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班主任個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-10 11:46:44 工作計(jì)劃 我要投稿

班主任個(gè)人2018年工作計(jì)劃

  新學(xué)期新氣象,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里我們班主任一定收獲頗多,2018年新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,相信各位都有新工作計(jì)劃要實(shí)施,接下來(lái)小編也為各位班主任整理了“新鮮滾熱辣”的2018年工作計(jì)劃范文,僅供參考借鑒!

班主任個(gè)人2018年工作計(jì)劃

  班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,新學(xué)期有開(kāi)始了,本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)x班的班主任工作。首先,感謝學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。作為一名班主任,責(zé)任非常的重大,上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。接下來(lái),為更好地開(kāi)展工作,根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié),制定了如下的工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作,開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),提高學(xué)生道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)、了解、熟悉、認(rèn)識(shí)全班

  我班學(xué)生情況較為復(fù)雜,目前共有學(xué)生26人,男生17人,女生9人;月寄宿6人,周寄宿17人,走讀3人;老生12人,新生14人。從分班情況來(lái)看,老生成績(jī)大部分較差,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長(zhǎng),需要花費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)整頓。

  針對(duì)此以上的情況,我計(jì)劃用大概一周的時(shí)間了解、熟悉、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生,利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、班會(huì)、班委會(huì)等。只有把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),我接下來(lái)的.工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。

  (二)、班級(jí)管理

  本學(xué)期,我計(jì)劃把假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來(lái),并結(jié)合一班的基本情況和自身特點(diǎn),從以下幾個(gè)方面入手:

  日常管理

  1、作業(yè)收發(fā)制度:每天到校后放于桌角,早自習(xí)前10分鐘,統(tǒng)一收齊,并于課前交給各科老師,同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況。

  2、安全制度:針對(duì)八年級(jí)具體情況,集體討論班級(jí)安全公約,不走過(guò)場(chǎng),落到實(shí)處。

  3、衛(wèi)生制度:八個(gè)小組,每組值日一周,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施,組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每天檢查,班主任抽查,特別樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

  4、班級(jí)布置:板報(bào)每月一期,內(nèi)容不要盲目,而是針對(duì)當(dāng)階段的班級(jí)不同情況,真正起到教育學(xué)生的目的。使學(xué)生們進(jìn)入教室就能看到,并不斷加深印象和理解。

  學(xué)習(xí)管理

  1、通過(guò)班會(huì)、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣。

  2、通過(guò)開(kāi)學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇,使學(xué)生樹(shù)立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  3、通過(guò)班會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗(yàn),逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會(huì)學(xué)生制定計(jì)劃,使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清、月月清。”

  4、在班內(nèi)開(kāi)展多種形式的學(xué)科競(jìng)賽,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn),并在測(cè)驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成績(jī),更重要的是分析差距與原因,以便于盡快查漏補(bǔ)缺。

  6、常與任課老師聯(lián)系,了解各科情況,并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓知識(shí)的落實(shí)工作。

  7、常與家長(zhǎng)聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合檢查基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況。

  三、思想教育

  八年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候。部分學(xué)生壓力不足,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,而開(kāi)始放棄努力,這些都不利于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意。

  (一)、勵(lì)志教育、樹(shù)立決心信念

  開(kāi)學(xué)第一天,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育,對(duì)他們說(shuō)你們盡管是因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,但你們?nèi)耘f是我們這里的優(yōu)秀者,通過(guò)努力完全是可以創(chuàng)造輝煌的。

  第一次班會(huì)課,我要求學(xué)生熟悉自己、認(rèn)清形勢(shì)、并樹(shù)立決心信念、捉住現(xiàn)在、掌握未來(lái):新學(xué)期,新面貌;新班級(jí),新打算;新目標(biāo),新立場(chǎng)。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo),然后像目標(biāo)努力,前進(jìn)。

  (二)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、營(yíng)造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的春秋特點(diǎn),努力營(yíng)造同等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

  (1)、制定班級(jí)公約。

  (2)、布置教室環(huán)境。如設(shè)立"公告欄"等文化背景。

  (3)、讓學(xué)生介入班級(jí)治理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的介入意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神。

  2、指導(dǎo)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

  班干部是班主任的左右手。要當(dāng)真選拔班干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助班干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準(zhǔn)確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

  (三)、班級(jí)考核評(píng)選

  1、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)選

  班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)練習(xí),將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主治理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)當(dāng)真抓好班會(huì)課、夕會(huì)課等,并常常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)流動(dòng),使班主任工作的治理更公道化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  2、加強(qiáng)學(xué)科平衡。

  積極引導(dǎo)學(xué)生杜絕偏科現(xiàn)象。在新的素質(zhì)教育下,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)好似輕松了,但是我作為班主任不能放松。我要時(shí)刻繃著神經(jīng),要做到任何時(shí)刻為學(xué)生服務(wù)。只要班主任的工作做好了,學(xué)生安心的學(xué)習(xí),才可能會(huì)取得好成績(jī)。

  新學(xué)期的鐘聲已敲響,我將繼續(xù)帶領(lǐng)好班上全體同學(xué),更進(jìn)一步,勇創(chuàng)佳績(jī)。在日后的工作中我會(huì)更加專心做好班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行貼身教育,上行下效。

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