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《你在為誰(shuí)工作》讀后感(集錦15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的《你在為誰(shuí)工作》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感1
《你在為誰(shuí)工作》是一本很好的勵(lì)志書，一個(gè)個(gè)案例中反映的正面與反面的人物讓我在其中對(duì)比審度，當(dāng)我用很短的時(shí)間讀完這本書后，我感覺(jué)到自己是其中的一個(gè)反面案例。就寫讀后感這件事情上我的態(tài)度是一味拖延與借口，從“書沒(méi)有發(fā)給我”到“出差太忙沒(méi)有看”如果要找借口可能還會(huì)有很多，但事情卻不可拖延。只有在讀后感沒(méi)有上繳的要罰款，寫得好的給予獎(jiǎng)勵(lì)這樣的刺激下我才去翻開書本，當(dāng)我真正用心讀完這本書后，倍感慚愧，這種心態(tài)是多么的消極，如果我一直以這樣的心態(tài)去做事我將一直成為一個(gè)失敗者，這輩子都將沒(méi)有大的作為。
從校園出來(lái)到進(jìn)入公司，我與其他大部分人一樣想要一份體面的工作，穩(wěn)定的收入，為了解決溫飽以后找個(gè)老婆養(yǎng)家糊口，再進(jìn)一步是想比別人收入更多，得到尊重。后來(lái)進(jìn)入公司后，從港口部的實(shí)習(xí)到盤固水泥廠的交貨，我只是接受著上級(jí)的安排，按部就班、遵規(guī)守?fù)?jù)，短短的兩個(gè)月我感覺(jué)枯燥無(wú)味，消極怠慢。命中有幸在公司總部實(shí)習(xí)時(shí)前任司機(jī)離職，我抓住機(jī)會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓向吳總要求接替這個(gè)職位，我想這是我這一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，工作剛開始時(shí)，我錯(cuò)誤百出，經(jīng)常挨罵，從這本書上寫出的道理來(lái)看，我是沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，在出差時(shí)沒(méi)有去檢查車輛的狀況，需要帶的東西總是忘記，在駕駛技術(shù)上也有很多不足，當(dāng)時(shí)我特別擔(dān)心失去這份工作，這是人生的第一次正式的工作，又是我主動(dòng)的要求的結(jié)果，如果失去當(dāng)是我最大的失敗，好在我在每次的錯(cuò)誤后都用心記錄下來(lái)，后來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步匯聚成能夠勝任這項(xiàng)工作的能力，我在心里一直感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這個(gè)年輕人的耐心與寬恕，這是我最初努力工作的動(dòng)力。
感謝這本書讓我真正找到存在的意義，工作的方向，現(xiàn)在我要寫出自己真實(shí)的感受，不為獎(jiǎng)罰，只為明志。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感2
“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)感、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由�！薄�
很喜歡這句，我們學(xué)習(xí)了那么久，就是為了把學(xué)到的知識(shí)用到應(yīng)該用到的地方。如果能把“心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門”這樣的態(tài)度傾注在工作中，再簡(jiǎn)單、困難的工作都不會(huì)出現(xiàn)輕視和放棄的念頭，沒(méi)有了雜念，才能集中精力搞好學(xué)習(xí)，做好工作。
“工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！� ——摘抄
一個(gè)人在工作中的時(shí)間占了生命中的一大部分，如果工作上感覺(jué)不舒服，心情不愉快，那么他將在不愉快中渡過(guò)生命中的一大部分，他的生活肯定也會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蜻^(guò)得不愉快。給工作注入熱情，在工作中享受到樂(lè)趣，享受著工作帶來(lái)的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我的滿足感，才能更好的工作，更好實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，創(chuàng)造自己幸福生活。
“成功的秘密在于，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨的時(shí)候，你已經(jīng)做好了把握住它的準(zhǔn)備�！薄�
和書上這句話說(shuō)的一樣，哈佛校訓(xùn)之一：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你就會(huì)成功”也闡述著同樣的道理。工作中，我們也要時(shí)刻準(zhǔn)備著，努力著，機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人，盡力的做好每一件事，相信“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。
最后就忍不住想起《士兵突擊》中許三多那搞笑而有點(diǎn)意思的話“活著就是要做有意義的事，做有意義的事就是好好的活著�！奔热灰钪鸵ぷ�，那做有意義的事就是努力工作，把所有的事情都做到最好，把職業(yè)當(dāng)作生命的信仰，要為生命的意義工作！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感3
讀完這本書，我想了想這個(gè)問(wèn)題。是的，我在為誰(shuí)工作？為老板，為家人，還是為社會(huì)？這些都不完全正確�？赐赀@本書，我們可以更清楚我們?cè)跒檎l(shuí)工作，不是別人，而是我們自己。我在為自己工作。為自己的未來(lái)鋪平道路。但忙碌的生活似乎讓我們忘記了這一點(diǎn)，忘記為自己工作，忘記夢(mèng)想需要努力工作作為代價(jià)，往往讓我們深深地關(guān)心工資，福利。
我們?cè)跒檎l(shuí)工作？如果我們不盡快發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整心態(tài)，我很可能一輩子都錯(cuò)過(guò)了成功。在當(dāng)今浮躁的時(shí)代，我們需要用什么來(lái)重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？你在為誰(shuí)工作，不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是一個(gè)觸動(dòng)你內(nèi)心深處的反思。
為什么要工作？因?yàn)楣ぷ骺梢越鉀Q我們的衣食住行，我們的生計(jì)，我們的生活質(zhì)量，你生活中的空白，我們的一些想法和抱負(fù)。如果你不工作，那就不是一個(gè)完整的生活，努力工作就是實(shí)現(xiàn)你的生活價(jià)值。有了工作，就有了很多機(jī)會(huì)。如果你想抓住機(jī)會(huì)，你必須做好充分的準(zhǔn)備。時(shí)刻準(zhǔn)備，等待機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)我就成功了。偶然的機(jī)會(huì)對(duì)那些努力工作的人來(lái)說(shuō)只是有意義的，所以我們應(yīng)該在日常工作中做好每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。如果你想提前做大事，你必須在工作中做好每一件事。
在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)行為下，每個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力都在上升，那么我們的‘競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在哪里呢！這取決于我們對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)工作的奉獻(xiàn)精神和對(duì)服務(wù)的公司的忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是我們職業(yè)生涯中的生存方式。既然你選擇了，你就必須真誠(chéng)和負(fù)責(zé)任。奉獻(xiàn)精神并不意味著每天按時(shí)上下班，而是給你服務(wù)的公司帶來(lái)好處。
突破自己，超越自己，相信自己，有勇氣挑戰(zhàn)不可能的事情，經(jīng)常同理心，改變自己的想法，因?yàn)橐粋�(gè)人的想法決定了一個(gè)人的命運(yùn)。只有付出才能得到回報(bào)，在工作中激發(fā)激情，擺脫一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功取決于今天的努力。現(xiàn)在讓我們重拾工作的激情，為美好的未來(lái)而努力吧！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感4
近期讀完《你在為誰(shuí)工作》，書中有一句話令我印象深刻，那就是“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)”，是啊，我們讀了很多年的書，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，總要展示出來(lái)。在生活中發(fā)揮我們專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)可能不是很多，但是在工作中，專業(yè)技能無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現(xiàn)自身的價(jià)值，不僅是專業(yè)技能，還有經(jīng)過(guò)歷練后的其他能力，例如應(yīng)變能力、決斷力、適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力。工作是一個(gè)平臺(tái)，允許我們?cè)谏厦嬲故疚覀兊哪芰�，除了工作沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供這樣充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。
工作不僅僅是讓你獲得薪水，它同樣也在教給你經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)，通過(guò)工作，你能夠提升你自己，從而變得更有價(jià)值。對(duì)待工作，要有百分之百的責(zé)任感，對(duì)自己工作負(fù)責(zé)的員工，才能得到信賴。無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做，總會(huì)有收獲，這是不變的道理。艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作會(huì)拓展我們的品行，我們?cè)诒粍?dòng)理解工作的同時(shí)還要堅(jiān)持主動(dòng)性，將自我的工作當(dāng)成一種鍛煉，一種樂(lè)趣，為自我工作的狀態(tài)與為別人工作的狀態(tài)是完全不一樣的概念，要真的做到為自我而工作才能收獲更多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)與動(dòng)力，想明白這些，工作起來(lái)就不會(huì)毫無(wú)生氣。
書中還通過(guò)多個(gè)真實(shí)的事例，闡述了我們?yōu)楹我ぷ鞯倪@個(gè)道理，讓我們知道了任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。工作中沒(méi)有小事，不能因?yàn)楹ε伦约旱墓ぷ鞯貌坏秸J(rèn)可而去故意拖延。書中的每個(gè)例子都看似很平常，但總有我們的影子在其中，從而引起自己的共鳴，一個(gè)人做他喜歡且適宜的工作，在工作中發(fā)揮最大的才華、能力和潛在的素質(zhì)，不斷自我創(chuàng)造和發(fā)展，就可以完成自我實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都需要這種自我的實(shí)現(xiàn)與超越，而工作恰恰可以為你提供一個(gè)最好的平臺(tái)，努力工作是你完成這一目標(biāo)最好的方式。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感5
近日，在醫(yī)院組織的“書香三八，讀書活動(dòng)”期間，我讀到了《你在為誰(shuí)工作》這本書，讀后讓我頓時(shí)深有感悟，感覺(jué)受益匪淺。
這本書主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，讓我們明白任何人任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的需求越來(lái)越多，我們的工作壓力也越來(lái)越大，尤其是護(hù)患關(guān)系越來(lái)越緊張的當(dāng)今社會(huì)，作為一名臨床護(hù)理工作人員將面對(duì)的是非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。經(jīng)常聽到有些人因?yàn)樾剿佟⒐ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。然而這樣的工作心態(tài)使他們過(guò)的并不開心，更嚴(yán)重的是長(zhǎng)期郁悶使人精神萎靡，沒(méi)有了精神支柱，整個(gè)人也就消沉了，更別談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了，我不禁想問(wèn)“曾經(jīng)的豪言壯志都去哪兒了呢？”
就在讀完《你在為誰(shuí)工作》這本書，我心中有一絲豁然開朗的感覺(jué)，書中寫道“工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！彪y道年紀(jì)輕輕的我們就要以五六十歲的心態(tài)去面對(duì)二三十幾歲的生活么？不！不可以！
有句話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。”我們要的就是對(duì)待工作的態(tài)度，要的就是“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。
想想剛畢業(yè)踏出校園時(shí)，我們?cè)?jīng)許下神圣的的南丁格爾誓言。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，護(hù)患關(guān)系日益緊張的環(huán)境下，我們更需要懷著一顆赤子之心去重燃工作的激情，讓我們每個(gè)人能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受：我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂(lè)趣！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感6
我們到底是在為誰(shuí)工作呢?如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無(wú)緣。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?你在為誰(shuí)工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號(hào)，而是觸動(dòng)心底的反思�！赌阍跒檎l(shuí)工作》說(shuō)出了人的一生可以從事很多的工作，但是要明確是在為誰(shuí)工作呢!為老板、為家人，還是為社會(huì)?這些都不全對(duì)�？戳诉@本書以后我們就能更加的明確是在為誰(shuí)工作了，不是別人而是自己，你在為你自己而實(shí)實(shí)在在的工作。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自己的思想，因?yàn)橐粋�(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)。只有付出了才能得到回報(bào)，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。
這本書只能作為勵(lì)志書，在對(duì)待工作的態(tài)度上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的工具書�？磿【A有批判意識(shí)，這樣開卷才會(huì)有益處。反之就是簡(jiǎn)單的把書從眼前繚過(guò)。
那么，工作是算在幸福的因素內(nèi)，還是算在不幸福的因素內(nèi)，或許仍是疑問(wèn)。一個(gè)人無(wú)需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時(shí)間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來(lái)，只要工作量不過(guò)分，即便是最枯燥的工作，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，也比閑著無(wú)事要好受的多。總之，不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來(lái)之不易，讓我們善待生活，善待工作吧!
《你在為誰(shuí)工作》讀后感7
作為一名教師，我每天都在忙碌中度過(guò)。學(xué)生的退步會(huì)讓我心焦；家長(zhǎng)的不配合會(huì)讓我委屈；繁瑣的工作會(huì)讓我煩心；領(lǐng)導(dǎo)、同事的不理解更讓我灰心。長(zhǎng)期的壓抑差點(diǎn)讓自己成了職場(chǎng)的怨婦。
有此機(jī)會(huì)拜讀了《你在為誰(shuí)工作》后，心中竟有了一種豁然開朗的感覺(jué)。書中約翰？洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話讓我明白了工作的意義。
是啊，工作質(zhì)量決定著生活的質(zhì)量。整天生活在無(wú)休止的抱怨中，我們哪來(lái)的生活樂(lè)趣呢？任何事情本身是沒(méi)有情緒的，都只是我們按照自己的觀念看法強(qiáng)加在事情身上的。有時(shí)候，能換個(gè)角度想一想，心境就完全不一樣的。就如我可以因?yàn)橐习喽悟}滿腹，也可以因?yàn)槲疫�沒(méi)有失業(yè)而歡呼雀躍。我可以因?yàn)楣ぷ鞫喽鵁┰暧魫�，也可以因�(yàn)槲以诠ぷ髦心苠憻捘芰Χ老病幸蔡岬剑涸诠ぷ髦�，不管做任何事，都�?yīng)將心態(tài)回歸于零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門；如視工作如雞肋般食之無(wú)味、棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。所以，讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。也請(qǐng)記住：不要讓任何借口擋住我們前進(jìn)的步伐。讓我們重燃對(duì)工作的熱情，絕不拖延，要立即行動(dòng)。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感8
我是四川省都江堰人民渠第二管理處的一名普通職工。通過(guò)單位開展的這次讀書活動(dòng)，我認(rèn)真閱讀了《你在為誰(shuí)工作》和《感恩心做人 責(zé)任心做事》等書籍，結(jié)合自己多年來(lái)的工作經(jīng)歷，認(rèn)真思考總結(jié)，使我明白了自己辛勤勞動(dòng)、刻苦上班為單位、為事業(yè)工作的同時(shí)也在為自己的生存、生活工作。
首先要珍惜自己這份來(lái)之不易的工作和機(jī)會(huì)，要以積極的態(tài)度去努力做好每一件事。當(dāng)然，工作中總會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但我們只要有愛(ài)崗敬業(yè)和對(duì)工作的高度責(zé)任感和忠誠(chéng)感，通過(guò)我們不懈的努力和真心的付出，再大的困難和挑戰(zhàn)都會(huì)被克服和攻破。我們都會(huì)有收獲和成功，同時(shí)我們還要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)技能水平，活到老學(xué)到老。只有努力地工作，珍惜眼前美好的一切，有一個(gè)好的工作態(tài)度，在平凡的工作中獲得技能與經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)我們的智慧，把一件簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單了，把一件平凡的事做好就不平凡。工作就意味著責(zé)任，每個(gè)崗位規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任，從事這份工作就應(yīng)當(dāng)負(fù)起這份責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。我們?cè)谝黄鸸ぷ�，就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)精神是推動(dòng)個(gè)人的最大力量。只有對(duì)單位的忠誠(chéng)，才能發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，推動(dòng)單位的發(fā)展和繁榮強(qiáng)盛。讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)、協(xié)作、和睦、奮進(jìn)的`團(tuán)隊(duì)中工作得更加順利。
作為人民渠二處的一名職工，我們要為“人民渠二處”這五個(gè)金光閃閃的大字而感到自豪。人民渠二處是一個(gè)團(tuán)結(jié)、強(qiáng)盛、新旺而光輝的團(tuán)體，是每個(gè)人民渠二處職工的家園。我們每個(gè)二處職工都要懷著一顆感恩的心，用心做好自己的本職工作，我們的水利事業(yè)才能蓬勃發(fā)展，二處的經(jīng)濟(jì)才能強(qiáng)盛。只有單位強(qiáng)盛了，經(jīng)濟(jì)上去了，我們每個(gè)職工的利益才能得到保證。而單位的發(fā)展是要靠我們?nèi)w干部職工盡職盡責(zé)、辛勤的工作和努力，所以，我們必須要有一個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)，在各自的崗位上腳踏實(shí)地地工作，才能使我們的經(jīng)濟(jì)走出困境，迎來(lái)繁榮昌盛的新時(shí)代。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感9
先從自己剛看到這本書的感受說(shuō)起，當(dāng)“你在為誰(shuí)工作”這幾個(gè)字引入眼簾的那一剎那，我腦海中立刻浮現(xiàn)出這樣的問(wèn)題去問(wèn)自己“我在為誰(shuí)工作”-----為自己，緊接著又一問(wèn)題為什么是為自己呢?這次我有些答不上來(lái)了，開始想作者在這本書中是怎樣闡述的，究竟《你在為誰(shuí)工作》其中真正內(nèi)涵及思想意義是什么，帶著疑問(wèn)開始了這本書的閱讀。
其中的內(nèi)容分不同的小章節(jié)并加以引用實(shí)際案例，從而使自己更能深刻的去體會(huì)每一小節(jié)涵蓋的道理。全篇通讀完總結(jié)出對(duì)工作應(yīng)該持有的幾點(diǎn)：感恩、態(tài)度、忠誠(chéng)、責(zé)任。
感恩-----今天工作不努力，明天努力找工作。輕易得到的便會(huì)輕易失去，不會(huì)對(duì)這種賦予心存感激，只會(huì)認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。珍惜現(xiàn)在的工作，用感恩的心情去面對(duì)每天的工作。困難、挫折、不順心是成長(zhǎng)路上必然會(huì)經(jīng)歷的，所以不必刻意的去因?yàn)檫@些不順而心情郁悶。生活當(dāng)中，自己所做的事情不一定都是別人認(rèn)可的，也許這在當(dāng)時(shí)會(huì)成為心中的糾結(jié)，但是，仍然有難得的經(jīng)驗(yàn)和寶貴的資源，需要我們心存感激的去感悟。在經(jīng)歷過(guò)后，仔細(xì)想想，歲月的洗禮才能讓自已逐漸走上成熟。生活中，遭遇挫折的打擊，獲得肯定的喜悅，遇到交心的同事，處理難纏的事務(wù)，經(jīng)歷這一切，獲得了成長(zhǎng)，感恩此刻的工作，感恩曾經(jīng)的遭遇，感恩與自己相處的人，心存感激必定能獲得更多感激。畢業(yè)一年的自己內(nèi)心沒(méi)有去想薪水的多少，只是懷揣著感恩的心把自己的工作去做好。在項(xiàng)目上，鍛煉自己，提高自己，服務(wù)好大家。感謝那些讓自己成長(zhǎng)的人，是他們讓我走向成熟。學(xué)會(huì)感恩，收獲別樣的人生。
十年寒窗苦讀的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束，最后邁向工作崗位，現(xiàn)在懂得工作其實(shí)是在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，是在人生另一個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己。無(wú)論自己現(xiàn)在處于什么崗位，只要有端正的工作態(tài)度，保持積極主動(dòng)的工作熱情，這便是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。此時(shí)我也找到最后的答案，并努力向更高的境界發(fā)展。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感10
《你在為誰(shuí)工作》一書，封面上的一段話給我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。
到底在為誰(shuí)工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作。如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜愛(ài)的工作,依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。但把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)看待,情況就會(huì)完全不同。把工作和自己的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái),為了對(duì)自己未來(lái)的事業(yè)負(fù)責(zé),你會(huì)包忍工作中的壓力和單調(diào),覺(jué)得自己所從事的是一份有價(jià)值規(guī)律、有意義的工作,并且從中可以感受到使命和成就感。
愛(ài)因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西”。我雖然只是普通的教師，但卻像一根細(xì)細(xì)的線，一頭系著教師的責(zé)任，一頭連著學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，我時(shí)常告訴自己不能把干工作僅僅作為謀生的一種手段，也不能為工作而工作，而要把工作賦予一種更高的境界。 作為一個(gè)教師應(yīng)該用平和的心態(tài)對(duì)待工作中的喜怒哀樂(lè)，用深沉偉大的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，以寬容的微笑對(duì)待生活中的每一個(gè)朋友。盡自己最大的努力教好每一個(gè)學(xué)生�；谶@樣的心態(tài)，我始終把自己作為工作的主人，每天都在回味無(wú)窮地享受完成每件工作任務(wù)后的喜悅，我感到自己每一天的工作都豐富多彩。
認(rèn)真工作才是真正的聰明,認(rèn)真工作才是提高自己能力的最佳方法。把工作當(dāng)作一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷地從中獲得很多知識(shí),為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真工作的人不會(huì)為自己的前途操心,那是由于他們已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,到哪里都會(huì)受到歡迎。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感11
《你在為誰(shuí)工作》是龍小云所著上海立信會(huì)計(jì)出版社20xx年出版，本書通過(guò)九大章五十七小節(jié)闡述了我們?yōu)楹我ぷ�，如何努力工作。個(gè)人覺(jué)得這是一本非常好的職場(chǎng)勵(lì)志書，它用精彩的案例和實(shí)用的職場(chǎng)哲理提醒我：把工作當(dāng)作自己的事業(yè)，能夠讓我擁有更大的揮灑空間，使自己在掌握實(shí)踐機(jī)會(huì)的同時(shí)，能夠?yàn)樽约旱墓ぷ鲹?dān)負(fù)起責(zé)任。通過(guò)閱讀此書讓我可以靜下心來(lái)思考，如何面對(duì)工作上的不愉快、煩惱、壓力等，也讓我明白了一個(gè)道理，這個(gè)世界上沒(méi)有完美的公司，沒(méi)有完美的制度同樣也沒(méi)有完美的人，但是恰恰這些不完美給了公司和我們成長(zhǎng)的空間及施展的舞臺(tái)。要摒棄抱怨，不斷提升完善自己，如果所有的人都提升了，公司自然而然也就逐步完善并提升了，不斷的良性循環(huán)。
摘抄部分語(yǔ)句與大家共勉：
1、沒(méi)有責(zé)任感的人，一定是自私的人。人活在這個(gè)社會(huì)中不僅僅是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，難免要承擔(dān)一些責(zé)任，要么來(lái)自家庭、要么來(lái)自工作、要么來(lái)自社會(huì)。有沒(méi)有責(zé)任感是衡量一個(gè)人是否成熟、是否可靠的重要指標(biāo)。
2、為他人工作也是為自己工作公司付給你薪資，工作賦予你終身收益的能力，要對(duì)得起目前的薪水，更要對(duì)得起將來(lái)。
3、工作本身沒(méi)有情緒，我們也不能帶情緒工作。
4、能在“昨天”完成工作的人，永遠(yuǎn)是成功的。
5、保持激情的秘訣就是不斷樹立新目標(biāo)。
總結(jié)：努力工作提升自己的生活質(zhì)量、努力工作讓自己同公司一起成長(zhǎng)并有更大的發(fā)展、努力工作讓自己更有價(jià)值、努力工作讓自己有成就感！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感12
前段時(shí)間讀了陳凱元著作的《你在為誰(shuí)工作》，心里久久不能平靜。這本書其實(shí)在我入職的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就曾經(jīng)推薦閱讀過(guò)，但當(dāng)時(shí)不以為然，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)就是為了想讓我們好好工作才給我們喝的雞湯類讀物。但再次閱讀，卻是別有一番滋味。
書中引用了這樣一個(gè)例子：夜晚，一個(gè)人在房間里找他丟失的金幣，一個(gè)人問(wèn)他金幣是丟在房間的什么地方了？他說(shuō)是丟在外面的草地上了。而他不在草地上尋找卻在屋里尋找的理由是外面草地上沒(méi)有燈光�；蛟S你覺(jué)得這個(gè)人的想法很可笑。但是在現(xiàn)實(shí)中卻經(jīng)常有這樣的事情。有些員工不是努力工作以尋求重用，而是寄希望于投機(jī)取巧；有些員工整天應(yīng)付工作，還埋怨領(lǐng)導(dǎo)不能慧眼識(shí)珠。他們其實(shí)和在房間里尋找金幣的人犯了同樣的錯(cuò)誤，那就是在錯(cuò)誤的地方尋找他們想要的東西。
想想自己剛參加工作的時(shí)候，不是也同樣可笑嗎？學(xué)校想讓我當(dāng)班主任，我怕累；備課不深入，不充分，有時(shí)候就拿著課本念；學(xué)生問(wèn)的題有時(shí)候連自己都懵懵的，“連哄帶騙”，蒙混過(guò)關(guān)�？傆X(jué)得自己就是在為學(xué)校干活，干好干壞不都有工資嗎？從來(lái)意識(shí)不到努力工作更是提升自己的最佳途徑，只有認(rèn)真工作、創(chuàng)造業(yè)績(jī)才能在單位站住腳跟，受到重視。學(xué)校評(píng)先進(jìn)評(píng)模范，自己沒(méi)有得到還抱怨領(lǐng)導(dǎo)不公平，講人情。想起來(lái)一句話就是：憑什么你不努力？還什么都想要？后來(lái)，我改變了這種認(rèn)知，開始意識(shí)到認(rèn)真工作才是真正的聰明，消極的懶散的工作狀態(tài)既不利己也不利人。從此，我在班主任的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，大考小考都是全校前茅；專業(yè)知識(shí)也精益求精，精雕細(xì)琢，不僅拿到了省級(jí)優(yōu)質(zhì)課的一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為市級(jí)名師，省級(jí)骨干。不知不覺(jué)中，領(lǐng)導(dǎo)越來(lái)越關(guān)注我，同事越來(lái)越尊重我，學(xué)生們?cè)絹?lái)越喜歡我。這時(shí)，我才真正體會(huì)到認(rèn)真、努力的工作態(tài)度，讓我獲益良多！
丟掉抱怨，放棄懶惰，調(diào)整心態(tài)，重燃激情。認(rèn)真工作，做真正聰明的自己！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感13
認(rèn)真讀了《你在為誰(shuí)工作》一書，感觸頗深。該書主要闡述了：我們大家為何要努力工作和如何去努力工作。通過(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照，成功人士對(duì)待工作的態(tài)度，讓我們知道任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以或可能成功的。
這本書之所以暢銷并非偶然，而是當(dāng)今社會(huì)的需要，在日益競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)背景下，任何單位都需要那些誠(chéng)信、敬業(yè)的員工！目前關(guān)于誠(chéng)信、敬業(yè)的話題已經(jīng)成為社會(huì)熱點(diǎn)，不論是工作多年的老員工還是剛剛走上工作崗位的新員工；不論是單位的領(lǐng)導(dǎo)，還是普通一員，如能詳讀深解，定會(huì)受益終生的。正如該書之評(píng)介所言：本書提出了每位員工需要自我反思的一個(gè)人生問(wèn)題，并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它有助于解除困惑，調(diào)整心態(tài)，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。如果每一位員工都能從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。
試問(wèn)自己，我在為誰(shuí)工作―――我在為自己工作。其一：今天工作不努力，明天努力找工作。我覺(jué)得這句話說(shuō)的很有道理，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，工作機(jī)會(huì)來(lái)之不易，不珍惜工作機(jī)會(huì)，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落，無(wú)論他們的學(xué)歷多高，能力多強(qiáng)，只能如此而已。其二：只有在熱愛(ài)自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個(gè)人在工作時(shí)，如果能以精進(jìn)不息的精神，火焰般的熱忱，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那么即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的員工；如果以冷漠的態(tài)度去做哪怕是最高尚的工作，也不過(guò)是個(gè)平庸的工匠。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感14
最近看了一本書〈你在為誰(shuí)工作〉作者是美國(guó)的汽車大王洛克菲勒。
書里有這樣一個(gè)例子是說(shuō)：在中世紀(jì)的歐洲一位路人看見3個(gè)建筑工人在搬運(yùn)磚土，他問(wèn)這3個(gè)人你們認(rèn)為你們每天都在干什么，第一個(gè)人說(shuō)自己每天都被累的半死抱怨自己的運(yùn)氣不好。第二個(gè)人認(rèn)為自己是為了沒(méi)天那少的可憐的工作而工作的。只有第三個(gè)人的回答讓那個(gè)路人很滿意，他說(shuō)：這里在蓋一座花園，當(dāng)他想到花園建好以后可以供人們游玩就很滿足才使他的工作更有意義。
看完這個(gè)例子覺(jué)得我自己是就書里說(shuō)的前兩個(gè)人，不是抱怨工作沒(méi)有激情就是做一天和尚撞一天鐘，每天都去應(yīng)付工作，而不是去用心的工作，從工作中去找樂(lè)趣，把工作當(dāng)做與工資的等價(jià)交換不屬于自己的工作范圍的不去管，沒(méi)有把工作當(dāng)做一們藝術(shù)，一門修飾自己身心的藝術(shù)，一門挖掘自身潛力的藝術(shù)。
可當(dāng)今社會(huì)像我這樣把工作當(dāng)做等價(jià)交換的朋友大有人在，每天上班就像去刑場(chǎng)，提到上班就頭疼。在辦公室一坐就發(fā)呆，領(lǐng)導(dǎo)交代的什么工作只是象征的去做一下從沒(méi)有想到如何把這件工作做好做的完美。試想一下一個(gè)從不努力工作，把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)每天只是去應(yīng)付的員工怎么會(huì)高效率的完成工作，怎么會(huì)在工作中迸發(fā)出激情，怎么能在工作中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，更不會(huì)得到老板的賞識(shí)和重用，等到發(fā)工資的時(shí)候拿不到自己滿意的工資就會(huì)滿腹牢騷抱怨自己的運(yùn)氣多么不好，可是你自己想一想如果你的業(yè)績(jī)好，工作有激情怎么會(huì)得不到老板的賞識(shí)和重用呢？不是你自己的運(yùn)氣不好而是運(yùn)氣就在你眼前是你自己沒(méi)有把握住，是你自己放走了每一次機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是不會(huì)眷顧懶惰的人的，只要你勤快你會(huì)發(fā)現(xiàn)你眼前的機(jī)會(huì)多的是。關(guān)鍵就看你會(huì)不會(huì)去把握每一次機(jī)會(huì)了。
本人希望那些在工作中一直抱怨自己運(yùn)氣不濟(jì)的朋友去看看這本書，我相信會(huì)對(duì)你們有幫助的。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感15
你在為誰(shuí)工作？這個(gè)問(wèn)題多么熟悉，答案也是顯而易見，課此時(shí)的我有些猶豫。
記得在孩童時(shí)，曾被啟蒙教師的溫柔、大方深深感動(dòng)，到了小學(xué)時(shí)又被班主任的嚴(yán)厲管理感到恐懼，初中和大專從新找回了學(xué)習(xí)的自信，不說(shuō)歷盡艱辛，至少在教師的成長(zhǎng)道路上有些坎坷。
終于在20xx年x月，懷揣著對(duì)教師的強(qiáng)烈渴望和對(duì)家鄉(xiāng)的思念，回到母校成為一名教師。課眼前的一切與我的期望值相差甚遠(yuǎn)，五年前我曾在這所中學(xué)上課，那時(shí)還沒(méi)有進(jìn)行普九，學(xué)生進(jìn)入初中要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試和選拔，所以到效率和成績(jī)都不會(huì)太差，而六年之后，學(xué)校于20xx年開始普九，生源到不是一個(gè)問(wèn)題，課控輟保學(xué)卻給正常的教學(xué)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。剛開始帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，后來(lái)兩個(gè)班并做一個(gè)班，一個(gè)星期六節(jié)課，日子有些舒坦，我好像忘了，who are you working for?
學(xué)校原來(lái)的會(huì)計(jì)調(diào)到局上，領(lǐng)導(dǎo)找到我，也就欣然的同意了，這份工作很繁雜，事情一件接一件，吃力不討好，總是奔波于教育局和學(xué)校之間，忘記給自己做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，如果問(wèn)一句：who are you working for?該多好。
時(shí)過(guò)境遷，我已參加工作七年，學(xué)校將于合并，所以的老師都在為自己的去向二奔波，我自然也不例外，到現(xiàn)在的學(xué)校，當(dāng)時(shí)怎么也沒(méi)有想到，心理有些抵觸情緒，到任之后，學(xué)校的種種，學(xué)生的種種，把我吸引，who are you working for?這個(gè)問(wèn)題的答案似乎越來(lái)越清晰。有時(shí)想成為一名有錢人，可聽說(shuō)比爾蓋茨也還在努力的工作；有時(shí)有想辭掉工作，可想一想當(dāng)初為什么選擇這份工作；有時(shí)很想家，可不努力工作拿什么養(yǎng)家，有時(shí)也想大醉一場(chǎng)，可清醒之后工作還是沒(méi)做完。于是和自己做了一個(gè)約定，努力工作。
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