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小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度

時間:2022-04-01 13:29:46 制度 我要投稿

小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度(精選27篇)

  在當(dāng)今社會生活中,需要使用制度的場合越來越多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度(精選27篇)

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇1

  根據(jù)上級指導(dǎo)文件要求,深入普及新冠肺炎及傳染病防控相關(guān)知識,深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握疫情防控的方法,提高師生的自我防范能力,特制定本制度。

  一、疫情防控領(lǐng)導(dǎo)和管控工作機制

  根據(jù)學(xué)校防控實際加強領(lǐng)導(dǎo)管控、明確職責(zé)、規(guī)范指導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:何校長

  副組長:全體中層干部

  成 員:學(xué)校全體教職工

  二、疫情防控健康教育管理工作

  1、開展好“開學(xué)第一課”健康教育工作

  2、學(xué)校把對學(xué)生進行新冠肺炎、流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程,形成“校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、師生員工一齊抓”的`良好氛圍,落實學(xué)校疫情防控宣傳教育工作。

  3、實施方法:按照《開學(xué)第一課》——中國疾控中心推出新冠肺炎防控系列科普視頻、《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》等要求,開設(shè)好開學(xué)第一課和健康教育課,保質(zhì)保量,上足課時,并根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況,將流行病、傳染病預(yù)防知識納入授課計劃。

  4、目的:使學(xué)生了解新冠肺炎及傳染病的防治要求,獲得較系統(tǒng)的衛(wèi)生知識,學(xué)習(xí)基本的保健技能,建立科學(xué)的健康觀,并有效地幫助學(xué)生建立有利于健康的行為。

  2.加強日常健康教育工作

  具體實施方法:根據(jù)學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點,充分利用班級qq群、微信群、校園廣播、黑板報等各種活動開展多種形式的宣傳教育。特別是班主任要利用班會課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)防控指導(dǎo)手冊,如《新型冠狀病毒肺炎中小學(xué)校防控指導(dǎo)手冊》。

  3、目的:讓學(xué)生對新冠肺炎,對流行病有科學(xué)的認(rèn)識,并掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。讓所有師生都清楚患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)囑采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上課。患有傳染病的教職員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)工作。

  三、晨午檢和日常教育管理工作機制

  1.執(zhí)行好疫情報告制度。嚴(yán)格執(zhí)行師生晨、午檢制度和因病缺勤病因追查與登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

  2.做好日常環(huán)境管理。學(xué)校適時做好消毒、通風(fēng)工作,教室、辦公室等都要保持良好的通風(fēng)狀態(tài)。溫暖天氣宜采取全天開窗方式換氣,寒冷天氣在課前和課間休息時間利用教室和走廊門窗換氣,每日至少開窗2次,每次30分鐘以上。

  3.規(guī)范操作消毒防護。學(xué)校做好疫情期間衛(wèi)生清潔工作,保證校園環(huán)境的整潔;做好消毒防治工作,可采用75%酒精或噴灑84消毒液消毒并做好記錄。

  4.強化心理健康教育。學(xué)校成立“戰(zhàn)役”心理健康咨詢室,主要開展對學(xué)生和家長在疫情期間的心理危機干預(yù),并對重點師生開展心理健康篩查和輔導(dǎo)。xxx理問題的學(xué)生,做好心理支持服務(wù),減輕疫情可能造成的心理傷害,促進校園和諧穩(wěn)定。

  5.流行病傳染病防治教育。學(xué)校還要隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍械膫魅拘约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。

  6.學(xué)生上下學(xué)常規(guī)教育管理。學(xué)生生每日早、晚各一次做好在家身體狀況的自檢篩查工作,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定時間進校、離校。進出校園應(yīng)戴好口罩,服從值日教師管理,積極配合做好體溫監(jiān)測;注意手衛(wèi)生;就餐時要做到不言不語,快速有序,服從食堂工作人員和老師管理,嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定進行;養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。保持教室及公共場所衛(wèi)生,不亂扔垃圾,用完的紙巾及廢棄口罩丟放到指定地點;課間、就餐、午休等自由活動時間,做到在校園內(nèi)不逗留、不聚集、不串班,服從值日學(xué)生及老師的管理;節(jié)假日和校外時間,盡量居家,減少出行,不去人員密集場所,不得和來自重點疫區(qū)的人員接觸,做好必要的個人防護。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇2

  為了有力地保護全校師生身體健康和生命安全,促進學(xué)校發(fā)展,維護學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合當(dāng)前疫情,將新冠肺炎預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)省、市、縣有關(guān)加強學(xué)校新冠肺炎預(yù)防與控制工作的文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本制度。

  一、人員安全管理

  1、宿舍主管每天早操前30分鐘和晚自習(xí)下課前30分鐘測量宿管人員的體溫,確認(rèn)沒有異常后準(zhǔn)許上崗,并做好記錄,所有參與宿舍管理的人員必須佩戴口罩上崗。

  2、學(xué)生宿舍實行封閉管理。進入人員實行體溫監(jiān)測和健康管理、實名登記驗證并須佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。

  3、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員,應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察,對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察。

  4、到過疫情防控重點地區(qū)、接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員的人員,要按有關(guān)規(guī)定經(jīng)14天隔離觀察無后方可上崗。

  5、宿管人員夜間全部入住學(xué)生宿舍樓,實行統(tǒng)一封閉管理,不得脫崗或隨意找人頂崗,嚴(yán)禁在宿舍樓內(nèi)飲酒。

  二、場所清潔消毒

  1、每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位的清潔消毒,特別是樓梯扶手,門窗,樓梯等使用頻率高的區(qū)域,并定期對學(xué)生宿舍室內(nèi)進行消毒。

  2、宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng),每天至少3次,每次半小時以上,保持空氣流通。

  3、設(shè)立“廢棄口罩專用垃圾桶“,按要求分類投放廢棄口罩、日常垃圾等,及時對垃圾投放點進行消殺。

  三、防護物資配備

  1、給宿管人員配備數(shù)量充足的紅外、水銀測溫計。

  2、有條件的學(xué)校在宿舍配備移動紫外消毒燈,每天消毒1次。

  3、宿舍儲備一定數(shù)量供學(xué)生應(yīng)急的口罩。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇3

  為切實做好疫情防控,確保學(xué)校春季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《20xx年xx市春季開學(xué)學(xué)生公寓管理與疫情防控實施細則》,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本實施細則,請各處室、年級組、教研組結(jié)合自身實際認(rèn)真組織實施。

  一、學(xué)生管理

  1.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的學(xué)生公寓各項管理制度。

  2.疫情管控期間,外來人員(含家長)不得進入學(xué)校。

  3.所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進入寢室。

  4.毛巾實行一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,并定期進行清洗,勤曬衣被,自備紙巾上學(xué)。

  5.使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后,投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶。

  6.進入寢室前先洗手,保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。

  7.不串寢室,不邀請非寄宿生或其他寢室同學(xué)進寢室。

  8.禁止校外就餐,禁止叫外賣,禁止將盒飯、小吃帶入寢室。

  9.如有不適,第一時間報告生活老師。

  二、宿舍門衛(wèi)、生活老師管理

  1.宿舍門衛(wèi)、生活老師須經(jīng)流行病學(xué)檢查合格后,方可上崗。

  2.綜合學(xué)校疫情排查情況,進一步核實確認(rèn)寄宿學(xué)生名單,掌握學(xué)生身體健康狀況,建立學(xué)生健康臺賬。

  3.在落實晨午檢制度、因病追蹤制度的基礎(chǔ)上,每天對寄宿學(xué)生進行回寢晚檢,了解學(xué)生健康狀況。

  4.按規(guī)定做好疫情收集,落實“日報告”和“零報告”制度。發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時間報告值班校醫(yī)。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學(xué)生,立即安排隔離,并啟動應(yīng)急預(yù)案。

  5.利用廣播、宣傳欄、電子屏等做好健康教育,安排部署工作,減少不必要的學(xué)生會議和集體活動。

  6.按規(guī)定做好學(xué)生公寓和公共區(qū)域清洗、消毒、通風(fēng)等工作。消毒操作前穿戴工作服,一次性帽子,醫(yī)用防護口罩,護目鏡,乳膠手套,長筒膠鞋等。消毒工作完畢,一次性口罩帽子噴灑消毒劑,充分濕潤后放入垃圾筒,其它可重復(fù)使用的防護用品用500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗,干燥后備用。

  7.保持手的衛(wèi)生。每次工作完畢,立即用洗手液(或肥皂)在流動的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1-3分鐘。

  8.服從學(xué)校安排,自覺做好體溫檢測和個人防護。

  9.堅守工作崗位,不隨意離崗、脫崗。

  三、公寓管理

  在開學(xué)前對學(xué)生寢室、公共區(qū)域清掃消毒的基礎(chǔ)上,以日常清潔為主,預(yù)防性消毒為輔,對學(xué)生公寓隨時進行清潔消毒。

  1.公共衛(wèi)生區(qū)域應(yīng)配備洗手龍頭、洗手液、學(xué)生自備紙巾。

  2.保持室內(nèi)空氣流通。實行小寢室長負責(zé)制,每天早晨、下午、傍晚離開寢室時要做好室內(nèi)的開窗通風(fēng),保證室內(nèi)長時間的通風(fēng)換氣,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量和密度,減少與病原體接觸的機會。

  3.樓道的窗戶保持開啟狀態(tài)。樓梯、公共衛(wèi)生間的地面、洗手臺面、走道、室內(nèi)地面及物體表面采用1000mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒,作用時間不少于30分鐘,人員出入低峰時,消毒頻次為每天兩次。

  4.樓梯扶手、各類開關(guān)、門窗把手、水龍頭等物體表面采用500mg/L的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)或75%的醫(yī)用酒精擦拭消毒,作用時間不少于30分鐘,人員出入低峰時,消毒頻次為每天兩次。

  5.垃圾及時清理下樓。生活垃圾采用含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤,然后扎緊塑料袋口,按照不可回收垃圾處理。每天定時收集,集中消毒后清運,日產(chǎn)日清。垃圾收集桶、清運點、運輸車輛、垃圾站必須隨時消毒和每天終末消毒。

  6.在學(xué)生公寓樓附近垃圾投放點設(shè)置專用廢棄口罩收集桶,并在桶上粘貼明確標(biāo)識,引導(dǎo)師生定點投放,規(guī)范廢棄口罩分類處置,防止二次感染。

 、艔U棄口罩要日產(chǎn)日清,每日收集運輸不少于兩次。建立完整的廢棄口罩清運、消毒臺賬備查。

 、破胀◣熒目谡挚勺銎胀ǜ衫幹,將口罩密封后投入專用口罩垃圾桶。在轉(zhuǎn)運前用84消毒液消毒處理后轉(zhuǎn)運。

 、歉腥菊、疑似感染者、發(fā)熱者佩戴的口罩密封后投放醫(yī)療垃圾桶,存醫(yī)務(wù)室處置間,由醫(yī)療廢物處置公司上門收集,統(tǒng)一進行無害化處理。

  7.學(xué)生公寓室內(nèi)用紫外線燈照射進行空氣消毒。

  8.消毒注意事項:

 、84消毒液(標(biāo)識有效氯含量5%):按消毒液和水的比例為1:100稀釋。

 、泼刻爝M行一次消毒,早晨出寢室前,由寢室長負責(zé)組織,用配置好的84消毒液對本寢室及所負責(zé)的公共區(qū)進行消毒,生活老師巡視并指導(dǎo)。

  ⑶消毒工作應(yīng)在無學(xué)生在場的條件下進行,防止刺激呼吸道和皮膚黏膜,造成不必要的損傷,學(xué)生入內(nèi)前應(yīng)打開門窗通風(fēng)至少20分鐘。

  9.每棟公寓樓一樓設(shè)置隔離室,配備感應(yīng)龍頭,手消毒劑、手套、體溫計、紙巾或干手機等。隔離室內(nèi),空氣,地面,家具等均應(yīng)嚴(yán)格消毒并通風(fēng)換氣。隨手關(guān)門,避免各個房間之間的空氣對流,門窗關(guān)閉,張掛明顯標(biāo)志。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇4

  為了預(yù)防、控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生和流行,依照《中華人民共和國傳染病防治法》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

  一、成立以校長為組長(負總責(zé))的學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,層層落實責(zé)任制。

  二、建立學(xué)校傳染病疫情上報制度,學(xué)校要嚴(yán)格按照上級規(guī)定,落實學(xué)校傳染病疫情報告,完善疫情報告網(wǎng)絡(luò),并保證暢通,杜絕緩報、漏報、瞞報。

  三、制定學(xué)校傳染病應(yīng)急預(yù)案,做到病人早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,嚴(yán)防學(xué)校內(nèi)傳染病蔓延。

  四、學(xué)校要普及傳染病防治知識,提高師生自我保護意識。

  五、采取積極措施,嚴(yán)格處理各種疫情,接受并配合衛(wèi)生部門對學(xué)校傳染病工作的指導(dǎo),嚴(yán)格晨檢制度和因病缺勤登記、排查制度。

  六、嚴(yán)格遵守消毒、隔離制度,預(yù)防校內(nèi)感染和交叉感染疾病的發(fā)生,在發(fā)生傳染病疫情期間,學(xué)校應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,落實各項防控措施。

  七、傳染病暴發(fā)期間,到過傳染病疫區(qū)的師生返校時應(yīng)進行入校前排查。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇5

  為切實把疫情防控工作落到實處,特制定本制度。

  —、對隔離室實施嚴(yán)格管理,公司董事長為第—責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)人為直接責(zé)任人。

  二、隔離室為臨時隔離有發(fā)熱癥狀的員工專用房間,非工作人員不得擅自進入。

  三、隔離室在疫情未解除之前,不得臨時挪作他用。

  四、每天開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的`空氣流通。

  五、工作人員進出隔離室前必須按規(guī)定做好個人防護,不得穿便服出入隔離室。

  六、隔離室設(shè)施、設(shè)備與物品必須由專人負責(zé)保管每日做好登記驗收。

  七、隔離室每天必須按規(guī)定進行消毒,醫(yī)療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理,不得隨意丟棄。

  八、工作人員在下班前必須檢查各項設(shè)施設(shè)備是否正常,門窗是否鎖好。

  九、對隔離室使用和管理情況及時登記、留檔備查。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇6

  1.隔離室位置應(yīng)相對遠離人員密集的地方,通風(fēng)、采光、保暖設(shè)施齊全。

  2.開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。

  3.對隔離室的空氣、環(huán)境物體表面實施常規(guī)的消滅菌工作,并做好消毒記錄。

  4.建立《隔離登記冊》并做好記錄。

  5.室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患病或疑似人員。

  6.隔高室物品專用,醫(yī)務(wù)人員負責(zé)對隔離室進行消毒、保潔,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。

  7.隔離室消毒藥物由醫(yī)務(wù)人員負責(zé)管理。

  8.防控應(yīng)急隔離小組成員進入隔離室前必須做好個人防護,不能穿便服進入隔離室,離開時脫下防護衣物,在隔離室門口封存,并做好衣物和手部的消毒。

  9.用有效氯500- 1000mg/l消毒液消毒地面和墻壁擦拭床、桌椅和患病者接觸密切的物件。

  10.臨時隔離觀察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后,須有醫(yī)院證明,方可解除隔離。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇7

  1、為防控新冠肺炎疫情,設(shè)置專門的隔離室。

  2、隔離室要陽光充足,不陰暗潮濕,光線明亮、通風(fēng)、室內(nèi)有防署保暖設(shè)施,流水洗手設(shè)施。

  3、隔離室由醫(yī)務(wù)人員負責(zé)管理,要建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。

  4、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的要求配備專職醫(yī)務(wù)人員。

  5、隔離室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計、量板、藥品、消毒液等物品,并由醫(yī)務(wù)人員負責(zé)管理,有出入登記記錄。

  6、隔離室內(nèi)設(shè)隔離室時,需隔離到位,封閉隔斷,保證不交叉污染。醫(yī)務(wù)人員進隔離室時,需穿隔離衣,出來時脫下擺在隔離室門口封存。

  7、隔離室內(nèi)須有專用隔離床和被褥,不得隨便挪用。配有隔離床,污物桶等。

  8、非保健人員不得隨便進入隔離室。上班時不得在保健室整理財產(chǎn)物品、藥品、臺帳,下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇8

  1、 按照北京市XX區(qū)建委及相關(guān)政府單位的相關(guān)要求,項目設(shè)置封閉式隔離區(qū),隔離區(qū)內(nèi)布置兩間隔離房間,房間外張貼“人員入住信息表” 、“消毒、通風(fēng)記錄表” ,并按照要求配置廁所、盥洗池等設(shè)備。

  2、 專職衛(wèi)生員一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員出現(xiàn)發(fā)熱(間隔兩次測溫溫度均≧37.3℃)、乏力、干咳等可疑癥狀時,安排于場內(nèi)隔離室進行隔離,并按照相關(guān)管理規(guī)定上報相關(guān)部門。

  3、 隔離區(qū)由項目專職衛(wèi)生員進行觀察區(qū)內(nèi)人員測溫、室內(nèi)、公共區(qū)域消毒、通風(fēng)及送飯相關(guān)事宜,并填寫相關(guān)記錄表。

  4、 專職衛(wèi)生員進入隔離區(qū)前由隔離區(qū)責(zé)任人對其防護服、護目鏡及一次性手套穿戴情況進行檢查符合要求后方可進入隔離區(qū),專職衛(wèi)生員進入隔離區(qū)前后必須進行全身消毒。

  5、 專職衛(wèi)生員每天對公共區(qū)域、隔離房間進行消毒,消毒時間分別為早8:00,晚17:00各1次(其中公共區(qū)域,每2小時消毒一次);每天對房間內(nèi)進行通風(fēng),1天兩次,每次不小于30分鐘,并填寫相關(guān)記錄表。

  6、 專職衛(wèi)生員每天將隔離區(qū)內(nèi)消毒、通風(fēng)、人員測溫等相關(guān)記錄表于每天下午17:00前以微信形式上報項目衛(wèi)生管理員。

  7、 專職衛(wèi)生員負責(zé)對隔離區(qū)人員進行防疫知識培訓(xùn)和心理疏導(dǎo),及時解釋政策和辟謠,保證隔離人員的身心健康。

  8、 隔離期間人員出現(xiàn)明顯發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時,項目負責(zé)人立即安排將疑似人員送往發(fā)熱門診,并對施工現(xiàn)場進行全面封閉。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇9

  1、隔離觀察區(qū)域應(yīng)相對獨立,采光和通風(fēng)良好,配備洗手設(shè)備。

  2、每天開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。

  3、臨時隔離區(qū)域每周紫外線消毒一次,照射時間不少于30分鐘并做好記錄。

  4、臨時隔離區(qū)要對地面桌椅,文件柜等物品進行消毒,注意保持日常清潔。每周消毒一次(250mg/L-5000mg/L的含氯消毒劑)擦拭,作用30分鐘后用清水擦拭干凈。

  5、建立學(xué)生患病學(xué)生登記表。

  6、隔離室負責(zé)人進入臨時隔離室觀察區(qū)域時要穿隔離服,佩戴防護口罩,一次性手套,脫下掛在規(guī)定處,并做好手部的消毒。

  7、臨時觀察配備免洗手洗手液或者流動水洗手液,拖布,一次性嘔吐包等物品,可以及時清理學(xué)生的分泌物,嘔吐物和等突發(fā)情況。隔離室內(nèi)放置專用垃圾桶,口罩等污染物丟置垃圾桶內(nèi)(所有污染物統(tǒng)一消毒后丟棄)。

  8、發(fā)熱或疑似人員進入隔離室后,學(xué)校要及時疏散急救通道,人員采取相應(yīng)的隔離措施。

  9、隔離室由專人管理,無關(guān)人員不得隨意進入。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇10

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作,建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織,明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人,確定專人負責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報告人,具體防治制度如下:

  一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

  二、有計劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施,加強飲用水衛(wèi)生的管理。

  三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據(jù)學(xué)生的`缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學(xué)校保健室,學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為:學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。

  四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開窗通風(fēng),做到濕式清掃。

  五、學(xué)生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單,經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

  六、進一步加強學(xué)校健康教育工作,通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng),經(jīng)常性地對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求,班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學(xué)生就疹,養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作,以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時,易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下,開展應(yīng)急接種。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇11

  一、加強對學(xué)生的健康教育。

  教導(dǎo)處必須每學(xué)期至少安排一次,分年級段對學(xué)生進行有關(guān)傳染病防控的教育;班主任要利用晨會、班會等陣地對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育;全校老師都應(yīng)時刻關(guān)注學(xué)生的生活情況和身體狀況,對學(xué)生進行健康教育和正確的引導(dǎo)。所有學(xué)生必須參加一年一度的體檢,發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學(xué)生,班主任應(yīng)及時告知其家長,督促家長對孩子進行治療。

  二、加強消毒工作,強化飲食衛(wèi)生。

  總務(wù)處要安排督促每月兩次對教室進行消毒,疫情期間堅持一天一消毒。

  三、對生病學(xué)生的處理預(yù)案。

  若學(xué)生生病,上班時間由班主任及時聯(lián)系家長,需要去醫(yī)院就診的,由班主任負責(zé);在班主任不在的情況下,由科任教師帶學(xué)生去醫(yī)院,不得拖延,更不得以任何理由委派其他學(xué)生帶去看病。

  四、對傳染病的處理預(yù)案。

  發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)及時向?qū)W校匯報,并通知家長,必要時進行隔離;如學(xué)生因病回家就診的,班主任應(yīng)隨時詢問學(xué)生疾病情況;學(xué)生病愈后,持醫(yī)院的治愈證明方可返校學(xué)習(xí),班主任要及時、妥善處理好患病學(xué)生的物品。發(fā)生重大傳染病,學(xué)校要及時上報并按疾病防控預(yù)案進行妥善處理。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇12

  傳染病是有生物性病原體引起的一類疾病,能在人群中廣泛傳播,造成流行。學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所,學(xué)生的免疫功能不夠完善,抵御各種傳染病侵襲的能力比較弱,又因互相密切接觸,集聚在一起生活、學(xué)習(xí),一旦有了病人,便使傳染病的傳播和流行具備基本條件,而成為高發(fā)人群,使傳染病得以傳播。

  因此,特制訂傳染病預(yù)防控制制度如下:

  1、學(xué)校把傳染病管理工作列入衛(wèi)生防病的重要組成部分,加強對傳染病管理工作的認(rèn)識和領(lǐng)導(dǎo)。

  2、積極開展健康教育宣傳工作,普及健康知識,及時做好學(xué)生的計劃免疫和預(yù)防接種工作。

  3、學(xué)校經(jīng)常的、定期的對教職員工進行健康體檢,對飲食、飲水從業(yè)人員必須每年進行有關(guān)項目的檢查,凡體檢合格后,方能上崗操作。一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病,馬上調(diào)離工作崗位,需經(jīng)醫(yī)生證明治愈后,才可上崗。

  4、經(jīng)常開展全校性的愛國衛(wèi)生大掃除,建立定期清掃和保潔制度。教室內(nèi)要經(jīng)常開窗,通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣新鮮。呼吸道傳染病流行季節(jié)時,對教室進行空氣消毒,并教育學(xué)生做到不去或少去公共場所,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、大力加強學(xué)校的飲水、飲食衛(wèi)生管理,食堂的一切必須遵守《食品衛(wèi)生法》,自覺做好飲食衛(wèi)生,確保學(xué)生吃得干凈衛(wèi)生,防治食物中毒的發(fā)生。

  6、傳染病管理必須做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療,及時處理疫點,就地撲滅疫情。

  7、一旦在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)學(xué)生患急性的傳染病,即刻與學(xué)生家長取得聯(lián)系,根據(jù)病情的不同,送傳染病醫(yī)院或在家進行隔離,同時對教室進行全面的消毒,對易感者予以醫(yī)學(xué)觀察,以防疾病擴散、蔓延。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇13

  為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,切實保護全校師生的身體健康和生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《傳染病報告制度》等文件,結(jié)合學(xué)校實際特制定防控制度和措施:

  一、工作職責(zé)

  1、確定傳染病疫情預(yù)警,而當(dāng)同一類傳染病有3人以上同時發(fā)病時,及時按程序報告。

  2、學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情情況,適時啟動應(yīng)急預(yù)案,并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。

  3、班主任一旦得知本班學(xué)生確證為傳染病,應(yīng)第一時間履行程序。

  4、學(xué)校辦公室采用相應(yīng)的消毒隔離措施,對易感人群應(yīng)采取應(yīng)急接種,預(yù)防性用藥,群體防護措施。

  6、充分利用校園網(wǎng)、黑板報等形式及時對學(xué)生進行傳染病預(yù)防教育,切實加強學(xué)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

  7、建立學(xué)院傳染病監(jiān)控與報告制度。班主任應(yīng)及時掌握學(xué)生出勤、健康情況,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人,應(yīng)及時與衛(wèi)生保健教師聯(lián)系,并同時向?qū)W校辦公室報告。班主任每天向應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組報告前一天的疫情,由領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)計上報。

  8、心理輔導(dǎo)教師協(xié)助做好學(xué)生思想工作,維護學(xué)校的安全穩(wěn)定。

  二、預(yù)防與控制傳染病的具體預(yù)防措施要做到:

  1、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室,停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來,阻斷可能造成擴散的一切聯(lián)系,等待衛(wèi)生防疫部門的處理。

  2、疫點消毒。由衛(wèi)生防疫部門對疫點進行徹底消毒。對易感人群注射疫苗或進行預(yù)防性治療。

  3、疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進行流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

  4、應(yīng)通過廣播、校園網(wǎng)等迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,使學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,提高學(xué)生自我保護意識。讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

  5、大力開展愛國衛(wèi)生運動,防止疾病的發(fā)生蔓延。

  6、在傳染病發(fā)生期間,門衛(wèi)要嚴(yán)格把好校門關(guān),外來人員未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入食堂、教室等人員集中區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。

  7、加強學(xué)校生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。

  8、加強廁所衛(wèi)生管理,做好糞便的無害化處理,防止污染環(huán)境和水源。

  9、督促和組織師生加強體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強體質(zhì)。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇14

  為加強學(xué)校傳染病疫情管理,預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)發(fā)生、流行、蔓延和爆發(fā),預(yù)防學(xué)校發(fā)生公共衛(wèi)生事件,避免或減少對師生的損害,為學(xué)生的健康提供保證,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和國務(wù)院《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定,制定本制度。

  一、晨午檢

  班級里保證經(jīng)常具備幾支體溫計,供學(xué)生測量體溫使用。晨午檢時間,班主任一定要親自過問尋查,班級內(nèi)有無因病缺席的同學(xué),缺席的同學(xué)一定要聯(lián)系他的家長,弄清楚到底患的是什么病。學(xué)生在家是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、肌肉酸痛等癥狀。觀察詢問每位同學(xué)的身體狀況,各班主任老師要盡早發(fā)現(xiàn)本班患病或疑似患病的學(xué)生,如果有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、腮腺腫大、出皮疹皰疹、咳嗽咳痰頻繁、口和手出現(xiàn)皰疹等癥狀,要及早向醫(yī)務(wù)室報告,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。校醫(yī)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、上級衛(wèi)生行政部門和上級教育主管部門報告。有同學(xué)感覺不舒服,出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、出皮疹、出水痘、兩腮疼痛腫大、腹瀉等傳染病癥狀時,為其測量體溫,如果同學(xué)出現(xiàn)發(fā)熱(體溫≥37.5℃)(≥38℃),要及早向醫(yī)務(wù)室報告,校醫(yī)重新為其測量體溫,做好登記,患病的學(xué)生要盡早隔離去醫(yī)院治療,徹底治愈后,持醫(yī)院診斷書才能返校。

  晨午檢時,班主任要把班級當(dāng)時因病缺席和在校發(fā)熱學(xué)生的情況盡早報到醫(yī)務(wù)室,早發(fā)現(xiàn)、早隔離,及早采取有效措施,才能把疫情控制在最小范圍,不至于大面積流行蔓延。

  班主任老師對因病沒來上學(xué)的同學(xué)要隨時與之聯(lián)系,追蹤該學(xué)生的患病情況,如患傳染病或疑似傳染病,要及早向醫(yī)務(wù)室報告,返校時也要持醫(yī)院診斷證明。

  醫(yī)務(wù)室校醫(yī)對每個在校發(fā)熱離校的學(xué)生和因病缺席的學(xué)生都做好登記。

  由專人(專職校醫(yī))負責(zé)對傳染病疫情、疑似傳染病疫情、學(xué)生因病缺勤等健康信息的進行收集、匯總與報告,定期對學(xué)生的出勤、健康情況進行巡查、知道學(xué)生的晨檢工作。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉等),應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校疫情報告責(zé)任人,疫情報告責(zé)任人要進行進一步排查。建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查及登記制度。對于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的原因,如有懷疑,要及時報告給學(xué)校疫情報告責(zé)任人,疫情報告責(zé)任人接到報告后,應(yīng)及時追查學(xué)生的患本能感情況和可能的`原因,做好登記,以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

  一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,學(xué)校疫情報告人應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并以最快捷的通訊方式(電話、傳真),向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心報告,同時向上級教育主管部門報告,漏報、謊報、瞞報、緩報的,將追究法律責(zé)任。

  二、疫情報告

  由專人(專職校醫(yī))負責(zé)對傳染病疫情、疑似傳染病疫情進行報告。學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé),一旦發(fā)生傳染病病人或疑似傳

  染病病人,要按照以下要求向發(fā)病地疾病預(yù)防控制機構(gòu)和上級教育行政主管部門報告。

  1、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的“傳染性非典型肺炎”、“人感染高致病性禽流感”、“肺炭疽”的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮(zhèn)于2小時內(nèi),以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門報告。

  2、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮(zhèn)與6小時內(nèi),以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門報告。

  3、疫情報告人在發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,城鎮(zhèn)與24小時內(nèi),以最快的通訊方式向上級有關(guān)部門報告。

  學(xué)校疫情報告人在發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學(xué)校內(nèi)傳染病傳播流行,將依法追究法律責(zé)任。

  當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病暴發(fā)流行事件時,采取下列相應(yīng)措施:

  1、報告:立即以最快的通訊方式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、上級教育主管部門和所在地衛(wèi)生行政部門報告,說明發(fā)生傳染病暴發(fā)流行的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等內(nèi)容,不得隱瞞、拖延、阻撓、慌報、不報。

  2、立即停止學(xué)校群聚活動。

  3、隔離:在上級各部門未到達之前,盡可能將患傳染病者隔離。

  4、打120電話,積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)救治患者。

  5、協(xié)助教育、衛(wèi)生主管部門做好疫情信息的收集、報告、人員的分散隔離,向師生宣傳傳染病防治的相關(guān)知識,消除師生恐懼心理。

  6、消毒:通知學(xué)生把教室和宿舍的門窗經(jīng)常打開通風(fēng),使空氣經(jīng)常保持流通。室內(nèi)通風(fēng),使空氣流通是最好的消毒方式,加強教室、辦公室、宿舍、活動場地等室內(nèi)的通風(fēng)換氣,經(jīng)常保持室內(nèi)空氣清新,降低室內(nèi)空氣中病毒的濃度。

  學(xué)校配備各類必需的衛(wèi)生器材和消毒藥械,各辦公室、教室要配備洗手液、噴霧器,水龍頭處要放置殺菌肥皂,進一步改善師生在校的衛(wèi)生狀況。

  由學(xué)校專人負責(zé)做好消毒工作,或班級學(xué)生進行消毒,做到定期消毒,學(xué)校將配好濃度的含氯消毒劑(如過氧乙酸或84消毒液),學(xué)生隨時領(lǐng)取消毒液,對教室、走廊、門把手、宿舍、食堂、廁所、辦公室的空間、地面、物品等進行噴霧消毒。

  三、病愈返校規(guī)定

  痊愈返校時必須持有關(guān)醫(yī)院病愈診斷證明,先到學(xué)校醫(yī)務(wù)室,交診斷證明,測量體溫,體溫正常后才能回班級。對發(fā)熱同學(xué)返校的要求:按照市政府、市疾控規(guī)定,發(fā)熱超過38度(含38度)的同學(xué),自發(fā)熱之日起7天后(第八天)才能返回醫(yī)務(wù)室測體溫、登記,(交診斷證明),最后才能回班,請班主任老師把住關(guān)。

  四、流行期間如有必要,在上級教育主管部門批準(zhǔn)的情況下由衛(wèi)生行政部門進行疫苗接種。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇15

  學(xué)校人群聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,現(xiàn)將學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作有關(guān)要求規(guī)定如下:

  一、落實組織領(lǐng)導(dǎo),強化單位及一把手責(zé)任制

  1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé),確保認(rèn)識到位、職責(zé)到位、經(jīng)費到位、檢查到位、獎懲到位。

  2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò),充分調(diào)動廣大師生員工參與學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作的積極性。

  二、落實健康教育,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣

  1、充分利用板報、校報、校園網(wǎng)、廣播電視等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識教育,切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責(zé)任感。

  2、教育學(xué)生做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即:勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤鍛煉;不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲勞;發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立即報告。

  3、各級各類學(xué)校應(yīng)根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,每年至少集中開展兩次以預(yù)防呼吸道和消化道傳染病為重點的衛(wèi)生宣傳教育。中小學(xué)校還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。

  三、落實學(xué)校衛(wèi)生制度,依法治校常抓不懈

  1、各級各類學(xué)校要健全傳染病疫情報告制度;學(xué)生晨檢及定期體檢制度;重要場所定期消毒制度;課堂、宿舍、公共場所衛(wèi)生清掃制度;個人衛(wèi)生清潔制度;食品衛(wèi)生安全制度;體育活動衛(wèi)生制度;學(xué)生健康管理制度。

  2、各級教育行政部門要建立傳染病疫情報告制度和疫情管理臺帳制度。

  四、落實“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角

  1、早發(fā)現(xiàn)。中小學(xué)、幼兒園要堅持晨檢制度并保持經(jīng);。晨檢應(yīng)在校醫(yī)的統(tǒng)一組織和指導(dǎo)下,由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問,特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時查明病因。在傳染病流行季節(jié),還可增加午檢。對可疑者應(yīng)由校醫(yī)做進一步檢查、確認(rèn)。在傳染病流行季節(jié),學(xué)校應(yīng)以年級、班級或宿舍為單位,采取相應(yīng)的排查措施,發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者,督促其立即到醫(yī)院就診。

  2、早隔離。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。根據(jù)傳染病類型和傳染性強弱,必要時對與病人接觸的人員進行相應(yīng)隔離。

  3、早報告。學(xué)校的校醫(yī)或校醫(yī)院有關(guān)科室的醫(yī)師為傳染病疫情報告責(zé)任人。在確認(rèn)疫情的第一時間內(nèi)報當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃姓鞴懿块T,并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯、分析和整理工作。對報告的疑似病例被確診或排除,要向上級機關(guān)發(fā)出更正報告。發(fā)生大面積疫情時必須按省衛(wèi)生廳、省教育廳的要求實行“零報告”和日報告制度。對不報、瞞報、漏報者要依法追究法律責(zé)任。

  4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病,及時將病人送定點醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對病人所在場所進行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時,可對與病人接觸的其他人員進行預(yù)防性投藥,對所在場所定期消毒。

  五、落實經(jīng)費保障,改善學(xué)校衛(wèi)生條件

  1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞,直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好;食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》;廁所應(yīng)有沖洗和洗手設(shè)施;要為學(xué)生提供符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水;有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的設(shè)備、設(shè)施完善的校衛(wèi)生室。

  2、保證疫情發(fā)生時有足夠的消毒、防護用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費。

  六、落實應(yīng)急預(yù)案,確保突發(fā)事件處置有序高效

  各級教育行政部門和各級各類學(xué)校對疫情發(fā)生要有足夠的思想準(zhǔn)備,制定詳細的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情,要有人指揮,有人值班,有隔離、消毒、防護、救護等具體措施和物質(zhì)保證,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  七、落實學(xué)校衛(wèi)生機構(gòu),加強日常管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定。各級各類學(xué)校要按規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生室或衛(wèi)生科。衛(wèi)生室應(yīng)當(dāng)設(shè)專兼職保健醫(yī)生,具體負責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。

  2、根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和教育部《中小學(xué)衛(wèi)生保健機構(gòu)工作規(guī)程》,有條件的地方可以成立區(qū)域性的中小學(xué)生衛(wèi)生保健機構(gòu)。

  八、落實督查、檢查,嚴(yán)格責(zé)任追究

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律,經(jīng)常了解學(xué)校師生對學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見,經(jīng)常查看學(xué)生教室、食堂、宿舍等人員集中場所的衛(wèi)生狀況,經(jīng)常檢查督促有關(guān)部門和人員認(rèn)真履行職責(zé),并將其工作實績納入考核與獎懲中。

  2、各級教育行政部門對認(rèn)識不到位、措施不到位、責(zé)任不到位的情況要予以通報,并責(zé)令整改。因工作不力造成后果的,要視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇16

  一、總則

  1、傳染病防治實行預(yù)防為主的方針,防治結(jié)合、分類管理、依靠科學(xué)、依靠群眾。

  2、本法規(guī)定的傳染病分為甲類、乙類和丙類。

  甲類傳染病是指:鼠疫、霍亂。

  乙類傳染病是指:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

  丙類傳染病是指:流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

  除上述病種傳報之外,水痘、手足口病、結(jié)核性胸膜炎也要及時上報。

  二、建立防治網(wǎng)絡(luò)

  在衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)下,組成縣教育局、縣疾病預(yù)防控制中心和各級衛(wèi)生行政部門等為一體的學(xué)校傳染病防治網(wǎng)絡(luò)。

  三、具體工作:

  1、建立傳染病防治工作制度和報告、責(zé)任制度,建立完善的防范流行性疾病和傳染病、預(yù)防飲食飲水衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校有專人負責(zé)傳染病的監(jiān)測和報告工作,做到早期發(fā)現(xiàn)病人,早報告、早隔離、早治療。

  2、學(xué)校衛(wèi)生室做好傳染病監(jiān)測管理工作,對班主任進行傳染病知識的宣傳和培訓(xùn),加強晨、午檢和因病缺課登記以及健康情況巡查,保持教室通風(fēng)換氣,促進空氣流通。

  3、組織學(xué)生開展各種衛(wèi)生活動,利用健康教育課、衛(wèi)生廣播等,根據(jù)不同的季節(jié)特點對學(xué)生進行預(yù)防傳染病知識的健康宣傳教育,提高師生對傳染病的防治意識和應(yīng)對能力。

  4、加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,消除衛(wèi)生死角,消滅蚊子、蒼蠅等病媒生物和腸道寄生蟲的危害。

  5、認(rèn)真做好學(xué)校食堂衛(wèi)生自查,完善各項傳染病防治措施,做好學(xué)生的計劃免疫接種工作,推薦接種非計劃有價疫苗。

  四、疫情報告和控制

  1、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人,有專人負責(zé)在第一時間內(nèi)報告縣教育局安辦、縣疾病預(yù)防控制中心和漩口鎮(zhèn)衛(wèi)生院,并做好登記工作。

  責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)甲類傳染病病人和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,于六小時內(nèi)上報。

  責(zé)任疫情報告人發(fā)現(xiàn)乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時,于十二小時內(nèi)上報。

  責(zé)任疫情報告人在丙類傳染病監(jiān)測區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)丙類傳染病和其他傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)在二十四小時內(nèi)上報。

  2、做好學(xué)校的消毒隔離工作,控制并消除傳染病在師生中的蔓延。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇17

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實責(zé)任制,嚴(yán)格按照《傳染病防治法》、《關(guān)于加強學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作的意見》等有關(guān)文件要求,進一步加強學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識。

  二、制定相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案,確保涉及學(xué)校師生身心健康的傳染病的預(yù)防與控制。

  三、建立健全學(xué)校傳染病疫情防控與報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早報告、早診斷、早治療。發(fā)現(xiàn)疫情,必須在2小時內(nèi)報案。先報告鄉(xiāng)衛(wèi)生防疫站,同時報告教育局。

  四、學(xué)校指定專人作為學(xué)校傳染病疫情報告人,負責(zé)學(xué)校傳染病的防控與報告工作。

  五、采取多種形式,開展傳染病預(yù)防的宣傳教育工作。利用健康教育課、班會、黑板報等形式開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動。

  六、積極配合衛(wèi)生部門、加強對學(xué)校傳染病預(yù)防工作的督促檢查。

  七、加強自我檢查,落實學(xué)校傳染病預(yù)防措施。

  八、重視當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門提出的整改措施,改進學(xué)校衛(wèi)生工作,消除有可能導(dǎo)致傳染病的各種隱患。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇18

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視傳染病防治工作,建立預(yù)防保健協(xié)調(diào)組織,明確校長為學(xué)校傳染病防治工作第一責(zé)任人,確定專人負責(zé)預(yù)防保健工作并有疫情報告人,具體防治制度如下:

  一、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育,積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

  二、有計劃地改造學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施,加強飲用水衛(wèi)生的管理。

  三、建立健全全學(xué)校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度,做到傳染病早發(fā)現(xiàn),早報告,早治療。制定晨檢制度,做好晨檢查, 班主任根據(jù)學(xué)生的`缺課情況,發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學(xué)校保健室,學(xué)校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。疫情報告順序為:學(xué)生、班主任、保健室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、疾病防控中心、市教育局體衛(wèi)科、市衛(wèi)生局。

  四、對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離,定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通,經(jīng)常開窗通風(fēng),做到濕式清掃。

  五、學(xué)生患傳染病愈后,須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗單,經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。

  六、進一步加強學(xué)校健康教育工作,通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng),經(jīng)常性地對學(xué)生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,使學(xué)生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求,班主任要關(guān)注學(xué)生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學(xué)生就疹,養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作,以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。當(dāng)有疫情發(fā)生時,易感人群、密切接觸者可在區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下,開展應(yīng)急接種。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇19

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《消毒隔離管理總則》的有關(guān)規(guī)定。

  2、在院感科的指導(dǎo)下配合做好各項監(jiān)測,按要求報告醫(yī)院感染發(fā)病情況,對監(jiān)測發(fā)現(xiàn)的問題及時分析原因,采取有效措施。

  3、患者安置原則應(yīng)為:感染病人與非感染病人分開,同類感染病人相對集中,特殊感染病人單獨安置。

  4、病室內(nèi)應(yīng)定時通風(fēng)換氣,每周空氣消毒一次,地面應(yīng)濕式清掃,遇污染時即刻消毒,每月大掃除一次。

  6、病床應(yīng)濕式清掃,一床一套(巾),床頭柜應(yīng)一桌一抹布,用后均需消毒。病人出院,轉(zhuǎn)科或死亡后,床單位須進行終末消毒處理。

  7、彎盤、體溫計等用后立即消毒處理。

  8、加強各類監(jiān)護儀器設(shè)備,衛(wèi)生材料等清潔與消毒管理。

  9、一次性餐具、便器固定使用,保持清潔。

  10、對傳染病患者及其用物按傳染病管理的有關(guān)規(guī)定,采取相應(yīng)的消毒隔離和處理措施。

  11、傳染性引流液、體液等標(biāo)本需消毒后排入下水道。

  12、治療室、配餐室、病室、廁所等應(yīng)分別設(shè)置專用拖把,標(biāo)記明確,分開清洗,懸掛晾干,定期消毒。

  13、垃圾置塑料袋內(nèi),送定點站處理。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇20

  1、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制計劃和方案,落實校長負責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé),規(guī)范學(xué)校傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內(nèi)實施。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度

  ① 規(guī)定學(xué)校傳染病疫情報告程序,保證傳染病發(fā)病信息獲取渠道通暢、及時。

  ② 學(xué)校衛(wèi)生老師承擔(dān)疫情責(zé)任報告人,主要負責(zé)學(xué)校傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

 、 學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時填寫《徐匯區(qū)學(xué)校傳染病報告卡》,在法定傳染病報告時限內(nèi)上報徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心。

 、 建立學(xué)校傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。

 、 學(xué)校發(fā)生師生集聚性發(fā)熱或公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)按照《徐匯區(qū)學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)性事件(傳染病)應(yīng)急處理規(guī)范》要求落實相應(yīng)的措施。

  ⑥ 禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

  3、加強學(xué)生健康情況檢查工作

 、 開展每日學(xué)生晨檢工作,掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息,及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨檢工作登記專冊,做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。

 、 每周一次由衛(wèi)生老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進行巡查,并做好定期巡查記錄。

  4、落實消毒隔離措施

  ① 一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)采取及時、有效的隔離措施,并嚴(yán)格掌握患病返校學(xué)生傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察和必要的干預(yù)措施,嚴(yán)格控制傳染病在校內(nèi)傳播。

  ② 按照“徐匯區(qū)學(xué)校消毒隔離制度”要求,健全和執(zhí)行學(xué)校消毒管理制度,實施預(yù)防性消毒和傳染病終末消毒工作。

  5、利用學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)對師生開展健康教育,普及傳染病預(yù)防知識。

  6、嚴(yán)格學(xué)生預(yù)防接種憑證入學(xué)制度,積極實施國家免疫規(guī)劃要求,保證學(xué)生完成各類疫苗預(yù)防接種,提高學(xué)生免疫水平。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇21

  第一章 總 則

  第一條 為了預(yù)防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,保障全校師生員工的身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件》等法律法規(guī)的規(guī)定,特制定本管理制度。

  第二條 本管理制度適用于本校傳染病防控及相應(yīng)保障措施、傳染病監(jiān)測與報告、疫情處理及學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督管理。

  第三條 為了有效地做好傳染病防治工作,每年制定相應(yīng)的防治工作計劃,并將其列入校年度工作計劃。

  第二章 組織管理

  第四條 成立學(xué)校傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組,由一名校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)全面工作,并且每年撥出專項經(jīng)費用于傳染病防治,配備專用的計算機、電話、等通訊工具。

  第五條 學(xué)生科、總務(wù)科、教務(wù)科承擔(dān)傳染病防治工作的.具體實施。

  第六條 由專人負責(zé)傳染病防治工作,對校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情進行監(jiān)測、信息報告與管理,建立傳染病登記冊和預(yù)防接種登記冊。

  第七條 定期進行各種形式的傳染病預(yù)防知識宣教,各醫(yī)務(wù)人員定期進行傳染病相關(guān)知識培訓(xùn)。

  第三章 疫情報告制度

  第八條 校辦公室為責(zé)任報告單位,負責(zé)本校的`疫情報告工作。

  第九條 責(zé)任疫情報告人在執(zhí)行職務(wù)過程中發(fā)現(xiàn),有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者,必須按傳染病防治法的規(guī)定進行疫情報告,履行法律規(guī)定的義務(wù)。

  第十條 責(zé)任報告人在首次診斷傳染病病人后,應(yīng)立即填寫、上報傳染病報告卡,報告卡由錄卡單位保留三年。

  第十一條 責(zé)任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型性肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質(zhì)炎的病人、病原攜帶者或疑似病人,應(yīng)于2小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者,應(yīng)于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病,應(yīng)于24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測系統(tǒng)進行報告。

  第十二條 有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,應(yīng)于第一時間報告辦公室,辦公室在2小時內(nèi)向靈寶市疾病預(yù)防控制中心報告,并積極配合疾病預(yù)防控制中心專業(yè)人員進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情調(diào)查、采樣與處理。

  第四章 發(fā)生疫情應(yīng)急預(yù)案

  第十三條 發(fā)現(xiàn)疫情馬上啟動疫情應(yīng)急預(yù)案。

  第十四條 在學(xué)校傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,成立防控工作各組織機構(gòu),并分工協(xié)作。

 。ㄒ唬┙M織指揮組:負責(zé)進行防控工作的協(xié)調(diào)和組織指揮。

 。ǘ┬l(wèi)生防疫組:負責(zé)衛(wèi)生防疫工作,出現(xiàn)疫情時實施對環(huán)境不間斷的消毒,對易感人群進行預(yù)防注射,預(yù)防用藥等。組織對疫區(qū)人員的體檢、衛(wèi)生宣教和疫情報告等。

 。ㄈ┽t(yī)療救治組:對發(fā)生疫情的病人及疑似病人進行診斷救治,采用相應(yīng)的消毒隔離措施,并視具體情況請求上級醫(yī)院會診、支援或轉(zhuǎn)診。

 。ㄋ模┖笄诒U辖M:負責(zé)所需藥品、器材的采購、供應(yīng)及生活保障。

  第十五條 分設(shè)隔離病房,用于傳染病人的隔離治療,并由專人進行清掃消毒。

  第十六條 根據(jù)疫情發(fā)展情況和上級統(tǒng)一要求,實施建議學(xué)校做出相應(yīng)的隔離措施。

  第十七條 建立疫情信息員報告制度,每天向校醫(yī)室報告前一天的疫情,由辦公室負責(zé)統(tǒng)計上報。

  第五章 預(yù)防

  第十八條 建立學(xué)生健康管理制度,定期體檢。做好新生入學(xué)的健康教育工作。利用多種形式進行以季節(jié)性的傳染病為重點的預(yù)防知識宣傳教育活動。

  第十九條 在傳染病流行季節(jié),對各班班長進行一定的培訓(xùn),采取相應(yīng)的排查措施。 第二十條 根據(jù)國家和地方法規(guī)為學(xué)生實施計劃免疫,應(yīng)接種率達100%。

  第二十一條 對食堂進行監(jiān)督和檢查,并建立食品衛(wèi)生安全制度,定期檢查。

  第二十二條 對教室、宿舍等公共場所的衛(wèi)生清掃和定期消毒進行監(jiān)督,并建立相應(yīng)制度,定期檢查。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇22

  一、疫情報告制度:學(xué)生在校期間如有傳染病的發(fā)生,應(yīng)及時、準(zhǔn)確地報告市疾控中心(在經(jīng)醫(yī)院確診或?qū)嶒炇覚z查)。順序:學(xué)生———班主任———衛(wèi)生室———校長室———市疾控中心、市教育局。

  二、晨檢制度:在傳染病流行季節(jié),加強晨檢工作。對患傳染病的學(xué)生,班主任老師應(yīng)及時與家長聯(lián)系,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療,并對已發(fā)生傳染病班級的其它學(xué)生要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進行預(yù)防性服藥,如板蘭根、維生素C等。

  三、消毒制度:認(rèn)真做好教室、專用教室消毒工作,對發(fā)生傳染病的班級和住宿部要重點消毒,勤洗曬衣被并用紫外線消毒車和含氯消毒液噴灑、揩擦消毒。

  四、病愈后復(fù)課要求根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定隔離期限,隔離時間未到的必須要有醫(yī)院傳染病科證明,并由衛(wèi)生室復(fù)檢后學(xué)生才能進教室上課,反之仍作為病未愈不能來校上課。

  五、傳染病流行季節(jié),加強這一內(nèi)容的健康教育,教育學(xué)生勤洗手,及時做好學(xué)生的計劃免疫,防止交叉感染。學(xué)生離校一個月以上或外出離本市返回時,應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。

  六、對患傳染病的學(xué)生所在班和與傳染病患者接觸過的學(xué)生進行檢疫,隔離、觀察、不串班。檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。

  七、工作人員家中及學(xué)生家長發(fā)現(xiàn)傳染病人應(yīng)報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇23

  一、加強對學(xué)生的健康教育。教學(xué)所每學(xué)期至少要安排一次,分年級對學(xué)生進行傳染病預(yù)防管理教育的班主任應(yīng)利用晨會、班會等陣地培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣教育的全校老師應(yīng)始終關(guān)注學(xué)生的生活狀況和身體狀況,對學(xué)生進行健康教育和正確指導(dǎo)。所有學(xué)員應(yīng)參加一年一度的體檢,發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學(xué)員,班主任應(yīng)及時通知其家長,督促家長對孩子進行治療。

  二、加強消毒工作,加強飲食衛(wèi)生?倓(wù)所要求每月消毒兩次教室,爆發(fā)期間每天消毒。

  三、對病學(xué)生的處理計劃。如果學(xué)生生病,上班時間由班主任及時聯(lián)系家長,需要到醫(yī)院就診的,由班主任負責(zé);如果沒有班主任,科任教師將學(xué)生送往醫(yī)院,不得拖延,更不能因任何原因?qū)⑵渌麑W(xué)生送往醫(yī)院。

  四、對傳染病的處理方案。如果發(fā)現(xiàn)傳染病,應(yīng)立即向?qū)W校報告,通知家長,必要時隔離學(xué)生因病回家就診,班主任應(yīng)隨時詢問學(xué)生的病情,學(xué)生病好后,可以帶著醫(yī)院的治愈證明書回學(xué)校學(xué)習(xí),班主任應(yīng)立即妥善處理生病學(xué)生的物品。發(fā)生重大傳染病時,學(xué)校應(yīng)立即報告,按疾病預(yù)防措施妥善處理。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇24

  一、為加強學(xué)校疫情報告管理工作,根據(jù)《傳染病防治法》的規(guī)定,學(xué)校應(yīng)成立傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)組織,建立傳染病疫情報告網(wǎng)絡(luò),固定專(兼)職保健醫(yī)生/教師負責(zé)疫情管理、消等工作,積極應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生。

  二、學(xué)校發(fā)現(xiàn)甲類傳染病,乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、肺炭疽和人感染高致病性禽流感于6小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對其它乙類傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,于12小時內(nèi)通過傳染病監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。對丙類傳染病和其它傳染病,應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。

  三、傳染病暴發(fā)、流行時,醫(yī)療保健、疫情管理人員應(yīng)當(dāng)以最快的通訊方式向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)報告疫情。

  四、落實“晨檢、午檢、晚檢”制度,對請假、缺課的學(xué)生要詢問原因,注意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,早隔離、早治療。

  五、加強衛(wèi)生防病知識宣傳教育工作,采取開設(shè)健康教育課、設(shè)立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓(xùn)。衛(wèi)生部門要經(jīng)常深入學(xué)校進行防病知識宣傳,倡導(dǎo)健康、文明的生活方式。

  六、積極開展愛國衛(wèi)生運動,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。教室、宿舍要經(jīng)常通風(fēng),設(shè)置防蚊滅蠅設(shè)施。食堂要講究衛(wèi)生,預(yù)防食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。學(xué)生要合理營養(yǎng)、平衡膳食,加強鍛煉,提高身體素質(zhì)。

  七、任何單位和個人對突發(fā)公共衛(wèi)生事件和傳染病疫情,不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,對那些玩忽職守,導(dǎo)致傳染病疫情擴散流行的單位和個人,將按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理,構(gòu)成犯罪的移交司法機關(guān)。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇25

  校園傳染病疫情防控管理制度 為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。特制訂以下制度:

  傳染病防控管理制度

  1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。

  2、校醫(yī)務(wù)室實行首診負責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必要按照規(guī)定時限:甲類傳染。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內(nèi)報告;

  乙類傳染病12小時內(nèi)報告,丙類傳染病24小時內(nèi)向負責(zé)傳染病管理的校分管領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)報告,并填報傳染病報告卡,向區(qū)疾控中心報告。根據(jù)傳染類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。

  晨檢制度

  1、每日對在校學(xué)生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。

  2、以班為單位,實行班主任督促責(zé)任制,及時檢查衛(wèi)生員每日晨檢記錄并上交至校醫(yī)務(wù)室。在上午第二節(jié)課間將缺勤同學(xué)的名單和缺勤的原因及時送到醫(yī)務(wù)室,下午缺勤同學(xué)的名單和缺勤的原因,在4點鐘之前送到醫(yī)務(wù)室。每天有衛(wèi)生老師匯總統(tǒng)計,以便及時了解學(xué)校每天發(fā)生疾病的情況。

  3、發(fā)熱在攝氏38度及以上或患傳染病的同學(xué)一定要回家看病休息、隔離,病愈后復(fù)課必須由衛(wèi)生老師檢查,確認(rèn)痊愈后方可進教室上課。

  因病缺勤病因追查與登記制度

  1、各班指定專人負責(zé)對早晨入校的的學(xué)生進行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。各班均需備有學(xué)生缺課登記本,內(nèi)容、日期、學(xué)生姓名、缺課原因、報告校醫(yī)時間、備注等。

  2、各班班主任負責(zé)每天的學(xué)生缺課登記,因病缺課的調(diào)查核實。班主任可委托班干部及時將因病缺課學(xué)生名單及具體情況報告校醫(yī)務(wù)室。

  3、校醫(yī)務(wù)室對缺勤學(xué)生應(yīng)及時進行追查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤登記本上,如果是傳染病缺課的應(yīng)填寫病名、發(fā)病時間、診斷醫(yī)院及目前在家或醫(yī)院隔離治療情況,未明確診斷前,在備注欄填寫主要臨床表現(xiàn)、癥狀等。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇26

  一、傳染病

  1、一般突發(fā)事件

  學(xué)校發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

  ①啟動日報告和零報告制度,學(xué)校實行24小時值班制度,加強疫情通報。

 、诮M織專門人員督促落實各項防治措施,做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

 、蹖W(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,可保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,但對集體活動要進行控制。

 、軅魅静×餍袝r要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理;

  呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;

  腸道傳染病流行期間,對廁所、糞便、食堂及飲用水應(yīng)加強消毒,并加強除“四害”工作。

 、輫(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

  2、重大突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

 、匍_展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,提高師生員工的自我防護意識和防護能力,外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

 、趯θw師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

 、蹖χ卮髠魅静〉拿芮薪佑|者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。

  ④加大進出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。

  ⑤學(xué)校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

  3、特大突發(fā)事件

  所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進一步采取以下措施:

 、賹嵭蟹忾]式校園管理,嚴(yán)格控制外來人員進入校園。

  ②全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須向所在部門請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。

  ③避免人群的聚集和流動。學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動,調(diào)整大型學(xué)術(shù)活動和會議的時間;

  學(xué)校不安排教師外出參加教研和學(xué)術(shù)活動;

  學(xué)生的社會實踐、社區(qū)服務(wù)等活動暫緩進行;

  暫停成人教育和業(yè)余培訓(xùn)等教學(xué)活動。

 、軐淌、實驗室、食堂、圖書館、廁所等場所在使用期間每日進行消毒,通風(fēng)換氣。

  ⑤學(xué)校每日公布校園疫情防控工作的情況。

  4、校內(nèi)疫情

  校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實際情況,適時開展以下工作:

 、僖鶕(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時避免集中上課;

  出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例,學(xué)校在報請上級主管部門批準(zhǔn)后,可對該班級和相關(guān)班級實行停課;

  如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視情況擴大停課范圍。若需全校停課,須報區(qū)人民政府批準(zhǔn)。

 、诓扇⊥Un措施的班級或?qū)W校,應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,采用網(wǎng)上授課、電話咨詢與指導(dǎo)、學(xué)生自學(xué)等方式進行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如學(xué)校停課放假,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要堅守崗位,加強與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

 、圩鹬睾蜐M足師生的知情權(quán),主動、及時、準(zhǔn)確地公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩(wěn)定。

  二、食物中毒

  及時掌握學(xué)生健康狀況,一旦發(fā)生校內(nèi)食物中毒或可疑食物中毒時,學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)做好下列工作:

  1、立即停止食品加工出售活動,并在第一時間報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育和公安等部門;

  2、立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機構(gòu)救治病人;

  3、保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,待確認(rèn)后交予衛(wèi)生部門處理;

  4、積極配合衛(wèi)生、公安部門進行調(diào)查,并按其要求如實提供有關(guān)材料和樣品;

  5、落實衛(wèi)生部門要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  6、配合衛(wèi)生部門分析引起食物中毒的原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提出整改意見,杜絕類似事件再次發(fā)生。

  三、預(yù)防接種嚴(yán)重反應(yīng)或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件

  1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門,請求派遣專業(yè)人員進校,開展流行病學(xué)調(diào)查,查明事件原因。

  2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

  3、盡快采取各項措施,消除危害,制止事態(tài)的發(fā)展。

  4、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),查漏補缺,杜絕隱患。必要時對事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。

  小學(xué)學(xué)校疫情隔離制度 篇27

  一、為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病和防治法》,《中華人民共和國傳染病和防治法實施細則》及《消毒管理辦法》的有關(guān)規(guī)定,醫(yī)院成立院內(nèi)感染控制委員會,全面領(lǐng)導(dǎo)院內(nèi)感染管理工作。

  二、建立健全院內(nèi)感染監(jiān)控網(wǎng),以醫(yī)院住院患者和工作人員為監(jiān)測對象,統(tǒng)計住院患者感染率。

  三、感染管理辦公室醫(yī)護人員定期或不定期深入各科病房及重點科室工作,做空氣、物體表面、工作人員手的微生物學(xué)監(jiān)測,督促檢查預(yù)防院內(nèi)感染工作。

  四、定期或不定期進行院內(nèi)感染漏報率的調(diào)查,督促病房如實登記院內(nèi)感染病例,杜絕漏報。

  五、分析評價監(jiān)測資料,并及時向有關(guān)科室和人員反饋信息,采取有效措施,減少各種感染的危險因素,降低感染率,將院內(nèi)感染率控制在10%以內(nèi)。

  六、經(jīng)常與檢驗科細菌室保持聯(lián)系,了解微生物學(xué)的檢驗結(jié)果及抗生素耐藥等情況,為采取相應(yīng)措施提供科學(xué)依據(jù)。

  七、加強院內(nèi)感染管理的宣傳教育,宣傳院內(nèi)感染監(jiān)測工作的意義和監(jiān)測知識,提高醫(yī)護人員的監(jiān)控水平。

  八、擬定全院各科室計劃并組織具體實施。

  九、協(xié)調(diào)全院各科室的院內(nèi)感染監(jiān)控工作,提供業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和咨詢,推廣新的消毒方法和制劑。

  十、對廣大醫(yī)務(wù)人員進行預(yù)防院內(nèi)感染知識的培訓(xùn)和繼續(xù)教育,做好有關(guān)消毒、隔離專業(yè)知識的技術(shù)指導(dǎo)工作。

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