優(yōu)秀的小學學年度學校德育工作計劃
一、指導思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習實踐科學發(fā)展觀，以《小學德育工作規(guī)程》為指導，以制度管理為抓手，緊緊圍繞增強德育工作的主動性、針對性、實效性，不斷加強和改進我校德育工作，強化責任，講求實效。重點加強對學生五個方面的教育，即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育，努力提高教師育人水平和學生思想道德素質。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┘訌婎I導，層層明確職責，努力抓好德育隊伍建設。
1.進一步健全德育工作領導小組，構建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡。切實轉變育人理念，以提高班主任業(yè)務素質為突破，以師德規(guī)范為核心，健全和完善班主任工作考評機制和激勵機制，大力加強隊伍建設，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。
組長：邵寅 副組長：韓霞 鄭苗鈞
組員：聞維維、沈力豐、應和平、張建軍、徐志林
2.切實強化制度建設。健全并嚴格執(zhí)行以下制度：學校德育工作目標責任制、德育工作例會制、班主任工作調研制、德育工作考核制、先進班集體和優(yōu)秀班主任評比制、學生重大事件和突出事件快報制、特殊學生心理疏導月報制、德育工作檔案制。
3.按照《XX市中小學德育評估細則》要求，認真實施分年級德育目標，積極探索和構建“分層次、抓基礎、重建設”的德育工作管理、考核、評估機制，不斷提高德育工作效能。每月安排一次校內德育工作專項調研并考核，每學期至少組織一次班主任工作經驗交流會。通過加強過程性管理，規(guī)范教職工的育人行為，促進學校德育工作的有效展開和工作質量的提高。
4.認真開展新上崗班主任培訓活動，加強檢查制度，嚴格考核制度。著力提高德育工作實效。強化“以人為本”思想，改進教育方法，突出自主、參與、體驗、自我教育、自我提高的德育途徑，積極開展適合學生身心發(fā)展特點的形式多樣、內容豐富的教育和實踐活動，努力將德育內容和要求內化為小學生正確的人生觀、價值觀和良好的道德品質。積極加強對德育工作的研究和指導，積極探索德育工作的新途經新方法，不斷總結和提升德育工作經驗和特色，樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實效方面取得顯著成績的先進班級和先進教師。認真落實有關政策和規(guī)定，優(yōu)先保證班主任的評優(yōu)評先和職稱晉級，努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動性。
5.扎實做好師德師風建設工作。充分認識教師職業(yè)道德建設在學校德育工作和全面推進素質教育中的重要作用，將教師職業(yè)道德建設放在隊伍建設的突出位置，常抓不懈。通過明確要求、宣傳教育等方式，大力弘揚四種精神：對教育事業(yè)的奉獻精神，對所有學生的關愛精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的創(chuàng)造精神。定期開展師德師風民主評議活動。堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為，堅決杜絕對學生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。
（二）強化學習，注重實效，提高德育理論修養(yǎng)。
1.明確學習重點。深入學習《小學德育大綱》、《中小學德育工作規(guī)程》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學心理健康教育實施意見》、《公民道德建設實施綱要》等有關政策文件；學習市教育局、街道教輔室有關德育工作的文件和精神；學習新課程關于思想品德教育的有關新規(guī)定和新要求；學習校內外德育工作的新實踐和新經驗。
2.建立學習制度，改進學習方法。通過撰寫德育案例、組織班主任沙龍、舉行班主任培訓等多種形式，提高學習質量，提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。
3.明確學習目標。一是轉變觀念，牢固確立“以人為本”的思想，將“思想品素質是最重要的素質”的要求，落實到教育工作的全過程和學校工作的各個環(huán)節(jié)；二是進一步明確德育工作的指導思想、主要任務、重點工作；三是促進德育工作方法的提高和改進。通過廣泛和深入的學習，使所有教職工對德育工作的重要性有一個更加深刻的認識。
�。ㄈ┩怀鲋攸c，狠抓落實，整體提高學生的思想道德素質。
1.要從行為習慣養(yǎng)成入手，重點開展愛國主義教育、文明禮貌教育、交通安全教育、法制道德教育、環(huán)境保護教育、生命健康教育等，從小養(yǎng)成好品德和行為習慣，幫助學生樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀，弘揚和培育民族精神。
2.深入實施心理健康教育。進一步增強心理健康教育的科學性、計劃性、規(guī)范性和實效性。落實特異學生師生幫教結對制度，針對學生人際交往障礙、行為偏差、學業(yè)差等問題，廣泛開展群體輔導或個別輔導活動。
3.進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求，切實加強小學思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學科教學滲透德育的研究；德育領導小組分工，跟蹤督促班主任認真上班隊課，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動，充分發(fā)揮課堂教學主陣地的育人功能。
4.積極開展有益于小學生健康成長的德育活動。結合少先隊建隊紀念日，學校大隊部也將開展相關活動，主要有新生入隊儀式、大隊干部競選、大隊干部就職、隊知識講座等一系列的活動，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和自豪感，激勵教育隊員們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設的合格人才,做共產主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊員的風貌。
5.進一步加強校園文化建設�；罅饨ㄔO好學校物質文化、精神文化和制度文化，化大力氣抓好班級工作，重視對班級工作的檢查、考核、展示和激勵。努力把學校建設成為弘揚正氣，團結友愛，奮發(fā)上進的精神文明建設的重要基地。
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