幼師的個人工作計劃

時間：2021-06-27 10:23:57 工作計劃我要投稿

幼師的個人工作計劃范文

　　開學啦！作為老師的你準備好本學期的工作計劃了嗎？下面給大家分享了幼師的個人工作計劃，希望對大家有幫助！

幼師的個人工作計劃范文

　　幼師的個人工作計劃1

　　很快新學期悄然而至,我也從一名在校的學生變?yōu)橐幻處煟M入到實驗小學幼兒園實習，開始我并不懂如何去照顧孩子、指導孩子，好在班里老師對我的細心指導讓我不懂就問，我要好好向老教師學習取長補短，獲得更多的經(jīng)驗和知識，充實自己。我對新學期的工作計劃有這幾點：

　　1、教學方面

　　在本學期我要認真觀察老教師如何上課，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學內(nèi)容的興趣，培養(yǎng)幼兒學說普通話與動手操作能力，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準備，觀察幼兒會對什么樣的教學模式感興趣，向班里老師不斷學習，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，鍛煉自己的業(yè)務水平與教學能力，讓自己不斷的進步，盡自己的努力做到最好。

　　2、家長工作和保育方面

　　在早起到校后先打上水等待幼兒的來到，幫助老師一起給幼兒晨檢脫衣并疊好放好，提醒幼兒跟爸媽說再見，在幼兒離校時，多學習多看老教師何如跟家長溝通，跟家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題及時與家長溝通交流。要逐步培養(yǎng)幼兒自己正確的穿衣脫衣，不出現(xiàn)穿倒鞋的情況。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手等良好的習慣。

　　3、業(yè)務常規(guī)方面

　　成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，不僅僅是做好教學工作于保育工作，自身的充實也不能少，具有良好思想水平以及知識技能，業(yè)務水平都是必不可少的，本學期我會多看書多學習，書中自有黃金屋，在書中可以學到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。

　　4、個人方面

　　在這個學期我要確立好自己的目標，朝著自己的目標去奮斗，給自己些壓力才會有更大的動力，不斷學習新的知識，完善自己堅持不懈會做到更好。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開始。學習招考在編的書籍，每天堅持看5頁，認真做筆記記錄，彈幾首自己力所能及的鋼琴曲。我會努力工作，相信自己會做到更好！

　　二月份：

　　1、開學后盡快讓幼兒重溫學校生活，加強培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

　　2、做好幼兒的晨檢工作，鍛煉與家長的.溝通能力。

　　3、鼓勵家長多為孩子選購繪本圖書與孩子共同閱讀學習。

　　三月份：

　　1、三八節(jié)的主題活動，表達幼兒對媽媽的愛，懂得媽媽照顧自己的辛苦。

　　2、加強晨檢工作，預防流行性疾病的傳染。

　　3、學習關(guān)于植樹節(jié)兒歌朗誦，教育幼兒愛護花草樹木，保護環(huán)境。

　　四月份：

　　1、講述清明節(jié)的由來，學唱關(guān)于清明節(jié)的兒歌。

　　2、每日晨檢，預防手足口病的發(fā)生。

　　3、補充區(qū)域環(huán)境、娃娃家的創(chuàng)設。

　　五月份：

　　1、假期安全教育，普及安全小知識。

　　2、開展五一勞動節(jié)，你做了哪些勞動呢？的主題活動。

　　3、加強幼兒自理能力如：能夠自己穿衣等。

　　六月份：

　　1、開展六一兒童節(jié)的一系列活動。

　　2、開展端午節(jié)的主題活動，了解端午節(jié)的習俗、小知識。

　　3、保證幼兒每天的飲水量，注意及時增添衣服。

　　七月份：

　　1、加強與家長的交流，溝通、聽取家長的意見或建議。

　　2、加強幼兒閱讀圖書的能力，讓幼兒喜歡上讀書。

　　八月份：

　　1、工作總結(jié)。

　　九月份：

　　1 認真學習《指南》準備參加全市幼兒教師《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》測試。

　　2利用空余時間學習在編招考書籍，以及《發(fā)展兒童心理學》。

　　3結(jié)合課程開展中秋節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日主題活動。

　　4 好習慣的養(yǎng)成：排隊端水杯，學習用筷子。

　　5 協(xié)助班主任繼續(xù)向家長宣傳《指南》游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價值。

　　6開展幼兒十一假日出游安全活動教育。

　　十月份：

　　1 “班級幼兒良好習慣養(yǎng)成”交流會。

　　2 教育活動：世界糧食節(jié)日主題教育活動，教育幼兒珍惜糧食。

　　3 開展秋冬季幼兒保育宣傳活動、進行全園消防安全演練。

　　4 做好安全交接班記錄，做好晨午檢。

　　5 學習《指南》指導下的集體教學、幼兒活動區(qū)游戲的有效指導策略。

　　6 繼續(xù)引領(lǐng)家長學習《指南》，樹立正確的育兒觀念。

　　十一月份：

　　1 制定班級讀書月活動方案，并開展“好書推薦，自制圖書、繪本故事大王的評選、親子共讀體會征集等活動。

　　2 《做個快樂的幼兒教師》師德演講比賽。

　　3 組織開展防地震演練活動，提高幼兒安全意識。

　　4 補充區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設，讓幼兒更好的進行區(qū)域活動。

　　5 教育幼兒及時增添衣服，注意保暖。

　　6 能夠主動把衣服疊好、放好。

　　十二月份：

　　1 結(jié)合“快樂圣誕節(jié)”，進行活動區(qū)游戲。

　　2 讀書分享會：學習老師們分享過的書籍

　　3安全教育：天冷要多穿衣。

　　4 家長、教師“優(yōu)秀博客”評選活動

　　幼師的個人工作計劃2

　　新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質(zhì)，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

　　一、思想方面

　　嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作。堅持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習，以學習精神為工作的動力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。

　　二、個人學習方面

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學，給自己充電，積極進行學歷進修學習。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。加強思想業(yè)務學習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規(guī)范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動、園本培訓，樹立“終身學習”的目標。

　　三、工作方面

　　對工作做到主動、積極、踏實，勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察幼兒，努力做到對每個幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。

　　對家長熱情，及時向每個家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴。

　　上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學活動，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄。

　　做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。

　　做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作，提高教學質(zhì) 量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。

　　四、家長工作

　　1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。

　　2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議，共同配合教育好幼兒。

　　五、個人努力方向

　　1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。

　　2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風班貌。

　　3、加強自身基本功的訓練。

　　4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動筆。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。

　　本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.

　　教無定法，在教學過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運用各種方法，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師，能有效提高學生的積極性，讓學生主動學習。

　　(一) 精選教法，快樂學習，提高音樂教學實效

　　1.創(chuàng)設舞臺，展示自我

　　“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中，應靈活地運用多種多樣的手段，為學生提供“動起來”的機會，從而發(fā)揮學生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。

　　2. 趣味游戲，快樂學習

　　無論是什么樣的游戲?qū)W生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

　　3、以“賽”激趣促學

　　(二)教學滲透，展開思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力

　　讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的。

　　讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間。音樂最具不確定性，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中，教師應營造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設良好的師生關(guān)系。

　　自修反思過程中，積極思考課堂教學問題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。