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英語(yǔ)教師工作鑒定

時(shí)間:2023-07-24 19:40:02 晶敏 工作鑒定 我要投稿
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英語(yǔ)教師工作鑒定(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份工作鑒定吧。工作鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),工作鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)教師工作鑒定,希望能夠幫助到大家。

英語(yǔ)教師工作鑒定(通用15篇)

  英語(yǔ)教師工作鑒定 1

  本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我擔(dān)任兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中,感慨萬(wàn)千,這其中有苦有樂(lè),有辛酸也有喜悅,我覺(jué)得自我是過(guò)得緊張又忙碌,愉快又充實(shí)。現(xiàn)對(duì)一學(xué)年以來(lái)在教學(xué)工作中的各個(gè)方面作一個(gè)總結(jié):

  一、做到認(rèn)真?zhèn)湔n,授課。

  在備課時(shí),我力爭(zhēng)將教材目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際結(jié)合,認(rèn)真思考最適合學(xué)生的教學(xué)方法和手段。學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)的潛力相對(duì)較弱,在授課時(shí)我盡量使抽象問(wèn)題具體化和枯燥問(wèn)題趣味化,盡力去提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真讀單詞的潛力,在持續(xù)興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí),加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。在教學(xué)實(shí)踐中大膽嘗試分層次教學(xué)以滿(mǎn)足不一樣層次學(xué)生的需要,學(xué)生在學(xué)習(xí)中會(huì)不可避免的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),作業(yè)進(jìn)行分層布置,并且利用業(yè)余時(shí)間對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。

  二、虛心請(qǐng)教其他教師。

  在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)單元的.學(xué)習(xí)上都用心與其他教師商討,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)其他教師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足。

  三、認(rèn)真批改作業(yè)。

  布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法,并且做到親自督查每位學(xué)生的默寫(xiě)、背誦課文。

  四、培養(yǎng)閱讀本事。

  在這一學(xué)年的教學(xué)工作中,除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外,還培養(yǎng)他們自學(xué)的潛力,鼓勵(lì)他們自我找閱讀的材料,從而提高閱讀潛力,為下年級(jí)打下良好的基礎(chǔ)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考試是一種考驗(yàn),但這并不是最重要的,重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高,如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。所以,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭(zhēng)取提高。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 2

  我是一名中學(xué)的英語(yǔ)教師,目前在這所學(xué)校已工作多年了,對(duì)自己的工作也是很滿(mǎn)意的,對(duì)此也來(lái)梳理一下這多年的工作,鑒定自己作為英語(yǔ)教師的工作。

  我一畢業(yè)便是進(jìn)入的這所中學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)老師,我本身也是學(xué)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),在能力方面,做初中生的英語(yǔ)老師是足夠的。我大學(xué)輕松拿到了四六級(jí)的英語(yǔ)證書(shū),還拿到了八級(jí)英語(yǔ)證書(shū),所以是有資格做初中老師的。工作中,初入這職場(chǎng),我就認(rèn)知要做好這個(gè)老師,嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)制度,各種規(guī)定,認(rèn)真研讀有關(guān)教師的書(shū),把思想境界提高,為此我取得學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可,家長(zhǎng)都信賴(lài)我可以教好學(xué)生英語(yǔ)。我未來(lái)不辜負(fù)大家對(duì)我的期待,自然是使出全力,把自己的知識(shí)盡數(shù)教授給學(xué)生們,讓他們打好了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),更是讓大部分的學(xué)生喜歡上了英語(yǔ),小部分不感興趣的,我也是給予鼓勵(lì),盡量的讓他們懂得基礎(chǔ)的英語(yǔ),考試的'時(shí)候也不至于什么都不會(huì)。

  我教過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)班的英語(yǔ),思想成熟,課堂上教學(xué)有自己的方法,也積累了很多的經(jīng)驗(yàn),各方面都有所提升,雖然我英語(yǔ)已經(jīng)很好了,但是期間也不會(huì)停止學(xué)習(xí),依舊還是再增加自己的英語(yǔ)知識(shí),提高自己的能力,努力爭(zhēng)取到很多培訓(xùn)的機(jī)會(huì),讓自己接觸到更多不同老師對(duì)于英語(yǔ)的教學(xué)形式,我不放過(guò)一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),吸收他人的經(jīng)驗(yàn),融合于自己的,形成了自己的一套教學(xué)方式。課堂上能夠讓同學(xué)們積極回答問(wèn)題,還培養(yǎng)了很多的英語(yǔ)人才,對(duì)那些在英語(yǔ)上有天賦的學(xué)生,我是給予機(jī)會(huì)讓他們鍛煉,各種英語(yǔ)比賽,我都會(huì)鼓勵(lì)他們參加,鍛煉他們的口語(yǔ)和筆試,同樣取得客觀(guān)的成績(jī),這讓我很驕傲。

  不過(guò)本身還是有缺點(diǎn)的,在備課上我缺陷不少,雖然工作很久了,可是自己還是不能把課備好,很多時(shí)候在上課都是自由發(fā)揮,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查我的教案時(shí),通常都不能令他們滿(mǎn)意,這也是讓我好一頓被笑話(huà),這方面還是要加強(qiáng)的,身為一個(gè)老師,這是最基本上要做的,是必須要做的,如果我以后還是這樣,還是會(huì)影響到我的成就的,所以要加強(qiáng)備課的訓(xùn)練。

  工作讓我能力得到發(fā)揮,也讓我對(duì)自己有所了解,有這些年的經(jīng)驗(yàn)在,我相信以后是一定可以把英語(yǔ)這個(gè)教師工作做好,能夠有更好的發(fā)展的。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 3

  一年即將過(guò)去,九年級(jí)第一學(xué)期的工作已接近尾聲,這是我第一次帶九年級(jí)畢業(yè)班,教學(xué)上遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。我虛心請(qǐng)教師父、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了應(yīng)有的成績(jī)。以下是對(duì)本學(xué)期教學(xué)情景的簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

  英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ),對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語(yǔ),就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ),讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的.課堂語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,生活故事;幫忙班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語(yǔ)、喜歡英語(yǔ),從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。目前,我們班學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改善教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法

  在團(tuán)體備課的基礎(chǔ)上,我能自覺(jué)鉆研教材、研究學(xué)生,進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。

  教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學(xué)生。本人能做到每一天都有進(jìn)取的精神狀態(tài),讓學(xué)生感受到一種進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先、讀寫(xiě)跟上的教學(xué)要求,努力加大課堂訓(xùn)練量,加快課堂節(jié)奏,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學(xué)生課外多讀,多講,多練。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺(jué)的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎(chǔ)。

  三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

  按以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)入必須階段后,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是xx教材開(kāi)始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有必須基礎(chǔ),但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取團(tuán)體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)本事不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),多加鼓勵(lì),慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類(lèi)輔導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),效果比較明顯。

  一個(gè)學(xué)期的努力效果如何,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這學(xué)期本人確實(shí)學(xué)到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下學(xué)期后做得更好。所以,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn)、多想、多向書(shū)本、專(zhuān)家、同行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的提高。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 4

  三個(gè)月的教師實(shí)習(xí)讓我感觸頗深,讓我認(rèn)識(shí)到了做教師的艱辛,讓我想起自己之前讀書(shū)的時(shí)候的行為是多么的幼稚不成熟,現(xiàn)在自己實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)到教師的不容易。三個(gè)月前,我在學(xué)校的安排下,到了小學(xué)小學(xué)實(shí)習(xí),擔(dān)任五年級(jí)xx班的實(shí)習(xí)英語(yǔ)教師。這個(gè)班的老師是因?yàn)閼言行菁偃チ,我才能夠接手的這個(gè)班。

  這三個(gè)月的英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)是真的讓我挺勞累的,讓我最大的感受就是當(dāng)老師真的太不容易了,為我之前讀書(shū)時(shí)的不聽(tīng)話(huà)不用心的`行為感到尷尬。做老師,就是要根據(jù)課本的內(nèi)容,將這些知識(shí)講授給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)好這一門(mén)課,但是英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)課,真的挺讓學(xué)生頭疼的,所以我?guī)У倪@個(gè)五年級(jí)xx班,就是很多的學(xué)生比較厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí)。作為學(xué)生時(shí)的我可能也會(huì)有這樣的感受,但是我現(xiàn)在是教師的身份,而且我也是從學(xué)生走到這個(gè)職位上來(lái)的,自己也是經(jīng)歷過(guò)這些的,所以更加知道好好學(xué)習(xí)的重要性,知道學(xué)好英語(yǔ)是十分必要的,所以我就是要將自己 體會(huì)將給同學(xué)們聽(tīng),讓他們理解,更加用心地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。教課了才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)比較難的事情,我們不能夠直接將這個(gè)感受灌輸給學(xué)生,而是要他們感同身受他們才更能夠理解,所以這就要求我要掌握好這個(gè)度。所以這三個(gè)月的英語(yǔ)教師工作當(dāng)中,我不僅僅要交給他們英語(yǔ)知識(shí),帶領(lǐng)好他們學(xué)好英語(yǔ)課文,更加要調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,F(xiàn)在想來(lái),我給自己的評(píng)價(jià)是做的還不錯(cuò),可能是我也是剛從學(xué)生的身份中脫離出來(lái),更加能夠理解他們。所以這三個(gè)月我讓班上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍好了一些。

  再談一談自己的收獲吧,作為一名師范生在學(xué)校的時(shí)候我們也是有專(zhuān)門(mén)實(shí)訓(xùn)模擬過(guò)教課,我暑假的時(shí)候也是有在外面的教育機(jī)構(gòu)兼職過(guò)輔導(dǎo)老師,所以自詡為還算是有些經(jīng)驗(yàn),可是當(dāng)我實(shí)習(xí)站上講臺(tái)看著臺(tái)下幾十名學(xué)生的時(shí)候,我還是難免有些緊張。不是緊張幾十個(gè)人盯著我,而是緊張這幾十名學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的責(zé)任都是落在了我的肩上,所以我害怕自己不能夠擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。后來(lái)在講臺(tái)上久了,一天天的課過(guò)去了,自己才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也不用那么緊張,所以我的膽量這幾個(gè)月真的是提高了許多。還有就是講課之前都是要做好教案的,規(guī)劃好自己下一節(jié)英語(yǔ)課要講道德知識(shí)點(diǎn),所以幫助我提高了自己的講課規(guī)劃安排能力,這也讓我上課的時(shí)候不顯得那么“干”,這也是提高課堂學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)方法。

  當(dāng)然了,這三個(gè)月的英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)的體會(huì)遠(yuǎn)不止如此,還有很多的方面,比如怎樣拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生增加對(duì)這么課的興趣等等。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 5

  自從當(dāng)初決定成為一名老師就一直為此努力,而現(xiàn)在我也是完成了自己的目標(biāo)成為了一名老師。雖然現(xiàn)在只是試用期,但馬上我也要轉(zhuǎn)正了,而在試用期的這段時(shí)間我對(duì)于工作也是盡心盡力,畢竟這是我自己所喜歡做的事情,并且身為老師我深深的知道在我身上的這份重任。我需要做到讓所有聽(tīng)我課的學(xué)生都能夠在成績(jī)上有顯著的提升,這是作為一名老師最基本的,而除此之外我們所需要做的也還有很多,比如教導(dǎo)學(xué)生們說(shuō)話(huà)方式,做事的態(tài)度,幫助孩子們樹(shù)立正確的三觀(guān)。想要做到這些都不是那么容易的事情,更何況英語(yǔ)在我國(guó)雖然被設(shè)定為基本的科目之一,但是很多學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)的態(tài)度還是抵抗的。他們會(huì)在不想要學(xué)習(xí)的時(shí)候開(kāi)始找為自己找理由,告訴自己我以后反正也不出國(guó),不學(xué)也沒(méi)事,日常生活中也用不到。但這樣是不對(duì)的,多擁有一項(xiàng)技能不管是在什么時(shí)候都有著很大的好處,更何況英語(yǔ)算是國(guó)外大部分都在使用的語(yǔ)言。所以如何提高學(xué)生們對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性是我這個(gè)英語(yǔ)老師所需要做到的。

  英語(yǔ)這樣的.文科學(xué)科,在相對(duì)來(lái)說(shuō)還是有著一些枯燥的,首先需要的是我們對(duì)于音標(biāo)要熟知,之后就是大量單詞的積累,積累的越多,在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上也就有著更多的優(yōu)勢(shì)。而想要提高自己的成績(jī),也就只有多做題,對(duì)于語(yǔ)法的使用更加深刻才能夠得到更大的提高。但也正是因?yàn)檫@樣枯燥的一個(gè)過(guò)程,讓許多學(xué)生很難堅(jiān)持下去。所以在我來(lái)到這里工作之后我也是經(jīng)過(guò)一番深思熟慮才想出了一個(gè)辦法,爭(zhēng)取讓自己的課程能夠變得有樂(lè)趣許多,讓學(xué)生更有積極性。在解決了課堂的積極性之后,我還需要讓學(xué)生在課后也能夠主動(dòng)的去對(duì)課本所需要背誦的單詞進(jìn)行記憶。而這也是一個(gè)難點(diǎn),所以我也只能采取嚴(yán)厲的措施,布置下任務(wù)讓學(xué)生們?cè)诳臻e時(shí)候背誦,在第二天上課的時(shí)候我在對(duì)他們昨天的背誦情況進(jìn)行抽查,如果抽查沒(méi)有過(guò)關(guān)的話(huà),在讓學(xué)生們對(duì)單詞進(jìn)行抄寫(xiě),之后在快放學(xué)的時(shí)候在來(lái)到我這里進(jìn)行背誦。我自認(rèn)為自己的行為也算是對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)了,雖然我們要相處的時(shí)間只是短短的三年,但即便是一兩個(gè)月我也應(yīng)該對(duì)他們盡心盡力,這就是作為老師的職責(zé)。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 6

  在xx月xx日,我來(lái)到xx中學(xué)進(jìn)行了我為期半年的英語(yǔ)實(shí)習(xí)教學(xué)。在這段時(shí)期里,我受益良多。

  在來(lái)到xx學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)xx學(xué)校里優(yōu)秀的教師和人才實(shí)在是太多了,和他們交談,我才覺(jué)得自己的學(xué)識(shí)有多么的淺薄,也下定決心要好好的提升自己。所以,在實(shí)習(xí)期間,除了學(xué)教案,備課,試教之外,我還利用空閑時(shí)間讀了很多書(shū),包括英文專(zhuān)業(yè)書(shū),包括語(yǔ)法書(shū),包括各種教育類(lèi)的書(shū)。這不僅是為了充實(shí)自己,不使自己落后,也是為了縮短我與其他教師之間的差距。這個(gè)習(xí)慣,我會(huì)一直保持下去,我要自己時(shí)刻都保持危機(jī)感。

  當(dāng)然,作為一名教師,不僅自己要有學(xué)識(shí),我們還要學(xué)會(huì)把自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)用最簡(jiǎn)單和最有率的方法教給學(xué)生們,這才算是一個(gè)老師真正的能力。如果我在課堂上只顧著自己講,講的毫無(wú)章法,講的毫無(wú)邏輯可言,那底下的學(xué)生們只會(huì)一個(gè)個(gè)目瞪口呆。這樣沒(méi)有方法的授課,不僅沒(méi)有教會(huì)學(xué)生們的知識(shí),還會(huì)影響他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,浪費(fèi)了一節(jié)又一節(jié)課的上課時(shí)間。而我這個(gè)老師也是一個(gè)失敗的老師。雖然我知道自己有心教學(xué)生們,但是在教學(xué)的過(guò)程中,我也需要掌握好方式和方法。

  所以,我不僅要自己進(jìn)步,我還要拉著學(xué)生們一起跟我進(jìn)步。在實(shí)習(xí)的前一段時(shí)期里,我吸取了毫無(wú)章法上課的教訓(xùn),開(kāi)始在后半段的時(shí)間里做出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改正。在上課前,我做了有計(jì)劃有準(zhǔn)備的備課。在課堂上,我開(kāi)始有清晰的流程和思路的進(jìn)行授課,還適時(shí)的增加了一些與學(xué)生們的互動(dòng)。在課后,我開(kāi)始有重點(diǎn)、針對(duì)性的布置作業(yè);在早讀課上,為了強(qiáng)化他們對(duì)課文和單詞的記憶力,我也對(duì)早讀任務(wù)進(jìn)行了合理的安排。等等這一系列的錯(cuò)失都讓我們的`英語(yǔ)成績(jī)提高了不少,我也從中收獲頗多。

  通過(guò)此次的教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我知道了當(dāng)一名人民教師,我不僅要非常豐富的學(xué)識(shí),還要擁有一定的教學(xué)能力。我不僅要讓自己時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),我還要督促學(xué)生們也要保持這樣的狀態(tài)。想要提高一個(gè)班級(jí)的整體成績(jī),光靠我一個(gè)人的努力是不行的,還需要我們學(xué)生們自己的自覺(jué)性,需要班主任對(duì)我教學(xué)的支持和幫助。所以,面對(duì)未來(lái)的教學(xué)之路,任重而道遠(yuǎn),但是我會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)加油的。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 7

  臨近畢業(yè)的我, 在實(shí)習(xí)的時(shí)候選擇了一所小學(xué),在里面當(dāng)英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師,目前我的實(shí)習(xí)也要結(jié)束了。對(duì)自己這五個(gè)月的實(shí)習(xí)的工作也有了一定的認(rèn)識(shí)和了解,我對(duì)此寫(xiě)了自己的實(shí)習(xí)鑒定,以堅(jiān)定這幾個(gè)月來(lái)的工作。

  我的工作,在這幾月里,我每天做的就是把要上的課的教案?jìng)浜,每天保持愉快的心情進(jìn)入教室教英語(yǔ)。從開(kāi)始我面對(duì)這群學(xué)生的不自在和難為情,到現(xiàn)在我能夠與他們相處極好,已經(jīng)變成了朋友般了。上課是師生,下課是朋友。在課堂上,盡力的把英語(yǔ)知識(shí)教給他們,同時(shí)關(guān)注了一些對(duì)英語(yǔ)不怎么感興趣的學(xué)生,爭(zhēng)取在課下對(duì)他們進(jìn)行補(bǔ)課,讓他們逐漸的對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,以及跟上其他同學(xué)的進(jìn)度。我在這方面取得了很不錯(cuò)的成就,班上的同學(xué)都對(duì)我的英語(yǔ)課很配合。

  我的學(xué)習(xí),除了日常教學(xué)以外是對(duì)我這專(zhuān)業(yè)的溫習(xí),我自己也在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)課程學(xué)習(xí),跟著其他老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)其他方面的知識(shí)。每一次上為網(wǎng)課我都會(huì)那一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本記老師講的重點(diǎn)。當(dāng)然我也會(huì)跟著學(xué)校的英語(yǔ)老師學(xué)習(xí),會(huì)向他們?nèi)フ?qǐng)求去他們的課上聽(tīng)課,在我沒(méi)有課的時(shí)候,我就會(huì)拿著我的備課本去到他們的課堂聽(tīng)講,記錄他們的教學(xué)方式和在課堂上的表現(xiàn),回去后從里面學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),更是把一些很有用的方法與自己的方法融合到一起,組成新的方法,然后用到我的課堂里教學(xué)。

  我的生活,在學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候,生活依舊保持熱情向上,快樂(lè)積極,對(duì)他人保持禮貌,尊敬前輩,關(guān)心學(xué)生,與學(xué)校的人都可以很好的相處。在校內(nèi),我的.穿著就是把一個(gè)老師的模樣。除去工作時(shí)間,我在其他時(shí)間里也會(huì)出去玩耍的,會(huì)去看風(fēng)景,欣賞大好的風(fēng)光。我一顆真誠(chéng)的心,誠(chéng)實(shí)守信,生活中做事做人言而有信。

  經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我從中能夠深刻體會(huì)到做一個(gè)老師的不容易,也更能理解老師的難處了。因?yàn)轶w驗(yàn)過(guò),所以珍惜作為學(xué)生的時(shí)候,雖然也快要真正的畢業(yè),但是也不會(huì)有遺憾。實(shí)習(xí)讓我明白更多工作和生活上的道理,這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷很值得。這不管我未來(lái)選擇什么樣的工作,于我都是有用的經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)自己的未來(lái)也充滿(mǎn)著希望,面向更美好的明天。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 8

  一轉(zhuǎn)眼我也從一名學(xué)生成為了一名老師,雖然只是實(shí)習(xí)期的小學(xué)老師,但是我也教導(dǎo)著好幾十個(gè)學(xué)生。在以前自己也只是班上的一名普通學(xué)生,現(xiàn)在卻要教導(dǎo)著孩子們的英語(yǔ),我自己也是有些惶恐的。我在剛剛來(lái)到這里的時(shí)候也害怕自己做不好,但也很慶幸來(lái)到了這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)單位,有著同事和領(lǐng)導(dǎo)們的幫助我也慢慢的熟悉了作為一名老師的工作職責(zé)和任務(wù)。做一名老師也是我一直以來(lái)的目標(biāo),在學(xué)校時(shí)我也是學(xué)習(xí)的這方面的專(zhuān)業(yè),但實(shí)際工作之后發(fā)現(xiàn)還是和在學(xué)校有著很大的差別,身上承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)也就不一樣了。

  在學(xué)校的時(shí)候我們只需要做好自己身為一名學(xué)生的義務(wù)就可以了,為自己的未來(lái),為父母在自己身上的期望而不斷努力。如果你不想?yún)⒓觿e的什么學(xué)生會(huì)之類(lèi)的,那么平常除了上課基本就沒(méi)有事做了。而成為老師了,你就必須要為你的學(xué)生們負(fù)責(zé),讓他們能夠在你的課堂上安安穩(wěn)穩(wěn),開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)到知識(shí)。也要開(kāi)始煩惱自己這個(gè)方法講課有什么問(wèn)題嗎,我講的是不是有些快了,是不是有些同學(xué)聽(tīng)不懂,要怎么樣去講述這一節(jié)課。這些都是需要開(kāi)始思考的問(wèn)題,而除了這些之外還要開(kāi)始因?yàn)槠匠I钪械?各種瑣碎小事而感到煩惱。我想人慢慢成長(zhǎng)的標(biāo)志,或許就是能夠開(kāi)始不停的思考。

  而我也在這次的實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了很多,當(dāng)然我想對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的收獲或許是認(rèn)識(shí)了這群可愛(ài)的小朋友們。之后就是讓我自己的能力得到了提升,把之前所學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)慢慢的運(yùn)用在了日常的生活里。也對(duì)這個(gè)職業(yè)有了更深的體會(huì),也明白想要一個(gè)好老師不是那么容易的,需要你不斷的去學(xué)習(xí)知識(shí),和教學(xué)方面的知識(shí)。而我也經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)慢慢的成長(zhǎng)為一個(gè)還算是合格的老師,但是我也知道我自己身上還有很多不足的地方,還需要我不斷的去學(xué)習(xí)來(lái)補(bǔ)充自身,讓自己變得更加優(yōu)秀。雖然這次的實(shí)習(xí)期馬上就要過(guò)去了,但我也不會(huì)因此而停下自己學(xué)習(xí)的腳步,而是會(huì)不斷的努力,讓自己成為一名更加優(yōu)秀的老師,能夠讓我的每一位學(xué)生都因此而感受到英語(yǔ)的樂(lè)趣和魅力,我想這就是一名英語(yǔ)老師的職責(zé)。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 9

  一直以來(lái),我都非常的喜歡英語(yǔ),也一直對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬佩,所以從很小的時(shí)候,從自己開(kāi)始接觸到英語(yǔ)之后,英語(yǔ)就成為了自己的興趣,老師也就成為了自己的夢(mèng)想,我也一直都在盡全力的認(rèn)真的付出。在自己高考結(jié)束之后,在自己選學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我也堅(jiān)定的選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),在大學(xué)的時(shí)候也認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ),將自己的興趣和愛(ài)好發(fā)展成自己的專(zhuān)業(yè),能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的完善自己的英語(yǔ),之后在大學(xué)的時(shí)候,也慢慢的考了小學(xué)的教師資格證,在自己離校之后也順利的成為了一名小學(xué)英語(yǔ)老師。能夠?qū)⒆约旱?興趣和自己的夢(mèng)想相結(jié)合我感到非常的幸運(yùn),也更加的堅(jiān)定了我要更加的努力的信心。

  成為一名小學(xué)的英語(yǔ)老師,能夠來(lái)到小學(xué),我感到非常的榮幸,為了不辜負(fù)學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的期望,我一直都認(rèn)真的完成自己的工作,對(duì)于我這樣的一名實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō),完全獨(dú)立的教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)也有一定的難度,我也非常的緊張,但是當(dāng)我看到自己的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程充滿(mǎn)了好奇和新鮮感的時(shí)候,當(dāng)我站上自己夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)的時(shí)候,我的緊張和不安一下子就更加的嚴(yán)重了,但是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想現(xiàn)在就在自己的面前真正的實(shí)現(xiàn)了,自己感覺(jué)也更加的自信了,我知道自己在工作當(dāng)中不能出現(xiàn)任何的馬虎,所以從自己上第一堂課開(kāi)始,我就一直認(rèn)真謹(jǐn)慎的教學(xué)生,看著他們?cè)谥v臺(tái)下面一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)的表情以及對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),感覺(jué)就是看到了之前自己剛開(kāi)始接觸到英語(yǔ)就一下子喜歡上了英語(yǔ)一樣,我也更加的堅(jiān)定了自己在教育事業(yè)上面走下去的決心。

  在自己這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)的教學(xué)工作當(dāng)中,我也在盡自己的努力去完成自己的工作,將自己對(duì)待英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好傳遞給自己的學(xué)生們,在自己的工作當(dāng)中,我也會(huì)認(rèn)真的審視自己的問(wèn)題,及時(shí)的改進(jìn)自己工作,完善自己,盡力讓自己在學(xué)生心目中有個(gè)好的印象,也希望可以可以用英語(yǔ)的方式給他們帶來(lái)更多的正能量,讓他們?cè)谶@一門(mén)課程上面學(xué)到一定的知識(shí),有一定的英語(yǔ)的能力,在剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我也一直在朝著自己努力的目標(biāo)去完成自己的工作,在工作當(dāng)中也會(huì)做到足夠的謹(jǐn)慎和細(xì)致,在以后的工作當(dāng)中,我也相信學(xué)校也會(huì)因?yàn)橛形业拇嬖诙斋@更多的成就。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 10

  一年的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去了,作為一名英語(yǔ)教師我認(rèn)為我是有非常多的進(jìn)步,在工作方面我一會(huì)都是端正好自己的態(tài)度,認(rèn)真的去執(zhí)行好自己的教學(xué)任務(wù),搞好學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上面這是非常關(guān)鍵的,有些事情真的應(yīng)該去認(rèn)真的思考才是,在工作當(dāng)我始終貫徹落實(shí)好自己的本職,要做好相關(guān)的準(zhǔn)備就一定要保持好心態(tài),對(duì)于這一年來(lái)的學(xué)習(xí)的我也是需要做一番客觀(guān)鑒定。

  在工作方面我一直都在落實(shí)好教育部門(mén)的相關(guān)指示,努力的搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面一直都是在端正好自己的心態(tài),我能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn),這是對(duì)自身能力一個(gè)好的證明,也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃的,我在工作當(dāng)中也是比較努力的,一年來(lái)也把教學(xué)工作做的不錯(cuò),也是受到過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中也是做好了非常多的準(zhǔn)備,這非常關(guān)鍵,教學(xué)當(dāng)中好好的去思考怎么去調(diào)整好自己各個(gè)方面,這非常關(guān)鍵的,我也是想過(guò)很多。

  在這一方面自己要朝著什么樣的方向發(fā)展,在下一階段的工作當(dāng)中需要進(jìn)一步的提高,對(duì)于自己的學(xué)習(xí)情況我也是非常的熟悉,我能夠端正好自己的心態(tài),進(jìn)一步的去做好這些細(xì)節(jié),一年的工作已經(jīng)結(jié)束,我也是非常習(xí)慣能夠持續(xù)去發(fā)揮好狀態(tài),相信在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是能夠做得更加到位的。

  在能力方面我不是最優(yōu)秀的,但是一直以來(lái)我都能夠讓自己的持續(xù)發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài),過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的,我是堅(jiān)定的認(rèn)為我可以一點(diǎn)點(diǎn)的去激烈的,有些事情是要讓自己持續(xù)的`去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài),在能力方面我是在加緊提高,我知道有些時(shí)候?qū)W習(xí)是一定要去端正好態(tài)度的,不管是做什么工作都應(yīng)該持續(xù)去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài)。

  這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,有些事情應(yīng)該要認(rèn)真的一點(diǎn)去落實(shí)到位的,教學(xué)能力是不能夠忽視的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我始終都是能夠深刻的明白這一點(diǎn),認(rèn)真的去思考在工作方面要怎么去做好自己本職工作,我能夠持續(xù)去發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài),一年來(lái)的工作到現(xiàn)在結(jié)束了,我認(rèn)為我是有在慢慢的提高自己,對(duì)這份工作也是有了一個(gè)全新的了解,對(duì)自身也有了一個(gè)全面的了解,我一定會(huì)努力去提高自己的,也會(huì)保持好初衷,我真的是希望能夠給自己的多一點(diǎn)的時(shí)間,多一點(diǎn)精力,以后我會(huì)更加努力的。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 11

  一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說(shuō)做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

  二、班主任工作

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的'嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。

  在工作中注意:

  1.制定切實(shí)有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  2.充分利用課間談話(huà)和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。

  3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此,我拿出了極大的耐心,通過(guò)家訪(fǎng)和談話(huà)等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度,又充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 12

  一年的教學(xué)工作已經(jīng)過(guò)去了,作為一名英語(yǔ)教師我認(rèn)為我是有非常多的進(jìn)步,在工作方面我一會(huì)都是端正好自己的態(tài)度,認(rèn)真的去執(zhí)行好自己的教學(xué)任務(wù),搞好學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上面這是非常關(guān)鍵的,有些事情真的應(yīng)該去認(rèn)真的思考才是,在工作當(dāng)我始終貫徹落實(shí)好自己的本職,要做好相關(guān)的準(zhǔn)備就一定要保持好心態(tài),對(duì)于這一年來(lái)的學(xué)習(xí)的我也是需要做一番客觀(guān)鑒定。

  在工作方面我一直都在落實(shí)好教育部門(mén)的相關(guān)指示,努力的搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面一直都是在端正好自己的心態(tài),我能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn),這是對(duì)自身能力一個(gè)好的證明,也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃的,我在工作當(dāng)中也是比較努力的,一年來(lái)也把教學(xué)工作做的不錯(cuò),也是受到過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)名表?yè)P(yáng),這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中也是做好了非常多的準(zhǔn)備,這非常關(guān)鍵,教學(xué)當(dāng)中好好的去思考怎么去調(diào)整好自己各個(gè)方面,這非常關(guān)鍵的,我也是想過(guò)很多,在這一方面自己要朝著什么樣的方向發(fā)展,在下一階段的工作當(dāng)中需要進(jìn)一步的提高,對(duì)于自己的`學(xué)習(xí)情況我也是非常的熟悉,我能夠端正好自己的心態(tài),進(jìn)一步的去做好這些細(xì)節(jié),一年的工作已經(jīng)結(jié)束,我也是非常習(xí)慣能夠持續(xù)去發(fā)揮好狀態(tài),相信在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中是能夠做得更加到位的。

  在能力方面我不是最優(yōu)秀的,但是一直以來(lái)我都能夠讓自己的持續(xù)發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài),過(guò)去很長(zhǎng)的一段時(shí)間都是這么過(guò)來(lái)的,我是堅(jiān)定的認(rèn)為我可以一點(diǎn)點(diǎn)的去激烈的,有些事情是要讓自己持續(xù)的去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài),在能力方面我是在加緊提高,我知道有些時(shí)候?qū)W習(xí)是一定要去端正好態(tài)度的。

  不管是做什么工作都應(yīng)該持續(xù)去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,有些事情應(yīng)該要認(rèn)真的一點(diǎn)去落實(shí)到位的,教學(xué)能力是不能夠忽視的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我始終都是能夠深刻的明白這一點(diǎn),認(rèn)真的去思考在工作方面要怎么去做好自己本職工作,我能夠持續(xù)去發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài),一年來(lái)的工作到現(xiàn)在結(jié)束了,我認(rèn)為我是有在慢慢的提高自己,對(duì)這份工作也是有了一個(gè)全新的了解,對(duì)自身也有了一個(gè)全面的了解,我一定會(huì)努力去提高自己的,也會(huì)保持好初衷,我真的是希望能夠給自己的多一點(diǎn)的時(shí)間,多一點(diǎn)精力,以后我會(huì)更加努力的。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 13

  來(lái)到我們中心小學(xué)已經(jīng)兩年了,又是一年已經(jīng)差不多結(jié)束了。其實(shí)這一年的教學(xué)工作相比之前那一年而言,更加輕松了一些,也更加順利了一些。這一年在之前一年的基礎(chǔ)上,我大力度的發(fā)揮了自己的能力,帶領(lǐng)學(xué)生們一同學(xué)習(xí),一同進(jìn)步。

  雖然在我們學(xué)校,英語(yǔ)這門(mén)科目并不是非常受重視,但是作為三大科目之一,我一直都在告訴學(xué)生們,學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)并不是一件沒(méi)有利處的事情。在這個(gè)多遠(yuǎn)的世界,我們應(yīng)該敞開(kāi)胸懷去接觸不同的世界,接觸不同的文化,這樣才不會(huì)將我們約束在一個(gè)小小的環(huán)境之中,很多學(xué)生慢慢的也開(kāi)始喜歡上英語(yǔ)了,他們的成績(jī)也慢慢的有了一些改進(jìn)和提升。

  還記得今年一開(kāi)學(xué)的時(shí)候,上第一課的時(shí)候我問(wèn)孩子們寒假里對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有一些什么理解。有一個(gè)以前不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的小男孩突然舉手,躍躍欲試。我點(diǎn)名讓他來(lái)談一談學(xué)習(xí)英語(yǔ)的感受,他非常激動(dòng)的說(shuō),寒假在家里跟著姐姐一起學(xué)英語(yǔ),感受到了英語(yǔ)的有趣,所以現(xiàn)在他的口語(yǔ)能力也已經(jīng)加強(qiáng)了很多了。接著我讓他展示了一下,他的口語(yǔ)能力果然讓我驚訝,原本那個(gè)默默無(wú)聞的小男孩已經(jīng)能夠如此外向的朗讀一段非常標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)課文了。這讓班里的同學(xué)也感到很震驚,紛紛鼓掌。后來(lái)我了解到,他的姐姐是一名中學(xué)的英語(yǔ)教師,非常的優(yōu)秀。

  通過(guò)這件事情,我才認(rèn)識(shí)到,學(xué)習(xí)一門(mén)科目,能夠改變的.不止是一個(gè)赤裸裸的成績(jī),更是會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生一些局部的影響。這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)之后確實(shí)外向了不少,在朗讀英語(yǔ)的時(shí)候也非常的自信,我認(rèn)為這就是一件非常有意義的事情,這也是我作為一名英語(yǔ)教師的榮耀。所以我也希望我能夠在英語(yǔ)教師這個(gè)崗位上給更多孩子一些啟迪。我會(huì)像這個(gè)孩子的姐姐一樣,多花一些時(shí)間去帶著他們學(xué)習(xí),我相信他們會(huì)慢慢的走上正軌,到了初中再學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,他們一定會(huì)感激小學(xué)階段里的努力,也不一定不會(huì)忘記我這個(gè)英語(yǔ)老師一直以來(lái)默默的陪伴的。

  這個(gè)年度雖然已經(jīng)差不多要結(jié)束了,但是這個(gè)年度留下了很多精彩的瞬間,我會(huì)一直像現(xiàn)在一樣充滿(mǎn)熱血,充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)激情,將未來(lái)的工作繼續(xù)完成一個(gè)高度,期待自己的表現(xiàn),期待未來(lái)!

  英語(yǔ)教師工作鑒定 14

  一直以來(lái),我都非常的喜歡英語(yǔ),也一直對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬佩,所以從很小的時(shí)候,從自己開(kāi)始接觸到英語(yǔ)之后,英語(yǔ)就成為了自己的興趣,老師也就成為了自己的夢(mèng)想,我也一直都在盡全力的認(rèn)真的付出。在自己高考結(jié)束之后,在自己選學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,我也堅(jiān)定的選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),在學(xué)的時(shí)候也認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ),將自己的興趣和愛(ài)好發(fā)展成自己的專(zhuān)業(yè),能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中更加的完善自己的英語(yǔ),之后在學(xué)的時(shí)候,也慢慢的考了小學(xué)的教師資格證,在自己離校之后也順利的成為了一名小學(xué)英語(yǔ)老師。能夠?qū)⒆约旱呐d趣和自己的夢(mèng)想相結(jié)合我感到非常的幸運(yùn),也更加的堅(jiān)定了我要更加的努力的信心。

  成為一名小學(xué)的英語(yǔ)老師,能夠來(lái)到小學(xué),我感到非常的榮幸,為了不辜負(fù)學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的期望,我一直都認(rèn)真的完成自己的工作,對(duì)于我這樣的一名實(shí)習(xí)老師來(lái)說(shuō),完全立的教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)也有一定的難度,我也非常的緊張,但是當(dāng)我看到自己的'學(xué)生對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課程充滿(mǎn)了好奇和新鮮感的時(shí)候,當(dāng)我站上自己夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)的時(shí)候,我的緊張和不安一下子就更加的嚴(yán)重了。

  但是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想現(xiàn)在就在自己的面前真正的實(shí)現(xiàn)了,自己感覺(jué)也更加的自信了,我知道自己在工作當(dāng)中不能出現(xiàn)任何的馬虎,所以從自己上第一堂課開(kāi)始,我就一直認(rèn)真謹(jǐn)慎的教學(xué)生,看著他們?cè)谥v臺(tái)下面一個(gè)又一個(gè)的好學(xué)的表情以及對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài),感覺(jué)就是看到了之前自己剛開(kāi)始接觸到英語(yǔ)就一下子喜歡上了英語(yǔ)一樣,我也更加的堅(jiān)定了自己在教育事業(yè)上面走下去的決心。

  在自己這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)的教學(xué)工作當(dāng)中,我也在盡自己的努力去完成自己的工作,將自己對(duì)待英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好傳遞給自己的學(xué)生們,在自己的工作當(dāng)中,我也會(huì)認(rèn)真的審視自己的問(wèn)題,及時(shí)的改進(jìn)自己工作,完善自己,盡力讓自己在學(xué)生心目中有個(gè)好的印象,也希望可以可以用英語(yǔ)的方式給他們帶來(lái)更多的正能量,讓他們?cè)谶@一門(mén)課程上面學(xué)到一定的知識(shí),有一定的英語(yǔ)的能力,在剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候就打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我也一直在朝著自己努力的目標(biāo)去完成自己的工作,在工作當(dāng)中也會(huì)做到足夠的謹(jǐn)慎和細(xì)致,在以后的工作當(dāng)中,我也相信學(xué)校也會(huì)因?yàn)橛形业拇嬖诙斋@更多的成就。

  英語(yǔ)教師工作鑒定 15

  剛進(jìn)入,就被優(yōu)雅的環(huán)境和良好的風(fēng)氣深深的吸引住。每一個(gè)都那么純真可愛(ài)。初到班級(jí)里來(lái)自熱情的歡迎掌聲,我真的有一種說(shuō)不出的幸福感。職業(yè)的神圣,是站在三尺講臺(tái)向們傳授。在進(jìn)行了近X月的實(shí)習(xí)后,我感受到更多的是做的不易。實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì)回頭去看一下我在那里留下的腳印,非常感謝我的學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我這樣一次寶貴的機(jī)會(huì)。讓我在實(shí)踐中得到鍛煉,在實(shí)踐中學(xué)會(huì)。以下是我的實(shí)習(xí):

  向老學(xué)習(xí):我在聽(tīng)指導(dǎo)老師的課的時(shí)候,每一幕,每一個(gè)瞬間,哪怕是一個(gè)小小的細(xì)節(jié),我都非常認(rèn)證,這些課對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣的深刻,至今還記憶猶新。指導(dǎo)老師非常關(guān)心我,細(xì)心指導(dǎo),每次師范講課之前都要認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前把她課上的重點(diǎn),特點(diǎn)還有需要注意的地方都提示讓我牢記。應(yīng)該用的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生說(shuō)話(huà),如果與學(xué)生溝通,真是面面俱到,著實(shí)讓我學(xué)到不少東西。

  教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。一名優(yōu)秀的教師除了要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,扎實(shí)的基本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),老師組織課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)課堂氣氛,使學(xué)生對(duì)產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學(xué)生們朗讀課文,個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜,有氣無(wú)力。這時(shí)我就問(wèn)他們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)瘋狂,見(jiàn)他們好奇的表情,我就講了講什么是瘋狂英語(yǔ),以及李陽(yáng)的一些,比如三最口腔肌肉練習(xí)法。最后我鼓勵(lì)他們用瘋狂英語(yǔ)的來(lái)朗讀課文,沒(méi)想到學(xué)生們一下子來(lái)了精神頭兒,嘴也張開(kāi)了,聲音也大了。一堂課下來(lái),覺(jué)得自己好有成就感,第一次體會(huì)到了作為一名老師的`滿(mǎn)足與快樂(lè)。在以后的教學(xué)中,我就不斷運(yùn)用多種靈活多變的教學(xué),比如游戲,比賽,鼓勵(lì),等都取得了不錯(cuò)的效果,從中我深深體會(huì)到老師的滿(mǎn)足與自豪。

  總之,我覺(jué)得是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,不單老師要認(rèn)真投入教學(xué),還需要學(xué)生的積極配合,才能達(dá)到做老師的目的-把知識(shí)真正傳給學(xué)生。這就是我的實(shí)習(xí)和深深的體會(huì)。非常感謝學(xué)校給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我切實(shí)體會(huì)到了當(dāng)一名教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),讓我在短短的XXX幾天中鍛煉了自己。而作為一個(gè)師范生,作為一位未來(lái)教師,我要學(xué)習(xí)的,還有很多很多。

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