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班長競選演講稿

時間:2023-07-01 10:19:11 致辭 我要投稿

班長競選演講稿(通用15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿,希望對大家有所幫助。

班長競選演講稿(通用15篇)

班長競選演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!边@個學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期了,我要用我的熱情,為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長,我一定會更加嚴格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭做同學(xué)們的好榜樣。

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的'陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

  在這個新的學(xué)期里,我依然想當一名學(xué)習(xí)委員。

  雖然“學(xué)習(xí)委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔任學(xué)習(xí)委員一職。我相信,請著我多年的工作經(jīng)驗,一定能擔此重任!

  在新學(xué)期里我一定會協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績“更上一層樓!敝庹f不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現(xiàn)在開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目,測試一下你對今天多學(xué)的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學(xué)或老師。

  我還希望把我們這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

  請大家投我一票把!這個時候不選我,什么時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家?guī)液眠\。相信我,準沒錯!

  謝謝大家!

班長競選演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是林文。在這百花齊放,百鳥爭鳴的日子里,我要競選的職位是——班長。

  首先,我非常榮幸的站在這里。感謝老師給了我這次機會。

  學(xué)校鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:"不用怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職位。"班長,一個多么令人向往的職位!對這個職位,我不敢說我是最合適的,但我敢說我是最努力的。我自信,我細心,我努力。我愛好廣泛,比如說畫畫,看書等。但我最喜歡做的事情就是趴在桌子上做白日夢,幻想著自己的種種瑣事變成轟動世界的大事。但是,你不要以為我只會幻想,不會腳踏實地的認真做事情哦!不過,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,我很害怕會出湊,怕同學(xué)們笑話。可在新的日子里我會努力學(xué)習(xí),克服重重困難、缺點。過去的成績不代表未來,未來的路還很漫長,在今后,我將更加努力,使自己的能力和紀律進一步提高。

  我認為,當班長不一定成績最好的,但是,一定要有一顆積極向上、熱愛班級體、寬容、負責(zé)、團結(jié)友愛的心,一定要負責(zé)好自己的工作,做好老師的小助手。

  假如我是班長,我會向老師申請:每周一節(jié)自習(xí)課,四人一小組,每周一人輪流當小老師,管理小組同學(xué)的學(xué)習(xí)。因為老師一個教52個同學(xué),一定會顧及不到一些同學(xué)。而這樣呢,一人對三人,就會好的`多。一個小老師管三個人,三個人又給小老師工作態(tài)度打分。你管我,我管你,學(xué)習(xí)效率一定會大大增高。假如我是班長,我會聽聽同學(xué)們的心聲。做一個建議箱,如果同學(xué)們對哪個班干部有建議,可以寫一張紙條,投入建議箱里,我會認真對待每個問題,仔細觀察那個班干部是否像這位同學(xué)說的那樣,如果真是這樣的話,我會把這份建議書給他,讓他好好完善自我。如果同學(xué)們對我有任何意見,我也一定接受并改正。我還會每周向同學(xué)們推薦幾本好書,激發(fā)起同學(xué)們對讀書的渴望。

  如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今后的學(xué)習(xí)中努力,提高自己的能力。

  請大家支持我!

班長競選演講稿3

親愛的同學(xué)們,大家好!

  在這艷陽高照,風(fēng)景宜人的下午,我們歡聚一堂。在今天的競選班干部競選會,我要競選的目標是班長。

  俗話說得好,群龍不能無首。班長這個職位相當重要,所以自然要交給一個有責(zé)任心,和經(jīng)驗的人。我從三年級就開始擔任班長這個職位,積累了很多經(jīng)驗,雖然有時也讓老師沮喪過。但我更多地展現(xiàn)了自己的管理能力,三到六年級,我們班幾乎每次活動都得第一,這都是我和同學(xué)老師們的輝煌戰(zhàn)績。

  然而在這三年的任職過程中,我也充分體會到了工作的艱辛,以下是我總結(jié)的幾點管理措施:1每當有活動時,應(yīng)當和老師溝通,策劃應(yīng)對方案,并加強同學(xué)們的訓(xùn)練,增加活動花樣,就更容易得高分。2當班上有人說話,亂哄哄成一片時,應(yīng)適當?shù)亟o他們一次機會,如果再犯,就抓住幕后主使者,斬首示眾,記上名字,罰錢,以威懾說話的人。3寢室管理需要找到合適的人選,此人必須要是個身先士卒,心直口快之人,這樣同學(xué)們才會服從安排,認真做好自己該做的。4清潔區(qū)衛(wèi)生,當清潔人員掃完地后,需要派人檢查,不能讓同學(xué)們產(chǎn)生應(yīng)付任務(wù)的心態(tài)。5做什么事,都要三思而后行,一定要考慮每個人的心態(tài),將心比心,否則會產(chǎn)生大眾不服,抱怨的現(xiàn)象。6要時常與老師談心,談?wù)劙嗌系氖,說說自己的想法,讓老師站在我這邊,我的'措施就更容易實現(xiàn)。7打小報告不能當面揭穿,否則被說的人,會對你產(chǎn)生嫉恨之心,處處和你作對。等等等,這都是我積累的一些經(jīng)驗。

  如果條件允許的話,我還會在一天中抽出一小時讀書,三十分鐘看新聞,讓同學(xué)們多積累一些課外知識,做到足不出戶,可知天下事。并且我還會在課余時間,讓同學(xué)們多做一些多人游戲,增強同學(xué)們的默契,友情與信任,彼此了解得更加深透......

  以上就是我多年的經(jīng)驗,如有不足,請多多指教。另外,請大家投我一票,當做我的一點鼓勵,謝謝大家!

班長競選演講稿4

  大家好,我是鄒瑋,我認為有句話說得好:不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在此我就套用一下:不想當班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。此話怎講呢?因為所謂班長,及是一班之長,首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學(xué),要為大眾服務(wù)?梢哉f,每一個競選班長的`同學(xué)都是要好的。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學(xué)時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

  雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

  我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

  如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來批評我。

班長競選演講稿5

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚?就職演說。

  我從沒有擔任過班干部,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,提高效率;

  2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

班長競選演講稿6

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我競選的職務(wù)是班長。我認為我有以下優(yōu)勢:

  1、我的學(xué)習(xí)好,紀律好。上課認真聽講,積極發(fā)言,按時交作業(yè),是同學(xué)們的好榜樣。

  2、我的自我管理能力強。自己的事情自己做,能很好地管理自己的時間,還能在同學(xué)有困難的時候積極地幫助同學(xué)。

  3、我有足夠的經(jīng)驗。一年級的時候任副班長,二年級的'時候任班長,能把班級管理得井然有序,積極配合老師們的工作,完成老師們布置的任務(wù),是老師們的好幫手。

  如果我當上班長,我會管理早讀午練,維持好課間秩序,團結(jié)各個班委,使班委起到帶頭作用,共同把班級管理好。如果我沒有當上班長,我也不會泄氣。我會積極地配合班委工作,繼續(xù)努力,認真學(xué)習(xí)。

  希望大家支持我!謝謝大家!

班長競選演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這次班干部競選活動中,我想當班長,希望大家多多支持我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的.班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),同時發(fā)揮自己的能力,鍛煉自己的膽量。當然,如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。

  我真誠希望大家相信我,支持我當班長。謝謝大家!

班長競選演講稿8

  老師們同學(xué)們大家好!

  今天,我的目的就是競選班長。我堅信,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,和對之前班級工作的經(jīng)驗,能成為一個不同風(fēng)格的班長。

  擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的'想法是“做一個徹底的平民班長”,我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面,我希望的是在管理的時候大家能認真聽取,積極實行,不愿意大動干戈,在平時,也不要把我當成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達老師的要求。在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力,我相信自己是夠條件的。首先,我曾經(jīng)擔任過多種班委,對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優(yōu)勢,我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我要做一個最民主的班長,多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。

  同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!

班長競選演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我走上這個講臺,是為了競選班長。我認為我有能力勝任這個職位。而且我想借這個機會鍛煉自己,我以前雖然也當過班長,但是我做得不是太好,這次如果能競選成功,我一定會改掉我以前畏首畏尾的缺點,一定會增加敢作敢當?shù)挠職。我會盡我自己的能力為同學(xué)們服務(wù),我還會幫助學(xué)習(xí)成績差的.同學(xué),讓他們有所進步。如果可以,我還會在不耽誤同學(xué)們學(xué)習(xí)的情況下舉行一些融知識性和趣味性為一體的活動,讓同學(xué)輕松輕松,趕跑學(xué)習(xí)的疲勞。我還會給同學(xué)們舉行一些知識競賽,豐富同學(xué)們的知識。另外,為了讓同學(xué)們多了解一些國家大事,我還要辦一個“新聞知識書庫”,讓同學(xué)們把一些有關(guān)國家大事的報刊雜志放到書庫里,讓同學(xué)們都來閱讀。不是有“國事家事天下事,事事關(guān)心”嗎,我不主張我們成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。

  同學(xué)們,請相信我,投我一票吧!我堅信,有了我們的共同努力,我們的班級會很出色,而且同學(xué)們能更輕松地學(xué)習(xí)。

  謝謝!

班長競選演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

  大家好!

  我是xxx,今天我想競選班長這個職位。

  我想當班長,因為我覺得當班長是一件光榮的事情。

  如果我當上了班長,我要做大家的.好榜樣,首先要做個好學(xué)生,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)完成得干干凈凈,整整齊齊。還要改正自己的缺點,使自己能做一個稱職的班長。

  在過去的日子里,我是同學(xué)們的好幫手,在同學(xué)有困難的時候,積極主動地去幫助他們。操場上,有同學(xué)跑步的時候,不小心摔倒了,我看見了,會立即跑過去把他扶起來送到醫(yī)務(wù)室去,然后趕緊將情況告訴老師,讓老師決定是不是要給他的爸爸媽媽打電話。

  我也是老師的好助理,每當老師不在時,我就會負責(zé)地管理班級紀律。課間還幫老師收發(fā)作業(yè)。

  如果我當上了班長,我會比以前做的更加努力,讓自己更加優(yōu)秀。請同學(xué)們把最珍貴的一票投給我吧!我會努力做一個稱職的好班長。

  謝謝大家!

班長競選演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

  班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的.得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

  如果我當選為班長,我將盡力于做好以下幾項工作:

  第一,班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們的紀律不容樂觀,最簡單的,我們在上課時,有些同學(xué)都自顧自地聊天,做小動作或者是開小差。這都是很嚴重的無組織,無紀律的表現(xiàn)。

  第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責(zé),實行責(zé)任制。

  第三,積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。

  做好以上幾點,才能使我們這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

  我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進班級。

班長競選演講稿12

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。

  俗話會所的好:"不想當將軍的士兵是不是好士兵。"那么不想當班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂"班長"就是"一班之長"。首先,要給同學(xué)做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學(xué)們服務(wù)。

  我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔任過班長,在管理班級上多少有點經(jīng)驗,我也相信能勝任班長這個職務(wù)。

  沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的.不對的地方,歡迎大家能給我指正。

  希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!

班長競選演講稿13

尊敬的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺競選的目標是班長。我曾擔任過很久的班干部及校大隊,有一定的經(jīng)驗,這是優(yōu)勢。我堅信,憑著我的勇氣與經(jīng)驗,我一定可以做好班長這一職。

  班長作為一個班級的核心人物,是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁,在工作中應(yīng)該民主的征求同學(xué)的意見,但也要在同學(xué)中建立起威信。同學(xué)們的合理建議和要求,我會及時向老師反應(yīng);當老師和同學(xué)之間有矛盾的.時候,我會明辨是非,敢于堅持原則。我雖不能做到永遠一碗水端平,但我保證做到在任何時候,任何情況下,都以身作則,將班級,將同學(xué)放在第一位。

  并且我認為班長要具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。其次,我還具有較強的應(yīng)變能力,所謂"處變不驚,臨亂不慌",能夠處理好各種偶發(fā)事件,再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。在以情聯(lián)誼的同時以"法"治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事。

  在上一學(xué)期,我也仔細觀察了班委們的管理,他們有許多值得我學(xué)習(xí)的地方,我將結(jié)合自己和所學(xué)到的經(jīng)驗及班級情況,編排出自己的治班總綱領(lǐng):

  如果我當選班長,以下是我首先要做的幾件事:

  一,做好三個帶頭

  1、帶頭好好學(xué)習(xí);。在做好班務(wù)工作的同時,也不耽誤自己的學(xué)習(xí),要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)做榜樣。并與學(xué)習(xí)委員一起帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,使整個班級一起進步;

  2、帶頭積極配合老師完成自己的工作也將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。

  3、帶頭自覺遵守校規(guī),班規(guī)及寢室紀律

  謝謝大家。

班長競選演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我叫陸丹祺我今天要競選的是班長。

  也許有些人可能會笑我,但我覺得,無論學(xué)習(xí)好壞,成績差否,只要有上進心,都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞,但是他們卻有信心上來爭取,最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍,我認為這點才是最可貴的。

  在這里,我想告訴大家一個道理:也許有些人會認為機會是需要等待的,那么在這里,我告訴你,錯了,徹徹底底的錯了,機會是不能等待的`,真正的機會是需要自己創(chuàng)造的!人一生有許多的機會,關(guān)鍵就在于自己,能否把握住。我們往往為了一個機會,而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的,滿足目前所擁有的,我想這才是人們最向往的吧。其次,我要告訴那些沒有勇氣上來的人,不一定是班干部才能做得好,行動起來吧!證明給他們看!

  好了,我的發(fā)言就此結(jié)束,謝謝大家!記得要投我一票哦,請支持我吧!

班長競選演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這次改選班干部的活動上,我想競選的職務(wù)是班長。在競選班長之前我一直擔任著學(xué)習(xí)委員的職位。學(xué)習(xí)委員的主要工作是:收發(fā)作業(yè),領(lǐng)讀,和班長一起協(xié)助老師的工作。我很熱愛學(xué)習(xí)委員這個職位,因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習(xí)慣。在我擔任學(xué)習(xí)委員的時期,我還總結(jié)出了一個學(xué)習(xí)方法:遇到了不會的問題時,先不要查資料或問家長,應(yīng)該先獨立思考,假如實在想不出答案,再去查資料。這樣才能養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣。

  不想當將軍的士兵不是好士兵,我想競選班長不是為了班長一詞的榮譽追求,而是想鍛煉自己處理事務(wù)的能力,提高自己的`成績。假如我當上了班長,我一定會取長補短,協(xié)助老師,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),提高大家的成績,讓班級在年級中名列前茅。

  通過擔任學(xué)習(xí)委員,我覺的我還可以擔任班長這個職務(wù),如果大家相信我,我一定會加倍努力的。如果落選了,我也絕不氣餒。

  雖然我不能做到十全十美,但是我也會盡力而為,請大家支持我!謝謝!

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