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小學(xué)校園欺凌工作實施方案

時間:2023-10-11 08:19:08 工作方案 我要投稿

小學(xué)校園欺凌工作實施方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小學(xué)校園欺凌工作實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)校園欺凌工作實施方案

小學(xué)校園欺凌工作實施方案1

  近年來,發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,損害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)武教辦〔xxxx〕19號文件精神,結(jié)合我校實際,特制定此方案。

  一、治理目的

  通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理范圍

  xx實驗學(xué)校全體學(xué)生,特別是五年級以上學(xué)生。

  三、工作安排

  本次專項治理分為兩個階段。

  第一階段:xxxx年6月至7月

  1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的'專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

  2.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  3.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

  4.及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。

  第二階段:xxxx年9月-12月

  對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成自查報告并報區(qū)教育局。

  1.學(xué)校自查。按照要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于xxxx年9月15日前形成自查報告并上報上級主管部門。

  2.區(qū)級督查。xxxx年9月30日前,接受縣教委督查組對各校開展專項治理情況進(jìn)行專項督查。

  3.市級督查。xxxx年10月,接受市教委和市政府教育督導(dǎo)室要組織督查組對專項治理情況進(jìn)行督查。

  四、工作要求

  1.成立學(xué)校校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。組長:xxx副校長

  副組長:xxx、xxx、xx

  成員:各科室主任、各年級組長、各班主任

  校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在政教處,由錢雷、張保榮負(fù)責(zé)日常辦公。

  2.周密安排部署。開展好宣傳教育,進(jìn)一步制定完善相關(guān)制度,加強(qiáng)預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類似事件,有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。

  3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。認(rèn)真開展好自查和總結(jié)工作并接受區(qū)教育局對此項工作的督查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)化整改,將工作落到實處。

  4.建立長效機(jī)制。把校園欺凌專項治理情況作為xxxx年學(xué)校安全工作專項督導(dǎo)的重要內(nèi)容進(jìn)行督導(dǎo)。通過此次專項治理形成工作長效機(jī)制,確保不發(fā)生校園欺凌事件,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

小學(xué)校園欺凌工作實施方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實黨的十九大精神,有效防治中小學(xué)生欺凌,保障中小學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,深化“平安校園”建設(shè),認(rèn)真貫徹落實上級預(yù)防和打擊校園暴力的文件精神,強(qiáng)化教育防范措施,堅決打擊校園暴力事件,確保校園和師生安全,營造平安、和諧、穩(wěn)定的育人環(huán)境。根據(jù)我校實際,制定本方案:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:XX、

  副組長:XX、

  組員:各班級班主任

  三、工作措施

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  預(yù)防和打擊校園暴力事件,是維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,保障師生人生和財產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園、和諧社會的重要舉措;校園暴力是導(dǎo)致青少年違法犯罪的重要誘因,會嚴(yán)重擾亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序,損壞廣大青少年身心健康,給家庭、學(xué)校和社會帶來巨大危害。學(xué)校要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,完善措施,狠抓落實,扎實做好信息收集、隱患排查和暴力事故防范工作,增強(qiáng)做好預(yù)防和打擊校園暴力工作的能動性。

 。ǘ、完善措施,加強(qiáng)防控

  1、健全組織,維護(hù)校園安全

  學(xué)校成立以校長為組長的預(yù)防、制止和打擊校園暴力工作組,并制定相應(yīng)的工作制度和方案。注重收集信息,對可能發(fā)生的校園暴力事件必須采取有力措施,堅決制止;對已經(jīng)發(fā)生的校園暴力事件必須及時控制,堅決打擊;要加強(qiáng)校園重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時段的防控管理。

  2、嚴(yán)格把關(guān),杜絕外來隱患學(xué)校

  要進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理,建立外來人員進(jìn)出登記制度,一律禁止社會閑散人員進(jìn)入校園,任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園;嚴(yán)禁學(xué)生將管制器具等危險物品帶入校園;學(xué)校的門衛(wèi)應(yīng)當(dāng)由身體健康、責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)、服務(wù)意識好的人員擔(dān)任。

  3、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)防范意識

  學(xué)校要加強(qiáng)對教師、學(xué)生和家長的教育,增強(qiáng)他們預(yù)防和應(yīng)對校園暴力行為的意識和方法。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德規(guī)范教育管理,嚴(yán)禁毆打、體罰學(xué)生;二是要加強(qiáng)學(xué)生的法制教育和責(zé)任意識教育,使他們充分意識到,傷害了別人要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;三是要利用各種形式對學(xué)生開展遵紀(jì)守法教育和“三生教育”,讓學(xué)生知法、懂法、守法,并學(xué)會珍惜生命、懂得生存、熱愛生活,有效預(yù)防青少年違法犯罪;四是要加強(qiáng)心理健康教育,有針對性地進(jìn)行心理疏導(dǎo),要將心理健康教育與學(xué)校的日常管理、教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合;五是要加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)方面的教育,教會學(xué)生在面對暴力行為時的策略與勇氣、遭遇暴力以后如何應(yīng)對;六是教育學(xué)生不要攜帶管制器具等危險物品進(jìn)入校園等;七是要利用家長會等時機(jī)對家長進(jìn)行教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生家長樹立正確的教育觀,增強(qiáng)家長的法律意識和責(zé)任意識,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,提高家庭教育質(zhì)量。

  4、強(qiáng)化管理,及時化解矛盾

  學(xué)校全體教職員工都有預(yù)防、制止和打擊校園暴力的責(zé)任。任課教師要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為的`,應(yīng)當(dāng)及時告誡和制止,并及時與班主任溝通。班主任對本班安全工作負(fù)總責(zé),要特別關(guān)注特殊學(xué)生(單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、留守兒童等)和行為不良學(xué)生的思想狀況,要經(jīng)常召集科任教師、班干部、家長等人員了解情況,針對可能出現(xiàn)的問題,制定切實可行的措施,及時化解師生之間、學(xué)生之間的矛盾,及時發(fā)現(xiàn)并解決發(fā)生的問題。學(xué)校要定期或不定期地組織人員深入教室、宿舍進(jìn)行大排查,收繳包括棍械、管制刀具等在內(nèi)的各類危險器械,對違規(guī)攜帶危險器械的,要查明原因,有針對性地開展疏導(dǎo)、化解工作,消除隱患。

  5、重視德育,完善工作機(jī)制

  學(xué)校要牢固樹立“教育為本,德育為先”的觀念,加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),完善德育工作管理機(jī)制,創(chuàng)新德育工作方法,增強(qiáng)“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。要切實解決德育內(nèi)容滯后、德育方法失當(dāng)、德育途徑單一的問題;要注重在學(xué)科教學(xué)和活動中進(jìn)行德育滲透,注重德育手段的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化,形成教育合力;要加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化德育環(huán)境,結(jié)合新形勢的要求,積極探索德育工作新途徑,增強(qiáng)德育工作時效性和針對性,培養(yǎng)學(xué)生的良好思想品格。對有不良行為學(xué)生的教育幫教要有記錄,實施痕跡管理。

  6、嚴(yán)明校紀(jì),加強(qiáng)日常管理

  學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生日常行為規(guī)范,加強(qiáng)對學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育、守法教育和團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助等傳統(tǒng)美德教育;教育學(xué)生在日常交往中應(yīng)寬容大度,處理好同學(xué)之間,師生之間的人際關(guān)系;教育學(xué)生不到游戲廳、網(wǎng)吧等場所,不觀看色情、暴力等影視;要樹正氣、壓邪氣,大膽施教,嚴(yán)格管理,主動配合公安部門,對發(fā)生在校園的違紀(jì)行為,堅決予以打擊,對個別屢教不改,行為嚴(yán)重不良的學(xué)生,要按照相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)肅處理,決不能姑息遷就。

 。ㄈ┟鞔_要求,狠抓落實

  1、學(xué)校要認(rèn)真履行工作職責(zé),堅決落實預(yù)防和打擊校園暴力的各項措施。

  2、學(xué)校和派出所要加強(qiáng)聯(lián)系,互通信息。

  四、預(yù)防應(yīng)急

  1、加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作,重要時間早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)靜校、重要場所操場、教學(xué)樓的巡邏和查看,并做好相關(guān)記錄。

  2、利用高清攝像頭進(jìn)行監(jiān)控,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

  3、督促全校教職人員加強(qiáng)課間管理和巡視,提高巡視頻率;通過校園監(jiān)控及時發(fā)現(xiàn)、制止校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件,要求加強(qiáng)與保安、值班教師的聯(lián)系和溝通。

  4、要求班主任加強(qiáng)家校溝通,發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒,并共同教育。

  5、利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強(qiáng)宣傳教育,明確全體教職員工的職責(zé)和要求。

  6、開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,及時跟進(jìn)解決,防止事態(tài)惡化。

小學(xué)校園欺凌工作實施方案3

  為了貫徹上級部門關(guān)于防治學(xué)生欺凌和暴力有關(guān)工作的通知精神,確保校園的安全穩(wěn)定,有效預(yù)防、及時控制、妥善處理學(xué)生欺凌和暴力事件,保障學(xué)校教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生健康成長,結(jié)合學(xué)校實際,特制定此方案。

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任 1.組織機(jī)構(gòu):

  組長:XXX

  副組長:XXX

  組員:年級組長各班主任

  2.工作職責(zé):

  組長:整體協(xié)調(diào),監(jiān)督實施。

  副組長:制定計劃、監(jiān)督落實。 XXX:對師生宣傳和教育;

  XXX:制定應(yīng)急預(yù)案和負(fù)責(zé)應(yīng)急處置; XXX:對師生進(jìn)行心理培訓(xùn)和疏導(dǎo);

  年級組長:進(jìn)行法制宣傳教育,協(xié)調(diào)并進(jìn)行學(xué)生法制安全情況反饋等應(yīng)急保護(hù)處理。

  各班主任:制定班級工作計劃和落實工作方案;落實各項措施,開展有效工作。

  二、開展宣傳教育,形成良好校園氛圍

  (責(zé)任人:工會、德育主任、心理教師、班主任)

  1.開展教職工對校園欺凌事件預(yù)防和處理相關(guān)政策、措施和方法等集中學(xué)習(xí)。強(qiáng)化以生為本的意識,嚴(yán)禁體罰變相體罰學(xué)生,樹立教師良好的形象。

  2.開展學(xué)生思想道德、法制教育和安全防范等“五個一”活動。

 。1)邀請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行一次法制教育。 (2)開展一次家訪活動,了解學(xué)生的家庭生活環(huán)境和在家表現(xiàn)。

  (3)進(jìn)行一次校園矛盾排查。以班級為單位進(jìn)行校園矛盾排查,針對具體問題及時制定出解決方案。

  (4)進(jìn)行一次問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)。 (5)開好一次主題班會。

  3.防治校園欺凌和暴力的宣傳工作:

 。1)利用行政會和全體教師會,組織全體教師深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)和政策文件,提升干部教師法律意識和責(zé)任意識,提高處理學(xué)生欺凌與暴力事件的專業(yè)能力,做到依法依規(guī)、合理有效的處理危機(jī)事件。

 。2)創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、課堂教學(xué)等途徑,積極宣傳防治學(xué)生欺凌和暴力的相關(guān)知識,提高學(xué)生對欺凌和暴力行為危害性的認(rèn)識,增強(qiáng)法律、自我保護(hù)的意識和能力。做到不實施欺凌和暴力行為。營造良好的校園環(huán)境。

  4.加強(qiáng)心理健康教育,矯正學(xué)生心理偏差 (1)每學(xué)期根據(jù)每班需要,為學(xué)生提供相應(yīng)的.心理課程。

  (2)每月利用廣播、展板等方式,向?qū)W生宣傳人際交往的技巧和知識。

 。3)每學(xué)期開展一次心理活動周,組織學(xué)生以照片、作文、圖畫、表演、游戲等方式交流、展示如何建立良好的人際關(guān)系。

  (4)定期(開學(xué)初、學(xué)期中)對學(xué)生、家長、教師進(jìn)行調(diào)查,準(zhǔn)確掌握學(xué)生的心理動向。

  (5)對人際交往出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行個體或小團(tuán)體的心理輔導(dǎo),并定期回訪。

  三、建立預(yù)制,積極做好防控

  (責(zé)任人:安全負(fù)責(zé)人、全體教師、法制副校長)

  1.制定切實可行的學(xué)生欺凌和暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案(安全主任負(fù)責(zé))

  2.加強(qiáng)日常管理,進(jìn)行有效預(yù)防。(1)門衛(wèi):禁止學(xué)生攜帶危險品進(jìn)入校園。(2)安全主任、法制教員:落實日常值班和重點(diǎn)部位(大門口、樓道、廁所、飲水間等)的巡查制度。

  3.班主任通過學(xué)生微信群和監(jiān)控設(shè)備,對學(xué)生反常的輿情和行為進(jìn)行監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。

  4.溝通順暢,信息聯(lián)動。利用電話、微信等手段保證學(xué)生、家長、班主任、校長、的信息暢通。

  5.排查建檔,定期開展專項排查治理。開學(xué)初:安全主任、德育主任、班主任聯(lián)合排查。

  四、處理流程通暢,合理果斷處置

 。ò踩(fù)責(zé)人、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、心理教師、班主任) 1.信息報送。班主任或當(dāng)事教師第一時間上報學(xué)校德育處和校長,在第一時間上報上級部門;如涉及校外人員要通報公安。

  2.處理過程。德育主任、安全主任負(fù)責(zé)與家長溝通解決。正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,保護(hù)學(xué)生隱私。支部書記負(fù)責(zé)與媒體溝通,負(fù)責(zé)學(xué)校對外發(fā)布消息。

  3.教育引導(dǎo)。由班主任、心理教師、心理專家聯(lián)合對當(dāng)事學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助其盡快恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。對欺凌和暴力的實施者進(jìn)行跟蹤教育,聯(lián)合派出所、家長幫助其改過,使其心理水平恢復(fù)正常。

  五、工作要求

  1.正面引導(dǎo),預(yù)防為主。

  2.全員參加,高度重視。

  3.疏堵結(jié)合,不留死角。

  4.信息暢通,處置合理。

  通過宣傳教育,有效防控等措施的實施,營造友愛守法的良好育人環(huán)境,為校園文化的形成打下堅實基礎(chǔ)。

小學(xué)校園欺凌工作實施方案4

  為切實加強(qiáng)我校安全管理工作,充分保障廣大師生的生命安全,現(xiàn)就積極應(yīng)對突發(fā)公共事件、嚴(yán)密防范校園暴力事件,制訂如下實施方案。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把嚴(yán)密防范校園暴力事件作為一項重要責(zé)任來落實。

  全體教職員工是學(xué)校安全工作主要責(zé)任人,要充分認(rèn)識到做好維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,嚴(yán)格防范校園暴力事件發(fā)生的極端重要性,把嚴(yán)密防范校園暴力事件發(fā)生作為一項責(zé)任來落實,在思想上始終保持高度警覺、高度敏感、高度重視,防止產(chǎn)生僥幸心理。嚴(yán)格落實校園安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,其他校務(wù)成員對分工范圍內(nèi)的安全工作直接負(fù)責(zé),實行“一崗雙責(zé)”(崗位負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制)。嚴(yán)格實行學(xué)校安全工作“一票否決”制,對因責(zé)任不落實、工作不到位,導(dǎo)致重特大事故的有關(guān)人員要依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅處理。對學(xué)校安全事故中存在失職、瀆職行為或?qū)κ鹿守?fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人員要嚴(yán)肅追究責(zé)任。切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究機(jī)制,學(xué)校成立嚴(yán)密防范校園暴力事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)研究,學(xué)校決定成立嚴(yán)密防范校園暴力事件和安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx、xx、xx、xx

  二、積極推進(jìn)校園安全工作管理科學(xué)化和規(guī)范化,努力提升學(xué)校和應(yīng)對突發(fā)公共事件能力。

  1.切實加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)防范工作。學(xué)校實行教師每天早、中、晚在校園門口值日制度。堅持掛牌上崗。對明顯不能勝任的要堅決調(diào)離門衛(wèi)崗位,進(jìn)一步修訂完善門衛(wèi)崗位職責(zé)和考核制度,定期開展門衛(wèi)專業(yè)知識培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)法律和治安保衛(wèi)常識,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,積極維護(hù)校內(nèi)秩序,做好保衛(wèi)工作。嚴(yán)防來歷不明的外地人員進(jìn)入校園,嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入校園。

  2.加強(qiáng)學(xué)生接送和校園內(nèi)巡邏及校門口值班制度。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間規(guī)定,上學(xué)時間要適當(dāng)提前打開校門,避免學(xué)生在校門口大量聚集。要建立學(xué)生上、放學(xué)期間學(xué)校負(fù)責(zé)人和值班教師在學(xué)校門口迎送學(xué)生制度,特別是低年級和學(xué)前班,要做好學(xué)校與家長的交接手續(xù),對一時無人接送的學(xué)生,學(xué)校要安排專人集中看護(hù),絕不能放任、失管。學(xué)校每天要有一名校領(lǐng)導(dǎo)值班,值班校領(lǐng)導(dǎo)要堅守崗位,認(rèn)真對待履行職責(zé),并認(rèn)真填寫好行政值班日志。負(fù)責(zé)學(xué)校值日的老師要每天對學(xué)校內(nèi)及周邊重點(diǎn)部位(食堂、家屬區(qū)、電器、水井)檢查。遇到有異常情況或可疑人員,要迅速報告、果斷處置。

  3.加強(qiáng)應(yīng)急防暴物資配備。加大應(yīng)急防暴物資配備力度,從緊張的經(jīng)費(fèi)中安排專項經(jīng)費(fèi),保證設(shè)備配齊、能用。傳達(dá)室裝上固定電話,校門口裝電子監(jiān)控。確保一旦發(fā)生事故,學(xué)校保衛(wèi)人員能在第一時間與公安、學(xué)校負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,師生、能第一時間報警。確保遇有緊急情況,能及時報告、處置。并保障電子監(jiān)控設(shè)備正常使用。

  4.加強(qiáng)安全防護(hù)教育。學(xué)校要切實樹立“安全第一、預(yù)防為主”的理念,堅持安全教育做到“三納入”:納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、納入教師培訓(xùn)、納入家長學(xué)校培訓(xùn),教育廣大教職工和廣大學(xué)生家長提高責(zé)任心和安全防范意識,積極防范各類可能危及學(xué)生安全的因素。要加強(qiáng)師生安全演練。掌握簡單的緊急救護(hù)方法,防患于未然。要邀請當(dāng)?shù)毓餐ㄟ^講座、班會等形式對學(xué)生進(jìn)行專題安全教育,切實增強(qiáng)學(xué)生的'安全防范意識,提高自我保護(hù)能力。要認(rèn)真制訂防范暴力傷害應(yīng)急預(yù)案,切實提高應(yīng)對突發(fā)暴力傷害的處置能力、應(yīng)變能力和控制能力。

  5.加強(qiáng)法制副校長的選聘和管理工作。學(xué)校要主動與公安、司法等政法機(jī)關(guān)聯(lián)系,選聘政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部兼任法制副校長,協(xié)助學(xué)校開展法制教育和學(xué)校及周邊治安綜合治理工作。充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用,每學(xué)期至少到學(xué)校開展1-2次集中法制教育活動。對法制副校長的工作情況,及時與派出單位聯(lián)系匯報。

  6.切實加強(qiáng)日常安全管理。要有效落實人防、物防、技防措施。落實各類安全檢查措施。特別要對重點(diǎn)部位、重點(diǎn)人員實行嚴(yán)密監(jiān)控,建立臺帳,每日要做好食物“留樣”。加強(qiáng)對劇毒、易燃易爆等危險物品的管理,重點(diǎn)要加強(qiáng)對師生食堂、小賣部、實驗室的安全管理,安排專人專管專抓。要邀請衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督,加強(qiáng)對食堂和商店的檢查和指導(dǎo)。要請公安和交通部門加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛進(jìn)行經(jīng)常性安全檢查。嚴(yán)防交通、火災(zāi)、治安案件、爆炸、食物中毒等各類安全事故的發(fā)生。

  7.加強(qiáng)綜合治理力度。學(xué)校要建立健全師生出入證件管理制度。并保持與學(xué)校所在地公安、交警和村委會、居委會的溝通聯(lián)系,對學(xué)校周邊,請公安有針對性地開展治安巡邏,嚴(yán)厲打擊侵害校園和傷害青少年學(xué)生的各種違法犯罪活動。要深入開展交警護(hù)學(xué)崗活動,請交警部門完善學(xué)校門前交通警示標(biāo)志,在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間,請交警協(xié)助疏導(dǎo)交通,請巡邏車在校門口巡邏,請有關(guān)人員協(xié)助做好學(xué)校門前及周邊安全工作。要通過召開家長會、致家長一封信、辦理學(xué)生接送卡等形式,提醒學(xué)生家長,特別是低年級學(xué)生家長要按時接送學(xué)生。請公安、城管、文化等部門積極配合,整頓學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、電游室及流動攤販、商業(yè)與飲食攤點(diǎn)等,切實防范、制止和處理針對師生的不法侵害活動,維護(hù)學(xué)校教育秩序和安全穩(wěn)定。

  8.嚴(yán)格督查和報告制度。建立健全嚴(yán)格的學(xué)校安全工作督查制度和班主任包班制度,開展經(jīng)常性的學(xué)校安全工作專項督查。要建立嚴(yán)格的事故報告制度,遵循報告程序。一旦發(fā)生校園突發(fā)事件,學(xué)校在做好應(yīng)急處置的同時,要立即上報相關(guān)部門,從而進(jìn)行緊急處理,對工作不力造成嚴(yán)重危害的人員,將嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。

小學(xué)校園欺凌工作實施方案5

  為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)上級部門通知精神,結(jié)合我校實際,制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立“安全重于泰山”的意識,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項治理工作。

  組長:XXX(全面負(fù)責(zé))

  副組長:XXX(負(fù)責(zé)學(xué)校生活區(qū)) XXX(負(fù)責(zé)組織宣傳學(xué)習(xí))

  XXX(負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)區(qū))

  XXX(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳)

  組員:各班班主任(負(fù)責(zé)本班學(xué)生的宣傳教育) 三、工作安排

  1.開展教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展思想品德教育、心理健康教育、校紀(jì)校規(guī)教育、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。(XXX負(fù)責(zé))

  2.主題班會。班級組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法、珍愛生命、共建平安校園》主題,結(jié)合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件,根據(jù)本校實際進(jìn)行討論反思。通過班會,幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會與人交往、溝通、交流能力。(班主任負(fù)責(zé))

  3.完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。(XXX負(fù)責(zé))

  4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),開展學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。(XXX負(fù)責(zé))

  5.排查建檔。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的'矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊家庭學(xué)生的教育管理,積極利用好家校溝通平臺,有針對性地開展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。對可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

  (學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))

  6.及時處理。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時報案并配合立案查處。(XXX負(fù)責(zé))

  四、工作要求

  1.高度重視校園安全工作,深刻汲取各地已發(fā)生欺凌事件教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事件發(fā)生。采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,相關(guān)處室年級班級和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。

  2.安全教育管理工作的好壞嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生退報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。

小學(xué)校園欺凌工作實施方案6

  近年來,在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件頻繁發(fā)生,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)上級部門要求,學(xué)校決定開展預(yù)防校園欺凌專項治理,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

  一、治理目的

  通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、治理范圍

  各年級、各班級的全體在校學(xué)生。 三、工作安排

 。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo):

  防范校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:XXX

  副組長:XXX

  組員:各班主任

 。ǘ⒈敬螌m椫卫矸譃閮蓚階段。

  第一階段:20xx年X月一X月(宣傳、發(fā)動階段) 1.組織部署。20xx年X月18日,學(xué)校校長組織召開行政工作會,安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作,要求各教師高度重視,要與當(dāng)?shù)毓病⑺痉ǖ炔块T協(xié)商建立聯(lián)席工作機(jī)制,形成全社會共同關(guān)注和綜合治理的工作格局,要成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工、責(zé)任到人,要制定學(xué)校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案,抓緊部署,組織實施。

  2.開展教育。政教處集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展專題法制教育。各年級、各班要集中對全體學(xué)生開展以防范校園欺凌的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,組織好學(xué)生參加學(xué)校開展的法制教育課。

  3.完善制度。學(xué)校將制定和完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  4.加強(qiáng)預(yù)防。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè);加強(qiáng)和完善學(xué)校心理咨詢室的'建設(shè)和心理咨詢教師的培訓(xùn),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人;學(xué)校政教處和班主任要及時與家長或?qū)W生進(jìn)行溝通,及時了解和掌握學(xué)生的思想動態(tài)和情緒變化,化解矛盾,防患于未然;組織開展有益于學(xué)生身心健康的各類活動,緩解和釋放壓力,使學(xué)生身體健康,心情愉快。

  5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,做好矛盾化解工作,避免矛盾激化,發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊學(xué)生的教育管理,摸清底細(xì)。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚(yáng)言滋事報復(fù)人員等重點(diǎn)對象和人員,進(jìn)行細(xì)致排查,屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作,并逐一建檔,落實專人加強(qiáng)管控,如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告。對可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

  6.及時處理。各年級、各班級要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時報案并配合立案查處。

  7.監(jiān)督指導(dǎo)。政教處要加強(qiáng)對各班級開展校園欺凌專項治理的指導(dǎo)和檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做好記錄并及時報告。

  第二階段:20xx年X月一X月(開展專項督查)

  各年級、各班級要對學(xué)校專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。

  1.自查自糾。各年級、各班級按照學(xué)校統(tǒng)要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),于20xx年X月18日前形成自查報告和總結(jié)報政教處。

  2.全面督查。X月1日前學(xué)校將組織人員對全校范圍內(nèi)防范欺凌專項治理情況進(jìn)行全面督查。

  四、工作要求

  1.全體教職工要高度重視校園安全工作,深刻汲取校園欺凌事故的教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。

  2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

小學(xué)校園欺凌工作實施方案7

  學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌與暴力事件,損害了學(xué)生身心健康,為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,根據(jù)《關(guān)于開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動工作方案》的通知,我校結(jié)合工作實際特制定本方案:

  —、工作目標(biāo)

  學(xué)校加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XXX(全面統(tǒng)籌指揮開展預(yù)防校園欺凌工作。) 副組長:XXX(具體安排各辦公室全面開展預(yù)防校園欺凌的排查與宣傳教育工作,并對工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。)

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX(具體指導(dǎo)各班主任及教師全面開展預(yù)防校園欺凌的排查與宣傳教育工作,并對工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。)

  三、工作安排及要求

  第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育(X月)

 。ㄒ唬╅_展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  1.通過國旗下講話,向?qū)W生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害,并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對。

  2.主題班會教育。學(xué)校組織各班開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。通過主題班會深入開展討論、分析“面對校園欺凌,我們該怎么辦?”。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。

  3.專題講座,邀請法制副所長來校開展專題講座,進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果。

  4.通過電子屏、宣傳欄等平臺加強(qiáng)宣傳和教育。 5.通過班級微信群等加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系。

  6.召開教職工會議,組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  (二)完善制度。

  1.制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施。 2.建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。

  3.明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。 (三)加強(qiáng)預(yù)防。

  1.加強(qiáng)行政值班,督促全校教職人員加強(qiáng)課間管理和校園巡查工作,督促學(xué)校安保人員在重要時間(上、下學(xué))、重要場所(校園、教學(xué)樓)的校園巡查,并做好相關(guān)記錄。

  2.在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭,對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換,從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。

  3.向?qū)W生公布學(xué)!靶@欺凌”救助電話,讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

  4.充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),發(fā)現(xiàn)校園欺凌的`苗頭或存在的問題,并及時跟進(jìn)解決,防止事態(tài)惡化。

  5.利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強(qiáng)宣傳教育,明確全體教職員工的職責(zé)和要求。要求班主任加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,并共同教育。

 。ㄋ模┘皶r處理。

  強(qiáng)化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時報案并配合立案查處。

  第二階段:自查整改總結(jié)各年級、各班級要對學(xué)校專項治理第一階段工作情況進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并上報。(X月)。

  1.自查自糾。各年級、各班級按照學(xué)校統(tǒng)要求進(jìn)行全面自查和總結(jié),并形成自查報告和總結(jié)報政教處。

  2.全面督查。學(xué)校組織人員對全校范圍內(nèi)防范欺凌專項治理情況進(jìn)行全面督查。

  四、工作要求

  1.全體教職工要高度重視校園安全工作,深刻汲取校園欺凌事故的教訓(xùn),結(jié)合實際,舉一反三,嚴(yán)防此類事故發(fā)生。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施,加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,切實落實安全工作責(zé)任,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,相關(guān)部門和教職工各司其職、各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制,堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責(zé)任不追究的傾向。

  2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,嚴(yán)格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。

  3.按照有關(guān)規(guī)定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌情況,造成嚴(yán)重影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),形成報告并上報。

小學(xué)校園欺凌工作實施方案8

  一、活動目的

  通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX

  三、安排及要求

  本次專項治理分為兩個階段。

  第一階段:宣傳學(xué)習(xí)教育20xx年X月-X月。

 。ㄒ唬╅_展教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,于X月15日前制定《校園欺凌專項治理實施方案》,依據(jù)《方案》組織、實施一系列教育和自查工作,達(dá)到加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,建設(shè)平安校園、和諧校園的目的。

  1、專題教育啟動儀式。學(xué)校德育處負(fù)責(zé)在X月20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內(nèi)容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學(xué)生國旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害一一校園欺凌治理倡議書》和校長講話四個內(nèi)容。

  2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《開展校園欺凌專項治理的通知》文件,了解對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、法規(guī)和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題一一“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識”,時時警醒師生。

  3、主題班會教育。學(xué)校組織各班在X月21日開展“預(yù)防校園欺凌傷害,強(qiáng)化自我保護(hù)意識”為主題的班會教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,認(rèn)識到校園欺凌行為的危害性。同時適當(dāng)開展品德和安全教育。

  4、法制教育。學(xué)校將由XXX協(xié)調(diào)(時間另定),邀請司法等部門專業(yè)人士到校,開展法制教育。

  5、承諾簽名活動。學(xué)校少先隊將組織所有少先隊員于X月27日進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

  6、學(xué)校德育處協(xié)調(diào)心理健康主管教師根據(jù)《心理工作計劃》,協(xié)同班主任,適時適當(dāng)?shù)貙θW(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo),并針對個別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育(檔案存檔)。

 。ǘ┩晟浦贫。學(xué)校由德育處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)預(yù)防。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé),加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時,及時向?qū)W校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

 。ㄋ模┘皶r處理。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識,一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的.,要及時向公安報案并配合立案

  查處。

  第二階段:自查整改總結(jié)20xx年X月-X月。

  1、自查。學(xué)校校園欺凌治理活動領(lǐng)導(dǎo)小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、整改和總結(jié),形成報告并上報。此項工作于20xx年X月15日前完成。

  2、中心校普查。我校將中心校的工作安排,配合搞好學(xué)校專項治理情況進(jìn)行全面檢查,于20xx年X月20日前將完成。

  3、市級抽查。根據(jù)“上級部門將組織督查組對本市專項治理情況進(jìn)行抽查“安排”,此工作將于20xx年X月15日完成。

  總之,我校將根據(jù)上級部門制定的方案和要求,認(rèn)真開展校園欺凌傷害專項治理活動,確保不發(fā)生校園欺凌事件;

  如若一旦發(fā)生將及時處置,對造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

小學(xué)校園欺凌工作實施方案9

  近年來,全國各地發(fā)生不少在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生身心健康,引起了社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》、區(qū)教育局區(qū)教育系統(tǒng)“開學(xué)安全第一課”實施方案的安排,我校決定開展校園欺凌專項治理,并結(jié)合我校實際情況,特制定工作方案如下:

  一、治理目的

  通過專項治理,加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生身心健康,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀,增強(qiáng)守法意識、守紀(jì)意識,建設(shè)平安、和諧校園。

  二、治理步驟

  1、我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體分工如下:

  組長:XX、

  副組長:XX、XX、

  成員:各班主任

  2、組織部署

  我校高度重視此次專項治理工作,認(rèn)真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認(rèn)真組織實施。為此,我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。

  3、完善制度。學(xué)校進(jìn)一步研究、制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  4、學(xué)習(xí)教育。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的`專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關(guān)部門到學(xué)校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  5、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。

  6、及時處理。發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。

  7、宣傳到位。向家長發(fā)放以“防范校園欺凌”為主要內(nèi)容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發(fā)生,保護(hù)學(xué)生身心健康。

  三、鞏固預(yù)防

  對專項治理“校園欺凌”專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查和總結(jié),形成報告并報區(qū)教育局。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設(shè)工作內(nèi)容,將專項治理工作作為深入平安校園建設(shè)的重要舉措。建立長效管理機(jī)制,鞏固專項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。

  四、工作要求

  1、開展好宣傳教育,進(jìn)一步制定完善相關(guān)制度,加強(qiáng)預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置類似事件,有效避免直至杜絕該類事件的發(fā)生。

  2、認(rèn)真開展好自查和總結(jié)工作并接受主管部門對此項工作的督查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,強(qiáng)化整改,將工作落到實處。

  3、建立長效管理機(jī)制,鞏固專項治理成果,杜絕校園欺凌的發(fā)生。使校規(guī)校紀(jì)得到遵守,學(xué)生行為規(guī)范文明、身心健康,校園平安、和諧。

  4、專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。

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