中專教學(xué)工作計(jì)劃
堅(jiān)持以人為本，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)為主線，以國(guó)家示范標(biāo)準(zhǔn)為底線。
中專教學(xué)工作計(jì)劃1
國(guó)家在發(fā)展高級(jí)中學(xué)教育的時(shí)候設(shè)定了兩種方式，一種是正規(guī)的高級(jí)中學(xué)，一種是學(xué)習(xí)技術(shù)的職業(yè)中專，這是根據(jù)我們國(guó)家的實(shí)際情況制定的，非常的具有針對(duì)性。
我們不能只注重對(duì)學(xué)生的文化課教育，我們也需要大量的技術(shù)人才，設(shè)立我們職業(yè)中專就是讓我們?cè)诮淌趯W(xué)生文化課知識(shí)的情況下，再給他們傳授更多的技術(shù)，這樣我們國(guó)家大量的技術(shù)人才才會(huì)源源不斷的走上社會(huì)。
20**年學(xué)校的教學(xué)工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指針，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神。根據(jù)縣局及學(xué)校總體工作部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，以提高教學(xué)質(zhì)量和遠(yuǎn)程教育應(yīng)用試點(diǎn)工作為重點(diǎn)，努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)工作的新局面。現(xiàn)對(duì)20**年的教學(xué)工作做如下計(jì)劃安排:
一、全力做好遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，提高我校教學(xué)信息化水平
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目管理，努力提高管理水平。由信息技術(shù)教研組，黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組牽頭，依據(jù)模式三學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)要求，層層分解試點(diǎn)任務(wù)，給教師壓擔(dān)子，做到計(jì)劃、人員、課時(shí)及資源四落實(shí)，要確保應(yīng)用工作的正常有序開(kāi)展。
（二）抓好遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)應(yīng)用研究工作，努力提高研究水平。我校屬于模式三配置學(xué)校，遠(yuǎn)程教育工作頭緒多、任務(wù)重，年內(nèi)在應(yīng)用研究中要做到以下幾點(diǎn)：
1、專業(yè)教研組要認(rèn)真組織我校學(xué)生積極參加陜西省第六屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)。動(dòng)員廣大師生踴躍參加第四屆全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)。各專業(yè)教師要身先士卒，做好特長(zhǎng)學(xué)生的幫培指導(dǎo)工作。
2、發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，抓好教師的再培訓(xùn)工作。由信息技術(shù)教研組成員牽頭，做好專業(yè)引領(lǐng)工作。年內(nèi)安排不少于一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育設(shè)備應(yīng)用提高培訓(xùn)一次，讓全體教師實(shí)現(xiàn)由機(jī)械型應(yīng)用向靈活型應(yīng)用、由必然性應(yīng)用向自然性應(yīng)用的大轉(zhuǎn)變，達(dá)到縣局提出的“青年教師過(guò)硬、中年教師適應(yīng)、老年教師過(guò)關(guān)”的總體目標(biāo)。
3、繼續(xù)組織好一年兩次的校級(jí)遠(yuǎn)程教育教學(xué)觀摩、評(píng)教賽講。文化課組、專業(yè)課組、信息技術(shù)教研組要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下精心籌劃、細(xì)心組織，確�；顒�(dòng)收到實(shí)效。
4、各教研組要從一點(diǎn)一滴抓起，積極收集學(xué)校教師優(yōu)秀的課例、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、論文、教學(xué)反思（教學(xué)札記）等，形成遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果匯編。
5、深入開(kāi)展“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年”活動(dòng)。按照縣電教中心及上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一安排，積極組織教師參加全縣遠(yuǎn)程教育應(yīng)用大賽活動(dòng)。
6、黨員教育、為農(nóng)服務(wù)小組要結(jié)合農(nóng)村第三批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，全面推進(jìn)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃，搞好農(nóng)村黨員教育和農(nóng)民科技培訓(xùn)活動(dòng)。使我校的遠(yuǎn)程教育成為周邊農(nóng)村精神文明建設(shè)、民主法制建設(shè)和農(nóng)民脫貧致富的重要陣地，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村服務(wù)。
7、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校信息教研組要時(shí)刻關(guān)注遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)展，適時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)，使學(xué)校的網(wǎng)站真正成為學(xué)校的資源中心、管理中心和服務(wù)中心，為全體師生的教學(xué)服務(wù)，為縣遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站提供素材。
8、強(qiáng)化技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。骨干教師上聯(lián)縣電教中心，下聯(lián)學(xué)校，不斷積累總結(jié)理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)軟件故障不出校，硬件故障不出縣，為順利開(kāi)展教學(xué)提供有力保障。
二、扎實(shí)開(kāi)展工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┥罨虒W(xué)改革，走科研興教，科研興校之路。
1、積極探討面向農(nóng)村的職業(yè)教育模式，在抓好農(nóng)村亟需的技能型人才培養(yǎng)的同時(shí)，努力提高農(nóng)村職業(yè)教育的針對(duì)性，以增強(qiáng)為“三農(nóng)”服務(wù)的能力和水平。
2、繼續(xù)堅(jiān)持雙周學(xué)習(xí)、教研制度，深入探究職業(yè)教育當(dāng)中的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，為學(xué)校的重大決策提供一線支持。
3、繼續(xù)加大文化課教學(xué)改革力度，將改革的觸角從語(yǔ)文、英語(yǔ)向數(shù)學(xué)、物理及專業(yè)課延伸。做好點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的積累，提倡鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定部門(mén)的評(píng)級(jí)定等工作，為學(xué)生就業(yè)鋪設(shè)橋梁。
4、進(jìn)一步健全校本教研和連片教研網(wǎng)絡(luò)體系，力爭(zhēng)在現(xiàn)有條件下多出成果，培養(yǎng)一支務(wù)實(shí)高效的教研骨干隊(duì)伍。
5、“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”，充分利用城市優(yōu)質(zhì)教育資源和就業(yè)市場(chǎng)，依托江寧對(duì)口支援的優(yōu)勢(shì)，努力培植我校電子技術(shù)應(yīng)用骨干專業(yè)，做好優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相得益彰。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和管理水平。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省教育廳、人事廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育科研工作的意見(jiàn)》，讓每位教師明確職業(yè)教育的美好前景和發(fā)展方向。高屋建瓴，以加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力以及創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)，落實(shí)教學(xué)的中心地位，推動(dòng)課堂教學(xué)的改革工作。
2、以《教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的深入學(xué)習(xí)為契機(jī)，抓好教育法律法規(guī)的貫徹落實(shí)工作，讓全體教師學(xué)法守法，推進(jìn)依法治校，依法管學(xué)。
3、繼續(xù)抓好“新常規(guī)”、學(xué)�！秾�(shí)施細(xì)則》的學(xué)習(xí)，使每位教師對(duì)各項(xiàng)條文熟記于胸，依據(jù)各項(xiàng)量化標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
（三）抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)任務(wù)。
1、切實(shí)落實(shí)教師工作責(zé)任制，依據(jù)“強(qiáng)師興教工程”的內(nèi)在要求，努力提高教師的學(xué)歷層次，全面實(shí)施名師工程。年內(nèi)協(xié)助4-7名教師完成本科進(jìn)修任務(wù)，推薦1-2名教師參與全縣“名師”遴選。
2、認(rèn)真組織實(shí)施職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃，提早動(dòng)手，制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”的辦法，完成“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，未雨綢繆，提前進(jìn)入角色，讓教師適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展要求。
（四）加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，做到過(guò)程管理與終端效果相結(jié)合，全面完成年內(nèi)目標(biāo)任務(wù)。
1、狠抓學(xué)生專業(yè)技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，突出職教特色。在課程、課時(shí)安排上要適當(dāng)向?qū)I(yè)課傾斜，確保專業(yè)課實(shí)習(xí)訓(xùn)練時(shí)間、地點(diǎn)、器材、輔導(dǎo)教師的四落實(shí)，全面實(shí)施專業(yè)課“月展示（考核），季小結(jié)”的決議，努力深化學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能、實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的教育培養(yǎng)。
2、下大力氣做好學(xué)生的教育工作。以3月份、9月份的“規(guī)范月”教育為重點(diǎn)，開(kāi)展系列常規(guī)教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生熟悉學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度及規(guī)范要求，為順利完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、做好各類考試工作。除每學(xué)期的期中、期末考試外，要重點(diǎn)做好一年一度的省級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課質(zhì)量檢測(cè)（5月份），全國(guó)職業(yè)高校單獨(dú)招生考試（6月份）。要提前抓好考生的.思想動(dòng)員，考生的資格審查等，組織相關(guān)教師認(rèn)真開(kāi)展復(fù)課工作，確保年內(nèi)考試安全有序，萬(wàn)無(wú)一失，再創(chuàng)新高。
4、根據(jù)職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，適時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)安全教育、法制教育、心理健康教育、國(guó)防知識(shí)教育等。通過(guò)形式多樣的講座、影視作品觀摩、文藝匯演、多媒體展示等活動(dòng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬他們的知識(shí)領(lǐng)域。
5、抓好畢業(yè)班的工作。從4月份開(kāi)始，開(kāi)展畢業(yè)班普通話口語(yǔ)測(cè)試，禮儀達(dá)標(biāo)專項(xiàng)訓(xùn)練，模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)等活動(dòng)，加強(qiáng)崗前培訓(xùn)，然后通過(guò)集中時(shí)段的實(shí)習(xí)，讓畢業(yè)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)意識(shí)，提高他們的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、其它工作
1、積極主動(dòng)地完成上級(jí)部門(mén)分配的各項(xiàng)其它工作任務(wù)。
2、積極宣傳，推介職業(yè)學(xué)校，動(dòng)員應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生到我校就讀，完成全年的職教招生任務(wù)。
3、加強(qiáng)教育宣傳，按時(shí)上報(bào)各類信息資料。
4、配合生產(chǎn)實(shí)習(xí)處完成職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
5、配合政教處搞好綜合治理和精神文明建設(shè)，共同打造平安校園。
6、配合團(tuán)委搞好文藝宣傳隊(duì)節(jié)目籌備，積極參加縣第三屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)。
7、繼續(xù)加強(qiáng)大專班的工作。年內(nèi)完成XX級(jí)春季班數(shù)碼畢業(yè)照相及檔案整理裝訂工作。
現(xiàn)在我們國(guó)家一直在推行教育改革，職業(yè)教育也是一天天的受到重視。現(xiàn)在國(guó)家需要的不僅僅是知識(shí)型人才，還需要更多的技術(shù)性人才，這樣我們的社會(huì)才是正常的社會(huì)，這樣我們的國(guó)家才有希望！
我們一定會(huì)將國(guó)家的指示看到最重，我們一定會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)出更多的技術(shù)人才，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)中貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
中專教學(xué)工作計(jì)劃2
以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐，以努力實(shí)現(xiàn)職教規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提高兩個(gè)突破為總目標(biāo)，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷更新教育教學(xué)觀念，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極推進(jìn)校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，進(jìn)一步加強(qiáng)技能訓(xùn)練，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，全面提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力。
一、抓常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理
1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對(duì)于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計(jì)劃，上下通氣，全校一盤(pán)棋，要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。
2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無(wú)教案、無(wú)作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績(jī)，做到有效教學(xué)；在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無(wú)學(xué)習(xí)用具，課上使用手機(jī)，睡覺(jué)、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。
3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級(jí)“鏈條式”管理模式。對(duì)于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。
4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循；二要加大檢查考核力度，并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng)。
5、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人，分兵把口，通過(guò)實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)，把教學(xué)過(guò)程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。
二、以教學(xué)質(zhì)量為根本，深化教學(xué)創(chuàng)新改革
1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)意見(jiàn)以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹(shù)立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。
2、積極開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和項(xiàng)目活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式以及通過(guò)整合知識(shí)形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎。本學(xué)期我們要對(duì)全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家不但在思想上接受，觀念上轉(zhuǎn)變，而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，圍繞課程改革要求，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺(jué)投入到這項(xiàng)教學(xué)模式中來(lái)，并及時(shí)把取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到全校
3、開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐證明，在職業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4.要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。
三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力
1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力，開(kāi)足開(kāi)全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程，規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理，提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。
2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作，真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，爭(zhēng)取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班，機(jī)加工專業(yè)正在爭(zhēng)取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外，還要申請(qǐng)總校買(mǎi)些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實(shí)踐。開(kāi)學(xué)初，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。
3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、成員名單、訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練模式，提高訓(xùn)練效率，營(yíng)造良好的競(jìng)賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級(jí)技能競(jìng)賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。
四、開(kāi)展教學(xué)科研工作，促進(jìn)教師整體水平的提高
通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，公開(kāi)示范課，賽課，教研活動(dòng)，專題培訓(xùn)，撰寫(xiě)教學(xué)論文，研究課題、在職培訓(xùn)等形式促進(jìn)全體教師教學(xué)水平的不斷提高。具體措施：
1、組織全體教師加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教學(xué)理論和職教課改理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。除各教研組要有學(xué)習(xí)計(jì)劃外，學(xué)部本學(xué)期要集中學(xué)習(xí)三次。積極鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)論文，尤其鼓勵(lì)教師圍繞學(xué)校各研究課題撰寫(xiě)教學(xué)論文，爭(zhēng)取在論文的數(shù)量和質(zhì)量上較上學(xué)期有明顯的提高。
2.本著問(wèn)題即課題的研究思路，繼續(xù)完成上學(xué)期學(xué)部下達(dá)給各教研組的研究課題。同時(shí)進(jìn)一步做好校本教學(xué)大綱和教材的研究及編寫(xiě)工作，在全校形成一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)研究氛圍。
3、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究與評(píng)價(jià)。爭(zhēng)取聽(tīng)全所有教師的課，并隨時(shí)和集中評(píng)課相結(jié)合。
4、繼續(xù)開(kāi)展賽課活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從新學(xué)期第三個(gè)周開(kāi)始，各專業(yè)科、教研組先進(jìn)行，上好組內(nèi)公開(kāi)課。開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課評(píng)比周活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排公開(kāi)課的具體日程，組內(nèi)全員參與，教務(wù)處檢查、督促。九月底之前各組全部完成該項(xiàng)工作，然后學(xué)部按照賽課計(jì)劃統(tǒng)一進(jìn)行全校性的賽課。做到常賽常新，把賽課作為一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同提高的過(guò)程，作為一個(gè)樹(shù)立典型、培養(yǎng)典型的過(guò)程，以賽促管，以賽促教，以賽促學(xué)。
5.通過(guò)教研活動(dòng)、外出培訓(xùn)等形式提高專業(yè)課教師的專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平，爭(zhēng)取“雙師型”教師的比例在專業(yè)教師隊(duì)伍中有較大提高。
6、開(kāi)學(xué)后第二個(gè)周，要利用課外活動(dòng)和晚上時(shí)間集中對(duì)新應(yīng)聘教師進(jìn)行培訓(xùn)；第三個(gè)周舉行一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓教研教改標(biāo)兵以及近三年在創(chuàng)建“和諧高效課堂”活動(dòng)中形成自己具有學(xué)科特點(diǎn)和相對(duì)穩(wěn)定的教學(xué)模式的教師和在課題研究中取得一定成績(jī)的教師介紹經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、樹(shù)立典型、推廣典型的目的。
7、第四個(gè)周舉行一次全校性的示范公開(kāi)課，以標(biāo)桿引路，人人堅(jiān)持“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)，有策略的學(xué)習(xí)，有興趣的學(xué)習(xí)，主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)，使每堂課都能活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)。
五、校企合作、工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)人才培養(yǎng)新模式
總校會(huì)議后，就業(yè)辦在學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和胡局長(zhǎng)提出的要求，針對(duì)下一階段的工作做了深入細(xì)致的討論研究，提出“實(shí)現(xiàn)校企無(wú)縫鏈接，開(kāi)創(chuàng)辦學(xué)新局面“的目標(biāo)。具體措施：
1、搞好調(diào)研，派專人深入了解相關(guān)企業(yè)的用工情況以及企業(yè)的其它各方面情況，做到知此知彼，互贏互利。然后通過(guò)反復(fù)比較，挑選出一些高端企業(yè)作為長(zhǎng)期的深度合作伙伴。九月份就著手這項(xiàng)工作。
2、擴(kuò)大企業(yè)發(fā)放校外學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的范圍，由原來(lái)只樹(shù)研光學(xué)一家爭(zhēng)取到三家（浪潮LG，伊諾特LG），并著手準(zhǔn)備同以上三家企業(yè)簽訂協(xié)議，設(shè)立冠名班。屬于冠名班的學(xué)生可以定期到企業(yè)實(shí)習(xí)，企業(yè)也要派人定期到學(xué)校來(lái)給冠名班的學(xué)生上課，這些都要列入教學(xué)計(jì)劃之列。通過(guò)這種方式，加深互相了解，實(shí)現(xiàn)雙贏，達(dá)到長(zhǎng)期深度合作的目的。
3、邀請(qǐng)浪潮LG等優(yōu)秀企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校介紹企業(yè)文化、管理模式以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生提前熟悉了解企業(yè)的情況。
4、周密計(jì)劃，超前考慮，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上有條不紊的將09秋沒(méi)有參加工學(xué)交替的學(xué)生在本學(xué)期進(jìn)行校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月，10春的學(xué)生在明年春天分期分批到校外實(shí)習(xí)2——3個(gè)月，并做好09春學(xué)生今冬頂崗實(shí)習(xí)的籌劃工作。
5、在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，要大力開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng)，并加大開(kāi)拓高端就業(yè)崗位的力度。開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)地區(qū)是煙臺(tái)、威海、青島、主要專業(yè)是機(jī)電、數(shù)控、汽修，主要突破口是東岳汽車(chē)、冰輪集團(tuán)、張?jiān)９镜龋嬲延唵闻囵B(yǎng)落實(shí)到每一個(gè)專業(yè)，每一個(gè)班級(jí)。
6、加強(qiáng)檢查考核力度，繼續(xù)實(shí)行跟班管理和每周五通過(guò)電子郵件匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使校外實(shí)習(xí)逐步走向規(guī)范化。
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