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個(gè)人工作感悟

時(shí)間:2024-03-20 08:48:14 興亮 工作感悟 我要投稿

2022個(gè)人工作感悟(精選13篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們時(shí)常會(huì)在一些事情上受到啟發(fā),這個(gè)時(shí)候,我們就可以寫一篇感悟,把自己的感觸都記錄下來(lái)。那么,感悟的文章一般都是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的2022個(gè)人工作感悟,歡迎閱讀與收藏。

2022個(gè)人工作感悟(精選13篇)

  個(gè)人工作感悟 篇1

  每當(dāng)我滿懷自豪的說(shuō)起我是一名大學(xué)生村官的時(shí)候,本以為收到的會(huì)是贊許和羨慕,但是很多時(shí)候事實(shí)并非如此,大家并不覺得這是多了不起的事,更多的時(shí)候還會(huì)還以不屑和白眼。大家所熟知的大學(xué)生村官形象也許是這樣的——考不上公務(wù)員事業(yè)單位的人,只會(huì)在村委會(huì)做一些閑雜事務(wù),端茶送水、打掃衛(wèi)生,頂多就是收發(fā)個(gè)文件。

  然而,大家所想象的大學(xué)生村官并不僅僅如此,在這里,我想給我們大學(xué)生村官正名。

  大學(xué)生村官的正式稱謂——“選聘高校畢業(yè)生到村任職”。大學(xué)生村官工作是十七大以來(lái)黨中央做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策,主要目的是培養(yǎng)一大批社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)骨干人才、黨政干部隊(duì)伍后備人才、各行各業(yè)優(yōu)秀人才。

  大學(xué)生村官工作是國(guó)家開展的選派項(xiàng)目。大學(xué)生村官崗位性質(zhì)為“村級(jí)組織特設(shè)崗位",系非公務(wù)員身份,其工作、生活補(bǔ)助和享受保障待遇應(yīng)繳納的相關(guān)費(fèi)用由中央和地方財(cái)政共同承擔(dān)。大學(xué)生村官的工作管理及考核比照公務(wù)員有關(guān)規(guī)定進(jìn)行,由縣(市、區(qū))黨委組織部牽頭負(fù)責(zé)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委直接管理、村黨組織協(xié)助實(shí)施;人事檔案由縣(市、區(qū))黨委組織部管理或縣(市、區(qū))人力資源和社會(huì)保障部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)免費(fèi)代理,黨團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)至所在村。

  由此可見,大學(xué)生村官雖然不屬于在編公務(wù)員事業(yè)單位序列,但是,別拿村官不當(dāng)干部!在很多工作中都有我們大學(xué)生村官的.身影。

  作為黨和政府在最基層的大學(xué)生村官,奮戰(zhàn)在基層一線,在協(xié)助做好黨的方針政策、國(guó)家法律法規(guī)和上級(jí)黨委政府有關(guān)文件精神的宣傳貫徹工作;協(xié)助完成富民強(qiáng)村建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù);協(xié)助做好村內(nèi)的綜合治理、計(jì)劃生育、矛盾調(diào)解、社會(huì)保障等服務(wù)工作;協(xié)助做好制度規(guī)范、文字和檔案管理工作;協(xié)助做好遠(yuǎn)程教育、科技普及和精神文明推廣工作;圍繞村主要工作開展調(diào)研,當(dāng)好參謀;積極參與鎮(zhèn)、村和大學(xué)生村干部集體組織的各項(xiàng)文體活動(dòng);完成鎮(zhèn)和村兩委交辦的其他各項(xiàng)任務(wù)方面做了很多工作,大學(xué)生村官工作政策出臺(tái)幾年來(lái),涌現(xiàn)出了秦玥飛、向偉藝等一大批優(yōu)秀的大學(xué)生村官,他們身在基層平凡的崗位上,卻做出了不平凡的事跡,成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  大學(xué)生村官工作從無(wú)到有,快速發(fā)展,從"各地自發(fā)探索",到"局部探索試驗(yàn)",再到"全面發(fā)展推進(jìn)",大學(xué)生村官工作得到長(zhǎng)足發(fā)展,取得顯著成效。大學(xué)生村官人員素質(zhì)不斷提高,村官政策體系日趨完善,鍛煉成長(zhǎng)效果明顯,職業(yè)路徑逐漸清晰,當(dāng)年的大學(xué)生村官中涌現(xiàn)出的佼佼者經(jīng)過(guò)基層各方面錘煉,現(xiàn)在很多都已經(jīng)成為各行各業(yè)的佼佼者。

  可以說(shuō),大學(xué)生村官工作是為黨和國(guó)家培養(yǎng)可靠接班人的戰(zhàn)略工程,是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的強(qiáng)基工程,是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的人才工程,是青年學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的希望工程。

  當(dāng)下,隨著政策體系的不斷完善,大學(xué)生村官待遇也在逐步提高,大學(xué)生村官已經(jīng)沒(méi)有了后顧之憂,黨和政府在鼓勵(lì)大學(xué)生村官留村任職、公務(wù)員事業(yè)單位招錄、自主創(chuàng)業(yè)、自由擇業(yè)以及繼續(xù)學(xué)習(xí)深造方面都給出了明確的政策和文件,廣闊天地大有作為,作為大學(xué)生村官,只需發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),努力做好本職工作,定會(huì)有金子發(fā)光之日。

  所以,我不羨慕別人所處的環(huán)境的繁華、條件優(yōu)越,作為為基層一線服務(wù)的大學(xué)生村官,我不再懼怕別人的不屑與白眼,不管何時(shí),我都會(huì)踏實(shí)又自豪的亮明身份——我,是一名大學(xué)生村官!

  個(gè)人工作感悟 篇2

  中央組織部、中央編辦、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官工作的意見》。要求大學(xué)生村官要下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。如何才能做到讓大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動(dòng),這就要基層組織接得上、留得住、配合好、培養(yǎng)好。

  目前,總有地方出現(xiàn)大學(xué)生村官下不去,村里接不上的現(xiàn)象。上級(jí)部門將大學(xué)生村官借調(diào)工作,導(dǎo)致大學(xué)生村官可能連自己所在的村都沒(méi)去過(guò),更別提留得住、干得好、流得動(dòng)了。

  大學(xué)生村官下不下的去,縣級(jí)組織部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、大學(xué)生村官自身都要對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行相應(yīng)的跟進(jìn),縣級(jí)組織部門既然選聘了大學(xué)生村官,要將相應(yīng)制度跟上,不能選聘結(jié)束,讓大學(xué)生村官到鎮(zhèn)街上報(bào)道,定期去鎮(zhèn)上考核就萬(wàn)事大吉了。要不定期的對(duì)大學(xué)生村官的工作進(jìn)行了解,建立大學(xué)生村官和上級(jí)黨委政府的考核監(jiān)督機(jī)制,確保大學(xué)生村官能夠真正下得去。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府不要舍不得,認(rèn)為有優(yōu)秀的`人才就留在相關(guān)部門,要真正把大學(xué)生村官放下去鍛煉,這樣既能保證大學(xué)生村官崗位得到落實(shí),又能培養(yǎng)出真正的具有農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才。而大學(xué)生村官自身也要明白,身為大學(xué)生村官就是要到農(nóng)村工作的,不要貪圖上級(jí)部門的優(yōu)越環(huán)境和待遇,這樣既違背了大學(xué)生村官初衷,也實(shí)現(xiàn)不了自己的價(jià)值。

  個(gè)人工作感悟 篇3

  畢業(yè)十六年了,十六個(gè)春秋過(guò)去了,我最終沒(méi)有繞過(guò)語(yǔ)文,從小喜歡舞文弄墨的也許我生來(lái)就應(yīng)當(dāng)是語(yǔ)文教師吧,可是讀高中我因?yàn)轶w育特長(zhǎng)不得不學(xué)理科。實(shí)事求是的說(shuō)我是第一次教語(yǔ)文課,雖說(shuō)是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文,我還是一個(gè)新手,所以我是摸著石頭過(guò)河,抱著以學(xué)促教,以教優(yōu)學(xué)的態(tài)度來(lái)施展教學(xué)工作,為了更好地鞭策自我,現(xiàn)將我本學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上的探索和得失總結(jié)如下:

  一、進(jìn)取聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,善于反思

  因?yàn)槲沂堑谝淮胃慕陶Z(yǔ)文,異常是低年級(jí)語(yǔ)文,我清楚自我的薄弱環(huán)節(jié),對(duì)于漢語(yǔ)拼音和筆畫筆順我是一知半解,稀里糊涂了這么多年,為了打好這一攻堅(jiān)戰(zhàn)不誤人子弟,最有利于提升我語(yǔ)文專業(yè)素養(yǎng)和本事的最佳途徑就是多聽課。聽課不僅僅開闊了思路,也為備課過(guò)程積累了豐富的素材。本學(xué)期開始,我十分進(jìn)取地四處去聽課,可是聽的最多的還是我的學(xué)生艷男的課,她是我高中的學(xué)生,此刻我倆是同年級(jí)的同事,并且班級(jí)還愛著,我總是很謙遜的帶著小板凳去她班聽課,她的教學(xué)基本功很扎實(shí),異常是對(duì)于識(shí)字寫字讀書等基本知識(shí),在課堂上砸的十分扎實(shí),她每節(jié)課就學(xué)五個(gè)生字,有條不紊,對(duì)學(xué)生的要求也很到位,課下認(rèn)真批閱孩子們寫的生字,可是認(rèn)真指導(dǎo)孩子們書寫。他們班學(xué)生的生字本都是工工整整的,字也是寫得清清楚楚有棱有角的,這一點(diǎn)很讓我慚愧,真的能夠說(shuō)是自愧不如?赡苁俏蚁攵嘀匾曢喿x引導(dǎo)孩子們喜歡閱讀,擴(kuò)大閱讀的緣故,我總是很忽視這方面,沒(méi)有在聽寫字詞上多下功夫,以至于我們班一部分孩子生字詞掌握的不好。

  本學(xué)期聽課共十幾節(jié)課可是大部分都集中在開學(xué)后一個(gè)月,每聽一節(jié)課,我都會(huì)認(rèn)真地做好記錄并進(jìn)取地思考,在別人的課堂中汲取到了精華,有利于自我對(duì)教材的理解和把握和提升。本來(lái)我是抱著虛心學(xué)習(xí)的心境和態(tài)度去聽其她教師課的,沒(méi)想到有一次卻把組長(zhǎng)紅惹急了,她說(shuō)我再去聽課她就不進(jìn)教室了,看她的樣貌不像是開玩笑,嚇得我只好灰溜溜的逃走,心里很無(wú)奈,很復(fù)雜,我明白自我為了上進(jìn)臉皮有點(diǎn)厚,可能我每次都去聽課也是對(duì)人家的打擾吧,所以之后我沒(méi)有好意思去強(qiáng)求。

  關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n,本冊(cè)書中的每一課我都是精心地分析、準(zhǔn)備,從而再到課堂上給學(xué)生來(lái)講授,異常是字詞的筆順不畫,我每一個(gè)生字都得反復(fù)觀看,反復(fù)練習(xí),課前寫在小黑板上,自我拿不準(zhǔn)的就問(wèn)同事,以后我還能夠多采用一些好的識(shí)字方法,如要求孩子們做好生詞卡片,并在家里做好充分預(yù)習(xí),在課堂上檢查每個(gè)學(xué)生都必須要過(guò)關(guān),同時(shí)在指導(dǎo)認(rèn)讀的過(guò)程中,我多花時(shí)間在課堂教給學(xué)生識(shí)記生字的方法,讓孩子們牢記每一個(gè)生字。在寫字教學(xué)中,我更是嚴(yán)格要求自我、要求學(xué)生,經(jīng)過(guò)我的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,部分學(xué)生的鉛筆字寫得是工整清晰,可是大部分還有待于嚴(yán)格要求,漫漫識(shí)字路,讀書寫字是一生的要練好的基本功。

  上好一節(jié)課,最重要的還要及時(shí)地進(jìn)行反思,有時(shí)候雜事一多,我沒(méi)有及時(shí)在課后的反思中找到課堂教學(xué)的閃光點(diǎn),沒(méi)有更好發(fā)現(xiàn)自我講課的不足冥思該如何去改善,也沒(méi)有及時(shí)去反思自我的課堂教學(xué),今后,每個(gè)單元后的綜合學(xué)習(xí),我也要緊緊抓住其中一兩個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)認(rèn)真做好反思。

  二、多種方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性

  都說(shuō)興趣是最好的教師,有了興趣,才能擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。我的課堂有時(shí)候很熱鬧,有時(shí)候也很壓抑,主要是有些孩子心態(tài)浮躁,上課總是說(shuō)話,搞小動(dòng)作,甚至是給我告狀,異常是像我告狀讓我深惡痛絕。為此我不止一次批評(píng)他們,恫嚇?biāo)麄,可是這并不是高明的做法,孩子們依然我行我素,為此我想到了我是不是應(yīng)當(dāng)多動(dòng)多腦筋,換換思路,想一些好的辦法。比如為了讓孩子們更喜歡語(yǔ)文,除了讓孩子喜歡我這個(gè)語(yǔ)文教師外,更多的是我要想辦法如何豐富語(yǔ)文課,豐富語(yǔ)文課堂的`學(xué)習(xí)。今后,我將語(yǔ)文課堂融進(jìn)孩子的童真童趣中,每當(dāng)學(xué)到了適合主角表演的課文,我能夠充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性來(lái)進(jìn)行表演,孩子們喜歡表演,樂(lè)于表演,在本學(xué)期中《酸的和甜的》、《小柳樹和小棗樹》、《紙船和風(fēng)箏》等童話故事,讓孩子們進(jìn)行了表演,而孩子們有了親身體會(huì),才能真正地投入到了課文的主角中。

  三、將吟誦教學(xué)引入課堂成為我班的一大特色

  擔(dān)任二年級(jí)9班的語(yǔ)文課是我本學(xué)期最主要的教學(xué)任務(wù),9班67個(gè)孩子就是我的語(yǔ)文教學(xué)試驗(yàn)田,為了更好地完成我的教學(xué)任務(wù),我將我喜歡的經(jīng)典吟誦引入課堂,除了學(xué)好課本上的四首詩(shī)以及每周一課的《千字文》采用的吟誦方式外,我補(bǔ)充了十幾首詩(shī)歌,《詩(shī)經(jīng)衛(wèi)風(fēng)木瓜》《詩(shī)經(jīng)桃夭》《游子吟》《神奇的書》《秋夕》《勸學(xué)》《天凈沙秋思》等好詩(shī)孩子們十分喜歡調(diào)動(dòng)了一批孩子讀書背詩(shī)的興趣和熱情。另外我還鼓勵(lì)孩子們辦手抄板,講故事背詩(shī),寫日記等活動(dòng)。我們班商嘉研和高鑫然在年級(jí)講故事比賽活動(dòng)中雙手榮獲二等獎(jiǎng),今后我將這活動(dòng)堅(jiān)持下去。努力提高學(xué)生的聽說(shuō)讀寫的能力。

  四、耐心輔導(dǎo)賞識(shí)教育

  耐心輔導(dǎo)。對(duì)于學(xué)困生,我是給愛心,講方法。使他們不斷提高。如我班蔡浩天、君悅、旭偉、瑞聰、澤路、恩慧等同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)差,又十分懶惰而貪玩,常不完成家庭作業(yè),還拖欠課堂作業(yè)。對(duì)此我經(jīng)常與他們交心談心,鼓勵(lì)他們,回答對(duì)了問(wèn)題,寫的作業(yè)清楚正確我會(huì)在班上大聲表?yè)P(yáng)他們還會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)給他們鼓掌,讓他們找會(huì)自信,找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)然他們表現(xiàn)不好有時(shí)候我也會(huì)忍不住大聲斥責(zé)他們,今后我自我先靜下心來(lái),能夠研究采取家訪和電話聯(lián)系,經(jīng)過(guò)家庭和學(xué)校共同輔導(dǎo)最重要的是聯(lián)合家長(zhǎng)一樣實(shí)行賞識(shí)教育,使這些學(xué)生有較大的提高。

  期末考試迫在眉睫,天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在十二月中旬布置班級(jí)文化在墻上貼照片時(shí),我不細(xì)心踩翻凳子竟然讓我左腿脛骨受傷,開始沒(méi)有太在意之后感覺越來(lái)越疼痛,元旦過(guò)后所有的年級(jí)的教師都在領(lǐng)著孩子們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),考試,講評(píng),我卻不得不臥床休息,我們班的語(yǔ)文課有其他任課教師輪流上,班級(jí)也是群龍無(wú)首,混亂至極可想而知,我心里也暗暗擔(dān)心,今日電話里我也聽出了個(gè)別家長(zhǎng)的擔(dān)憂,我能理解家長(zhǎng)的心境,明天我就要返校上課了,我要充分利用剩下的考前一周的時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的知識(shí),然后對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情景進(jìn)行檢測(cè),最終講評(píng),對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺,使學(xué)生對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通,舉一反三?赡芪覀冞@次期末考試成績(jī)會(huì)不夢(mèng)想,可是我不會(huì)太在意,因?yàn)槲颐靼祝悍謹(jǐn)?shù)不是一個(gè)孩子生活的全部,也不是我作為一個(gè)教師的全部,同時(shí)我們努力的產(chǎn)物。

  半年來(lái),雖然在語(yǔ)文教學(xué)上有種種的不如意,教學(xué)中,我常?畤@自我的知識(shí)淺薄,我深知自我要學(xué)習(xí)的東西太多太多。我不止一次的懷念我教數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)便與爽快。我漸進(jìn)體會(huì)到語(yǔ)文教學(xué)是一門復(fù)雜而豐富的教育,做一名語(yǔ)文教師很不簡(jiǎn)單,可是我堅(jiān)定的認(rèn)為:今生就挖著一口井——從事語(yǔ)文教學(xué)工作是我今后不變的選擇了,為了更好地提升自我的語(yǔ)文素養(yǎng)和專業(yè)授課本事,我今后要把更多的時(shí)間和精力聚焦我的課堂,聚焦我的學(xué)生,為此我不惜血本購(gòu)買了大概十本小學(xué)語(yǔ)文的專業(yè)好書,我期望這些完美的教育理念會(huì)溫暖著我,指引著我鞭撻著我不斷地去摸索、去嘗試,今后的語(yǔ)文教學(xué)中我會(huì)更加努力鉆研自我的課,讓自我的語(yǔ)文教學(xué)邁上更新的臺(tái)階!我相信若干年后,在小學(xué)語(yǔ)文教壇上,一顆奪目閃亮的新星高高升起。

  個(gè)人工作感悟 篇4

  在幼兒園工作也有將近一年的時(shí)間了,讓我總結(jié)出了一些心得感想。以一個(gè)寬松、自由發(fā)展的心理環(huán)境,幼兒能得到自然發(fā)展,有助于幼兒創(chuàng)造自我和自我實(shí)現(xiàn)。它應(yīng)該是一個(gè)有秩序的、生氣勃勃的愉快的環(huán)境,是容易為幼兒所接受的,幼兒喜愛的環(huán)境。幼兒和教師是一種新型的伙伴關(guān)系。良好氛圍的創(chuàng)設(shè)直接取決于教師是否具有正確的育人觀念,教師能否“想孩子所想,愛孩子所愛”。因此,要促進(jìn)幼兒的自主學(xué)習(xí),教師必須要有一顆理解孩子的心。

  要以發(fā)展的眼光看到每一個(gè)孩子,懂得幼兒的差異是客觀存在的,教師要善于觀察,通過(guò)幼兒的'表情、神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等,了解幼兒的想法,及時(shí)滿足幼兒的內(nèi)心需要。教師要積極鼓勵(lì)幼兒,每當(dāng)幼兒取得進(jìn)步,哪怕是微小的,也要予以表?yè)P(yáng)。如果我們的教育目標(biāo)和要求是一把標(biāo)準(zhǔn)的尺,那么教師心中要有長(zhǎng)短不同的“尺”。在實(shí)施教育的過(guò)程中,對(duì)于不同的幼兒,采取不同的教育方式,積極鼓勵(lì)每一個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

  五彩繽紛、姿態(tài)萬(wàn)千的大自然以其聲、形、色、味吸引著每一個(gè)孩子。我們經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒置身于廣闊的自然環(huán)境中,去接觸大自然的花草、樹木、青山、綠水、日月、星辰,自由地想宇宙發(fā)問(wèn),與萬(wàn)物為友。如帶幼兒到草地上捉小蟲、找蝸牛;到花園里捉蜻蜓、捕蝴蝶;到田野里觀賞各種小野花、拾稻穗、撿麥穗;到森林公園放風(fēng)箏……每當(dāng)這時(shí),孩子們總是三三兩兩、走走看看、說(shuō)說(shuō)玩玩,個(gè)個(gè)開心極了。他們?cè)谪S富的自然環(huán)境中,自主探索、自由交流、自發(fā)地開展各種游戲活動(dòng),在不知不覺中收獲很多。

  給幼兒提供開放的時(shí)間和空間,給幼兒提供手腦并用的條件,給幼兒提供自由表達(dá)的機(jī)會(huì)。陶行知先生主張:教師的教學(xué)方法必須根據(jù)學(xué)生的才能和興趣,教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子,要求教師的教完全與學(xué)生的學(xué)相配合,怎么樣學(xué)就怎么樣教,學(xué)得多教得多,學(xué)得少就教得少。他認(rèn)為“教育是要在兒童自身的基礎(chǔ)上,過(guò)濾并運(yùn)用環(huán)境的影響,以培養(yǎng)加強(qiáng)發(fā)揮這創(chuàng)造力,使他長(zhǎng)得更有力量!

  讓幼兒在自主的區(qū)域活動(dòng)和有趣的各種游戲中積極探索,充分體驗(yàn)、自由表達(dá),才能有效激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望和內(nèi)在動(dòng)機(jī),增強(qiáng)自主性,從而讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。

  個(gè)人工作感悟 篇5

  時(shí)間過(guò)的真快,還記得去年的11月份有幸被公司錄用了,回顧起來(lái)這近一年多的工作中了解到了很多東西,也學(xué)了不少知識(shí);雖說(shuō)已經(jīng)十分熟悉,但至少很多新的東西是從不懂到基本了解,慢慢的也積累了很多。通過(guò)工作中處理各種各樣的事情,讓自己也有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的不足之處。

  一、設(shè)計(jì)方面:

  1、從最開始制作款式圖粗糙,到后來(lái)在同事以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心于幫助和自己的努力之下我調(diào)整并明確了自己的設(shè)計(jì)思路。

  2、在印花方面的我積極并努力的去印花廠去了解學(xué)習(xí)。

  3、通過(guò)各種媒體收集流行資訊:包括時(shí)裝發(fā)布會(huì)、服裝流行題、服裝流行色等。

  4、與版型師溝通設(shè)計(jì)意圖學(xué)習(xí)制版方面的內(nèi)容,了解服裝工藝,控制樣衣版型式樣和進(jìn)度,協(xié)調(diào)版師和樣衣工的工作,控制樣衣的工藝方法和質(zhì)量,樣衣完成后我查看樣衣并找出自己不滿意的地方并加以改正。

  二、日常工作:

  1、打印出圖,貼面料、審核作品。

  2、必要的時(shí)候與領(lǐng)導(dǎo)溝通。

  3、下去看版師。裁剪老師進(jìn)度,并了解有無(wú)碰到問(wèn)題。

  4、到樣衣房監(jiān)督樣衣質(zhì)量、進(jìn)展。

  5、去印花廠印花并學(xué)習(xí)。

  工作上的不足和要改進(jìn)的方面:一年的時(shí)間里,我對(duì)我們?cè)O(shè)計(jì)部所從事的工作流程、方法等有了較深的認(rèn)識(shí),但是還需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。不管成績(jī)的好壞,我可以說(shuō)我學(xué)習(xí)到了很多東西,這些東西可以讓我受用一生。

  三、以下是我的看點(diǎn)與想法:

  1、“業(yè)精于勤而荒于嬉”,的典故告訴我們學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨隨便便,所以在以后的工作中我要不斷熟悉職業(yè)知識(shí),通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)技能,作到學(xué)以致用。勤奮學(xué)習(xí)不讓自己的努力毀滅于隨隨便便之間。

  2、延續(xù)秋冬所作的印花款式并加以改進(jìn),在領(lǐng)子于袖子的細(xì)節(jié)上征取有大的進(jìn)步和突破。

  四、建議和意見:

  1、我希望公司是不是能不斷提供一些新的設(shè)計(jì)、工藝、技術(shù)等相關(guān)的'一些資料,比如可以關(guān)注一些有很有代表性的成功案例,并不光是圖片、畫冊(cè),還應(yīng)該更多接觸新的技術(shù)工藝。

  2、由于樣衣工的速度和工藝問(wèn)題,如果在幾個(gè)部門一起大力開發(fā)的前提下可能跟不上進(jìn)度,導(dǎo)致新樣制作緩慢,所以需要專門配置幾個(gè)專門作新樣的樣衣工。

  3、針織廠的配合問(wèn)題,希望公司多找?guī)准裔樋棌S使本公司制作樣衣時(shí)的速度加快,一寸光陰一寸金嗎。

  4、由于本部門沒(méi)有畫圖人員所以我們要把圖放到其他部門,這樣不僅影響其他部門的運(yùn)作,還影響本部門的新樣速度所以本人認(rèn)為有必要配置一個(gè)畫圖人員。

  5、我希望公司多讓設(shè)計(jì)人員出去進(jìn)行針對(duì)性地區(qū)域進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,商場(chǎng)調(diào)查,目標(biāo)品牌調(diào)查為目標(biāo)或?qū)?lái)開發(fā)針對(duì)性的目標(biāo)產(chǎn)品。

  個(gè)人工作感悟 篇6

  參加公司工作培訓(xùn)一段時(shí)間了,在今天安排了最后一通的電話考試,也是一次最正式的畢業(yè)考?吹某鰜(lái)大家都很用心的準(zhǔn)備,因?yàn)榇_實(shí)有很多的寄托在這里。只是,人生第一次經(jīng)歷了這樣的公平競(jìng)爭(zhēng),讓我深刻感受到了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,每一個(gè)環(huán)境里都適用的一條定律便是:適者生存、不適者淘汰。

  只是,社會(huì)中的這份現(xiàn)實(shí)來(lái)的很突然,我們都還沒(méi)有來(lái)得及準(zhǔn)備的時(shí)候,就不得不失去我們?nèi)找箠^斗在一線的兄弟姐妹。我只能對(duì)他們抱以無(wú)限的惋惜和不舍,而真正的能幫到的也就是安慰和默默的鼓勵(lì)。朋友們,當(dāng)你們含著淚水相擁而泣的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的眼圈也開始范濕了。這種不舍是發(fā)自內(nèi)心的真摯,因?yàn)槲覀円黄鸪鋵?shí)度過(guò)了三十個(gè)日日夜夜,有著共同的目標(biāo)和理想,只是,公司的日子沒(méi)有太多的時(shí)間讓你們?nèi)ミm應(yīng),人生有時(shí)候就是這樣,當(dāng)你想著多一些時(shí)間和機(jī)會(huì)的時(shí)候,其實(shí)這些都已經(jīng)是盡數(shù)了,所以,只有拼了命的一個(gè)勁往上跑,才不至于一開始的時(shí)候就輸在了起跑線上,我很想對(duì)團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)姑、妖孽說(shuō)聲對(duì)不起,沒(méi)能幫上你們什么忙,在一起的日子里,看到了你們的追求,更看到了你們的努力,只是,心存再多的'挽留,也無(wú)奈于公司的制度。

  其實(shí),當(dāng)經(jīng)理和主管找你們談話的時(shí)候,就已經(jīng)注定了你們的命運(yùn),我知道他們也會(huì)有很多的不舍,畢竟人心都是肉長(zhǎng)的,只是公司有公司的制度,制度下面任何私情都會(huì)無(wú)濟(jì)于事,盡管我們都在外面期待著奇跡能夠出現(xiàn),可惜,現(xiàn)實(shí)中的殘酷只有真正感受到了方能深刻的體會(huì)到……

  所以,經(jīng)歷了這樣一次難忘的制度考核,更讓我明白了一些道理和感悟,那句話說(shuō)的很有道理,要始終把今天最好的表現(xiàn)作為明天的最低要求,只有這樣堅(jiān)持著,每天才會(huì)有不一樣的收獲;除了這些,更要有自己的明確目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不能太遙遠(yuǎn)也不能太容易,要踮起腳尖使勁往上跳一跳才能實(shí)現(xiàn)的才是現(xiàn)實(shí)中明智的目標(biāo)定位,要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,不能安逸于任何一天或者某一時(shí)段,因?yàn)檫@樣隨時(shí)可能被超越,要充分利用好自己的有效時(shí)間做有效率的事情。

  我希望離去的這些朋友能給團(tuán)隊(duì)也給自己敲響一個(gè)警鐘,因?yàn)檫@樣的命運(yùn)隨時(shí)可能降臨到自己的身上,我們不求幸運(yùn),不求霉運(yùn),只求踏實(shí)付出后的肯定,做銷售就要拿top,做銷售就要敢想、敢恨,敢拼、敢做,希望自己能在接下來(lái)的考核中脫穎而出,一步一步站穩(wěn)自己的腳跟,爭(zhēng)取每天都有自己的收獲,也希望學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們能有所借鑒,在學(xué)校的時(shí)候就嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樯鐣?huì)很現(xiàn)實(shí),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很殘酷。但始終要相信,天道酬勤,梅花香自苦寒來(lái)!

  個(gè)人工作感悟 篇7

  親愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!下面輪到我來(lái)發(fā)言。20xx年,我們中心在xx主任的英明領(lǐng)導(dǎo)下,做出了很多不同往年的新成績(jī),日新月異,振奮人心。作為中心的一員,我負(fù)責(zé)的是教務(wù)及后勤工作。這是一個(gè)平凡的工作崗位,日復(fù)一日、循規(guī)蹈矩的工作內(nèi)容,很難出大成績(jī),也比較少有創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。在這個(gè)崗位上,做了這么多年,我感到最難的不是提高,而是保持和堅(jiān)持,保持良好的服務(wù)心態(tài),堅(jiān)持較高的服務(wù)水平。

  20xx年,給我留下深刻印象的是我們中心組織的各項(xiàng)活動(dòng),舉辦水平和社會(huì)影響力相比往年都有了更大的提高,也給我們員工創(chuàng)造了更多參與、學(xué)習(xí)、交流和提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),也覺得自己的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很優(yōu)秀、很能干、很能吃苦耐牢,令我深深敬佩,值得我不斷學(xué)習(xí)。

  回顧即將過(guò)去的一年,感到自己還有許多不足之處,和單位和領(lǐng)導(dǎo)的'要求還有不小差距,主要表現(xiàn)在:

  1、溝通方式有待改善,口頭和書面表達(dá)能力都有待提高,匯報(bào)工作不夠積極主動(dòng)。

  2、服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教務(wù)工作面對(duì)的服務(wù)對(duì)象多,任務(wù)重,責(zé)任大,在工作過(guò)程中有時(shí)會(huì)有不夠熱情、服務(wù)不到位等情況。我將進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高服務(wù)的意識(shí)和能力。

  3、在日常工作中,在待人接物,遇到家長(zhǎng)和學(xué)員的問(wèn)題時(shí),仍然欠缺方法和技巧。

  4、業(yè)務(wù)知識(shí)缺乏,對(duì)新引進(jìn)的信息化系統(tǒng)的熟悉程度還不夠。

  明年我要著重改善和提升的方面,主要有:

  1、加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系與溝通,創(chuàng)造性地貫徹管理育人精神,體現(xiàn)教務(wù)科服務(wù)教學(xué)這一主體,達(dá)到服務(wù)師生、促進(jìn)教學(xué)的目標(biāo)。

  2、多學(xué)習(xí)和參考其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu),特別是市場(chǎng)化機(jī)構(gòu)的成熟運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。

  3、盡快熟悉和熟練掌握新系統(tǒng)的使用,提高自己的工作效率,并盡可能結(jié)合實(shí)際使用情況,多給系統(tǒng)開發(fā)商提出完善和升級(jí)建議。

  綜上所述,在中心領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持下,我基本完成了20xx年度的工作任務(wù)。但我也知道,自己仍存在許多不足之處,請(qǐng)大家批評(píng)指正,我一定虛心接受,努力改善和提高。

  最后,我想說(shuō),明年3月份我生二娃,會(huì)給中心工作帶來(lái)一定的影響,借此機(jī)會(huì)對(duì)中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的理解和支持,以及各位親愛的同事表示衷心謝意!

  個(gè)人工作感悟 篇8

  通過(guò)這幾年努力地工作和不斷的學(xué)習(xí),我獲益良多。其中有碩果累累的喜悅,也有遇到困難和挫敗時(shí)的惆悵。工作中讓我接觸到了許多不同的人和事,不但豐富了我的工作經(jīng)驗(yàn),也在處理著各種復(fù)雜問(wèn)題中歷練自己。同時(shí)我感謝那些真心教育我、幫助我進(jìn)步的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事。讓我保持一顆積極向上、決不言棄的心不斷發(fā)揮自身的潛能量,使我變得更干練,更成熟。因?yàn)槲抑,鐵不打不成鋼,人不磨不成材。我們作為單位的一員,就必須具備吃苦耐勞的工作精神,以單位的利益為中心,端正工作態(tài)度,不為失敗找理由,要視結(jié)果為導(dǎo)向.勇于付出,敢于拼搏,才能蓄勢(shì)待發(fā)的朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、工作方面。 在工作上,雖然一個(gè)人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好壞之分,但它決定不了一個(gè)人的命運(yùn)。最重要的是勤能補(bǔ)拙。日常工作是繁瑣的,卻體現(xiàn)著一名工作人員的三顆心—細(xì)心、耐心、責(zé)任心。除了三顆心之外,更需要我們良好的執(zhí)行能力、領(lǐng)悟能力、組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力,這樣才能使工作有的放矢,重點(diǎn)突出,保證效率。我總結(jié)要以高度的主人翁精神,樹立時(shí)間、速度和質(zhì)量相統(tǒng)一的效率觀念。做到大事不誤,小事不漏。爭(zhēng)取在定量的時(shí)間里做出更多、更好的事情來(lái)!安环e跬步,無(wú)以至千里:不積小流,無(wú)以至江!。要以煥然一新的面貌努力工作,用自己的實(shí)際行動(dòng)把每一件工作都辦好、辦落。我相信只要辛勤的付出,就是一定會(huì)有收獲的那一天。

  二、學(xué)習(xí)方面。作為一名合格的工作人員不僅要自動(dòng)自覺的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更要用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦。人的一生本來(lái)就是在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中不斷的進(jìn)行總結(jié)和思考。要善用并改進(jìn)前人的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn),也就是說(shuō)擇其善者而從之,擇其不善者而改之。做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)以致用。同時(shí)要注重利用自己的已有知識(shí)框架來(lái)調(diào)節(jié)新知識(shí)的攝入,深入淺出的把新知識(shí)融入到已有的知識(shí)當(dāng)中,為自己的理論知識(shí)補(bǔ)充鮮活的營(yíng)養(yǎng),提高自己的履崗能力。把苦難當(dāng)成的墊腳石,與其吼破嗓子,不如做出樣子。自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。甘于現(xiàn)狀的學(xué)習(xí)是不再前行的船,再也無(wú)法追上時(shí)代前進(jìn)的步伐。年青人如旭日之初升,草木之方萌,要敢于開風(fēng)氣之先,有一股“于滿是荊棘的荒野里踏出一條路”的闖勁兒。在工作上要做一個(gè)有心人,要上心,要用心,要善于學(xué)習(xí)。提高辦事效率,掌握新的技巧,進(jìn)而提高自身的工作能力。

  三、思想方面。工作讓我學(xué)會(huì)感恩,勇于面對(duì)批評(píng)。記住,生活變得美好不是偶然,而是我們努力改變的結(jié)果。工作中開展批評(píng)與自我批評(píng)是工作所需,更是自我完善的重要手段。批評(píng)是一份愛心,批評(píng)是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們一腔恨鐵不成鋼的期待與厚望。批評(píng)是藥,兼而聽之,聽而踐行,則會(huì)有大長(zhǎng)進(jìn)。因此,面對(duì)批評(píng),我們要拋棄的是自己的缺點(diǎn)毛病和思想包袱,要加以利用的是從壓力轉(zhuǎn)換來(lái)的動(dòng)力。我們應(yīng)該懂得,錯(cuò)誤在一定的條件下也能變成好事,正如毛澤東同志所說(shuō)的:“錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較快地聰明起來(lái)了!币虼宋覀円(xì)細(xì)體會(huì)其用意所在,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、看到不足,只有找準(zhǔn)問(wèn)題、看到不足才能把今后的工作做的更好!傲妓幙嗫诶诓。已阅娑谛小。只有這樣才能讓我們認(rèn)識(shí)到自身的不足,在思想上引起震動(dòng),促其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、吸取教訓(xùn)、改掉毛病,進(jìn)而才能掌握新的知識(shí)和技能,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  在工作中我養(yǎng)成了八個(gè)較好的思想觀念:

  1、對(duì)于身邊發(fā)生的事情,常思考它們的因果關(guān)系。

  2、對(duì)做不到位的問(wèn)題,要發(fā)掘它們的根本原因。

  3、對(duì)習(xí)以為常的做事方法,要有改進(jìn)或優(yōu)化的建議。不要總是期盼別人告訴你怎么去做,而應(yīng)該學(xué)會(huì)思考自己應(yīng)該怎樣去做,留心別人怎么做。

  4、做什么事情都要養(yǎng)成有條不紊和井然有序的習(xí)慣。

  5、檢討任何過(guò)失的時(shí)候,先要從自身開始反省。

  6、主動(dòng)思考自己怎樣做才能更好的去完成工作任務(wù),怎樣才能以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)工作落實(shí)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,要有預(yù)見性,要提前仔細(xì)思考會(huì)遇到什么樣的問(wèn)題。然后如何解答問(wèn)題,遇到突發(fā)性問(wèn)題應(yīng)如何應(yīng)變。事后再認(rèn)真進(jìn)行歸納總結(jié),思考有那些問(wèn)題發(fā)生了卻沒(méi)有想到,以后要如何避免同類事件發(fā)生。

  7、注重克服思想上的“惰性”,把工作做到前頭,牢固樹立高效率、快節(jié)奏的工作理念。

  8、增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。一個(gè)人肯干事是態(tài)度、想干事是熱情、會(huì)干事是能力、干成事才是本事。要從內(nèi)心驅(qū)使自己,全力以赴地去工作、去服務(wù)。

  我一直信奉著大學(xué)導(dǎo)師在畢業(yè)前贈(zèng)予我的一句話:志之所趨,無(wú)遠(yuǎn)勿屆,窮山復(fù)海不能限也;志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧;故古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。在今后的工作中我將圍繞“勤奮”為起點(diǎn),本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地、為單位的繁榮與壯大貢獻(xiàn)自己的力量。

  個(gè)人工作感悟 篇9

  有人說(shuō):“人的一生有健康身體是幸福,快樂(lè)生活是健康重要保障!蔽艺f(shuō):“人的一生要想幸福,就要開心對(duì)待每天每件事,才能保證有健康身體,這叫知足者長(zhǎng)樂(lè)”。

  當(dāng)我們從二十歲參加工作到六十歲退休,走過(guò)人生旅途中最美好的青年、中年時(shí)光時(shí);我們會(huì)感到人生過(guò)的如此之快,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了暮余之年。當(dāng)我們?yōu)槟橙诉^(guò)早逝去為之晚惜時(shí);我們會(huì)感到人生中最大幸福是擁有健康身體。當(dāng)我們相聚一起回憶工作往事,講述昨天發(fā)生的工作事情時(shí);仿佛我們又回到了那個(gè)快樂(lè)工作年代,想起了我們經(jīng)歷每一件重大事情。這時(shí),我們會(huì)感到無(wú)比興奮,會(huì)共同舉杯,慶祝我們已經(jīng)走過(guò)的人生旅途。因?yàn)槲覀冇薪】瞪眢w,所以我們能夠回憶過(guò)去、找到幸福人生。

  我們一生為社會(huì)創(chuàng)造了許多財(cái)富,它是我們?cè)诠ぷ髦姓J(rèn)真對(duì)待每件事情和用心工作的回報(bào),也是我們用心工作在工作中尋找快樂(lè),收獲的巨大幸福!皩(duì)待工作要像一顆永不生銹螺絲釘,干一行、愛一行、鉆一行”。工作中要有“螺絲釘精神”,要培養(yǎng)工作興趣,學(xué)會(huì)享受工作過(guò)程,學(xué)會(huì)積累知識(shí),學(xué)會(huì)把握創(chuàng)新,提高自身技能。喚醒人的自我意識(shí),使人的創(chuàng)造力、生命感、價(jià)值感得到體現(xiàn),這樣就會(huì)快樂(lè)并且知足,就會(huì)帶給我們一個(gè)健康身體和一生幸福。試想每天所做工作對(duì)你沒(méi)有絲毫快樂(lè),沒(méi)有一點(diǎn)滿足感,對(duì)工作有喋喋不休地不滿,牢騷滿腹地抱怨,會(huì)把所有事情做的一團(tuán)糟,是失敗的先兆,更不會(huì)使我們得到快樂(lè)。相反,會(huì)使工作情緒低落,差錯(cuò)頻頻,工作得不到認(rèn)可,甚至造成身體傷害,因此,不要不情愿地工作。不情愿,就一定沒(méi)熱情,沒(méi)激情,沒(méi)動(dòng)力,就不會(huì)用心……那么,自然,在工作時(shí),你就不會(huì)窮盡智力。做不窮盡智力的工作,就是浪費(fèi)生命。

  人有一種能力叫潛能,它像一粒種子能發(fā)揮人的超常遐想,只要我們努力在知識(shí)的宇宙中探索尋求,挖掘出自身潛能,充分發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力,對(duì)待工作一絲不茍。積極地面對(duì)自己人生,就會(huì)開始察覺自己,理解自己,接受自己,再去激勵(lì)自己,發(fā)展自己,從而活出最好的自己。使我們的人生----活得有價(jià)值、有意義,讓我們?yōu)槊魈煊忻篮玫幕貞,用心去做好今天每一件事情,去享受工作帶給我們的一生快樂(lè)和幸福。

  工作是一個(gè)非常平凡的詞匯,是生活不可或缺的重要內(nèi)容,即便“富二代”,坐擁萬(wàn)貫家財(cái),可以過(guò)著錦衣玉食的生活,但為了保住遺產(chǎn),做大做強(qiáng)“蛋糕”,恐怕也要拼命工作,工作是每個(gè)人無(wú)法繞開的坎,它是人們尋求生存、放飛夢(mèng)想、釋放價(jià)值的舞臺(tái),有的在此找到生命的航標(biāo),演繹精彩人生;有的在此拔苗助長(zhǎng),節(jié)節(jié)攀升,身份顯赫,唯我獨(dú)尊;有的在此懷揣夢(mèng)想,拼命工作,終是黯然失色,搞得丟魂落魄。

  我大學(xué)畢業(yè)時(shí),被分配到一所縣級(jí)中學(xué)上課,雖對(duì)教師頂禮膜拜,崇拜他像一盞指明燈,照亮了別人,燃燒了自己,但對(duì)于未受專業(yè)教育的我,實(shí)非我愿。特別讓我苦惱的是在三只講臺(tái)上,我那流利的“安普”話,讓學(xué)生如墜云霧,摸不著頭腦,我也搞得臉紅脖子粗,干著急。無(wú)奈之下,為了不貽誤他人,我只得利用課余時(shí)間用方言給學(xué)生們?cè)僦v解當(dāng)天所學(xué)。慢慢的學(xué)生們對(duì)我的“安普”話逐步習(xí)慣,也充分認(rèn)可我的努力與付出,我也不斷加強(qiáng)普通話的練習(xí),但終究進(jìn)步不大。普通話講得不標(biāo)準(zhǔn),讓我在三尺講臺(tái)上不能揮灑自如,也嚴(yán)重沖擊我當(dāng)老師的信心,這時(shí)期,我就像在茫茫沙海中,是那么的.的渺小,找不到前行方向和動(dòng)力。

  不會(huì)講普通話,要追溯于上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我才六歲半,學(xué)校離我家很遠(yuǎn),要爬山涉水走上近兩小時(shí)的路程,下雨或寒冷的天氣通常不用去上學(xué),語(yǔ)文老師是一位小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)的年輕代課教師,他不會(huì)講普通話,都是用方言進(jìn)行講課,糟糕的是他不懂拼音,理所當(dāng)然不能“授人以漁”,學(xué)習(xí)拼音的“黃金期”就此與我擦肩而過(guò)。上初高中時(shí),我以理科見長(zhǎng),綜合成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,拼音的不足也被“光芒”掩蓋,也就未進(jìn)行“亡羊補(bǔ)牢”,導(dǎo)致我終究成了“拼盲”,不懂拼音,又怎能說(shuō)好普通話呢?這種現(xiàn)象歸根結(jié)底源于教育資源分配不均衡,剛起跑就落下距離。還有一件讓我刻骨銘心的事情,初上大學(xué)的第一節(jié)微機(jī)課,老師叫同學(xué)們打開啟動(dòng)系統(tǒng),進(jìn)入“windows”操作系統(tǒng),我周圍的同學(xué)都駕熟就輕的完成了相關(guān)操作程序,唯有我在左顧右盼,丈二和尚摸不著頭腦,一個(gè)個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)對(duì)我是那么抽象,是那么深?yuàn)W,離我是那么的遙遠(yuǎn),這時(shí),老師走到了我的身邊,“讀大學(xué)了你還不會(huì)開機(jī)嗎?”,我的臉頓時(shí)像熟透了的桃子,低著頭不敢吱聲。老師可能永遠(yuǎn)都不會(huì)知道之前我只是在書本上看到電腦,現(xiàn)實(shí)生活中從未接觸過(guò),更沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。受教育的不均等,我類人群在學(xué)習(xí)知識(shí)、吸收營(yíng)養(yǎng)、蓄存能量過(guò)程中就慢了拍,在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈社會(huì)中而只能依靠“硬功”立足的“我們”就容易處于劣勢(shì)。

  一次機(jī)會(huì)讓我離開了工作八年的三尺講臺(tái),那是縣委要從“上班族”中海選一部分30歲以下的年輕人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,我順利的通過(guò)了筆試與面試,如愿以償?shù)牡搅肃l(xiāng)鎮(zhèn)工作。在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,對(duì)農(nóng)村基本情況、農(nóng)民需求了如指掌,對(duì)農(nóng)民的疾苦也感同身受,這時(shí)的我就像脫韁野馬,邁開步子盡情的奔馳,猶如蛟龍入海掀起陣陣漣漪。不分晝夜,無(wú)論雙休日,還是節(jié)假日,我騎著摩托奔馳于各村之間,走村入戶了解人口數(shù)量、土地面積、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入、群眾生產(chǎn)生活水平等基本情況。在深入充分調(diào)研以后,我向鎮(zhèn)黨委、政府提出發(fā)展特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的構(gòu)想,根據(jù)群眾需求及土地氣候條件因地制宜在海拔1300米以上地區(qū)發(fā)展茶葉基地;在海拔1000—1300米地區(qū)發(fā)展種桑養(yǎng)蠶;在海拔1000米以下農(nóng)田區(qū)發(fā)展菜菜稻;在石山地區(qū)種植金銀花,并逐步引入農(nóng)業(yè)深加工企業(yè),延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,打造以茶葉、桑蠶為主的農(nóng)業(yè)旅游休閑觀光基地。我的建議得到了時(shí)任書記的首肯,并給以大力支持。功夫不負(fù)有心人,不到一年光景,以上產(chǎn)業(yè)像雨后春筍般運(yùn)運(yùn)而生,菜菜稻、金銀花基地各達(dá)1500畝以上,茶葉、桑樹幼苗種植面積分別達(dá)5000畝和3000畝。農(nóng)民熱情之高,產(chǎn)業(yè)推進(jìn)之快,著實(shí)超乎想象,我似乎看到了該鎮(zhèn)未來(lái)的繁華景象。

  世事難料,在換屆選舉時(shí)我“名落孫山”,究其因恐怕是沒(méi)有“大樹”的庇護(hù),許多人在工作中碌碌無(wú)為,仍走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,不過(guò),這樣的事情不用太過(guò)憂慮,只要“在其位,謀其政”,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高履職本領(lǐng),有一顆“赤子”之心,仍能有所貢獻(xiàn),也有極少的幸運(yùn)兒,得到“伯樂(lè)”的賞識(shí),才得以展翅飛翔,讓人后怕的是一些奸妄小人自私自利、不學(xué)無(wú)術(shù)、唯利是圖,這種人報(bào)復(fù)心極強(qiáng),善于玩弄權(quán)術(shù),卻往往會(huì)得到庇護(hù),順利走進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體的核心,這將是“君子們”的不幸,也是社會(huì)之大不幸。一朝天子一朝臣,此后,我就像“失寵”的“孤兒”,政治理想也就成了一簾幽夢(mèng),讓我痛心疾首的是嘔心瀝血?jiǎng)倓偨⑵饋?lái)的產(chǎn)業(yè)成了“棄兒”,隨時(shí)都有可能“夭折”,手中豪無(wú)“資源”的我已是無(wú)計(jì)可施,也只能望洋興嘆,不久我以家庭原因?yàn)橛缮暾?qǐng)調(diào)動(dòng)了工作。

  我并不是厭世之人,只想以我的工作經(jīng)歷揭示社會(huì)的偏頗之處,以警世人,讓社會(huì)的每個(gè)角落充斥著明媚的陽(yáng)光,做到“物盡其用,人盡其才”,中華巨龍的每個(gè)細(xì)胞都能發(fā)揮應(yīng)有的功能,讓“中國(guó)夢(mèng)”來(lái)得更快、更早些。

  個(gè)人工作感悟 篇10

  時(shí)間在不經(jīng)意間從指縫間溜走,新的一年是新氣象,送走20年又一年。新年的第一個(gè)月,我們都進(jìn)步了。現(xiàn)場(chǎng)檢查和監(jiān)督是我們每天的工作重點(diǎn)。要達(dá)到工作效果,必須提高自己的洞察能力。要做好,必須熟悉公司的文件,努力提高業(yè)務(wù)技能。

  在這個(gè)月的監(jiān)測(cè)過(guò)程中,各條生產(chǎn)線的包裝材料問(wèn)題略有改善,與以往相比有了很大的改善。包裝材料質(zhì)量的`提高間接提高了產(chǎn)品質(zhì)量。比如本月初各條生產(chǎn)線密封效果不好,翹邊多。經(jīng)過(guò)與廠家多次反思,膠帶得到改進(jìn),線路發(fā)現(xiàn)密封效果有明顯改善。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)到了很多,比如:偏差記錄的完善讓我們

  在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的第一個(gè)月,我們也有很多不足,比如:匯報(bào)偏差不及時(shí),工作方法不完善,工作中缺乏良好的組織,不能把握細(xì)節(jié),對(duì)產(chǎn)品工藝知識(shí)不了解,遇到問(wèn)題不能及時(shí)決策,缺乏管理方法,程序和文件不規(guī)范。在監(jiān)控的同時(shí),不斷提升自己,提高工作能力,在工作之余充實(shí)自己。

  在這方面,我認(rèn)為一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量工作者在日常工作中堅(jiān)持自己的原則是很重要的。與其他部門合作時(shí),要體現(xiàn)問(wèn)題,無(wú)數(shù)據(jù)處理問(wèn)題,堅(jiān)持原則,為以后的質(zhì)量控制打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),提高工作積累。在今后的工作中,他會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉,逐步提升自己。

  個(gè)人工作感悟 篇11

  中央組織部、中央編辦、教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官工作的意見》。要求大學(xué)生村官要下得去、待得住、干得好、流得動(dòng)。如何才能做到讓大學(xué)生村官下得去、待得住、干得好、流得動(dòng),這就要基層組織接得上、留得住、配合好、培養(yǎng)好。

  目前,總有地方出現(xiàn)大學(xué)生村官下不去,村里接不上的現(xiàn)象。上級(jí)部門將大學(xué)生村官借調(diào)工作,導(dǎo)致大學(xué)生村官可能連自己所在的村都沒(méi)去過(guò),更別提留得住、干得好、流得動(dòng)了。

  大學(xué)生村官下不下的去,縣級(jí)組織部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、大學(xué)生村官自身都要對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行相應(yīng)的跟進(jìn),縣級(jí)組織部門既然選聘了大學(xué)生村官,要將相應(yīng)制度跟上,不能選聘結(jié)束,讓大學(xué)生村官到鎮(zhèn)街上報(bào)道,定期去鎮(zhèn)上考核就萬(wàn)事大吉了。要不定期的對(duì)大學(xué)生村官的工作進(jìn)行了解,建立大學(xué)生村官和上級(jí)黨委政府的考核監(jiān)督機(jī)制,確保大學(xué)生村官能夠真正下得去。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府不要舍不得,認(rèn)為有優(yōu)秀的`人才就留在相關(guān)部門,要真正把大學(xué)生村官放下去鍛煉,這樣既能保證大學(xué)生村官崗位得到落實(shí),又能培養(yǎng)出真正的具有農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才。而大學(xué)生村官自身也要明白,身為大學(xué)生村官就是要到農(nóng)村工作的,不要貪圖上級(jí)部門的優(yōu)越環(huán)境和待遇,這樣既違背了大學(xué)生村官初衷,也實(shí)現(xiàn)不了自己的價(jià)值。

  個(gè)人工作感悟 篇12

  在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我區(qū)以開展“千名黨員員進(jìn)千家”和“百名干部包扶百家企業(yè)”為載體,在全區(qū)上下掀起了扶貧幫困的新高潮,全區(qū)黨員干部從機(jī)關(guān)走進(jìn)了千家貧困戶和百家貧困企業(yè),幫他們出主意,想辦法,千方百計(jì)幫助他們解決實(shí)際困難,讓他們?cè)缛兆叱隼Ь场T诰唧w實(shí)踐工作中,得出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、思想扶貧要先行。

  不管困難居民,還是困難企業(yè),壓力面前,他們總是處在低谷階段,要想讓他們脫貧致富,首先讓他們必須從思想上站立起來(lái),如果自己在精神上不能直立,那么任何外在的力量都是無(wú)能為力的。所以在首次入戶對(duì)接過(guò)程中,就鼓勵(lì)他們,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,困難面前不委靡,壓力面前不倒下,敢于直面慘淡人生,幫助他們樹立信心,鼓足他們克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣。做到先從精神上扶貧,然后再想辦法解決實(shí)際問(wèn)題。

  二、觀念扶貧要注重。

  不論是居民還是企業(yè),身居困難境地,他們免不了悲觀和消極,畏難情緒也很嚴(yán)重,等靠要思想也無(wú)時(shí)不在。為此,觀念扶貧猶為關(guān)鍵。所以必須注重引導(dǎo)他們徹底改變陳舊、落后的思想觀念,正視眼前面臨的困難和存在的問(wèn)題,振作精神,努力奮斗,只要前行,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。鼓勵(lì)他們牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,別人幫是一時(shí)的,只有獨(dú)立自主,自力更生,才會(huì)徹底擺脫貧困。觀念更新了,思想端正了,他們才會(huì)迎難而上,才有可能打贏脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn)。

  三、對(duì)策扶貧是保障。

  扶貧可以有多種渠道和方法,解決一袋米,一桶油、或者給幾百元錢都可能在某種程度上減輕他們的生活負(fù)擔(dān)和緩解暫時(shí)的`經(jīng)濟(jì)困難,但都不是萬(wàn)全之策,要想幫助他們徹底走出困境,必須真心實(shí)意幫助他們做些根本的事情,出主意,找對(duì)策,從源頭上解決問(wèn)題。如對(duì)沒(méi)有勞動(dòng)能力的困難戶,你不可能一輩子供他們錢花,要想讓他們脫貧,必須找出脫貧的辦法,除幫助他們落實(shí)低保政策外,幫助他們的子女解決就業(yè)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)以小養(yǎng)老治困。對(duì)困難企業(yè),幫助他們找到致困原因,從政策上傾斜,從技術(shù)上引導(dǎo),從人才上支持,循序漸近,逐步加以解決。

  四、真心扶貧是關(guān)鍵。

  扶貧幫困工作,是一項(xiàng)愛心工程,如果只做表面文章,那只是解一饑,但不能解百飽。所以不能流于形勢(shì),應(yīng)付了之,必須秉承組織厚望,不負(fù)人民重托,真心實(shí)意地幫助他們干點(diǎn)實(shí)事。并以此為契機(jī),深入群眾,深入基層,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,情為民所系,這既是開展扶貧幫困活動(dòng)的初衷,也是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

  “千名黨員員進(jìn)千家”和“百名干部包扶百家企業(yè)”活動(dòng)已經(jīng)在全區(qū)拉開了帷幕,這是我區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措和實(shí)際行動(dòng),也是廣大黨員干部認(rèn)真踐行“三個(gè)代表“重要思想的具體體現(xiàn)。面對(duì)幫扶實(shí)際,我們還任重而道遠(yuǎn),這就需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù),積極采取有力措施,按照區(qū)委統(tǒng)一安排和部署扎實(shí)有效地開展工作,確保幫扶對(duì)象徹底走出困境,實(shí)現(xiàn)扶貧脫困的良好愿望。

  個(gè)人工作感悟 篇13

  在職場(chǎng)上摸爬滾打也有不少年了,及心跟過(guò)幾個(gè)老板,得篇帶過(guò)一些人,工作感悟也接觸過(guò)幾個(gè)行業(yè),及心摔過(guò)幾次跟頭,得篇算是有點(diǎn)小閱歷吧。

  有些話,有些經(jīng)驗(yàn),其實(shí)是有悖于常理的,今天和大家聊一聊這些年的工作感悟,希望對(duì)你走好職場(chǎng)之路能有所幫助和思考。

  1、活是干不完的,注意精力分配

  在職場(chǎng)上,努力工作自然是好事,也是值得提倡的,于公于私,這都是有好處的。于公,你能得到更多的機(jī)會(huì),能受到上級(jí)的青睞;于私,你能成長(zhǎng)地更為迅速,日后的路會(huì)越走越寬。但是,有必要提醒你一點(diǎn):活是干不完的,別用力過(guò)猛。很多職場(chǎng)人的工作內(nèi)容是沒(méi)有多大彈性的,也就是比較固定,就這么多內(nèi)容,所以不少人會(huì)想著,早干完早輕松。

  這種想法,我勸你最好不要有。

  我不是在教你偷懶,工作懈怠,而是希望你更聰明一點(diǎn)。如果你很快將工作做完,然后在那里無(wú)所事事,上級(jí)看到了,就會(huì)尋思著再給你安排點(diǎn)事做。然后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要做的事越來(lái)越多,而且大多是重復(fù)性操作的瑣碎事情。一個(gè)人很閑會(huì)荒廢人生,但一個(gè)人如果總是很忙的話,同樣也會(huì)廢掉自己,因?yàn)楹芏嗲闆r下,你會(huì)忙到?jīng)]辦法成長(zhǎng)。對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)講,有價(jià)值的成長(zhǎng)很重要,這比你做很多瑣碎的事情要重要很多。

  所以,面對(duì)工作,你應(yīng)該要做好精力分配。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按時(shí)完成工作,并且是保證質(zhì)量地完成,能做到這樣就可以了,將一些精力用于提高自己的'事情上,這對(duì)你日后的人生會(huì)有很大幫助。

  2、跟對(duì)人,往往比做什么事更重要

  在職場(chǎng)上,如果你能跟對(duì)人,跟對(duì)團(tuán)隊(duì),那絕對(duì)是一件很重要,且是很幸運(yùn)的事。有些人之所以能跑贏同齡人,并不是他的能力真得有多厲害,而是他有幸能跟對(duì)人,這種情況是完全存在的。有人會(huì)問(wèn),那我怎么知道自己有沒(méi)有跟對(duì)人,我怎么讓自己成為一個(gè)幸運(yùn)兒呢?這一半靠運(yùn)氣,一半靠你自己。運(yùn)氣這部分不談,聊點(diǎn)可以控制的,那就是靠你自己。不管你是基層的小員工,還是中層管理者,再或者是老板,其實(shí)「識(shí)人」都是非常重要的一項(xiàng)能力。

  什么樣的人值得跟隨?什么樣的人值得合作?什么樣的人值得重用?必須要做到心中有數(shù)。就比如,你目前的上級(jí)或老板,人品不好、格局太小、市場(chǎng)嗅覺太過(guò)遲鈍、不懂管理等等,如果有這些情況,那么就請(qǐng)你早點(diǎn)離開,因?yàn)樗龃蟮目赡苄员容^小。

  識(shí)人的能力,一個(gè)人職場(chǎng)人必須要具備。

  3、不要做老好人,不要對(duì)誰(shuí)都掏心掏肺

  生而為人,要做一個(gè)好人,這是必須的,但不要做一個(gè)老好人,這也是必須的。在職場(chǎng)上,你一定要懂得拒絕,如果你不會(huì)拒絕,那么會(huì)有很多的麻煩事找上你,壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。最關(guān)鍵的是,這些事根本無(wú)法讓你成長(zhǎng)和提升,而且還多做多錯(cuò)。

  有人說(shuō),我不拒絕是因?yàn)楹ε戮芙^別人之后,會(huì)影響我的人際關(guān)系。我對(duì)你說(shuō)一句很現(xiàn)實(shí)的話:在職場(chǎng)上,你不需要和所有人都做朋友,而且很多人也不會(huì)真得拿你當(dāng)朋友的,你們就是同事,僅此而已。

  所以,請(qǐng)你一定要做到兩點(diǎn):

 。1)做一個(gè)有原則的人;

 。2)不要對(duì)誰(shuí)都掏心掏肺。

  所謂有原則,就是讓別人知道你的底線,知道你的習(xí)慣,不過(guò)也要注意方式方法,盡量聰明地解決。比如說(shuō),聚會(huì)的時(shí)候,如果你不想喝酒,那就從開始就不要喝,直接講清楚自己不能喝酒,就以身體為由。拒絕別人的時(shí)候,不要扭扭捏捏,猶豫不決,果斷一點(diǎn),直接讓別人斷了念想。之所以讓你不要對(duì)誰(shuí)都掏心掏肺,是因?yàn)槁殘?chǎng)上真得沒(méi)有永遠(yuǎn)的對(duì)手和朋友,你們的關(guān)系會(huì)隨著身份的轉(zhuǎn)變,利益的牽扯,進(jìn)而發(fā)生轉(zhuǎn)變。

  這是處世之道,希望你能聽進(jìn)去。

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