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工作檢討書

時(shí)間:2023-08-21 08:53:58 工作檢討書 我要投稿

工作檢討書合集(2篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,寫檢討書一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編整理的工作檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作檢討書合集(2篇)

工作檢討書1

  這是一個(gè)非常深刻的檢查,我為我的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說話的時(shí)候,我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師,我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成聽老師的話,這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說。我感到非常抱歉,我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我后悔這真的是深的。

  然而,人們總是會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)然,我知道也不能以此為借口,我們還是要盡量避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生,希望老師能相信我悔改的心!斑@是一個(gè)好馬也有失蹄時(shí)。我的壞行為不是老師的紀(jì)律的挑戰(zhàn)。絕對(duì)是一個(gè)錯(cuò)誤,老師說的是對(duì)的,只是想讓錯(cuò)誤也不應(yīng)該再在你面前犯了一個(gè)錯(cuò)誤,我真的感到很慚愧,怎么可以這樣。

  相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對(duì)這一事件的態(tài)度深深后悔,所以我如此關(guān)注這件事,我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習(xí)和其他類說三道四。

  今天我真的是很深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,知道老師說聽老師說她也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)承諾,教師應(yīng)負(fù)責(zé)確定的是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說,這樣我們就根本不用去挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們都是學(xué)生,老師說的話沒有能力產(chǎn)生不聽的想法,我們唯一能做的就是好學(xué)生聽老師的話,良好的學(xué)習(xí)好,讓老師能放心,讓老師能信賴的人。

  犯這樣的錯(cuò)誤,因?yàn)楦改肝业钠谕彩且粋(gè)大的打擊,父母硬錢,讓我們的孩子可以活好一點(diǎn),我們才能對(duì)工作的投入,可是,可是我違背父母的意愿,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,這是消極的家長(zhǎng)一樣,我也覺得很慚愧的應(yīng)變,父母是我們所不知道的,每天為了生存和忙碌,因?yàn)榧彝ズ统惺苤薮蟮膲毫,這一切都是我們所不知道的,我們唯一能做的就是做乖孩子,聽父母的話,父母是我們最親的人,也是我們現(xiàn)在是社會(huì)的可以信賴的人,所以我們會(huì)試圖避開父母生氣的.,不要給他們帶來(lái)不必要的麻煩。和我們作為他們最親的人也不能使他們生氣,這是相互的,當(dāng)我們傷害了他們的心,也對(duì)受損的心臟,因?yàn)槲覀兪亲罱咏H魏稳硕紵o(wú)法替代。

  這件事我真的感到抱歉,希望老師能原諒我,我能認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的有深刻的反映我的錯(cuò)誤,希望老師給我機(jī)會(huì)變化的重要意義。也希望學(xué)生打,我不打一個(gè)愚蠢的錯(cuò)誤,這節(jié)課真大。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在課堂上的閑聊,影響了其他學(xué)生,結(jié)果損害群眾利益的很多,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,甚至沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是錯(cuò)誤的,此舉是對(duì)學(xué)生本身的原則。我只是一個(gè)快樂的,盡管他自己,和當(dāng)時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感情。這是錯(cuò)誤的,人是社會(huì),我們不應(yīng)該只是想著自己,我喜歡這樣,害的是,學(xué)生們和我說話,而我無(wú)能為力,看上去和他很好,害他。和,課上老師的流言蜚語(yǔ)不尊重。所以,老師讓我寫評(píng)論,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)。

  其次,我在課堂上八卦廠是不尊重老師的工作性能。中國(guó)是禮儀之邦,自古以來(lái)ZunShiChongDao注意,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽略了它。盡管水平,不僅是老師,無(wú)論任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的工作業(yè)績(jī)。我這樣做,其直接原因不尊重老師,不尊重他人,不尊重別人的勞動(dòng)壞影響。作為一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生,一個(gè)正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

工作檢討書2

尊敬的老師:

  今天的xx課上,我沒有背出課文,因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉。在此過程中,某老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),好好背書,真是極其不該。這樣的行為,不但是對(duì)教員/老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行xx的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我的.這一行為,對(duì)不起父母,對(duì)不起某老師,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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