延時服務(wù)工作實(shí)施方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的延時服務(wù)工作實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案1
為了進(jìn)一步豐富我區(qū)課后延時服務(wù)內(nèi)容,提升我區(qū)教育服務(wù)水平,滿足家長和學(xué)生個性化發(fā)展的需求,為后續(xù)特色服務(wù)的展開積累經(jīng)驗(yàn),根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、XX市教育局《XX市推動小學(xué)和幼兒園展開課后延時服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)》,以及區(qū)政府辦《XX區(qū)推動小學(xué)和幼兒園展開課后延時服務(wù)工作實(shí)施意見(試行)的通知》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,現(xiàn)就推動我區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時特色服務(wù)試點(diǎn)工作制定如下實(shí)施意見。
一、基本原則
自愿參加原則:課后延時特色服務(wù)必須以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
公益惠民原則:課后延時特色服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非營利性原則,區(qū)教育局要發(fā)揮主導(dǎo)作用,區(qū)少體校(少年宮)、小學(xué)和幼兒園(以下簡稱學(xué)校)、家長代表共同實(shí)行成本核算,在確保收支平衡的基礎(chǔ)上確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并予以公示。
循序漸進(jìn)原則:各學(xué)校要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)師資場地、設(shè)施等資源狀況,以及學(xué)生、家長對放學(xué)后學(xué)生活動的實(shí)際需求情況,統(tǒng)籌社會需求,健全工作機(jī)制,積極穩(wěn)妥推動課后延時服務(wù)。選擇具備條件的學(xué)校先行試點(diǎn)特色服務(wù)工作,在試點(diǎn)基礎(chǔ)上,再逐步擴(kuò)大課后延時特色服務(wù)的范圍和內(nèi)容,提升服務(wù)水平。
二、服務(wù)對象
正常放學(xué)后有意愿參加學(xué)校提供的特色服務(wù),知曉并接受該校所提供特色服務(wù)的內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、管理要求,且符合特色服務(wù)項(xiàng)目所需的年齡、身體形態(tài)及機(jī)能要求的學(xué)生。具體服務(wù)對象由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定,并報區(qū)教育局備案。
三、服務(wù)內(nèi)容和收費(fèi)辦法
結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際,由經(jīng)區(qū)少體校(少年宮)確定的`校外公益機(jī)構(gòu)到校內(nèi)分批組織展開美育、體育、科技等實(shí)踐培訓(xùn)活動。第一批試點(diǎn)由區(qū)少體校(少年宮)到局部幼兒園組織展開舞蹈特色服務(wù)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由試點(diǎn)幼兒園和區(qū)少體校(少年宮)根據(jù)實(shí)際成本(包含指導(dǎo)教師工資、管理人員報酬、專項(xiàng)設(shè)施設(shè)備損耗及維護(hù)、水電費(fèi)用等)核算,在征得參與家長認(rèn)同的基礎(chǔ)上確定,由區(qū)少體校(少年宮)實(shí)行收費(fèi)。第一批舞蹈特色服務(wù)試點(diǎn)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每次課40元,各試點(diǎn)校按學(xué)期按實(shí)際上課次數(shù)收取。
其他特色服務(wù)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)待展開時另行通知。
四、實(shí)施范圍即時段
自20xx年XX月開始,第一批選擇XX幼兒園實(shí)行為期一年的舞蹈特色服務(wù)試點(diǎn),之后根據(jù)實(shí)際情況逐步擴(kuò)大特色服務(wù)內(nèi)容和范圍。舞蹈特色服務(wù)在學(xué)校課后延時服務(wù)時間內(nèi)實(shí)行,每周1-2次。
五、工作程序
展開課后延時特色服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤?/p>
服務(wù)公示:學(xué)校向家長公示提供課后延時特色服務(wù)的項(xiàng)目、內(nèi)容、方式以及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等情況。
自愿申請:有需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請。校方根據(jù)學(xué)校場地、人員等實(shí)際情況審核確定服務(wù)項(xiàng)目及參與延時服務(wù)學(xué)生XX,辦理報名手續(xù)。
收費(fèi)。指定XX區(qū)少年兒童業(yè)余體育學(xué)校(簡稱區(qū)少體校)作為課后延時服務(wù)收費(fèi)單位,學(xué)校協(xié)助區(qū)少體校(少年宮)實(shí)行收費(fèi)。
組織實(shí)施:由學(xué)校和區(qū)少體校(少年宮)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。試點(diǎn)期間舞蹈特色服務(wù)按以下辦法配備教師和管理人員。
指導(dǎo)教師:由區(qū)少體校(少年宮)統(tǒng)一配備專業(yè)舞蹈教師作為指導(dǎo)教師。按每12-15名學(xué)生為一個班,每班不超過15人,缺乏12人則不開班。每班配1名指導(dǎo)教師和1名助教,指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)授課,助教協(xié)助組織教學(xué)。
保障人員:每兩個班配備一名保障人員,參與課后延時服務(wù)工作的組織、后勤、安全等保障工作,負(fù)責(zé)當(dāng)天特色服務(wù)工作的協(xié)調(diào)管理。
課程監(jiān)管人員:負(fù)責(zé)課程設(shè)置,教師培訓(xùn)以及定期檢查評價教師授課質(zhì)量情況。其他特色服務(wù)項(xiàng)目的具體實(shí)施方案待展開時另行安排。
六、經(jīng)費(fèi)管理
課后延時服務(wù)收取的費(fèi)用應(yīng)實(shí)行單獨(dú)立賬,專款專戶管理,用于發(fā)放管理人員勞務(wù)費(fèi)、保障課后延時服務(wù)合理支出和提升服務(wù)質(zhì)量,不得營利。
學(xué)校以及青少年宮等單位工作人員參與課后延時舞蹈特色服務(wù)工作的,由區(qū)少體校(少年宮)按指導(dǎo)教師每人每次課300元,助教、保障人員及課程監(jiān)管人員每人每次課120元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放勞務(wù)費(fèi)。勞務(wù)費(fèi)的發(fā)放方案和對象要報區(qū)教育局核準(zhǔn),接受教育局的監(jiān)督管理。
七、工作要求
增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。課后延時服務(wù)工作是國家推動的教育民生工程之一,各相關(guān)部門(單位)務(wù)必提升理解,切實(shí)增強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立XX區(qū)小學(xué)和幼兒園課后延時服務(wù)工作小組,成員如下。
組長:
副組長:
辦公室:
成員:XX及各試點(diǎn)校園的校、園長。
嚴(yán)格規(guī)范管理。嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求,嚴(yán)禁小學(xué)以展開課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計劃或正常教學(xué)時間。課后延時服務(wù)屬于課外公益活動,嚴(yán)禁以課后延時服務(wù)名義展開營利性活動。
保障學(xué)生安全。學(xué)校是校內(nèi)課后延時服務(wù)的安全責(zé)任單位,要明確課后服務(wù)人員崗位責(zé)任,與參與課后延時服務(wù)工作的老師簽訂崗位管理責(zé)任書;增強(qiáng)安全教育和管理,切實(shí)提升學(xué)校的安全管理水平。建立檢查制度,強(qiáng)化對課后服務(wù)設(shè)施的安全檢查,制定并落實(shí)門衛(wèi)登記、考勤、交XX制度和應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生人身安全。
健全監(jiān)管機(jī)制。將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍,定期展開監(jiān)督檢查,切實(shí)保障課后延時服務(wù)質(zhì)量。要增強(qiáng)收費(fèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,對亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為,將按照相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
區(qū)少體校(少年宮)及各小學(xué)、幼兒園要將展開小學(xué)和幼兒園課后延時服務(wù)工作相關(guān)情況即時報告區(qū)教育局。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案2
一、指導(dǎo)思想
二、總體目標(biāo)
1、保證課后服務(wù)時間,推行課后服務(wù)“5+2”模式,在正常教學(xué)日期間,每天開展課后服務(wù),每天至少2小時。
2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校的'教學(xué)質(zhì)量。
3、對每位幼兒負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺,服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書面作業(yè))“x”根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,組織幼兒開展形式多樣的活動,讓幼兒在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
三、成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)組
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx
副組長:xxx
成員:全體教師
四、組織原則
1、堅持家長自愿。嚴(yán)格以幼兒自愿、家庭申請為前提,絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參加。
2、堅持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取幼兒任何費(fèi)用,絕不擅自與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
3、堅持管理規(guī)范。幼兒在校安全管理,嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定;不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不進(jìn)行集體補(bǔ)課。
五、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象。全體幼兒
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時服務(wù)工作,有學(xué)校安排教師值日直接看管。
3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00,“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。
4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、操場。
5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實(shí)行“1+x”形式進(jìn)行,“1”為在校完成家庭作業(yè)(回家不再布置書面作業(yè)),“x”為其他服務(wù)項(xiàng)目,培優(yōu)補(bǔ)差、個性化輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)等,其他項(xiàng)目要兼顧幼兒綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。
六、保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將延時服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)延時服務(wù)教師要做好記錄,詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知幼兒監(jiān)護(hù)人,確保幼兒安全。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案3
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,辦有溫度的教育,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)市教體局《關(guān)于推進(jìn)全市小學(xué)放學(xué)后延時服務(wù)工作的實(shí)施意見》(壽教體字〔20xx〕60號)文件要求,結(jié)合我街道實(shí)際,特制訂如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教基一廳〔20xx〕2號、魯教基函〔20xx〕xx號、濰教字〔20xx〕3號和壽教體字〔20xx〕60號等系列文件精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好放學(xué)后延時服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前學(xué)生無人看管的社會性難題。
二、總體目標(biāo):
滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升學(xué)校公信力。對每位學(xué)生負(fù)責(zé),以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福快樂、健康成長。
三、組織機(jī)構(gòu):
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效的開展,成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全街道義務(wù)教育學(xué)校延時服務(wù)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)工作中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、定期調(diào)度、情況反饋、經(jīng)驗(yàn)交流等工作。辦公室設(shè)在學(xué)區(qū)師生發(fā)展中心,韓春明同志兼任辦公室主任。
四、具體要求
1、服務(wù)對象。按照“一校一方案”的原則,在所有小學(xué)(含九年一貫制學(xué)校小學(xué)部)全面開展延時服務(wù)。學(xué)校要做好家長和學(xué)生需求摸底統(tǒng)計,將有需求的學(xué)生(特別是孤兒、殘疾兒童、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女等)全部納入延時服務(wù)范圍,實(shí)現(xiàn)服務(wù)對象全覆蓋。
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時看管服務(wù)工作,由學(xué)校安排教師值日直接看管,也可由學(xué)校家長委員會組織家長義工進(jìn)行看管。
3、服務(wù)時間。延時服務(wù)時間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后,小學(xué)原則上夏令時段不超過18:30,其它時段一般不超過xx:30,延時服務(wù)時間不超過2小時。
4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、活動室、運(yùn)動場等。
5、服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動。鼓勵學(xué)校提供個別輔導(dǎo)、課業(yè)自修、課外閱讀、益智游戲、體育鍛煉以及發(fā)展興趣特長、社團(tuán)活動等多種服務(wù)內(nèi)容,提供可供學(xué)生選擇的延時服務(wù)課程。
6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長申請——學(xué)校審核——合理安排值班教師——重新組班——無縫銜接。
(1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向全體家長宣傳上級有關(guān)放學(xué)后延時服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晚、無法及時接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底,做好統(tǒng)計。
。2)家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時看管服務(wù)的,要由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《延時看管服務(wù)申請書》。
。3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核,認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《延時看管服務(wù)安全責(zé)任書》,明確看護(hù)的時間、形式、管理要求,雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學(xué)。
。4)合理安排值班教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時服務(wù)特色課堂,合理安排每日值班教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。
。5)重新組班?蓪⒉煌嗉壍膮⒓友訒r服務(wù)的學(xué)生根據(jù)興趣愛好組成規(guī)模不超過30人的“臨時班”,設(shè)立“臨時班主任”。放學(xué)后,“臨時班主任”將學(xué)生帶領(lǐng)到相應(yīng)場所,進(jìn)行延時服務(wù)。
。6)無縫銜接!芭R時班主任”或值班教師負(fù)責(zé)接待家長,指引家長到“臨時班”接孩子,家長孩子互相確認(rèn)后,才能離開校園。
五、保障措施
1、高度重視。各校要根據(jù)本方案要求,制定切實(shí)學(xué)校實(shí)際的延時服務(wù)實(shí)施方案,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)工作如期實(shí)施。各校要提高認(rèn)識,切實(shí)將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的惠民工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度。實(shí)行“三簽到”制度,即值班教師簽到、學(xué)生簽到、家長接領(lǐng)孩子簽到,確保學(xué)生的活動安全。完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。建立風(fēng)險評估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。建立延時服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制,延時服務(wù)經(jīng)費(fèi)要做到?顚S,主要用于放學(xué)后延時服務(wù)參與人員的'補(bǔ)助。
3、加強(qiáng)評價。學(xué)區(qū)把延時服務(wù)納入學(xué)?荚u體系和日常督導(dǎo)內(nèi)容,重點(diǎn)檢查場所安全、人員配備、經(jīng)費(fèi)使用等。學(xué)區(qū)會不定期的對各學(xué)校的延時服務(wù)工作進(jìn)行調(diào)度和推進(jìn)。學(xué)校要將延時服務(wù)納入學(xué)年度教育教學(xué)工作計劃,要把參與課后服務(wù)的教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計算一定的工作量,每月將對課后服務(wù)的出勤情況和活動開展情況等常規(guī)管理的情況給予公示,學(xué)期末統(tǒng)一發(fā)放延時服務(wù)補(bǔ)助。不斷完善激勵機(jī)制,規(guī)范做好組織實(shí)施工作,確保將延時服務(wù)工作落到實(shí)處。
4、其他注意事項(xiàng)。
。1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制學(xué)生參加或暗示學(xué)生不參加。
。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為課堂教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課。
。3)不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
。4)不得向?qū)W生及家長收取任何費(fèi)用。
。5)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案4
小學(xué)生課后延時服務(wù)工作實(shí)施方案為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后延時服務(wù)工作指導(dǎo)意見》,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視小學(xué)生放學(xué)后延時看管服務(wù)工作,立即召開學(xué)校班子成員會議,組織相關(guān)人員認(rèn)真研究,切實(shí)領(lǐng)會通知精神,在充分征求家長意見的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)校的實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
深入貫徹黨的群眾路線,堅持以人為本,促進(jìn)學(xué)生健康成長,增強(qiáng)服務(wù)意識和服務(wù)水平,通過挖掘、整合學(xué)校的教育資源,充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有場地、教室和設(shè)施的作用,為小學(xué)學(xué)生提供具有實(shí)踐性、趣味性和教育性的自主學(xué)習(xí)、文體與科技活動,為未成年人的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
二、成立延時看管工作機(jī)構(gòu)
1、成立延時看管工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
三、延時看管服務(wù)的`具體要求
1、服務(wù)對象
校內(nèi)看管服務(wù)工作主要在小學(xué)各年級開展,主要針對家庭看管確有困難的學(xué)生。學(xué)校要充分考慮學(xué)校所能提供服務(wù)的實(shí)際能力,優(yōu)先安排按時離校確有困難、經(jīng)申請批準(zhǔn)的學(xué)生。
2、服務(wù)時間
校內(nèi)延時看管服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后。
3、服務(wù)內(nèi)容
以公益服務(wù)為主,在保障學(xué)生安全的基礎(chǔ)上,可以打破班級界限,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括自主作業(yè)、課外閱讀等學(xué)習(xí)活動。條件成熟時以社團(tuán)等不同形式組織的自主實(shí)踐活動,以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動育人課程。
4、服務(wù)主體
校內(nèi)延時看管服務(wù)工作,由學(xué)校安排教師值日直接看管。
5、服務(wù)程序
由家長向?qū)W校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長簽訂《學(xué)生放學(xué)延時看管服務(wù)協(xié)議書》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
四、延時看管服務(wù)的保障措施
1、高度重視
學(xué)校高度重視放學(xué)后延時看管服務(wù)工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。
2、健全制度
學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,確保延時看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理
放學(xué)后延時看管服務(wù)工作必須做到以下幾條:
。1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
。3)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案5
指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》和上級相關(guān)文件,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)重要工程來抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校資源,豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
工作目標(biāo)
1、充分遵從學(xué)生和家長意愿,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,著力培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
3、對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后校內(nèi)托管”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
組織機(jī)構(gòu)
為確保課后校內(nèi)托管工作能夠扎實(shí)有效開展,我校就此項(xiàng)工作成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:學(xué)校中層干部、班主任、部分骨干教師
課后校內(nèi)托管具體要求
1、校內(nèi)托管對象。課后校內(nèi)托管服務(wù)工作主要針對自愿接受托管的部分學(xué)生。
2、校內(nèi)托管主體。校內(nèi)托管工作,有學(xué)校統(tǒng)籌安排校內(nèi)教師值日直接托管(在編在崗教師)。
3、校內(nèi)托管時間。星期一至星期四下午放學(xué)后、星期天晚上大約90分鐘,根據(jù)作息時間適時調(diào)整。
4、校內(nèi)托管場所。學(xué)校教室、活動室、功能室、運(yùn)動場等地。
5、校內(nèi)托管內(nèi)容。作業(yè)監(jiān)督與輔導(dǎo)、閱讀與寫作、藝體活動、社團(tuán)活動等。
課后校內(nèi)托管保障
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將課后校內(nèi)托管作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓校內(nèi)托管成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、落實(shí)責(zé)任,確保安全。要把安全放在首位,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,明確誰服務(wù)誰負(fù)責(zé),安排值守領(lǐng)導(dǎo)和教師,加強(qiáng)對安全衛(wèi)生意識教育;要強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。
3、健全制度。建立健全課后校內(nèi)托管服務(wù)工作相關(guān)制度,確保課后校內(nèi)托管工作有章可循、有規(guī)可依。
4、費(fèi)用收取。嚴(yán)格按上級文件精神執(zhí)行。
5、規(guī)范管理。課后校內(nèi)托管工作必須做到以下幾條:
(1)堅持“家長自愿”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課后校內(nèi)托管工作作為學(xué)校教學(xué)的.延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課。
。3)不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
。4)堅持科學(xué)合理。課后服務(wù)應(yīng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,科學(xué)、合理確定服務(wù)內(nèi)容。
課后校內(nèi)托管具體措施
1、課外作業(yè)輔導(dǎo)。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,嚴(yán)禁課后服務(wù)時間講新課。
2、開放圖書室、音樂教室、美術(shù)教室、計算機(jī)房等功能教室。
3、充分發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢,根據(jù)學(xué)校具體情況選擇開設(shè)田徑、籃球、足球、乒乓球、書法、音樂、美術(shù)、計算機(jī)、演講、英語角、寫作、閱讀、象棋、圍棋等社團(tuán),提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
4、做好分年級分班級課后服務(wù)安排。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案6
一、目的意義
按上級主管部門要求,落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實(shí)事”的民生項(xiàng)目和“雙減”工作的重要措施,我校從實(shí)際出發(fā),制訂課后延時服務(wù)“一校一案”,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋,推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范幼兒課外文體活動的內(nèi)容和形式,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法,增強(qiáng)體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法,與學(xué)校文藝活動相結(jié)合,陶冶幼兒情操,提高審美素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才,特制定本實(shí)施方案。
二、指導(dǎo)思想
課后延時服務(wù)活動以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo),以“促進(jìn)幼兒生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)幼兒個性”為主題,以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以規(guī)范幼兒課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導(dǎo)廣大幼兒都能積極參
加文明、健康、活潑的課后延時服務(wù)活動,以達(dá)到促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的`目的。
三、課后服務(wù)活動工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xxx
成員:全體教師
四、實(shí)施原則
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次幼兒的發(fā)展需要,促進(jìn)幼兒的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織幼兒參加課后服務(wù)活動的過程中,教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的,同時充分尊重幼兒的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為幼兒營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
五、實(shí)施范圍:
全體幼兒
六、實(shí)施目標(biāo)與具體措施:
1、實(shí)施目標(biāo):學(xué)校以實(shí)施教育部“5+2”項(xiàng)目和《幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個幼兒和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外活動,滿足全體幼兒個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體幼兒。
2、精心組織,強(qiáng)化落實(shí)。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:
1)、進(jìn)一步規(guī)范幼兒文體活動的內(nèi)容和形式。對幼兒每天課后2小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2)、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。
3)、“課間操”活動。
4)、周一至周五課后延時、安排教師督促幼兒在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè),作業(yè)不隔夜。
5)、開展學(xué)校特色文體活動。
。1)每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動會。
。2)每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。
。3)每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。
。4)每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運(yùn)動會。
。5)每學(xué)年舉行一次單項(xiàng)性文體活動和競賽。
七、活動具體時間和形式:
1.托管時間:以學(xué)期為活動周期,各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時。
2.每天保證幼兒課后延時活動時間不少于2小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案7
進(jìn)一步滿足新時代廣大家長對中小學(xué)生課后服務(wù)的迫切需求,根據(jù)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)
一、指導(dǎo)思想
立足于辦人民滿意教育的高度,切實(shí)做好中小學(xué)生校課后服務(wù)工作,提升學(xué)校辦學(xué)服務(wù)品質(zhì),幫助家長解決課后無法照顧孩子及按時接送孩子的困難,促進(jìn)學(xué)生健康成長。全體教師統(tǒng)一思想,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,以規(guī)范、有序地開展校內(nèi)課后服務(wù)工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立校內(nèi)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xx
副組長:xx
成員:各處室主任、年級長、班主任
三、課后服務(wù)方式
我校課后服務(wù)以內(nèi)部供給為主,購買服務(wù)為補(bǔ)充。基本服務(wù)由本校教師承擔(dān),素質(zhì)拓展服務(wù)以學(xué)校具有專業(yè)特長的教師為主。
四、課后服務(wù)內(nèi)容
我校校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容的設(shè)計遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,有利于夯實(shí)學(xué)生的知識基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的興趣特長,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期我校課后服務(wù)以基本服務(wù)為主,與素質(zhì)拓展服務(wù)相結(jié)合,服務(wù)內(nèi)容為:
1、基本服務(wù)
強(qiáng)化作業(yè)管理,包含自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、作業(yè)輔導(dǎo)、教師答疑等,由本班語、數(shù)、英科任教師負(fù)責(zé),放學(xué)后分二個時段分別對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),對學(xué)習(xí)有困難的.學(xué)生進(jìn)行幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。每天至少安排一個學(xué)時的基本服務(wù),學(xué)生爭取在校完成作業(yè)。
2、素質(zhì)拓展服務(wù)
。1)參加課后服務(wù)的學(xué)生均能參加體育拓展特色課程(體能體質(zhì)鍛煉、文娛、游戲活動)。
。2)開設(shè)剪紙、美術(shù)、舞蹈、燈謎等社團(tuán)課程,參加課后服務(wù)的學(xué)生根據(jù)自身興趣特長,提出申請,經(jīng)學(xué)校審核通過后可享受豐富多彩的社團(tuán)課程。
五、課后服務(wù)時間
。ㄐ瞧谝恢列瞧谖澹┟刻煜挛绶艑W(xué)后至當(dāng)天18:00結(jié)束(共一個課時)。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及收費(fèi)方式
校內(nèi)課后服務(wù)每生每天3.6元,(以上級發(fā)改部門批復(fù)為準(zhǔn))。采取期初集中預(yù)收100天,期末結(jié)算的方式(如果家長選擇課后服務(wù)一課時收費(fèi)180元,二課時360元)。
七、收費(fèi)管理
(一)堅持非盈利和學(xué)生自愿原則,通過《致家長一封信》形式征求家長意見,在學(xué)生和家長自愿的前提下選擇課后服務(wù)。
(二)學(xué)校要通過公示欄形式,將校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、收(退)費(fèi)辦法、監(jiān)督舉報電話等信息,主動向?qū)W生及家長和社會公開。
八、資金使用管理
。ㄒ唬┬(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)屬于服務(wù)性收費(fèi)項(xiàng)目,由學(xué)校在其他應(yīng)付款下設(shè)置末級科目一校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi),專戶結(jié)算收支經(jīng)費(fèi),不得以任何理由截留、用、擠占校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)。
。ǘ┬(nèi)課后服務(wù)費(fèi)主要用于參與課后服務(wù)教師及相關(guān)人員的勞務(wù)報酬、場地設(shè)備維護(hù)、辦公水電支出。
。ㄈ┟繉W(xué)期末,學(xué)校向教師、學(xué)生及家長公布校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)收支清單接受家長監(jiān)督。
九、活動要求
。ㄒ唬└鶕(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定校內(nèi)課后服務(wù)活動計劃。
(二)加強(qiáng)安全管理,進(jìn)一步完善意外傷害處置預(yù)案,做到集中有專人監(jiān)管,進(jìn)出校門有統(tǒng)一組織,活動有安全措施,確保師生安全。
。ㄈ⿲iT設(shè)置校內(nèi)課后服務(wù)活動點(diǎn)名簿,切實(shí)做好每天進(jìn)行考勤登記和交接工作。
。ㄋ模┬(nèi)課后服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要落實(shí)相關(guān)人員抓好日常管理和服務(wù)工作,及時研究服務(wù)過程中出現(xiàn)的問題和突發(fā)事件的處置。
。ㄎ澹﹨⑴c校內(nèi)課后服務(wù)的教師要樹立正確的教育觀,為人師表,切實(shí)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案8
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長,幫助家長解決無法按時接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題,辦有溫度的教育,根據(jù)xx市教育局關(guān)于實(shí)施課后服務(wù)工作的文件精神,充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用,提高學(xué)生課后作業(yè)質(zhì)量,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān),F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長焦慮情緒。按照xx市教育局“雙減”工作推進(jìn)會相關(guān)精神,高度重視并做細(xì)做實(shí)學(xué)生課后服務(wù)工作,有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后家長沒有時間接或家長下班前孩子無人看管的社會性難題。
二、總體目標(biāo)
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,解決家長接送難、孩子沒地方去的問題,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園,作業(yè)布置更加科學(xué)合理,提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長,努力辦好人民滿意的教育。
三、課后服務(wù)原則
01、堅持自愿原則
確保全面覆蓋
學(xué)校首先向家長發(fā)放《告家長書》,確保向每一位學(xué)生及家長詳細(xì)介紹本方案,由學(xué)生和家長自愿選擇,學(xué)生家長在《告家長書》回執(zhí)單上簽字,由學(xué)校保存入檔;嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
02、堅持公益原則
加強(qiáng)有效監(jiān)管
學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,財政補(bǔ)貼為主,嚴(yán)格按上級文件規(guī)定額度,適當(dāng)收取課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)(本學(xué)期根據(jù)xx教發(fā)[20xx]xx號文件,收費(fèi)300元/每生)。輔導(dǎo)老師認(rèn)真組織學(xué)生基本完成當(dāng)天作業(yè)和參加特長活動,學(xué)校對課后服務(wù)進(jìn)行有效監(jiān)管,定期進(jìn)行課后服務(wù)考核。
03、堅持有序原則
確保學(xué)生安全
學(xué)校精心組織課后服務(wù),確保學(xué)生在;顒佑行颍o導(dǎo)老師做好課后服務(wù)情況記載,準(zhǔn)時按服務(wù)結(jié)束時間組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué),做好家校交接工作,確保全體學(xué)生平安回家。
04、堅持全面育人
創(chuàng)新服務(wù)模式
根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開展豐富多樣的課后服務(wù),指導(dǎo)學(xué)生盡可能在學(xué)校完成書面作業(yè),根據(jù)學(xué)生的意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
四、課后延時服務(wù)對象、時間及課程安排
1、服務(wù)對象:
xx市xx中學(xué)自愿參與課后服務(wù)的所有學(xué)生
2、服務(wù)時間:
開學(xué)第二周(xx月xx日)起實(shí)施
初一年級周一至周四:
晚自習(xí)17:50——20:00
初二年級周一至周四:
晚自習(xí)17:50——20:15
初三年級周一至周四:
晚自習(xí)17:50——20:30
初三年級周六:7:20——15:40
3、課程安排:
作業(yè)+補(bǔ)缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)
五、課后服務(wù)實(shí)施程序
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx課后服務(wù)老師
。ǘ┞氊(zé)與分工
學(xué)生管理:xx、班主任、課后服務(wù)老師
教學(xué)管理:xx
后勤保障:xx
(三)準(zhǔn)備工作
。1)認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開相關(guān)會議,傳達(dá)上級工作精神,公布學(xué)校實(shí)施方案,確保全校師生及家長知曉。
。2)組織自愿報名。堅持學(xué)生自愿、家長書面申請自愿報名為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(3)成立年級服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)。安排校內(nèi)教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
(四)組織實(shí)施
。1)晚自習(xí)服務(wù)老師要提前10分鐘到班,做好靜堂和點(diǎn)名工作。
。2)晚自習(xí)期間,老師不得組織上課,應(yīng)按要求做好限時作業(yè)的管理,對部分學(xué)生可以進(jìn)行提優(yōu)或補(bǔ)差。
(3)晚自習(xí)期間,值班行政做好巡視工作,做好值班教師的簽名、學(xué)生的出勤統(tǒng)計、校園安全排查,維持正常的秩序。
。4)晚自習(xí)結(jié)束時,行政與教師負(fù)責(zé)教室清場,確保學(xué)生安全離開教室。
六、課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程,全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想,積極創(chuàng)造條件,為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難,把好事辦好。
2、規(guī)范操作,強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識,要堅持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,規(guī)范開展課后服務(wù)工作;要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則,促進(jìn)學(xué)生健康成長;要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序,確保學(xué)生安全。
3、集思廣益,提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索,使課后服務(wù)既滿足家長的'需求,又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通,多聽取各方合理化意見和建議,在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
七、安全防護(hù)
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識,增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。
4、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤,發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位學(xué)生的具體情況,以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢,每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件,課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件(如發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等),應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保課后服務(wù)期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任,增強(qiáng)安全意識,加大安全工作的落實(shí)力度。對由于工作失職、瀆職、不作為,造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財產(chǎn)損失的,將追究其安全責(zé)任。
八、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全的延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保課后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅持家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
。3)課后服務(wù)教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
4、考評表彰。為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案9
01、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、教育部印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《五項(xiàng)管理實(shí)施意見》等文件精神,進(jìn)一步落實(shí)省教育廳、xx市教育局關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)工作的精神,更好地滿足學(xué)生課后教育服務(wù)需求,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)社會、服務(wù)民生的.能力,特制定本方案。
02、總體目標(biāo)
推進(jìn)課后服務(wù),幫助家長解決因各種原因無法有效監(jiān)管孩子的難題,為有困難的家庭排憂解難。為學(xué)生提供發(fā)展空間,更好地滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)生的全面健康成長。
03、課后服務(wù)原則
1、堅持學(xué)生自愿原則。多途徑向家長做好宣傳工作,自愿選擇。
2、堅持公益服務(wù)原則。堅持以服務(wù)群眾為宗旨,根據(jù)上級部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取費(fèi)用。
3、堅持安全至上原則。學(xué)校加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化“安!惫ぷ,確保師生安全。
04、課后服務(wù)時間安排
初一、初二:周一至周五,每天2課時,結(jié)束時間不早于18:00;
初三年級:周一至周四晚自習(xí),結(jié)束不晚于20:30;周六課后服務(wù)一天。
開學(xué)第二周(xx月xx日)起實(shí)施。
05、課后服務(wù)課程安排
初一、初二年級:作業(yè)+補(bǔ)缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)。
初三年級晚自習(xí):作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)缺。
周六:周周清+閱讀+限時訓(xùn)練。
06、課后服務(wù)實(shí)施程序
1、xx月xx日先后召開各條線會議,傳達(dá)精神,明確要求,制定方案。
2、開學(xué)前一周(xx月xx—xx日)學(xué)校向家長宣傳課后服務(wù)方案,組織全體教師學(xué)習(xí)《市xx中學(xué)課后服務(wù)實(shí)施方案》,編制課后服務(wù)行政、教師、食堂服務(wù)人員等各項(xiàng)值班記載表。
3、xx月xx日學(xué)生報名時下發(fā)告家長書,附學(xué)生課后服務(wù)報名表。
4、xx月xx—xx日依據(jù)學(xué)生報名情況排定課后服務(wù)班級課表,落實(shí)輔導(dǎo)老師,學(xué)生家長與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書。
5、開學(xué)第二周(xx月xx日—xx月xx日)開展課后服務(wù)。
07、課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。全體教師牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想,積極創(chuàng)造條件,把好事辦好。
2、規(guī)范操作,強(qiáng)化管理。切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識,按要求開展工作,落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
3、集思廣益,提高質(zhì)量。服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)研究和探索,使課后服務(wù)既滿足家長的需求,又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。
08、課后服務(wù)安全防護(hù)
1、學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議,明確各自安全職責(zé)。
2、學(xué)校加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識。
3、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。
4、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé)。
5、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。
6、制定課后服務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,確保課后服務(wù)期間師生的安全。
09、課后服務(wù)保障措施
1、組織保障。
一是成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二是成立服務(wù)教師團(tuán)隊(duì),輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
三是建立健全值班值守制度,制定課后服務(wù)工作考核辦法,提高課后服務(wù)的管理成效。
2、就餐保障。食堂后勤人員強(qiáng)化服務(wù)意識,明確職責(zé)與任務(wù),確保參加課后服務(wù)師生與值守人員的后勤保障工作。
3、安全保障。學(xué)校與鎮(zhèn)所屬派出所、交管部門對接,加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理及治安巡查,加強(qiáng)晚自習(xí)放學(xué)家長接送途經(jīng)道路的亮化,確保學(xué)生接送安全。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案10
根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》精神,以及XX省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》要求,為進(jìn)一步提高延時服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步整合資源,因地制宜、因校制宜,加大延時服務(wù)宣傳力度,實(shí)現(xiàn)宣傳全覆蓋。結(jié)合《XX縣教體局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)課后延時服務(wù)工作的意見》,我校進(jìn)一步推進(jìn)了延時服務(wù),具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
1、家長自愿,公益服務(wù)。放學(xué)后延時服務(wù)需求,以學(xué)生家長和學(xué)生自愿報名為主,堅持公益服務(wù),切實(shí)解決家長后顧之憂。
2、學(xué)校主導(dǎo),確保安全。學(xué)校結(jié)合教師、校舍、場地等方面的資源優(yōu)勢,積極承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)工作,發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。學(xué)校保證場地的'安全、活動的安全,保證學(xué)生安全離校。
3、延時服務(wù)活動以趣味學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動、作業(yè)指導(dǎo)為主。
二、延時服務(wù)
領(lǐng)導(dǎo)小組為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,學(xué)校成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
組員:
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教師發(fā)展中心,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時服務(wù)工作,XXX兼任辦公室主任。
三、服務(wù)對象:
放學(xué)后家長無法及時接送,對托管有剛性需求學(xué)生,根據(jù)上級文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,優(yōu)先保障孤兒、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟待服務(wù)群體,另若坐校車同學(xué)確實(shí)需要學(xué)校提供延時服務(wù),請控制好時間,如超出校車運(yùn)行時間,煩請家長自行接送。
四、服務(wù)范圍
1、服務(wù)對象:服務(wù)對象為全體在校學(xué)生。
2、服務(wù)主體:本校教師。
3、服務(wù)時間:學(xué)校星期一至星期五工作日中午放學(xué)后至下午上課前11:30—1:30;下午放學(xué)后,小學(xué)原則上不早于18:30,延時服務(wù)時間不低2小時。實(shí)行彈性離校制度,家長可隨時申請或退出延時服務(wù)。
五、服務(wù)內(nèi)容:
1、課業(yè)自修。以學(xué)科作業(yè)輔導(dǎo)為主、學(xué)生自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識,書寫作業(yè)等;
2、主題閱讀。設(shè)置語文閱讀、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組織主題閱讀活動。
3、藝體活動。組織學(xué)生參加形式多樣的文藝體育、社團(tuán)活動、興趣小組。
4、趣味數(shù)學(xué)、英語天地、科技創(chuàng)新等。
六、服務(wù)場所
學(xué)校教室、功能室、活動室、運(yùn)動場等地
七、課程設(shè)置與教師配備
1、一、二年級設(shè)置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學(xué)、誦讀、體育活動,三至六年級設(shè)置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學(xué)、英語廣角、科技創(chuàng)新、體育活動。
2、按照本年級任課教師人數(shù)調(diào)配任課教師及家長志愿者。
八、服務(wù)流程:
1、宣傳工作。制定延時服務(wù)工作方案、考核辦法、致家長的一封信回執(zhí)單、延時服務(wù)申請表。通過學(xué)校微信公眾號、家長群等方式方式宣傳學(xué)校延時服務(wù)方案,開學(xué)后發(fā)放致家長的一封信,向家長說明有關(guān)放學(xué)課后延時服務(wù)工作的具體工作事宜。
2、家長申請。家長和學(xué)生自愿報名。請家長在回執(zhí)單同意、不同意相應(yīng)處簽名。簽名后由學(xué)生將回執(zhí)單帶回學(xué)校,班主任收齊交教師發(fā)展中心存檔。學(xué)校與家長簽訂《課后延時服務(wù)協(xié)議》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
3、無縫銜接。每天下午放學(xué)后,服務(wù)教師按時將學(xué)生帶到校門口組織放學(xué),保證學(xué)生安全離校。家長必須在規(guī)定時間內(nèi)接孩子,確保學(xué)生安全回家。
。ㄒ唬┙M織保障
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組課后看護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長由校長擔(dān)任,分管德育副校長為副組長,組員由學(xué)校行政班子成員,年級組長組成。負(fù)責(zé)制定學(xué)!哆M(jìn)一步加強(qiáng)課后服務(wù)工作方案》,進(jìn)行學(xué)!罢n后服務(wù)”工作的統(tǒng)籌、安排與管理。
2、成立家校聯(lián)動小組家校聯(lián)動小組組長由分管德育副校長擔(dān)任,組員由德育教導(dǎo)、年級組長、班主任組成。負(fù)責(zé)學(xué)生需求排摸,做好學(xué)!罢n后服務(wù)”的相關(guān)申請、審核,與家長的溝通、聯(lián)絡(luò)等工作。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加或不參加,杜絕拒不承認(rèn)家長真實(shí)需求、無正當(dāng)理由拒不提供課后服務(wù)現(xiàn)象。定期通過學(xué)生、家長座談會等方式收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議,不斷提高服務(wù)效果。
。ǘ┙(jīng)費(fèi)保障
1、將延長看護(hù)工作納入教師績效考核管理范疇。通過績效工資分配保障參與課后服務(wù)的在職教職工的勞務(wù)所得,并將服務(wù)態(tài)度、工作量納入教職工績效考核管理工作之中,多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬。
2、看護(hù)工作所需的設(shè)備、維修、服務(wù)等費(fèi)用由學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出,不向參加的學(xué)生及其家長收取任何費(fèi)用。
。ㄈ┌踩U
1、完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化安全檢查和門衛(wèi)登記等管理制度。
2、落實(shí)看護(hù)學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度,延長看護(hù)期間,家長不隨便進(jìn)校。
3、切實(shí)消除場地、設(shè)施、消防、飲水衛(wèi)生、傳染病疫情、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患。流行病傳染高峰期、空氣污染、突發(fā)事件,出于學(xué)生安全考慮,學(xué)校及時調(diào)整活動安排并告知家長。
4、看護(hù)人員對看護(hù)期間的安全負(fù)有第一責(zé)任,看護(hù)期間做到三個“關(guān)注”:學(xué)生有否無故缺席,學(xué)生參加看護(hù)期間有否身體不適,六點(diǎn)后家長有否準(zhǔn)時接走學(xué)生。
5、學(xué)校管理人員加強(qiáng)巡視,關(guān)注看護(hù)情況,關(guān)注看護(hù)結(jié)束校園內(nèi)有否滯留學(xué)生等,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并在第一時間與相關(guān)人員聯(lián)系。
延時服務(wù)工作實(shí)施方案11
根據(jù)xx市教育局關(guān)于實(shí)施課后服務(wù)工作的文件精神,充分發(fā)揮學(xué)校育人主陣地作用,提高學(xué)生課后作業(yè)質(zhì)量,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān),F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
二、總體目標(biāo)
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升,解決家長接送難、孩子沒地方去的問題,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長負(fù)擔(dān)。學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園,作業(yè)布置更加科學(xué)合理,提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,滿足學(xué)生個性化發(fā)展需求,更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長,努力辦好人民滿意的教育。
三、服務(wù)原則
課后服務(wù)堅持“自愿、服務(wù)、安全”的原則。開學(xué)前利用公眾號、班級群向?qū)W生及家長宣傳公示學(xué)校工作方案,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施。
開學(xué)報到(xx月xx日)發(fā)放《告家長書》,征求家長意見,自愿報名,填寫學(xué)生課后服務(wù)報名表,由學(xué)校登記保存入檔。學(xué)校加強(qiáng)安全教育,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。做到“集中有專人監(jiān)管,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全。參加晚自習(xí)學(xué)生及家長須與學(xué)校簽訂安全協(xié)議書,共同承擔(dān)責(zé)任,切實(shí)做好安全保障工作。
四、服務(wù)時間及費(fèi)用
開學(xué)第2周起。
初一、初二學(xué)段課后服務(wù)時間:周一—周四晚自習(xí)時段(晚自習(xí)至8:30),課后服務(wù)時間每天3課時,每課時長50分鐘。初一、初二學(xué)生收課后服務(wù)費(fèi)用300元,不參加晚自習(xí)服務(wù)不收費(fèi)。
初三年級課后服務(wù)時間:周一—周四晚自習(xí)時段(晚自習(xí)至8:30),課后服務(wù)時間每天3課時,每課時長50分鐘;周六安排托管服務(wù)8節(jié)課,每課時長50分鐘;課后服務(wù)費(fèi)用300元(只要參加一項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)300元)。
五、課程安排
本著“因材施教、因地制宜”的原則,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步為目的。晚自習(xí)以“作業(yè)+補(bǔ)缺+提優(yōu)+興趣與特長培養(yǎng)”為主,初三年級周六托管以“周周清+閱讀+限時訓(xùn)練”為主。
六、實(shí)施程序
1、制定方案。xx月xx日前制定好具體的課后服務(wù)工作方案。對課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、課程設(shè)置、報名組織、安全措施、績效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
2、組織報名。xx月xx日學(xué)生報名當(dāng)天,通過發(fā)放告家長書的形式組織開展報名工作,按“家長報名、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制,確定參加課后服務(wù)的.學(xué)生并統(tǒng)一組織實(shí)施。
3、編排課表。開學(xué)第一周學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況排定課后服務(wù)班級課表,落實(shí)輔導(dǎo)老師,xx月xx日前上交普教科審核:課程安排表(具體到班級)、學(xué)生報名單、教師安排表,并上傳xx市課后服務(wù)管理平臺。
4、開展服務(wù)。開學(xué)第二周起開展課后服務(wù)。課后服務(wù)教師明確自身工作任務(wù),認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù),積極開發(fā)和實(shí)施特長發(fā)展課程、體育鍛煉活動,精心做好作業(yè)設(shè)計,提升課后服務(wù)的實(shí)施水平和質(zhì)量。
七、工作要求
1、考勤交接。下午放學(xué)后,班主任老師負(fù)責(zé)點(diǎn)名,和課后服務(wù)教師做好交接。課后服務(wù)教師要做好各班課后服務(wù)學(xué)生的簽到考勤工作,保證不遺漏一個學(xué)生。如有臨時請假者,應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的學(xué)生請假制度執(zhí)行,有書面申請請假條,家長到校接送并簽字,特殊情況及時上報值班行政。
2、課后服務(wù)。課后服務(wù)教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課后服務(wù)班級課表,維持課堂紀(jì)律和課間秩序;督促學(xué)生優(yōu)先完成當(dāng)日的書面作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān);組織開展好特長發(fā)展和體育鍛煉活動,持續(xù)發(fā)展學(xué)生的興趣特長,提高學(xué)生身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
3、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務(wù)的巡視工作,確保組織管理有序有效;課后服務(wù)結(jié)束后,課后服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生整隊(duì),監(jiān)護(hù)到校門后安全離校,并教育好學(xué)生注意交通安全,值班行政人員應(yīng)負(fù)責(zé)好學(xué)生離校的靜堂工作,確保學(xué)生的安全。
4、調(diào)研評估。學(xué)校在學(xué)期中、學(xué)期末各開展一次課后服務(wù)問卷調(diào)查,調(diào)研評估課后服務(wù)開展情況,研究解決課后服務(wù)中存在的問題,撰寫工作總結(jié),適時修訂工作方案、完善運(yùn)行機(jī)制,不斷提升課后服務(wù)工作水平。教育行政部門也將定期調(diào)研中小學(xué)課后服務(wù)開展情況,加強(qiáng)課后服務(wù)管理和指導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校解決課后服務(wù)中的困難。
八、安全防護(hù)
1、落實(shí)責(zé)任。建立健全課后服務(wù)管理制度,加強(qiáng)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo),明確部門和人員職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,確保課后服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。
2、安全防范。加強(qiáng)對師生安全教育,強(qiáng)化活動場所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、課后服務(wù)期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理,對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān)。
3、細(xì)化措施。制定并落實(shí)嚴(yán)格的學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度,切實(shí)消除安全隱患。進(jìn)一步細(xì)化完善課后服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預(yù)案措施。
九、保障措施
1、組織保障。學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,校長任組長,明確工作方案,統(tǒng)籌推進(jìn);分管教學(xué)副校長任副組長,組織參與服務(wù)的教師和工作人員進(jìn)行培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)工作職責(zé)和規(guī)范要求;教導(dǎo)處、總務(wù)處、教研組長、班主任任組員,做好參與課后服務(wù)學(xué)生信息和活動過程資料管理,科學(xué)開展評價,根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),優(yōu)化調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等;充分發(fā)揮學(xué)生家長和家長委員會在課后服務(wù)中的協(xié)助、溝通、監(jiān)督等作用,形成家校合力,努力使活動開展的富有成效。
2、師資保障。課后服務(wù)以由本校教師為主,充分發(fā)揮我校教師的專業(yè)特長,積極探索“彈性工作制”。在現(xiàn)有師資基礎(chǔ)上,學(xué)校將積極爭取退休教師、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀學(xué)生、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿服務(wù)力量,為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)。
3、經(jīng)費(fèi)保障。財政補(bǔ)貼為主,家長適當(dāng)收取,本學(xué)期按照上級文件收費(fèi)。文件規(guī)定課后服務(wù)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)額度,作為增量納入績效工資并專設(shè)項(xiàng)目,不作為下年核定績效工資的基數(shù)。學(xué)校按照月度統(tǒng)計好參加課后服務(wù)老師工作量并按月度公示,教師簽字確認(rèn)。
本方案未涉及的課后服務(wù)事項(xiàng)以省、市中小學(xué)生課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準(zhǔn)。
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