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績效工資方案

時間:2022-05-02 14:56:03 工資方案 我要投稿

績效工資方案模板匯總五篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編收集整理的績效工資方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

績效工資方案模板匯總五篇

績效工資方案 篇1

  為規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量和工作效率,提升教師教學(xué)能力,增強(qiáng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性,推進(jìn)我校區(qū)教育又好又快發(fā)展。根據(jù)市、縣績效工資實(shí)施意見,結(jié)合我校區(qū)實(shí)際,現(xiàn)制定本方案。

  一、師德(15分)

  1、全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,同時做好學(xué)困生地轉(zhuǎn)化工作。服從領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校和社會組織的各項公益活動,完成好學(xué)校安排的各項任務(wù)。(2分)

  2、熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,確保學(xué)生在校期間的安全,創(chuàng)建和諧校園,嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)率。(4分)

  3、樹立終身學(xué)習(xí)目標(biāo),積極參加繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)新的教改課改理念。(2分)

  4、積極主動參加愛校、護(hù)校,切實(shí)做好夜間輪流值班,確保學(xué)校財產(chǎn)不受損失。(4分)

  5、做好家訪工作,及時與家長進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的發(fā)展特長和缺陷,與家長達(dá)成共識,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展與個性培養(yǎng)。(1分)

  因工作失誤,導(dǎo)致嚴(yán)重后果或因違反師德、社會工作等受到處理者此項不得分。

  二、師能

  1、教學(xué)設(shè)計(15分)

  所查科目及分值:語文15分、數(shù)學(xué)15分、英語15分、科學(xué)15分、品德15分。

  包班教師只查語文、數(shù)學(xué)。非包班教師教什么查什么。兼課教師取其各科平均值。

  2、作業(yè)(20分)

  科目及分值:主科:語文20分、數(shù)學(xué)20分、英語20分、科學(xué)20分

  副科:品德、音樂、美術(shù)、體育、微機(jī)

  (1)擔(dān)任多門主科的取其平均值。

 。2)只兼副科的得10分。

 。3)教主科兼副科的,副科不計分。

  3、優(yōu)質(zhì)課

  每學(xué)期各完小在人人一堂公開課的基礎(chǔ)上評選出20%的完小級優(yōu)質(zhì)課教師,優(yōu)質(zhì)課教師每人得2分。獲鄉(xiāng)級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得3分。獲得縣級優(yōu)質(zhì)課的教師每人得10分。

  4、教研

  (1)根據(jù)校區(qū)制定的教研計劃,參加集體教研活動,每人每學(xué)期底分5分,缺一次扣1分,組長加2分。

  (2)個人教研:期末檢查聽課記錄,每位教師每學(xué)期要求聽課20節(jié),有評析,滿分2分。

  5、論文

  凡有教育局組織或校區(qū)推薦獲獎的論文、課件、文章、教學(xué)設(shè)計等,縣級加1.5分,市級加3分,省級加5分。

  三、工作量

  1、任課分

  每周每班按44節(jié)計算,每任一節(jié)課加0.3分,每兼任一科加0.3分。加分科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。

  2、學(xué)生人數(shù)分

  該教師在該班的學(xué)生人數(shù)分=本班學(xué)生人數(shù)×所任科目節(jié)數(shù)占本班總課時數(shù)的比例(任兩個班以上的累加計算)

  3、加分

 。1)主管教師管理分=班數(shù)×0.3

  (2)凡在全縣統(tǒng)考或抽考中取得年級前5名的學(xué)科按名次加40分、30分、25分、20分、15分。(分配辦法:獲獎得分÷所有參考人數(shù)×本人所教參考人數(shù))

  四、教學(xué)成績

  根據(jù)校區(qū)期末統(tǒng)考結(jié)果或縣組織的考試結(jié)果進(jìn)行考評(校區(qū)決定)

  1、參考人數(shù)依建檔人數(shù)為準(zhǔn)。

  2、考試科目為:語文、數(shù)學(xué)、英語、品德、科學(xué)。

  3、教學(xué)成績分值為150分。

  計算方法:該科教師成績分值=150÷該科第一名的考試成績分×該科教師所任科目取得的平均成績。

  4、兼課教師教學(xué)成績依3計算,取其平均值為該教師的教學(xué)成績分值。

  五、考勤

  1、每名教師每月考勤基礎(chǔ)分為5分。

  2、每遲到或早退一次扣0.1分。

  3、礦工一晌扣1分。

  4、根據(jù)校區(qū)請銷假制度規(guī)定,嚴(yán)格履行請銷假手續(xù),3天內(nèi)每晌扣0.1分,超過3天,每晌扣0.2分,不嚴(yán)格履行手續(xù)的按礦工處理。

  考勤以各學(xué)?记谟涗洖闇(zhǔn),每月匯總上報校區(qū)。各校對考勤記錄和請銷假手續(xù)要嚴(yán)格保管,以備查驗(yàn)。校區(qū)不定時進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)考勤不實(shí),該教師和該校主管人員當(dāng)月考勤分為零分,并在校區(qū)通報批評。

  六、本方案的最終解釋權(quán)為校區(qū)

績效工資方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵機(jī)制和約束機(jī)制,以調(diào)動教師的工作積極性,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  二、試行原則

  1、堅持思想領(lǐng)先,既要按勞分配,又要防止一切向錢看,大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。

  2、打破平均主義,按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況,在考核的基礎(chǔ)上,確定教師的績效工資待遇。

  3、績效優(yōu)先,重實(shí)績,重貢獻(xiàn),重工作質(zhì)量,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬,獎勤罰懶。

  4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,既要充分保護(hù)老教師的利益,又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。

  5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系,采取邁小步、不停步的方法,根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,逐步完善分配方案,努力提高教師待遇。

  三、實(shí)施對象

  全市教育事業(yè)單位在職教職工(非義務(wù)教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業(yè)單位離退休人員。

  四、績效工資的構(gòu)成

  教師績效考核方面建議按以下五個方面進(jìn)行考核:

  1、師德獎;

  2、全勤獎;

  3、教育、教學(xué)獎;

  4、崗位津貼獎(課時津貼、工作量獎、班主任津貼、校長、中層等行政后勤崗位);

  5、安全責(zé)任獎;

  各學(xué)校根據(jù)年初學(xué)校管理方案,結(jié)合上述五個方面制定考核細(xì)則,將教師的工作量細(xì)化成考核分?jǐn)?shù),對教師績效進(jìn)行考核評分,然后以考核分?jǐn)?shù)×資金計算。

  五、發(fā)放辦法:

  1、總量控制?冃ЧべY實(shí)行總量控制。在職人員績效工資總量=各學(xué)校在編在崗教職工(含資教生)人數(shù)×(按人月平300元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元;離退休人員總量績效工資總量=離退休人數(shù)×(按人月平150元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元,上述兩者之和計算到學(xué)校(核算單位)并予以公示。2、突出績效。離退休教師按月平均發(fā)放,在職教師按績效工資的60%按月發(fā)放,40%部分在每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。

  2、財政統(tǒng)發(fā)。首先由學(xué)校根據(jù)教師績效得分情況確定績效工資分配數(shù)額,并編造成績效工資發(fā)放名冊,報市教育局匯總審核,再送市財政局審定后,通過國庫直接支付到教師工資代發(fā)銀行,再由銀行分撥到教師個人工資卡上。

  六、非義務(wù)教育階段教育事業(yè)單位在職職工人員績效工資問題

  非義務(wù)教育階段學(xué)校在職教職工的績效工資發(fā)放方案由學(xué)校制定,經(jīng)市教育局、財政局審核,報市政府審批后執(zhí)行;市教育局所屬二級單位在職職工的績效工資暫參照20xx一般性部門預(yù)算單位規(guī)定津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

  七、監(jiān)督管理

  學(xué)校不得自行出臺其他津貼、補(bǔ)貼政策,若有違反,一經(jīng)查實(shí),全額追繳,并按相關(guān)規(guī)定處罰。

  八、上級政府對事業(yè)單位績效工資政策明確后,按上級政府規(guī)定執(zhí)行。

  績效工資體制的激勵效果在實(shí)際操作中未能發(fā)揮出來,薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小,優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支配自主權(quán)普遍下降,教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵機(jī)制的設(shè)計能力被削弱。

績效工資方案 篇3

  一、權(quán)重系數(shù)

  是指用于指導(dǎo)制定各類人員所有分配到的薪酬總額之間的比例參考數(shù)值。確定各類人員的權(quán)重系數(shù)供標(biāo)準(zhǔn)各類人員薪酬總額標(biāo)準(zhǔn)時作參考。目前國家對醫(yī)院各類員工之間的分配差距并無明確規(guī)范,也無量化標(biāo)準(zhǔn),但標(biāo)準(zhǔn)時要體現(xiàn)向高風(fēng)險、高技術(shù)、高強(qiáng)度勞動和貢獻(xiàn)大的崗位傾斜,并且與管理要素、技術(shù)要素分配相結(jié)合。在實(shí)際操作過程中,參照以下原則進(jìn)行:

  1、根據(jù)地方政府文件規(guī)定;

  2、根據(jù)地方勞動部門發(fā)布的各類人員工資指導(dǎo)意見;

  3、根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況:員工的承受能力、醫(yī)院的改革成本、領(lǐng)導(dǎo)的期望目標(biāo)等。

  二、臨床科主任年薪標(biāo)準(zhǔn)

  年薪制是一種有效的激勵管理者的薪酬形式之一,是一種將目標(biāo)任務(wù)、權(quán)力、利益、風(fēng)險融合在一起的分配模式。由于它有預(yù)先設(shè)定的目標(biāo)壓力,又有達(dá)到目標(biāo)后的利益,同時承擔(dān)風(fēng)險,管理者就能有計劃、有措施地為完成目標(biāo)任務(wù)發(fā)揮所能,并能有效地運(yùn)用職權(quán),最大限度地激發(fā)管理者的積極性。

  醫(yī)院是以臨床和醫(yī)技科室為核算單位。而臨床科室更具有相對獨(dú)立性和主動性,對臨床科室管理者實(shí)行年薪制,推動臨床科室全面發(fā)展,推動臨床科室兩個效益增加,就可全面帶動醫(yī)技科室和醫(yī)院其他部門發(fā)展。

  年薪是由兩部分組成,即基本年薪和風(fēng)險年薪。二者所占比例根據(jù)醫(yī)院對科室管理者的要求而定,年薪定的高,風(fēng)險年薪也高;年薪定的保守,風(fēng)險年薪也相應(yīng)比例低些。一般基本年薪不少于員工的平均年收入,最高的基本年薪一般不超過年薪總額的1/2。風(fēng)險年薪根據(jù)業(yè)績考核才能得到,屬于不定收入。

  為了增加風(fēng)險,還可以要求管理者交納一定的風(fēng)險金,風(fēng)險金也隨考核上下浮動。

  嘉興新安國際醫(yī)院臨床科主任基本年薪與風(fēng)險年薪各占50%,基本年薪按月分發(fā),風(fēng)險年薪考核后根據(jù)結(jié)果上下浮動。其計算方式為:X=1/2W+,X為實(shí)際所得年薪、W為設(shè)定的年薪、K為考核值,設(shè)定為100%。當(dāng)K值為100%時,實(shí)際年薪為設(shè)定年薪,當(dāng)K值大于100%時,實(shí)際年薪高于設(shè)定年薪,當(dāng)K值少于100%時,實(shí)際年薪低于設(shè)定年薪。

  臨床科室還交納相當(dāng)于年薪設(shè)定額度50%的風(fēng)險金,風(fēng)險金不計利息,按考核K值上下浮動。例:K值為115%,風(fēng)險金上浮15%;K值為82%,風(fēng)險金下浮18%。

  三、臨床醫(yī)生績效工資標(biāo)準(zhǔn)

  醫(yī)生是醫(yī)院生存和發(fā)展的主要生產(chǎn)者,優(yōu)秀的醫(yī)療人才是醫(yī)院的重要資源。醫(yī)生的分配是醫(yī)院績效考核的核心內(nèi)容,目前我院醫(yī)生的工資體系基本上是根據(jù)學(xué)歷、職稱和工齡來確定,與醫(yī)生的實(shí)際職責(zé)、風(fēng)險、技術(shù)、業(yè)績和貢獻(xiàn)關(guān)系不大,難以起到激勵作用。標(biāo)準(zhǔn)一個好的醫(yī)生績效工資體系應(yīng)達(dá)到以下目的:

  1、激勵和回報醫(yī)生完成醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo);

  2、確保和提高醫(yī)療質(zhì)量;

  3、吸引和留住優(yōu)秀人才;

  4、增強(qiáng)團(tuán)隊精神;

  5、培養(yǎng)醫(yī)生的責(zé)任心。

  嘉興新安國際醫(yī)院臨床醫(yī)生的績效工資沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn),而是根據(jù)各臨床科室的特點(diǎn)和管理者個人管理方式來標(biāo)準(zhǔn)各自的標(biāo)準(zhǔn),舉例如下:心血管內(nèi)科績效分配標(biāo)準(zhǔn)

  1、實(shí)行百分制考核。其中經(jīng)濟(jì)收入占70%,服務(wù)質(zhì)量占10%,勞動紀(jì)律占10%,醫(yī)療質(zhì)量占10%(主要在病歷、診斷、治療、用藥合理性等方面);

  2、每做一例介入手術(shù)加1分;

  3、不管病床的醫(yī)生(學(xué)科帶頭人)績效系數(shù)為1.5,住院醫(yī)生系數(shù)為1.2,輪科醫(yī)生系數(shù)為1.0。

  舉例:某月心血管內(nèi)科的醫(yī)生績效可供分配的總額為15000元,共5名醫(yī)生參與分配,其中學(xué)科帶頭人1名、住院醫(yī)生3名、輪科醫(yī)生1名。其中A醫(yī)生的收入為78000元,介入手術(shù)8例,B醫(yī)生的收入為58000元,介入手術(shù)6例,C醫(yī)生收入為49000元,介入手術(shù)2例,D醫(yī)生收入12000元。計算如下:

 、賹W(xué)科帶頭人的績效:醫(yī)生總系數(shù)1.5+3×2+1.0=6.1,每1.0系數(shù)的績效為15000÷6.1=2459元,學(xué)科帶頭人的績效為2459×1.5=3688元;

  ②一般醫(yī)生的績效總額為:15000-3688=11312元;

 、鄯?jǐn)?shù)考核:經(jīng)濟(jì)分以最高收入醫(yī)生為70分,其他醫(yī)生以此醫(yī)生的.收入為基礎(chǔ)按比例計算。

  A醫(yī)生的分?jǐn)?shù)為:70(經(jīng)濟(jì))+10(服務(wù)質(zhì)量)+10(勞動紀(jì)律)+8(醫(yī)療質(zhì)量)+8(介入手術(shù))=106分;

  B醫(yī)生的分?jǐn)?shù):58000/78000×70+10+10+8+6=86.05分;

  C醫(yī)生的分?jǐn)?shù):49000/78000×70+10+10+8+2=73.97分;

  D醫(yī)生的分?jǐn)?shù):12000/78000×70+10+10+8=38.77分;

  醫(yī)生總分?jǐn)?shù):106+86.05+73.97+38.77=304.79分;

  平均每分為:11312/304.79=37.11元;

  經(jīng)計算:A醫(yī)生106分×37.11=3934元;B醫(yī)生為3194元;C醫(yī)生為2754元;D醫(yī)生為1439元。

  眼科醫(yī)生績效舉例

  某副主任醫(yī)生某月的績效工資計算:

 、俦究茩z查收入(眼科檢查、治療加上視光檢查)按4%比例計入個人所得;(6160.5元+1179元)×4%=293.58元;②住院病人開單并自己執(zhí)行操作收入按5%比例計入個人所得;(14272.94元+1120元)×5%=769.65元;③醫(yī)護(hù)共同收入(算50%),按4.88%比例計入個人所得;655元×50%×4.88%÷6(醫(yī)生人數(shù))=2.66元;④外科室劃歸本科的收入按7%比例計入個人所得;781.26×7%=54.69元;⑤手術(shù)收入:397.82元;⑥門診手術(shù)收入:2306.33元;⑦病歷扣款:35元;⑧藥品比例超標(biāo)扣款:95.08元;⑨各項考核扣分:1.87分;⑩收治入院病人32人獎320元;

  個人績效:(293.58+796.65+2.66+54.64+397.82+2303.33-35-95.08)×(100-1.87)%+320=4436.42元。

  普外科醫(yī)生績效舉例

  普外科共有醫(yī)生6名(主任除外),分為2個醫(yī)療小組,本月醫(yī)生績效共15000元。A組本月急診手術(shù)欠費(fèi)5000元,收入140000元,共出院病人39個,退回紅包4個,甲級病歷獎勵800元,病歷中度缺陷扣100元;B組本月?lián)衿谑中g(shù)欠費(fèi)3000元,收入120000元,共出院病人33個,收到表揚(yáng)信1封,退回紅包2個,甲級病歷獎勵600元,病歷中度缺陷扣50元。

  A組和B組組長的計算步驟如下:

  1.欠費(fèi)計算:

  A組扣5000×20%=1000元;

  B組扣3000×40%=1200元;

  2.晚夜班補(bǔ)助:

  60×10+60×5=900元;

  3.表揚(yáng)信、退回紅包獎勵:

  7×20%=140元;

  4.可分配的總績效額:

  15000-900-140-800-600+150+1000+1200=14910;

  5.醫(yī)生總系數(shù):

  1.4×2+1.2×2+1.0+0.8=7;1.0的系數(shù)為:14910÷7=2130元;主治醫(yī)生的績效為:2556元;住院醫(yī)師的績效為:2130元;輪科醫(yī)生的績效為:1704元;組長的績效總額:2130×1.4×2=5964元;

  6.A組組長的考核打分為:140000÷500+39=319分;B組組長的考核打分為:120000÷500+33=273分;設(shè)500元收入為1分,每出院1個病人為1分;組長的總分為:319+273=592分;平均每分為:5964÷592=10.07元;A組組長的績效為:319×10.07=3214元;B組組長的績效為:273×10.07=2750元;

  7.各項獎懲在每位醫(yī)生的績效上進(jìn)行獎勵和扣款。

  醫(yī)學(xué)專用科醫(yī)生績效考核標(biāo)準(zhǔn)

  個人月工作量總分由醫(yī)學(xué)專用方式、醫(yī)學(xué)專用時間、特殊情況加分以及醫(yī)學(xué)專用質(zhì)量評分四部分組成:

  1、醫(yī)學(xué)專用方式評分:全麻插管:5分/臺;靜脈全麻:4分/臺;椎管內(nèi)醫(yī)學(xué)專用:3分/臺;神經(jīng)阻滯醫(yī)學(xué)專用:2分/臺;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專用:1分/臺;醫(yī)學(xué)專用時間評分:1分/臺。

  四、醫(yī)技科室人員績效標(biāo)準(zhǔn)

  醫(yī)技科室人員包括醫(yī)技檢查科室、功能檢查科室及門診有關(guān)科室,其工作的自主性相對較弱,工作量受到臨床工作的牽制,收費(fèi)無自主性,采用計件式績效工資比較符合其工作性質(zhì)。計件式方法一般是根據(jù)工作量的實(shí)際價值采取直接按比例提成的辦法,但許多工作量的大小并不與其收費(fèi)價值成比例,因此可以采取工作量化記分方式進(jìn)行績效考核,再將分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為金額。舉例如下:

  B超室績效考核標(biāo)準(zhǔn)

  1、日常工作計分說明:門診B超0.5分/人次;常規(guī)彩超1分/人次;腔內(nèi)彩超1.5分/人次;彩超系統(tǒng)產(chǎn)檢2分/人次;心臟彩超2分/人次;床旁彩超5分/人次;介入超聲操作(活檢及治療)10分/人次;中、晚班1分/人次;

  2、中、晚夜連班補(bǔ)助:初級50元/天;中級70元/天;副高90元/天;

  3、科室個人分配計算方法:

  ①計算個人考核分,包括日常工作計分,中、晚夜班計分,外出學(xué)習(xí)及獎懲計分等;

 、谟嬎阒С霾糠止べY,包括科室基本工資,中、晚班補(bǔ)助及進(jìn)修培訓(xùn)人員工資等;

 、劭己斯べY等于醫(yī)院總分配金額減去支出部分工資,其中30%為職稱考核工資,按不同職稱系數(shù)考核分配(系數(shù):初級1.0、中級1.2~1.3、副高1.4 、正高1.8 ),不同職稱需完成相應(yīng)的會診及教學(xué)等任務(wù),70%用于日常工作計分分配;

 、軅人最終分配組成:基本工資+30%職稱考核工資+70%日常計分工資+中、晚夜班+其它等。

  放射科績效考核標(biāo)準(zhǔn)

  1、固定部分

 、俜派浣佑|工齡:年限≤3年,200元/月;3年<年限≤10年,300元/月;10年<年限≤20年,400元/月;年限> 20年,500元/月;

 、诮(jīng)管費(fèi):即參與本組內(nèi)管理人員,主要分配做計件工資計算、膠片等材料申領(lǐng)與發(fā)放等,診斷與技術(shù)組各兩人,每人100元/月;

  ③教學(xué)費(fèi):診斷與技術(shù)組各300元,主要從事本組人員的教學(xué),科研工作和集體閱片等;

 、芴厥庋a(bǔ)貼:對從事放射工作35年以上工作人員,每人每月另補(bǔ)100元,對登記室人員從事核對報告簽名及片號檢查,每月補(bǔ)100元;

  ⑤白班:即白天上班從事具體工作人員按20元/天發(fā)放;

  ⑥晚夜班:由大科發(fā)放。

  2、計件工資

 、僭\斷組:A 每閱片一份,按1分計算(包括多部位);B 特殊檢查:食管吞鋇,4分/人次;鋇餐造影,6分/人次;鋇灌腸造影,8分/人次;全程鋇餐,8分/人次;子宮輸卵管造影,6分/人次;竇道及瘺管造影,6分/人次;其他檢查參考以上。

 、诩夹g(shù)組:A 每暴光1次,按1分計算;B 每洗或打印膠片1張,按1分計算;C 特殊:靜脈腎盂造影,6分/人次;子宮輸卵造影復(fù)查, 3分/人次;其他特殊檢查參考以上; D 床旁片,按以上3倍計算。

  檢驗(yàn)科績效考核標(biāo)準(zhǔn)

  1、人員組合:

  分成五個小組:生化組、免疫組、臨床組、血庫組、門診120化驗(yàn)組。小組長待遇為全科平均數(shù)的120%。

  2、以工作量為計件工資的依據(jù)。每天工作實(shí)行百分制。

  生化室:雜項化驗(yàn)1分/項,電解質(zhì)1.5分/項,凝血止血3分/項,血?dú)饣?yàn)1分/項,門診標(biāo)本化驗(yàn)1分/項,上機(jī)操作0.4分/測試。分別乘以工作量,得出每天的分?jǐn)?shù);

  免疫組:乙肝全套(2.2/個),乙肝表面抗原1.0分/個,丙肝化驗(yàn)1.0分/個,分別乘以工作量,得出每天的分?jǐn)?shù);

  臨床組:分為體液(小便常規(guī)1分/個,大便常規(guī)0.5分/個,ESR和各種常規(guī)及各種染色等1分/個),血常規(guī)上機(jī)(30+1×個數(shù)),網(wǎng)織紅2分/個,血型化驗(yàn)(50+3×個數(shù)),得出每天的分?jǐn)?shù);

  3、醫(yī)療質(zhì)量:根據(jù)檢驗(yàn)科質(zhì)量缺陷管理標(biāo)準(zhǔn)扣分;

  4、勞動紀(jì)律:根據(jù)醫(yī)院勞動紀(jì)律管理考核辦法每缺一次扣50元;

  5、科研教學(xué):每講課一次獎勵50元;

  舉例:何章勇(初級職稱、參加工作2.5年)20xx年9月份的考核,出勤25天;生化室上班1天158.6分,門診化驗(yàn)室上班2天得分322.2分,在臨床室上班5天得分699.5分,在免疫室上班7天得分1147.9分,血庫1天得分161分,9天的晚、夜、夜休得分1693.5分;

  20xx年9月份總得分:158.5+322.2+699.5+1147.9+161+1693.5=4182.7;

  基礎(chǔ)工資:200(基本)+100(初級)+0(3年內(nèi)無工齡工資)=300元;

  本月講課一次獎50元,無檢驗(yàn)質(zhì)量扣分,無違反勞動紀(jì)律。科室0.76元/分;

  總績效:300+4182.7×0.76+50=3529元。

  五、護(hù)士長的薪酬標(biāo)準(zhǔn)

  護(hù)士長的薪酬標(biāo)準(zhǔn)既要考慮各科的效益不同要有差別,又要考慮全院這個崗位上的整體平衡。

  月工資由崗位工資和績效工資構(gòu)成:

  1、崗位工資護(hù)士長均定為1300元/月;

  2、績效工資50%根據(jù)工作量分配,50%考核工作質(zhì)量后分配。

  具體辦法:

  護(hù)士長薪酬總額=科主任平均年薪×40%;每位護(hù)士長績效工資總額=護(hù)土長月工資總額-1300元;

  護(hù)士長計分方法:

  1、所在科室一個月內(nèi)病危病人每例每天計1分;2、所在科室一個月內(nèi)I級護(hù)理:病人每例每天計1分;3、所在科室一個月內(nèi)出院病人每例次計1分;

  計算每分值:全院護(hù)士長績效工資總額50%÷全院護(hù)士長累計得分總數(shù)=元/分,另50%績效工資考核工作質(zhì)量采取倒扣辦法。

  舉例:某院病區(qū)護(hù)士長22人,個人薪酬總額為4.6萬元/年,月工資=4.6萬×80%÷12=3066元。

  基礎(chǔ)工資1300元,績效工資可供分配的為3066-1300=1766元,其中50%即883元作為工作量考核后分配,另883元作為工作質(zhì)量考核后分配。

  計算出分值:某月全院出院人數(shù)2302人次,全院危重病人、I級護(hù)理病人共2410天,883元×22人÷(2302+2410)=4.12元。

  該月某科室出院110人,危重病人、I級護(hù)理病人共253天,護(hù)士長計分253+110=363分。

  該科護(hù)士長工作量收入=363×4.12=1495.56元。

  如果該護(hù)士長工作質(zhì)量考核沒有扣分,她該月工資=1300元+883元+ 1495.56=3678.56元。

  年底考核工資:護(hù)士長薪酬總額20%放在年底,經(jīng)考核后發(fā)放。其方法為:

  1、與所在科室經(jīng)濟(jì)效益掛鉤,占50%;參照所在科室科主任考核中的全年經(jīng)濟(jì)效益得分;年底考核工資總額50%/全院病區(qū)科主任經(jīng)濟(jì)效益得分;總和×護(hù)士長所在科室經(jīng)濟(jì)效益得分。

  2、各級人員對護(hù)士長的滿意度掛鉤,占50%;本科主任滿意度40%;護(hù)理部工作人員滿意度10%;所在科室護(hù)士滿意度30%;其他部門滿意度20%。

  六、護(hù)士的績效工資標(biāo)準(zhǔn)

  病房護(hù)士有多個崗位,以夜班崗位最為辛苦,一般夜班工作人員只有1-2人,要承擔(dān)全部科室的治療、觀察任務(wù),除身體上時差影響外,還需要具備豐富的經(jīng)驗(yàn),承擔(dān)較重的壓力和責(zé)任。因此在確定績效時應(yīng)為最高的崗位。其他崗位中護(hù)理組長也屬比較重要的崗位,一般要求有經(jīng)驗(yàn)的?谱o(hù)士承擔(dān),負(fù)責(zé)一個小組病人的護(hù)理管理工作,也是分配考慮的重點(diǎn)。護(hù)士工作由于其創(chuàng)造性和自主能力不強(qiáng),主要是完成醫(yī)生醫(yī)囑工作和日常的護(hù)理任務(wù),嚴(yán)格三查七對,對執(zhí)行特別重要,因此她們的績效標(biāo)準(zhǔn)以崗位系數(shù)為主,在確定供分配的績效額度后,根據(jù)上班的系數(shù)計算績效。

  例如:某月某科護(hù)士供分配的績效工資總額為12446元,護(hù)士甲(組長)該月上班24天,組長崗位系數(shù)是1.0,她的得分為24×1.0=24分;護(hù)士乙上晚班3個,得分為3×1.5=4.5,晝班4個,4×2.5=10分,其他班:7×0.7=4.9,7×0.9=6.3,3×1.0=3分,該月共計28.7分;該科所有護(hù)士累計總分為335.4分,每分價值:12446÷335.4=35.44元;甲護(hù)士:35.44×24=850.56元;乙護(hù)士:35.44×28.7=1017.22元。

  非病區(qū)護(hù)士的分配根據(jù)具體科室不同采取不同的量化計分法。例如手術(shù)室護(hù)士績效考核標(biāo)準(zhǔn):

  手術(shù)分計分:洗手巡回(小手術(shù)2分/臺,中手術(shù)4分/臺,大手術(shù)6分/臺);手術(shù)時間3分/小時,超過4小時每小時遞增1分,1個病人做兩臺手術(shù)按手術(shù)高的一個類型計分,無洗手護(hù)士的巡回加1分;小于3歲小兒加1分,搶救病人加2分,腔鏡手術(shù)加2分,體循加4分,感染手術(shù)處理加1分。晚班40分,中班10分,白班(含休息班)20分,每人完成154小時,超時每小時加3分,不夠每小時減3分

績效工資方案 篇4

  根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》(平教發(fā)[XX]47號文)規(guī)定,對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行考核:

  一、職業(yè)道德(10分)參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。

  二、考勤(30分) 根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。

  三、工作實(shí)績(30分) 主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度,宗旨觀念,群眾觀念,工作作風(fēng),工作主動性、積極性,實(shí)干精神和進(jìn)取精神,以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。

  考核說明:本項考核分為管理人員互評(30%)、全體教師評議(30%)及全縣千分制考核分管工作成績?nèi)糠郑?0%):

  1.管理人員互評(30%):由各校管理人員進(jìn)行互評,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以30%即為該項最后得分。

  2.全體教師評議(30%):由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以30%即為該項最后得分。

  3.全縣千分制考核分管工作成績(40%):根據(jù)全縣千分制考核時個人分管工作得分,折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù),最高分記40分,用個人分管工作所得分÷最高分×40即為個人該項最后得分。

  4.以上三項合并起來即為個人以上三項最后得分,最高分記30分,用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實(shí)績最后得分。

  5.沒有參與本年度全縣千分制考核的完小依據(jù)《**鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進(jìn)行賦分。

  四、工作能力(20分) 主要考核管理人員的決策能力,合作能力,協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。

  考核說明:本項考核分為管理人員互評(50%)、全體教師評議(50%)兩部分:

  1.管理人員互評(50%):由各校管理人員進(jìn)行互評,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。

  2.全體教師評議(50%):由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。

  3.以上二項合并起來即為個人以上二項最后得分,最高分記20分,用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。

  五、清正廉潔(10分) 主要考核管理人員能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系,執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。

  考核說明:本項考核分為管理人員互評(50%)、全體教師評議(50%)兩部分:

  1.管理人員互評(50%):由各校管理人員進(jìn)行互評,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。

  2.全體教師評議(50%):由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。

  3.以上兩項合并起來即為個人以上兩項最后得分,最高分記10分,用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。

  **鎮(zhèn)中心校

  XX年十二月六日

績效工資方案 篇5

  根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》(平教發(fā)[20xx]47號文)規(guī)定,對任課教師績效工資的考評主要從職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效四個方面進(jìn)行考核:

  一、職業(yè)道德(10分)主要考核教師遵守教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度情況等方面的內(nèi)容。有下列情形者,分別扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),此項扣完為止。

  1.強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生購買各類教輔材料或變相銷售教輔材料的(2分);

  2.暗示、索娶接受學(xué)生及其家長禮物的(1分);

  3.不能按課程安排上、下課,空堂、隨意出入課堂、酒后進(jìn)課堂、課堂上抽煙或課堂上接打手機(jī)的(2分);

  4.擅自安插學(xué)生或私自調(diào)班、調(diào)課、清退學(xué)生的(1分);

  5.無故不參加學(xué)校大型公共集體活動的(1分);

  6.體罰或變相體罰學(xué)生經(jīng)學(xué)校通報批評的(1分);

  7.亂收費(fèi)亂罰款的(1分);

  8.其它違規(guī)違紀(jì)行為的(1分)。

  考核說明:

  對教師職業(yè)道德的考核分為教師評議、學(xué)校評議和違紀(jì)扣分三部分:

  (1)教師評議(50%):由各校組織全體教師(教干除外)依據(jù)上面的8項指標(biāo),給全體任課教師進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。(注:屬于一票否決的不參與打分)

  (2)學(xué)校評議(50%):由各校教干根據(jù)上面的8項指標(biāo)對全體任課教師進(jìn)行民主評議,去掉10%的最高分和10%的最低分,計算出平均分,乘以50%即為該項最后得分。

  以上兩項合計即為該教師職業(yè)道德最后得分。最高分記10分,用個人所得分÷全校最高分×10即為個人職業(yè)道德最后得分。

 。3)違紀(jì)扣分:

  ①對于學(xué)校及以上各級主管部門在平時的抽查中發(fā)現(xiàn)有違反以上8項指標(biāo)的教師,由學(xué)?冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

 、谶`反上述8項記錄的教師,有人民來信或舉報,經(jīng)學(xué)校落實(shí)屬實(shí)的,由學(xué)?冃Э己宋瘑T會依據(jù)記錄扣除相應(yīng)分。

  二、職業(yè)能力(10分)主要考核教師實(shí)施教育教學(xué)的各項專業(yè)技能,包括教育能力、教學(xué)能力、教研能力和專業(yè)發(fā)展能力等方面的內(nèi)容。

  1.教育能力(2分)積極主動參與班教導(dǎo)會、家長會,并能及時幫助學(xué)生分析、解決存在的問題;開展積極有效的德育、安全等方面的教育活動。

  考核說明:

  對教師教育能力的考核實(shí)行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。

 。1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

 。2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

  2.教學(xué)能力(4分)正確有效地把握使用教材,課堂教學(xué)基本功扎實(shí)(包括現(xiàn)代教育教學(xué)手段使用正常有效)(3分);積極開發(fā)校本課程、綜合實(shí)踐課程(1分)。

  考核說明:

  對教師教學(xué)能力的考核實(shí)行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。

 。1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

 。2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

  3.教研能力(2分)提供校內(nèi)外公開課、研討課、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等活動;完成規(guī)定的教學(xué)反思、聽課、評課等工作。

  考核說明:

  對教師教研能力的考核實(shí)行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。

 。1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

  (2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

  4.專業(yè)發(fā)展能力(2分)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記;積極參加各類教研活動并能充分展示運(yùn)用新教育教學(xué)理念的能力。

  考核說明:

  對教師專業(yè)發(fā)展能力的考核實(shí)行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。

 。1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

 。2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

  三、工作表現(xiàn)(40分)

  1.工作量(23分)主要考核教師出勤和承擔(dān)教育教學(xué)工作任務(wù)的情況。出勤(10分)根據(jù)各學(xué)校的考勤制度執(zhí)行;教育教學(xué)工作量(13分)首先計算出學(xué)校教師的最高課時工作量,計滿分13分。其他教師按其實(shí)際工作課時工作量除以最高課時工作量再乘以13為最后教育教學(xué)工作量得分。按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》“班主任工作量按當(dāng)?shù)亟處煒?biāo)準(zhǔn)課時工作量的一半計入教師基本工作量”的規(guī)定,由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行確定計入工作量。

  考核說明:

 。1)出勤(10分):嚴(yán)格按照中心?记谥贫群透餍(shí)際考勤情況進(jìn)行量化賦分。

 。2)工作量(13分):分為任課工作量(6分)、輔導(dǎo)學(xué)生工作量(6分)和附加工作量(1分)三部分。

 、偃握n工作量(6分):按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中工作量規(guī)定的系數(shù),進(jìn)行累計相加的辦法,最高記6分,用個人最后得分÷最高分×6即為個人該項最后得分。

 、谳o導(dǎo)學(xué)生工作量(6分):按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中規(guī)定的系數(shù),算出每位教師所帶學(xué)生得分,最高分記6分,用個人最后得分÷最高分×6即為個人該項最后得分。

 、鄹郊庸ぷ髁浚1分):嚴(yán)格按照《**鎮(zhèn)小學(xué)教職工綜合評價方案》中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,最高分記1分,用個人所得分÷最高分×1即為個人該項最后得分。

  以上①②③三項合并起來即為教師工作量最后得分;(1)(2)兩項合并即為工作量最后得分。

  2.教學(xué)常規(guī)(15分)主要考核教師的教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施情況,包括教師備課、課堂教學(xué)、單元檢測、作業(yè)設(shè)計和批改、輔導(dǎo)學(xué)生及組織課外實(shí)踐活動和參與教學(xué)管理等,重點(diǎn)是完成規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)。各校依據(jù)綜合評估方案執(zhí)行。考核說明:

  對教師教學(xué)常規(guī)的考核實(shí)行兩級評價:中心校評價和學(xué)校評價。

  (1)中心校評價學(xué)校:中心校依據(jù)平時的檢查和抽查情況評價學(xué)校,并給出標(biāo)準(zhǔn)分。

  (2)學(xué)校評價教師:各校根據(jù)對教師工作開展情況的檢查和抽查記錄,依據(jù)中心校給出的標(biāo)準(zhǔn)分評價到每一位參評教師。

  3.德育工作(1分)主要考核教師結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)在課堂教學(xué)中實(shí)施德育的情況,履行全員育人職責(zé)、關(guān)注學(xué)生差異的情況等,關(guān)愛每個學(xué)生特別是“學(xué)困生”和品德上有偏差的學(xué)生情況。

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