高校開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭范文（通用7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到致辭，大家肯定都不陌生吧，致辭受場(chǎng)合、事件的限制比較大，一般不宜太長(zhǎng)。那什么樣的致辭才規(guī)范呢？以下是小編整理的高校開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭范文（通用7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
高校開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭1
同學(xué)們、老師們：
你們好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院20xx級(jí)新生春季開(kāi)學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，并祝賀你們成為大連理工大學(xué)這所擁有54年光榮歷史的全國(guó)重點(diǎn)高等學(xué)府新的一員！一年之際在于春，你們將在一個(gè)新的起點(diǎn)上開(kāi)始新的學(xué)習(xí)，在此，我首先祝愿你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)帶著鋪天蓋地的氣勢(shì)將我們包圍，并且逐漸滲透到生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)使我們這個(gè)社會(huì)大大地變小了。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代來(lái)臨的時(shí)候，每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的事實(shí)：現(xiàn)在我們能夠比較快地接觸到原來(lái)我們接觸不到的文化、完全沒(méi)有接觸過(guò)的事物�，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育是一個(gè)現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)，特別是高技術(shù)相互結(jié)合的一個(gè)產(chǎn)物，作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)展需求的新事物，有它非常明顯的不可取代的優(yōu)勢(shì)。
大連理工大學(xué)作為教育部授權(quán)的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校，在開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育上有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。首先，大連理工大學(xué)名師薈萃，有兩院院士17名，博士生指導(dǎo)教師223名，教授333名。大工還是大連地區(qū)唯一一所全國(guó)高校排名進(jìn)入前30位的重點(diǎn)高校。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院是大連理工大學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)院；其次，大連理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院秉承了大工"團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng)，始終堅(jiān)持教學(xué)質(zhì)量第一的宗旨，以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)；第三，在教學(xué)模式上，我們面授和網(wǎng)上學(xué)習(xí)并重；第四，我們有優(yōu)良的硬件環(huán)境和一流的課件。所以，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)大可放心，只要你肯付出努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想和目標(biāo)。
同學(xué)們，目前世界已進(jìn)入信息化時(shí)代，進(jìn)入"知識(shí)經(jīng)濟(jì)"時(shí)代。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，全球經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上是高科技的競(jìng)爭(zhēng)，是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底還是人才的競(jìng)爭(zhēng)。希望同學(xué)們能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜學(xué)校良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，按照提出的"堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一；堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民的統(tǒng)一；堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一"的要求，憑借自己的真才實(shí)學(xué)拿到大連理工大學(xué)的畢業(yè)證書，我也相信，同學(xué)們一定能學(xué)好！
春天是播種的季節(jié)，代表著希望和期盼，同學(xué)們?cè)诖禾觳シN，相信必將有豐碩的果實(shí)，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
高校開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新同學(xué)和新老師的到來(lái)，讓我們團(tuán)二小更加絢麗多姿。在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為團(tuán)二小的新成員！
新的`學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們收獲過(guò)成績(jī)，但是也有遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過(guò)去的努力讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。
良好的開(kāi)端等于成功的一半，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，為了爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端，在這里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
第一，確立志向，擁有夢(mèng)想
你們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，你們擁有純真且美好的思想，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)同樣需要你們?nèi)?shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，將夢(mèng)想的種子埋在心中，用努力去灌溉，用刻苦去呵護(hù)，終有一天夢(mèng)想將成長(zhǎng)成一棵參天大樹。
第二，端正價(jià)值觀
現(xiàn)在你們年紀(jì)還小，但隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，相信你們會(huì)有自己的理解，對(duì)于價(jià)值觀的含義會(huì)更加深刻，希望你們能擁有正確向上的價(jià)值觀，去嚴(yán)格要求自身的行為。
第三，樹立榜樣
歷史的長(zhǎng)河中，記載了許多英雄人物，我們的身邊也到處是美德少年。榜樣的力量無(wú)窮無(wú)盡，希望你們能找到心中的標(biāo)桿，向他們看齊，學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，成為新一代的佼佼者。
第四，從小做起，從我做起
多么美好的夢(mèng)想，到要靠腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)
高校開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，xx大學(xué)的校園內(nèi)充滿了節(jié)日的歡樂(lè)！因?yàn)�，今天是我們的開(kāi)學(xué)典禮。這對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)既是一個(gè)莊重而熱烈的歡迎儀式，也是大家入學(xué)后的第一堂集體課！在這里，我首先代表學(xué)校全體師生員工，向各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們選擇了xx大學(xué)，這是對(duì)xx大學(xué)的信任。作為學(xué)校，一定不辜負(fù)你們和家長(zhǎng)的期望，努力把你們培養(yǎng)成才。經(jīng)過(guò)幾代xx大學(xué)人的艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，現(xiàn)已成為國(guó)內(nèi)外享有較高聲譽(yù)的高水平大學(xué)，正在朝著國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)邁進(jìn)。xx大學(xué)，辦學(xué)實(shí)力雄厚，基礎(chǔ)條件堅(jiān)實(shí)，校園環(huán)境優(yōu)美，是讀書學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。為同學(xué)們的成長(zhǎng)成才提供了良好的保障。
同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)啟人生嶄新的一頁(yè)。面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，要有遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的志向，關(guān)注國(guó)家命運(yùn)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展，關(guān)注人類未來(lái)。理想是否遠(yuǎn)大、志向是否高遠(yuǎn)，很大程度上決定著一個(gè)人將來(lái)成就的高低，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。我們xx大學(xué)培育了成千上萬(wàn)的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時(shí)代不同、從事領(lǐng)域不同、工作崗位不同，但有一點(diǎn)是相同的，那就是自覺(jué)地繼承和發(fā)揚(yáng)著xx大學(xué)的精神和傳統(tǒng)，把勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，服務(wù)國(guó)家，造福人民作為自己的追求，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，樹立了xx大學(xué)的良好形象。
同學(xué)們，你們是當(dāng)代青年的佼佼者，在你們身上承載著國(guó)家的未來(lái)、民族的希望，這就要求你們必須樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的人生價(jià)值主動(dòng)融入到民族振興和國(guó)家進(jìn)步之中，做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有學(xué)識(shí)、有社會(huì)責(zé)任感的人，成為國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)。
古往今來(lái)，以德為先，都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德，職業(yè)有職業(yè)道德，社會(huì)有社會(huì)公德，師有師德，醫(yī)有醫(yī)德，而這一切的基礎(chǔ)都是個(gè)人的道德。大家之所以向往大學(xué)，在于大學(xué)是社會(huì)道德的堅(jiān)守者，社會(huì)前進(jìn)的引領(lǐng)者，她以學(xué)生良好的道德養(yǎng)成為最大關(guān)切，以學(xué)生的全面發(fā)展為根本使命，以探究真知、追求真理為核心價(jià)值。大學(xué)生的道德水平在很大程度上決定著社會(huì)當(dāng)下與未來(lái)的精神風(fēng)貌。因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的道德，努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，做社會(huì)道德的守護(hù)者，社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。
學(xué)生以學(xué)為主。而大學(xué)的學(xué)，與中學(xué)有很大不同，研究生與本科生的'“學(xué)”也有所不同。大學(xué)教育作為一種專業(yè)教育，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實(shí)踐性。大學(xué)的學(xué)習(xí)不再是老師追著學(xué)生，而是學(xué)生主動(dòng)問(wèn)教于老師，多數(shù)時(shí)候還要和老師相互切磋，做到教學(xué)相長(zhǎng)；大學(xué)的學(xué)習(xí)也不再局限于課堂和教材，與同學(xué)討論交流、聽(tīng)學(xué)術(shù)講座、參加社會(huì)實(shí)踐等都成為了學(xué)習(xí)的形式；書本知識(shí)也不再是學(xué)習(xí)的唯一內(nèi)容，眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
因此，大家要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的目的，從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，掌握獲取知識(shí)的方法。要充分利用學(xué)校的各種資源，積極主動(dòng)地向老師學(xué)，向同學(xué)學(xué)，從課堂里學(xué)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，充分領(lǐng)略大學(xué)“學(xué)”的魅力；要在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題，并能夠用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題，在不斷的學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提升自己、完善自己。
真誠(chéng)地希望各位新同學(xué)，珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書，力爭(zhēng)早日成為國(guó)家的棟梁，為中華崛起貢獻(xiàn)自己的青春和力量！祝同學(xué)們?cè)趚x大學(xué)學(xué)習(xí)順利，生活愉快，學(xué)業(yè)有成！
謝謝大家！
高校開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，同學(xué)們帶著多年來(lái)刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)了大學(xué)。首先，為新同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己進(jìn)入大學(xué)深造的愿望，成為大學(xué)大家庭中的一員，表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎！向積極為大學(xué)輸送優(yōu)秀生源的中學(xué)老師們，向精心哺育你們成長(zhǎng)、并給予大學(xué)充分信任的廣大家長(zhǎng)們，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！對(duì)幫助、指導(dǎo)、組織我校軍訓(xùn)工作的的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝！
同學(xué)們，你們進(jìn)入高等學(xué)府深造，這是你們刻苦學(xué)習(xí)的回報(bào)，是你們的父母、老師不辭辛苦、哺育培養(yǎng)的結(jié)果。這一切，來(lái)之不易！在今天這個(gè)喜慶的日子里，你們有理由盡情地享受這豐收的喜悅，但從今天開(kāi)始，也要有更高的人生目標(biāo)：走進(jìn)了大學(xué)，你們就要把自己錘煉成一個(gè)社會(huì)精英，要自我成長(zhǎng)，還要幫助別人；要自我?jiàn)^斗，還要服務(wù)社會(huì)；要規(guī)劃自己幸福人生，還要思考如何報(bào)效祖國(guó)！
學(xué)校著力培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)務(wù)實(shí)”的作風(fēng)，這成為大學(xué)人才培養(yǎng)的鮮明特色。學(xué)校高質(zhì)量的教學(xué)工作得到了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估專家組的'高度肯定，這些寶貴的精神財(cái)富，是學(xué)校生生不息的精神支柱，也是同學(xué)們奮發(fā)向上的精神力量。
同學(xué)們，學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)條件和創(chuàng)新氛圍。在這一基礎(chǔ)上，每位同學(xué)要明確自己新的奮斗目標(biāo)，自覺(jué)地在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。希望同學(xué)們繼續(xù)保持積極奮發(fā)的學(xué)習(xí)勁頭，肯吃苦、不取巧，充分挖掘各自的潛能，培養(yǎng)和發(fā)揮自己的興趣、愛(ài)好，在漫游知識(shí)海洋的樂(lè)趣中領(lǐng)略和體會(huì)科學(xué)、藝術(shù)、人文各自具有的無(wú)比魅力，陶冶性格情操，使自己成為政治、思想素質(zhì)好，同時(shí)又具有良好科學(xué)素養(yǎng)、藝術(shù)造詣和人文精神，并具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。
各位新同學(xué)，將要開(kāi)始的軍訓(xùn)是你們大學(xué)生活的第一課。這第一課對(duì)你們今后的學(xué)習(xí)、生活乃至工作都非常的重要。這一課能讓你們更清楚地了解什么是紀(jì)律，更明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相幫助是多么的重要，更清楚一絲不茍、嚴(yán)格要求的真諦是什么，所有這些對(duì)你們都是一種幫助，將讓你們受用終身。多年來(lái)，在等單位的大力支持下，我校的軍訓(xùn)工作取得了豐碩的成果，有這樣好的條件，有這樣好的教官，我相信你們能認(rèn)真地上好軍訓(xùn)這一課，不怕艱苦，不怕困難，服從指揮，聽(tīng)從命令，像一個(gè)軍人一樣嚴(yán)格要求自己。軍訓(xùn)將帶給每個(gè)同學(xué)一份軍人的英武之氣和剛毅精神！
我相信，多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來(lái)，將會(huì)使美麗的大學(xué)更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。我祝愿，在xx大學(xué)的學(xué)習(xí)，將使同學(xué)們成為未來(lái)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的棟梁之才！
謝謝大家！
高校開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝！
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè)，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完；而不是像古代書院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的'理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”，所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面？從我個(gè)人來(lái)講，我不相信那種所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛(ài)它了，那么樂(lè)就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家！
高校開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，我們懷著非常喜悅的心情迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)各地的7660余名20xx級(jí)的新同學(xué)。經(jīng)過(guò)十幾年的寒窗苦讀，帶著對(duì)人生的。美好期待，同學(xué)們終于跨入了人生最重要的新階段，剛剛又成功地通過(guò)了軍訓(xùn)的考驗(yàn)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的所有新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀和最熱烈的歡迎！對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)培養(yǎng)你們、幫助你們的老師和家人表示衷心的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，從報(bào)到那一刻開(kāi)始，你們便成為了師大的一員，并將與師大永結(jié)不解之緣。無(wú)論（你們）來(lái)自祖國(guó)的何處，都有一個(gè)共同的家園。未來(lái)四年，大家將在這里感悟首任校長(zhǎng)胡先骕為學(xué)之自信自豪，領(lǐng)略抗日烈士姚名達(dá)為國(guó)之慷慨大義；瑤湖上空的鐘聲，香樟林里的座談，健康小道上的漫步，瑤河邊上的靜思，這些都將成為同學(xué)們身上永遠(yuǎn)的師大烙印�？梢灶A(yù)見(jiàn)，你們將在這這里書寫人生最美麗的篇章，留下人生最美好的回憶。正如校友公劉所說(shuō)：我在師大園中，師大在我心中。同學(xué)們，作為師大人一定要了解自己的母校，借典禮之機(jī)，我先介紹兩點(diǎn)，今后，同學(xué)們有更多的時(shí)間去用心觀察體會(huì)。
第一，師大處處有歷史。
學(xué)校前身國(guó)立中正大學(xué)創(chuàng)建于1940年的抗戰(zhàn)烽火之中，學(xué)校歷經(jīng)七次遷址，六易其名，四度調(diào)整，然而71年來(lái)，（無(wú)論在戰(zhàn)火紛飛的動(dòng)蕩年代還是在院系輾轉(zhuǎn)騰挪的調(diào)整時(shí)期，）我們的本科辦學(xué)歷史從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)，為國(guó)家輸送人才也從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò)。當(dāng)時(shí)的校歌“求知力行期有為，修己安人奠國(guó)基”表達(dá)了學(xué)校對(duì)年輕學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)、丹心為國(guó)的期望。去年我們成功舉行了70周年校慶慶典，作為第71級(jí)的師大人，同學(xué)們只要稍稍留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園處處都有值得傳唱的歷史故事�，幒^(qū)的名達(dá)樓就是為了紀(jì)念我校教授、抗日先烈姚名達(dá)先生。1942年6月，我校師生組成“國(guó)立中正大學(xué)戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)”，團(tuán)長(zhǎng)姚名達(dá)在前線大聲疾呼：“凡我中華有志之士，必須克盡自己抗日救亡的天職，到前線去！到戰(zhàn)壕中去！做一個(gè)中華民族的好兒女！”并于同年7月7日在抗戰(zhàn)前線與日寇搏斗中為國(guó)捐軀，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中第一位壯烈殉國(guó)的大學(xué)教授。同學(xué)們，校園的每一處歷史背后都有感人至深的力量，能夠開(kāi)闊我們的心胸，引領(lǐng)我們向前。悠久的歷史造就了豐厚的文化底蘊(yùn)，經(jīng)過(guò)70多年來(lái)的積累，學(xué)校砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，是全國(guó)第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位，現(xiàn)有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和20個(gè)二級(jí)博士學(xué)科授予點(diǎn)。也正是一代又一代年輕學(xué)子在師大園中傳承與創(chuàng)新先輩們留下的精神和文化，才使得母校永葆勃勃生機(jī)。希望新同學(xué)們傳承好學(xué)校的文脈與學(xué)統(tǒng)，并將之發(fā)揚(yáng)光大。
第二，師大處處有風(fēng)景。
同學(xué)們初來(lái)師大，相信首先感受到的是我們校園的生態(tài)環(huán)境。這是全國(guó)唯一一所不設(shè)圍墻，由一條長(zhǎng)達(dá)7公里的護(hù)校河環(huán)繞的校園。漫步校園，同學(xué)們可以看到嘉樹滿園，群鳥翔集，鹿鳴于嶺，魚游于湖，美不勝收。前不久，我�？妥淌�、央視著名主持人敬一丹盛贊江西師大校園“是我見(jiàn)過(guò)的最美的校園”。在建設(shè)生態(tài)校園方面我們有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們的第一任校長(zhǎng)胡先骕先生就是搞植物分類學(xué)的`院士，用毛澤東主席的話，他是中國(guó)植物學(xué)的老祖宗。他所發(fā)現(xiàn)的水杉被稱為植物界活化石。而今，我們的校園水杉成片，令人自豪。今年四月，學(xué)校又獲得全省首家“野生動(dòng)植物保護(hù)示范校園”殊榮。常言道：非學(xué)無(wú)以廣才，非靜無(wú)以成學(xué)。生態(tài)校園為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為樹立尊重生命、呵護(hù)生命，感悟生活、熱愛(ài)生活提供了最好的途徑，希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)了青蔥歲月，青春時(shí)光。
親愛(ài)的新同學(xué)們，我和所有的老師一樣，既為你們成功步入大學(xué)而感到高興，同時(shí)也希望大家能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在此，我提三點(diǎn)希望與同學(xué)們共勉。
首先是理解大學(xué)。作為大學(xué)生，只有理解大學(xué)，才能知道身處何處，目標(biāo)何在，人生何為。關(guān)于大學(xué)，清華大學(xué)老校長(zhǎng)梅貽琦先生有過(guò)“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”經(jīng)典名言。其實(shí)，大學(xué)之“大”，在于大德，大愛(ài)，在于大學(xué)問(wèn)。大德，是指擔(dān)當(dāng)民族責(zé)任的德性；大愛(ài)，是指以真理為信仰而升華的愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)，因除去了世俗私利而成為“大愛(ài)”。當(dāng)然，大愛(ài)還有其他的內(nèi)容；大學(xué)問(wèn)，則意味著大學(xué)培養(yǎng)的人不應(yīng)只追求以謀生為目的的職業(yè)，而應(yīng)該追求有“大道”的大業(yè)。（有人說(shuō)大學(xué)是人生的夏天，我的理解是經(jīng)過(guò)大學(xué)訓(xùn)練的人，應(yīng)該對(duì)生活有熱情，對(duì)世界有關(guān)愛(ài)，對(duì)人生有追求，善養(yǎng)浩然之氣。）同學(xué)們自入大學(xué)的第一天起，就應(yīng)有“學(xué)大藝，履大節(jié)”的志向，努力成為對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類文明進(jìn)步有用的人。
大學(xué)之“學(xué)”在于學(xué)生、學(xué)者、學(xué)科、學(xué)術(shù)、學(xué)風(fēng)。對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，這個(gè)“學(xué)”字，意義非常豐富。作為學(xué)長(zhǎng)和老師，我要提醒同學(xué)們：要想有個(gè)充實(shí)的大學(xué)生活，精神千萬(wàn)不能有絲毫懈怠，一定要有苦學(xué)的精神。大學(xué)是人生趨于成熟的階段，大學(xué)生活是絕大多數(shù)同學(xué)步入社會(huì)的前奏曲，要想獲得未來(lái)的優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們從今天起就要充分利用好大學(xué)時(shí)期的時(shí)光，沉潛下來(lái)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)思考�！肮S因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，勤學(xué)苦練，才會(huì)在四年后，唱響青春之歌，信心百倍地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
其次是理解他人。大學(xué)是個(gè)多元共存、崇尚自由的地方。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，成長(zhǎng)背景、求學(xué)經(jīng)歷以及個(gè)性風(fēng)格等各不相同，因此，生活中、學(xué)習(xí)中難免出現(xiàn)一些小矛盾、小摩擦，這就要求我們學(xué)會(huì)與他人相處。為學(xué)必先為人，為人務(wù)須知人。理解他人，就要學(xué)會(huì)換位思考，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人；遇事宜將心比心，將心換心，這樣才能贏得大學(xué)時(shí)期珍貴的情誼。著名的教育家葉圣陶先生曾告誡我們：習(xí)慣不嫌其多，有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得。一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，一種是妨礙他人的習(xí)慣。前者是一種散漫，人生沒(méi)有規(guī)劃，學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有斗志；后者則是無(wú)視他人存在，以自我為中心，極端自私，率性隨意，妨礙他人，最終把自己變成“孤家寡人”。新東方的俞敏洪曾講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事，有位企業(yè)家，讀大學(xué)時(shí)班上有個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)星期都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是每人一個(gè)，結(jié)果他是自己每天一個(gè)。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了，那個(gè)帶蘋果的同學(xué)希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神，關(guān)愛(ài)過(guò)同學(xué)。同學(xué)們，葉老說(shuō)的這兩種習(xí)慣在當(dāng)代大學(xué)生中具有一定的市場(chǎng)，影響了相當(dāng)一部分同學(xué)的發(fā)展，值得我們警醒。事實(shí)上，只有我們主動(dòng)地去理解他人，以誠(chéng)待人，以情動(dòng)人，用實(shí)際行動(dòng)幫助他人，才能為自己真正創(chuàng)造一個(gè)完美和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
再次是理解自己。李開(kāi)復(fù)說(shuō)成功就是成為最好的自己。要成為最好的自己，就要理解自己，清楚自己學(xué)會(huì)了什么，想學(xué)什么，能學(xué)什么，將來(lái)要做什么。如果說(shuō)中學(xué)生活是在高速公路上行駛，路線清晰，方向明確，那么大學(xué)則是在廣闊草原上馳騁，同學(xué)們需要自己辨清方向，尋找屬于自己的路。大學(xué)的生活相對(duì)而言有較多的自主時(shí)間，這就更需要我們倍加珍惜時(shí)光，多少畢業(yè)生回顧大學(xué)生活時(shí)，發(fā)出四年也只在彈指間的感慨。只有理解自己，才能做到自律，為了自己的理想，持之以恒，堅(jiān)定信念，自覺(jué)地抵制各種誘惑，不至于荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了流金時(shí)光。也只有理解自己，才能腳踏實(shí)地，從小事做起，成就大業(yè)�！疤煜码y事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”。有個(gè)美國(guó)青年，大學(xué)畢業(yè)后去一家汽車公司應(yīng)聘，同時(shí)應(yīng)聘的都有高學(xué)歷，但只有他在進(jìn)門時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有張廢紙，而且隨手撿起扔進(jìn)廢紙筐，結(jié)果他成功了。面對(duì)這位青年的驚訝，這家公司的董事長(zhǎng)這樣解釋說(shuō)：“前面幾位的確學(xué)歷比你高，而且儀表堂堂，但是他們的眼睛似乎只能看見(jiàn)大事，而看不見(jiàn)小事。一個(gè)忽略小事的人，是不會(huì)成功的。所以，我錄用了你�！边@位青年就是“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)始人福特。可見(jiàn)，如果懂得千里之行，始于足下；每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持不懈，我想在座的每一位同學(xué)都能獲得成功。
親愛(ài)的同學(xué)們，大學(xué)生活很精彩，但需要?jiǎng)?chuàng)造；未來(lái)的生活很美好，但需要奮斗。如果從現(xiàn)在開(kāi)始，我們能夠聆聽(tīng)良心的召喚，關(guān)注國(guó)家的命運(yùn)，認(rèn)真上好每一堂課，做好每一件事，珍惜每一天每一分每一秒，為人做到持中秉正，為學(xué)做到靜思篤行，相信一定能夠在超越自我中成就自己，成為國(guó)家的棟梁之才！
這些天來(lái)，我被校園的青春活力所感染，心中出現(xiàn)最頻繁的字，就是“新”字。新是朝氣、新是力量、新是希望，新同學(xué)、新學(xué)期、新生活，校園里到處洋溢著青春的氣息。同學(xué)們，你們是師大的新主人，是學(xué)校發(fā)展的新生力量，我相信師大有了在座的各位，一定能煥發(fā)出新的更大生機(jī)；而經(jīng)過(guò)大學(xué)訓(xùn)練的你們，未來(lái)一定能夠搏擊長(zhǎng)空，鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
高校開(kāi)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)致辭7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
告別了酷暑，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，站在新的起跑線上，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？新學(xué)期我們又迎來(lái)了新同學(xué)，首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給新的老師和新的同學(xué)，本學(xué)期，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我們本期學(xué)生數(shù)達(dá)到九百人，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)愉快；其次讓我們把感恩的掌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠(chéng)教導(dǎo)，然后讓我們把期待的掌聲獻(xiàn)給新新一屆畢業(yè)班的同學(xué)們，希望九年級(jí)同學(xué)們以勤補(bǔ)拙，播種希望，收獲夢(mèng)想！最后讓我們把自信的掌聲獻(xiàn)給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。
過(guò)去的一年，是我們豐收的一年，我們中考成績(jī)?nèi)〉昧肆钊斯奈璧某煽?jī)，我們有19人被太中和一中錄取，有18人被太和二中錄取，有10人到職業(yè)學(xué)校就讀，總升學(xué)率高達(dá)80%。大家知道，教育為了幸福，有夢(mèng)想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國(guó)著名學(xué)者內(nèi)爾。諾丁斯所說(shuō)，幸�；蛟S不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的�？梢哉f(shuō)，教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸�！，F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展的幸福課堂探索，就是為了完成這個(gè)核心目標(biāo)而努力。對(duì)教師來(lái)講，想盡一切方法給學(xué)生一個(gè)認(rèn)可的機(jī)會(huì)就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體舉措。因此我們說(shuō)，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來(lái)源于快樂(lè)和收獲。如果課堂僅僅是快樂(lè)，學(xué)生今后將無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，因?yàn)槊總�(gè)人都不是世界的中心和別人的焦點(diǎn)，陽(yáng)光不會(huì)總圍繞著人轉(zhuǎn)，被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應(yīng)該享受的教育，才有可能讓學(xué)生獲得快樂(lè)。但是課堂如果只有壓力沒(méi)有快樂(lè)，那是對(duì)學(xué)生的摧殘和對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)檫@樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的.人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強(qiáng)對(duì)社會(huì)和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學(xué)校探索幸福課堂，追求既快樂(lè)又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂(lè)著的課堂教學(xué)探索基礎(chǔ)，才有幸加入了XX縣第三批課改學(xué)校行列，得到更多專家的指導(dǎo)和更多政策扶持，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
同學(xué)們，當(dāng)今的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，稍有怠慢就很可能與機(jī)會(huì)失之交臂。面對(duì)紛繁的世界和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養(yǎng)愛(ài)好、開(kāi)發(fā)潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰，幸福的課堂不意味著只有快樂(lè)沒(méi)有壓力�？荚囉袎毫Γ灿锌鞓�(lè)和成功感，考試規(guī)則讓我們相信陽(yáng)光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說(shuō)：“我走得很慢，但絕不后退”。學(xué)習(xí)進(jìn)步有快有慢，但不懈的堅(jiān)持就是最大的進(jìn)步，就是學(xué)習(xí)過(guò)程的全部意義。
老師們、同學(xué)們，起點(diǎn)就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福；祝愿全體同學(xué)快樂(lè)、陽(yáng)光、登高、有成！
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