)、比如，冼敬原雖然紀(jì)律不好，但老師總是鼓勵(lì)他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力；陳海鑫雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言；于雨泉能積極為班級(jí)做事；許高豪很尊重老師且管理班級(jí)積極主動(dòng)；高海童雖然嘴巴不文明、做事沖動(dòng)，但文筆很好、上課能積極發(fā)言、
我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)我們共同的努力，我們五（2）班一定會(huì)取得更好的成績(jī)、得到更大的進(jìn)步、當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛(ài)護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂(lè)成長(zhǎng)、
謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿10
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
大家好！
很榮幸我能為大家總結(jié)這段時(shí)間以來(lái)同學(xué)們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況、
我們班的語(yǔ)文，無(wú)論是從成績(jī)還是課堂都表現(xiàn)的很好、每天早上瘋狂英語(yǔ)結(jié)束后，會(huì)有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習(xí)新課程或是回顧舊知識(shí)，力求完善“溫故而知新”，讀、寫(xiě)、講一個(gè)都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位、語(yǔ)文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂、至于課堂大家都很認(rèn)真，很積極、課堂上從來(lái)都不會(huì)鴉雀無(wú)聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂(lè)道的事情、
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)向來(lái)是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語(yǔ)文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，并從其中有所收獲，我們班的語(yǔ)文模式也有很大改觀，1、任老師定期舉辦關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)的.比賽，比如：演講比賽，推薦書(shū)目等等，同學(xué)們會(huì)在比賽中鍛煉自己，增長(zhǎng)知識(shí)，這種方式大家都很喜歡，確實(shí)也起了一定的作用、2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識(shí)，使同學(xué)們更好地對(duì)待考試、
最重要的是如何學(xué)習(xí)語(yǔ)文，怎樣學(xué)好語(yǔ)文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實(shí)這些方法不僅適合語(yǔ)文，對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也很有幫助、
第一要“三心”
1、要專(zhuān)心：學(xué)習(xí)一定要專(zhuān)心致志，
2、要細(xì)心：“細(xì)節(jié)決定成敗”；
3、要有恒心：學(xué)習(xí)不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的事，它是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，要堅(jiān)持不懈、
第二要“三習(xí)”
1、課前預(yù)習(xí)；
2、要課中學(xué)習(xí)；
3、要課后復(fù)習(xí)、
不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的、
第三要“三書(shū)”
教科書(shū)、課外書(shū)、作文書(shū)、課本知識(shí)是學(xué)生必然要掌握的；但課外書(shū)是提供大量課外知識(shí)，學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵之一就是要有充實(shí)的知識(shí)量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，不至于在考試中失太多分?jǐn)?shù)、
學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開(kāi)的，希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵(lì)多閱讀課外知識(shí)、開(kāi)闊視野，相信有你們的努力，我們會(huì)更上一層樓、語(yǔ)文來(lái)源于生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習(xí)語(yǔ)文精華之所在，所以要注重實(shí)踐，適用生活、
讓我們?cè)谏钪懈形蛘Z(yǔ)文，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，在中考中擁抱成功、
我的發(fā)言到此結(jié)束、感謝大家的傾聽(tīng)！
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿11
尊敬的叔叔阿姨們：
您們好!
我叫阮倩倩，歡迎你們參加金瑞小學(xué)602班的家長(zhǎng)會(huì)。期中考試結(jié)束也有一段時(shí)間了，這次如果有哪一位
同學(xué)沒(méi)有考到讓你滿(mǎn)意的成績(jī)，也不要生氣。這學(xué)期我們班英語(yǔ)成績(jī)有很大的'提高。英語(yǔ)這個(gè)有些陌生的詞語(yǔ)，可是它也不是那么難，只要好好學(xué)就能成功，英語(yǔ)我們也是剛剛從3年級(jí)看是學(xué)的，可是現(xiàn)在像劉帥帥就有進(jìn)步，還有很多像劉帥帥這樣的人，如：夏志強(qiáng)，武文杰，張明，陳濤······，他們上課認(rèn)真聽(tīng)講，所以才能有進(jìn)步，在此我希望家長(zhǎng)們能?chē)?yán)格督促學(xué)生們能按以下方案執(zhí)行：
1：每天在家早上聽(tīng)讀15~20分鐘的錄音。
2：考試是給自己制定一個(gè)目標(biāo)。
3：在課上好好聽(tīng)講40分鐘。
4：回家按時(shí)完成老師的作業(yè)。
我相信：只要我們認(rèn)真努力!家長(zhǎng)們認(rèn)真配合!老師們嚴(yán)格監(jiān)督!我們一定會(huì)成功的!我的講話(huà)就到這里!
謝謝大家!
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿12
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)：
下午好！
我是初一（3）班的英語(yǔ)課代表、非常榮幸今天可以站在這里與在座的各位家長(zhǎng)一起探討在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中所遇到的一些問(wèn)題，以及分享我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)、
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是詞匯的積累，所以課堂上的默寫(xiě)就顯得尤為重要、
為什么同學(xué)們的默寫(xiě)成績(jī)總是不那么出類(lèi)拔萃？這是一個(gè)值得我們深思的問(wèn)題、
經(jīng)過(guò)我的總結(jié)，主要的問(wèn)題有那么幾點(diǎn)：第一，許多同學(xué)由于粗心，在一些細(xì)節(jié)上出現(xiàn)紕漏，比如動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)需要加s，但是他們忘了，還有就是名詞的單復(fù)數(shù)有時(shí)也會(huì)被忽略，比如：ancient chinese paintings這里是一個(gè)可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式，老師上課剛講過(guò)，而下一分鐘的默寫(xiě)仍然有同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)，那么上課的效率何在？第二點(diǎn)，也是很多同學(xué)都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)誤，那就是在默寫(xiě)一些較長(zhǎng)或較復(fù)雜的句子或詞組時(shí)，會(huì)使句子的前后時(shí)態(tài)或人稱(chēng)不統(tǒng)一，如此一來(lái)整句句子就會(huì)前言不搭后語(yǔ)、也有個(gè)別同學(xué)的默寫(xiě)會(huì)出現(xiàn)重默的'情況，重默有時(shí)會(huì)一拖再拖，這都是非常不應(yīng)該的，我認(rèn)為這與他們對(duì)待家默的態(tài)度是密不可分的、除此之外，有的甚至默寫(xiě)回家不訂正也不讓家長(zhǎng)簽名，這就是態(tài)度的問(wèn)題了、望家長(zhǎng)對(duì)于此類(lèi)情況予以重視，進(jìn)行重點(diǎn)的督促、當(dāng)然這其中也不乏做的好的同學(xué)，比如方雪吟同學(xué)，馮思嘉同學(xué)，邱海南同學(xué)等，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)、
從默寫(xiě)也可以引申至另一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是聽(tīng)力、有些同學(xué)默寫(xiě)默不好是由于沒(méi)有聽(tīng)清或者沒(méi)有聽(tīng)懂、聽(tīng)力對(duì)于我們將來(lái)的生活也是十分重要的、所以我想為各位家長(zhǎng)介紹兩個(gè)提高聽(tīng)力的小方法——現(xiàn)在許多同學(xué)都熱衷于一些動(dòng)畫(huà)片或者電影、在此，我認(rèn)為大家沒(méi)有必要去看那些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)漫或影片，而是應(yīng)該有選擇性的去看一些英文的原版動(dòng)畫(huà)片或者美劇，比如說(shuō)迪士尼、夢(mèng)工廠、�？怂舅谱鞯慕�(jīng)典動(dòng)畫(huà)片和一些益智的美劇，這些都是值得一看的、在觀看的過(guò)程中，我們要多多的注意影片人物之間的對(duì)白，這對(duì)于我們的聽(tīng)力是大有幫助的、
另一個(gè)方法就比較適用于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好的同學(xué)了、我們可以在bbc（也就是英國(guó)廣播公司）所播的新聞中選一條自己感興趣的，把他錄下來(lái)，然后反復(fù)的去聽(tīng)，直到每一個(gè)單詞都可以聽(tīng)得非常清楚、并且都能夠理解，就可以聽(tīng)下一條了、長(zhǎng)此以往下去，我們的聽(tīng)力一定會(huì)更上一層樓的，那么應(yīng)付考試中的聽(tīng)力部分也就輕而易舉的、
那接下來(lái)，我想為在座的各位介紹一下我個(gè)人在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法、其實(shí)，我認(rèn)為補(bǔ)不補(bǔ)課都是次要的，像我就是不補(bǔ)課的，我在這次的期中考試中英語(yǔ)成績(jī)是98分、其實(shí)，要想在考試中成績(jī)?cè)?0分以上并不難，主要就是做到兩點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后補(bǔ)充拓展、在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極的與老師進(jìn)行互動(dòng)，做到把上課40分鐘所講的內(nèi)容充分消化、在課余時(shí)間應(yīng)該及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，并且可以每天都有計(jì)劃的為自己擴(kuò)充一定的詞匯量、我自己在空余時(shí)間就會(huì)有選擇的觀看一些ics頻道的節(jié)目，并且有聲地朗讀一些英語(yǔ)文章、這樣一來(lái)，我相信大家的成績(jī)一定會(huì)有所提高的，
最后，我想說(shuō)的是——細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切！只要努力，就會(huì)有收獲！
謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是xxx的家長(zhǎng)，很高興今天能與各位老師及各位家長(zhǎng)歡聚一堂，聆聽(tīng)老師的教學(xué)心得，與各位家長(zhǎng)一起交流切磋怎樣教育培養(yǎng)好孩子的經(jīng)驗(yàn)與心得。在此，我代表我們?nèi)覍?duì)各位老師為教育和培養(yǎng)好學(xué)生而付出的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私的奉獻(xiàn)表示非常的感謝，也感謝學(xué)校為孩子提供了這么好的教學(xué)環(huán)境。
家庭就是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)就是老師的助手。孩子的成長(zhǎng)也是父母的成長(zhǎng)。每個(gè)家庭都有各自的教子心得與體會(huì)。今天在這里我談?wù)勎易约旱捏w會(huì)：
首先：對(duì)孩子的健康要重視�！敖】怠辈粌H指的是身體健康更重要的是心里健康。隨著年齡的增長(zhǎng)，心里健康也在逐漸的發(fā)育成熟，從依賴(lài)到獨(dú)立，他們的思維也在成長(zhǎng)，開(kāi)始有自己的想法，自己的見(jiàn)解的時(shí)候，作為父母就得細(xì)心觀察，要對(duì)孩子積極的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，從規(guī)范孩子的.行為習(xí)慣做起，以身作則，適當(dāng)?shù)姆攀肿尯⒆幼约鹤鲋鳌?/p>
其次：創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。無(wú)論是下午放學(xué)回家還是周末，孩子在家做作業(yè)時(shí)，我不上網(wǎng)不看電視，給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，要求他必須獨(dú)立完成作業(yè)，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，遇到難題時(shí)自己先找資料，多點(diǎn)時(shí)間思考，實(shí)在不懂我才幫他一起分析解決。而且我還要求他學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)心的學(xué)，玩耍時(shí)盡情的玩，在他不開(kāi)心的時(shí)候我堅(jiān)決不讓他學(xué)習(xí)，讓他先做他想做的事情，想玩的游戲，玩得開(kāi)心了再來(lái)學(xué)習(xí)，這樣他在心情愉悅的時(shí)候?qū)W習(xí)，效果很不錯(cuò)。
再有就是要與孩子多溝通與交流。每天睡覺(jué)前或是放學(xué)接他回家途中，我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)他講發(fā)生在學(xué)校里的趣事，一起與他分享上學(xué)的喜悅，從他的臉上，或者話(huà)語(yǔ)間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開(kāi)心，煩惱或有困惑的時(shí)候，我就細(xì)心的開(kāi)導(dǎo)他，時(shí)間久了，不用我問(wèn)他，他都會(huì)把他心里想的告訴我，我再及時(shí)的幫他分析解決，尋找答案，孩子也就沒(méi)有煩惱了，心情也好了。學(xué)習(xí)也就好了。
當(dāng)然，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代也在變，在座的各位家長(zhǎng)都有自己的獨(dú)特的教育孩子的方法，真心希望各位家長(zhǎng)多發(fā)表自己的看法和見(jiàn)解，講講自己好的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)大家相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。讓我們的孩子都有一個(gè)美好的明天！
總之，孩子的成長(zhǎng)還離不開(kāi)學(xué)校的這塊沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育和悉心教導(dǎo)。最后還請(qǐng)老師對(duì)熊仁湘嚴(yán)格教育，對(duì)他的不足之處望老師多多指教！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓！同時(shí)也祝黃江實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好！明天更加輝煌！再次感謝各位老師！
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿14
你們好！
三年前，我和同學(xué)們相遇的是那樣的偶然，又是那樣的必然。我們?nèi)谌朐谕粋�(gè)空間，兄弟般肩并肩，姐妹般手拉手，共育了春日的生機(jī)，共抵了夏日的炎熱，共嘗了秋日的碩果，共御了冬日的嚴(yán)寒。在這所校園里，我們共處了三年，這三年來(lái)，我們收獲了很多，我們懂得了很多。
邁進(jìn)這個(gè)校園的第一步，我們首先學(xué)會(huì)了什么？感恩！是的，我們首先學(xué)會(huì)了感恩。我校歷年來(lái)把感恩教育擺在了工作的首要位置，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批有感恩之心的人，因?yàn)橹挥袚碛懈卸髦牡娜瞬艜?huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，他才會(huì)懂得回報(bào)，才會(huì)懂得孝順，才會(huì)懂得負(fù)責(zé)，才會(huì)懂得奉獻(xiàn)！
我感激我們的學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校時(shí)時(shí)都在踐行著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的諾言。一中為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍，為了保證我們的健康成長(zhǎng)，學(xué)校實(shí)行了“零縫隙”管理，每層樓道和樓梯都有老師監(jiān)督、管理，隨時(shí)制止不安全行為，防治意外事故發(fā)生。我們的學(xué)校有美麗的草坪，里面長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花和小草，他們與我們共同成長(zhǎng)，共同接受知識(shí)的洗禮�；▋鹤疃寐吨榈臒o(wú)私，小草最了解太陽(yáng)的慷慨。我們沐浴著學(xué)校的關(guān)愛(ài)，那么我們更懂得學(xué)校為我們的付出。此外，學(xué)校為了減少每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，免費(fèi)為我們復(fù)印了大量的卷子，花費(fèi)了很大一筆錢(qián)，特別是九年級(jí)的我們，復(fù)習(xí)用的卷子和資料一大堆，有些同學(xué)不理解，甚至抱怨不已。可是，他們是否想過(guò)學(xué)校的初衷，為了讓我們都能走進(jìn)自己理想的高中，歡歡喜喜的來(lái)，不留遺憾的走。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的眼里，什么能比得上學(xué)生的前途？學(xué)校把天枰的一端傾向了我們。
當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候，首先想到的是太陽(yáng)；當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛(ài)化作陽(yáng)光，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就像我們的父母，而我們就是他們的兒女，我們的班主任賈老師，每天早上幾乎是全級(jí)段來(lái)的最早的老師，晚上又是最晚離開(kāi)學(xué)校的，她總是希望我們快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。她給我們的不僅是知識(shí)，而更多的則是那最樸實(shí)而又最偉大的愛(ài)。我們的數(shù)學(xué)周老師把她整個(gè)心都給了我們這群孩子，總想著給我們多講幾道題，讓我們多做幾份試卷，也許在她眼中，我們是頑皮的，是不聽(tīng)話(huà)的，但她在我們眼中永遠(yuǎn)像媽媽一樣。我們的語(yǔ)文王老師擁有一顆金子般的心，她與我們彼此心貼心、心連心，她感應(yīng)著我們的想法，她盡可能的實(shí)現(xiàn)著我們有些無(wú)理的要求。我們的物理岳老師和化學(xué)李老師，雖然擔(dān)任多個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，但她們對(duì)我們這個(gè)班的付出絕不亞于其他老師，她們總是希望我們能更加完美。政治郭老師和歷史齊老師同樣也教多個(gè)班級(jí)，但他們總是盡可能地照顧我們班，下課時(shí)總是到我們班來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，幫助我們解決問(wèn)題。張主任是我們九年級(jí)段的段長(zhǎng)，他幾乎是我們班的常客，就像我們的副班主任，每天都要到班里“報(bào)到”幾次，看看我們是否在大聲讀書(shū)，是否在聚精會(huì)神寫(xiě)作業(yè)，是否在全神貫注地聽(tīng)課，他能叫出我們班所有同學(xué)的名字，他曾多次對(duì)我們進(jìn)行教育和鼓勵(lì)，他是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。還有我們的何校長(zhǎng)，他總是用最幽默、詼諧的語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)和開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們?cè)谟淇斓姆諊鷥?nèi)明白更多的道理。江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；老師把我們引向了壯麗的人生，我們?cè)趺茨懿桓兄x你們呢，我親愛(ài)的老師！
父母是孩子的第一任老師，父母是孩子人生路上的第一個(gè)引路人。父母給了孩子一切，假如我能搏擊藍(lán)天，那么是您給予了我騰飛的`翅膀；假如我是擊浪的勇士，是你您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，是你您給了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是你您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉。現(xiàn)在的孩子都是寶，家長(zhǎng)把他們捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么都不讓他們干，什么都不讓他們管，你們總是一手包辦了。你們這樣做，我真的很感激你們。但你們認(rèn)為這樣做是對(duì)他們好嗎？也許在你們看來(lái)，這樣能使他們減少了后顧之憂(yōu)，更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)，可是你們錯(cuò)了，因?yàn)�，你們沒(méi)有讓孩子體會(huì)到你們的辛苦，那他們?cè)趺茨芾斫饽銈兡�？在我看�?lái)，你們首先剝奪了孩子健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，你們沒(méi)有真正了解他們的內(nèi)心想法，你們沒(méi)有平等地對(duì)待他們，你們沒(méi)有真正的教孩子成長(zhǎng)。有些叔叔阿姨只知道在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行打罵或不管不問(wèn)，而沒(méi)有和孩子進(jìn)行心靈的溝通，更沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心。生活中還有一些“冷酷”的家長(zhǎng)，他們只顧自己玩樂(lè)，對(duì)孩子置之不理，甚至理直氣壯地說(shuō)，那是培養(yǎng)孩子的自立。你們是否知道，這樣的孩子在與別人交談時(shí)說(shuō)父母不管自己，得到的雖是別人的羨慕，但他的心理卻是酸楚的、是苦澀的。你們知道，當(dāng)他們生活上、學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，他們多想與你們交流，多想得到你們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、信任的眼神，可他們最后還是失望了、失落了，他們甚至在怨你們，既然你們不管他們，為什么還要帶他們到這個(gè)世界上來(lái)呢？你們是否應(yīng)該反思一下，我講的這些人中有您嗎？
今天距離中考還有70天的時(shí)間，這70天看似好長(zhǎng)，但也只不過(guò)是一眨眼的功夫而已。70天以后將是真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝者為王敗者寇。百日沖刺那天我們?cè)黄鸢l(fā)過(guò)誓，要為明天的美好付出現(xiàn)在的辛勞，現(xiàn)在正是我們兌現(xiàn)諾言的時(shí)候。在這里，我代表九二班80個(gè)同學(xué)鄭重宣誓，在這余下的70天里，我們一定會(huì)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，搞好中考復(fù)習(xí)，報(bào)答父母深恩�！熬拍昴ヒ粍Γ锌荚叫坳P(guān)”。在09年的中考中，我們要打一場(chǎng)漂亮仗。我們的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！因?yàn)�，我們相信，努力和成�?jī)是成正比的。請(qǐng)各位叔叔阿姨放心，我們是有良知的一代人，我們是懂得感恩的一代人，我們是拼搏、奮進(jìn)的一代人，我們也將是成功的一代人！
謝謝叔叔阿姨！
家長(zhǎng)會(huì)課代表發(fā)言稿15
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好!我是六年級(jí)二班的王友晨，我主要負(fù)責(zé)本班家庭作業(yè)督導(dǎo)工作。
首先我代表老師和全體同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)能在工作的閑暇之余，抽出時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議。
在我看來(lái)，家庭作業(yè)的完成是對(duì)當(dāng)天所學(xué)的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實(shí)的努力付出，才會(huì)有甜美的收獲，我班的大部分同學(xué)就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優(yōu)異的成績(jī)，比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴(lài)紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學(xué)，就能?chē)?yán)格要求自己，不僅能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)鞏固，還利用休息時(shí)間擴(kuò)展閱讀，練筆作文，這些好的.例子在我們班比比皆是，他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤奮好學(xué)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，然而這些好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒，它和我們家長(zhǎng)的重視也是密不可分的。
現(xiàn)在在我們的生活條件好了，按理說(shuō)我們的孩子更應(yīng)該“好好學(xué)習(xí)”，可事實(shí)卻恰恰相反，六年級(jí)的學(xué)生了還不能夠正視自己的角色，他們忘卻了自己的責(zé)任和任務(wù)：不認(rèn)真聽(tīng)講，不按時(shí)完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼。如果說(shuō)沒(méi)完成作業(yè)是有原因的話(huà)，那么在第二天的檢查后組長(zhǎng)的督促后，他們?yōu)楹芜�不能夠“知錯(cuò)就改、迷途知返”呢?我想這并不僅僅是孩子們自身的問(wèn)
題了吧，和我們家庭的教育，家長(zhǎng)的態(tài)度有莫大的關(guān)系，如：“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊杰、盧啟文、付遠(yuǎn)瀟、梁寶寶、楊軍、喻小英、劉遠(yuǎn)通、賴(lài)文龍、康超”等同學(xué)，他們經(jīng)常性的不按時(shí)完成作業(yè)，有的只字不寫(xiě)，有的即使是寫(xiě)了也并不是全部完成，甚至字跡潦草，不堪入目。
親愛(ài)的爺爺奶奶們，叔叔阿姨們，你們今天能坐在這兒就說(shuō)明你們是多么愛(ài)我們啊!可是我想說(shuō)：你們的愛(ài)給的正確嗎?
作為在這個(gè)大家庭中的一員，作為一個(gè)班干部，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1.認(rèn)真查閱每天作業(yè)的完成情況;
2.堅(jiān)持查閱后及時(shí)負(fù)責(zé)任的簽字;(說(shuō)“負(fù)責(zé)任的簽字”是有原因的，因?yàn)槟承┩瑢W(xué)的作業(yè)明明沒(méi)有寫(xiě)完，可家長(zhǎng)的大名禁出現(xiàn)在作業(yè)的后面，長(zhǎng)此以往，后果又會(huì)怎樣呢?)
3.我們成立了語(yǔ)、數(shù)互幫互助小組，如果你覺(jué)得您的孩子在某方面存在問(wèn)題，那請(qǐng)你待會(huì)兒找到他們學(xué)科“小師傅”，并記下他的聯(lián)系方式，以便核查作業(yè)內(nèi)容和解決孩子們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)遇到的疑難問(wèn)題。
4.多和他們談?wù)勑�，給他們樹(shù)榜樣，多鼓勵(lì)，少打罵，多交流引導(dǎo)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。
5.當(dāng)我們小組長(zhǎng)向您反映孩子的學(xué)習(xí)情況后，請(qǐng)您不要置之不理，及時(shí)的配合我們管理教育。
有道是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父母的愛(ài)，親人的愛(ài)是孩子成長(zhǎng)的良劑，孩子的明天也和家長(zhǎng)的晚年是息息相關(guān)的，為了您的孩子和您的幸福，我代表老師和同學(xué)真誠(chéng)的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學(xué)習(xí)，我相信，有了您們的關(guān)愛(ài)，我們的明天將會(huì)更加美好。
謝謝!
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